河北省2016_2017学年高二历史上学期期末考试试题
河北省沧县风化店中学2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题第I卷（满分60分）一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、中国思想的源头基本起自先秦时期，后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽：A、原始社会B、夏商时期C、百家争鸣D、诸子百家2、龙飞同学写关于民族精神方面的作文，可能引用下列哪句名言：A、己所不予，勿施于人B、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C、天行有常，不为尧存，不为桀亡D、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏3、春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中，孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是：A、儒家思想B、法家思想C、墨家思想D、道家思想4、西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学，有利于国家巩固、专制统治，其主张被汉武帝采纳，从此，儒家思想成为正统思想。
董仲舒新儒学的基础是：A、仁者爱人B、民贵君轻C、罢黜百家、独尊儒术D、天人感应5、宋明理学的主要代表人物主要有：A、孔子、孟子、荀子B、程颢、程颐、朱熹C、陆九渊、王守仁、李贽D、黄宗羲、顾炎武、王夫之6、朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。
他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：A、世界万物的本原B、封建道德规范和等级秩序C、社会发展的规律D、人的情感、感受7、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什麽思想：A、经世致用思想B、君主批判思想C、自由平等思想D、重农抑商思想8、马克思说“火药、罗盘针、印刷术---这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。
”这句话反映出：A、中国古代文明孕育了西方近代文明B、西方资产阶级将利用这些发明进行侵略C、特定条件下科技发明对历史产生重大影响D、三项伟大发明蕴含着资本主义因素9、中国书法艺术的发展经历了自发和自觉两个阶段，汉字发展为自觉的书法艺术是在：A、新石器时代B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、商周时期10、郑燮的《墨竹图》，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。
这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣是什麽绘画的特点：A、原始岩画B、汉代帛画C、民间绘画D、中国文人画11、说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是：A、楚辞、汉赋、唐诗B、楚辞、唐诗、宋词C、唐诗、宋词、元曲D、宋词、唐诗、楚辞12、徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种：A、傩戏B、元杂剧C、粤剧D、京剧13、第二次鸦片战争后，清政府内部的“体用之争”的焦点是：A、要不要维护封建的政治制度B、要不要学习西方的先进生产技术C、要不要维护封建伦理纲常D、要不要抵抗列强的侵略14、维新变法思想在近代中国社会发展进程中起到的最突出作用是：A、变法思想宣传B、实行君主立宪C、师夷长技以制夷D、思想解放作用15、下列描述不属于新文化运动主要内容的是：A、提倡民主反对专制B、提倡新文化反对旧文化C、提倡新道德反对旧道德D、提倡科学反对愚昧16、新文化运动的思想解放作用，主要表现在：①猛烈冲击传统的封建伦理道德观念、政治意识，动摇了封建思想的统治地位。
②、民主科学的思想得到弘扬，形成一股思想解放的潮流。
③、对东西方文化的绝对否定或绝对肯定。
