【名师精选】二年级上册语文单元测试-第二单元检测｜人教(部编版)(含答案)
第二单元检测
(时间60分钟满分100分)
一、字词大转盘。
(32分)
1.把下面生字的音节补充完整。
(4分)
2.读拼音,写词语。
(6分)
tóｎ
g
hàｏ
shu ǐshān
cóｎ
g
líｎīｎǔ
péｎ
g
you
mùmián
3.加偏旁,组成新字再组词。
(8分)
巴——( ) 古——( )
门——( )苗——( )
4.看一看每组字有什么相同之处,请你再写两个类似的字。
(4分)
5.用“”画出每组中不同类的一项。
(4分)
(1)雄鹰锦鸡大雁飞翔
(2)松树边疆杨树枫树
(3)打谷捉虫采桑蝴蝶
(4)狐狸葡萄麦苗水稻
6.认真区分,选字填空。
(6分)
(1)远望,草( )像一块碧绿的地毯。
(2)傍晚,我和爷爷到公( )里去散步。
(3)他的肚皮( )溜溜的,像一个大皮球。
二、句子七彩虹。
(10分)
1.( )告诉我们人要有志向,有志向才能取得成功。
(5分)①十年树木,百年树人
②树高百尺,叶落归根
③树无根不长,人无志不立
2.“勿施于人”的上一句是( )(5分)
①与朋友交②己所不欲
③不以规矩
三、课文小密林。
(15分)
1.一道小溪,一孔。
/翠竹,一群。
(3分)
2.杨树,榕树,/梧桐树叶像。
/秋
天叶儿红,/四季披绿装。
(5分)
3.你拍四,我拍四,/雁群会。
/你拍五,我拍五,/
有猛虎。
(3分)
4.春季里, 吹,/蝴蝶飞。
/儿多嫩,桑叶儿。
(4分)
四、阅读小花坛。
(23分)
(一)课内阅读。
(8分)
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
1.作者把稻谷比作“”,形象地写出了稻谷的颜色。
“”写出了稻谷的味道。
(4分)
2.哪句话写出了农民伯伯看到庄稼丰收之后的喜悦心情?用“”画出。
(2分)
3.读了儿歌我知道,秋季是( )的季节。
(2分)
①收获②耕种③劳累
(二)课外阅读。
(15分)
四季儿歌
布谷布谷()叫,
草儿青青花儿笑,
柳树穿上绿衣裳,
美丽的春天到了。
()雷声响了,
()大雨下了,
小青蛙()叫,
炎热的夏天到了。
秋风吹,树叶飘,
飘到空中像飞鸟,
秋风吹,树叶飘,
飘到地上睡个觉。
北风吹,雪花飘,
地上屋顶全白了,
小朋友们堆雪人,
冬爷爷大声吆喝
“我了!”
“冬天到了!”
1.选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。
(4分)
轰隆隆呱呱哗啦啦咕咕
2.四季景物美,春天有、、花儿、柳树,夏天有雷、、小青蛙,秋天有,冬天有,小朋友们在堆。
(6分)
3.在作者的眼中,秋天的树叶就像。
(2分)
4.读了这首儿歌,你感受到了( )(3分)
①夏天只会下雨,很无聊
②四季美景如画,令人感到快乐
③冬天太冷了,大自然没有生机
五、写话展示台。
(20分)
仔细观察这幅图画,说说图上画了哪些景物,小朋友们在干什么。
请你展开想象写一段通顺、连贯的话。
相信你一定写得很棒!
第二单元检测
一、1.ūｎiáng iáｏh
2.铜号水杉丛林辛苦朋友木棉
3.示例肥化肥苦辛苦
们人们猫熊猫
4.示例难准柏树
5.(1)飞翔(2)边疆(3)蝴蝶(4)狐狸
6.(1)原(2)园(3)圆
二、1.③ 2.②
三、1.石桥一丛飞鸟
2.高壮手掌枫树松柏
3.天空写字丛林深处
4.春风花开草长麦苗正肥
四、(一)1.黄金粒粒香
2.心里喜洋洋
3.①
(二)1.咕咕轰隆隆哗啦啦
呱呱
2.布谷草儿雨落叶雪花雪人
3.飞鸟
4.②
五、略。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)人教版（部编）小学二年级语文上册第二单元测试题及答案满分：100分时间：60分钟）题号得分一二三四五六七八九十十一总分一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
2.花开草长（zhǎng cháng）蝴蝶飞。
3.秋季里，稻上场（cháng chǎng）。
4.我会背《场（cháng chǎng）景歌》。
二、根据读音写字。
yáng（）树飘（）yuán花（）一（）钱dài（）领（）帽子duì（）旗（）错三、查字典填空。
1.“归”用音序查字法，先查首字母（），再查音节（），组词（）。
2.“蝶”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。
3.“戴”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。
四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。
君（）令（）风（）圭（）能（）帛（）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。
（填序号）1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是。
2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜子油的出产进程是。
六、看图，在句子中填入恰当的量词。
XXX来到一（条）小河旁，看见河上有一（）石桥，河里有几（）鸭子，河岸边有一（）柳树，柳树上有两（）小鸟在欢唱，柳树下有一（）老爷爷正在乘凉。
七、根据语境选一选。
（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“”。
3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“”说的就是这个道理。
八、读下面的小诗，回覆题目。
