【小学语文】部编版三年级语文上册《第八单元》知识点
三年级上册第八单元笔记
三年级上册第八单元笔记
以下是三年级上册第八单元的笔记，主要包括本单元的重点知识点和需要注意的内容：
一、重点知识点
1. 时、分、秒的认识
知道1小时=60分钟，1分钟=60秒。
能够进行时间的简单计算，如：2小时=多少分钟？
2. 时间的读写法
正确读出钟表上的时间，如：7时30分，读作“七时三十分”。
学会在钟表上标出指定时间。
3. 时间的顺序与逻辑
明白时间顺序的概念，如：早上起床后先刷牙再吃饭。
知道哪些活动需要计时的，并能对活动进行合理的排序。
4. 时间的应用
在日常生活中运用时间概念，如计划一天的活动。
学会安排自己的时间，养成守时的习惯。
二、需要注意的内容
1. 时间的单位换算
这是本单元的一个难点，需要多做练习题以加深理解。
2. 时间的表达方式
注意时间的两种表达方式：12小时制和24小时制。
3. 时间的逻辑关系
时、分、秒之间有一定的逻辑关系，如：1小时=60分钟。
要理解这种关系，以便进行时间的计算和排序。
4. 实际应用
学习时间概念不仅仅是为了考试，更重要的是为了在日常生活中运用。
所以，要尝试将所学知识应用到实际生活中。
以上是三年级上册第八单元的笔记，希望对你有所帮助。
如果有任何疑问或需要进一步的解释，请随时提问。
三年级语文上册重点知识梳理1-8单元
第一单元：诗歌的魅力在三年级语文上册的第一单元中，学生将学习诗歌的基本知识，包括如何欣赏诗歌、诗歌的基本特征、诗歌的意境等等。
这些内容对于学生的语文素养和情感体验都具有重要意义。
老师可以通过朗读优秀的诗歌作品来激发学生对诗歌的兴趣，引导他们发现诗歌中所蕴含的美，提高他们的语文表达能力。
第二单元：成语故事成语是汉语中的一种特殊词语，它们既来源于动物、植物、自然现象等，又有着深刻的文化内涵和历史意义。
在这一单元中，学生将学习一些常见的成语，并通过成语故事了解成语的来源和用法。
老师可以通过讲述成语的起源和故事来吸引学生，让他们在愉快的学习中掌握更多的成语，提高语文表达能力。
第三单元：谚语故事谚语是口头传统文学的一种形式，它简洁明了，具有深刻的智慧。
在这一单元中，学生将学习一些常见的谚语，并通过谚语故事了解谚语的意义和用法。
老师可以通过讲述谚语的故事和分析谚语的内涵来引导学生，让他们在愉快的学习中掌握更多的谚语，提高语文表达能力。
第四单元：寓言故事寓言是一种以虚构的动物或物品为主人公，用以寓教于乐的文学作品。
在这一单元中，学生将学习一些经典的寓言故事，通过这些故事了解寓言的结构和特点。
老师可以通过讲述寓言故事的情节和分析故事的寓意来引导学生，让他们在愉快的学习中领略寓言的智慧，提高语文表达能力。
第五单元：识字技巧在学习语文的过程中，识字是非常重要的一环。
在这一单元中，学生将学习一些识字的技巧和方法，包括偏旁部首、结构规律、音形规律等。
通过这些识字技巧的学习，学生能够更快、更准确地识字，为日后的阅读和写作打下良好的基础。
第六单元：诗词鉴赏诗词是我国古代文学的重要形式，具有深厚的文化底蕴和艺术价值。
在这一单元中，学生将学习一些经典的诗词作品，通过鉴赏这些诗词了解其文学特点和情感表达。
老师可以通过朗读诗词、讲解诗词的艺术特点和含义来引导学生，让他们在学习中领略诗词的美，提高语文表达能力。
第七单元：古诗词欣赏古诗词是我国文学的瑰宝，它们既是文学艺术的典范，又是我国传统文化的重要组成部分。
三年级上册语文第八单元知识梳理手抄报
三年级上册语文第八单元知识梳理手抄报
这里是一个简单的三年级上册语文第八单元知识梳理手抄报的示例。
手抄报标题：三年级上册语文第八单元知识梳理
内容：
1. 单元主题：本单元主题是“走近美丽的童话”，通过学习，我们深入了
解了童话的魅力，并激发了我们的想象力。
2. 重要课文：
《卖火柴的小女孩》 - 这篇课文讲述了一个小女孩在寒冷的冬夜卖火柴的
故事，揭示了社会的冷漠与不公。
《丑小鸭》 - 这篇课文讲述了一只被嘲笑的小鸭子最终变成美丽的天鹅的
故事，鼓励我们要勇敢面对困难。
3. 生字生词：
易错字：飘、怜、饿、焰、蜡烛、富、豪、欺负、喷、泉、面包、叉、酱。
重要词语：寒风呼啸、又冷又饿、哆哆嗦嗦、圣诞夜、富人、欺负、篱笆、蜷缩、温暖、光明、火焰、熄灭。
4. 学习重点：
理解童话故事所蕴含的深刻道理。
学习通过人物的语言、动作来刻画人物形象。
5. 课后习题答案：
为什么小女孩每次点燃火柴时都会看到不同的景象？因为火光给小女孩带来了温暖和光明，使她联想到美食、圣诞树和奶奶的爱，所以她看到了不同的景象。
丑小鸭最终变成了什么？丑小鸭最终变成了美丽的天鹅。
6. 课外拓展：
阅读其他经典的童话故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等，感受童话的魅力。
尝试自己创作简单的童话故事，培养想象力。
以上只是一个大致的框架，你可以根据实际情况进行修改和补充。
希望对你有所帮助！。
统编版语文三年级(上)1-8单元知识点汇总
部编版语文三年级（上册）知识点汇总（27页）第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì)放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇总
