叠词造句-小学语文基础知识归纳.doc
基础篇主题1叠词-小学生词句仿写就三步
基础篇主题1叠词-小学生词句仿写就三步基础篇主题 1 叠词小学生词句仿写就三步对于小学生来说，词句仿写是语文学习中一项重要的基本功。
而叠词的运用，能让词句更加生动、形象、富有韵味。
今天，我们就来一起学习小学生词句仿写中叠词的运用，只需简单三步，就能轻松掌握！第一步：认识叠词叠词，就是由两个相同的字组成的词语，比如“天天”“红红”“白白”“慢慢”等等。
叠词有很多种类型，比如AA 式（如“常常”“轻轻”）、AABB 式（如“开开心心”“快快乐乐”）、ABAB 式（如“研究研究”“讨论讨论”）、ABAC 式（如“自由自在”“无忧无虑”）等。
小学生在认识叠词的时候，可以通过阅读课文、课外书籍，或者在日常生活中留意周围的语言环境来积累。
比如，“弯弯的月儿小小的船”，这里的“弯弯”和“小小”就是叠词，让我们一下子就能想象出月儿和船的形状。
为了加深对叠词的理解，还可以多做一些词语归类的练习。
比如，把“匆匆”“忙忙”“蹦蹦跳跳”“高高兴兴”等词语按照不同的叠词类型进行分类。
第二步：感受叠词的魅力叠词之所以在语言表达中如此重要，是因为它有着独特的魅力。
叠词能够增强语言的节奏感。
比如“哗哗哗”的雨声、“呼呼呼”的风声，读起来是不是很有节奏，仿佛能让我们听到那声音一般？叠词可以使描写更加生动形象。
“白白的云朵”就比“云朵”更能让人想象出云朵的洁白；“胖乎乎的小手”比“小手”更能让人感受到小手的可爱。
叠词还能表达更丰富的情感。
“开开心心”比“开心”更能让人感受到那种极度的快乐；“愁眉苦脸”比“愁苦”更能让人感受到深深的忧愁。
为了让孩子们更好地感受叠词的魅力，可以让他们多朗读一些带有叠词的优美句子和段落，体会其中的韵味和情感。
也可以通过看图写话的方式，让孩子们用叠词来描述图片中的事物，感受叠词的表达效果。
第三步：学会运用叠词进行仿写当孩子们对叠词有了一定的认识和感受之后，就可以尝试运用叠词进行仿写了。
比如，给出一个句子“太阳红红的，挂在天上。
叠词及常识
一、词语1、叠词ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样2、又（）又（）：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆、（）来（）去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不（）不（）：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问3、带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
历史故事的成语：闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天4、反义词：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明5、关于春天的词语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于秋天的词语：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于团结的词语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地其他成语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有6、颜色：黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红、桃红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝7、奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜二、句子1、对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语：蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
