我想当班长_小学作文
我想当班长
本文是关于小学作文的我想当班长，感谢您的阅读！
大家好，我叫钱炳烨，我很想当班长，我知道，有人不喜欢我，也有人喜欢我，但是我会努力改正的，让大家都同意我当班长。
我当上班长肯定会当好的，不管谁向我请教问题，我都会耐心讲解给你们听的，让每个人的成绩有所提升，我也不怕吃苦，保证会完成老师布置的任务，不管每天是多么的辛苦，我都不怕，不管老师是多么的严格，不管你们对我意见再多，不管任何人嘲笑我，我还是会努力的当好班长。
如果我真的当上了班长，我肯定会更努力的，让我们的班级在各方面的工作更上一层楼。
谢谢大家。
六年级:钱炳烨
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妈妈表扬我了作文200字_三年级作文
妈妈表扬我了作文200字_三年级作文 篇一：今天妈妈表扬了我 昨天晚上我们家的电脑坏了，白天妈妈上班了，爸爸把电脑主机从楼上搬下来，送到售后服务处维修，晚上妈妈回来接我回家，爸爸就让我们把电脑主机搬回家，妈妈带着我和电脑主机一起回家。 不一会功夫就到家了，我知道妈妈这几天身体不舒服，我就主动搬起电脑主机从一楼搬到五楼，妈妈说歇一歇再搬，我装作没听见，一口气把电脑主机搬回家。我在家门口等了一会，妈妈才气喘吁吁的走上来。 妈妈把家门打开后就表扬我，说我真能干，我说妈妈我已经长大了，我要替你干很多活。妈妈激动的摸着我的头说“你真是妈的好儿子”。 篇二：妈妈表扬我了 今天一放学，我回到家就开始认真地写作业。所以妈妈就夸我真棒！ 然后，妈妈在帮我检查作业的时候，妈妈发现我“进”“近”不分。妈妈耐心的告诉我，因为井很深所以掉进得“进”里面是个“井”字。并且它是表示动作的字。而另外一个“近”表示的是远近，表示的是距离。听了妈妈的话我明白两个字的意思。 我又在认真的写作业，妈妈就有表扬了我。这又让我想起了一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后。 篇三：妈妈表扬我了 今天回家后妈妈听说我语文考了100分后表扬了我，让我以后继续努力，并买了一杯奶茶作为奖励，然后又对我说考试成绩好妈妈很高兴，但妈妈希望你不但要学习好，还应该各方面都表现好才是个好学生，因为妈妈说就这一个星期我在两三个方面都被老师批评了，作业没做好，上课说小话等，妈妈说希望以后把这些不好的习惯该了，然后学习也好了老师才更喜欢我，我对妈妈说我以后一定改掉我的不好习惯，做一个老师眼里的好学生，妈妈眼里的好孩子。 篇四：妈妈表扬我了 因为我喜欢画画，所以星期一到星期四每天放学我都在幸福泉画一个小时的画，回到家我就去我的”小天地“写作业，这个学期我们的作业很多，也不再看电视了。这不，妈妈今天就表扬了我，”过了年就是不一样，像一个大孩子，回家可以独立完成作业，作业质量还高，积极的写英才教程，数学有不太懂的，还要求出题反复练习，太棒了“。 听了妈妈的这些话，我更有劲了，其实妈妈不知道，我们班要竞选班长了，我想当班长。开学的第一个星期我在学校就得一面红旗了，老师还发了一个本呢！以后我们每星期都会有这么个奖励。我的好朋友刘乐涵都得两面红旗了，我现
点面结合的运动会精选作文200字
点面结合的运动会精选作文200字 导语：运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。接下来小编搜集了点面结合的运动会精选作文200字，欢迎查看，希望帮助到大家。 篇一：点面结合的运动会精选作文今天我们学校举行了一次热闹的运动会。 上午我们来到大操场上，教师带我们坐好位子。运动员也都准备好了，我们班九个同学参加了100米和200米短跑比赛。 比赛开始了，看到我们班男生朱明俊和朱孟哲和其他班的运动员在起跑线上，等待裁判一声抢响，他们两个像箭一样飞出去，我们看到朱孟哲跑在了最前面，大家都好激动，为我们班的朱孟哲喊“加油”“加油”，终于我们班的朱孟哲跑了第一名，朱明俊得了第二名，为我们班争得了荣誉。 好精彩的运动会啊！希望明年也得获得这么好成绩。 篇二：点面结合的运动会精选作文昨天，我们学校举行了，一次精彩的运动会，同学们开心极了。 首先进行的是开幕式，各个班级排着整齐的队伍，喊着响亮的口号走过主席台，展示出少先队员特有的活力。当大众宣布运动会运动会正式开始，操场上马上热闹起来了，加油声此起彼伏。你看那操场上的运动员，一个个如兔子一样飞跑着，引得观众快乐不已。不管选
手是否得第一，都会得到同学们的掌声。 这次运动会带给了我许多快乐，我会永远记着它。 篇三：点面结合的运动会精选作文一学期一次的运动会在学生们欢呼与快乐中匆匆度过，虽然气温二十八九度，可孩子们的激情一点儿也不减，跟着比赛的运动员们一起欢呼喊着加油加油。 我们一年级的学生小，所以运动项目方案不是很多，只有50米跑、跳远、拍皮球、跳绳、团体抱球接力。我班的彭子怡和吴诗盈同学各自拿了50米、跳绳的第三名，真是太棒了，不过我们的抱球接力更棒，中途没掉一个球，拿了个第一，孩子们快乐得不得了。是啊，这是他们集体努力的结果，团结就是力量，从小就应该培养学生们的集体荣誉感，让他们明白人人都是集体的小主人，人人都要努力。 快乐的运动会结束了，希望孩子们收回心，积极的投入到学习之中。 篇四：点面结合的运动会精选作文9月27日，我们学校举办了一场运动会，今天秋高气爽，风和日丽。 操场上人山人海，加油声连续不断。操场上弥漫着热烈的气氛，跳远的运动员一次次越过横杆，垒球从运动员手中抛出，在空中舞动着。跑道上运动员不断地越过起跑线，像一匹匹骏马奔向终点。最让给我感到骄傲的是三年级男子4＊100米接力赛。 运动员们都摩拳擦掌，想为自己的班级挣得第一。枪声一响，我们班的藏太复像一只离弦的箭一样向我冲来，我接到棒以后，穷追不舍的追上去，当我把棒给第三个人的时候，他使出了浑身的力量向前
成长日记的作文.