四季怎么来春季怎样来？柳枝长长。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.在括号里填上正确答案的序号下列加点字注音完全正确的一组是（）A. 摇undersetcdot曳（yè）围undersetcdot歼（jiān）风undersetcdot靡一时（mí）B. undersetcdot兴奋（xìnɡ）压undersetcdot轴（zhòu）张undersetcdot冠李戴（ɡuān）C. undersetcdot伽蓝（qié）肆undersetcdot虐（lüè）一undersetcdot哄（hōnɡ）而散D. 追undersetcdot悼（dào）呻undersetcdot吟（yín）不undersetcdot假思索（jiǎ）【答案】D【解析】本题考查字音的辨析学生平时要注意积累A项“风靡—时”的“靡”应读”mǐ” 形容一个事物在一个时期非常盛行像风吹倒草木一样B项“兴奋”的“兴“读"xīng” 振奋激动的意思C项“肆虐”的“虐“读”nūè” 指（人）任意残杀或迫害（物）大肆侵扰或破坏D项正确2.下列说法中正确的一项是（）A. 《天窗》一文主要写了天窗的来历B. 《清平乐・村居》后四句刻画了词人三个儿子不同的形象C. 赫胥黎在19世纪就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处D. 如果说20世纪是纳米的世纪 21世纪必将是微米的世纪【答案】C【解析】考查课文内容理解A项《天窗》一文主要抒写孩子内心感受B项刻画了不是词人三个儿子不同的形象而是前文农户的三个儿子D项如果说20世纪是微米的世纪 21世纪必将是纳米的世纪二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）3.先补充词语再完成练习技高一（____）理（____）词穷余音（____）梁画龙点（____）（____）雀无声字正腔（____）震耳（____）聋囫囵吞（____）（1）以上词语中互为反义的一对词语是________、________（2）上面词语中构词方式一样的词语是________、________【答案】筹屈绕睛鸦圆欲枣鸦雀无声震耳欲聋理屈词穷字正腔圆【解析】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记书写时注意同音字、形近字的区别技高一筹稍强一些技术高人一等理屈词穷理由站不住脚被驳得没话可说余音绕梁形容歌声优美给人留下难忘的印象画龙4.给下列字加偏旁组成新字再组词文________ （________）夹________ （________）约________ （________）【答案】纹, 波纹, 峡, 海峡, 药, 草药【解析】略5.选择恰当的词语填在括号里简单简朴简陋1．他的家庭很富有可是生活却很（________）2．这间办公室极其（________）一张桌子一把椅子如此而已3．李勇能做出这道难题真不（________）【答案】简朴, 简陋, 简单【解析】本题考查的是对词语的辨析能力做题时要从词义词性词的感情色彩和使用范围等方面进行分析再结合具体语境进行选择简朴朴素简单简陋简单而鄙陋简单不复杂头绪少6.看拼音写字词1．令我感到疑惑的是事情已经解决了他为什么还是fèn fèn bù píng（________）2．老麻雀用自己的身躯yǎn hù（________）着小麻雀想拯救自己的幼儿3．今天天空中lǒng zhào（________）着很浓的雾爸爸jià shǐ（________）汽车的时候很小心【答案】愤愤不平, 掩护, 笼罩, 驾驶【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“愤、掩、笼罩、驾驶”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.读下列词语填空1．风光旖旎结构稳定线条圆转我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 2．调换顺序环游世界张开胳膊我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 【答案】主谓, 空气清新, 阳光明媚, 动宾, 打扫卫生, 探究问题【解析】考查词语的结构1．主谓结构表示陈述和被陈述关系的两个成分组成类似的词语还有言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、悲喜交集、本末倒置2．动宾结构动词和它的宾语叫做动宾结构在一个短语或者一句话里跟在动词或者形词后边的成分叫宾语宾语通常由名词等充当类似的词语还有消灭敌人、放下包袱、发展生产、进行斗争等三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）本文主要写了祖父的哪两件事情？用简洁的语言进行概括第一件事 ________第二件事 ________8.（2）下列对文章内容或写法的理解正确的一项是（）8.（3）读句子回答问题孩子们都知道了祖父的这一手了并不以为奇就抱住他的大腿向他要帽子摸着他的袖管撕着他的衣襟一直到找出帽子来为止“不以为奇”是什么意思？作者连用一系列动词描写孩子们的举动这样写突出表现了什么？________8.（4）文中的“祖父”是一个怎样的人？请至少写出三点________8.（5）“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》说说“另一个世界”指的是什么________【答案】祖父和孩子们玩藏帽子的游戏 , 祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【解析】考查概括能力本文主要写了祖父的两件事情可简洁概括为一是祖父和孩子们玩藏帽子的游戏二是祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【答案】A【解析】考查对文章内容和写法的正确理解祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时总是把帽子藏在袖口或衣襟下虽然缺乏新意但孩子们都不厌烦所以B理解错每当祖父擦锡器时“我”就不高兴不仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了还因为祖父因此常常挨骂祖母骂他懒所以C说法错这篇文章用了第一人称的写法不是第二人称的叙述方式所以D说法错只有A是对的【答案】不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【解析】考查对词句的理解联系上下文可知“不以为奇”就是不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【答案】祖父和蔼可亲脾气好富有童心【解析】考查对人物的评价祖父与孩子们藏帽逗乐表现了祖父的和蔼可亲与孩子气的特点祖父常常挨祖母的骂又表现了祖父的好脾气【答案】祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方【解析】考查对重点词句的理解“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》可知祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方9.