上海国际学校课程内容
上海闵行区民办德闳学校课程设置
上海闵行区民办德闳学校课程设置课程综述德闳学校的小学、初中和高中课程由中外教育专家团队共同研发，旨在让孩子们为迎接未来未知的挑战做好充分的准备。
德闳课程在遵循上海二期课改课程标准的基础上注重接续传统精华、拓展国际视野，以培养“道德高尚、学业精湛且充满自信和创新力的未来公民”为目标，科学均衡地实施各类课程。
学校借鉴当代国际课程最先进的教育理念和实施方式，强化英语教学，并为学生创设真实的双语学习环境。
德闳的“启迪”课程引入国际知名教育集团的教育特色，在人文、视觉和表演艺术、体育、音乐和创业实践等各方面进一步拓展，着力培养学生自信(Confidence)、创新(Creativity)、思辩(Critical Thinking)、合作(Collaboration)、服务(Community)和交流(Communication)的6C能力。
小学课程德闳从小学阶段就开始在国家课程中融入国际教育理念和方法，着力启迪孩子发现、质疑和探究，让每个孩子在尊重个性、激发兴趣、规范礼仪、培养爱心的环境中成长。
培养每个孩子具有中英双语表达沟通、阅读写作和思考学习的能力是德闳的教学目标之一。
我们从入学第一天开始就为学生们提供为中国孩子度身定做的双语教学环境，确保他们在逐步提高英语读写能力的同时，夯实中国语言文化的基础。
我们的英语学习将从英语课内延伸至课外，在科学、人文、艺术、音乐、体育、信息技术和戏剧等各学科领域的学习中，以及各类课外活动中，学生都将浸润于双语学习环境，全方位提升用英语思考和表达的能力。
我们的语文学习也将超越课本的记忆和理解，鼓励孩子进行更广泛的阅读，深入体验母语文化和文学的魅力，培养他们成为自如的表达者和有思想的阅读者。
在其它课程的学习中，我们同样注重对学习方式的重构和评价方式的提升，让孩子“乐学”和“会学”。
德闳的小学数学将在保留上海课程传统优势，深耕基础知识和技能的同时，摒弃题海战术和机械操练，培养数学思维和解决问题的能力，让孩子领略数学的魅力。
上海新课标英语小学
上海新课标英语小学随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。
上海作为中国的经济中心和国际化大都市，对英语教育的重视程度自然不言而喻。
上海新课标英语小学教育，正是在这样的背景下应运而生，旨在培养小学生的英语语言能力，提高他们的国际视野和跨文化交流能力。
一、课程目标上海新课标英语小学教育的目标是全面提高学生的英语素养，包括语言知识、语言技能、文化意识和学习策略。
具体来说，课程目标包括：1. 培养学生的英语听说读写能力，使其能够进行基本的日常交流。
2. 培养学生的英语思维能力，使其能够用英语进行思考和表达。
3. 培养学生的跨文化交际能力，使其能够理解和尊重不同文化背景的人。
4. 培养学生的自主学习能力，使其能够主动探索和学习英语。
二、课程内容上海新课标英语小学教育的课程内容涵盖了以下几个方面：1. 语音：学习英语的发音规则，掌握基本的语音知识。
2. 词汇：学习常用词汇，扩大词汇量，提高语言运用能力。
3. 语法：学习基本的英语语法规则，理解句子结构。
4. 听力：通过听力练习，提高学生对英语语音和语调的辨识能力。
5. 口语：通过口语练习，提高学生的英语表达能力和交际能力。
6. 阅读：通过阅读练习，提高学生的英语阅读理解能力。
7. 写作：通过写作练习，提高学生的英语写作能力和表达能力。
8. 文化：了解英语国家的文化背景，培养学生的跨文化交际意识。
三、教学方法上海新课标英语小学教育注重采用多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
主要教学方法包括：1. 任务型教学：通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习英语。