小学叠词大全必考(aab,abb,aabb)完整版打印
小学必考的AAB、ABB、AABB叠词大全（完整版）前言：叠词是汉语的一种特殊词汇现象，使用非常普遍。
汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化。
下面是小学阶段常见必考的叠词，大家可以收藏起来哦！适合小学一年级至六年级使用。
一．AAB式词语哈哈笑呵呵笑嘻嘻笑微微笑咪咪笑团团转汪汪叫呱呱叫嘎嘎叫刮刮叫喔喔啼吱吱声碎碎念嗒嗒响咚咚响叮叮当晶晶亮闪闪亮蒙蒙亮麻麻亮欣欣然飘飘然愤愤然惶惶然悠悠然茫茫然懵懵然密密麻冰冰凉冰冰冷毛毛雨急急风喷喷香轻轻柔叮叮当乒乒乓洗洗手刷刷牙写写字看看报读读书聊聊天天天讲说说话悄悄话谈谈心开开心开开眼散散心散散步面面谈见见面打打球跳跳舞扭扭腰蹦蹦跳唱唱歌做做饭品品茶喝喝酒吃吃茶解解馋婆婆嘴点点头吹吹头摇摇头擦擦脸咧咧嘴努努嘴咬咬牙眨眨眼觑觑眼招招手挥挥手拉拉手摆摆手扬扬手洗洗脚动动腿练练球打打拳刚刚好声声慢咚咚响门门通天天讲夜夜想呼呼睡悄悄话乖乖女排排坐啦啦队浓浓情纷纷飞双双散幽幽声笔笔直铁铁实滚滚圆煞煞体尽尽光卷卷光滴滴滑老老远贴贴近削削尖苦苦等暗暗想娘娘腔泡泡糖帮帮忙变变法变变样出出场过过秤过过风过过瘾哈哈腰记记账解解恨聊聊天应应急游游泳哈哈镜浩浩乎啦啦队溜溜转毛毛雨娃娃亲娃娃鱼豁豁嘴碰碰车碰碰船跷跷板呼呼睡白白的簇簇乌绿绿的黑黑的小小的大大的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的饱饱的美美的粗粗的乖乖的好好的沉沉的冷冷的二．ABB式词语绿油油、黑黝黝、皱巴巴、亮铮铮、香喷喷乱哄哄、黑漆漆、轻飘飘、骨碌碌、红艳艳绿油油、黑黝黝、皱巴巴、亮铮铮、香喷喷乱哄哄、黑漆漆、轻飘飘、骨碌碌、红艳艳黄澄澄、毛茸茸、雾朦朦、喜盈盈、黄灿灿孤零零、毛绒绒、胖乎乎、黄澄澄、红彤彤金灿灿、黑乎乎、圆溜溜、黑洞洞、蓝幽幽蓝悠悠、响当当、赤裸裸、脏兮兮、阴森森傻乎乎、顶呱呱、白皑皑、绿莹莹、明晃晃慢腾腾、红彤彤、白蒙蒙、黑糊糊、黑洞洞乱蓬蓬、清凌凌、水凌凌、湿漉漉、空荡荡乌溜溜、恶狠狠、野茫茫、蓝湛湛、白花花雪茫茫、空洞洞、绿油油、热腾腾、乐淘淘光秃秃、乐呵呵、笑吟吟、笑盈盈、水汪汪水灵灵、滴溜溜、直勾勾、眼睁睁、眼巴巴乱蓬蓬、齐刷刷、凉冰冰、潮乎乎、油渍渍湿淋淋、汗腻腻、汗渍渍、亮晶晶、松塌塌胖墩墩、肉墩墩、油亮亮、瘦巴巴、瘦嶙嶙喜洋洋、喜滋滋、喜冲冲、兴冲冲、乐滋滋青幽幽、软绵绵、绿森森、直挺挺、一串串一簇簇、白嫩嫩、白生生、红殷殷、甜丝丝甜蜜蜜、绿茵茵、甜津津、沉甸甸、油黄黄黑亮亮、骨碌碌、皱巴巴、油渍渍、乐淘淘圆乎乎、圆滚滚、滑溜溜、蓬松松、红嫩嫩红扑扑、冷冰冰、笑嘻嘻、苦巴巴、笑眯眯笑哈哈、笑呵呵、笑吟吟、笑盈盈、热乎乎光亮亮、恶狠狠、白胖胖、光闪闪、油乎乎光溜溜、黑油油、粘糊糊、干巴巴、乐悠悠三．AABB式词语明明白白、多多少少、星星点点、隐隐约约蹦蹦跳跳、轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻偷偷摸摸、慌慌张张、恍恍惚惚、断断续续从从容容、勤勤恳恳、淅淅沥沥、高高兴兴浩浩荡荡、郁郁苍苍、世世代代、歪歪斜斜斑斑点点、确确实实、端端正正、跌跌撞撞密密层层、严严实实、家家户户、飘飘摇摇祖祖辈辈、辛辛苦苦、马马虎虎、郁郁葱葱匆匆忙忙、结结巴巴、沸沸扬扬、密密匝匝唠唠叨叨、期期艾艾、支支吾吾、鬼鬼祟祟影影绰绰、嘻嘻哈哈、兢兢业业、庸庸碌碌战战兢兢、恭恭敬敬、畏畏缩缩、形形色色磕磕巴巴、混混沌沌、纷纷扬扬、洋洋洒洒恍恍荡荡、唯唯诺诺、花花绿绿、服服贴贴骂骂咧咧、扭扭捏捏、风风火火、模模糊糊曲曲弯弯、婆婆妈妈、七七八八、大大咧咧缝缝连连、疙疙瘩瘩、躲躲闪闪、口口声声叽叽嘎嘎、林林总总、懵懵懂懂、子子孙孙纷纷扰扰、坑坑洼洼、是是非非、朝朝暮暮生生世世、安安稳稳、熙熙攘攘、踉踉跄跄拉拉扯扯、方方面面、三三两两、絮絮叨叨慢慢吞吞、沟沟坎坎、慢慢悠悠、忙忙碌碌疯疯癫癫、昏昏沉沉、稀稀落落、原原本本堂堂正正、风风雨雨、吃吃喝喝、日日夜夜浑浑噩噩、颤颤巍巍、挨挨擦擦、茫茫荡荡整整齐齐、磨磨唧唧、实实在在、飘飘悠悠滴滴嗒嗒、走走停停、起起伏伏、平平凡凡曲曲折折、层层叠叠、叽叽呱呱、晕晕沉沉恳恳勤勤、热热闹闹、欢欢喜喜、安安静静平平安安、吵吵闹闹、口口声声、殷殷勤勤大大方方、虚虚实实、密密疏疏、重重叠叠前前后后、根根叶叶、实实牢牢、破破烂烂开开心心、心心念念、空空荡荡、仔仔细细工工整整、真真假假、和和气气、凄凄惨惨。
