人教版PEP四年级英语上册第二单元单词巧记与速记卡片
• 联想方式:s+ch+ool(眼镜） • 记忆方法:那个ool 001 • 记忆方法:第一个到学校里面上课的学生的编码常
常是001
math book[mæθ bʊk] 数学书
• math 数学 book书 关于数学 的书是数学书
notebook['nəʊtbʊk] n. 笔记簿
• 联想方式:no-没有 te-特，特别 book-书 • 记忆方法:笔记本是没啥特别的书
toy[tɒɪ] n. 玩具，玩物
• 联想方式:T:像把剑；oy,(b)oy:男孩 • 记忆方法:剑是男孩的玩具 • 联想方式：toy－椭圆 • 记忆方法：这个玩具的外形是椭圆的。
联想方式：lo10；st手提 • 记忆方法：我丢失了10部手提电脑
so much[səʊ mʌtʃ] 很；非常
• 联想方式:牧mu场ch • 记忆方法:much牧场里有许多鸡 • 联想方式：much-（木船） • 记忆方法：海上很多木船在行驶
cute[kju:t] a. 可爱的，聪明的，伶俐的，漂亮
English book['ɪŋglɪʃ bʊk] 英语书
• 联想方式：En-赢；g-格；lish-力士 • 记忆方法：赢了格斗的大力士是英国人
Chinese book[,tʃaɪ'ni:z bʊk] 语文书
• 联想方式:chi（吃）ne（呢）se（色） • 记忆方法:中国人的吃食呢，很出色
story-book['stɔ:rɪ-bʊk] 故事书
• 联想方式:c 月亮 u 木桶 te 特 • 记忆方法:月亮上的木桶特别可爱 • 联想方式:醋cu忑te • 记忆方法:吃醋也会忐忑 好可爱
key[ki:] n. 钥匙；答案；
• 联想方式:客ke意y • 记忆方法:客人意外带走了钥匙 • 联想方式：key－可疑 • 记忆方法：警察检查那把可疑的钥匙。
wow[waʊ] interj. 哇；呀
• 联想方式：w我；ow欧文 • 记忆方法：哇，我见到欧文大球星啦！
lost[lɔst] 失去 ；丢失
• 联想方式:ba:爸爸；g：哥哥 • 记忆方法:爸爸帮哥哥买了一个书包 • 联想方式:ba：爸爸；g：哥哥 • 记忆方法:爸爸从哥哥口袋里提出书包 • 联想方式:ba:八g哥+书包 • 记忆方法:“八哥”在书包里不说话。
school[sku:l] n. 学校
• 联想方式:s---小蛇 c---半个月饼 h---小椅子 ool-001学校
math[mæθ] (美口语)数学
• 联想方式:m 麦当劳 at 在 h 椅子 • 记忆方法:坐在麦当劳得椅子上学数学 • 联想方式:码ma头t h喝 • 记忆方法:在mat码头边喝h水边学数学 • 联想方式：ma妈妈；th天河 • 记忆方法：妈妈在天河教数学
book[bʊk] n. 书；本子
• 联想方式:b(不要) oo（瞪大眼睛）k（看） • 记忆方法:不要瞪大眼睛看书 • 联想方式:b-笔，oo-眼镜，k-看 • 记忆方法:拿着笔，戴上眼镜准备看书。 • 联想方式:bo：男孩ok：ok • 记忆方法:一个男孩向人借了一本书，那人说OK • 联想方式:boo：600；k科学 • 记忆方法:预定的600本关于科学的书 • 联想方式:布克-人名，boo-600，k-克 • 记忆方法:布克的书有600克
pep小学英语四年级上册第二单元
单词巧记 与速记卡片
schoolbag['sku:l,bæ g] n. 书包
联想方式:school学校bag包 记忆方法:上学用的包包 联想方式：school（学校）；bag（包） 记忆方法：上学（school）用的包（bag）叫 书包（schoolbag）。
bag[bæɡ] n. 书包；提包；袋子；口袋
• 联想方式：story故事；book书 • 记忆方法：写满故事的书是故事书 • 联想方式:s石to头r人y一 • 记忆方法:故事中的石头人一点也不好玩。 • 联想方式：sto-湿透；ry-人鱼 • 记忆方法：湿透的美人鱼在给小朋友讲故事
candy['kæ ndi] n. 糖果
• 联想方式:can（可以） dy电影 • 记忆方法:可以can带着糖果去看电影dy • 联想方式:can（可以）；d（得到）；y（一 • 记忆方法:表现好，可以得到一个糖果 • 联想方式：can（能）；dy（抵御） • 记忆方法：吃糖果能抵御饥饿。
四年级上册英语2单元单词
人教版四年级上册英语第二单元单词表一、单词表1.schoolbag /ˈskuːlˌbæg/ 书包-解析：school（学校）+bag（包），用于装上学用品的包。
-例句：I have a new schoolbag.（我有一个新书包。
）2.maths book /mæθs bʊk/ 数学书-解析：maths（数学）+book（书），关于数学学科的书籍。
-例句：I put my maths book in my schoolbag.（我把数学书放进书包里。
