高三历史通史复习纲要：世界古代史
高考历史古代世界史复习提纲
高考历史古代世界史复习提纲一、古代埃及（一）政治古埃及实行的是君主专制制度，法老拥有绝对权威。
法老被视为神的化身，集行政、军事、司法、宗教等大权于一身。
（二）经济1、农业古埃及是农业文明，尼罗河的定期泛滥为农业提供了肥沃的土壤和丰富的水源。
主要农作物有小麦、大麦、亚麻等。
2、手工业古埃及的手工业发达，包括纺织、金属加工、制陶等。
其中，金字塔的建造展示了高超的建筑和工程技术。
（三）文化1、文字古埃及人发明了象形文字，是世界上最早的文字之一。
2、宗教宗教在古埃及人的生活中占据重要地位，对神灵的崇拜和祭祀活动频繁。
3、科学在天文、历法、数学等方面取得了一定成就，如制定了太阳历。
二、古代两河流域（一）政治两河流域先后出现了多个城邦和统一的王国。
古巴比伦王国的汉谟拉比建立了中央集权制度。
（二）经济1、农业依靠幼发拉底河和底格里斯河发展灌溉农业，主要农作物有大麦、小麦等。
2、商业商业活动活跃，出现了契约和货币。
（三）文化1、文字发明了楔形文字。
2、法律汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它维护了奴隶主的利益。
三、古代印度（一）政治1、种姓制度分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，各等级之间贵贱分明，职业世袭，互不通婚。
2、孔雀王朝是古代印度文明的鼎盛时期。
（二）经济农业是主要生产部门，种植水稻、棉花等作物。
（三）文化1、宗教印度是佛教和印度教的发源地。
2、数学发明了包括“0”在内的十个数字符号，后被称为阿拉伯数字。
四、古代希腊（一）政治1、城邦制度希腊城邦的典型特征是小国寡民，各城邦长期独立自治。
2、雅典民主政治雅典是民主政治的典型代表，公民直接参与国家管理，但民主范围有限。
（二）经济1、农业粮食作物产量有限，主要种植葡萄和橄榄。
2、手工业制陶、造船等手工业发达。
3、商业海外贸易繁荣。
（三）文化1、哲学苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家对西方哲学产生了深远影响。
2、文学《荷马史诗》是古希腊文学的重要代表。
高中 《中外历史纲要下)：世界古代史部分
“柯柯牙精神”的内涵及育人路径研究
陈琴;孙雪荣
【期刊名称】《现代商贸工业》
【年(卷),期】2024(45)9
【摘要】“柯柯牙精神”即“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”,是历经36载一代代阿克苏党、政、军、民、学在艰苦创业中塑造的伟大革命精神,是中国共产党伟大民族精神的体现和重要组成部分与社会主义核心价值体系的互融互通。
通过科学分析“柯柯牙精神”的具体内涵,深挖“柯柯牙精神”丰富的育人元素,探
究其育人价值,通过虚拟仿真等手段将其融入日常理论课的教学中,探索有效的融入
路径,丰富课堂的教学内容,对深入做好意识形态领域工作,深入开展文化润疆工程,具有重要的启发、借鉴价值。
【总页数】3页(P101-103)
【作者】陈琴;孙雪荣
【作者单位】阿克苏职业技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】F24
【相关文献】
1.论柯柯牙精神对当代大学生的育人价值
2.柯柯牙精神“1132校园红色教育圈”
文化育人研究3.论柯柯牙精神对当代大学生的育人价值4.柯柯牙精神融入高职
“妇产科护理”课程思政教学路径研究5.柯柯牙精神生成的三重逻辑、内涵意蕴及时代价值
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世界古代史复习纲要.doc
世界古代史知识要点记忆古代史：原始社会一-►奴隶社会一-►封建社会史前文明 *上古文明 *中古文明（大河和海洋）（日本、阿拉伯国家和西欧国家）第2课时大河流域一一人类文明的摇篮（大河文明）知道金字塔，初步了解古埃及文明。
通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。
一、四大文明古国文明古国古代埃及古代巴比伦古代印度古代中国大河名称尼罗河幼发拉底河底格里斯河印度河恒河黄河长江建国时间公元前3500年公元前3500年以后公元前2500年公元前2070年文明象征金字塔狮身人面像《汉谟拉比法典》楔形文字佛教种姓制度四大发明甲骨文概况金字塔是国王的陵墓，权力的象征《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
种姓制度激化社会矛盾，对印度发展产生不良影响二、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。