成长日记的作文 2014-05-07 “时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。 成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。 打开记忆的大门，回想起那件事。在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的'去睡觉了。生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。 随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。 我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着． 生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
我想当班长的作文整理
我想当班长的作文整理 觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部，是为了减轻老师的负担，当老师的 小助手：管管纪律、帮帮同学这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了，也算 得上是个“老”班长了，可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长，一方面要 向老师负责：严管班上的纪律，另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好 关系，可同学们并不了解当班长的难处。 记得竞选副大队长时，许多同学投了我的.票，我的票数在全校列第二，我很感动， 平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时，我听见有一群同学围在一起，我好奇 地走过去，他们一见我来了，马上悄悄地说：“她来了！”他们立刻停止了谈话。我知道 他们在说我的坏话，刚想走进教室的我停住了脚步，站在同学们面前，眼泪像掉了线的珠 子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面说：“我知道我有许多做不对的地方，请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了，连忙安慰我。事后，我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过，这事，我连爸爸妈妈都没告诉。 其实，我觉得：当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备 良好的心理素质和一颗包容别人的心。 一次，我下决心要和同学们搞好关系。于是，我对同学们的要求放宽了。过了几天， 老师批评我不用老师给的权利，险些把我撤掉。 其实，我想撤掉也好，让其他同学尝尝当班长的滋味，也会更加理解我。每次当我想 把这个想法告诉老师时，吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地，总是没有勇气对老师说，怕老师说我笨，说我傻。 此时此刻，我更希望同学们能理解我。 自从我上了小学，我们班的班长换了好几位.可是我从来没当过班长。 记得还是上一年级的时候，邻居萌萌当了他们班的班长，妈妈知道后对我说：“你瞧 人家萌萌就是比你有出息，刚上一年级就当上了班长。你呢？连语文小组长都不是，真是 没出息，等呢长大了能干什么呀？”我想我一定要好好学习，天天向上，遵守纪律，当一 回班长。可是我天生胆小，不敢当着大家的面说话，就算我学习成绩很好，但也没能当上 班长。就因为这，妈妈经常说我没出息。我心里挺难受的。没当班长就没出息吗？不管我 知道自己的缺点――胆小不敢说话。我一定要改掉这坏毛病，练习大胆说话，争取有一天 当上班长。 如果我能当一天班长。我要干三件事。第一，我要把这消息马上告诉妈妈，让她说我 有出息。第二，我要组织一次全班讨论会，让平时不敢说话的同学当回辩手。第三，我要 宣布今后每人都当一天班长，让平时没当过班长的同学都过一下班长的瘾。
校园运动会作文200字
校园运动会作文200字 导读：【篇一】 前几天我们学校举办了亲子运动会，好多家长都来了像竺轶喆妈妈，张宁妈妈，刘一飞爸爸......。啊!游戏开始了，第一个游戏是抢凳子， 告诉你吧我玩抢凳子可是有秘诀的先用眼睛盯着凳子等到竺轶 喆妈妈喊停我就用眼睛盯着的那个凳子坐下来这样我就抢到凳子了。第二个游戏是老 鹰抓小鸡，我当母鸡俞昊当老鹰其他同学当小鸡，俞昊向小鸡扑去我一次次阻挡就着样上课了我急忙向教室跑去这一天我真开心。 【篇二】 秋季运动会开始了，这天我们特别高兴，因为我们看着自己班的队员冲向终点很开心。 紧张激烈的男女接力开始了，首先是男子组，我们班有马文博、扎衣尔、卢佳明和阿曼居里参加。第一棒的马文博被前面队员逼得无法加速，到了第二棒扎衣尔拼命地向前的奔去，不但把距离缩小了，并且还超出了一米多，第三棒的卢佳明发挥自己的速度优势，把距离拉得越来越大，到了最后一棒的阿曼居里的时候，距离已经很大了，忽然一个像电一样人跑到了终点，所以我们得了第二名。 后由我们的女队加依克、巴根、尤思洁和周楠参加，由于经验不多，得了第四名。到这时，我们悬着的心才算落了地。
今天早上，我们学校举行了一次隆重的运动会。我们吃完早点就回到教室，老师先把工具分给大家，我们拿好工具就来到操场。我看见主席台上有很多领导，台下有很多家长，非常热闹 运动会开幕了，我班喊出了最响亮的口号。我们走了一圈才回到场地。接下去是升国旗，全校学生唱起国歌，唱完后就是放和平鸽，一只只和平鸽在蓝天上飞舞，给我们学校带来和平和欢乐。这次开幕式非常得精彩。 比赛正式开始了，第一个项目是迎面接力赛，我们班得了第四名，虽然我们得了第四名，但我们已经努力了。第二个项目是套圈，我只套了两个如果以后有机会我还会为班级争光的。 【篇四】 今天是星期五一个晴朗的日子.一大早校运会就开始了.全校师 生集中在宽阔崭新的塑胶跑道大操场上这里人头济济一派热闹景象.大家都满怀希望地期待着有的很紧张有的看上去比较轻松.一些人在跑道边挥舞着红旗他们可能是啦啦队.而我们一二年级却端坐着当一名小观众.突然听到发令枪响只见四名女生冲了出去你追我赶有的昂着头跑有的咬紧牙关有的满头大汗.在场的师生高喊着:"加油加油!"声音真是震耳欲聋.接着是男子60米跑在跑道两旁的师生们为选手 加油声音此起彼伏一浪高过一浪我感觉耳朵都快震聋了但我感到很 快乐.