2. 情景教学：创设真实的语言使用情景，让学生在情景中学习英语。
3. 合作学习：鼓励学生进行小组合作，通过交流和讨论提高英语能力。
4. 项目学习：通过项目研究，让学生在实践中学习英语，培养综合运用能力。
5. 信息技术辅助教学：利用多媒体和网络资源，提高英语教学的趣味性和互动性。
上海惠灵顿国际学校一年的学费
上海惠灵顿国际学校一年的学费上海惠灵顿国际学校一年的学费上海惠灵顿国际学校是继天津惠灵顿国际学校后，惠灵顿公学在中国开办的第二所分校。
下面我们一起来谈谈上海惠灵顿国际学校一年的学费情况，欢迎大家阅读!上海惠灵顿国际学校开学首批学生中三分之一是华裔有骑马、高尔夫、乐器、艺术等“高大上”的课程，学生除了英语、中文两门必修课，还可选修法语、西班牙语。
8月25日，上海惠灵顿国际学校正式开学。
澎湃新闻记者应邀参加开学典礼，并前往探访开学第一天的惠灵顿校园。
校长大卫·库克先生告诉澎湃新闻()，未来包括乐器、艺术、骑马、高尔夫等课程，在傍晚及周末时间都将向周边社区开放。
学费：22万元至26万元不等开学典礼放在学校三楼崭新的剧场中举行。
剧场舞台布置得简洁、典雅，能容纳千人的剧场内座无虚席，学生以及他们的家长共聚一堂。
作为第一届开学典礼，校长大卫·库克的致辞显得非常轻松、活泼。
整场开学典礼穿插了学生的音乐表演，包括钢琴、声乐，轻松而别致，体现了学校非常注重音乐素质培养的教学特色。
两名来自英国惠灵顿公学的学生介绍说，上海惠灵顿有和国外同样齐全的设施，同样完整的教育内容。
大卫·库克告诉澎湃新闻记者，今年总共招收了300多名学生，幼儿园两个班，七至十一年级的学生占总人数的2/3，亚裔学生占总人数的1/3左右。
上海惠灵顿国际学校的门槛不低，这300多名学生都经过数学、英语以及其他方面的特别测试。
校方透露，由于今年是第一次招生，考试难度并没有设得很高，以后随着办学经验的累积，入学测试难度会逐步增大。
此外，惠灵顿给进入高中的学生设立奖学金。
学生无论是学术，还是音乐、体育、戏剧等科目有突出表现，都将有机会获得奖学金。
作为上海最贵的.国际学校，惠灵顿公学的学费从22万元到26万元不等，并随着年级的升高而递增：全天幼儿园每学年17万元，一、二年级220800元，三至六年级223200元，七至九年级244000元，十至十一年级259000元，并额外收取报名费2000元。
国际学校高中课程
国际学校高中课程
1、英语：英语作为国际学校的母语，是高中课程中最重要的科目之一，它的内容包括阅读理解、写作、口语、语法、词汇等。
2、数学：数学是国际学校高中课程中的重要科目，它的内容包括数学基础、代数、几何、微积分、统计学等。
3、物理：物理是国际学校高中课程中的重要科目，它的内容包括力学、电磁学、热学、光学等。
4、化学：化学是国际学校高中课程中的重要科目，它的内容包括化学反应、分子结构、无机化学、有机化学等。
5、生物：生物是国际学校高中课程中的重要科目，它的内容包括植物学、动物学、微生物学、遗传学等。
6、历史：历史是国际学校高中课程中的重要科目，它的内容包括世界历史、美国历史、欧洲历史、中国历史等。
7、地理：地理是国际学校高中课程中的重要科目，它的内容包括世界地理、美国地理、欧洲地理、中国地理等。
8、政治：政治是国际学校高中课程中的重要科目，它的内容包括政治制度、政治思想、政治理论等。
上海惠灵顿国际学校课程设置
上海惠灵顿国际学校课程设置上海惠灵顿国际学校是一家位于上海的国际学校，拥有优质的教学环境、高素质的教师团队和精心经营的课程设置，为孩子们提供坚实的基础教育。
上海惠灵顿学校的课程设置主要包括语文、数学、英语、科学、社会等，旨在培养孩子们全面发展。