④、推动了五四爱国运动的发生A、①②③④B、①②③C、①②D、②③17、五四运动后，在中国思想界形成强大潮流的是：A、民主共和思想B、民主科学思想C、马克思主义思想D、社会主义思想18、马克思主义的传播，对中国历史发展的影响不包括：A、中国先进的知识分子接受了马克思主义，成为马克思主义者B、在此影响下，中国的马克思主义政党中国共产党诞生C、中国人民把自己的命运和世界人民的命运联系起来考察D、受此影响，中国传统文化被彻底颠覆19、从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权问题的是：A、民族主义B、民生主义C、民权主义D、联俄联共扶助农工三大政策20、三民主义以推动中国资产阶级民主革命的作用的表现是：①推动民主革命高潮武昌起义的到来。
②建立了资产阶级共和国中华民国。
③指导制定并颁布了《中华民国临时约法》。
④新三民主义成为国共两党和各革命阶级结成统一战线的政治基础A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④21、毛泽东思想的主要内容不包括：A、新民主主义革命的理论B、文化大革命中阶级斗争的理论C、社会主义革命和建设的理论D、军队建设、党的建设、统一战线等理论22、新中国立国建国的思想政治基础、建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导是：A、三民主义B、邓小平理论C、毛泽东思想D、三个代表重要思想23、《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”诗篇的主题是：A、中国特色社会主义理论B、社会主义初级阶段理论C、一个国家，两种制度D、什麽是社会主义，怎样建设社会主义24、把邓小平理论作为党的指导思想写入党章是在：A、十一届三中全会B、中共十三大C、中共十五大D、中共十四大25、下列不属于中国共产党“三个代表”所代表的是：A、先进生产力B、先进文化C、先进道德D、人民根本利益26、“三个代表”重要思想的本质是：A、实事求是B、与时俱进C、立党之本D、执政为民27、否定经典力学的绝对时空论，从本质上修正由狭隘经验建立起来的时空观，深刻揭示时间和空间的本质属性的是：A、狭义相对论B、广义相对论C、量子理论D、相对论28、以网络技术为主的现代信息技术对人类社会的影响主要表现在：①人们工作方式的变化。
②人们生活方式的变化。
③人们出行方式的变化。
④、教育和学习方式的变化A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④29、下列新中国科技成就产生的顺序是：①第一颗人造卫星发射成功。
②第一颗氢弹爆炸成功。
③第一颗原子弹爆炸成功。
④培育出杂交水稻A、①②③④B、④②①③C、③②①④D、②①④③30、“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限地义务教育”，这是我国哪部法律的规定：A、《宪法》B、《未成年人保护法》C、《义务教育法》D、《教师法》第II卷（满分40分）二、非选择题31、宋元是封建文化高度繁荣的阶段，在科学技术方面有突出的发展，对世界文明的进步起了重要作用。
理学的产生、宋词和元曲的繁荣、世俗文学的出现，使这一时期文学发展的特点。
——《普通高级中学教科书（选修）中国古代史》人教社2003年版118页（1）印刷术、火药、指南针在宋元时期的发展情况如何？（3分）（2）宋代的二程朱熹等人将儒学发展的新阶段。
请简要列举春秋、战国、西汉、宋代儒家思想发展的概况。
（4分）（3）宋词分哪两大流派，各举一位著名代表人物，元曲的主要代表人物。
（3分）（4）这时期什麽的出现，标志我国古代戏曲的成熟？（1分）（5）宋代伴随着商业兴盛、城市发展、文化普及，民间文化日益繁荣，描绘市井生活的绘画作品出现，其中最著名的是谁的什麽画？（1分）32、阅读材料，回答问题材料一、孙中山在1905年的《民报》发刊词中认为，“罗马灭亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。
”民族主义就是“驱除韃虏，恢复中华”，推翻清朝统治，争取实现民族的独立自主。
1924年1月的《中国国民党第一次全国大会宣言》认为，“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放，使中国民族得自由独立于世界，盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。
二则中国境内民族一律平等，”同年4月孙中山在《国民政府建国大纲》里讲。
