辅导员工作总结与计划

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2024年辅导员工作总结范文5篇

2024年辅导员工作总结范文5篇

2024年辅导员工作总结范文5篇篇1一、引言2024年,我作为辅导员,本着为学生服务的宗旨,兢兢业业地完成本职工作,并积极投身于教育事业的改革与发展中。

在工作中,我不断学习新知识,探索新方法,注重培养学生的综合素质和能力。

现将一年来的工作总结如下。

二、主要工作及成效1. 思想教育与引导通过开展主题班会、团队活动等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

针对学生思想上的困惑和问题,及时进行沟通和解答,帮助学生走出思想误区。

2. 学风建设与督促积极推动班级学风建设,通过制定学习计划、组织学习小组等方式,提高学生的学习积极性和效果。

定期检查学生的作业和课堂表现,及时了解学生的学习情况,并针对问题提出改进建议。

3. 生活关怀与帮助关心学生的生活,关注学生的身心健康。

在学生遇到生活困难或心理问题时,及时提供帮助和支持。

通过谈心、家访等方式,了解学生的家庭情况和成长经历,为学生提供更有针对性的关怀和帮助。

4. 课外活动与组织组织学生参与各类课外活动,如文艺比赛、体育比赛等,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

同时,通过活动培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

三、工作亮点与特色1. 个性化辅导与关怀针对不同学生的特点和需求,制定个性化的辅导计划。

例如,针对学习基础较差的学生,制定专门的学习辅导计划;针对家庭困难的学生,提供生活上的帮助和支持。

这种个性化的辅导方式得到了学生的广泛认可和好评。

2. 创新性的教育方法在教育中注重创新和方法更新。

尝试采用案例教学、情景模拟等新颖的教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度。

同时,注重培养学生的批判性思维和创新能力,鼓励学生勇于发表自己的见解和观点。

四、工作不足与反思1. 工作中的不足虽然取得了一定的成绩,但在工作中仍存在一些不足。

例如,有时在处理学生问题时缺乏耐心和细心;有时在组织活动时缺乏前瞻性和系统性。

这些不足限制了工作的进一步发展和提升。

2. 工作反思与改进针对工作中的不足,我进行了深刻的反思和总结。

辅导员的工作总结8篇

辅导员的工作总结8篇

辅导员的工作总结8篇篇1在过去的一年里,我作为辅导员,始终以高度的责任感和使命感,认真履行工作职责,努力为学生提供全方位的服务和指导。

通过一年的努力,我不仅积累了丰富的工作经验,也取得了显著的工作成果。

一、工作背景与目标在过去一年中,我主要负责学生日常管理、心理健康辅导、职业规划指导等工作。

目标是帮助学生健康成长,全面发展,为他们的未来奠定坚实基础。

二、主要工作内容与成果1. 学生日常管理在学生日常管理方面,我注重制度建设和学生自治。

首先,完善了班级管理制度,明确了班级干部的职责和权力,提高了班级管理的效率和效果。

其次,鼓励学生参与自我管理,通过组织班会、团队活动等方式,增强了学生的团队协作意识和责任感。

2. 心理健康辅导在心理健康辅导方面,我注重预防和干预相结合。

首先,通过开展心理健康讲座、心理测试等活动,帮助学生了解自己的心理状态,提高心理素质。

其次,对于发现的心理问题,及时进行干预和治疗,帮助学生走出困境,健康成长。

3. 职业规划指导在职业规划指导方面,我注重个体差异和市场需求。

首先,通过职业兴趣测试、职业规划讲座等活动,帮助学生了解自己的职业倾向和市场需求。

其次,针对学生的个体差异,提供个性化的职业规划建议,帮助学生找到适合自己的职业发展道路。

三、工作亮点与成果1. 班级管理创新在班级管理方面,我引入了“班级银行”管理制度,通过设立班级账户、制定奖惩措施等方式,激发了学生的积极性,提高了班级管理的效果。