（1）选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受9.（2）“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？________________9.（3）读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】（1）腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】（2）“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】（3）这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）说出来的话必须算数（改为反问句）________________10.（2）爸爸对东东说“我把你送给妈妈的礼物藏好了”（改为转述句）________________【答案】（1）难道说出来的话不必算数吗？【解析】（1）本题考查句型转换陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号据此加上反问词“难道……吗？”和否定词“不”即可得到答案难道说出来的话不必算数吗？【答案】（2）爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了【解析】（2）本题考查学生的改写能力在做此类题的时候应该先根据题干确定要求然后根据要求进行改写根据题干可以知道要求将句子改写成为陈述句改写成叙述句要求将第一人称改写成第三人称然后去掉引号和冒号据此把冒号改为逗号去掉双引号把“我”改为“他” 把你改为“东东” 即可得出答案爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了11.组成句子写下来并给句子加上标点符号1．①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤？②④③①③【解析】略12.按要求完成句子练习1．这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法意思不变）________________2．能耳朵怎么呢竖起来才让（连词成句并加上标点）________________3．同学们坐在________的教室里________地写字（填上合适的词语）4．门前开着一大片五颜六色的鲜花（将句子补充完整）房子边上________________5．哗（________）哗（________）哗（________）雨下起来了（________）（加标点）【答案】这岩石一层一层的就像—册厚厚的书怎么才能让耳朵竖起来呢？明亮认认真真种着一排整齐的杨柳【解析】略。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.用“√”标出字词的正确读音或字喷香（pèn pēn）压（yà yā）根呢（ne ní）喃调（diào tiáo）动穿（戴带）（搭塔）船担（优忧）演（秦奏）【答案】pèn yà ní diào戴搭忧奏【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练同时选字填空中的备选词语大多数都是形近字通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语喷香pèn xiāng压根yà gēn呢喃 ní nán调动 diào dòng穿戴穿和戴泛指打扮指穿的和戴的衣帽、首饰等搭船乘或者坐船担忧发愁忧虑演奏用乐器表演2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）2.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.（1）我们要认真学习这次会议的精神 ________3.（4）这次考试没有考好妈妈让我不要有精神上的负担 ________【答案】B【解析】精神会议的宗旨故选B【答案】D【解析】精神表现出来的精神头活力四射有生气故选D【答案】E【解析】精神指长相英俊相貌好身材好故选E【答案】A【解析】精神指人的意识、思维或等心理状态故选A故答案为（1）B （2）D （3）E （4）A4.看拼音写词语yī jīn（________） fènɡ xì（________）zuǐ chún（________） jìɡāo yì chóu（________）dǐ yù（________）zāo ɡāo（________） dànɡ yànɡ（________）zhǎn dīnɡ jié tiě（________）________【答案】衣襟缝隙嘴唇技高一筹抵御糟糕荡漾斩钉截铁【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”襟、缝隙、嘴唇、筹、抵御、糟糕、荡漾、斩钉截铁”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）5.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）5.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）5.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人6.