部编本人教版五年级下册语文第六单元检测试题
部编本人教版五年级下册语文第六单元检测试题
（试卷版带答案）
一、给加点的字选择正确的读音,画“”。
宠．爱(cǒng chǒng) 媒．体(méi mái)
漂．流(piāo piào) 褒姒．(shìsì)
谱．写(pūpǔ) 驿差．(chāi chā)
咽．喉(yān yè) 猝．死(cùchù)
二、看拼音,写词语。
píng ān wú shì rú lín dà dí
( ) ( )
àn bīng bú dòng yí luò qiān zhàng
( )( )
三、写出下列词的反义词。
复杂—( ) 讨厌—( )
困难—( ) 痛苦—( )
四、连线,正确搭配下列词语。
汲取获取索取吸取
教训知识信息钱财
五、把词语补充完整。
昏( )无能故( )重演
( )息万变心急如( )
头( )眼花( )声( )色
六、照样子,用加点的词语写句子。
1.网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
2.爸爸一闻到二氧化硫,咽喉就会发痒,立即咳嗽起来。
七、根据课文内容填空。
1. 古人用各种方法传递信息:《烽火戏诸侯》介绍用传递敌人入侵的信息;《“我们胜利了”》介绍用的方法传递胜利的信息;《装在瓶子里的信》介绍用传递一封信。
2. 《因特网将世界连成一家》介绍了从古至今信息传递形式的主要发展经历:古代,依靠驿差;近代,有了依靠交通工具的;现代,发明了;当代,依靠。
人类在追求高效率信息传输方式的步伐从未停止过。
3.海内存知己, 。
4. ,忠言逆耳利于行。
八、课外阅读。
电影的诞生(节选)
1895年12月28日,法国巴黎辛普路14号的咖啡馆内熙熙攘攘、人来人往,原来这些人被两个青年实业家邀请来看一样东西,这两个年轻人是卢米埃尔兄弟。
这个咖啡馆内的墙上挂着一块白布□这是要干吗□一会儿有人说道□女士们□先生们□请大家注意了□接着灯就灭了□屋内一片漆黑□大白布上出现了一座工厂,大门开了,一群男女工人提着饭盒向那儿走去,门口的马车上走下了一位工厂主。
这就是全部。
灯又亮了。
“天哪,这是真的吗?”人们简直不敢相信,高叫着“万岁”。
他们太兴奋了,毕竟他们是第一次看到真正的电影。
这样,观众们再也不用排队去看那个小黑箱子了。
电影诞生了,这一天被称为“电影日”,卢米埃尔兄弟被称为“电影之父”,那家咖啡馆自然成了最初的剧院。
1.在第2自然段的“□”内加上合适的标点符号。
2.用“”画出描写观众第一次看电影时的感受的句子。
3.根据短文内容填空。
电影诞生于,这一天被称为。
发明了电影,他们被称为。
成了最初的剧院。
4.读了短文后,你想对卢米埃尔兄弟说什么?
九、习作。
通过这一单元的综合性学习,你一定感受到了现代信息给我们的生活带来的方便吧!请以“现代信息缩短了我和远方朋友的距离”为题,写一篇450字左右的作文。
参考答案
一、chǒnɡméi piāo sìpǔchāi yān cù
二、平安无事如临大敌按兵不动一落千丈
三、简单喜欢容易快乐
四、汲取知识获取信息索取钱财吸取教训
五、庸伎瞬焚晕绘绘
六、1.青蛙能在水里生活,也能在陆地上生活。
2.奶奶一想起在远方打拼的叔叔就掉眼泪。
七、1.烽火跑步漂流瓶
2.长途跋涉邮政系统电报、电话计算机网络
3.天涯若比邻
4.良药苦口利于病
八、1. , ? :“, , 。
”, 。
2. “天哪,这是真的吗?”人们简直不敢相信,高叫着“万岁”。
他们太兴奋了,毕竟他们是第一次看到真正的电影。
3. 1895年12月28日“电影日”卢米埃尔兄弟“电影之父”那家咖啡馆
4.你们对电影发展做出了杰出的贡献,正因为有你们的铺垫,今天的电影才这么精彩。
全世界的人们都不会忘记你们的。
(解析:解答此题时,要围绕文章的主题来谈。
短文最后一个自然段点明了这一天,这一事件和这兄弟俩在世界电影史上的重要意义,可以围绕这些来谈。
)
九、提示：习作时，可以列举典型事例来说明观点。
部编版五年级语文下册第六单元综合检测附答案
部编版五年级语文下册第六单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）máo dùn měi yù jì cè jǔ jiàn（）（）（）（）chuán cānɡ dǐnɡ duān hánɡ xínɡ mào zi（）（）（）（）二、选择题。
（15分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A．瞄．准（miáo）撕．破（sī）龇牙咧．嘴（liě）B．船艄．（shāo）鬻．盾（yù）模．仿（mú）C．雇．佣（ɡù）放肆．（sì）吓唬．（hǔ）2.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.危．险纬．度桅．杆威．胁B.丝．绸自私．撕．破斯．文C.龇．牙滋．润污渍．菜籽．D.迎．接输赢．营．救白银．3.下列说法不正确的一项是（）A.“誉之曰”与“荣誉”两词语中的“誉”的意思不同。
B.“艘”共有15画，第十画是横。
C.“急中生智”与“大智若愚”中的“智”的意思相同。
