人教版2018-2019学年五年级语文下册期末质量检测试题及答案
2018-2019学年五年级语文下册期末质量检测试卷
(时间:90分 满分:100分) 一、积累运用。
(50分)
1.读拼音,写词语。
(8分) yu án zh ù ch ān f ú xi āo y ān f àng s ì
2.我会按要求写词语。
(15分) ⑴看拼音,写同音字。
【j ì】 ( )奠 妒( ) ( )续 ⑵把词语补充完整。
语( )心长 垂头( )气 ( )公移山 姹紫( )红 ( )胆相照 冲锋( )阵 ⑶在括号里填上合适的词语。
发现( ) 美妙的( ) 发明( ) 美满的( ) 发生( ) 美丽的( )
3.我会把正确答案的序号填在括号里。
(8分) ⑴下列作品的作者、时代(国别)对应完全正确....的一项是( ) A.《牧童》——吕岩 明代 B.《威尼斯的小艇》——马克·吐温 美国 C.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
——刘义庆 唐代 ⑵“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”“翁媪”的解释正确的是( )
.A 中年妇女 B.中年男子 C.老翁、老妇 ⑶被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的一部作品是( ) A.《三国演义》 B.《史记》 C.《儒林外史》 D.《红楼梦》 ⑷下列句子的说法完全正确的一项是( ) A.“画卷”中的“卷”与“卷起袖子”的“卷”读音相同。
B.“兴高采烈、视死如归、盛气凌人”都是褒义词。
C.“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
姓 班级___________ 座位 ……
…
…
…
…
……
…装
…
…
…
…
订
…
…
…
…
线
…
…
…
…
内
…
…
…
…
不
…
…
…
…
要
…
…
…
…
答
…
…
…
…
题
…
…
…
…
………
……
D.西双版纳的夏天是一个令人向往的地方。
4.我会按要求写句子。
(8分)
⑴这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
⑵这么美的夜色,让人流连忘返。
(改为双重否定句)
⑶周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
⑷遥远的山村住着一位可怜的老大娘。
(缩句)
5.我积累了很多知识,能按要求填空。
(6分)
⑴“,无志空长百岁。
”这句话的意思是有志气和理想不在于年龄大小;没志气和理想,即便活到很大岁数,也是虚度光阴。
⑵孙爷爷和张爷爷多年来一直保持着亲密的关系,因为他们俩是“刘关张桃园三结义——”。
⑶“,不是遮头是使风。
”(《舟过安仁》)
6.我能根据语境完成口语交际。
(5分)
“六一”儿童节那天,五(1)班举行了联欢会。
假如你参与了这次活动,请你按要求完成下列任务。
⑴请为这次联欢会设计几个活动项目。
(2分)
A.诗歌朗诵
B.独唱
C. D.
⑵假如你是这次活动的主持人,请设计一段开场白。
(3分)
二、阅读理解。
(20分)
朋友
儿子今年读五年级,每天放学后都忙着呼朋唤友、打打闹闹、互换各类卡片,周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。
()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会打开窗户朝外面看他养的花花草草。
别看他年纪小,其实在他心里,早就有自己的兴趣和玩伴了。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。
我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。
一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀!妈妈,你也吃一个。
”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周林鼻子出血了,阿婆给他止了血。
阿婆还说,下次,我们有困难.就找她,她是我们的朋友!”
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。
一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒绒编的小网袋,里面是一只绿壳.鸭蛋。
儿子兴.奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。
我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.用“√”标出文中带点字的正确读音。
(3分)
绿壳.鸭蛋(ké qiào)困难.(nán nàn)兴.奋(xìng xīng)
2.写出下列词语的近义词。
(3分)
留意()纯真()兴奋()
3.在第1自然段的括号内填上适当的关联词。
(2分)
4.根据提示,补充文章中留下的空白。
(提示:这一天可能是什么日子?是谁
给“儿子”送的鸭蛋?)(3分)
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪三件事?(6分)
第一件事:
第二件事:
第三件事:
6.读了本文,你有什么感想?请你写出来。
(3分)
三、习作表达。
(30分)
一个特点鲜明的人总是给人留下深刻的印象,偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。
现在我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。
题目自拟。
要求:1.不得出现真实的人名、校名。
2.内容具体,语句通顺。
一、1.援助搀扶硝烟放肆
2.⑴祭忌继
⑵重丧愚嫣肝陷
⑶秘密歌声东西家庭灾难鲜花
3.(1)B (2)C (3)B (4)C
4.⑴这时候天快晚了,你还过冈,会白白送了自家性命。
⑵这么美的夜色,不得不让人流连忘返。
⑶周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!
⑷山村住着老大娘。
5.⑴有志不在年高⑵生死之交⑶怪生无雨都张伞
6.⑴舞蹈成语接龙
⑵盼望着,盼望着,儿童节终于来到了,在这倍受小朋友喜爱的节日里,
让我们载歌载舞,共同庆祝吧!