语文课程旨在培养学生们的综合语文素养，包括古典文学、现代文学、新闻报道等，培养学生们独立思考、解决实际问题的能力；数学课程关注增强孩子们的数学素养，提升学生们的数学思维能力，教授基本的算术、代数、几何等学科；英语课程提倡听、说、读、写的综合英语能力，全面提高孩子们的综合能力；科学课程重点培养学生们的科学素养，探究现象与事物的关系，培养小朋友们探索科学的兴趣；社会课程注重培养学生们的社会能力，关注现实社会的现状，为小朋友们提供一个健康的学习环境。
上海惠灵顿国际学校的课程设置不仅注重基础，还重视课外辅助学习等活动，提供丰富多样的课余活动。
其中包括奥数、舞蹈、音乐、体育、科技等等，以促进孩子们的全面发展。
此外，上海惠灵顿也定期举办系列活动，如家长讲座、学生演讲活动、文化节日活动等，以提高孩子们对社会生活的了解和认知，增强孩子们的文化修养，让孩子们更好地融入社会，拥有优良的社会品质。
上海惠灵顿国际学校课程设置旨在通过完善的考评机制，培养孩子们在学习中的自主性和创新性，引导孩子以良好的态度参与课程设置，提高学习的质量。
具体而言，学校将对学生们的学习情况进行系统的考核和检测，鼓励孩子们把握自己的发展任务，不仅与老师们保持良好的沟通，还可以通过比较和问题解决的方式提高自身能力；学校还注重学生们的课外发展，组织孩子们参加各种课外活动，如文体竞赛、社团活动等，以开拓孩子们的视野和提升孩子们的自信心；学校还实行课程多样化，支持孩子们进行合作学习、参与研究项目，以提升小朋友们的创新思维和实践操作能力；另外，学校还采用网络辅助学习、多媒体教学等新技术，帮助小朋友们掌握更多学习知识，加深孩子们对学习知识的理解。
上海国际学校目录
上海国际学校目录1. 上海交通大学附属中学国际部（IB课程）2. 美国蒙特沃德高中上海校区（美高课程）3. 上海切斯文法学校（A-Level课程）4. 上海市震旦外国语中学（美高课程）5. 上海宝山区世界外国语学校（IB课程）6. 上海诺科学校宝山校区（美高、AP课程）7. 上实剑桥浦东校区（IGCSE、A-level和SAT/AP英美国际高中课程）8. 上海耀华国际教育学校临港校区（IGCSE、A-Level）9. 上海光华学院浦东校区（A-LEVE课程及美国课程）10. 上海师范大学附属第二外国语学校（A-Level、美高课程、剑桥双语）11. 上海金苹果双语学校（美高、A-Level课程）12. 上海常青藤学校（美高课程）13. 上海市协和双语学校浦东校区（双语课程）14. 上海澳大利亚国际高中（澳大利亚国际高中课程）15. 上海张江国际教育学校（美高课程）16. 洋泾中学国际班（中加国际班）17. 美国Lee Academy高级中学（上影校区）（美高课程、AP课程、艺术课程）18. 上海实验学校国际部（双语课程、IGCSE课程）19. 上海东方外国语学校（美国高中课程、AP课程、双语课程）20. 上海市民办中芯学校（美高课程、AP课程）21. 上海中学国际部浦东校区（IBDP、AP、美国课程）A-level 考点22. 华东师范大学第二附属中学国际部（双语课程、AP课程）23. 上海市建平中学国际部（AP课程、斯坦福大学SPCS课程）24. 华东师范大学附属东昌中学国际部（PGA国际高中课程）25. 上海市外国语大学附属浦东外国语学校（VCE课程）26. 上海民办万科双语学校浦东校区（双语课程、多文化综合课程）27. 上海融育学校（加拿大课程、AP课程、Alevel课程）28. 上海市民办尚德实验学校（IBDP课程，美加课程）29. 上海市民办平和学校（OSSD课程，IBDP课程）30. 上海莱克顿学校（IGCSE和A Level，最后一年赴英总校学习）31. 朝阳义塾日本高中课程（日本高中课程）32. 上海市进才中学国际部（IPC课程、IMBYP课程、IBDP课程）33. 上海高腾致远创新学校（Alevel课程、美高、AP课程）34. 上海德威外籍人员子女学校（浦东）（IGCSE、IBDP课程）35. 上海哈罗外籍人员子女学校（IGCSE 课程、Alevel课程）36. 上海惠灵顿外籍人员子女学校（IGCSE、IBDP课程）37. 