我的成长日记300字优秀范文
我的成长日记300字优秀范文 在暑假期间，发生了许许多多有趣的事，快快乐乐地在小溪里捉鱼仅仅是趣中之一。 一天傍晚，我和爸爸开开心心地来到家乡的小溪边乘凉，一到小溪边，我迫不及待地用清凉的泉水洗了一下脸，哇!这里的水真凉啊!当我转过身，感到非常惊讶，山上是绿树成荫，山下是庄稼连片。 微风吹来，金黄的稻谷不停地摇摆着，连碧绿地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我们父女二人问好，金黄地玉米杆被风吹的“哗、哗、哗”地响，仿佛在欢迎我们的到来，“这里的风景真迷人啊!美的像 一幅幅画卷，”我不停的赞叹道。小溪对面几位庄稼人正背着一筐 玉米棒，高高兴兴地回家，隐隐约约地听见他们在说“又是一个丰 收的季节。” 我坐在小溪旁看着清澈见底的泉水，突然，几只鱼儿在水中活蹦乱跳，于是，我和爸爸商量，说：“爸爸，你看见那鱼多漂亮，我 想去捉它。”爸爸说：“捉鱼要有方法，不要大声喧闹，把鱼儿吓 跑了。”然后，我和爸爸卷起袖子，挽起裤腿，每人各提着一只桶，开始下水捉鱼，我抓了一会儿，连鱼的影子都没看见，心想：哎!别 灰心，我一定会捉到鱼的。我再试了几次，终于抓到了，可是鱼混 身光溜溜地，像条小泥鳅，又从我幼小的手中逃走了。我在站在水中，觉得很失望。这时，我看见远处有一群鱼儿在水中嬉戏，我提 前把桶放在水中，静静地站在那儿不动，让鱼儿们自投罗网，嘿， 没想到有五条鱼儿进入了我设计的陷阱，于是，我迅速把桶提起来，我大声喊着：“耶!耶!耶!我终于捉到鱼了。” 我坐在草坪上，欣赏着桶里的鱼儿，心里美滋滋的，因为这是我第一次捉这么多的鱼，这是我暑假里最开心的一件事。 我们准备好了小锤、斧子、铁锹，便浩浩荡荡向楼后小路出发了。我们先找了一块冰比较厚的地方，让它先尝尝我的威力。我抡起大
小学四年级语文人物描写作文
个性化辅导教案 授课时间：备课时间： 年级: 四年级课时：2小时 课题：阅读训练与写人作文 学生姓名: 教研老师： 教学目标与重难点让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。 公开试讲时间及 教务主任签名 教务主任签字： 【课前开心一刻】 近视的哥哥（片段） 哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。 【上节课知识点回顾】 1、美文欣赏并借鉴所运用的修辞手法； 2、阅读训练，理解文意，古诗《题西林壁》中各个字的解释，名言所表达的哲 理。 3、在日常生活中把你所观察到的事物，整理成章，写一篇观察日记。 【授课内容】 一、阅读与训练： 快乐的杉树林
冬天来了，西北风hūxiàoér lǎi（），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fěn zhuāng yùqì()的世界。我们和往常一样来到杉树林，高兴地玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声┅┅ 1.在选文的括号中根据拼音写词语： 2.给文中的多音字注音并组词： 铺（）盖，它的另一个音是（），组词（） 树干（），它的另一个音是（），组词（） 3.缩句：树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪 4.照样子写由两个意思相近的字组成的词 例：悬挂、 5.按要求写你课外积累词句： ①描写雪景的四字词、 ②描写雪景的句子： 第一句： 第二句： 二、写作：
我要当班长作文
我要当班长作文 今天我来竞选班长这一职务。 曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬四（1）班的蓬勃活力! 从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到区市获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢! 妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。 假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星;请保留此标记一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到，来自四1班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。 如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们四1班65个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成? 如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射! “火车跑得快，全靠车头带”!如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴! 同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的!谢谢!