4.“齐威王每个等级的马都比田忌的强，但又快不了多少”，下列对这句话理解有误的一项是（）A.齐威王每个等级的马比田忌的马只快一点点。
B.田忌的每个等级的马都比齐威王的马慢一些。
C.齐威王的马都比田忌的马强。
5.依次填入下列横线处的关联词不正确的一项是（）马还是原来的马，调换一下出场顺序，结果________不一样了。
A.因为所以就B.虽然如果就C.虽然只要就三、根据提示，在括号里填上合适的成语。
（4分）1.指言行前后不一或互相抵触。
（）2.形容心里急切地想试一试。
（）3.原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。
后比喻做事之前已经有通盘的考虑（）4.水面平静，无风无浪，形容平静无事。
（）四、按要求完成句子练习。
（5分）1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（翻译成现代汉语）（2分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2.选择其中的两个关联词写一句话。
部编版五年级下册语文试题第六单元测试(有答案)
五年级语文下册第六单元试卷班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shì cè luè tuī jiàn二、补充词语，并选词填空龇牙（）自相（）目瞪（）垂头（）胸有（）（）不得心惊（）得意（）1.李明那“精彩”的回答令老师。
2.因为同学们已经做了充分的准备,所以都地走进了考场。
三、写出近义词和反义词。
近义词：约定--（）依次--（）显然--（）放肆--（）反义词：轻蔑--（）放肆--（）灵巧--（）勇敢--（）四、照样子写词语（）地说（）地说（）地夸耀觉得（）吓得（）笑得（）五、按要求完成句子练习。
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)__________________________________________________________________ 2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几．十．年．,几．百．年．,几．千．年．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
__________________________________________________________________ 六、日积月累。
1、子曰：“吾十有五而志于学，而立，不惑。
”2、老爷爷笑着说：“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。
”3、小小十三岁了，正值年华，活泼可爱。
4、古时汉族男子20岁称，这时行冠礼，以示成年。
七、说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：。
（2）又誉其矛曰其：。
（3）吾盾之坚之：。
（4）其人弗能应也其：。
部编版小学语文五年级下册第六单元检测试题(一)(含答案)
第六单元检测卷（一）一、看拼音，写词语háng xíng shǎng shí yǐn jiàn fàng sì hǎi ōu （）（）（）（）（）miáo zhǔn chuán cāng wéi gǎn xià hǔ jì cè（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语（）的长矛（）的湖水（）的绒毛（）的态度（）地漫步（）地催促（）地接待（）地命令（）对策（）知识（）荒地（）罪证三、选词填空武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1.像你这样凭空（）可是不行的。
2.他办事（），大家都很佩服他。
3.六岁才见到爸爸。
她他（）地走到爸爸面前。
一下被爸爸抱了起来。
4.勇敢一点，要是老那么（），那就什么也干不成。
5.虽然他犯了错，但是你批评也太（）了。
6.那家伙以为他没有钱，就摆出一副非常（）的嘴脸。
四、解释下面加点词语。
1.古人有鬻．盾与矛者鬻：2.吾矛之利，于物无不陷．也。
陷：3.夫．不可陷之盾与无不陷之矛夫：4.以子．之矛陷子之盾。
子：五、按要求完成句子练习。
1.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（解释句子的意思）2.田忌采纳了孙膑的建议田忌获得了比赛的胜利（用关联词将两句话合并成一句）3.一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一颗洋槐树焦急而又耐心的等待着。
（缩句）4.水手们立刻把孩子救了上来。
（改为被字句）5.绿树环抱着村庄。
（扩句至少扩两处）6.通过老师的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。
（修改病句）六、按课文内容填空。
1.《自相矛盾》讲的是一个卖盾牌和长矛的人。