）3.English book /ˈɪŋɡlɪʃ bʊk/ 英语书-解析：English（英语）+book（书），学习英语的书籍。
-例句：I like reading my English book.（我喜欢读我的英语书。
）4.Chinese book /ˌtʃaɪˈniːz bʊk/ 语文书-解析：Chinese（语文）+book（书），关于语文科目的书。
-例句：My Chinese book is very interesting.（我的语文书很有趣。
）5.storybook /ˈstɔːribʊk/ 故事书-解析：story（故事）+book（书），包含各种故事的书。
-例句：I have many storybooks.（我有很多故事书。
）6.candy /ˈkændi/ 糖果-解析：一种甜食。
-例句：I like eating candy.（我喜欢吃糖果。
）7.notebook /ˈnəʊtbʊk/ 笔记本-解析：用来记录笔记的本子。
-例句：I write my notes in my notebook.（我在笔记本上写笔记。
）8.toy /tɔɪ/ 玩具-解析：供玩耍的物品。
-例句：I have a new toy.（我有一个新玩具。
）9.key /kiː/ 钥匙-解析：用于开锁的工具。
-例句：I can't find my key.（我找不到我的钥匙了。
人教PEP版新PEP四年级上册第二单元知识汇总
Unit Two My schoolbag一、单词书包___________ 数学书_________________英语书________________ 语文书_________________故事书________________ 笔记本_____________糖果____________ 玩具_____________钥匙____________ 哇；呀_____________丢失____________ 非常地_____________可爱____________ 重；沉_____________放好____________拿出________好梦_______尺子______书本_____铅笔______二十_______三十________十七________ 二十一加十一______________十四_______十五_____五十_____ 二、语音ae→/ei/___________ __________ ____________ ___________i e →/ai/___________ ___________ ____________ ___________三、句子我有了一个新的书包。
__________________________________ 你的书包里有什么？____________________________________ 你的书包里有什么？____________________________________ 一本英语书，一本语文书，一本数学书，还有三本故事书。
_______________________________________________________ 它是一只胖熊猫。
________________________________________ 打扰一下。
我丢失了我的书包。
_________________________________________________它是什么颜色的？_______________________________________ 它是黑白相间的。
Unit2Myschoolbag(知识清单)人教PEP版英语四年级上册
Unit 2 My schoolbag单元知识总结一、必会单词教学用品（名词）：a maths book一本数学书 a storybook一本故事书a notebook一本笔记本an English book一本英语书a Chinese book一本语文书schoolbag书包其他名词：candy糖果（复数：candies）toy玩具（复数toys）key钥匙动词：lost 丢失二、短语black and white 黑白相间Good night晚安sweet dreams美梦so much非常地put away收起take out 拿出来三、必会句型1.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?An English book, a maths book and three storybook s.一本英语书,一本数学书和三本故事书.2.What colour is it?它是什么颜色的?It’s black and white.它是黑白相间的。
3.What colour are they?它们是什么颜色的?They’re black and white.它们是黑白相间的。