上海美国外籍人员子女学校（浦东校区）（AP、IB课程）38. 上海协和国际外籍人员子女学校（美国课程、AP课程）39. 上海耀中外籍人员子女学校（浦东校区）（IGCSE、IB课程）40. 上海不列颠英国外籍人员子女学校(浦东校区）（英国国家课程）41. 上海长宁国际外籍人员子女学校（浦东校区）（IB 课程）42. 上海浦东新区民办惠立学校（中国国家课程）43. 上海德国学校（德国国家课程）44. 圣约翰学校（BC课程）45. 上海蒙特奥利弗学校（AP课程）46. 上海福山正达学院（IGCSE、A-level课程）47. 上海浦东新区民办宏文学校（双语课程）48. 美国费尔蒙特高中（上海）AP中心（AP课程）49. 韩国全州大学上海成才分院（韩国课程）50. 澳大利亚艾文豪精英学校（上海校区）（VCE课程）51. 上海世界外国语小学（PYP课程）52. 上海世界外国语中学（IB课程）53. 上海位育中学国际部（IB课程）54. 上海西南位育中学（美高、AP课程）55. 上海中学国际部浦西校区（IB、AP、美国课程）56. 上海南洋模范中学国际部（BC课程）57. 上海新加坡国际学校（SSIS)（IGCSE、IB课程）58. 上海耀华国际教育学校古北校区（IGCSE、A-Level课程）59. 上海市新虹桥中学国际部（美高、中加课程）60. 上海包玉刚实验学校（IB课程）61. 科桥学院A-level中心（A-level课程）62. 上海外国语大学立泰alevel课程中心（Alevel课程）63. 上海外国语大学贤达美国课程中心（美高课程）64. 上海长宁国际学校（IB、AP课程）65. 上海虹桥国际学校（IB课程）66. 上海耀中外籍人员子女学校（浦西校区）（AP、ESL课程）67. 上海李文斯顿美国外籍人员子女学校（美高课程）68. 上海市延安高级中学国际部（国际外语课程）69. 上海交通大学继续教育学院A-Level国际课程中心（A-Level课程）70. 上海市燎原双语学校（美国高中、加拿大课程）71. 上海美高学校（美高课程）72. 上海市文绮中学美国汇点高中（美高课程）73. 上海市民办万源城协和双语学校（美高课程）74. 上海市协和双语学校（IB课程）75. 上海教科实验中学（BC课程）76. 诺德安达双语学校（剑桥国际小学课程、IGCSE、IB课程）77. 上海闵行区民办德闳学校（双语课程）78. 上海七宝德怀特高级中学（IB课程）79. 上海诺美学校（美高课程、AP课程）80. 华师大二附中-瑞士莱蒙尼亚IB课程班(紫竹校区)（IB课程）81. 上海德英乐学院（双语课程、Alevel课程、AP课程）82. CATS China（2+1A-Level、2+1美高、AP课程、2+1艺术与设计类课程）83. 上海星河湾双语学校（中美融合课程、AP课程、杜克大学衔接课程）84. 上海市文来中学(SWIS美国高中课程、日本班课程)85. 上海不列颠英国外籍人员子女学校(浦西校区）（英国国家课程）86. 上海德威外籍人员子女学校（浦西）（IB课程）87. 上海韩国外籍人员子女学校（韩国课程）88. 上海美国外籍人员子女学校（浦西校区）（AP、IB、美高课程）89. 上海日本外籍人员子女学校（日本课程）90. 上海民办复旦万科实验学校（国内课程）91. 上海民办协和双语高级中学（IB课程）92. 上海民办万科双语学校（美国课程、融合课程）93. 上海新加坡外籍人员子女学校（IB、A-Level课程）94. 上海艾伯纳国际学校（闵行校区）（IGCSE、A-level、艺术课程）95. 卡迪夫公学（上海）中心（A-Level课程、IGCSE课程）96. 格致中学国际部（美高课程、AP课程）97. 上海民办铭远双语高级中学（IBDP、加拿大安大略省高中文凭）98. 上海交通大学教育集团美国高中课程中心帕丁顿校区（双语、STEM课程）99. 上海帕丁顿双语学校（澳大利亚昆士兰州高中课程）100. 