夸耀他的盾牌：“”，又夸耀他的长矛“”，有人说：“”那个人答不上来了？这个故事告诉我们：。
我知道的寓言故事还有、。
2.《跳水》这个故事的起因是，经过是，结果是七、阅读短文，完成练习。
围魏救赵战国时期魏国和赵国之间隔着一条漳河。
第六单元测评 部编(统编)人教版 五年级下册语文
第六单元测评一、看拼音，写字词。
(4分)1．田忌用孙膑的cè()略yíng()了齐威王，还向他引jiàn()了孙膑。
2．一sōu()船在大海上háng xíng()，船上一只fàng sì()的猴子把孩子的mào zi( )挂在了wéi gān()上。
二、加点字的读音完全正确的一组是()。
(2分)A．赞誉．(yù)拳．头(quán)盾．牌(dùn)龇．牙(cī)B．鱼钩．(ɡōu)船舱．(cānɡ)擦．脸(cā)扭．动(niǔ)C．吓唬．(hǔ)挑逗．(dòu)咧．嘴(liē)瞄．准(miáo)三、加点字的解释不正确的一项是()。
(2分)A．誉．之曰誉：称赞。
B．于物无不陷．也陷：刺破。
C．或．曰或：有的人。
D．楚人有鬻．盾与矛者鬻：买。
四、选出与加点字意思相同的选项。
(4分)1．吾盾之坚．( )A．坚．决B．坚．硬C．坚．强D．坚．定2．吾矛之利．( )A．权利．B．吉利．C．利．用D．利．剑五、补充词语，并选词填空。
(8分)( )有成( ) ( )拳( )掌出( )划( ) ( )惊( )战自相( )( ) ( )( )不得1．经过了认真复习，马小虎回答这个问题时显得( )。
2．这个人说的话( )，我们不要相信他。
3．我们一个个( )，想在运动会中取得好成绩。
4．妈妈看了我给妹妹化的妆，真是( )。
六、对下面的句子翻译正确的一项是()(3分)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
A．什么矛都无法刺破的盾与什么盾都不能刺破的矛，不能同时存在。
B．什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾，不能同时出现。
C．什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾，不能在一个时代出现。
D．什么矛都无法刺破的盾与什么盾都能刺破的矛，不能同时存在。
七、按要求完成下列练习。
(6分)1．以子之矛，陷子之盾，何如？(给句子划分朗读节奏) 2．我不换马怎么能赢呢？(改成陈述句)_________________________________________________________________ 3．爱美应该大概是人的天性吧。
部编版五年级语文下册第六单元 达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(8分)老虎和狮子之间的máo dùn( )整个动物界都知道。
它们俩谁看谁都biè niu( )。
一天它们在路上遇到了，老虎miáo( )了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。
它们mó quán cā zhǎnɡ( )，然后打了起来。
老虎用爪子ɡōu( )住狮子，挑dòu( )它，最后老虎yínɡ( )了，它fànɡ sì( )地笑了。
2．字义理解。
(6分)(1)下列词语中加点字的意思不同的一项是( )A．冀复．得兔重复．B．守．株待兔守．候C．吾盾之坚．坚．固D．依然如故．缘故．(2)下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是( )A．陷入泥滩B．弥补缺陷C．两眼深陷D．无不陷之矛(3)下列句子中加点的“之”字，与“为中华之崛起而读书”中的“之”意思不同的一项是( )A．楚人有鬻盾与矛者，誉之．曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”B．以子之．矛陷子之盾，何如？C．恻隐之．心，人皆有之。
D．夫不可陷之．盾与无不陷之矛，不可同世而立。
3．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A．吾矛之利，于物/无不陷也。
B．以/子之矛/陷/子之盾，何如？C．其人/弗能应也。
D．夫/不可陷/之盾与无不/陷之矛。
4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。
(5分)摩( )擦( ) ( )( )成竹跃跃( )( )风( )浪( ) 龇( )咧( ) 兴致( )( )(1)含人体部位名称的四字词语：________________ ________________(2)ABCC式的词语：________________ ________________5．按要求完成句子练习。
(8分)(1)扑通一声，孩子扎进了海里。
部编版五年级下册语文第六单元测试卷(有答案)
第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、给下列加点字注音。
（6分）1.妈妈坐在沙发上，乐．（）滋滋地听妹妹弹奏动听的音乐．（）。
