部编版语文四年级上册第一单元检测卷(带答案)

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部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案

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部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案部编版四年级语文上册第一单元测试题(含答案)第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1.按查字典的要求填空。

(9分)1) “跃”用部首查字法,先查部首“足”,再查4画。

“跃”可以组词“跳跃”、“高跃”、“跃然纸上”。

2) “崩”是“山”结构的字,用音序查字法,先查大写字母“B”,再查音节“eng”。

“崩”在字典中的解释有:①倒塌;②破裂;③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思“倒塌”。

2.用横线画出词语中的错别字并改正。

(2分)振耳欲聋——震耳欲聋;曼天卷地——满天卷地XXX无声——鸦雀无声;响彻云宵——响彻云霄3.看拼音写词语。

(5分)XXX低头——zhú jiǎn dī tóu;震惊人心——zhèn jīng rénxīn;月影斜斜——yuè yǐng xié xié铺XXX——pū táo fēng;苏醒——sú xǐng4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。

(6分)近义词:期望、盼望、希望;宽阔、宽广、广阔;平静、安静、宁静反义词:动荡、震荡;清楚、模糊;笼罩、显露5.在括号里填入合适的词语。

(3分)1) 雪的白线;月的月光;江的江面2) 山的点苍山;鱼的鱼儿;花的花瓣6.根据意思写词语。

(4分)1)山崩地裂,大地翻腾。

形容响声巨大或变化剧烈。

(崩塌) (2)不分先后地一齐前进或同时进行。

(齐头并进)3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

(惊涛骇浪)4)形容隐隐约约。

(模模糊糊)7.选择恰当的关联词填空。

(4分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……1)我和阿妈走月亮,我们不仅看到了成熟的稻谷,而且看到了好吃的果子挂满枝头。

2)花牛在草地里坐,压扁的不是一簇蒲公英,而是一穗剪XXX。

部编版小学四年级语文上册第一单元测试题含答案(共4套)

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统编四年级语文上册第一单元测试题(1) (时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 明月松间照,清泉石上流。

——王维《山居秋暝》 二、看拼音,写词语。

(10分)t ín ɡ d ùn d ǔ zh ù y óu r ú sh ān b ēn ɡ d ì li èshu ǐ d ào yu è j ìn sh ú x ī zh èn d òn ɡ sh èn ɡ y ú 三、给下列多音字选择正确的读音。

(4分) 薄:A.b ó B.b áo C.b ò薄弱( ) 薄纸( ) 薄雾( ) 轻薄( ) 单薄( ) 薄荷( ) 薄片( ) 薄饼( ) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.《观潮》一课作者运用了比喻、夸张等修辞手法,形象生动。

( )2.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

( )3.《走月亮》这篇文章情景交融,描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。

( )4.《走月亮》是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。

( )5.《繁星》这篇文章表达了作者热爱星空,热爱大自然,向往美好生活的情感。

( )五、填空题。

(34分)1.完成下列词语。

(4分)半明半()人声()沸风平浪()()首东望山()地裂()天卷地风号浪()摇摇欲()2. 根据课文内容,选择恰当的词语填空。

(5分)(1)走过(月光闪闪月影团团)的溪岸,走过石拱桥,走过(月光闪闪月影团团)的果园,走过庄稼地和菜地……(2)我___ __ (站躺)在舱面上,_ __ (仰望凝望)天空。

深蓝色的天空里_ _ (挂着悬着)无数半明半昧的星。

(3)村道已经(修理修补)过,坑坑洼洼的地方已经(填上补上)碎石和新土。

部编版语文小学四年级上册单元试卷含答案(全册)

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部编版语文小学四年级上册单元试卷含答案(全册)统编版四年级语文上册第一单元检测卷一、基础知识(42分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。

(10分)zhújiàn。

pàn wàng。

kuān kuòzhuāng jia。

fēng súpútao。

shàshíchéng shúgǔn dòng。

zhāo dài2.分清这些字,分别组词。

(10分)堤()犹()震()剧()坑()提()优()振()据(。

)炕()3.补充词语,并选词填空。

(8分)风()浪()山()地()()天()地水天()()人()人()若()若()1)今天是个航海的好天气,海面上______________。

2)XXX还没有来,海塘大堤上早已______________。

4.按要求写句子。

(7分)1)月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(仿写排比句)(3分)漫步在公园里,只见灿烂的阳光洒在_____________,洒在_____________,还洒在______________……2)霎时,潮头奔腾西去。