第3课西方文明之源——古希腊（海洋文明）知道希腊城邦和雅典民主。
知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
一、雅典——伯利克里改革：⑴时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典⑵措施（内容）：伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职；伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育⑶影响：雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
⑷启示：①改革是经济发展、社会进步的重要推动力。
杰出人物对社会发展起一定推动作用。
要顺应时代潮流适时进行改革。
要积极实施科教兴国战略和对强国战略，发展教育事业，培养人才。
二、罗马发展历程：罗马建城（前8世纪）一-罗马共和国诞生（前509年）一-称霸地中海（前2世纪）一-罗马帝国（前27年）一-►罗马和平（前27年至180年）一-帝国分裂衰亡（395年）'—-公元476年西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束。
世界古代史(一)+讲义--2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习
第24讲世界古代史讲义总体特征：人类迈人文明时代，各个文明基本独立发展，呈现出多元发展格局；古代帝国的兴起源于文明的区域性扩张，进一步扩大了农耕文明区。
阶段特征：1.政治上：最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，古代文明呈现出多元发展格局；波斯帝国、亚历山大帝国和古罗马帝国先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。
2.经济上：生产力的发展，人类社会经历了从采集渔猎到农业和畜牧业发展的过程；农业和畜牧业的产生，是人类文明产生的重要前提；社会分工的发展与劳动生产率的提高，使人类逐渐有了剩余产品，这为私有制和剥削制度的产生创造了条件；进入文明时代的古代大河流域以农耕生活为主，古希腊和古罗马则海外贸易发达。
3.文化上：伴随着人类社会进入文明时代，出于记事和管理的需要，文字产生了；古代西亚有辉煌的文化成就，古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事，古代印度在天文、历法、数学、医学等领域取得重要成就；古希腊的文学与哲学成就突出；伴随着古代文明的扩展，不同地区的文化交流和相互影响不断扩大。
课标要求：1.知道早期人类文明的产生；2.了解各文明古国发展不同特点，分析认识这些特点形成的不同时空条件；3.了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程；4.知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响；5.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化多样性。
时空定位及主要线索：一、人类文明的产生（一）条件：农业和畜牧业产生（农业革命：大约1万年前），人类从食物的采集者变成食物的生产者。
1. 表现：2.意义：农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命。
①生产：由食物采集者转变为食物生产者；出现了手工业和农业的分工。
②生活：增加食物供应，加速人口的增长；从迁徙过渡到定居。
食物储存：地窖、陶器和粮仓；腌制或风干加工保存食品；自然冰保鲜食品。
高三历史二轮通史复习世界古代史
世界古代史：【历史阶段特征】古希腊时期：奴隶制的海洋文明〒中国封建社会时期：大河文明〒①政治：雅典民主政治制度的确立与发展①政治：君主专制中央集权制的确立与发展②经济：商品经济的发展②经济：小农经济的发展③思想：人文主义的起源③思想：儒家思想的发展④地理：海洋环绕，多山、多岛、多港④地理：大河枞横，多为平原【历史主线】1.政治史：古希腊的民主政治、罗马的罗马法；2.经济史：商品经济的发展；3.思想史：智者运动，人文主义的起源。
【历史主体】1.政治史：古希腊的民主政治→罗马的罗马法①城邦（地理位置、文明起源、公民含义、城邦特点、政体形式）②雅典的民主政治（背景、经过•梭伦改革→克里斯提尼改革→伯利克利改革、特点、实质、评价）★特别注意改革的内容与影响，民主政治的特点，实质和评价。