①武松读了才知道真的有虎武松想“转身回酒店吧一定会叫店家耻笑算不得好汉不②细想了一回说道“怕什么只管上去看看怎么样”武松一面走一面把毡笠儿掀在脊梁上把哨棒插在腰间③武松自言自语道“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了不敢上山”读句子体会武松的心理变化________→________→________【答案】犹豫, 坚定, 自我安慰【解析】《景阳冈》本文主要讲了武松进店饮酒不听劝告执意过冈接着讲武松上冈见了榜文才知真的有虎但决定继续上冈武松与猛虎搏斗终于打死了老虎最后讲武松一步步挨下冈来文中“武松读了才知道真的有虎武松想‘转身回酒店吧一定会叫店家耻笑算不得好汉不能回去’”以及“武松自言自语道‘哪儿有什么大虫！是人自己害怕了不敢上山’”体现了武松由犹豫到坚定再到自我安慰的心理变化过程二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）这篇短文共有（________）个自然段7.（2）第二自然段共有（）个句号7.（3）下雪了你喜欢做些什么呀？请把句子补充完整下雪了我喜欢________________【答案】（1）二#2【解析】（1）略【答案】（2）三#3【解析】【答案】（3）堆雪人打雪仗【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）我们不能忘记老师的教导（改为反问句）________8.（2）他跑得像兔子一样快（仿写句子）________得________8.（3）星期天我们来到刚建成的、崭新的儿童公园玩（在原句上修改病句）【答案】我们怎能忘记老师的教导？【解析】【答案】他急, 像热锅上的蚂蚁【解析】【答案】星期天我们来到刚建成的儿童公园玩【解析】2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;1.根据课文内容填空《江雪》的作者是________代诗人________ 诗中形象地描绘了大雪中群山________ 路上________ 老翁________的凄凉形象【答案】唐, 柳宗元, 无飞鸟, 无行人, 孤独垂钓【解析】《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗描述了一幅江乡雪景图原文千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪大意所有的山飞鸟全都断绝所有的路不见人影踪迹江上孤舟渔翁披蓑戴笠独自垂钓不怕冰雪侵袭诗人描绘了一幅幽静寒冷的画面在茫茫大雪中群山无飞鸟路上无行人江面上一叶小舟一个老渔翁独自在寒冷的江心垂钓唐顺宗永贞元年柳宗元参加了王叔文为首的政治革新运动由于保守势力与宦官的联合反攻致使革新失败因此柳宗元被贬官到有“南荒”之称的永州他在任所名为司马实际上是毫无实权而受地方官员监视的“罪犯” 官署里没有他的住处不得不在和尚庙﹣﹣龙兴寺的西厢里安身柳宗元自从被贬到永州之后精神上受到很大刺激和压抑他就借描写山水景物借歌咏隐居在山水之间的渔翁来寄托自己清高而孤傲的情感抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼2.（1）老爷爷得了重病医生们正在全力________2.（2）语文老师每月拿出一百元钱 ________一名失学儿童2.（3）老麻雀不顾自己的危险一心只想________自己的幼儿2.（4）海力布为了________乡亲们的生命最后牺牲了自己【答案】抢救【解析】抢救在危急情况下突击救护根据语义应选“抢救”【答案】救助【解析】救助拯救和帮助根据语义应选“救助”【答案】挽救【解析】挽救从危险中救回来根据语义应选“挽救”【答案】拯救【解析】拯救援助使脱离危难根据语义应选“拯救”3.（1）棵个张户头只3.（2）架驾________驶了一天一夜的车我感觉我的骨头________子都快要散了【答案】户, 头, 只, 张, 棵【解析】【答案】驾, 架, 历, 厉, 历, 厉, 胶, 校, 胶, 校4.圈出下面生字正确的读音饲（sì cì）拂（fǔ fú）鹂（lí lì）泞（níng nìng）【答案】sìfúlfnìng【解析】略5.选一选填一填①明②姐③妹④时⑤妈⑥昨⑦晚⑧奶1．以上生字中含有“日”字旁的生字有 ________（填序号）这些生字的意思都和________有关2．以上生字中含有“女”字旁的生字有 ________（填序号）这些生字的意思都和________有关【答案】①⑧⑧②, 时间, O③⑤⑧, 女性【解析】略6.把声母和（介母）韵母组成的音节写下来要加声调l-iǔ→（________） t-uō→（________） zh-（________）-ō→（________）w-àn→（________） n-i-ǎo→（________） j-（________）-ǎn→（________）【答案】liǔ, tuō, u, zhuō, wàn, niǎo, ū, juǎn【解析】略7.（1）加点部分写出了白桦的颜色是________的形容这种颜色的词语我还知道有________等7.（2）画线部分运用了________的修辞手法表现出了白桦的________【答案】洁白, 雪白【解析】考查了对诗句的理解及词语的积累画线部分中“银霜”“雪花”这些事物的颜色的是洁白的画线部分写出了白桦的颜色是洁白的表示白色的词语如雪白、银白等【答案】拟人, 高洁【解析】考查了对修辞手法的辨析句中赋予白桦人的行为特点“披着” 运用了拟人的修辞手法“银霜”“雪花”这些意象表现了白桦高洁的特点8.看拼音写词语tiào yuè pú tao zhènɡ jùyán jiūpī kāi（________）（________）（________）（________）（________）fǔ tóu fān shēn xiù dào chī dāi xuě bào（________）（________）（________）（________）（________）【答案】跳跃, 葡萄, 证据, 研究, 劈开, 斧头, 翻身, 嗅到, 痴呆, 雪豹【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“葡、劈、斧、翻、痴、豹“容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观9.我会想一想哪些是春节时特有的活动（在序号上用“√”表示）①guàng miào huì②fàng biān pào ③kàn chūn wǎn④zhuō hú dié⑤tiē chūn liaá ⑥jiǎn chuāng huā【答案】①②③③⑥二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）写出下列词语的近义词伶俐﹣﹣________即刻﹣﹣________10.