小学语文叠词知识点总结
小学语文叠词知识点总结一、叠词的定义叠词是同一个词的两个或多个连续的重复使用，例如“好好学习”，“天天向上”，“爱慕爱慕”，“美美丽丽”。
叠词的使用可以使语言更加生动有趣，增加表达的力度，加强语气的作用。
二、叠词的功用1. 加强语气叠词的使用可以加强语气，使得表达更加有力。
例如“快快走”，“慢慢说”，“深深地爱”。
2. 增加表达力度叠词能够增加表达的力度，使得语言更加生动。
例如“哭哭啼啼”，“笑笑眯眯”，“乖乖听话”。
3. 增加节奏感叠词的运用可以增加语言的节奏感，使得表达更加韵律。
例如“小小的一只手”，“慢慢地摇晃”。
4. 增加鲜明的形象叠词可以使表达更加形象化，使得形象更加鲜明。
例如“香喷喷的饭菜”，“大红红的花朵”。
5. 增加记忆度叠词常常能够增加文本的记忆度，使得读者更容易记住。
叠词能够在读者的心中留下深刻的印象，是一种加强语言表达的手段。
三、叠词在实际应用中的注意事项1. 适当使用叠词的使用要适当，不能滥用。
如果叠词使用过多，可能会使得语言显得啰嗦、拖沓，影响语言表达的流畅性。
2. 结合语境叠词的使用要结合具体的语境来进行，不能生搬硬套。
在不同的场合下，叠词的使用方式也有所不同，需要根据具体情况进行运用。
3. 注意审美叠词的使用要注意审美，不能因为追求叠词而忽略语言的优美和流畅。
叠词要与周围的语言环境进行协调，使得整个语言表达更加美观。
四、叠词在小学语文教学中的应用在小学语文教学中，可以通过韵律感的培养，情感的表达等方面引入叠词的教学。
通过阅读优秀的文学作品和诗歌，让学生感受叠词的魅力，培养对叠词的敏感度和审美能力。
同时，在写作训练中，可以鼓励学生运用叠词来增加表达的生动性和力度，丰富语言的表现手法。
总之，叠词是汉语中一种独特的修辞手法，能够增加语言的生动性和表现力度。
在语文教学中，应重视叠词的引导和培养，使学生在语言表达中能够灵活运用叠词，增加语言的表现力，使语言更加生动有趣。
一年级语文叠词知识点汇总.doc
2018年长沙一年级语文叠词知识点汇总
AABB式的词语
高兴高高兴兴许多许许多多多少多多少少
漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细大小大大小小
红火红红火火日夜日日夜夜大方大大方方
来往来来往往明白明明白白快乐快快乐乐
开心开开心心上下上上下下前后前前后后
AAB式的词语
大大的小小的高高的白白的红红的尖尖的长长的
闪闪的清清的青青的绿绿的细细的远远的圆圆的方方的
ABAC式的词语
又细又长又白又胖又唱又跳又明又亮
又说又笑又高又大又香又甜又多又好
又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳
越来越好越飞越高越下越大越跑越快
越来越多越老越黄越刮越大越长越高
越来越快越来越黑
看看看一看说说说一说比比比比一比想想想一想读读读一读听听听一听
数数数一数唱唱唱一唱写写写一写
开开开一开用用用一用。
小学语文叠词汇总
小学语文叠词汇总叠词是汉语中一种特殊的词语形式，是由相同或相似的音节重叠而成的词语。
在小学语文学习中，叠词是一个非常重要的知识点，它丰富了词语的表达方式，增加了语言的形象性和生动性。
下面将对小学语文中常见的叠词进行总结和归纳。
一、名词中的叠词1. 声音相关的叠词咕噜噜、叮当、嘎巴、喀嚓、咔嚓、嘀嗒等。
这些词通过重复的音节，形象地描绘出了具体的声音，帮助读者更好地理解。
2. 动物相关的叠词咩咩、哞哞、喵喵、汪汪、叫叫、呱呱等。
这些词模拟出了动物的叫声，使文章更加生动有趣。
3. 食物相关的叠词咔咔、啪啪、嘎嘎、吧吧等。
这些词形象地表达了食物破裂或咀嚼的声音，增加了文章的描述力。
二、动词中的叠词1. 动作相关的叠词忙忙碌碌、跳跳蹦蹦、走走停停、闹闹哄哄等。
这些词通过叠词的形式，突出了动作的频繁或者不稳定的特点，让人们更好地感受到动作过程。
2. 情感相关的叠词哭哭啼啼、笑笑闹闹、喜喜欢欢、怕怕惧惧等。
这些词通过叠词的方式表达出了强烈的情感状态，让读者能够感同身受。
三、形容词和副词中的叠词1. 形容词相关的叠词高高兴兴、冷冷清清、悄悄声声、亮亮堂堂等。