2.那个人在镇上总是横．（）行霸道，总是做一些蛮横．（）的事情。
3.土匪张牙舞爪．（）地四处抢劫，人们恨不得把他们的爪．（）子剁下来。
二、读拼音，写词语。
（8分）máo dùn jī fěng jiān bǎng wā kǔháng háng fàng sì liě zuǐ miáo zhǔn三、辨字组词。
（4分）忌（）败（）蔑（）艘（）忘（）贩（）茂（）船（）四、写出下面词语的近义词。
（6分）挖苦——（）轻蔑——（）垂头丧气——（）疑惑——（）夸耀——（）胸有成竹——（）五、读一读，连一连。
（10分）莫道君行早近山识鸟音桅杆的顺序近水知鱼性胜读十年书轻蔑的顶端路遥知马力更有早行人出场的眼神读书须用意日久见人心得意扬扬地离开听君一席话一字值千金垂头丧气地夸耀六、选词填空。
（4分）显然明显1.天空乌云密布，（）要下雨了。
2.事情很（），任何人都动摇不了他援藏的决心。
因为因而3.（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
4.猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
七、按要求写句子。
（10分）1.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。
”（改为第三人称转述句）2.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
（缩句）3.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉？（改为陈述句）4.誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”（翻译句子）5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。
（修改病句）八、课内阅读。
（10分）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。
他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊1.在空格中加上标点符号。
部编版五年级语文下册第六单元综合训练 附答案 (2)
部编版五年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（4分）hǎi ōu（）在蓝天上盘旋了很久才落到chuán cānɡ（）上。
小男孩móquán cā zhǎnɡ（），想抓一只，几个水手也在旁边给他chū móu huà cè（）。
二、解释下列句子中加点的字。
（1分）1.鬻．盾与矛者：__________2.不可同世而立．：__________三、先把本单元的四字词语补充完整，再完成练习。
（5分）兴致（）（）不动（）（）遥遥（____）（____）（）笑不（）跃跃（____）（____）（）平（）静1.读画“____”的词语，这种结构的词语我还会写一个：____________。
读画“”的词语，这种结构的词语我还会写一个：____________。
（1分）2.选词填空。
（1分）（1）孙膑（）地观察参赛者和他们的马，终于发现了取胜的办法。
（2）校园“小厨神”烹饪大赛即将举行，同学们个个兴高采烈，（）。
四、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A.咧．嘴（liě）引荐．（jiàn）放肆．（shì）一艘．船（sōu）B.吾．辈（wǔ）桅．杆（wéi）逗．弄（dòu）唬．人（hǔ）C.弗．能（fú）龇．牙（zī）铁钩．（ɡōu）航．行（hánɡ）D.荣誉．（yù）帽．子（mào）撕．扯（shī）瞄．准（miáo）2.下列词语中，加点的“坚”字与“吾盾之坚”的“坚”字意思相同的一项是（）。
A.坚．如磐石B.披坚．执锐C.坚．守阵地D.攻坚．不畏难3.下列每组词语中，加点字的意思不相同的一项是（）。
A.守．株待兔守．法B.道．旁李道．路C.溺而不返．返．回D.弗能应．应．答4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。
部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)
七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》，回答问题。（4分）
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。（2分）
_________________________________________________
二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。（12分，每小题3分）
1.下列各项中，加点字读音有误的一项是（）
A.荣誉（yù）锣（luó）鼓一艘（sōu）
B.放肆（sì）桅（wēi）杆撕（sī）扯
C.唬（hǔ）人瞄（miáo）准弗（fú）能