成长日记作文16篇
成长日记作文16篇 成长日记作文 成长日记作文（一）： 我的成长日记 窗外的梧桐，叶已落尽，不记得它何时长出新芽，不记得它何时枝繁叶茂，也不记得它何时由绿转黄。但，一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首，这一年?a href=‘/t/53.html’ target=‘_blank’>夜煤艹涫担?a href=‘/t/4800.html’ target=‘_blank’>拼搏过，努力过，欢笑过，收获过…… 六年级，为了考上理想的中学，书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的，一至五年级的孩子都放学回家了，六年级教室却还灯火通明。这时候，教室里的嬉闹声不见了，只留下”;沙沙”的写字声。以前，为了一个不理想的成绩而流泪；以前，为了一点点的进步而欢笑；以前，为获得第一名而奋斗……在六年级的这片土地上，我洒下了无数的汗水，付出了无数的努力。是的，六年级的生活是辛苦的，但也绝非单调而无趣，回首那段日子，依然记得同学们互相鼓励的话语，依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活，依然记得那满满的收获…… 当梧桐树宽大的绿叶遮当着烈日时，小学的六年生活结束了，也到了我们离别的时候。校园在中山陵风景区为我们举办了一场隆重的毕业典礼。放下了沉重的书包，那一天，我们登紫金山、重温儿时的游戏、观看精彩的文艺汇演，夏夜的星空下，和小伙伴们通宵达旦地游戏。这一次离别，没有泪水，只有银铃般的笑声留在记忆里。 清凉的秋风带走了暑气，我步入了一个新的大家庭——南外初一（10）班。在那里，我结识了新朋友，认识了新老师，有了新环境……在那里，一切都是新的，都是那样的完美：外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新，在南外这片广阔的天空里，我自由地飞翔着，尽可能地展示着自己的风采。我感叹，能成为南外学子，是我最幸运的事。 回顾2009，这是充实的一年：有欢笑，也有泪水；有失败，也有成功；有付出，更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧，我将以全新的面貌应对新的一年。2010年，我将做一个更好的自己！ 成长日记作文（二）： 成长日记 每个人都有一个欢乐又难忘的童年，我也不例外。没事的时候，妈妈会给我讲小时候的点点滴滴，此刻看来，那时候的我真的很可爱。有一件事让我至今难以忘怀。 记得我四岁那年，爸爸妈妈决定让我自己睡觉，我也感觉我就应自己睡了。但是，到了晚上睡觉的时候我就开始害怕了，已经答应爸爸妈妈了又有什么办法呢？我只好乖乖的上了自己的床，我当时心里十分的恐惧。翻来覆去总是睡不着，听见爸爸在那屋早已经打起了呼噜。我心里却冒出了魔鬼的声音，它说：”;快睡吧，快睡吧，睡着了我就把你吃掉。”我心里想要是魔鬼真的把我吃掉了，那可怎样办呀。我立刻大声叫妈妈，妈妈过来问我怎样了。我告诉妈妈怕魔鬼。于是妈妈就在我身旁陪我睡，但是等我睡着了，妈妈又走了。半夜我醒来发现妈妈没了，我有”;哇哇”地哭了起来，爸爸妈妈根本就没有理我，我只好鼓励自己说我必须会睡着的，结果真的不知不觉就睡着了。妈妈早上起来告诉我说我自己睡了一晚上。我听了心里比吃了蜜还甜。 从那以后，我每一天鼓励自己我必须能行。我也明白了一个道理，不管做什么事必须要坚持，不要轻易放弃自己。 成长日记作文（三）： 微笑、悲伤、欢乐、痛苦构成了我多姿多彩的成长日记。但我在成长的路途中再变幻莫
六年级作文之小学作文人物描写范文
小学作文人物描写范文 【篇一：小学作文-写人(外貌、神态、动作等词汇汇总)】 1﹑描写人的外貌（肖像）的词语： a﹑描写人的头发的词语： ⑴﹑描写头发颜色的词语①﹑青少年的头发：油黑﹑乌溜溜。 ②﹑中年人的头发：鬓带银丝。 ③﹑老年人的头发：鹤发﹑白发苍苍﹑头发花白﹑白如雪﹑发 如霜。 ④﹑染后的头发：红﹑黄﹑蓝﹑紫﹑灰。 ⑵﹑描写发型的词语：①﹑青少年头型：北京板寸﹑平头﹑刺猬 ②﹑老年男子头型：背头﹑中分﹑平头。 ③﹑女的发型：波浪式﹑梨花头﹑bobo头﹑刘海中分﹑蛋卷头 ﹑流线大卷。 ④﹑是否整洁：整齐﹑凌乱﹑蓬松。 ⑤﹑写发质的：坚硬﹑根根直立﹑稀疏﹑浓密。 b﹑描写男人胡须的词语：八字须﹑八撇胡﹑胡须斑白。 c﹑描写人 的眉毛的词语： （1）﹑描写女人的眉毛的词语：弯弯的﹑柳叶眉﹑细眉﹑稀眉﹑淡 眉﹑描眉﹑眉如弯月。（2）﹑描写男人眼眉的词语：浓眉﹑粗眉﹑ 扫帚眉﹑剑眉﹑横眉﹑美如刀峰。（3）﹑描写老年男人眼眉的词语：白眉﹑长眉。 （4）﹑描写眼眉颜色的词语：浓﹑黑﹑眉如炭色﹑如墨浓眉。 d﹑ 描写人的眼睛的词语： （1）﹑描写眼睛形状的词语：单眼皮﹑双眼皮﹑水泡眼﹑耗子眼﹑ 斗鸡眼﹑斜视眼、细迷 眼﹑眯缝眼。 （2）﹑描写眼色的词语：亮﹑乌黑﹑水汪汪﹑水灵灵﹑炯炯有神﹑ 净如秋水﹑像深潭﹑水 晶般。 （3）﹑眉毛和眼睛放在一起写的词语：浓眉大眼﹑眉清目秀﹑剑眉 倒竖﹑长眉细眼﹑眼如 秋波。 f﹑描写人的鼻子的词语：鹰钩鼻子﹑红鼻子﹑白鼻子﹑高鼻梁﹑塌 鼻梁﹑。 g、描写人的牙齿的词语：俊牙：整齐、洁白、雪白、洁净、整洁。