上海新纪元双语学校（美国、加拿大高中课程）101. 上海外国语大学立泰学院A-Level国际课程中心（A-Level课程）102. 上外贤达美国国际课程中心（AP、美国课程）103. 上海外国语大学附属外国语学校（国际部）（美高、AP、A-level）104. 格致中学国际课程班（美国高中课程、AP课程）105. 上海市卢湾高级中学国际部（加拿大BC课程）106. 上海市大同中学国际部（PGA课程、美高课程）107. 上海康德双语实验学校（双语课程、Alevel课程、IGCSE课程）108. 滋庆日本（日语强化、日本高中笔试辅导、日本高中面试辅导）109. 上海市民办永昌学校国际部（2+2/1+2加拿大国际高中课程）110. 嘉定世界外国语学校（双语课程）111. 中科院上海实验学校（双语课程、自主研发课程）112. 华东师范大学附属双语学校（IB课程）113. 上海英澳新国际高中（VCE课程、Alevel课程）114. 上海枫叶国际学校（BC课程）115. 金山杭州湾双语（IGCSE课程、IB课程、双语课程）116. 上海交通大学教育集团美国高中课程中心(南洋中学校区)（美高、AP课程）117. 金山世界外国语学校（双语课程、美高课程、AP课程）118. CATS China凯师中国（美国高中、AP课程）119. 创新实验国际高中（国际高中课程）120. 上海交大南洋国际部（A-level、美高课程）121. 美国诺科学校上海分校（原新和中学国际部)（美高、AP、A-level课程）122. 上海田家炳中学国际部（美高课程）123. 上海新西兰国际学校（新西兰中学课程）124. 上海市市西中学国际部（IBDP课程）125. 上海市进华中学国际部（A-Level、美国高中课程）126. 上海市曹杨第二中学国际部（DSD国际课程）127. 上海托马斯实验学校（引进美国托马斯科技高中特色STEM/STEAM课程）128. 林国荣创意科技大学（LUCT课程、大学预科课程）129. 上海法国外籍人员子女学校（中英文OIB国际课程）130. 宋庆龄学校国际部（IBPYP课程）131. 上海西华外籍人员子女学校（IB课程）132. 青浦区世界外国语学校（中外融合的WFL课程体系）133. 青浦平和双语学校（融合课程、国家课程、特色拓展课程）134. UIA藤校-复旦青浦校区（Alevel、AP、美高课程）135. 上海宏润博源学校（美高AP课程）136. 领科教育上海校区（Alevel课程）137. 上海外国语大学西外外国语学校（双语课程、北美高中课程）138. 上海赫德双语学校（蒙氏双语CASA混龄班、小学双语课程）139. 上海阿德科特国际学校（Alevel课程、IGCSE课程、IB课程）140. 上海民办包玉刚实验学校（松江校区）（IB课程）141. 上海艾伯纳国际学校（松江校区）（IGCSE、A-level、艺术课程）142. 上实剑桥外国语中学（IGCSE、A-level和SAT/AP英美国际高中课程）143. WLSA复旦附中国际高中课程班（美国高中）144. 复旦大学附属中学国际部（IB课程）145. 上海外国语大学附属双语学校（AP课程和A-level课程）146. 美国Southlands学校（上海）（SSlS美国课程）。
国际学校的课程设计
国际学校的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握并理解课程内容相关的核心概念和知识点，如国际文化、全球问题等。
2. 学生能运用所学知识分析国际学校的特点及其在国际教育中的地位。
3. 学生能了解并描述不同国家的教育体系和文化特点。
技能目标：1. 学生具备收集、整理、分析国际学校相关资料的能力，提高信息处理技能。
2. 学生能运用批判性思维，对国际教育问题进行深入探讨，并提出自己的观点。