更重要的是对后世的影响③罗马的罗马法（目的、经过•习惯法→成文法[公民法《十二铜表法》―万民法《民法大全》]、核心内容、实质、评价）★特别注意，公民法、万民法出现的原因分析，《十二铜表法》《民法大全》的意义，罗马法的核心内容和实质。
更重要的是对后世的影响。
2.经济史：商品经济的发展，奴隶制经济的发展。
3.思想史：人文主义思想的起源：智者学派(背景、主张、代表人物及主张、影响)苏格拉底：（主张、意义）【历史纵横联系】1.儒家思想的古今中外，2.中国秦朝君主专制中央集权制、古希腊民主政治、西方资产阶级代议制的比较从核心、实质、经济基础、影响等角度比较3.监察制度、选官制度的演变4.三省六部制与美国三权分立的比较5.法律的古今中外的比较、制度的古今中外的比较6.中外文化的交流。
【历史易混点】1.专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。
2.柳宗元曾说“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制”，这是说秦亡是因为暴政，而不是因为实行郡县制。
前制为分封制，后制为郡县制3.“汉承秦制”，并非汉代完全照搬秦朝的制度，而是基本上沿袭秦朝制度，并有所损益变化。
世界古代史复习方案
世界古代史复习提纲第一课史前时期的人类1、非洲发现的南方古猿是今天人类的直系祖先。
2、人种：黄、白、黑3、社会组织：群居母系氏族公社（妇女在氏族内起主导作用）父系氏族公社（后期出现了贫富分化和私有制）第二课大河流域的上古文明第三课希腊罗马的上古文明第五课中古时代的东亚和西亚世界三大宗教简表第六课中古时代的欧洲第七课战争与民族交往1、希波战争：①原因：波斯帝国的军事扩张，入侵希腊②主要战役：公元前490年马拉松战役，希腊获胜，后诞生了马拉松赛跑运动2、亚历山大东征：公元前4世纪，希腊北部的马其顿国家崛起，征服了希腊各邦。
公元前334年，国王亚历山大开始东征，10年后，先后征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，东抵印度河流域，建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国。
3、罗马征服地中海：（略）地跨欧亚非大帝国表第8课交流与文化传播第9课科学技术第10课文字和文学第11课雕塑与建筑第12课西欧走出中古时代试列举：但丁与达•芬奇的代表作品，并说明其地位。
第13、14、15课英、法、美三国资产阶级革命重要文献第17课英国工业革命1、工业革命，又称产业革命，是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
2、时间：18世纪60年代开始于英国，发端兴起于棉纺织行业，19世纪扩展到欧洲大陆、北美和日本。
3、过程：①纺织：珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机。
②动力：1782年瓦特改良蒸汽机③交通工具革新：A、美国人富尔顿1807年发明汽船。
B、英国人斯蒂芬森1814年发明火车，1825年，英国建成了世界上第一条铁路，从斯托克敦至达林敦，开创了人类陆地交通新纪元。
4、影响：①创造了巨大的生产力，促进经济迅速发展。
②社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
③改变了世界的面貌，也造成亚、非、拉许多国家和地区的落后。
18课国际工人运动和马克思主义的诞生1、国际工人运动：①背景：资本主义经济迅速发展，资产阶级享有广泛的政治权利和较高的社会地位；无产阶级队伍扩大，处境却日益恶化。
高中历史知识点复习提纲世界史
高中历史知识点复习提纲世界史一、人类社会的起源和发展1.人类起源与石器时代-人类的进化和起源-石器时代的特征和演化2.农业革命与城市文明的兴起-农业革命的背景和意义-城市文明的产生和发展3.古代社会的形成与发展-远古社会组织形式的转变-早期国家的形成及其特征二、古代文明的较量与交融1.古代文明的起源与发展-两河流域文明-埃及文明的兴起与特点-印度河流域文明的形成和发展-古代中国文明的兴起和演化2.古代文明的交流与融合-古代文明的交通与贸易-东西方古代文明的互动与交融-丝绸之路及其影响三、希腊罗马文明的兴起1.希腊古代城邦文明-希腊城邦的兴起和发展-雅典民主政治的特点和意义-斯巴达城邦的特征与制度2.罗马帝国的兴衰-罗马共和国的形成与发展-罗马帝国的扩张与统治-罗马帝国的衰落原因和影响四、中世纪欧洲与伊斯兰世界的交流与冲突1.欧洲中世纪封建社会-封建制度的形成与发展-封建经济的特点与结构-封建主义的思想与文化2.