（2）短文提及了茶峒人端午日哪几种习俗？作者详细写了哪种习俗？________10.（3）短文开始三个“莫不”句有什么表达作用？________10.（4）下列句子属于侧面描写的是（）10.（5）作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受描写了龙舟竞渡的欢快场面展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风表现了________的精神【答案】机敏, 立刻【解析】考查了找近义词的能力伶俐聪明灵活近义词可为机敏即刻立刻、马上近义词可为立刻【答案】用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字、必可以吃鱼吃肉、划船竞渡详写划船竞渡【解析】考查了学生的阅读能力完成本题较简单认真阅读短文即可回答通过阅读可知第一句主要介绍了用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字这一习俗第二句介绍了必可以吃鱼吃肉这一习俗后面的文字全部的介绍了划船竞渡这一习俗所以详细了划船竞渡这一习俗【答案】文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不落的场景为下文写龙舟竞渡的精彩场面设置了悬念【解析】考查了用词的辨析“莫不”意思是没有不双重否定增强了肯定的语气文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不落的场景为下文写龙舟竞渡的精彩场面设置了悬念【答案】D【解析】考查了对于侧面描写的辨析A、B、C都是从正面描写了浆手的表现及船只的样子D．从两岸人的表现侧面描写了龙舟竞渡的激烈场面【答案】奋发向上、合作争先【解析】考查了对主题的理解结合文中对于划船竞渡的准备过程及场面描写可以体会到茶峒人奋发向上、合作争先的精神三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.照样子把句子换个说法例洪水把房屋冲倒了房屋被洪水冲倒了①大禹把洪水制服了_________②洪水把老百姓害苦了_________【答案】洪水被大禹制服了 , 老百姓被洪水害苦了。
人教部编版二年级语文上册第二单元测试题(含答案)
人教部编版二年级语文上册第二单元测试题(含答案)第二单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（72分）一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（8分）翠竹cuì √ cuèi猛虎měnɡ √ mǒnɡ场院chǎnɡ √ chánɡ耐寒lài √ nài桑叶sān √ XXXɡ没完没了le √ liǎo雄鹰XXX √ XXXɡ酸甜sān √ suān二、我是拼写小能手。
（16分）对√。
齐同。
浩松。
白身。
处贵√。
华阳。
树心。
苦疾。
结三、比一比，再组词。
（12分）铜（钱）。
桐（树）。
朋（友）。
明（天）。
化（学）。
花（瓣）壮（丽）。
状（况）。
桂（花）。
娃（娃）。
季（节）。
李（子）四、写出带有下列偏旁的字。
（5分）XXX我发现：木字旁的字和“树”有关，三点水的字和“水”有关。
五、读一读，选择正确的字打“√”。
（3分）秋（季）里，老师（戴）领我们到动物（园）秋游。
大门口有一（丛）翠竹，一（座）石桥，还有一（道）小溪从桥下流过。
六、读一读，连一连。
（4分）一艘帆船采一条军舰打一处稻田插一块港湾割七、用“\”划去不是同一类的词。
（4分）1.狐狸\龙虾\猴子\狮子2.黄瓜\西瓜\南瓜\萝卜3.杨树\木棉\荷花\梧桐4.春天\中午\晚上\清早八、按要求写句子。
（4分）1.照样子，把句子写具体。
例：雄鹰飞翔。
雄鹰快乐地飞翔。
百灵鸟歌唱。
百灵鸟欢快地歌唱。
2.照样子，用加点字写句子。
例：谷像．黄金粒粒香。
XXX像．黄金粒粒香。
九、背一背，填一填。
（10分）1.“与朋友交，淡而真情”告诉我们：友谊之花是用真诚浇灌出来的。
2.XXX领书时拿到一本书皮破了的书，他想换给别人，我们可以用“己所不欲，勿施于人”这句名言来告诉他这样做不好。
3.上课要遵守纪律，放学回家过马路时要“红灯停、绿灯行”。
这是因为“有规矩，才能成方圆”。
【名师精编】二年级上册语文单元测试-第三单元 A卷_人教(部编版)(含答案)
第三组达标检测卷一、基础训练营。
(56分)1．连字成词。
(8分)红头等杆额润时立露妙站候奇珠秤级2．读拼音，写词语。
(12分)uòshì nián suììyóuhéchénɡ iěìdiàn dēnɡ3．比一比，组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧站（）战（）⎩⎪⎨⎪⎧杆（）竿（）⎩⎪⎨⎪⎧候（）猴（）⎩⎪⎨⎪⎧朱（）珠（）4．判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
(12分)(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )(5)一颗树( ) (6)一条小路( )5．读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)(1)书桌板凳电视机椅子(2)狮子大象袋鼠动物(3)棉袄棉被棉裤裙子(4)铅笔苹果尺子橡皮6．找出下列句子中的反义词。
(6分)(1)我们无论做什么事都要有始有终。
( )——( )(2)写作业要认真，不能马虎。
( )——( )(3)这道题很容易，一点儿也不困难。
( )——( )7．扩写句子。
(6分)(1)小溪流着。
_____________________________________________________ __(2)树叶落下。
_____________________________________________________ __(3)蝴蝶飞飞去。
_____________________________________________________ __二、综合展示厅。
(5分)8．请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