“其三为民族，对于国内弱小之民族，政府当扶植之，使之能自治自决，对于之侵略强权，政府当抵御之，同时修改各国条约，以恢复我国际平等国家之地位。
”材料二：只是在20世纪时，他们（殖民地诸民族）才开始具有民族意识，这一方面是对西方统治得一种回应，另一方面是由于欧洲民族主义思想意识得传播，再一方面是因为特别易受这种思想意识影响得土著中产阶级得兴起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：美国学者卡尔顿·海斯指出：民族主义是一种历史进程，（人们）在此进程中建设民族国家；……民族主义是某种将历史进程和政治理论结合在一起的特定的政治行动。
——《试论西方“民族”术语的起源、演变和异同》（1）据材料一指出，孙中山的1924年的民族主义相对于1905年而言，增加了什么内容？从1905年到1924年，孙中山一以贯之的民族主义的思想是什么？（4分）（不得摘抄原材料）（2）材料二中，作者分析了殖民地诸民族具有民族意识的三个原因，参照作者的思路，运用近代中国的历史史实，分析孙中山20世纪初的民族主义思想产生的原因。
（3分）（3）材料三中，卡尔顿·海斯提出了民族主义的两个定义，试用一句话综述其核心内容，并以20世纪上半期中国民主革命的两例典型史实论证其观点。
（5分）（4）有西方学者认为，随着现代化和经济全球化迅速发展，“民族国家的时代可能将终结”。
你对这一观点是赞成还是反对？请结合民族主义在当代中国的作用加以说明。
（2分）33、我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。
无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。
但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。
这方面我们有不少教训。
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》（1）中国近代史上“开眼看世界的第一人”是谁？（2分）（2）19世纪40—70年代，中国学习西方的两个著名思想主张是什麽？（4分）（3）请列举三个，中国近现代史上学习外国时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的例子。
（6分）（4）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什麽？（2分）高二人民版必修三历史试题答案31、（1）毕升发明活字印刷术（1分）；火药由阿拉伯人传入欧洲或说火药用途更加广泛（1分）；指南针应用于航海（1分）。
（2）春秋时孔子创立儒家学说，核心是“仁”和“礼”（1分）；战国时孟子、荀子继承并发展儒家学说，主张实行“仁政”，治国以礼教（1分）；西汉时，董仲舒建立以“天人感应”为基础的新儒学，儒家思想成为封建国家的正统思想（1分）；宋代，程颢、程颐和朱熹等人将儒家学说，发展到新阶段，形成以“理”或“天理”为核心的理学（1分）。
（3）豪放派，苏轼（或辛弃疾等）（1分）；婉约派，柳永（或李清照等）（1分）关汉卿（或马致远等）（1分）（4）元杂剧（1分）（5）张择端《清明上河图》（1分）32、（1）新内容：明确反对帝国主义；国内各民族一律平等（扶持弱小民族，实行民族自治）。
河北省保定市2017-2018学年高二上学期期末调研考试历史试题
高二历史答案26.（23分）（1）仁爱（仁），诚信，和谐（和），中庸。
（4分）（2）适应了小农经济的经济形态；适应了统治者维护中央国家稳定的需要；有利于社会稳定发展；儒家思想得到了不断完善发展；儒家思想文化是中国科举制度的重要内容。
（每点2分，答出其中任意三点即可得6分。
（3）资产阶级维新变法思想；资产阶级民主共和思想；马克思主义。
（3分）原因：列强侵略加剧，民族危机不断加深；民族资本主义发展；十月革命的胜利的影响；国内政局动荡；新文化运动促进了思想解放；近代教育的发展（知识分子受到西方教育影响）（每点2分，任意三点6分）（4）根本否定了“两个凡是”；打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚；为党的十一届三中全会的召开做了思想理论上的准备。
（每点2分，任意2点4分）27.（16分）（1）因素：佛罗伦萨经济的繁荣与资本主义萌芽的产生，市民阶层力量壮大；古罗马的历史文化遗存丰富。
（每点2分，两点4分）（2）观点：拉伯雷认为文艺复兴是“真理的重新恢复”；保罗·富尔则认为文艺复兴是“精神的新生”。