D.孙膑（bìn）龇（zī）牙咧（liě）嘴
2.根据语境，依次填在横线上的词语全都恰当的一项是（）
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”？为什么？（2分）
_____________________________________________________________________
2.《田忌赛马》一文中，田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马，用____________来对齐威王的中等马，用____________来对齐威王的下等马，结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。（4分）
人教部编版语文五年级下册第六单元检测卷1(多套卷,含答案)
第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）（考试范围：自相矛盾、田忌赛马、跳水、语文园地六）第一部分基础知识积累与巩固运用（35分）一、读句子，根据拼音写字词。
（6分）1.hǎi'ōu（）迎着sì nüè（）的狂风在大海上飞翔，为这sōu（）轮船保驾护hánɡ（）。
2.这次比赛又没yínɡ（），他垂头丧气地走出赛场，但他在比赛中表现出的顽强拼搏的精神还是受到人们的高度zàn yù（）。
二、选词填空。
（6分）1.我（）你一定能渡过这个难关。
2.爷爷为人忠厚，邻居们都很（）他。
3.你的理由还不充足，不能令人（）。
三、写出下面句子中加点词语的反义词。
（6分）1.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急．．。
（）2.猴子十分灵巧．．，抓着桅杆往上爬。
（）3.想不到你也来挖苦．．我！（）四、按要求写句子。
（9分）1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。
”（改为转述句）2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。
（改为“被”字句）3.合理安排马的出场顺序。
一定能获胜。
（用关联词语合并句子）五、照样子写一写。
（8分）示例：豆蔻年华——（十三四岁）而立——（）花甲——（）古稀——（）期颐——（）第二部分语言综合运用与文化传承（11分）六、仿照例句，将下列句子补充完整。
（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，。
七、以反思立意的方式改变一些名言警句的常用说法，往往能产生意想不到的效果。
请仿照示例改写下面两个句子，并阐述其含义。
（8分）示例：原句：好马不吃回头草。
改写：好马也吃回头草。
含义：既然前路不通，就该及时调整方向，从头再来。
1.常在河边走，哪有不湿鞋。
改写：含义：2.夕阳无限好，只是近黄昏。
改写：含义：第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，回答问题。
（24分）鸟齐桓公称霸后，国家很强盛。
部编五年级语文下册第六单元检查测试卷(有答案)
部编五年级语文下册第六单元检查测试卷（时间：100分钟 满分：100分）一、看拼音，写词语。
（9分）m áo d ùn z àn y ù mi áo zh ǔn sh ū y íng ( ) ( ) ( ) ( ) w éi g ān li ě zu ǐ ku ā y ào chu í t óu s àng q ì( ) ( ) ( ) ( )二、用“\”划去下列另点字不正确的读音。
（6分）吾．辈（w ú w ǔ) 弗．如（f ú f ó) 孙膑．（b īn b ìn) 讥讽．（fǒng fěng) 蔑．视（m èi mi è) 吓唬．（h ǔ hu) 三、在括号里填上恰当的词语。
（6分）( )的波浪 ( )的生活 ( )的奇迹 ( )的海风 ( )的思想 ( )的外表四、选词填空。
（4分）灵巧 灵活1．我们要( )掌握知识。
2．她有一双( )的手，剪什么像什么。
笼罩 弥漫3．这几天，忧郁沉闷的心情一直( )着我。
4．早晨，林间( )着雾气，给爬山的人们带来丝丝凉意五、用修改符号修改病句。
（6分）1．李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
2．妈妈常对我说起过去的往事，要我珍惜今天的幸福生活。
3．人民的生活水平正在不断地改善。
乡（镇） 学校 姓名 班级 考号 学号 密 封 线 答 题 线六、按要求完成练习。
（填序号）（8分）①豆蔻年华②及笄③弱冠④而立⑤不惑⑥花甲⑦古稀⑧期颐1．上面的词语中，专指年轻女子的是：，；专指年轻男子的是。
2．上面的词语中，指老年人的是，，。
3．李刚的哥哥说自己刚到而立之年，也就是说，他今年岁。
4．豆豆一家为奶奶举办了花甲宴，这是庆祝奶奶的生日。
七、根据课文内容填空。
（12分）1．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。