(人教版部编版)小学语文二年级上册第二单元测试01(含答案解析)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元测试一、给下列加点的字选择正确的读音，用“____”。
（9分）蝴蝶．（tiēdié）插．秧（cāchā）谷粒．（mǐlì）紫．色（zhǐzǐ）酸．甜（suān shuān）一艘．（sōu shōu）青翠．（cùn cuì）白桦．树（huáhuà）飞翔．（xián xiáng）二、看拼音，写词语。
（10分）shuǐshān hóng sōng bái yáng1．我认识的树木有、、等。
【精选】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案(3份)(1)
（二）年级（语文）学科第二单元学业水平测试考试说明：满分为 100 分，考试时间 90 分钟。
一、读拼音，写词语（16分）nuǎqiú二、识别多音字。
（选择加点字正确的读音填在括号里）（6分）bēi bèi de díyīng yìng 背．包（）的．确（）应．该（）后背．（）好的．（）答应．（）三、比一比，填一填。
（9分）锋峰蜂波泼糖塘绵棉高（）水（）冰（）（）被蜜（）（）水池（）（）羊刀（）四、近义词、反义词连线。
（4分）寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出喜欢异常寂静讨厌回报五、一字组多词。
（6分）能（）（）（）菜（）（）（）六、照样子，补充合适的词语。
（6分）例：( 满意 )的笑容( )的河水（）的春风（）的小溪( )的细雨（）的露珠（）的绿毯七、给下列词语分类。
（填序号）(6分)①寻找②工程师③伤心④建筑师⑤奔跑⑥裁判员⑦兴奋⑧拍打⑨高兴⑩蹦跳⑪营业员⑫激动1.表示动作的词：____________________________________2.表示心情的词：____________________________________3.表示职业名称的词：____________________________________八、按要求写句子。
（6分）1.用上词语“特别”，写一个句子。
2.妈妈把所有的小猫都送人了。
（改为“被”字句）3.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子写比喻句）的，像九、根据本单元的课文内容，完成填空。
（10分）1.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔抱过迷路的,背过年迈的。
泥泞路上的脚窝，是他，花瓣上晶莹的露珠，是他。
2.读了《千人糕》一文，我们知道了做米糕需要把大米,再用、熬成糖。
做好了米糕，还要经过包装、送货、销售，米糕才能送到我们的餐桌上。
3.予人玫瑰，。
4. ,急时有人帮。
5.老师说，别人遇到困难时更需要我们出手相助，正如那句话所说, 。
新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)动如()，松树挺拔在山()。
2．小学生XXX成了()，戴上了()。
她向着小学生的标志——()，庄严宣誓：我是一名小学生，要遵守纪律，努力研究，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！3．爸爸告诉我，有一种树叫做“()树”，因为它的叶子像一个个小手掌，所以也叫“手掌树”。
我很好奇，跑到小区里找了一棵，果然发现了它的叶子像小手掌一样，真神奇！4．小鸟在树上唱歌，小猫在树下玩耍。
树木是大自然给我们最好的礼物，它们不仅美丽，还能给我们提供氧气，保护环境。
我们要爱护树木，让它们在我们的生活中扮演更重要的角色。
1.春天来了，XXX开满了院子，美丽极了。
2.动物世界很奇妙，有的是朋友，有的在云彩间飞翔。
天空中有些动物会写字，它们会写人的名字和自己的名字。
有些动物的歌声很好听，比如国宝熊猫，它们既珍奇又可爱。
动物是我们的好朋友，我们要好好爱护它们。
3.二月初开放的花有梅花、杏花、桃花，三月红十里的花是油菜花。
四、主题探究：我发现一棵小树苗倒了。
我忙蹲下来，把手伸向小树苗，想把它扶起来。
值日老师批评我，说我把小树苗弄倒了，不爱护校园里的花草树木。
我解释道：“其实我是不小心碰到了它，我也很爱护校园里的花草树木，我会更加小心的。
”五、阅读延伸：一)课内阅读：1.写了老虎、XXX、熊猫、大小动物。
2.老虎——珍贵的国宝；XXX——歌声清脆动听；熊猫——凶猛的森林之王。
3.我身边的动物朋友还有猫、狗、小鸟，我非常喜欢它们，从来都不会伤害它们。
二)课外阅读：毛毡草能捕捉飞虫，夏天在沼泽地带可以看到它。
毛毡草的叶子上有很多小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种液体还带有甜味和香气，小虫子一闻到就会飞过来。
一旦落到叶子上，就会被黏住，经过一两个小时，小虫子就被消化吸收掉了。
题目：奇妙的植物世界植物也可以听音乐，一位印度科学家在花园里演奏小提琴和交响乐，发现花木长得更加旺盛。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学二年级语文上册第二单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、下列每组词语中加点字的注音都有一个是错误的，请找出来并将对应的词语画上“”。
（4分）1.海滩．（tān）一艘．（sōu）军舰．（jàn）2.手掌．（zhǎng）桦．树（huá）耐．寒（nài）3.锦．鸡（jǐn）雄鹰．（yīng）百灵．鸟（lín）4.农．事（lóng）酸．甜（suān）桑．叶（sāng）二、读句子，根据拼音写字词。
（14分）dài lǐng yuán 1.秋天到了，老师（）我们参观植物（）。
我们看到了红叶似火的fēng jì sōng bǎi shān （）树，四（）常青的（），还有被称为“活化石”的水（）。
shēn chù xióng māo2.老虎喜欢生活在丛林（），（）喜欢吃竹子。
它们都是我们的péng you（）。
三、照样子，选字组成词。
（3分）例：（铜洞）号四（李季）（从丛）林（锦棉）鸡（戴带）帽子（湖蝴）蝶（辛亲）苦四、按要求分一分。
