高考化学与STSE全解
例7．2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开了世 界气候大会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后 续方案，即2012年至2020年的全球减排协议。大会倡导 “节能减排” 和“低碳经济”。下列做法不符合这一 理念的是 （ B ） A．推广利用二氧化碳与环氧丙烷和琥珀酸酐的三元共聚 物的生物降解材料 B．使用填埋法处理未经分类的生活垃圾 C．推广煤的干馏、气化、液化技术，提供清洁、高效燃 料和基础化工原料 D．发展水电，开发新能源，如核能、太阳能、风能等， 减少对化石能源的依赖
降解，会破坏土壤结构。 13.一次污染物：由污染源直接排入环境，其物质性质 ( 物理、 化学性质)未发生变化的污染物。也称“原发性污染物”。由它 引起的污染称为一次污染或原发性污染。
14.二次污染物：由一次污染物转化而成的，排入环境的一次污
染物在多种因素 ( 物理、化学、生物) 作用下发生变化，或与环 境中的其他物质发生反应所形成的与一次污染物不同的新污染 物，也称继发性污染。
第三步——析题。找到需要的信息后，需进行
分析。分析时要从大脑信息库中迅速提取所需要的
知识，并使思维从新情境回归到课本、回归到平时 的学习中来。 第四步——解题。解题时要注意根据题目的要 求回答相应问题。如果是简答题一定要言简意赅，
即一定要做到联系化学原理，切入点正确，分析、
说理层次清晰，要点全面。
15.荒漠化：指由于气候和人类活动在内的种种因素造成的干旱、
半干旱和亚湿润地区的土地退化的现象。由于大风吹蚀、流水 浸蚀、土壤盐渍化等造成的土壤生产力下降或丧失，都称为荒 漠化。土地荒漠化的最终结果大多数是沙漠化。 16.雾霾：雾霾是雾和霾的组合词，硫氧化物、氮氧化物和可 吸入颗粒物这三项是雾霾的主要组成，前两者为气态污染物， 最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾 气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的，燃煤和汽车尾气是 雾霾天气产生的重要原因。 PM2.5粒径小，比表面积大，吸附活性强，易附带有毒、有害 物质(如重金属、微生物等)，且在大气中的停留时间长，输送 距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
高考二轮专题一
化 学 与 STSE
滦平一中高三化学组
2018/10/24
高考专题-----STSE创新题型应对策略
STSE？
Science(科学)、Technology(技术)、 Society(社会)、Environment(环境)
高考对STSE题目考查的目的：
1、考查 “双基”掌握程度和知识综合运用能力， 2、应用所学知识解决实际化学问题。
7.重金属污染：一般把密度在4.5 g· cm－3(或5 g· cm－3)以上 的金属称为重金属，如钡、铜、银、铬、镉、镍、铅、铊、 锡、汞等。重金属的化合物(以及少数重金属单质)对环境的 污染称为重金属污染。 8.水体富营养化：在人类活动的影响下，生物所需的N、P等 营养物质大量进入湖泊、河流、海湾等缓流水体，引起藻类 及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧气量下降，水体恶化， 鱼类及其他生物大量死亡的现象。
9.赤潮：海水中的红藻、褐藻由于吸收较多的营养物质(N、P 等)而过度繁殖，引起海潮呈赤色的现象。它会造成海水的严 重缺氧。 10.水华：人为向淡水中投入(或排入)生物需要的营养物质(N、 P等)后，导致水面上的藻类疯长、繁殖，并使水质恶化而产生 腥臭味，造成鱼类及其他生物大量死亡的现象。
11.厄尔尼诺：指由于全球温室效应逐渐增强，海洋温度不断 上升，使得冰川、冰山融化，海平面上升，从而形成强烈的 热带风暴以及引起大陆气候变化无常的现象。 12.白色污染：指各种塑料垃圾对土壤所造成的污染。它们很难