丑牙：玉米呀、乌黄、板儿牙、焦黄、灰黑、犬牙、虎牙、缺漏。 脱落、稀疏。 h、描写人的耳朵的词语：(1)﹑俊耳：元宝耳朵、 （2）、丑耳：扇风耳、尖耳朵。 i﹑描写人的脸的词语：（1）、俊脸：①、漂亮女子脸：粉白、细 皮嫩肉、瓜子脸、红润、 白净、文静、动人、清秀、美貌、俏丽、柳叶脸、粉面桃花、苹果脸、红彤彤、粉嘟嘟。 ②、俊男脸：白白净净、瓜子脸、红扑扑、五官端正、 娃娃脸、英俊、慈祥、胖乎乎、粉嘟嘟。 （3）、健康脸：红润、红扑扑、柔嫩。 （4）、不健康脸：苍白、灰白、蜡黄、瘦削、憔悴。 k、描写人的身材的词语：（1）、漂亮女子身材：苗条、匀称、秀丽、亭亭玉立、杨柳细腰、 婀娜多姿、修长、标志、 （2）、英俊男子身材:标志、魁梧、潇洒、匀称、笔直、高大。（3）、肥胖型身材：粗短、大腹便便、圆滚滚 （4）、健康型身材：身材魁梧、膀大腰圆、虎背熊腰、肩宽背后。 l、描写腿形的词语：（1）、正常型：匀称、标直、秀长。 （2）、不正常型：o型、罗圈腿、烧鸡腿、短粗棒。 2、描写人的动作的词语： (1)、美词列举：①、描写说话的词语： a、描写小声说话的：轻声慢语、喃喃低语、咕咕叽叽、窃窃私语、 轻轻耳语。 b、描写大声说话的：高声喧哗、高谈阔论、大喊大叫、大声疾呼、吵吵嚷嚷、嘶力竭 （贬义）。 c、形容说话连续的：滔滔不绝、侃侃而谈、话如流水（多用褒义）；喋喋不休、 唠唠叨叨（多用贬义）；口若悬河（中性）。 d、形容说话杂乱的：七嘴八舌、七言八语。 e、形容说话不假思索的：胡言乱语（贬义）。 f、形容无话可答：张口结舌、瞠目结舌。 g、形容思维敏捷的：对答如流、冲口而出、回答流利。 h、形容说 话慢的词：句句迟迟、慢慢吞吞、吞吞吐吐、语塞。 i、形容说话无 条理的：语无伦次。 ②、描写笑的词语：咪咪微笑、微微一笑、哈哈大笑、哄堂大笑、 捧腹大笑、前仰后合。③、描写哭的词语：小声哭泣、呜呜咽咽、
精品-高中运动会投稿200字集萃
高中运动会投稿200字集萃 【导语】磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！老师为大家整理的《高中运动会投稿200字集萃》，希望对大家有所帮助！ 高中运动会投稿200字 【致跳高运动员】 轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆， 悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。 勇敢的向上吧！你们最帮。 勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧， 我们期待着你们的胜利！ 【致跳高者】 在步伐优美的助跑后， 一跃， 身体在空中划出一道弧线， 迅速沉身，收脚。 过。
真是优美的跳高姿势。 每一次， 都是挑战，是超越。 为了每一次超越喝彩。 【致跳高运动员】 一根细细的杆子横放在半空中， 它细，然而却像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有决心， 只要你有信心， 这又算得了什么？ 没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜， 一次次的超越自己， 加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！ 【致跳高运动员】 左手遮不住汗水 右手遮不住太阳
满场的眼睛 是满场的渴望。 跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀 沉浸在反复轮回的场面中汗水淌过， 泪水泡过 在太阳下发出光芒。 【超越――致跳高运动员】在阳光的照耀下， 跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们， 用那矫键的身躯， 冲刺着一个又一个的高度。没有尝试， 怎会知道自己是否为强者，
超越自己， 也许会创造一番新天地！ 运动健儿们加油吧， 去创造一份份奇奇迹， 去创造一份份惊喜！ 高中运动会投稿200字 【致长跑运动员】 磨炼的是非凡的毅力， 较量的是超常的体力， 拼搏的是出类拔萃的耐力。 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩， 看！猎猎的彩旗在为你加油， 加油吧！ 为了到达终点时那一刻的辉煌！ 【致1500米运动员】 一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐，
我的成长日记作文100字_学生日记