（填序号）（4分）①孔雀．②锦鸡．③大雁．④黄鹂．⑤天鹅．⑥乌鸦．⑦金雕．⑧老鹰．1.加点字中含有“隹”的有：2.加点字中含有“鸟”的有：五、查字典。
（14分）1.我会写部首。
（4分）葡（）紫（）笨（）酸（）2.数一数，下面的字除去部首还有几画。
（2分）葡（）狐（）肥（）歌（）园（）3.查字典，填一填。
（8分）六、看图，选字填空。
（6分）丛条孔行条群一（）小河一（）石桥一（）垂柳一（）翠竹一（）飞鸟一（）渔船七、按要求写句子。
（6分）1.照样子，把句子写具体。
例：雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由地飞翔。
黄鹂在枝头唱着歌。
2.照样子，写句子。
例：梧桐树叶像．手掌。
3.用加点词写一句话。
身体虽辛苦．．，心里喜洋洋。
八、连一连。
（6分）已所不欲，不能成方圆。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中没有语病的一项是（）A. 在老师的精心指导下使我的作文水平得到了明显提高B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势只好乖乖投降了C. 是否认真做眼保健操是预防学生近视的有效措施D. 秋天地里的庄稼和稻子都成熟了一派喜人的丰收景象【答案】B【解析】本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等A项缺少主语去掉”在……下”或“使”即可B项正确C项否定不当去掉“是否”D项“稻子”也是庄稼去掉“和稻子”2.下列句子没有语病的一项是（）A. 妹妹非常喜欢家里的小花狗总爱轻轻地抚摸小狗的脑袋用她的小手B. 春天到了校园里开满了五颜六色的红花C. 姐姐非常疼爱我她总是把自己最心爱、最喜欢的东西留给我D. 放学铃声响起同学们背着书包开心地走出了教室【答案】D【解析】这道题考查学生修改病句的能力首先从语法入手找出句子的主干看成分是否残缺搭配是否得当语序是否合理意思有无重复其次语言表达合不合事理最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲逐一分析常见的病句有以下几种类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑A．有误语序不当应将“轻轻地抚摸小狗的脑袋”和“用她的小手”的位置交换B．有误用词重复“五颜六色”和“红都是表示颜色“应将“红”或“五颜六色”删掉C．有误用词重复应删去“最心爱”或“最喜欢”D．选项正确二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）3.我会给下面的句子加上标点符号（1）老师在批改作业（________）（2）妈妈真伟大（________）（3）东东今天没有来（________）难道生病了（________）（4）作业做完了吗（________）【答案】【解析】略4.（1）顾客感动极了________那太谢谢啦________您真的不用接袖子________4.（2）________你可别忘了________裁缝提醒他说________我是个慢性子裁缝啊________【答案】“, , ？”【解析】结合句子顾客感动极了“那太谢谢啦您真的不用接袖子？”如果“某某说”在引语前它后面一般应该用冒号而不应该用逗号说的话用引号表示疑问的语气用问号一句话说完用句号【答案】“, ”, “, ”【解析】结合句子“你可别忘了”裁缝提醒他说“我是个慢性子裁缝啊”如果“某某说”在引语中间它前后的引语是一个人的话它后面要用逗号所有说的话要用引号一句话说完用句号5.把词语补充完整再按要求归类（只写序号）①（）钉截铁②不（）不挠③失（）落魄④（）盆大雨⑤悬（）绝壁⑥临危不（）（1）描写人物神态的 _______________（2）描绘自然景物的 _______________（3）表现人物品质的 _______________【答案】①斩, ②屈, ③魂, ④倾, ⑤崖, ⑥惧, （1）①③, （2）④⑤, （3）②⑥【解析】①斩钉截铁形容说话或行动坚决果断毫不含糊②不屈不挠形容在恶势力和困难面前意志十分坚强③失魂落魄形容极度惊慌、心神不宁的样子④倾盆大雨雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急⑤悬崖峭壁形容山势险峻⑥临危不惧遇到危难毫不畏惧描写人物形态的斩钉截铁失魂落魄描绘自然景物的倾盆大雨悬崖峭壁表现人物品质的不屈不挠临危不惧6.选字组词例立力丽历厉利（________）史（________）正用（________）严（________）站（________）秀（________）举（________）壮（________）尽（________）经（________）（________）用（________）声【答案】历, 立, 力, 厉, 立, 丽, 例, 丽, 力, 历, 利, 厉【解析】略三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）联系上下文理解词语文中加点的“小偷”指的是________ “珍贵宝石”指的是________7.（2）友人说“我”自欺欺人是因为________7.（3）选文说明的重点是（）7.（4）“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”是作者引用的名言意在劝诫我们珍惜时间读书请你也写出一句这样的名言________7.（5）读了选文你有什么感受？________【答案】让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由, 文化知识【解析】考查了学生联系上下文理解词语的能力结合“而这一点点时间还要时时防备‘临时外出、紧急意外事件、没有计划与目标的瞎忙乎’等小偷的窃取”可知这里的“小偷”指让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由结合“而为了获取更多文化知识的宝石”可知这里的“珍贵宝石”指文化知识【答案】等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了【解析】考查了学生的阅读能力结合相关句子回答由“想想也是一个人年轻时轻而易举便可以做到的事为什么一定要推到年老体弱手抖眼花时才做呢？”