例3、汽车已经成为重要的交通工具，但其排放的尾气是空气的 主要污染物之一。已知汽车尾气中的主要污染物有：CmHn （烃）、SO2、NOx、CO和C等，请回答下列有关问题。 （1）若用CmHn表示汽油的主要组成，CmHn在空气中完全燃 4CmHn＋(4m＋n)O2=4mCO2＋2nH2O 烧的化学方程式为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，汽油燃烧产生能量 化学 能转 为汽车提供了动力，这一过程中能量的转化是由＿＿＿ 热 化为 ＿＿＿能，最终转化为机械能； SO2 （2）通过车用燃油的精炼加工处理，可减少汽车尾气中的＿＿ ＿（填化学式）排放； （3）目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理，写出在催 化剂作用下NOx与CO反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿． 催化剂 2NOx＋2xCO N2＋2xCO2
生活联系紧密的材料（药物、食品、新型材料等）作为载
体命题，问题设计严格依据《高考大纲》，知识源于教材， 最终都是用化学知识解决问题。
二、STSE创新题的类型
以选择题或简答题等题型出现。在选择题中，
通过新材料、新信息介绍，以某点为信息源辐射相
关联知识与方法，以判断正误、推理为主，考查识 记知识，属于较易题。简答题要求根据中学化学知 识和原理分析、解释相关现象，对逻辑思维、文字 表达能力要求较高，属于中等难度题。
可使水中悬浮物凝聚沉降
题型四
化学与能源
能源是人类社会发展进步的物质基础，能源是
向人类提供电能、热能、机械能等一切自然资源的 总称。根据开发和使用情况，能源又可分为：①常
规能源，如煤、石油、天然气等；②新能源，如核
能、太阳能、地热能、氢能等。 重点关注：新能源如新型燃料电池、高能绿色 电池等的开发和利用。 应对策略：关注不同能源的优缺点、常规能源 目前面临的问题、新能源的开发途径等问题，并将 其与化学知识相联系。
绿色化学
1.绿色化学：指从根本上消灭污染，能彻底防止污染产生的科
学，它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物的绿色化”
等内容。
2.原子经济利用率：指目标产物占反应物总量的百分比。 即原子利用率＝(预期产物的相对分子质量 /全部生成物的 相对分子质量总和)×100%。按绿色化学的原则，最理想
等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。与较粗的大气 颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且 在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大 气环境质量的影响更大。
3.酸雨：指pH小于5.6的雨雾或其他形式的大气降水，它是 由人为排放的二氧化硫和氮氧化物转化而成的，绝大部分是 硫酸型和硝酸型酸雨。 4.温室效应：指由于煤、石油、天然气等化石燃料的大量使 用，排放到大气中的CO2、CH4等气体的大量增加，致使地 表温度上升的现象。
三、STSE创新题的解题方法与思路
第一步——读题。对于陌生度较高的STSE试题要做
到逐字逐句阅读，挖掘关键字，排除干扰信息，找出有效
信息。对于新信息中的有机化学方程式，要从断键、成键 角度分析，找出规律；对于新物质或常见物质的新性质， 要找出其不同点。正所谓“书读百遍，其义自见”。 第二步——联题。在读题的基础上，结合题目中的 问题或选项分析本题考查的知识板块，联系中学化学知识 体系，寻找要提取的信息。
质是因食盐能使细菌等蛋白质发生变性⑤不宜用聚
氯乙烯塑料袋盛装食品，其中正确的是 A.①②③⑤ C.③④⑤ B.①②④⑤ D.②③ （A ）
题型二
化学与环境
重点关注： 工业“三废”和生活垃圾处理不当对空气、 水体和土壤造成的污染；绿色化学新理念在工、 农业生产中起导向作用，如绿色化学思想和原子 经济理论在化工生产中的应用；科学家对环境研 究的新进展和保护环境的新方法。 应对策略： 掌握化学工业中的各种反应原理，重点分析 环境污染产生的来源、途径，造成的危害和解决 的方法，还需要掌握一些重要的环保术语，如：