这些词通过叠词的形式，加强了形容词的程度或者状态，使得描述更加准确。
2. 副词相关的叠词轻轻地、慢慢地、快快地、稳稳地等。
这些词通过叠词的方式，强调副词所描述的程度或者方式，使得句子更加准确明了。
四、成语和诗词中的叠词1. 成语中的叠词栩栩如生、如火如荼、稚气未脱等。
这些成语中的叠词形象地描绘出了某种状态或者形态，使得表达更加生动。
2. 诗词中的叠词春满人间、明媚动人、风华正茂等。
这些诗词中的叠词通过形象的描写，让人们更深刻地感受到诗意和情感。
以上是小学语文中常见的叠词汇总。
叠词的运用可以使文章更加生动有趣，增加了描述的准确性和形象性。
在学习和写作中，我们应该积极运用叠词，丰富语言表达，提升作文的质量和阅读的享受。
（字数：742字）。
小学语文叠词大全汇总15页 (适合打印)
小学各种句式词语大全（ABB、ABAB、ABCC、AABC、AABB、AAB、ABAC）ABB白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳懒洋洋绿油油黄澄澄金灿灿羞答答清凌凌笑哈哈笑眯眯笑吟吟笑嘻嘻笑盈盈喜洋洋喜滋滋乐呵呵兴冲冲气乎乎汗津津光秃秃毛茸茸阴沉沉亮晶晶亮堂堂水灵灵水汪汪硬梆梆凉飕飕暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾干巴巴湿漉漉蓬松松甜蜜蜜圆溜溜滴溜溜酸溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠ABAB动作：说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒搅和搅和拨拉拨拉商量商量研究研究乐呵乐呵锻炼锻炼琢磨琢磨考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划练习练习切磋切磋糊弄糊弄考验考验学习学习比试比试颜色：瓦蓝瓦蓝乌黑乌黑雪白雪白漆黑漆黑声音：呼噜呼噜淅沥淅沥哗啦哗啦叮咚叮咚嘀嗒嘀嗒咕嘟咕嘟哐当哐当ABCC人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡春风习习文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃财源滚滚AABC嗷嗷待哺昂昂自若哀哀父母哀哀欲绝楚楚动人楚楚可人楚楚有致楚楚可怜楚楚作态楚楚不凡楚楚可爱草草了事草草收兵察察为明察察而明超超玄著超超玄箸迟迟吾行陈陈相因蠢蠢欲动绰绰有余刺刺不休侈侈不休蹙蹙靡骋步步为营步步高升步步登高比比皆是勃勃生机彬彬有礼咄咄逼人咄咄怪事咄咄书空鼎鼎大名鼎鼎有名喋喋不休代代相传多多益办点点星光旦旦而伐恩恩相报泛泛而谈泛泛之交泛泛之人泛泛之谈愤愤不平忿忿不平纷纷不一格格不纳格格不入格格不吐官官相护官官相为官官相卫耿耿于怀耿耿于心呱呱坠地呱呱堕地衮衮诸公高高在上花花世界花花公子花花太岁赫赫之功赫赫之光赫赫有名行行蛇蚓好好先生昏昏欲睡恢恢有余惶惶不安忽忽不乐井井有法井井有方井井有条井井有序井井有绪斤斤计较斤斤较量斤斤自守津津乐道津津有味九九归一九九归原久久不忘矫矫不群汲汲顾影岌岌可危赳赳武夫寂寂无闻炯炯有神济济一堂眷眷之心踽踽独行戛戛独造蹇蹇匪躬侃侃而谈侃侃而言夸夸而谈夸夸其谈款款而谈空空如也口口相传落落大方落落寡合落落难合碌碌无奇碌碌无为碌碌无能碌碌无闻碌碌寡合历历可辨历历可见历历可考历历可数历历在耳历历在目恋恋不舍恋恋难舍寥寥无几寥寥可数朗朗乾坤朗朗上口琅琅上口荦荦大者荦荦大端了了可见累累如珠缕缕白云栗栗危惧面面相看面面相窥面面相觑面面相睹面面厮觑面面俱到面面皆到面面俱圆面面圆到绵绵不断绵绵不绝绵绵瓜瓞默默无言默默无闻靡靡之声靡靡之音靡靡之乐脉脉含情脉脉相通芒芒苦海茫茫苦海目目相觑闷闷不乐蔓蔓日茂没没无闻念念不忘念念有词喃喃细语喃喃自语呶呶不休诺诺连声喏喏连声袅袅余音仆仆道途仆仆风尘仆仆亟拜翩翩风度翩翩公子翩翩年少翩翩起舞翩翩少年飘飘欲仙区区之众区区小事区区此心拳拳服膺拳拳盛意拳拳之枕拳拳在念窃窃私议窃窃私语切切私语切切在心切切此布戚戚具尔茕茕孑立谦谦君子人人皆知人人自危穰穰满家生生不息生生不已姗姗来迟珊珊来迟善善从长施施而行色色俱全丝丝入扣滔滔不断滔滔不绝滔滔不竭滔滔不尽头头是道途途是道堂堂一表亭亭玉立条条大路天天向上娓娓不倦娓娓动听娓娓而