4.Here it is! 它在这儿！5.Here you are.给你。
6.Excuse me. I lost my schoolbag.打扰一下。
我丢了我的书包。
7.Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。
8.Put your pencil box on your English book.把你的铅笔盒放到英语书上。
9.Put your maths book under your schoolbag.把你的数学书放在书包下。
10.Put your eraser near your pencil box.把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
11.Put away your books.把你的书收起来。
PEP四年级上册英语单词速记
PEP四年级英语单词速记第一单元1.assroom:教室拼音：c(才）+la（拉）+ss(想象成两条蛇）+room(房间）。
联想：才拉了两条蛇到教室里吃了。
2.w ind ow:窗户. win(联想成蚊子的叫声）+do w(都）。
联想：嗡嗡叫的蚊子都被窗户给挡在外面了。
3.b lack board黑板。
拼音：bla(芭拉）+ck(刺客）+bo（伯）+a(爱）+r(扔）+d(打）。
联想(1)：先把black黑色记住。
然后再记后面的。
(2)：穿黑色衣服的伯伯爱扔木板打人。
4.p icture图画。
Pic(批次）+tu(图）+re( 扔）。
联想：分批次把这些图画扔了。
5.c omputer计算机。
拼音：com(聪明）+pu(普）+ter(特儿）。
联想：聪明的人普遍特儿会用电脑。
6.f l oor地板，楼层。
自然拼写7.r eally真的拼音：rea(热啊）+lly(连衣裙）。
联想：真的很热啊，穿上两件连衣裙吧。
8.c lean打扫。
拼音：C(吃）+le(了）+a（啊）+n(你）。
联想：吃了啊你，快快打扫干净吧。
9.h elp:帮助。
拼音：he(和）+lp（李平）。
联想：请和李平一块帮助我打扫一下卫生吧。
第二单元1.s choolbag:书包。
拼音：schoo(sarah+吃+OO+l）。
联想：sarah在学校吃了两个鸡蛋和一根油条+bag.2.m a th s数学。
拼音：ma(妈）+th(土豪）+s(是）。
联想：妈妈说土豪们的数学是学得很好的。
3.E nglish:英语。
拼音：eng(嗯）+lish(历史）。
联想：嗯。
英语的历史确实很长。
4.C hinese 中国的，中国人的，中文。
拼音：chine （吃呢）+se(蛇）。
联想：中国的吃呢就是吃蛇。
5.s tory:故事。
stor(石头人）+y（与）。
联想：这是一个石头人儿与书的故事。
6.c andy 糖果。
拼音：can(能）+dy(第一）联想：能得第一名的就可以吃糖果了。
四年级上册英语第二单元知识点汇总(PEP版)
四年级上册英语第二单元知识点汇总（PEP版）四年级上册英语第二单元知识点汇总一、重点短语：library图书馆postoffice邮局hospital医院cinea 电影院boostore书店scienceuseu科学博物馆turnleft向左转turnright向右转gostraight直行north北south南east东est西nextto靠近、与……。
相邻then然后二、重点句型：hereisthecinea，please?请问电影院在哪里?It’snexttothehospital.它与医院相邻。
Turnleftatthecinea，thengostraight.It’sontheleft.在电影院向左转，然后直行。
它在左边。
同义词：supper===dinner晚饭say――says同义句：hattieisit?===hat’sthetie?现在几点了?Let’s…后面直接跟动词的原形。
如：Let’sgo!让我们走吧!Let’scleantheclassroo.让我们打扫教室吧!It’stiefor…后面跟名词。
如：It’stiefordinner.该吃晚饭了。
It’stieforEnglishclass. 该上英语课了。
It’stieto…后面跟动词。
如：It’stietoeatdinner.该吃晚饭了。
It’stietohaveEnglishclass.该上英语课了。
词汇：schoolbag书包athsboo数学书Englishboo英语书toy玩具chineseboo语文书storyboo故事书candy糖果noteboo笔记本ey钥匙lost丢失cute可爱的souch非常地pencilpenboorulerpencil-case铅笔钢笔书本尺子铅笔盒句型:1、hat’sinyourschoolbag?你的书包里有什么?AnEnglishboo、achineseboo、aathsbooandthreestoryboos.有一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。