二者都认为文艺复兴使人文主义得到发展。
（6分）（3）原因：欧洲国家对意大利的战争，使意大利遭到严重破坏；新航路的开辟结束了意大利在贸易上的垄断地位；工业衰退；没有海外殖民地。
（每点2分，三点6分）28.（11分）论题：“科技革命造福人类”“科技革命不利于人类幸福”“科学技术是一把双刃剑，它给人类带来巨大福祉的同时，也给人类带来了种种意想不到的负面影响”等。
正面影响论据：人类共经历了三次科技革命，每一次都使生产力发生巨大的飞跃，对世界经济发展和生产、生活方式、思想观念的变革产生了极其深刻的影响。
（用课本具体史实组织答案即可）。
科技的负面效用不能归罪于科技，那是不合理使用科技所造成的恶果。
人类将不会毁于科技，因为科技发展的历程证明，魔高一尺，道高一丈，科技给人类带来的难题，会伴随科技的发展得到解决。
负面影响论据：①科技革命极大地提高了劳动生产率，人工智能机器人的应用造成失业率增加。
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河北省石家庄市2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题（扫描版）2016～2017年度石家庄市高二第一学期期末考试历史参考答案一、选择题1．D 2．C 3．A 4．B 5．A 6．D 7．D 8．C 9．A 10．A11．A 12．B 13．A 14．C 15．A 16．A 17．D 18．B 19．B 20．A21．B 22．B 23．D 24．B 25．B二、非选择题(本大题共4小题，第26题22分，第27题16分，第28题12分，共50分。
) 26．(1)内涵：肯定人的价值（2分）发展：文艺复兴：冲破神学传统的束缚，充分发挥个人创造潜能。
（2分）宗教改革：“因信称义”的主张明显带有承认个性自由的人文主义倾向。
（2分）（2）事件：维新思想的传播、民主共和思想的传播、新文化运动。
（每点2分，答出其中两点即可，共4分）特点：现代化启蒙/救亡图存。
（2分）原因：西方列强侵略或民族危机加深；中国民族资本主义的发展；先进中国人的探索。
（每点2分，答出其中两点即可，共4分）（3）中国：有利于思想解放；在一定程度上唤起了国民的忧患意识；推动资本主义经济发展；为民主革命的进一步发展奠定了思想基础。
（3分）西方：是欧洲第一次思想解放运动；促进了自然科学的兴起；推动资本主义经济的发展；有利于资产阶级民主政治的发展；世界民主政治进程；文学艺术等角度。
（3分）27．（1）原因：古代中国以农立国，科技重实用，轻理论；儒家文化存在轻视科技的倾向；统治者不够重视（每点2分，答出其中两点即可，4分）(2) 原因：资本主义经济的发展；资本主义民主政治的发展；近代以来思想的解放；近代科技的发展（两次工业革命）；世界大战（军备竞赛）的推动；科学家自身的努力。
（每点2分，答出其中三点即可，共6分）（3）时代特征：冷战时期美苏争霸；军备竞赛；第三次科技革命；美苏领先世界。
（6分）（每点2分，答出其中三点即可，共6分）28．（1）主张：平均地权；（2分）发展：节制资本。
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河北省石家庄市2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题第I卷（选择题，共50分）一、选择题：本题共50小题，每小题1分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是A．家族和睦 B．等级秩序 C．贵族世袭 D．宗法观念2．韩非认为，君臣关系是利害矛盾。
君主用官爵来换取人臣的死力，臣下为达到富贵目的，必然用死力来换取君主的官爵；君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系。
这从侧面反映了A．宗法血缘选官制度渐趋瓦解B．儒家伦理确立正统思想地位C．法家思想成为当时社会潮流D．君臣关系演变促进社会变革3．有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明A．周天子是天下人的大宗B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．分封制在历史上的作用是弊大于利D．分封制隐含着国家分裂割据的因素4．钱穆曾撰文指出：“不论西周氏族，乃及夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。