(用加点词造句)(2分)__________________________________________________ _______________(3)自古以来,人们把钱塘江大潮称为世界奇迹。

(改写成“被”字句)______________________________________________________ ___________5.我会查字典。

(4分)鼎”字用部首查字法,先查____部,再查____画,第六笔笔画的名称是:________。

“鼎”字在字典中的解释有:①古代煮工具的器物;②锅;③合理,正在。

在“人声鼎沸”一词当选第______种解释。

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部编版四年级语文上册第一单元测试卷满分:100分时间:80分钟一、选择题。

(20分)1.下面词语的书写与注音完全正确的一项是()(2分)A.剧说盼望昂(yáng)首东望B.大堤犹如山崩(bēng)地裂C.地振屹立人声鼎(dǐng)沸D.霎时惯通浩(hào)浩荡荡2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.人声鼎沸锣鼓喧天振耳欲聋B.响彻云霄悄无声息齐头并进C.人山人海鸦鹊无声浩浩荡荡D.山崩地裂窃窃私语曼天卷地3.下列词语搭配有误的一项是()(2分)A.隆隆的响声 B.细细的溪水 C.新鲜的花瓣D.柔软的夜色4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.太阳从水天相接....的地方缓缓地升起来。

B.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地....而来。

C.在台上,李丽千姿百态....的神情让人捧腹大笑。

D.数十只海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻云霄.....。

5.下列句子中表述完整、准确的一项是()。

(3分)A.他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。

B.在老师的帮助下,养成了读书的习惯。

C.写作对我产生了浓厚的兴趣。

D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

6.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是()。

(3分)A.点点星光闪烁在夜空中,仿佛一双双亮晶晶的眼睛。

B.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

C.西湖,就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。

D.芦苇花开了,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。

7.《观潮》一文是按照()的顺序描写大潮的壮观景象。

(3分)A.空间方位B.潮来前、潮来时、潮来后C.事情发展D.总——分——总8.我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……对这句话理解不正确的一项是()(3分)A.这句话既在写天上的月亮、星星,也在写地上的阿妈和“我"。

B.“我”就像天上的月亮,阿妈就像星星,月亮和星星手牵手,“我”和阿妈手牵手,画面温馨而甜蜜。

部编版四年级上册语文第一单元测验试卷(含答案)

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部编版四年级上册语文第一单元测验试卷(含答案)读通文意1.《观潮》按照顺序,写了潮来前、、潮头过后的景象。

描绘出江潮由到奔腾咆哮再到的动态变化,写出了大潮的。

2.《走月亮》以这句话为线索,把读者一步步带入诗情画意的美景中。

3.《现代诗二首》中《秋晚的江上》描绘了等景物;《花牛歌》通过描写花牛在草地上等有趣的事,巧妙生动地展现了花牛的行动,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追求。

4.《繁星》是著名作家写的一篇散文。

课文按照顺序,依次写了、、三个不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了作者的感受。

读准字音在加点字正确的读音下画“√”。

稻穗.(suì shuì)镀.亮(dù duò)大堤.(dī tī)归巢.(cháo cáo)卵.石(lǎn luǎn)运载.(zǎi zài)闷.热(mèn mēn)低垂.(chuí cuí)悄.无声息(qiāo qiǎo)风号.浪吼(háo hào)闷.雷滚动(mèn mēn)半明半昧.(wèi mèi)字词积累一、看拼音,写词语。

ɡuān cháo jù shuō dīàn kuān kuò lǒnɡ zhào()()()()()pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí zhú jiàn shà shí()()()()()dì zhèn yú bō bái é táo xǐ kēnɡ wā()()()()()jiāo ɡuàn zhuānɡ jia fēnɡ sú huó yuè shǎn shuò()()()()()你全写对了吗?错误的请改两遍。

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部编版四年级语文上册第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)第一部分积累运用(45分)一、看拼音,写词语。

(9分)ɡuān cháo kuān kuò zhú jiàn qiān shǒu pú tɑozhuānɡ jiɑ shān bēnɡ dì liè táo xǐé luǎn shí二、“贯”字用音序查字法先查大写字母(),用部首查字法先查部首(),再查()画,第一笔的笔画是()。