小学四年级上册英语单词记忆方法
1 . wind n.风, 气流拆分：w + in + d记忆：波浪(w)里(in)的弟弟(d)感觉到有风.2. window n. 窗户拆分：wind + ow（我wo翻了就是ow）记忆：窗户一打开，风(wind)就把我(wo)吹翻了。
3. black n. 黑色拆分：b +la +ck记忆：小6（b）拉着（la）黑刺客（ck）。
4. board n. 木板拆分：bo + a + r + d记忆：伯伯(bo)一(a)个人(r)教弟弟(d)在木板上写字。
5. light n. 灯拆分：li + ght记忆：小李(li)点着灯吃桂花糖(ght).6.picture n. 图；画；照片拆分：p + ic + tu + re记忆：小P（p）把IC（ic）电话卡给了图(tu)中的阿姨(re)。
7.door n. 门拆分：d+ oo +r记忆：大人(dr)在门中间安了两个环(oo) 。
8. floor n.地板；地面拆分：f + loo + r记忆：举宝剑(f)的100(loo)个人(r)站在地板上。
9. class n. 上课；班级拆分：c + la+ ss记忆：看(c)班级里拉(la)出两条蛇(ss)。
10. room n. 房间拆分：r + oo + m记忆：那人(r)瞪大双眼(oo)看着房间的大门(m)。
11. classroom n.教室拆分：class + room记忆：上课(class)的房间(room)叫做教室。
12. computer n.计算机, 电脑拆分：com + pu + t + er记忆：一说上网(com)就扑(pu)向电脑的是十(t)岁的儿子(er) 。
13. teacher n. 教师拆分：tea + che + r记忆：喝着茶(tea)还开车(che)的人(r)就是老师。
14. desk n. 书桌；课桌拆分：de + sk记忆：得(de)到上课(sk)用的书桌。
15. wall n. 墙拆分：wa + ll记忆：哇(wa)！11(ll)个人把墙推倒了。
PEPE四年级上第二单元单词记忆
方法2：自然拼读。cute（开音节单词）
拆分：schoo(sarah+吃+OO+l）。
联想：sarah在学校吃了两个鸡蛋和 一根油条+bag.
拆分：ma(妈）+th(土豪）+s(是） 联想：妈妈说土豪们的数学是学得很好的。
• 拆分：eng(嗯）+lish(历史）。 • 联想：嗯。英语的历史确实很长。
Chinese
• 拆分：chine（吃呢）+se(蛇）。 • 联想：中国的吃呢就是吃蛇。
story(石头人鱼) 联想：这是一本关于石头人鱼的故 事书。
candy [ˈkændi] 糖果
• 拆分：can(能）+dy(第一） • 联想：能得第一名的就可以吃糖果了。
• 拆ห้องสมุดไป่ตู้：note笔记。自然拼读（开音节单词）
方法2：boy--toy.男孩喜欢玩玩具。
lost /lɒst/ (lose的过去式）丢失，失去。
小学四年级英语上册词汇速记-人教精通
人教（精通版）小学英语四年级上册词汇速记Unit 1China 中国分析：chi——拼音：吃；na——拼音：拿记忆方法：外国人到中国既吃又拿。
America 美国（谐音记忆）England 英国（谐音记忆）Singapore 新加坡（谐音记忆）Canada 加拿大（谐音记忆）good 好的friend [ frend ]n. 朋友分析：f—“疯”拼音首字母，ri—“日”的拼音，end—结束记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了；brother [ 'brʌðə]n. 兄弟分析：谐音：“不拉着”。
记忆方法：不拉着兄弟去玩。
sister 姐姐，妹妹分析：si——“四”的拼音； st——“石头”的拼音首字母；er——“耳”的拼音；记忆方法：姐用四块石头砸妹的耳朵。
boy [ bɔi ]男孩分析：bo——“伯”；y——“牙”的拼音首字母；记忆方法：老伯的牙齿没了就会像男孩girl [ gə:l ]女孩分析：g——近似数字 9；i——外形像蜡烛；rl——“热烈”的拼音首字母；记忆方法：这个女孩一口气吹灭了9 只蜡烛，人们给她热烈的掌声teacher[ 'ti:tʃə] 老师分析：tea——茶；che——“车”的拼音；r——“肉”的拼音首字母；记忆方法：我们要给老师倒茶，还要送他上车，再送他一块肉farmer 农民，农场主分析：far——远的；me——我；r——“肉”的拼音首字母；记忆方法：有个农民到很远的地方给我卖肉。