此外,我还组织了多次班级竞赛活动,增强了班级凝聚力,促进了学生之间的交流与合作。

2. 心理健康辅导成效显著在心理健康辅导方面,我通过开展多样化的心理活动和学习小组讨论等方式,帮助学生缓解了学习压力和焦虑情绪。

据统计,学生心理健康状况明显改善,心理健康合格率达到了90%以上。

3. 职业规划指导突出个性在职业规划指导方面,我根据学生的兴趣和能力制定个性化的职业规划方案。

通过一对一咨询和小组讨论等方式,我帮助学生明确了职业目标和发展方向,提高了学生的职业规划意识和能力。

辅导员2024年度工作总结(4篇)

辅导员2024年度工作总结(4篇)

辅导员2024年度工作总结本人____年____月参加工作,在校担任辅导员,始终坚持“以人为本,为学生服务,做学生的良师益友”的原则,深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况,使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,从而取得事半功倍的效果,由于辅导员工作时间不长,还需不断积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更高的台阶。

现将具体工作总结如下:一、加强自身的理论学习,提高个人的综合素质辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。

辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。

辅导员的综合素质对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,举要举足轻重的作用。

所以要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;想提高学生的素质,首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念,从而树立科学的世界观、人生观和价值观,首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。

同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作则,率先垂范,要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每一位学生人格。

教育他们热爱班级、搞好团结。

我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、重技能、提素质,提高学生就业竞争力三、关注贫困生四、重视学生心理健康现在的学生心理成熟早,知识面广,但是心理障碍发生率高,各类心理异常问题的比率日趋上升。

很多学生来到一个陌生的环境,心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的学习生活,作为辅导员,我们要付出真情真心去关心关爱他们。

以宿舍为单位,与学生进行交流,包括学习、生活各个方面,谈话氛围轻松,通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,对于有问题的同学及时给予正面引导和教育,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。

辅导员的工作总结5篇

辅导员的工作总结5篇

辅导员的工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为辅导员,始终坚持以高度的工作责任心和使命感,认真履行工作职责,努力为学生提供优质的学习和生活指导。

以下是我过去一年工作的总结。

一、工作背景与目标在过去的一年中,我作为辅导员,主要面向本科生群体,致力于提供全方位的学习、生活指导。

我的工作目标是帮助学生更好地适应大学环境,解决他们在学习和生活中遇到的问题,促进他们的全面发展。

二、主要工作内容1. 学习指导:我定期组织学习辅导活动,如学习经验分享会、学科竞赛辅导等,帮助学生提高学习效率。

同时,针对学生的不同需求,提供个性化的学习建议和资源推荐。

2. 生活指导:我关心学生的日常生活,提供生活小贴士、健康饮食建议等,帮助学生养成良好的生活习惯。

此外,我还协助学生处理生活中遇到的问题,如宿舍矛盾、心理困扰等。

3. 职业发展指导:我为学生提供职业规划建议和就业指导,帮助他们了解自己的兴趣和能力,制定合理的职业目标。

同时,我还组织学生参与实习、就业讲座等活动,提升学生的职业素养和就业竞争力。

4. 校园文化活动:我积极参与组织校园文化活动,如运动会、文艺晚会等,丰富学生的课余生活,增强学生的团队精神和集体荣誉感。

三、工作成果与亮点1. 学习指导成果:通过学习辅导活动,学生的整体学习成绩有所提高,学科竞赛成绩显著。

同时,我为学生推荐的书籍和资源受到广泛好评。

2. 生活指导成果:通过生活指导,学生的生活习惯得到改善,健康意识增强。

在处理宿舍矛盾和心理困扰方面,我成功协助多个学生走出困境。

3. 职业发展指导成果:通过职业规划建议和就业指导,学生的职业目标更加明确,实习和就业机会得到增加。

在就业讲座中,学生的职业素养得到提升。

4. 校园文化活动成果:通过组织校园文化活动,学生的课余生活更加丰富多彩,团队精神和集体荣誉感得到增强。

同时,我也积极参与学校的志愿服务活动,为社会做出贡献。

四、工作感悟与反思在过去的一年中,我深刻体会到辅导员工作的重要性和挑战性。

2024年大学辅导员工作总结范本(3篇)