四、STSE题型的常见题型 题型一 题型二 题型三 题型四 化学与生活 化学与环境 化学与技术 化学与能源
题型一
化学与生活
例1.生活中处处有化学，自觉运用化学知识指导日常生 活能提高个人的生活品质。下列说法：①使用含氟 牙膏可预防龋齿②食用海产品或食用加碘盐可预防 甲状腺肿大症③冬季过多地使用香皂洗手易导致皮 肤干裂④用食盐腌制过的食品能放置较长时间不变
3、引导学生关注科技、社会发展，学会用化学视 角观察和认识科技、社会和生态等热点问题。
一、STSE题型的特点 二、STSE题型的类型 三、STSE题型的解题方法与思路
四、STSEБайду номын сангаас型的常见题型
一、STSE创新题的特点
这类题通常是高起点、低落点，与生活、科技和环境 相关。一般选择最新科技成果（最近诺贝尔奖成果、科技 新发现、上一年度国内或国外十大科技进展等）、与社会
例5、我国首次制成一辆燃氢汽车，乘员12人，以50公里/小 时行驶了40公里。为了有效发展民用氢能源，首先必须制得 廉价的氢气，下列可供开发又较经济的制氢方法是_ ______ （填写编号，多选倒扣） ①电解水 ②锌和稀硫酸反应 ③光解海水
其次，制得纯氢气后还需要解决的问题是_______（写出其 中一个）
的“原子经济”就是反应物中的原子全部转化为期望的最
终产物，即原子利用率为100%。 3.绿色食品：指无污染、无公害、安全且有营养价值的卫 生食品。
例6、下列符合化学实验绿色化的有 ①萃取操作的演示实验中，将四氯化碳萃取溴水改 为四氯化碳萃取碘水 ②在铜与浓硝酸的实验中，将铜片改成可调节高度 的铜丝 ③将碘的升华实验放在密闭的玻璃仪器内进行 ④将实验室的废酸和废碱中和后再排放 D （A）①② （B）①②③ （C）②③④ （D）①②③④
1. 空气质量日报：空气质量日报的主要内容包括 “ 空气污染
指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等。 目前计入空气污染指数的项目暂定为：可吸入颗粒物、氮氧 化物、二氧化硫。 2.PM2.5：2012 年3月修订的《环境空气质量标准》中新纳
高考化学与STSE.
气（2O3
催化剂
3O2）的过程中起催化作用，从而
使大气平流层中的臭氧含量减少而形成臭氧空洞。
（7）重金属及重金属污染：一般把密度在 4.5 g/cm3以上的金属称为重金属，如铜、锌、银、 铬、镉、镍、铅、汞等。重金属的化合物（以及少 数重金属单质）对环境的污染称为重金属污染，如
含铅汽油的使用等会造成铅污染。
其次，制得纯氢气后还需要解决的问题是_______（写出其 中一个） (3)电解水消耗大量的电能，锌和稀酸的反应也不适合工业 大量生产，只有利用太阳光使海水光解才是最经济的方法。 但氢气的密度小、沸点低，输送和贮存有一定的难度。
能源是人类社会发展进步的物质基础，能源是
向人类提供电能、热能、机械能等一切自然资源的
CH4、氟利昂气体大量增加，加之一些森林火灾和人
为的乱砍滥伐造成吸收CO2等温室气体的大片森林不 断消失，CO2等温室气体像温室的玻璃那样盖在大气 层中，吸收地面辐射到太空中的能量，从而使地表 温度上升的现象。 （6）臭氧空洞：臭氧的化学式为O3，它的氧化 能力比O2强得多。家用电冰箱中使用的制冷剂“氟 利昂”以及汽车尾气中的氮氧化物在臭氧转化成氧
第三步——析题。找到需要的信息后，需进行
分析。分析时要从大脑信息库中迅速提取所需要的
知识，并使思维从新情境回归到课本、回归到平时 的学习中来。 第四步——解题。解题时要注意根据题目的要 求回答相应问题。如果是简答题一定要言简意赅，
即一定要做到联系化学原理，切入点正确，分析、
说理层次清晰，要点全面。
高考冲刺专题-----STSE创新题型应对策略
STSE？
Science(科学)、Technology(技术)、 Society(社会)、Environment(环境)
高考化学与STSE全解
的“原子经济”就是反应物中的原子全部转化为期望的最
终产物，即原子利用率为100%。 3.绿色食品：指无污染、无公害、安全且有营养价值的卫 生食品。