postman 邮递员post [ pəʊst ] 邮局分析：po——“婆”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；记忆方法：婆婆到邮局去寄一个石头；post+man ，邮局的男人都是邮递员。
doctor [ 'dɔktə ] n. 医生分析: do --- 做 ct --- CT 检查 or --- 否则记忆方法:医生建议我做 CT 检查，否则就要开刀。
nurse [ nə:s ] n.护士分析:nur——“怒容”的拼音首字母，se——“蛇”的近似拼写; 记忆方法:护士满脸怒容地给蛇打针。
人教版四年级英语上1-6单元单词记忆方法
Unit1 My classroom1. classroom ['kla:sruːm] n. 教室记忆：class（班级）+room（房间）=classroom（教室）.2.window ['windəu] n. 窗户记忆：win（赢）+dow=window；联想：yellow（黄色），follow（跟着）.3.blackboard ['blækbɔ:d] n. 黑板记忆：black（黑色的）+board（木板）=blackboard（黑板）4.light [lait] n. 电灯记忆：联想：right（正确的），eight（八）.5.picture ['piktʃə] n. 画图记忆：pic+ture，书写和读音联想pig（猪），ture字母组合经常读作：车儿，如，future（将来），nature（自然）.6.door [dɔ:r] n. 门记忆：oor字母组合经常发[ɔ:r]的音，如floor.7.teacher’s desk 讲台记忆：联想：tea(茶）+che（车）+r（人）=teacher，老师喝着茶（tea），开着车（che），拉着人（r）；‘s表示白勺“的”；teacher’s(老师的）+desk （桌子）=teacher’s desk（讲台）.puter [kəm'pju:tə] n. 计算机记忆：com+pu+ter，自然拼读；p和u连在一起快速朗读，就会出现/pju:/的发音。
9.fan [fæn] n. 风扇记忆：联想：吃着饭（fan），吹着扇。
10.wall [wɔ:l] n. 墙壁记忆：联想：ball（球），tall（高的）.11 .floor [flɔ:] n. 地板记忆：联想：doorUnit 2 My schoolbag.1 .schoolbag ['sku:lbæɡ] n. 书包记忆：联想：school(学校）+bag（包）=schoolbag(书包）；字母h不发音，sc/sk/浊化为/sg/,oo字母组合发音为长音/u:/，字母l发/l/音，听起来像“了”。
Unit2重难知识点(复习讲义)-四年级英语上册单元速记巧练(人教PEP版)
Unit 2 My schoolbag重难点讲解(含答案)一、词汇讲解1.put为动词，意为“放，放置”例如：Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放在你的书桌里面。
【句型结构】Put+物品+表示地点的介词短语。
例如：Put your hands on the desk.把你的书放在书桌上。
【拓展】put away意为“把..收起来”Put away+名词. Put+名词/代词+away.如果其宾语为名词，名词可放于put away之后，也可放于put与away之间。
例如：Put away your toys.把你的玩具收起来。
Put your coat away,把你的外套收起来。
Put them away.把它们收起来。
2.take out 意为“把......拿出来”，后面要接名词。
如果接代词，则要将代词放在take 和out之间。
例如：Take out your toys.把你们的玩具拿出来。
Take it out把它拿出来。
3.and的用法在英语中，and 是一个使用频率很高的连词。
and 可以连接两个并列关系的单词、短语或句子，意为“和；又；而”，如果连接三个或三个以上的词语，通常把and 放在最后一个词语前面。
例如：There is a pencil and two pens on the desk.书桌上面有一支铅笔和两支钢笔。
I like blue,green,yellow and pink.我喜欢蓝色、绿色、黄色和粉色。
4.Excuse me的用法“Excuse me.”意为打扰了。
/请原谅。
/对不起。
可以在以下不同的场合使用：✧向别人问路时例如：Excuse me.Which is the way to the zoo?打扰了。
去动物园的路怎么走?✧因失礼而请别人原谅时。
例如：Excuse me.I' m late for class.请原谅。