3. 学生能通过小组合作，提高沟通协作能力，共同完成课程任务。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对国际教育的兴趣，提高学习积极性，树立全球意识。
2. 学生尊重不同国家和地区的文化差异，培养跨文化沟通能力，增强国际理解。
3. 学生关注全球问题，提高社会责任感，积极参与国际交流活动。
课程性质：本课程旨在帮助学生拓宽国际视野，培养跨文化沟通能力，提高综合素质。
学生特点：国际学校的学生具有多元文化背景，英语水平较高，对国际事务有一定了解。
教学要求：教师应结合学生特点，采用多元化的教学方法和评价手段，关注学生的个性化发展，提高课程效果。
通过具体的学习成果分解，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。
二、教学内容本课程内容依据课程目标，结合教材章节进行选择和组织，主要包括以下部分：1. 国际教育概述：介绍国际教育的定义、发展历程和特点，分析国际学校在国际教育中的地位与作用。
2. 世界主要教育体系：对比分析美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的教育体系，了解各自的优势与特点。
3. 国际学校课程设置：探讨国际学校课程的种类、特点及实施方式，以IB、AP、A-Level等主流课程为例进行详细讲解。
4. 跨文化沟通能力培养：分析跨文化沟通的重要性，介绍有效的跨文化沟通技巧，提高学生跨文化交际能力。
5. 全球问题与责任：关注全球性问题，如气候变化、可持续发展等，探讨学生在面对这些问题时应承担的责任。
教学内容安排和进度如下：第一周：国际教育概述，了解国际学校的发展及特点。
上海国际高中课程表
上海国际高中课程表第一节课（8:00-8:45）：数学上午的第一节课是数学课。
数学作为一门基础科学，对学生的逻辑思维和问题解决能力有着重要的培养作用。
在这节课上，学生们将学习各种数学概念和运算方法，培养他们的数学思维能力。
第二节课（8:50-9:35）：语文紧接着数学课的是语文课。
语文作为学生的母语课程，对于他们的语言表达和阅读理解能力有着重要的培养作用。
在这节课上，学生们将学习各种文学作品的阅读分析和写作技巧，提高他们的语文水平。
第三节课（9:50-10:35）：英语上午的最后一节课是英语课。
作为国际交流的重要工具，英语在现代社会中扮演着重要的角色。
在这节课上，学生们将学习英语的听、说、读、写四个方面的技能，提高他们的英语综合能力。
第四节课（10:40-11:25）：化学下午的第一节课是化学课。
化学作为一门实验科学，对学生的实验操作和科学思维有着重要的培养作用。
在这节课上，学生们将学习化学的基本概念和实验操作方法，培养他们的实验能力。
第五节课（11:30-12:15）：物理紧接着化学课的是物理课。
物理作为一门基础科学，对学生的观察和实验能力有着重要的培养作用。
在这节课上，学生们将学习物理的基本概念和实验操作方法，培养他们的实践能力。
午餐时间（12:15-13:15）中午是学生们的午餐时间，他们可以在学校的食堂或周围的餐馆选择就餐，休息片刻，放松身心。
第六节课（13:20-14:05）：历史下午的第一节课是历史课。
历史作为一门人文社科学科，对学生的历史意识和文化素养有着重要的培养作用。
在这节课上，学生们将学习各个历史时期的重要事件和人物，了解历史的发展和演变。
第七节课（14:10-14:55）：地理紧接着历史课的是地理课。
地理作为一门综合性学科，对学生的地理知识和地理思维有着重要的培养作用。
在这节课上，学生们将学习各个地理现象和地理特征，培养他们的地理观察和分析能力。
第八节课（15:10-15:55）：生物下午的最后一节课是生物课。
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家长在帮助学生选择国际学校的时候除了学校的师资力量、配套设施以外，国际课程上的选择也是重中之重。