伊斯兰世界的兴起与拓展-伊斯兰教的创立与传播-阿拉伯帝国的兴起和全盛时期-伊斯兰文明的科技与文化贡献3.欧洲与伊斯兰世界的互动-十字军东征的动因与结果-欧洲与伊斯兰世界的贸易和文化交流-西方中世纪文化的东方影响五、近代世界的开端1.文艺复兴与大航海时代-文艺复兴的背景和特点-大航海时代的开端与意义2.宗教与宗教战争-宗教者的思想和行动-宗教战争的起因和结果3.绝对王权与君主专制-欧洲君主权力的巩固和扩张-君主专制制度的建立和特点六、近代科学与启蒙运动1.科学革命的兴起与展开-科学革命的前期和奠基人-科学革命的爆发与影响2.启蒙运动与思想解放-启蒙思想家的思想和行动-启蒙运动的影响和启示七、近代政治思想和资本主义经济的形成1.近代政治思想的兴起与发展-古典自由主义的形成与特点-社会主义思想的形成与影响2.资本主义经济的形成与特点-商品经济的形成与发展-工业革命的兴起与资本主义经济的特征八、殖民扩张与世界格局的重塑1.殖民体系的形成与扩张-大航海时代后期的殖民扩张-殖民体系与殖民帝国的建立2.世界格局的调整与战争冲突-欧洲列强之间的争夺和战争-亚洲国家的抵抗与独立运动九、第一次世界大战与战后秩序重建1.第一次世界大战的爆发和影响-第一次世界大战的爆发原因-第一次世界大战对国际格局的影响2.战后秩序的重建与各国的命运-凡尔赛体系与多哈条约-各国政治与经济的演变十、世界经济危机与第二次世界大战1.世界经济危机与大萧条-1929年世界经济危机的爆发与原因-大萧条对各国经济和政治的影响2.第二次世界大战的爆发和影响-第二次世界大战的爆发原因-第二次世界大战对世界格局的影响十一、冷战与后冷战时代1.冷战的开始与全球范围的扩展-冷战的起因和局势的演变-冷战的代表性事件与冷战恐慌2.后冷战时代的格局和变革-冷战的结束与世界格局的重塑-经济全球化和文化多样化的挑战与机遇以上提纲仅为参考，具体考试要求和教材内容，请根据学校教学大纲进行自主调整和完善。
【高考历史】通史复习指导(世界史)
第一单元 古代希腊和罗马
【课标要求】
【必修1】
了解希腊自然坏境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
1、希腊文明的起源和特点
（1）爱琴文明 20——公元前12世纪的爱琴文明时代，它的中心最早在爱琴海上的克里特岛，世纪，北方的一支希腊人南下征服大多数希腊城邦，迈锡尼文明毁灭。公元前11——9）。
（2
（3
拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格。城邦是具有共同血缘和地域的
【必修2】
了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。
【选修2】
改革对雅典民主政治建设的影响。
【选修4】
贡献。
Hale Waihona Puke 古代希腊是欧洲文明的摇篮，希腊罗马的政治文明是古代西方政治文明的重要组成部分。独特的自然社会环境和城邦政治的发展，在雅典等城邦形成了古代的民主政治，制的发展，相对民主和自由社会环境，为希腊哲学的产生和高度发展创造了前提。标志着西方人的精神的觉醒。伴随着民主社会这些构成了古希腊人文精神的基本内涵。苏格拉底，对世界思想文化做出了巨大的贡献。
2、雅典民主政治的确立
（1）平民和贵族的矛盾 在雅典城邦中，旧氏族贵族实行专横统治。很多人沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐。
【选修1】公元前8一前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾十分尖锐。政治上，贵族占据了首席执政官等重要职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。因为长老会议在战神山举行，所以通常又称?战神山议事会议?。公民大会名义上是最高权利机关，但没有实际权利。经济上，贵族掌握了大部分财富，他们通过放高利货、土地兼并等方式盘剥平民。许多平民无力还贷，不得不为债主耕种土地。所有的借款或租地都要以人身作为抵押，如果还不起债务或交不起地租，他本人及家属就会沦为债务奴隶。
世界古代史(二)+讲义--2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习
第25讲中古时期的世界（5—15世纪）讲义总体特征：世界各区域文明在古代文明的基础上发展出不同的文明类型，呈现出多元发展格局；各大洲文明之间的交流有限，世界尚未形成一个整体。
阶段特征：1.政治上：在欧洲，罗马帝国分裂，西欧进入封建社会。
西欧推行封君封臣制度，王权强化、城市自治与教会神权统治并存，拜占庭和俄罗斯两大帝国文明名噪一时。
拜占庭帝国时期罗马法进入完备阶段。