谈恶恶从短唯唯连声亹亹不倦息息相关息息相通栩栩如生栩栩欲活欣欣向荣欣欣自得惺惺相惜惺惺作态星星之火轩轩甚得循循善诱心心相印休休有容贤贤易色莘莘学子哓哓不休小小不言悬悬而望源源不断源源不绝怏怏不乐怏怏不悦泱泱大风鞅鞅不乐洋洋大观洋洋得意洋洋自得扬扬自得扬扬得意遥遥领先遥遥无期遥遥相对遥遥华胄摇摇欲坠遥遥在望翼翼小心翼翼飞鸾盈盈秋水盈盈一水郁郁寡欢郁郁不乐依依不舍依依惜别源源而来龈龈计较永永无穷冤冤相报牙牙学语燕燕于归英英玉立峣峣易缺跃跃欲试奄奄一息元元之民芸芸众生幺幺小丑悒悒不乐孜孜不倦孜孜不懈孜孜不辍孜孜以求孜孜不怠孜孜无怠孜孜不倦沾沾自喜沾沾自满沾沾自炫沾沾自好谆谆告诫谆谆告戒谆谆诰诫谆谆教导谆谆不倦谆谆善诱铮铮铁骨铮铮铁汉铮铮有声啧啧称羡啧啧称赞振振有辞振振有词凿凿有据凿凿可据字字珠玑字字珠玉湛湛青天蒸蒸日上粥粥无能作作有芒足足有余昭昭在目正正之旗阵阵波涛惴惴不安孳孳不倦铢铢较量AABB密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩浩浩荡荡风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈沸沸扬扬朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念影影绰绰兢兢业业勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声挨挨挤挤浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭大大落落沸沸扬扬纷纷攘攘风风火火风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡亲亲热热轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴兢兢业业战战兢兢磊磊落落林林总总婆婆妈妈千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶生生世世是是非非堂堂正正偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯诺诺熙熙攘攘心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰郁郁葱葱安安稳稳高高兴兴稳稳当当进进出出快快乐乐痛痛快快认认真真斑斑点点工工整整端端正正方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒轻轻细细躲躲闪闪拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和零零落落红红火火文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚摇摇晃晃方方面面欢欢喜喜哭哭啼啼说说笑笑挨挨挤挤絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲嘻嘻哈哈遮遮掩掩摇摇摆摆断断续续陆陆续续忙忙碌碌完完全全蹦蹦跳跳开开心心整整齐齐滴滴答答恍恍忽忽白白净净歪歪扭扭高高大大林林总总支支吾吾吞吞吐吐鬼鬼祟祟熙熙攘攘ABAC一五一十一朝一夕一点一滴一生一世一举一动一天一夜一上一下一草一木一砖一瓦一模一样不依不饶不声不响不闻不问不长不短不明不白不干不净不死不活不慌不忙不清不楚不上不下不好不坏不多不少不破不立不三不四无情无义无声无息无依无靠无缘无故无穷无尽无休无止无边无际无时无刻无日无夜大起大落大喜大悲大吉大利大是大非大鱼大肉大吵大闹大红大绿自作自受自说自话自生自灭自给自足自言自语自吹自擂自尊自爱自暴自弃AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫喔喔啼晶晶亮欣欣然飘飘然密密麻冰冰凉描写人的品质精神：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语:一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠鹬蚌相争鹏程万里惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