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例6、下列符合化学实验绿色化的有 ①萃取操作的演示实验中，将四氯化碳萃取溴水改 为四氯化碳萃取碘水 ②在铜与浓硝酸的实验中，将铜片改成可调节高度 的铜丝 ③将碘的升华实验放在密闭的玻璃仪器内进行 ④将实验室的废酸和废碱中和后再排放 D （A）①② （B）①②③ （C）②③④ （D）①②③④
3、引导学生关注科技、社会发展，学会用化学视 角观察和认识科技、社会和生态等热点问题。
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一、STSE题型的特点 二、STSE题型的类型 三、STSE题型的解题方法与思路
四、STSE题型的常见题型
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一、STSE创新题的特点
这类题通常是高起点、低落点，与生活、科技和环境 相关。一般选择最新科技成果（最近诺贝尔奖成果、科技 新发现、上一年度国内或国外十大科技进展等）、与社会
高考二轮专题一
化 学 与 STSE
滦平一中高三化学组
2019/3/17 1
高考专题-----STSE创新题型应对策略
STSE？
Science(科学)、Technology(技术)、 Society(社会)、Environment(环境)
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高考对STSE题目考查的目的：
1、考查 “双基”掌握程度和知识综合运用能力， 2、应用所学知识解决实际化学问题。
2019-3-16
2019-3-16
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绿色化学
1.绿色化学：指从根本上消灭污染，能彻底防止污染产生的科
学，它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物的绿色化”
等内容。
2.原子经济利用率：指目标产物占反应物总量的百分比。 即原子利用率＝(预期产物的相对分子质量 /全部生成物的 相对分子质量总和)×100%。按绿色化学的原则，最理想
高考化学高频热点2化学与STSE增分练含解析
高考化学含解析：高频热点二化学与STSE1．(2019·河北调研)化学与生产生活、环境保护、资源利用等密切相关。
下列说法正确的是( )A．大米、玉米、小麦中的淀粉经水解可变成乙醇B．利用二氧化碳制造全降解塑料，可以缓解温室效应C．测定氢氧化钠的熔点时，可以将氢氧化钠固体放入石英坩埚中高温加热D．海洋中含有丰富的矿产资源，仅利用物理方法可以获得NaCl、Br2和Mg解析淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖经酒化酶作用才能生成乙醇，故A项错；利用CO2制造全降解塑料，可有效减少环境中CO2，从而缓解温室效应，故B项正确；NaOH固体与石英发生反应，所以不能用石英坩埚，故C项错误；海水中获得NaCl是通过物理方法，而Br2和Mg是通过化学方法获得的，故D项错误。
答案 B2．(2019·高三高考模拟信息卷)化学与生活、环境密切相关。
下列有关说法正确的是( )A．我国在南海成功开采的可燃冰(CH4·n H2O)可能会带来酸雨等环境污染B．大量使用含丙烷、二甲醚等辅助成分的“空气清新剂”，会对环境造成新的污染C．某些桶装水使用的劣质塑料桶常含有乙二醇(HOCH2—CH2OH)，乙二醇不溶于水D．我国全面启动的北斗导航系统的信号传输与硅有关解析酸雨主要是由于硫、氮氧化物带来的环境污染，而可燃冰(CH4·n H2O)中只含C、H、O元素，所以不会带来酸雨等环境污染，故A项错误；二甲醚会在光照下分解产生甲醛等物质，会对环境造成新的污染，故B项正确；1 mol乙二醇分子内含2 mol—OH，—OH属于亲水基，则乙二醇易溶于水，故C项错误；二氧化硅对光具有全反射，具有良好的光学性能，可用于信号传输，所以北斗导航系统的信号传输与硅无关，与二氧化硅有关，故D项错误。