(2分)三、选择恰当的字填写在()里。

(3分)潮朝沸佛(1)()涨()落,是一种自然现象。

(2)天黑了,白天()腾的海滩逐渐安静下来。

微风徐徐,树梢轻轻地摆动着。

四、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.屹.立(yì)霎.时(sà)怀.抱(huái)昂.首东望(ánɡ)B.浩.荡(hào)霸占.(zhàn)稻穗.(suì)半明半昧.(wèi)C. 睡眠.(mián)归巢.(cáo)卵.石(lǎn)摇摇欲坠.(zuì)D.风俗.(sú)罗.列(luó)芦苇.(wěi)人声鼎.沸(dǐnɡ)2.下列加点的词语使用不正确的一项是()A.球场上,大家都在为各自的队伍加油助威,呐喊声响彻云霄....。

B.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语....。

C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸....,战士们如狼似虎般冲下了山。

D.在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天....,热闹非凡。

3.下列句子中,对运用的修辞手法判断有误的一项是()A.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

(排比)B. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(拟人)C.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。

人教部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)

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第一单元测评卷一、汉字乐园。

(12分)1.根据下列汉字完成练习。

(7分)据堤填跃盼(1)这几个字都是结构,“堤”和“填”的部首都是,说明字义和有关;“据”的部首是,说明字义和有关;“跃”的部首是,说明字义和有关;“盼”的部首是,说明字义和有关。

(2)字典中的汉字是按音序排列的,请你按照音序的先后顺序给上面的字排序: 、、、、。

2.动动手,查字典。

(5分)“震、俗、崩、滚、犹”五个字用部首查字法,应查部首: 、、、、。

如果按音序的先后顺序把它们重新排列,顺序应为: 、、、、。

二、看拼音,写字词。

(5分)1.dùn( )时,辽kuò( )的海面上掀起一阵巨浪。

2.江水把岸边的石块冲刷成光滑的éluǎn( )石。

3.农民种pútao( )比种zhuāng jia( )收入高,所以这里的农民建起了水果种植基地。

4.夕阳zhújiàn( )消失,黑夜即将来临。

三、词语积累屋。

(10分)1.写出下列句子中的反义词。

(4分)(1)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。

( )——( )(2)月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……( )——( )(3)远处,几座小山在云雾中若隐若现。

( )——( )(4)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

( )——( )2.把下列词语补充完整。

(6分)人声( )( ) 鸦雀( )( ) 悄无( )( )窃窃( )( ) 锣( )喧( ) ( )声( )语四、句子训练营。

(7分)1.按要求完成句子练习。

(4分)(1)浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

(用加点的词语造句)(2)沟水汩汩,很满意地响着。

(仿写拟人句)2.写作中,一般要用“看”“听”和“闻”来写景。

回忆本单元课文,哪些句子是“看”到的、“听”到的、“闻”到的?分别找一句写下来。

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部编版四年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)四年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(6分)潮水费。

藤葡萄灰浮淘。

喜风素二、比一比,组词语。

(6分)淘气。

堤坝。

填空掏心。

镇定。

提高三、照样子,写词语。

(10分)1.漫天卷地(有一对反义词)。

风卷残云、云消雾散涓涓细流(AABC式)。

滴水成河、流水不息2.绿水对青山。

白银对黑炭。

天南对地北。

红墙对碧瓦诗情对画意。

雨雪对风霜。

悲欢对离合四、根据意思写词语或解释成语中加点字的意思。

(5分)1.指没有风浪,形容平静无事。

(太平无奇)2.多方面同时前进。

形容几件事情或几项工作同时进行。

(多管齐下)3.半明半昧(形容不明不白,含糊不清)4.横贯江面(横跨江面,形容宽广)5.摇摇欲坠(形容非常不稳定,随时可能倒塌)五、用修改符号改错。

(5分)1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

→(√)2.钱塘江大潮,自古以来称为“天下奇观”。

→(√)3.足球是人们关爱的一个热点。

→(×)足球是人们关注的热点之一。

六、判断下面的说法,对的在括号内画“√”,错的画“×”。

(6分)1.“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。

(×)奇观的意思是指非常壮观、奇特的景象。

2.《花牛歌》的作者是XXX。

(×)《花牛歌》的作者是XXX。

3.“稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,田野像一块月光镀亮的银毯。

”这句话用了比喻和拟人的修辞方法。

(√)4.农历八月十五是一年一度的观潮日。

(√)5.《观潮》一文是按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。

(×)《观潮》一文是按“潮头过后”“潮来时”“潮来前”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。