2024年大学辅导员工作总结范本(3篇)

2024年大学辅导员工作总结范本2024年度大学辅导员工作总结2024年是我们学院辅导员队伍发展的关键一年,我作为辅导员团队的一员,在这一年里参与了大量的工作任务和活动组织。

经过一年的努力,我对于自己的工作有了更深入的认识和理解,也取得了一些可喜的成绩。

下面我将对2024年度我的工作进行总结。

一、教育引导工作作为一名辅导员,我的首要职责是对学生进行教育引导工作。

在2024年我主要从以下几个方面开展工作:1. 个别辅导:通过与学生的深入交流,了解他们的问题和困惑,并针对性地给予他们指导和帮助。

我通过谈心谈话、面对面的沟通等形式,帮助学生解决学业、情感等问题,使他们能够更好地适应大学生活。

2. 教育讲座:组织安排一些专题讲座,就诸如心理健康、人际关系、职业规划等方面,开展教育宣传和培训,提高学生的心理素质和综合能力。

3. 班会活动:定期组织班级会议,传达有关学校和学院的工作要求,为学生提供交流和建议的平台。

同时,也通过班会活动来开展集体教育引导工作,加强班级凝聚力。

二、问题学生解决与引导工作在2024年,我发现了一些存在问题的学生,并及时采取措施进行了解决和引导。

1. 学习问题:发现一些学生的学习成绩下滑或学习态度不端正,我通过与他们的定期交流和家访,了解到他们的学习困难和原因,并针对性地进行学习辅导。

同时,还引导他们树立正确的学习态度和方法,提高学习动力和兴趣。

2. 情感问题:发现一些学生存在情感困扰、人际关系问题等,我通过及时的倾听和心理疏导工作,引导他们调整心态,解决情感问题。

与此同时,也与相关部门合作,提供专业的心理咨询服务,为学生提供帮助。

3. 就业问题:对即将毕业的学生,我组织了一系列职业规划和就业指导活动。

通过讲座、培训和招聘会等方式,为学生提供就业信息和就业技能,确保他们能够顺利进入社会。

三、党建工作作为一个辅导员,除了教育引导工作,党建工作也是我们的重要职责之一。

在2024年,我积极参与了学院的党建工作,具体表现在:1. 支部建设:我担任支部书记,带领党支部展开学习党章党规、党史教育,组织支部党员参加集中学习、会议和培训,提高党员的思想政治素质。

辅导员年终工作总结5篇

辅导员年终工作总结5篇

辅导员年终工作总结5篇篇1一、背景作为高校辅导员,我在本年度承担了多项重要职责和任务。

在这一年的工作中,我始终贯彻学校的教育理念,以学生为中心,关注学生的全面发展。

通过全体师生的共同努力,取得了显著的成果。

在此,我对本年度的工作进行总结和反思。

二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度,我始终坚持严格的学生日常管理,包括考勤、请假、成绩分析等方面。

通过精细化的管理,确保学生日常行为的规范性和秩序性。

同时,我注重学生的心理健康和人际关系建设,定期开展心理辅导和团队活动,有效缓解了学生的心理压力,增强了班级凝聚力。

2. 思想政治教育在思想政治教育方面,我注重理论与实践相结合,通过课堂讲授、主题班会、座谈会等多种形式,深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等。