火杯水车薪说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云：大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮含有动物名称的成语：万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足含有两个动物名称的成语：鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽含有人体器官的成语:眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语:飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉——黄雀在后含有一组近义词的成语:察言观色调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击生龙活虎惊天动地道听途说见多识广高瞻远瞩左顾右盼千辛万苦眼疾手快七拼八凑胡言乱语改朝换代含有一组反义词的成语:存亡绝续黑白分明轻重倒置软硬兼施始终如一喜怒无常左右逢源哭笑不得雅俗共享前呼后拥前倨后恭东倒西歪东逃西散南辕北辙左顾右盼大材小用先人后己有口无心天经地义南腔北调东倒西歪眼高手低口是心非有头无尾头重脚轻积少成多同甘共苦半信半疑由此及彼弄假成真声东击西转危为安反败为胜以少胜多举足轻重描写情况紧急的成语:千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急数字成语:一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山。
小学叠词大全-word打印版
小学叠词大全-word打印版小学叠词大全叠词是汉语中的一种修辞手法，指的是将同一个词重复使用，以强调某种意义或增强表现力。
以下是常见的几种叠词形式及词语例子：① AABB式的词语浩浩荡荡、平平安安、秀秀气气、XXX、高高兴兴、快快乐乐、风风光光、安安稳稳、抽抽搭搭、落落、沸沸扬扬、纷纷攘攘、风风火火、风风雨雨、鬼鬼祟祟、亲亲热热、轰轰烈烈、浑浑噩噩、家家户户、结结巴巴、兢兢业业、口口声声、磊磊落落、林林总总、婆婆妈妈、千千万万、XXX我我、三三两两、三三五五、善善恶恶、生生世世、是是非非、堂堂正正、偷偷摸摸、吞吞吐吐、唯唯XXX、熙熙攘攘、心心念念、形形色色、洋洋洒洒、影影绰绰、郁郁葱葱、原原本本、战战兢兢、安安稳稳、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快、认认真真、斑斑点点、疯疯癫癫、干干净净整整齐齐、明明白白、清清楚楚、小小、老老少少、老老实实、实实在在、勤勤恳恳、期期艾艾、清清白白、热热闹闹、日日夜夜、闪闪烁烁、随随便便、顺顺当当、时时刻刻、松松散散、松松垮垮、舒舒服服、说说笑笑、拖拖拉拉、坛坛罐罐、条条框框、弯弯曲曲、稳稳当当、歪歪斜斜、歪歪扭扭、辛辛苦苦、形形色色、稀稀朗朗、稀稀拉拉、嘻嘻哈哈、星星点点、许许多多、严严实实、隐隐约约、摇摇晃晃、悠悠荡荡、悠悠忽忽、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、朝朝暮暮。
② ABB式的词语白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、懒洋洋、绿油油、黄澄澄、金灿灿、羞答答、XXX、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕飕、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠、阴森森、皱巴巴、乱哄哄、骨碌碌、雾朦朦、喜盈盈、黄灿灿、孤零零、毛绒绒、一颗颗、一簇簇、蓝幽幽、响当当、笑呵呵、胖嘟嘟。
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叠词造句|小学语文基础知识总结|小学语文
基础知识大全-
学习《雾凇》一课时，课后让学生用渐渐地、慢慢地、轻轻地这三个叠词造句。
如何更清楚的讲解关于此三个叠词的意思并引导学生造句呢?一起来看看吧!