七、回话交际。

(6分)踏青、采摘、观花、赏月……这些美妙的事情经常发生在你我中间,人们享受着大自然的恩赐,也努力维护着大自然的生态平衡。

但是也有一些人为破坏自然环境的事情在发生。

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部编版语文四年级上册
第一单元测试及答案
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。

(8分)
lǒng zhào cháo shī pàn wàng zhú jiàn
tiào yuè xí sú qiān shǒu shān bēng
二、给多音字组词。

(5分)
三、写出下列词语的反义词。

(8分)
四、在下面句子中,填写含有“观”字的词语。

(4分)
1.今晚大家要去( )学校的歌舞演出。

2.钱塘江大潮真是伟大的( )。

3.星期天,我们要去( )三峡大坝。

4.要想写好文章,必须留心( )我们周围的事物。

五、句子练习。

(7分)
1.多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!(用加点的词语造句)(2分)
2.雪越来越大,如同鹅毛漫天飞舞。

(仿写比喻句)(2分)
他跑得越来越快,。

3.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

(3分)
仿写:我望着,我仿佛看见
,我仿佛听见。

六、根据提示积累诗句。

(8分)
1.形容钱塘江大潮气势磅礴的诗句:,。

2.描写傍晚深林景色的诗句:,。

七、阅读理解。

(30分)
(一)课内阅读。

(12分)
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

灰白色的鹅卵石,布满河床。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……
1.用“____”画出语段中的排比句。

(2分)
2.语段中的哪句话是作者在走月亮时想象到的画面?找一找,画上“”。

(3分)
3.这段话主要描写的是()(3分)
①我和阿妈走过田野的情景。

②我和阿妈走过小溪的情景。

4.我和妈妈走月亮体现了()(多选)(4分)
①我们的幸福、快乐的生活。

②我们生活非常无聊。

③我和妈妈没事可做。

④我们之间浓浓的亲情和爱。

(二)人类的老师(18分)
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。

可以说,蝙蝠是人类的“老师”。

其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。

科学家认真研究
了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。

30年以
后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动
而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。

过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。

其实蜻蜓早就解决了这个问题。

原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。

要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。

而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。

这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。

而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。

后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。

薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。

人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。

此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1.给下列多音字注音并组词。

(4分)
模()壳()
()()
2.用“”画出文中的设问句。

(3分)
3.“自然界可以充当人类‘老师’的生物何止蝙蝠一种?”这句话是说()(3分)
A.自然界可以充当人类“老师”的生物就蝙蝠一种。

B.自然界可以充当人类“老师”的生物为什么只有蝙蝠一种。

C.自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种。

4.文中列举出的人类的“老师”除蝙蝠外还有哪些?(4分)
5.文中点题的一句话是:
(4分)
八、习作。

(30分)
美丽的公园让我们赏心悦目,游乐场给我们留下了欢乐的记忆,书店让我们
畅游在知识的海洋……每个人都有自己喜欢的地方,请你把喜欢的地方写成一篇
习作推荐给大家,它有什么特别之处,你喜欢它的理由等等。

写完后,先自己修改,再读给同学们听,请他们提出修改意见。

参考答案
一、笼罩潮湿盼望逐渐跳跃习俗牵手
二、
三、狭窄激荡
平和粗暴
黑暗庞大
俯视清楚
四、观看奇观参观观察
五、1.小溪的水多么清澈,像一条透明的带子
2.如同离弦的箭
3.那满田野的金黄满仓的稻谷堆积如山
农民伯伯们爽朗而幸福的笑声
六、1.八月涛声吼地来头高数丈触山回
2.返景入深林复照青苔上
七、(一)1.哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

2.哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……3. ② 4.①④
(二)1.mó模仿 ké蛋壳 mú模样
qiào 地壳
2.这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种
极为理想的“流线体”。

3.C
4.蜻蜓苍蝇蚊子蜜蜂鲸鸡蛋袋鼠
5.广大生物界真是人类的好“老师”啊!。

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