兴起日耳曼法形成；在亚洲，阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国；南亚笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；日本经过大化改新进入封建时代，建立中央集权制国家；东非出现阿克苏姆王国、西非加纳、马里、桑海先后崛起；南非津巴布韦一度兴盛。
美洲的玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明是三大印第安文明。
2.经济上：欧洲庄园经济发展，城市工商业繁荣，为资本主义萌芽的产生准备条件；教会占有大量庄园收取什一税。
拜占庭帝国工商业繁荣，阿拉伯帝国经济繁荣、手工业、商业发展。
奥斯曼帝国控制连接亚欧的商路。
南亚笈多帝国和德里苏丹国农耕经济繁荣，东亚日本和高丽实行土地国有。
古代非洲和美洲均培育一些重要的农作物，农业总体落后。
3.文化上：在欧洲，大学兴起发展，但天主教会控制人们精神生活。
拜占庭、阿拉伯、奥斯曼等帝国文明各有特色。
笈多帝国时期印度教成为印度的主要宗教；朝鲜文明、日本文明谱写亚洲文明发展是上灿烂一页。
中国、印度、阿拉伯文明不断向外传播。
东非的阿克苏姆王国、西非的加纳等国、非洲南部的大津巴布韦等充分展现了古代非洲文明的成就。
以玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明为代表的美洲文明在世界文明史上占有重要地位。
课标要求：1.通过了解中古时期欧洲地区不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌；2.了解中古欧洲政治，制度的产生和演变过程；3.了解近代西方法律制度的渊源和特征；一、亚欧民族大迁徙（BC2世纪---8世纪）（一）表现：1.BC2世纪到2世纪：亚洲：中国匈奴强大不断扩张，大月氏西迁，建立贵霜帝国；在欧洲日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。
高三通史体复习-世界古代史(上课)
雅典民主政治确立的历史条件、过程
条件
(1)独特的自然地理环境：临海，海岸线曲折，天然良港众多，多山。使希腊出 现了许多“城邦”，其特征是小国寡民，这一特征有助于古希腊民主政治的建立 (2)经济条件：雅典奴隶制工商业发达。 (3)阶级条件：新兴的工商业奴隶主阶层出现。
过程： (1)梭伦改革：进一步打击了氏族制度残余，为雅典的民主政治奠定基础。 (2)克利斯提尼改革：大大削弱了氏族贵族的势力，确立了雅典的民主政治。 (3)伯利克里改革：进一步扩大公民权利，民主政治发展到顶峰。 (4)衰落：政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应小国寡民的城邦制 度；城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。(公元前338年，马其顿王国亚历山大 征服希腊)
(1)把握西方不同时期(古希腊、文艺复兴和宗教改革、启蒙运动时期)人文精神 的内涵和发展线索。 (2)弄清文艺复兴运动、宗教改革、启蒙思想家对教会和上帝的态度。 (3)解题时善于利用转化思想，如把历史事件或历史运动的原因、实质、影响等 转化为某一具体人物主张或作品的出现原因、反映的实质、影响。
7
智者学派的主要观点、苏格拉底对“人”的探索成果
智者学派和苏格拉底关于人的价值的阐述异同
古希腊和近代西方的民主政治制度的联系:
雅典民主政治的表现 主权在公民 对近现代西方民主政治的影响 发展为主权在民思想 发展为选举制、任期制 发展为分权与制约的思想与实践 议会制的雏形 辩论、投票的起源
轮番而治 公民大会、五百人议事会、陪审法庭
公民大会 演讲、陶片放逐法
局限于城邦公民
抽签、轮流坐庄
1、陶片放逐法是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法 律制度。有人形容，被陶片放逐法所放逐的名单简直是一部雅典英雄榜。这一情 况说明陶片放逐法( A ) A．作为直接民主制的形式存在严重缺陷 B．起到了维护公民权利、防止个人专断发生的作用 C．是成年男性公民的民主 D．自始至终是雅典城邦内部政治斗争的工具 2、罗马法《学说汇纂》中记录这样一个案例：一人把洗衣人告上法庭，要求他 赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。原告说：“按照约定，衣服洗好后你应该妥 善保管，事先考虑到各种可能出现的问题。你应使用鼠夹和鼠药来预防鼠害，可 是在你的店里甚至连一只猫都没有。”最后法官判定洗衣人要依照承揽之诉承担 责任。