学习《雾凇》一课时，课后让学生用渐渐地、慢慢地、轻轻地这三个叠词造句，我觉得学生经常用，一定很容易，就没有多想便走进了教室。
教学时我先出示书中的句子，让学生进行区别，然后就让学生造句。
结果没有想到却出现了冷场，只有几个学习好的学生能造出来，但是造出的句子却缺少灵性。
其他学生都出现思维短路，没有产生思维的火花。
关于渐渐地和慢慢地学生造句时还容易混淆，自己也很糊涂，不知道该怎样指导，只好草草收场。
走出教室后，我认认真真去查找资料，了解到又走进了教室。
渐渐地---副词，表示程度或数量逐步增减。
慢慢地---形容词，形容缓慢不着急的样子。
小明眼中(渐渐地)充满了泪水。
太阳(慢慢地)的升起
渐渐地:主要表示一个累积的过程, 充满了一个词可以看出泪水是一点点累积的
慢慢地:主要表示一个速度, 太阳升的比较慢.
(1) 用很少力量或压力地
轻轻地揉捏,使质地细腻
(2) 温和地;温柔地
把孩子轻轻放在床上
叠军被活动总结_活动总结
篇一：速叠军被总结
叠军被活动总结
在2011年(转载于W 在点网叠军被活动总结)10月12日中午12点半，生活部举办了叠军被比赛，真的很开心活动能顺利举行，但是，正如学长所说，活动过程却一波三折，下面我就对本次活动每一个环节详细的总结。
由于种种原因，本来定于1019的比赛，不得不提前一个星期举行，这就意味着宣传的时间将大大缩短，在这么短的时间内宣传，我却感觉到活动宣传到家了，该报名的都已经报了，所以，如果仅仅针对宣传这一点，我并不觉得，宣传的时间越久越好，宣传的关键应该在于所有应该知道的人是否都知道，参加者应该知道的一切活动细节。
虽说这次叠军被比赛，我个人认为宣传够了，可是宣传时间与比赛日期如此贴近，不免让参赛者准备的时间少了，叠军被貌似无需准备，其实也是可以准备的，准备在于请教叠的好的人，自己的被子该怎么叠等等。
我们的比赛时定于星期三的，很不凑巧，那天下雨了，我明显感觉到我们在应对这一突发情况时，我们部的成员能够冷静应对，及时作出参赛时间，地点的调整。
并及时通知到报名参赛者。
还好，比赛全过程还是顺利的，参赛者不因为天下雨而减少了比赛的热情，所以在这点上我们部很感谢所有参赛选手。
在比
赛过程中，我们部将参赛者排成一列一列，然后分别进行客观公正的评分。
整个比赛过程，们的热情很高，也很认真的将比赛进行到底。
虽说此次活动状况连连，但总体来看，活动还是相对成功的。
而且从同学口中也没有听到有关本次比赛不好的声音。
这要归功于两个方面：1学长组织有方
2所有干事团结合作。
我真心希望这种团结合作的精神能再我们生活部一直传承下去，也预祝我们以后的活动可以办得越来越好。
篇二：一帮一”新生叠军被培训活动总结
一帮一”新生叠军被培训活动总结
我系全面加强校风和学风建设的号召，引导同学们创造一个良好的学习和生活环境，一帮一”新生叠军被培训活动已经告一段落，现对本次工作如下总结：
1在本次活动中，由于学生会成员积极对新生宿舍进行一帮一叠军被培训，在新生宿舍引起了不错的反响，大家都很关注这次活动，积极了解活动的细节并参与到活动中去。
学生会成员严格按照军被标准积极与大一新生在互动中交流，并很好的配合我们的检查工作，可以说我系在军训期间内务整理取得的好成绩与同学们的付出是分不开的。
2在本次活动中，我部成员深入其中，借此契机找出自己工作中存在不足，及时的做好总结，为今后更好的开展做好了准备。
我们也认识到宿舍内务的标准在改变，我们及时应变，修改本系内务标准，让同学们能够有标准可循。