可知友人说“我”自欺欺人是因为等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了【答案】A【解析】考查了学生的阅读理解能力通过阅读全文可知本文通过举例子、列数字等方法说明了人的一生中用来读书的时间是很少的告诉我们应该珍惜时间好好读书故选A【答案】少壮不努力老大徒伤悲【解析】考查了对关于珍惜时间的名言警句的积累如少壮不努力老大徒伤悲出自乐府诗集的《长歌行》【答案】读了选文我觉得一个人用来读书的时间是很少的我们要珍惜时间好好读书【解析】考查了学生的表达能力结合主题“珍惜时间好好读书”来谈言之成理即可故答案为（1）让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由文化知识（2）等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了（3）A （4）少壮不努力老大徒伤悲（5）读了选文我觉得一个人用来读书的时间是很少的我们要珍惜时间好好读书8.（1）给带点的字选择正确的解释（1）风景名\underset\cdot胜（________）8.（2）选段第二段第一句是________句在文中起________作用8.（3）读画线的句子注意表示时间的词语联系上下文说说你的感受________________A. 超过B. 优美的地方C. 能担任能承受（2）举世undersetcdot闻名（_____） A．用鼻子嗅 B．知道 C．有名望（3）武陵春undersetcdot色（_____） A．情景景象 B．颜色 C．脸上表现的神情【答案】B, B, A【解析】【答案】（2）过渡承上启下【解析】【答案】（3）这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多是当时世界上最大, 的博物馆、艺术馆从而突出它的文化艺术价值它的毁灭真是让人痛心、惋惜【解析】四、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）9.口语交际2018年著名物理学家斯蒂芬·霍金去世享年76岁他曾经表示“必须警惕人工智能对人类带来的威胁”对此某校六（1）班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论请你为正反双方分别写两条观点正方（人工智能利大于弊）利智能机器人实时监护人类的健康有助于延长人类寿命________________反方（人工智能弊大于利）弊人工智能的发展导致很多人失业________________【答案】人工智能可以帮助人类减少工作量提高工作效率 , 人工智能可以帮助人类解决一些高危的工作 , 人工智能会让人类动手能力减弱 , 智能机器人若被犯罪分子控制会威胁到普通人的生命财产安全【解析】本题考查的知识点为口语交际——辩论辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解揭露对方的矛盾以便在最后得到共同的认识和意见辩论（赛）旨在培养人的思维能力我们在同别人辩论的时候要学会尊重别人语气要委婉要有理有据让别人欣然接受自己的意见或见解10.（1）楚王说“实话实说我不生气”（改成转述句）10.（2）你连这最简单的道理都不懂（改成反问句）10.（3）我们讨论并听取了校长的安全教育报告（用修改符号修改病句）10.（4）洪水从山谷狂奔而来（改为比喻句）【答案】（1）楚王说实话实说他不生气【解析】（1）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为楚王说实话实说他不生气【答案】（2）难道你连这最简单的道理都不懂吗？【解析】（2）将陈述句·转换为反问句首先要将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）或将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）然后在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词最后在句尾加上疑问助词“呢、吗”等语气词句末的句号改为问号必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为难道你连这最简单的道理都不懂吗？【答案】（3）将“讨论”和“听取”换位置【解析】（2）语序不当将“讨论”和“听取”换位置【答案】（4）洪水咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来【解析】（4）改写比喻句时先确定句子的本体本句的本体是“洪水” 然后根据特点选择合适的喻体即可示例洪水咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来11.（1）商量攻下怎么一起城堡我们那座__________11.（2）青蛙于是卖了不再泥塘__________【答案】（1）我们一起商量怎么攻下那座城堡【解析】（1）略【答案】（2）于是青蛙不再卖泥塘了【解析】12.我会写句子1．花儿已经开放了（________）已经（________）2．我们正忙着搬东西呢！（________）正（________）3．我多想去看看天安门广场我多想去看看（________）4．要是早一分钟就能赶上绿灯了要是（________）就（________）5我的书包不见了我的书包怎么不见了？我一定要把我的书包找回来！爸爸的手机不见了（________）（________）【答案】天, 亮了 , 蚂蚁, 忙着搬家呢！, 美丽的天山 , 今天不下雨, 能去公园了 , 爸爸的手机怎么不见了？, 爸爸一定要把他的手机找回来！【解析】本题考查学生对句子的使用情况注意书写内容合理语句通顺13.打电话王楠楠同学上体育课时意外摔倒腿受伤了走不动路了老师和同学们赶紧把他送到附近的人民医院班主任李老师让李明同学打电话告诉王楠楠的家长电话已接通谈话已开始假如你是李明请你接着往下说家长你好！李明您好！请问您是王楠楠的妈妈张阿姨吗？家长是的你有什么事吗？李明 ________________【答案】示例张阿姨您好！我是楠楠的同学李明楠楠上体育课时意外摔倒腿受伤了但是您千万不要着急老师和同学们已把, 他送到学校附近的人民医院了您现在就来医院吧！【解析】略。