在春秋时代，西周王室虽早已覆灭，但由它所分封的诸侯们，却逐渐形成一坚强的同盟团体。
”他旨在说明A．分封制推动了对“王权至上”的认同 B．分封制与宗法制互为表里C．分封制对后世统一国家建立有积极意义 D．宗法观念催生了中央集权制5．《政治秩序的起源》在描述某一时期时说：“各种故事讲到，贵族当众责备君主，并吐口水，却没受到他的训斥或处罚；拒绝他对珍玩的索求；在他妻妾群中与他一起玩游戏；未获邀请而坐上他的桌子；上门邀请他分享晚餐，却发现他在外射鸟。
”此材料表明A．君主和臣民平等协商国事B．君主尚未实现权力的高度集中C．君主专制下的腐败现象D．君主与贵族矛盾尖锐6．“乐者为同，礼者为异。
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【知识精练】一、选择题1．（山东省潍坊市2017届高三第二次模拟考试文科综合-历史试题）儒学在孔子之后有性善性恶之争.两汉时期,董仲舒相继批判孟子的性善说和荀子主张的性恶沦，认为人性有善恶之分。
其用意在于A. 建立大一统的官学体系B。
提高社会道德水平C。
神化儒学并为君权服务D。
探究人性发展本原【答案】A2．（2016-2017学年广西桂林市桂林中学高二下学期开学考试历史试卷）从西汉以后，对孔子的思想就不断有新解释出现,其中强调中央至高无上的权威却是孔子本人未曾提及的。
题干反映出A。
君主专制必须借助儒学B。
古代统治者注重礼法治国C。
孔子原创儒学不合时宜D。
儒学成为封建统治的工具【答案】D【解析】汉代儒学的发展为本题主要考查点。
据材料“西汉”“孔子本人未曾提及的”反映了董仲舒的新儒学思想，“罢黜百家独尊儒术”“天人感应"“大一统”学说维护了汉武帝的集权统治,为当时社会政治和经济的稳定做出了一定的贡献，奠定儒学统治地位，故D项正确；君主专制也可以运用法家思想，故A项错误;材料信息中没有体现“礼法治国"思想，故B项错误;孔子原创儒学不合时宜表达错误，仅是不适用汉武帝加强中央集权的需要，故C项错误. 3．(2016—2017学年北大附中河南分校高二下学期第一次月考历史试卷）秦始皇“坑儒"运用赤裸裸的暴力，而汉武帝“尊儒”则采用隐蔽的手段，实质上都表明统治者A. 打击或扶植儒家思想B. 为选拔知识分子扫清障碍C. 打击思想领域内的敌对势力D. 加强君主专制和思想控制【答案】D【解析】秦始皇“坑儒”、汉武帝“尊儒”都是为了加强君主专制和思想控制，都是巩固统治的需要，故D正确;AC不是材料反应的实质；B与材料无关.4．（河北省衡水中学2016—2017学年高三下学期期中考试文科综合历史试题)元光元年（前134年)，汉武帝将不治儒家五经的太常博士一律罢黜，排斥黄老刑名百家之言于官学之外,提拔布衣出身的儒生公孙弘为丞相，优礼延揽儒生数百人,还批准为博士官置弟子五十人。
河北省博野中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案
博野中学高二2016-2017学年第一学期期中考试历史试题出题：李金鹏湛影光审核：张宝娟高玉超一、选择题（共40小题，每小题计1.5分，共60分）1、中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。
这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 ( )A．宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 B．郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行C．郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 D．宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行2.有学者指出：（西汉）首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。
体现这种斑马式省级组织的制度是A．郡国并行制度 B. 分封制 C. 刺史制度 D. 郡县制3、据研究，唐代举荐制度与宰相累出世家现象水乳交融，难分因果。
而军功也是拜相的方式，出将入相是这一时代为官者的理想追求。
据此可以推断当时（）A．士族垄断仕途 B．科举制度形同虚设 C．选官方式多样 D．科举制兼顾多个阶层4.《汉漠拉比法典》中称其条文是太阳神的旨意，《摩奴法典》被称为摩奴神的旨意，《古兰经》被称为真主的旨意。