我的成长日记作文100字_学生日记 篇一：我的第一篇成长日记［100字］俞天宁 明天是清明节，学校放假一天，所以妈妈今天就到学校来接我了，这个周末我们会休息3天，真开心！之后，妈妈带我去了我们家正在装修的新房子，看到了我房间的蜜蜂灯，这只灯由两个小蜜蜂组成，它们的眼睛就是两个大灯泡，非常可爱！ 妈妈希望我今后能够像小蜜蜂一样勤劳能干。 篇二：我和小书同成长［100字］ 花开了，草绿了，小鸟唱着快乐的歌。 我跟爸爸妈妈到儿童公园去游玩。在公园里，我看见几棵小树站在那里打吊针，我觉得很奇怪，问爸爸：“树问什么打针呢？”爸爸说：“这是给树补充养分。”真是太有趣了，小树跟我一样需要吸收丰富的营养才能长成参天大树啊！ 一阵风吹过，小树仿佛在向我招手。再见了小树，让我们一起茁壮成长吧！ 篇三：新学期我要学会成长［100字］ 开学的第一天，老师组织我们在教室里看了开学第一课的电视，讲述了属于我们宜昌人的先进事迹，有个大姐姐明明家里生活困难，但是她把自己给别人做家教的钱分别给了三个小朋友当零花钱，她的这种勤工俭学、乐于助人的高贵品德让我很感动。 想想我自己，衣来伸手，饭来张口还把妈妈给的早餐钱节省下来乱买玩具的坏毛病，想想真是惭愧，我一定要改掉这些坏毛病，学会成长。 篇四：个人成长日记［100字］ 我生在费县，也长在费县。父母对管教比较严格，但我还是拥有比较快乐的童年。我有很好适应能力，什么事都可以去做，但不能做得十分完美，还有时会搞砸。 在初中学年里，我的语文和英语一直在扯后腿，父母也因此操了不少心，我也很不争气，一直没能升上去，也不知怎么回事。升入高中进入十一班，希望有所改变。 希望在以后的三年中，无论是否在同一个班级，但请记住我们是十一班，祝大家在2017年6月份中取得如愿成绩。 篇五：新年自我成长［100字］四（ 4 ）詹淑嵋 漫长的寒假慢慢的离开了，要用自己的认真来学习的学期来了。 我们已经进入了学习状态。这个新年已经过了我拿了许多红包。而且我也长大了１岁。所以我应该做新的成长计划：学习要认真，取得好成绩。
小学的人物描写作文9篇
小学的人物描写作文9篇 春风微醺，阳光灿烂，空气清甜。我们一群打打闹闹，嘻嘻哈哈的上了公共汽车。车上的人很多，挤挤挨挨，水泄不通。车子的最后有两个座位，吴若怡和韩欣霖坐了上去，我则站在一旁。 这时，一个中年妇女上了车，她大概五岁左右，鬓角旁的一大片头发全白了，在玻璃窗的反射下，闪出一片银光，眼角与额头也布满了皱纹，左手拎一个大包，走起路来颤巍巍的，一看就知道，一定是个常年奔波的人。 “阿姨，你坐吧。”吴若怡起身，对那个中年妇女说。中年妇女狐疑的看了吴若怡一眼，见吴若怡面色坦坦荡荡，就把目光移向了我。她那张白皙的脸上，愁眉双锁，仿佛乌云密布；一双眼睛如冰球，射出冷冷的光。我下意识的眼睛躲开，不敢直视，这种感觉，就是警察看小偷的样子。当我反应过来：我又没犯错，为何心虚时，中年妇女早已移开了目光。 只见她走到座位旁，晃晃椅子，很稳；用手抚抚椅背，很干净；最后，又低头看看椅子下面，没有果皮纸屑和杂物。可她的眉仍紧锁，嘴紧绷，依旧站好，手里还拎着那个大包。 我一愣，瞬间就又好笑，又好气，再转念一想，如果我遇上这种情况，我是不是也会这样做？不能怪别人，因为现在这样的
骗子太多了，所以人与人之间就生疏，提防起来，不能怪别人。说白了，就是这个世界缺少一种爱，真心真情的爱。 我的耳畔突然想起一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”小学的人物描写作文2 深蓝的天空中挂着一轮火辣辣的太阳，下面是小区的花园，都种着五彩缤纷的鲜艳的花朵。其间有一个五，六岁的小男孩，圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，国字脸。这就是小男孩：李国阳。 有一天，妈妈下班回来，刚刚进门，我就发现妈妈身后有一个东西一直在摇来摇去，于是我就怀着好奇心问妈妈：“你后面的东西是什么？”妈妈看看我笑着摸摸他的脑袋说：“这是李国阳，他家没人带所以就到我们家来了。”我说：“原来是这样！”于是，他就跑出来说：“姐姐好。”我说：“你叫什么名字呀？”他说：“我叫李国阳！”我说：“哦，你叫李国阳。”我就把我以前玩的玩具拿出来给他玩。过了不久后我们就相熟了。他就天天闹着要来我家玩。 有一次，我表哥和表嫂来我家玩，正好阳阳也来了。我们就一起玩，玩着玩着，他就抱着我妈妈的腿叫：“妈妈！妈妈！”然后又抱着我爸爸的腿说：”爸爸，爸爸。”我们惊讶的看着他说：“你叫什么？”他说：“爸爸，妈妈！”我们就怀着好奇心看着他。又过了不久，他又抱着我表哥和表嫂叫爸爸，妈妈。我们看着他哈哈大笑，阳阳都弄乱了辈分。我的爸爸妈妈他叫爸爸妈妈，我的、表哥表嫂也叫爸爸妈妈。
小学有关描写人物的作文范文9篇
小学有关描写人物的作文范文9篇 小学有关描写人物的作文范文1 生命在于运动，生活在于食物。许多人都爱吃零食，那是因为它是生活快乐的体现。更是社会进步的体现。 在太太年幼时，生活是非常贫困的。因为那时，人民生活在一个战乱年代。食物对于他们来说是非常重要的，而零食对于那时小孩子们来说，那简直就是“奇珍异宝”。 现在太太年老了，社会也进步了，人们也进入了小康社会。而各式的零食也是其次不穷。每逢过节，我们这些做为子孙的就会送礼物给太太。以表达自己的一片孝心，而礼物那就是各式美味的零食，这些零食把太太的房间里唯一张小木桌堆的满满的，就连小蚂蚁也挤不过去。那真是太太的福气啊，有这么多孝顺的子孙。 对于怎么处置它们，这花样可就多了。不过太太通常是发给我们这些小馋猫一些，每当我们到太太那个温馨的房间里嬉笑打闹时，太太就会毫不犹豫的叫我们自己去拿。而后，我们就高高兴兴的跳在着小舞步到外面玩耍不去打扰太太休息了。