答案 B3．(2019·湖北四月高考调研)下列有关生产、生活中的说法错误的是( )A．将猪肉炒熟可以杀死“非洲猪瘟”病毒B．“碳海绵”可用作处理原油泄漏的吸油材料C．离子交换法可用于海水淡化D．手机外壳上贴的碳纤维膜是一种新型有机高分子材料解析D项，碳纤维膜是含碳量高于90%的无机高分子纤维，不是新型有机高分子材料，故D项错误。
高考化学(考点解读+命题热点突破)专题14 化学与STSE
专题14 化学与STSE【考向解读】高考命题关注社会热点问题，常以新材料的制造、新能源的开发、大气污染的治理、绿色环保的生活方式为载体，考查元素化合物、化学反应基本概念、基本理论等知识，这类试题一般都会涉及一些最新的技术或方法，信息量大，陌生度高，但落点低，只要平时多加练习，就能轻松取分。
高考常见题型是选择题和填空题，主要将能源、新材料、药品、生活常识等与化学知识联系起来进行考查，命题角度新，考查范围广，题目难度小。
【命题热点突破一】大气污染及防治 1．雾霾天气的成因及防治PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，又称为可入肺颗粒物。
PM2.5粒径小，易附带有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量的影响很大。
形成雾霾天气的主要原因是燃煤、机动车尾气等污染物的大量排放，因此防治的重点是控制颗粒物的排放，改变能源的使用结构，减少煤炭的消耗，增加清洁能源的使用，做到节能减排。
因此，开发利用清洁、高效的新能源、防止大气污染已成为人类共同关注的重大课题。
2．二氧化硫引起的大气污染与防治二氧化硫是大气中分布很广、影响巨大的污染物，有“大气污染元凶”之称，故除去二氧化硫通常作为防治大气污染的主要措施。
以煤为主的能源结构，不成熟的脱硫技术是造成我国城市二氧化硫排放严重的主要原因。
据统计，全世界每年大约有1亿五千万吨二氧化硫排入大气。
二氧化硫造成的大气污染危害巨大，由它形成的酸雨更能危害人体健康及植物的生长，使土壤酸化、腐蚀建筑物等，消除二氧化硫对环境污染的常用方法有：方法一：钙基固硫法为防治酸雨，工业上常用生石灰和含硫的煤混合后燃烧，燃烧时硫、生石灰、O 2共同反应生成硫酸钙，从而使硫转移到煤渣中，反应原理为CaO ＋SO 2=====△CaSO 3,2Ca SO 3＋O 2===2CaSO 4，总反应方程式为2CaO ＋2SO 2＋O 2====△2CaSO 4。
方法二：氨水脱硫法该脱硫法采用喷雾吸收法，雾化的氨水与烟气中的SO 2直接接触吸收SO 2，其反应的化学方程式为NH 3＋SO 2＋H 2O===NH 4HSO 3,2NH 3＋SO 2＋H 2O===(NH 4)2SO 3,2(NH 4)2SO 3＋O 2===2(NH 4)2SO 4。
2024年广东省高考化学总复习高频考点必刷题02 化学与STSE 含详解
【尖子生创造营】2024年高考化学总复习高频考点必刷1000题（广东专用）必练02化学与STSE1．(2023·广东高考真题)科教兴国，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”。
下列说法正确的是（）A．“天舟六号”为中国空间站送去推进剂Xe气，Xe是第IA族元素B．火星全球影像彩图显示了火星表土颜色，表土中赤铁矿主要成分为FeOC．创造了可控核聚变运行纪录的“人造太阳”，其原料中的2H与3H互为同位素D．“深地一号”为进军万米深度提供核心装备，制造钻头用的金刚石为金属晶体2．(2022·广东高考真题)北京冬奥会成功举办、神舟十三号顺利往返、“天宫课堂”如期开讲及“华龙一号”核电海外投产等，均展示了我国科技发展的巨大成就。
下列相关叙述正确的是A．冬奥会“飞扬”火炬所用的燃料2H为氧化性气体B．飞船返回舱表层材料中的玻璃纤维属于天然有机高分子C．乙酸钠过饱和溶液析出晶体并放热的过程仅涉及化学变化D．核电站反应堆所用铀棒中含有的23592U与23892U互为同位素3.(2021·广东高考真题)“天问一号”着陆火星，“嫦娥五号”采回月壤。