部编版小学三年级语文上册全册知识点归纳汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编人教版小学语文三年级上册第八单元 单元备课+课时教案
第八单元单元备课+课时教案一、教材分析：本单元以“爱”为主题，安排了三篇精读课文，一篇略读课文，一个口语交际，一篇习作和一个《语文园地》。
《司马光》这篇文言文通过讲述司马光小时候砸缸救友的故事。
《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子在同学们鼓励的掌声中变得自信的故事。
《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。
《手术台就是阵地》讲的是加拿大国际主义战士白求恩同志在抗日战争时期的一次战斗中，以手术台为阵地，坚持为伤员做手术的动人故事。
本次口语交际意在让学生学会请教。
习作的主题是“那次玩得真高兴”，引导学生将自己玩得特别开心、印象特别深刻的一次经历写下来。
《语文园地》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块。
二、单元教学目标：1.掌握本单元中的重点生字、词语。
2.学习带着问题默读，理解课文的意思。
3.能借助注释理解文言文，背诵文言文。
4.学写一件简单的事。
5.在生活中遇到不好解决的问题时懂得向别人请教。
6.积累名言警句。
三、单元重难点：重点1.掌握本单元中的重点生字、词语。
2.能借助注释理解文言文，背诵文言文。
难点学写一件简单的事。
四、单元课时安排：《司马光》1课时《掌声》2课时《灰雀》2课时《手术台就是阵地》1课时24司马光一、教学目标：1.会认5个生字，会写7个生字。
2.朗读课文，注意词句间的停顿。
背诵课文。
3.感悟司马光对朋友的爱，学习他遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。
4.掌握学习文言文的一般方法，在反复诵读中品味古文独具魅力的语言。
二、教学重难点：重点1.会认5个生字，会写7个生字。
2.感悟司马光对朋友的爱，学习他遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。
难点掌握学习文言文的一般方法，在反复诵读中品味古文独具魅力的语言。
三、教学准备：教师：课件。
学生：预习课文。
四、课时安排：1课时五、教学过程：一、导入新课，出示目标。
1.导入：课件出示文中插图。
大家会想起哪个故事呢？学生自由讨论。
小学三年级语文上册 (部编版) 第 8 单元第 25 课《灰雀》重点知识归纳
小学三年级语文上册(部编版) 第8 单元第25 课《灰雀》重点知识归纳在小学三年级上册的部编版语文教材中，《灰雀》这篇课文出自电子课本。
它以生动的故事，为同学们展现了一段关于爱与尊重的美好篇章。
下面我们来详细归纳这篇课文的重点知识。
一、课文基本信息1.写作背景：本文的历史背景资料较少，主要是通过讲述列宁与小男孩之间关于灰雀的故事，传达出深刻的教育意义。
2.主题：这篇课文通过讲述列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事，体现了列宁善解人意、对男孩的尊重和爱护以及男孩的诚实和天真。
3.文学体裁：记叙文。
4.作者信息：本文作者是苏联著名作家阿列克谢耶夫。
5.主要内容：列宁在公园里发现三只灰雀少了一只，后来遇到了捉走灰雀的男孩，经过交谈，男孩认识到错误并放回了灰雀。
6.中心思想：表现了列宁对儿童的尊重和爱护，以及男孩的诚实和知错就改的品质，同时也教育我们要爱护动物，做一个诚实的人。
二、重点字词1.生字●雀（què）：麻雀、雀斑。
写法：上下结构，上面是“小”加一横，下面是“隹”。
●郊（jiāo）：郊外、郊游。
写法：左右结构，左边是“交”，右边是“阝”。
●养（yǎng）：养育、培养。
写法：上下结构，上面是“羊”字头，下面是“良”。
●粉（fěn）：面粉、粉色。
写法：左右结构，左边是“米”字旁，右边是“分”。
●粒（lì）：颗粒、米粒。
写法：左右结构，左边是“米” 字旁，右边是“立”。
●男（nán）：男生、男子。
写法：上下结构，上面是“田”，下面是“力”。
●或（huò）：或者、或许。
写法：半包围结构，外面是“戈”字旁，里面是“口”。
●者（zhě）：作者、读者。
写法：上下结构，上面是“土”，下面是“日”。
●冻（dòng）：冰冻、冷冻。
写法：左右结构，左边是“冫”，右边是“东”。
●惜（xī）：可惜、珍惜。
部编版小学语文三年级上册 第八单元 《25.灰雀》(生字课件)
组词：冰冻 果冻 冻坏
笔顺：
造句：这个果冻是苹果味儿的。
léng
音序：L 偏旁：冫
结构：左右 笔画数：7
组词：寒冷 冷酷 冷嘲热讽
笔顺：
造句：天气寒冷，你出门的时候多穿点衣服。
xī
音序：X
结构：左右
偏旁：忄 笔画数：11
组词：珍惜 可惜 爱惜
笔顺：
造句：借的别人的东西更要爱惜。
kěn
音序：K
结构：上下
三 年级语文上册
25
会写字
jiāo 音序：J
结构：左右
偏旁：阝 笔画数：8
组词：郊区 郊游 郊外
笔顺：
造句：我们要去郊外游玩。
yǎng
音序：Y 偏旁：丷
结构：上下 笔画数：9
组词：养护 培养 养育
笔顺：