现在我们已经长大了，离开了太太，离开了小木桌，更是离开了太太小木桌上的零食。但我一想起那些零食，就情不自禁的流口水。这不只是向往，还是孝的流露。 小学有关描写人物的作文范文2 我的班长—卢奥林，她有一头乌黑亮丽的头发，平常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人，也是一个合格少先队员。有一次，她看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。
我想当组长作文范文
我想当组长作文范文 我们的组长作文400字说班里的热心人，那可海了去了，不过，我的组长-陈天元，更让我印象深刻，陈天元中等个头，一张圆圆脸上镶着两只机灵的眼睛，仿佛是两根尖锐的锥子。任何想混水摸鱼的同学都休想轻易地从他的眼皮子底下溜走。眼下是一具高挺的鼻梁，一副轻巧的眼镜架上与他它伴，一看是一个文弱书生样儿，听他说话还能明显感觉出-他结巴的厉害。仔细一样，也真是这么个事：体育差，力气小，又爱哭……每当同学们议论起他的这些“英雄事迹”，总是如数家珍。不过，陈天元在咱们班属“才男型”，不仅是作文方面的“大哥大”而且吐字文雅，尊师守纪，不失为是一个有涵养的君子，幽礼仪的绅士，可他最显著的特点还不是这个呢！话说一天下午放学后，兰宝林和黄河发生了口角，逐渐的，双方的互不相让激发了矛盾，于是，一场“星际大战”一触即发。“伱脑残呀？用脚趾头想也知道-是你先惹火我的！”“讲点理好不好？明明是你先动手的，怎么赖到我头上来了？”一句句不堪入耳的争吵引来无数围观者，“哐哐”，一阵阵咂桌椅的金属碰撞声愈演愈烈，围观的同学们“识时务者为俊杰”地向四面八方散开了，谁也不敢轻举妄动，怕以不相信点燃了这两只硕大的爆竹。哎！真是纵使有回天之力，也很难拉回这两头斗欲旺盛的公牛了，这是，陈天元闻讯赶来了。她并没有“隔山观虎斗”，而是像一把锋利的巨斧劈开了巨浪，硬是挤进了者本应两个人战斗的方圆之地，不知道的说了些什么话，只见他指手画脚的。我心想：这下陈天元刻完了，兰宝林，黄河这两座火山即将爆发，说不
定缠斗中谁挥来一拳……他的眼睛不陪着进医院了吗？正当我为陈 天元担忧时，谁知道兰宝林和黄河早优化干戈为玉帛，有勾肩搭背，有说有笑了，看着这情景，我不禁大跌眼镜，陈天元究竟用了什么锦囊妙计？但在心里默默给了他一个雅号“热心肠”。“我也得向他看齐呀！”在回来的路上，我不禁掂量起自己的份量，越来越懂得“山外有山，人外有人”这句话的深刻含义。我想当组长作文400字我是板报组的一位画画的组员，我非常想当板报组的组长。板报是我们学生的试验田，它可以提高我们的动手能力，丰富我们的课余生活。.t262. 如果我当了组长后，我会带领我们组的组员们把板报办得非常好。原来我们办的黑板报每一次都得第一名，给我们的班级加了3分，还增添了荣誉，这都是我们大家的功劳。这一次我们班又得了第一名，我们又为班级增加了3分，我真是快笑得和不拢嘴了。我当了板报组的组长以后，我会和大家把板报的内容变得丰富多彩，趣味横生：让同学们懂得珍惜别人和老师的劳动成果，懂得爱惜班级体的每一样东西，还让同学们懂得更多的课外知识。有一句名言说的是“把生活的每一天，都当作生命的最后一天”，还有一句是“把握住今天，就是胜过两个明天”，我准备开辟一个名言专栏，把这些名人名言都写在黑板报上，让同学们看了知道了要珍惜时间，努力学习。这样就会让我们的老师少操一点心，少受一点气，而且还让同学们的成绩有所提高。我还会让我们的组员轮流去办板报，让每一个人都有尝试的机会，都得到锻炼。当然，我也不会坐在那儿闲着，我也会同组员们共同把我们的板报设计得生动活泼、美丽可爱。这样既减轻
二年级运动会作文
二年级运动会作文 二年级>运动会作文（一） 今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。 下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会常后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会常我们也焦急的等待上常 终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的>口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。 我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。 开幕式结束后各个方队井然有序的离开 二年级运动会作文（二） 终于盼来了开学以来得第壹个运动会！星期四壹大早，我穿着崭新得校服，和妈妈去参加学校举办得“亲子运动会”，我真是太高兴了！ 到了学校，老师安排我们坐在主席台西侧，各班坐好后，老师宣布运动会开幕了！首先进行得是入场式，我和妈妈被选中参加入场式，当时我得心情既紧张又兴奋，要知道壹个班只要两个家长及两个孩子参加入场式呢！