腾飞中国离不开化学，长征系列运载火箭使用的燃料有液氢和煤油等化学品。
下列有关说法正确的是A.煤油是可再生能源B.2H燃烧过程中热能转化为化学能C.火星陨石中的20Ne质量数为20D.月壤中的3He与地球上的3H互为同位素4．(2023·潮州二模)纵观古今，化学与环境、材料、生产、生活关系密切，下列说法不正确．．．的是A．华为手机的麒麟9000芯片主要成分是单质硅B．潮州凤凰单丛茶叶中含有的茶单宁(分子式为：C15H14O6)是烃类物质C．潮州精美的瓷器属于硅酸盐材料，主要由无机非金属材料制成D．制作N95型口罩的核心材料是聚丙烯，属于有机高分子材料5．(2023·大湾区二模)近年来我国科技研究取得重大成就，科技创新离不开化学。
下列相关叙述错误的是A．天问一号探测器使用新型SiC增强铝基复合材料，SiC的硬度大、熔点低B．战斗机的隐形涂层含石墨烯(石墨的单层结构)，12g石墨烯中含有1.5 mol σ键C．潜水器抗压材料含新型钛合金，基态钛原子的核外电子排布式为Ar3 d24 s2D．用二氧化碳合成葡萄糖，为人工合成“粮食”提供了新路径，葡萄糖是多羟基醛6．(2023·大湾区二模)2022年11月29日神州十五号载人飞船发射成功，搭载该飞船使用的长征二号F遥十五运载火箭用偏二甲肼C2H8N2作燃料，N2O4作氧化剂。
高考化学与STSE化学考点分析
高考化学与STSE化学考点分析1、胶体：①分类—当分散剂是水或其他液体时，如果按照分散质粒子大小来分类，可以把分散系分为溶液、胶体（胶体粒子大小在1~100nm之间）和浊液。
纳米粒子的尺寸正和胶体粒子的大致相同。
胶体化学应用很广，是制备纳米材料的有效方法之一。
①区分胶体与溶液的物理方法—丁达尔效应。
a、操作：置于暗处，用激光笔（或手电筒）照射烧杯中的液体，在于光束垂直的方向进行观察，可以看到一条光亮的“通路”。
b、原理：这条光亮的通路是由于胶体粒子对光线散射形成。
c、现象—当日光从窗隙射入暗室，或者光线透过树叶间的缝隙射入密林中时，可以观察的丁达尔效应；放电影时，放映室射到银幕上的光柱的形成也属于丁达尔效应。
（日照香炉生紫烟、佛光普照、海市蜃楼、彩虹）①聚沉—a、原理：向胶体中加入少量电解质溶液时，由于加入的阳离子（或阴离子）中和了胶体粒子所带的电荷，是胶体粒子聚集成为较大的颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉。
当带有相反电荷的胶体粒子相混合时，也会发生聚沉。
b、应用：入海口三角洲、豆腐、肉冻、果冻①电泳—a、原理：由于胶体粒子带有电荷，在电场的作用下，胶体粒子在分散剂里作定向移动。
b、应用：在盛有红褐色Fe(OH)3胶体的U形管的两个管口，各插入一个电极。
在电极两端加上直流电压后，带有正电荷的Fe(OH)3胶体粒子将向阴极移动，阴极附近的颜色逐渐加深，阳极附近颜色逐渐变浅。
工厂中常用的静电除尘装置。
2、维生素：①维生素C又称“抗坏血酸”，在人体内有重要的功能。
例如，能帮助人体将食物中摄取的不易吸收的Fe3+转变为易吸收的Fe2+，这说明维生素C 具有还原性。
①维生素D可帮助Ca的吸收3、黑火药：我国四大发明之一的黑火药是由硫黄粉、硝酸钾（硝石）和木炭粉按一定比例混合而成的，爆炸时的反应为：S+2KNO3+3C==K2S+N2↑+3CO2↑4、铝的氧化膜：采用化学方法对铝的表面进行处理，如增加膜的厚度，改变膜的结构与强度，对氧化膜进行着色等。
高考化学与STSE知识总结(回归课本)
高考化学与STSE知识总结必修一P8：有些能源比较的丰富而淡水短缺的国家，常利用蒸馏法大规模地将海水淡化为可饮用水，但这种方法的成本高。
P8：萃取在天然香料、药物的提取及核燃料的处理等技术中得到了广泛的应用。
P27：丁达尔效应在日常生活中随处可见。
例如：在日光从窗隙射入暗室，或者光线透过树叶间的缝隙射入密林中时，可以观察到丁达尔效应；放电影时，放映室射到银幕上的光柱的形成也属于丁达尔效应。
P29：有的胶体体系，如大气中的飘尘、工厂废气中的固体悬浮物、矿山开采地的粉尘、纺织厂或食品加工厂弥漫于空气中的有机纤维或颗粒等都极为有害，均可以利用胶体粒子的带电性加以清除。
工厂常有的静电除尘就是根据胶体的这个性质而设计的。