同时,组织学生参加各种社会实践活动,提高学生的思想政治觉悟和道德品质。

3. 学业指导与帮扶针对学生学业上的问题,我积极组织学业指导活动,为学生提供个性化的学习建议和方法指导。

对于学习困难的学生,我采取多种措施进行帮扶,如组织补课、开展学习小组等,有效提高了学生的学习成绩和自信心。

4. 社团活动与文化建设我积极支持并引导学生参与各类社团活动,丰富校园文化生活。

在学生社团的组织和管理上,我注重培养学生的团队协作能力和创新意识,通过开展各种文化、体育、学术活动,提高学生的综合素质。

5. 毕业生就业指导对于即将毕业的学生,我积极开展就业指导工作,包括职业规划、简历制作、面试技巧等方面。

同时,加强与用人单位的联系和合作,为学生搭建就业平台,提供就业信息。

三、工作反思与改进1. 加强与学生的沟通交流在工作中,我发现与学生的沟通交流还存在不足,需要进一步加强。

今后,我将更加注重与学生的互动,了解学生的需求和想法,以便更好地为学生提供帮助和服务。

2. 提高工作效率和质量在日常工作中,我还需要进一步提高工作效率和质量。

我将继续学习先进的工作方法和技能,优化工作流程,提高工作效率。

2024年度辅导员工作总结范文6篇

2024年度辅导员工作总结范文6篇

2024年度辅导员工作总结范文6篇篇1一、引言2024年,我作为辅导员,本着为学生服务的宗旨,认真履行工作职责,不断加强学习,提升工作能力。

在过去的一年中,我主要完成了以下工作。

二、主要工作及成效1. 招生宣传与咨询今年,我参与了学校的招生宣传工作,通过电话咨询、面对面咨询等方式,为潜在学生及家长提供详细的学校信息、专业设置、招生政策等咨询服务。

在招生过程中,我注重与学生的沟通,根据学生的兴趣和需求,提供个性化的招生建议,帮助更多学生选择适合自己的专业和学校。

2. 学生入学教育与适应针对新生入学时存在的不适应、迷茫等问题,我组织开展了系列入学教育活动,包括学校介绍、专业认知、学习规划等,帮助学生尽快适应大学生活。

同时,我还定期组织座谈会、交流会等活动,鼓励学生之间相互交流、分享经验,共同度过适应期。

3. 学生日常管理与服务在学生日常管理中,我注重与学生沟通,了解学生的需求和困难,并及时给予帮助。

针对学生在学习、生活等方面的问题,我积极与学校相关部门协调沟通,争取资源为学生解决问题。

同时,我还定期组织主题班会、团队活动等,增强班级凝聚力,促进学生全面发展。

4. 就业指导与推荐针对学生就业问题,我组织学生参加了多场校园招聘会和就业指导讲座,帮助学生了解就业形势、掌握求职技巧。

在推荐学生就业时,我注重推荐与专业相关、发展前景好的岗位,帮助学生实现就业与专业的有机结合。

三、存在的问题与不足虽然我在工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足。

例如,在招生宣传过程中,有时会出现信息传递不准确、不及时的情况;在学生日常管理中,有时会遇到学生不配合、不理解的情况。

针对这些问题和不足,我将进一步加强学习、提升能力、改进方法、提高效率。

四、下一步工作计划针对2024年工作中存在的问题和不足以及未来的发展趋势和需求,我制定了以下工作计划:1. 加强学习与培训。

我将继续加强学习与培训提高自己的业务水平和综合素质。

通过参加学校组织的各类培训和学习活动我将不断更新自己的知识和技能以更好地为学生服务。

辅导员工作总结工作总结6篇

辅导员工作总结工作总结6篇

辅导员工作总结工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如歌,自XXXX年XX月XX日入职以来,转眼间已来到XXXX年X月XX日,已有X年的时光。

回顾这段时间,担任XXX辅导员的工作经历,深感荣幸和成长。

在此期间,我努力适应新的工作环境和角色,不断学习,积累经验,同时也深入了解了辅导员的工作职责和任务。

在此,我将对这段时间的工作进行总结,并提出一些心得体会,希望能对未来的工作提供一些参考和启示。

一、工作总结1. 学生管理作为辅导员,学生的管理是首要任务。

我认真记录每位学生的基本信息、学习情况、家庭情况以及兴趣爱好等,以便更好地了解他们的需求和特点。

在日常工作中,我积极与学生沟通交流,关注他们的学习和生活状况,及时解决问题,确保学生身心健康。

2. 组织活动为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,我积极组织各种形式的活动,如文艺晚会、运动会、户外拓展等。