我随着《运动员进行曲》，迈着有力得步伐进入会场，饶场壹周后，在老师得带领下回到座位上观看下壹个节目。 表演开始了！最先上场得是壹些手拿花环得女生，他们穿着美丽得校服，象孔雀壹样跳着舞蹈，我们为她们精彩得表演鼓掌、喝彩。第贰个节目是由老师们组成得健身操方队，老师们穿着壹样得衣服伴着音乐做着整齐得动作，我仿佛觉得老师们壹下子年轻了！第叁个节目是男女生表演得拉丁舞，听着那美妙得音乐，看着那优美得舞姿，我好象在看电视节目，看来，他们平时可没少下工夫。 运动会终于开始了！第壹个项目是投球入蓝，就是同学们扔球，家长用篮子接球，每组十人，我们每个人都发挥出了最好水平。第贰个项目是运送“炮弹”，我看到爸爸妈妈们在壹起商量，看来是在为如何能把我们这些炮弹运出去出谋划策！比赛开始了，爸爸妈妈们果然不负众望，他们顺利得完成了任务，轻而易举地取得了第壹名。我真为爸爸妈妈们骄傲呀！接下来，又进行了两个项目得比赛，比赛结束后。我听到了我们班取得了叁项第壹，壹个第贰，总分第壹名得好成绩。心里想：我们班真了不起！ 运动会结束了，同学们个个都很开心，全般同学欢欣鼓舞，高兴得蹦啊，跳啊，大
成长日记作文200字5篇_0
成长日记作文200字5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：成长日记我想大家都知道成长吧，每个人都有自己的成长过程，下面我来说说我的成长过程吧，在我的成长过程中，成长让我学会来人感恩、学会团结、学会自立……会学会很多很多；我们也会认识：真、假、善、恶、美、丑甚至更多更多。我们来说说我今年我去北京旅游事吧，那天，我和姐姐、爸爸去汽车厂，到了那的时候，姐姐给我贴上晕车贴，我感觉凉凉的，真舒服，到了北京，我们住在了壹家壹酒店，第一天我们去了天安门，里面有好多门，有午门、越门。第二天，我爸给我请了个导游，去玩了长城、十三凌、水立方、鸟巢。倒霉的是我晕车了。到了宾馆，我睡上了一觉，第三天起来感觉好多了，我们
去了毛主席纪念堂，看到了毛主席的尸体。然后我们去了故宫。篇二：成长日记我今年9岁，是蒙自二小三年级的同学。我有一个幸福的家，我是一九九五年十月十一日出生。我一生下来，就有一头乌黑的头发和一对大大的眼睛。听说我小的时候，爸爸、妈妈上班，是外婆带我。我长到了上幼儿园的年龄，就被爸爸、妈妈送到机关幼儿园。我在那愉快地生活了三年。时间过得真快，我开始上小学了，学校的一切对我来说是多么新鲜！多么有吸引力啊！我在学校里学会了很多很多的字，现在，可以读各种书、报了。学会了友善的和同学相处。还学会了电脑的基本知识……知识伴随着我一天天长大，这些都是老师和父母的关心和教诲。我在以后要好好学习，用优越的成绩来回报老师和父母的关爱。篇三：成长日记我有一本成长日记。听妈妈说，那是在我还没有出生的时候，妈妈就开始给我记成长日记了。我的成长日记里有我的成长足迹，有我
小学语文作文人物描写方法
小学语文作文人物描写方法 每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。下面是小编为大家整理的关于小学语文作文人物描 写方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1小学语文作文人物描写方法 一、写好人物的形象 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是 人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。 人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是 人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的 思想感情，反映人物相互间的关系。 描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无 声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。 外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。 详细分解： A语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语 言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人 物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢? 一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物 的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。 三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能 获得。同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。