胶体化学的应用很广，是制备纳米材料的有效方法之一。
P38：氧化还原反应广泛地存在于生产和生活之中。
例如：金属的冶炼、电镀、燃料的燃烧，以及易燃物的自然、食物的腐败钢铁的锈蚀等。
P42(T2)：维生素C又称“抗坏血酸”，在人体内有重要的功能。
例如：能帮助人体蒋食物中摄取的、不易吸收的Fe3+转表为易吸收的Fe2+，这说明了维生素C具有还原性。
P44：20 世纪铝合金成为了仅次于铁的金属材料，金属材料对于促进生产的发展、改善人类生活发挥了巨大作用。
P49(资料卡片)：铝的氧化膜使得性质活泼的金属铝成为了一种应用广泛的金属材料。
P50：当火灾现场有大量活泼金属钠存放时，不能用水灭火，必须用干燥沙土。
P51：酸、碱还有盐可以直接侵蚀．．．．铝的保护膜（氧化铝也能与酸或碱反应）以及铝制品本身，因此铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物。
P53(科学视野)：钛被称为继铁、铝之后的“第三金属”。
冶炼钛要在高温下进行，而高温时钛的化学性质变得很活泼，因此，要用惰性气体保护，还要使用不含氧的材料。
（必修二 P94 ）P56：过氧化钠可用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源。
P57：碳酸钠粉末与水生成含有结晶水的碳酸钠晶体——水合碳酸钠(Na2CO3·xH20)。
高考化学复习专题训练—化学与STSE(含解析)
高考化学复习专题训练—化学与STSE（含解析）一、基础训练1．汉语语言文化博大精深，下列成语没有涉及化学反应的是()A．钻木取火B．百炼成钢C．水乳交融D．蜡炬成灰【答案】C【解析】A项，“钻木取火”是木材燃烧，有新物质生成，是化学变化，错误；B项，“百炼成钢”是生铁中的C与空气中的O2反应生成CO2，从而使含C量降低，有新物质生成，是化学变化，错误；C项，“水乳交融”过程中没有新物质生成，不是化学变化，正确；D项，“蜡炬成灰”是蜡烛燃烧，有新物质生成，是化学变化，错误。
2．下列诗句中，加点字(词)所指代物质的主要成分与其他三项不相同的是()A．柳絮．．暮成雪C．狐裘．．不暖锦衾薄D．春蚕到死丝．方．．飞时花满城B．朝如青丝尽【答案】A【解析】柳絮的主要成分是纤维素，青丝的主要成分是蛋白质，狐裘的主要成分是蛋白质，丝的主要成分是蛋白质。
3．《新修本草》是我国古代中药学著作之一，记载药物844种，其中有关于“青矾”的描述：“绛矾，本来绿色，新出窟未见风者，正如瑠璃…烧之赤色…”据此推测，“青矾”的主要成分为()A．CuSO4·5H2O B．FeSO4·7H2O C．KAl(SO4)2·12H2O D．Fe2(SO4)3·9H2O 【答案】B【解析】“青矾”的描述为“本来绿色，新出窟未见风者，正如瑠璃…烧之赤色…”，青矾是绿色，经煅烧后，分解成粒度非常细而活性又很强的Fe2O3超细粉末为红色。
CuSO4·5H2O 为蓝色晶体，故A错误；FeSO4·7H2O是绿色晶体，故B正确；KAl(SO4)2·12H2O是无色晶体，故C错误；Fe2(SO4)3·9H2O为黄色晶体，故D错误。
4．“垃圾分类工作就是新时尚！”下列有关说法错误的是()A．垃圾分类有利于资源回收利用B．垃圾分类中可回收物标志为C．野外焚烧垃圾会产生二噁英等致癌物D．实验室用完的试剂瓶属于有害垃圾【答案】B【解析】A项，垃圾分类有利于更好地保护生态环境，改善环境，节约资源，提高资源回收利用率，A项正确；B项，为其他垃圾标志，B项错误；C项，野外焚烧垃圾会产生二噁英，二噁英是致癌物质，C项正确；D项，实验室用完的试剂瓶属于有害垃圾，应妥善处理，D项正确；故选B。
题型01化学与STSE物质的组成、性质和用途-2023年高考化学真题解析