而罗马第一部成文法典《十二铜表法》是“十人立法委员会”制定的，并未称是神意，相反，其中还有调整宗教关系的条文。
这表明罗马法（）A．否定宗教和神学 B. 重实际而不尚理论 C. 体现了自然法精神 D. 具有人文主义精神5．隋唐时期，皇帝布施土地现象普遍存在，成百上千顷上地被授予或布施给寺院，一些寺院甚至“田连阡陌”。
这种状况的发展（）A．有利于缓和社会矛盾B．缓解了土地兼并问题C．影响儒学的正统地位D．造成国家的积贫积弱6. 根据张履祥《补农书》中所载资料，明朝末期江南地区农村家庭的投资结构如下图所示。
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河北省保定市2015-2016学年高二历史上学期期末考试试题（扫描版）高二历史试题参考答案26. （20分）（1）大一统局面需要巩固；“以吏为师”的意识形态的终结；“独尊儒术”政策的提出；儒学对法学思想的吸收。
（答出其中三点得3分）（2）努力：高举韩愈古文运动大旗，提倡“文道合一”；在儒家经典研究方面提倡破除训诂，阐扬义理；攘斥佛老，促进儒家人文礼义的复兴。
（每点2分，两点得4分）作用：为北宋儒学复兴和理学创立奠定基础。
（2分）(3) 康有为认为孔子是改革的典范人物。
因为维新派力量弱小，欲利用孔子改制考，宣传维新思想，为维新变法需找理论根据。
孙家鼐则认为儒学及孔子是中国传统文化的根基，是维护传统制度的护身符，企图维护旧友制度及文化，不能接受新文化。
（6分）（4）新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，形成空前的思想解放；它在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位；人们的思想得到空前的解放，为马克思主义在中国的传播开辟了道路。
（每点2分，三点得5分）27.（16分）（1）主张：天下为公，反对君主专制；调整君主与臣民的关系；批判封建法制。
（3分）（2）卢梭主张：建立契约国家，人民主权高于一切，人民主权就是共同意志，法律面前人人平等。
作为法国大革命成果颁布的《人权宣言》强调主权在民，自由、平等，天赋人权等体现了卢梭所倡导的民权平等思想，充分体现了卢梭对法国大革命的作用。
（6分）（3）原因：经济上，与法国的资本主义相比，中国资本主义萌芽发展缓慢，中国没有象法国一样产生强大的资产阶级队伍；政治上：中国的封建君主专制制度达到顶峰，国内矛盾没有象法国一样尖锐；思想上：中国的民主思想相对朴素，不能象启蒙运动对欧洲的影响般巨大。
（7分）28.（14分）（1）加强对科学的投资，重视科技的研究与应用，重视教育与人才培养（3分）（2）工业革命成果的广泛传播；对机械制造有浓厚的兴趣；不怕失败的精神；父母的鼓励和支持；在企业中进行实践学习，积累经验。
2016—2017高二历史期中考试试题及答案
文华高中2016-2017学年上学期期中考试高二历史试卷注意事项：1．答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（20题，每小题3分，共60分）1．在刚结束的杭州20国峰会上，习近平指出：保护主义无助于克服各国经济困难。
然而，在1929～1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。
其直接影响是( )。
A．资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B．资本主义各国政坛丑闻频出C．资本主义各国社会危机日益加深 D．资本主义各国政府信誉扫地2. 20世纪30年代，美国资本家用小麦和玉米代替煤炭作燃料，把牛奶倒进密西西比河，1/4的棉花在即将收获时被铲掉埋在地下。
这种现象说明( )。
A．美国经济进入极度繁荣时期 B．资本主义生产和市场之间的矛盾极端尖锐C．国家垄断资本主义促进了生产的发展 D．美国人民的生活水平得到普遍提高3.下图是20世纪30年代世界工业生产指数的折线图，此折线图说明的问题是( )。
世界工业生产指数（不包括苏联在内）A．1932年的工业产值比1929年下降了36.2亿美元B．此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实C．随着时间的推移，世界工业生产不断扩大D．世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产4.罗斯福新政的某些内容对我国社会主义现代化建设的启示有( )。