3我系在本次活动中取得了优异的成绩。
圆满完成活动方案中预期的目标。
我们将再接再厉，将这种好的势头保持下去。
通
过开展本次活动，使我系公寓成绩上了一个台阶，同学们在师哥师姐的帮助下，成功的学会了叠均被等。
我们也将会继续将工作开展下去，为我系成绩更上一层楼而加倍努力。
物理系团总支学生会宿管部
篇三：叠军被大赛策划书
“叠军被大赛”活动
策划书
工程机械学院
卫生部自律委员会
“叠军被大赛”活动策划书
一、活动名称
叠军被大赛二、活动背景
宿舍是同学们学习、生活的重要场所，同学们将在这里度过大学四年美好时光，为了培养同学们良好的卫生习惯，巩固军训成果，提高宿舍文明，优化生活环境，使学生的整体素质得到全面提高，形成良好的校风，特举办叠军被大赛活动，让同学们在干净、舒适的环境中健康成长，对大学生活抱有积极、热情的态度。
三、活动目的
为了给大家在学习生活之余增添一些乐趣，让同学们感受到大学生活的不同与美好，塑造良好的宿舍环境，培养同学良好的生活习惯。
同时，为了增强同学们的实践能力与协作能力，让他们在自己的生活习惯方面严格要求自己，养成良好处理寝室卫生的习惯，提高同学们自理、自立能力，营造自主健康的寝室文化氛围，把寝室卫生搞到最好，特由学生会卫生部及自律委员会组织此次活动。
四、活动对象
无影山校区汽车工程学院15级新生、工程机械学院15级新生
五、活动主题
爱在交院，共创“家”园
六、活动时间
2015年10月中旬
七、活动地点
排球场
八、报名方法
由学生会成员（卫生部）向全体大一班长或卫生委员下达大赛通知，介绍大赛的有关事宜及参赛形式，发放参赛说明及通知书。
再对报名人员作统一整理。
九、活动流程
1、由自律委员会成员布置场地，划分好参赛成员的比赛场地和位置，为大赛前期准备活动做好一切工作。
2、所有参赛成员自带被子和凉席并由自律委员会成员的带领下提前十分钟在篮球场集合，准备即将进行的比赛。
参赛成员按照安排好比赛的场地和位置，做好参赛前的一切准备工作。
3、参加大赛的评委和主持人到场就座。
主持人致活动开幕词，评委进行发言，宣布活动开始。
4、裁判宣布开始比赛，要求参赛者在规定的时间（规定时间为4分钟）内将被子叠出最高的水准，期间他人不得帮助。
5、每轮比赛结束，由评委进行打分。
评委依次巡视每个选手的比赛成果，并按照标准进行打分，最后分数由计分处进行统计，得出最后结果。
6、第三轮比赛结束后，将进行一次中场休息，请同学们观赏娱乐性节目，和进行游戏活动。
7、第四轮比赛结束后，大家再欣赏最后一个娱乐节目。
8、主持人公布成绩，评委向获奖选手颁发奖状。
9、由工程机械学院辅导员进行最后的活动总结。
10、主持人宣布比赛结束。
所有获奖选手、大赛评委进行合影留念。
十、活动准备：
11、评委、主持人用的桌、椅、音响播放设备
12、比赛内容及形式由学生会成员以开会形式向参赛者说明
13、打分、评分、统计成绩用纸
14、准备一床叠好的示范被（达到军训要求标准）15、其他（比赛期间节目表演和游戏等）
十一、活动奖项：
一等奖两个二等奖四个三等奖六个
十二、部门联合：
1、信息部配合拍照；
2、宣传部书写证书;
3、学生会主要成员到场做评委工作；
4、卫生部负责赛前赛后的场地清理工作；
十四、经费预算
工程机械学院
卫生部自律委员会
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