造句：老师特别注意培养我们独立思考的能力。
fěn 音序：F
结构：左右
偏旁：米 笔画数：10
组词：粉色 粉笔 面粉
笔顺：
造句：姐姐有一条粉色的裙子。
gǔ
音序：G 结构：上下
偏旁：谷 笔画数：7
组词：山谷 深谷 稻谷
笔顺：
造句：金黄的稻谷在风中不住地点着头。
lì
音序：L
结构：左右
偏旁：米 笔画数：11
组词：米粒 颗粒 豆粒
笔顺：
造句：妈妈买的豆粒很饱满。
nán
音序：N
结构：上下
偏旁：田 笔画数：7
组词：男孩 男人 男生
笔顺：
造句：我们班男生少，女生多。
huò
音序：H 偏旁：戈
结构：半包围 笔画数：8
组词：或许 或者 或多或少
笔顺：
造句：我回家的方式有两种：坐车或者走路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【小学语文】部编版三年级语文上册《第八单元》知识点
登（d ēng ）上 观众（zh òng ） 掌（zh ǎng ）声 落（l ào ）下 调（di ào ）来 胸脯（p ú）
男（n án ）孩 宁（n íng ）静 寒冷（l ěng ）
诚（ch éng ）实 冻（d òng ）死 面包渣（zh ā） 战斗（d òu ） 撤（ch è）退 白求恩（ēn ）
血（xu è）丝 弹（d àn ）片 迅 （x ùn ）速
二、易写错的字
登： 上下结构;书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、
撇、捺。
腿： 左右结构;第十笔是点。
注意右边部分先写上面的“ ”;再
写走之。
投：第五笔是横折弯。
勇：第四笔是横折;不要写成横折钩。
短：要写得左窄右宽;注意第五笔是点。
秀：下面是“乃”;笔顺是：横折折折钩、撇。
三、会写词语
司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持 掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃 热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落 慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对 灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实
四、多音字
落⎩⎪⎨⎪⎧(lào)（落下）( luò)（落叶）( là)（丢三落四）
斗⎩⎪⎨⎪⎧(dòu)（战斗）( d ǒu)（一斗） 大⎩⎪⎨⎪⎧(dài)（大夫）( dà)（大人） 调⎩
⎪⎨⎪⎧(diào)（调动）( tiáo)（调节） 五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧司(司机)同(同学) ⎩⎪⎨⎪⎧庭(家庭)挺(挺好) ⎩⎪⎨⎪⎧持(坚持)诗(诗人)
⎩⎪⎨⎪⎧掌(掌声)常(经常)
⎩⎪⎨⎪⎧没(没有)投(投入) ⎩⎪⎨⎪⎧通(通过)痛(痛快) ⎩⎪⎨⎪⎧诚(诚实)城(城市) ⎩⎪⎨⎪⎧班(班级)斑(斑纹) ⎩⎪⎨⎪⎧默(沉默)墨(墨汁)
六、近义词
轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈
讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑
鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接
果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜
诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐
沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速
七、反义词
犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗
欢迎—拒绝 喜爱—讨厌 仰望—俯视
欢快—忧伤 镇定—慌张 敏捷—缓慢
危险—安全 胜利—失败
八、词语搭配
【形容词搭配】（热烈的）掌声 （诚实的）男孩
【量词】 三（只）麻雀 一（个）男孩
一（座）小庙 一（块）弹片 一（名）战士
九、词语归类
【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习
【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方
【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈
十、句子积累
1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动;婉转地歌唱;非常惹人喜爱。
2. 反问句：战士们没有离开他们的阵地;我怎么能离开自己的阵地
呢？
十一、考点提示
1. 背诵：《司马光》和“日积月累”的内容。
2. 借助注释讲一讲《司马光》的故事。
3. 会用“陆续”“继续”“连续”造句。
4. 和同学交流习作《那次玩得真高兴》;跟他们分享你的快乐。