①强化金融监管力度，防止金融风险②重视农业，强本固基③建立下岗职工基本生活保障制度，稳定社会秩序④健全法律法规，保证各项改革的顺利进行⑤计划和市场只是手段，不是资本主义和社会主义的本质区别A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④5、在前苏联国内战争期间，农民奥本诺夫拿100卢布到市场上购买了100斤粮食，对此判断和理解都正确的是( )A．真的。
余粮收集制实行后国家把口粮也收集起来，人们只能去买B．假的。
当时形势严峻、物价上涨，粮食不可能那么便宜C．真的。
福建省漳州市华安县第一中学2016_2017学年高二历史上学期期末考试试题
2016-2017学年上学期期末考高二历史试题（考试时间：90分钟总分：100分）一、选择题（本大题有30小题，每题2分，共60分，每小题只有一个正确答案）1、历史学家萧公权认为：“由封建天下转为专制天下之过渡时期，政治思想之可能态度……，对将逝之旧制度表示留恋，而图有以维持或恢复之……”该态度的代表人物是（）A．老子B．墨子C．韩非子D．孔子2、“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是A、“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，四使并进”B、“天子受命于天，天下受命于天子”C、“臣事居，子事父，妻事夫……此天下之常道也”D、“与天同者，大治；与天异者，大乱”3、“由于……只承认一家学说为基础，这就产生一种顽固的正统观念，并引起一部分知识分子的傲慢，而这些东西正是若干世纪后，当西方商人和炮船出现时中国陷入困境的一个原因。
”下列说法中对材料分析最准确的是（）A．抨击了焚书坑儒的负面影响B．儒家学说不适应近代工业文明的需要C．对正统思想持否定态度D．指出了儒学独尊对中国历史发展存在的负面影响4、战国时期，“天子失官，学在四夷”，其结果是打破了“学在官府”的局面，使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，各个学派之间，同一学派的不同流派之间，既相互斗争又相互借鉴。
这种局面带来的效果是（）A．维护了社会新秩序，倡导了个性解放B．开阔了视野，促进了文化的觉醒C．各派势均力敌，社会得以安定D．实行法治，建立起理性社会5、古代有位思想家在回答弟子的提问时说：“虽草木，亦有理存焉。
一草一木岂不可以格？如麻麦稻粱，甚时种，甚时收，地之肥，地之硗，厚薄不同，此宜植某物，亦皆有理。
”材料所体现的思想是A.天人感应B.知行合一C.格物致知D.经世致用6、明清之际的思想家们提出的民主设想有( )①倡导言论自由②提出“众治”取代“独治”③提出“天下之法”取代“有家之法” ④设立各级议院作为监督机构A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7、《中国文化概论》一书中写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。
衡水中学2016-2017学年高二上学期期中数学试卷(理科) 含解析
2016—2017学年河北省衡水中学高二（上）期中数学试卷（理科）一、选择题:本大题共12个小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．设a,b∈R，则“（a﹣b）a2＜0”是“a＜b”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件2．若以双曲线﹣=1(b＞0）的左、右焦点和点(1，）为顶点的三角形为直角三角形，则b等于（）A．B．1 C．D．23．已知双曲线E：﹣=1（a＞0，b＞0）的离心率是,则E的渐近线方程为（）A．y=±x B．y=±x C．y=±x D．y=±2x4．已知p：∀m∈R,x2﹣mx﹣1=0有解，q:∃x0∈N，；则下列选项中是假命题的为（）A．p∧q B．p∧（￢q）C．p∨q D．p∨（￢q）5．抛物线y=x2上一点到直线2x﹣y﹣4=0的距离最短的点的坐标是( ）A．（1，1） B．（）C．D．(2，4)6．命题“∀n∈N*，f（n）≤n”的否定形式是（）A．∀n∈N*，f（n）＞n B．∀n∉N*,f（n)＞n C．∃n∈N*，f(n)＞n D．∀n∉N＊，f(n)＞n7．过抛物线y2=2px（p＞0)的焦点F,且倾斜角为的直线与抛物线交于A，B两点，若弦AB的垂直平分线经过点（0，2）,则p等于（)A．B． C． D．8．