这一案例体现了罗马法的原则是( A ) A．私有财产神圣不可侵犯 B．提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方 C．原告证据优先 D．法律面前人人平等 3、“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只 注意金钱名位，而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？”这几 句话应出自( B ) A．普罗泰格拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 10
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中 国 史
时世 代界
史
工 业 文
世 界 史
明 时 代
中 国 史
信 息 文
世 界 史
明中
时国
代史
一先秦、秦汉 二魏晋、隋唐、宋元 三明清前期
古代希腊、罗马
1、古代中国与古代雅典社会制度的不 同
2、儒家思想与古希腊人文精神的比较 3、宋元明清时期商业发展和16世纪西 方商业革命的比较
一工场手工业时期 二工业革命时期
（一）鸦片战争后的中国 （二）甲午中日战争后的 中国 （三）五四运动后的中国
（一）二战前的世界文明 （二）二战后的世界文明
（一）新中国成立到改革 开放前 （二）改革开放新时期
1、古代中国与古代雅典社会制 度的不同 2、儒家思想与古希腊人文精神 的比较
3、宋元明清时期商业发展和16 世纪西方商业革命的比较
D．司法审判缺乏严格程序
古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人
砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告
虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是
原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡
萄”而《十二铜表法》只规定了 非法砍伐他
人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在
罗马( )
A．不重视私有财产的保护 B．法律具有形式主义特征
家国同构 血缘纽带稳固
政治 小国寡民；人民主权与轮 大国众
勇于进取、探索，重视自 强调忠君，注重社会，
文化
由平等，解放个性
压制个性
德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的 一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影 之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖 擞精神更饱满地重新出现”，对此的正确理解 应是，罗马法 A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C. 所维护的民主制度历史影响深远 D. 不断地改变了欧洲历史发展方向
专题十一
古希腊、罗马文明（BC8C-BC6C） ——西方文明的源头
★政治： 1、雅典民主政治（形成的条件，确立过程， 民主政治的特征与评价）
2、罗马法（发展历程：从习惯法到成文法， 从公民法到万民法； 内容，发展的原因、影响）
★经济：工商业发达，对外贸易兴盛
★思想：人文精神的起源 （智者学派，苏格拉底，亚里士多 德）
1、中国民主政治制度与西方代议制 不同 2、世界三大经济发展模式的不同及 特点 3、美苏冷战对新中国外交的影响
农 业 文 明
中 国 史
时世 代界
史
工 业 文
世 界 史
明 时 代
中 国 史
信 息 文
世 界 史
明中
时国
代史
（一）先秦、秦汉 （二）魏晋、隋唐、宋元 （三）明清前期
古代希腊、罗马
（一）工场手工业时期 （二）工业革命时期
必须事先提出申请，以获得批准；未经
允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出 在古代雅典( )
C A．法律体系已达到完备的程度
B．法律具有尊重生命价值的人文精神 C．公民个人自由受到严格限制 D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神
罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时， 平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒 绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十 二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。
B 可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B．平民采取有效方式争取自身权益 C．贵族让步在法制发展中起决定作用 D．平面与贵族的政治诉求日趋一致
有学者说，在古代雅典，“政治
领袖和演说家根本就是同义语”。 这一现象是雅典( )
A A．政治体制的产物
B．社会矛盾缓和的反映 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现
重视自然科学的研究，如亚 忽视对自然科学的研究， 里士多德研究自然讲究实事 将社会和人文问题作为
求是的科学思维方法
研究的主题
古代雅典
古代中国
海洋文明，山地多，港湾岛 大河文明，冲积平原，
地理 屿多，土地少且贫瘠
土地肥沃
经济
工商外贸发达；
精耕细作的农耕经济发
农业落后，粮食短缺
达，重农抑商
血缘 地域组织取代氏族组织 血缘纽带瓦解
公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被
控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言
辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特
（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”
这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无
罪。这反映出在古代雅典( )
A．民主原则贯穿司法过程
B．妇女享有广泛政治权利 C．法律注重保护平民权益
A
一鸦片战争后的中国 二甲午中日战争后的 中国 三五四运动后的中国
1、明清思想批判与启蒙运动的比较 2、两次工业革命对中国的影响 3、西方近代思想对中国的影响 4、中国古代科技与西方近代科技的 比较
5、20世纪上半期中国社会变化与世 界形势的关系
一二战前的世界文明 二二战后的世界文明
一新中国成立到改革 开放前 二改革开放新时期
B
C．审判程序缺乏公正性
D．审判结果取决于对法律的解释
苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的
比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们
不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……
我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，
那么对你们自己造成的损害将会超过对我的
残害。”这段话表明苏格拉底( )
A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则
A
图6为古罗马正义女神像象。它体现了罗马法 的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平， 手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼 蒙布所体现的原则是，法官审案应 A．主要依据道德良知 B．侧重听取证人证言 C．不受表象迷惑洞察 事实真相 D．排除一切干扰遵从
C 民众意愿
古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，
古希腊人文思想与先秦儒家思想的异同
相同点：1、都注重人与人类社会。 2、都强调道德的作用。
不同点：
古希腊人文思想
先秦儒家思想
对人的属性 的关注点
强调“个体”的人
强调“社会”的人
处理个人与 强调人的平等，反对教育、 强调社会等级秩序，重
社会关系的 财产、种族方面的不平等
视伦理道德
着眼点
对自然科学 的研究态度
B
C．抗议雅典司法不公
D．反对贵族专权暴政
古代希腊罗马（公元前8世阶纪段～前特6征世纪）是西方文明的源
头。
1．政治上：以雅典为代表的古代希腊逐渐形成了城邦民 主政治，其基本的民主原则被近代西方资本主义国家所借 鉴，成为近现代西方民主政治的渊源。
2．法律上：古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整 的诉讼程序，被近代西方资本主义国家所借鉴，对近现代 法制国家的建立产生了深刻的影响。