题型01 化学与STSE 物质的组成、性质和用途2023年高考真题考向一化学与新科技、新材料1．(2023·辽宁卷第1题) 科技是第一生产力，我国科学家在诸多领域取得新突破，下列说法错误的是A．利用CO2合成了脂肪酸：实现了无机小分子向有机高分子的转变B．发现了月壤中的“嫦娥石[(Ca8Y)Fe(PO4)7]”：其成分属于无机盐C．研制了高效率钙钛矿太阳能电池，其能量转化形式：太阳能→电能D．革新了海水原位电解制氢工艺：其关键材料多孔聚四氟乙烯耐腐蚀【答案】A【详解】A．常见的脂肪酸有：硬脂酸(C17H35COOH)、油酸(C17H33COOH)，二者相对分子质量虽大，但没有达到高分子化合物的范畴，不属于有机高分子，A错误；B．嫦娥石因其含有Y、Ca、Fe等元素，属于无机化合物，又因含有磷酸根，是无机盐，B正确；C．电池是一种可以将其他能量转化为电能的装置，钙钛矿太阳能电池可以将太阳能转化为电能，C正确；D．海水中含有大量的无机盐成分，可以将大多数物质腐蚀，而聚四氟乙烯塑料被称为塑料王，耐酸、耐碱，不会被含水腐蚀，D正确；考向二化学与生产、生活、健康和环保2．(2023·全国甲卷第7题) 化学与生活密切相关，下列说法正确的是A．苯甲酸钠可作为食品防腐剂是由于其具有酸性B．豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射C．SO2可用于丝织品漂白是由于其能氧化丝织品中有色成分D．维生素C可用作水果罐头的抗氧化剂是由于其难以被氧化【答案】B【详解】A．苯甲酸钠属于强碱弱酸盐，其水溶液呈碱性，因此，其可作为食品防腐剂不是由于其具有酸性，A说法不正确；B．胶体具有丁达尔效应，是因为胶体粒子对光线发生了散射；豆浆属于胶体，因此，其能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射，B说法正确；C．SO2可用于丝织品漂白是由于其能与丝织品中有色成分化合为不稳定的无色物质，C说法不正确；D．维生素C具有很强的还原性，因此，其可用作水果罐头的抗氧化剂是由于其容易被氧气氧化，从而防止水果被氧化，D说法不正确；考向三化学与传统文化3．(2023·新课标卷第7题)化学在文物的研究和修复中有重要作用。
重难点01 化学与STSE-2023年高考化学重点难点专练(江苏专用)(解析版)
重难点01 化学与STSE1．化学与技术材料(1)绿色化学：核心是利用化学原理从源头上减少和消除化工生产对环境的污染；原则是原子利用率为100%。
(2)环境污染指pH小于5.6的雨雾或其他形式的大气降水。
SO2、NO x是形成酸雨的主要原因：SO2＋H2O===H2SO3 ,2H2SO3＋O2===2H2SO4(或2SO2＋O22SO3，SO3＋H2O===H2SO4)；2NO＋O2===2NO2,3NO2＋H2O===2HNO3＋NO(1)常规能源与新能源①常规能源：煤、石油和天然气等；①新能源：太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能、核能和生物质能等。
(2)一级能源与二级能源①一级能源：在自然界中能以现成形式提供的能源，如：天然气、煤、石油、水能、风能、太阳能等；①二级能源：需要依靠其他能源(也就是一级能源)的能量间接获取的能源，如：电能、热能等。
4．传统文化中蕴含的化学知识(1)传统文化涉及“物质”的判断根据文言文信息分析物质的性质，判断是哪种物质。
如“有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水”，“硇水”指的是硝酸；药物“鼻冲水”条目下写道：“贮以玻璃瓶，紧塞其口，勿使泄气，则药力不减，气甚辛烈，触入脑，非有病不可嗅”，“鼻冲水”指的是氨水。
(2)传统文化涉及“变化”的判断由古代文献记载的内容，联系化学反应，判断是否为化学变化、物理变化；判断化学反应的类型，如置换反应、氧化还原反应等。
如“烈火焚烧若等闲”，该过程涉及化学变化——碳酸钙的分解。
“熬胆矾(CuSO4·5H2O)铁釜，久之亦化为铜”，涉及的反应类型为置换反应或氧化还原反应。
(3)传统文化涉及“分离”方法的判断根据过程判断分离和提纯的常见方法，如蒸馏、蒸发、升华、萃取等。
如“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。
”该过程涉及蒸馏操作；“……(KNO3)所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”，“煎炼”涉及蒸发结晶操作。