已知椭圆(a＞b＞0）的半焦距为c（c＞0）,左焦点为F,右顶点为A，抛物线与椭圆交于B、C两点，若四边形ABFC 是菱形，则椭圆的离心率是（)A．B．C． D．9．焦点在x轴上的椭圆方程为+=1（a＞b＞0)，短轴的一个端点和两个焦点相连构成一个三角形，该三角形内切圆的半径为,则椭圆的离心率为（）A．B． C． D．10．以下有关命题的说法错误的是（）A．命题“若x2﹣3x+2=0，则x=1”的逆否命题为“若x≠1，则x2﹣3x+2≠0”B．“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要条件C．命题“在△ABC中，若A＞B，则sinA＞sinB"的逆命题为假命题D．对于命题p：∃x∈R，使得x2+x﹣1＜0，则￢p:∀x∈R,则x2+x+1≥011．过抛物线y2=2px(p＞0）的焦点F的直线与双曲线x2﹣=1的一条渐近线平行，并交抛物线于A，B两点，若|AF｜＞|BF|，且|AF｜=2，则抛物线的方程为（）A．y2=2x B．y2=3x C．y2=4x D．y2=x12．设F1、F2分别为双曲线C：﹣=1(a＞0，b＞0）的左、右焦点，A为双曲线的左顶点，以F1F2为直径的圆交双曲线某条渐过线于M，N两点，且满足∠MAN=120°，则该双曲线的离心率为（）A．B．C． D．二、填空题若命题“∃x0∈R，x02+mx0+2m﹣3＜0”为假命题，则实数m的取值范围是…14．已知直线l：x+3y﹣2b=0过双曲线的右焦点F,则双曲线的渐近线方程为．15．已知以F为焦点的抛物线y2=4x上的两点A、B满足=3，则弦AB的中点到准线的距离为．16．给出下列结论:动点M（x，y)分别到两定点（﹣3，0）、（3，0）连线的斜率之乘积为，设M(x,y)的轨迹为曲线C,F1、F2分别为曲线C的左、右焦点，则下列命题中：（1)曲线C的焦点坐标为F1（﹣5，0）、F2（5，0）；（2）若∠F1MF2=90°,则S=32；(3）当x＜0时，△F1MF2的内切圆圆心在直线x=﹣3上；（4)设A（6,1)，则|MA｜+｜MF2｜的最小值为;其中正确命题的序号是：．三、解答题(本大题共6小题，共70分。
河北省石家庄市2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试卷 Word版含解析
石家庄市2018～2019学年度第一学期期末考试试题高二数学（文科）第Ⅰ卷（选择题,共60分）一，选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地.1.命题“若则”地逆否命题是（）A. 若则B. 若则C. 若则D. 若则【结果】B【思路】本题主要考查命题及其关系。
逆否命题是将原命题地款件与结论否定,然后再将否定后地款件和结论互换,故命题“若则”地逆否命题是“若,则”。
故选2.一个年级有22个班,每个班同学从1～50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为19地学生留下进行交流,这里运用地是A. 分层抽样法B. 抽签法C. 随机数表法D. 系统抽样法【结果】D【思路】【思路】依据系统抽样地定义进行判断即可．【详解】每个班同学以1﹣50排学号,要求每班学号为19地同学留下来交流,则数据之间地间距差相同,都为50,所以依据系统抽样地定义可知,这里采用地是系统抽样地方式．故选：D．【点睛】本题主要考查抽样地定义和应用,要求熟练掌握简单抽样,系统抽样和分层抽样地定义,以及它们之间地区别和联系,比较基础．3.抛物线地焦点坐标是A. B. C. D.【结果】B【思路】【思路】先将方程化简为标准形式,即可得焦点坐标．【详解】由抛物线可得x2＝4y,故焦点坐标为（0,1）故选：B．【点睛】本题主要考查抛物线地简单性质,属于基础题．4.已知命题：,。
命题：,,则下面表达中正确地是A. 是假命题B. 是真命题C. 是真命题D. 是假命题【结果】C【思路】【思路】先判断命题地真假,进而求得复合命题真假判断真值表得到结果.【详解】命题p,,即命题p为真,对命题q,去 ,所以命题q为假,为真所以是真命题故选：C.【点睛】(1)对于一些简单命题,判断为真,许推理证明,若判断为假,只需找出一个反例即可。
(2)对于复合命题地真假判断应利用真值表。
(3)也可以利用“互为逆否命题”地等价性,通过判断其逆否命题地真假来判断原命题地真假.5.阅读下边地程序框图,运行相应地程序,则输出地值为A. -1B. 0C. 3D. 4【结果】D【思路】【思路】直接依据程序框图计算得出结果.【详解】由程序框图可知。