这些活动不仅增强了班级的凝聚力,也让学生得到了锻炼和成长。

3. 家长沟通家长是学生的重要支持者,我积极与家长保持沟通,及时反馈学生在学校的情况,解答家长的问题和疑虑。

这不仅有助于建立良好的家校合作关系,也有助于学生的健康成长。

4. 建立学生档案为了更好地了解学生的情况,我建立了学生档案,记录学生的各种信息和学习、生活情况。

这有助于我更好地掌握学生的动态,为后续工作提供依据。

5. 突发事件处理作为辅导员,我还承担了突发事件的处理职责。

在遇到突发事件时,我能够迅速做出反应,及时与学生、家长和相关领导沟通协调,确保事件的妥善处理。

二、心得体会1. 注重沟通交流作为辅导员,沟通交流是必不可少的。

与学生、家长和同事的沟通交流,有助于更好地了解情况,解决问题,建立良好的合作关系。

2. 关注学生需求作为学生服务人员,关注学生的需求和特点,为他们提供更好的服务和支持是至关重要的。

只有深入了解学生,才能更好地满足他们的需求。

3. 不断学习提升作为辅导员,需要不断学习新的知识和技能,以适应不断变化的工作环境和角色。

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总结范本:_________辅导员工作总结与计划
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
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辅导员工作总结与计划
经历了忙碌的上个学期,我们迎来了任务更为艰巨的新学期。

辅导员的工作千头万绪,但是根据我校和我系的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我的工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平。

围绕探索辅导员工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作,并作出以下工作计划:
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。

二、不断加强学生的安全教育。

始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。

做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。

三、在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。

四、经常与课任教师联系,了解和研究学生的思想及学习情况,不断提高学习成绩。

安排好学生课内外学习生活和作息时间,组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。

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五、开好主题班会,主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一,通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力,组织管理能力和语言表达能力。

六、学生干部的管理与指导工作,通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。

并对学生干部进行周月考评,对他们日常学生会工作的工作态度,完成反馈情况,出勤情况等进行打分,对工作中出现的问题进行指导纠正。

七、勤工俭学,为全面贯彻落实党的教育方针,帮助家庭经济困难学生解决经济困难,提高生活水平,培养综合技能,学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。

校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。

同时关注贫困生的学习与生活。

贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我所带的班中,有不同程度的贫困生,所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。

八、继续全面、正确地了解学生,认真做好学生评优、推优工作。

鼓励学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动,锻炼学生的创新能力与实践能力。

督促同学们积极学习英语,争取早日通过四六级考试。

同时给同学们更好的建议,让考研的学生抓紧一切时间,每个同学都要有自己的打算,充分利用好自己的时间。

九、继续不断地提高自己的综合素质。

教育者必先受教育,只有具
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备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素质得到全面提高。

总之,下学期要做的事情还有很多,计划赶不上变化,我将一如既往的努力工作,配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级,争取让我带的班级成为优秀的班级!加油!最后,我相信只要自己努力了,问心无愧了,想学生所想,急学生所急,那么就一定能把辅导员的工作做好,也能得到学生的理解与支持。

辅导员工作总结和计划
一、指导思想
本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学发展观。

树立“以人为本,德育为先”的观念。

坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。

以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进行学习。

在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。

二、具体工作内容、措施
(一)加强班级常规管理:
1、评选新生班委会。

每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。

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2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。

3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义责任感。

4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动,并加强“大学生安全” 教育,以学生发展为本,深入开展“创良好班风,建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。

5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。

6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。

本着早发现、早隔离、早治疗的原则。

7、配合学校做好各种检查的准备工作,利用这个契机对学生进行爱校教育。

(二)继续加强行为规范教育
以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教育,努力做到“自立自强、和谐班级”。

重点一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,学风。

2、加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。

从对自己负责做起,从自我评价做起。

坚持以德育人,应用责任
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感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。

坚持队会、晨会,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。

三、体育卫生工作
爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。

培养良好的卫生习惯,营造优美、整洁的校园环境,坚持每天检查教室、环境卫生,禁止学生带早点进教室的现象,严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍,确保良好的生活环境。

加强早操检查,增强学生体质,并确保出操质量和效果。

加强太极拳的练习,展示大学生综合素质,为xx杂技节开幕献礼。

上述措施只是对我在本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不
断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

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