而这也是很多家长较为头疼的问题，而系统的了解主流国际课程的配置额特性是可以帮助家长更好的按照学生自身的情况进行合理选择，下面就为大家介绍一下。
一、IB课程
1、ib课程的阶段
IB是一个完整的课程体系，目前分成4个阶段
PYP：幼小课程，3-12岁的孩子可读；
MYP：中学课程，11-16岁的孩子可读；
DP：高中课程，16-19岁的孩子可读；
CP：职业课程，16-19岁的孩子可读。
同学可以选择从小就开始接受完整的IB体系的教育，也可以选
择在高中直接念DP。
那么什么类型的学生适合学IB？
各个学科表现均衡、基础扎实、英语功底好且有条件，有能力的家庭可以让孩子选择IB就读。
首先，要知道的是如果让孩子选择IB就读了，那就意味着他不仅要学习文科、还要学理科，甚至艺术等课程。
除此之外，还要去完成各种论文，各类活动，这些都是非常占用孩子的时间的。
所以，学习IB除了上述提到的能力之外，还要求学生要有比较强的时间管理能力。
其次，对于中国的孩子来说，学习IB有2个地方需要着重突破：思维方式；
IB课程适合那些发散性思维不想被束缚而孩子准备的，而它的课程是根据孩子以自己的特长、喜好逐步的完善自己，慢慢提升的。
所以，条件符合的话，可以让孩子尽早地接触IB，未来孩子升入更高一个阶段的学习会适应得更好，也有利于培养孩子的综合能力，全面发展。
二、A-Level课程
Alevel和IB的课程不同，它比较偏向于国内的高考模式也是应试教育。
而它的课程具有较强的专业导向性，而英国很多大学面试就是需要学生的这一些专业方面的知识。
Alevel是非常适合以后让孩子要选择英国或者英联邦国家家长的选择。
因为它是英联盟国家认可的一个课程体系，而学习A-Level
课程能会在申请牛津、剑桥方面比IB更加容易一些。
三、ap课程
AP课程叫Advanced Placement，它不是一个学位，只是一个课，也叫美国大学预修课程。
AP只是代表一种课的种类而已，它不像A-Level和IB自成体系。
AP主要是以申请美国大学为主，因为AP课就是专门针对美国大学的一种先修课。
它就是把这些大学的入门课程高中化，让高中的学生来学，学生读完了以后，需要去参加每年全球5月份的统考。
AP学校门槛比较低，这就是为什么上海AP学校特别多，但是大家在择校的时候要格外注意噢。
AP，有开设微积分、物理、化学、经济学、计算机、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史、各种外语等课程。
学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门AP课程。
AP单科满分五分，拿到四分或者五分进大学就可以去换一个科目的学分。
这个课以前是帮美国的学生来提前学习，换学分的一个课，但是后来就慢慢变味了，就变成了大家去申请美国大学，用来证明自己
有多厉害的一个课。
如果在申请美国大学的时候告诉学校，我修了五门的AP，而且都拿到了不错的成绩，那大学会比较认可这个学生的学术水平，从而增加被录取的可能性。
学通国际课程培训中心自2008年起一直致力于ALEVEL、IGCSE、IB、AP、SAT2等主流国际课程中30多门科目的提分与培优，经11年深耕教学，目前已拥有教师团队80余人，其中20%为博士，80%为名校海归硕士，平均国际课程教龄8年以上，每年为学生提供50000小时以上的高品质课程。
除常规国际课程培训外，我们还提供“G5全程护航计划”——全天候全脱产式学习，“全球TOP10大学冲击计划”——高考留学两不误双轨制ALEVEL课程，国际学校备考与衔接课程，英国G5名校STEP、MAT、PAT、TSA、牛剑面试等附加考试辅导，海外学校iTEP、Ukiset、AEAS、AEIS、维立克面试等入学考试辅导课程；同时还提供个性化的学术背景提升项目。