二、1.ké nán xīng
2.在意单纯高兴
3.如果…就…
4.原来今天是端午节,阿婆特意去学校送给儿子的。
5.阿婆送儿子桂花枝。
阿婆送儿子缀满绿叶红果的桔树枝。
阿婆送儿子鸭蛋。
6.友谊是没有年龄的界限的,只要待人以诚,你便能收获纯洁、真挚的友情。
2018-2019学年五年级下册义务教育教学质量均衡发展状况检测语文试题(人教新课标,无答案)
(二)古诗文默写。(8 分)
3.在下列横线上填上相应的句子。
(1)草铺横野六七里,
。
(吕岩《牧童》)
(2)
,不是遮头是使风。
(杨万里《舟过安仁》)
小学五年级语文 第 1 页 共 6 页
(3)莫等闲,
,空悲切!
(4)不积跬步,无以至千里;
,
(5)
浪淘风簸自天涯。
(6)苟日新,
,
《满江红》 。 《荀子》
)
A.京剧是我国的四大国粹之一。
B.我们要运用和理解学过的词语。
C.美丽的草原一碧千里,到处都是绿色。
D.我生长在戏剧之家,戏剧对我一点也不陌生。
(4)下列标语运用不得体的一项是(
)
A.爱惜生命之源,关注点点滴滴。(洗手台前)
B.距离产生美,谢绝亲密接触。(草坪上)
C.司机一滴酒,亲人两行泪。(公路旁)
普通票 ·限一人在任一指定日或平日入园一次
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指
1959 年 12 月 31 日及之前出生的人士】
定
·18 周岁以下的学生(2001 年 1 月 1 日及
日 指定日
之后出生的人士)
票
·适用 6 周岁以上且身高超过 1.3 米的儿 优惠票 童【14 周岁以下,即 2005 年 1 月 1 日及之
)
A“.鞠·躬·尽·瘁·,死而后已”准确描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 B.敌人的神·机·妙·算·被我军识破了。 C“.五·一”黄金周期间,美丽的西湖风光令国内外游人流·连·忘·返·。
五 年 级 语 文
D.他工作任·劳·任·怨·,此次授予他“先进个人”的光荣称号也算是实至名归。
人教版五年级语文下册三四单元试卷及答案
2018—2019学年度第二学期小学语文五年级下册第三、四单元测试学校:___________ 班别:___________ 姓名:____________一、基础与积累。
(35分)1.看拼音,写词语。
(10分)páo xiào jì diàn è hào shēn qíng hòu yì()()()() chān fú wǔ rǔ dào zéi shí huà shí shuō()()()()2.加偏旁成字组词.(6分)肖()()()宁()()()3.把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。
(6分)雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火(1)如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。
(2)()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、给画线的多义字选择正确的解释。
(5分)望:A向远处看;B探望;C希望;D名望一望无际( ) 喜出望外()临:A靠近;对着;B到,来;C照着字画模仿; D将要,快要;E对着居高临下( ) 身临其境( ) 临危不惧( )5.背一背,填一填。
(8分)(1)楼外青山,山外白云,云飞天外,___________,_________,__________。
(2)______________,_____________,风风雨雨,年年暮暮朝朝。
(3)《杨氏之子》选自_______(朝代)刘义庆的《___________》(书名)。
(4)____________ 是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。
二、表达与运用。
(14分)1.判断下面句子,将正确答案的字母填入括号。
(5分)A 反问句B 感叹句C 疑问句D 设问句(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不永远不会。
2018-2019学年语文五年级下册语文园地三至四检测题(含答案)
2018-2019学年语文五年级下册语文园地三至四检测题(二)(完成时间:90分钟)卷首寄语-----亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分为100分,其中书写卷面分5分,希望你的试卷能美观清楚。
现在就动笔吧!第一部分基础知识积累(42分)一、看拼音写汉字。
(8分)wǔrǔdào zéi qíng yìè hào()()()()qiú fàn zhàn yìshì bù kě dāng( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音,对的打(√)。
(4分)大夫晏子(dài dà)应声(yīng yìng)两鬓(bìn bīng)允诺(yǔn rǔn)抽噎(yē yè) 咆哮(xiào xiāo) 搀扶(chān cān ) 血泊(bópō)三、给带点的字选择正确的意思,把序号填在括号里。
(4分)1.使:①用②假若、假使③派遣、访问④让、令、叫晏子使楚()使劲()使人高兴()即使()2.临:①靠近;占据高处;②到,来;③照着字画模仿;④将要,快要;⑤遇到,面对居高临下( ) 身临其境( ) 临危不惧( ) 临摹()四、按要求改写句子。
(8分)1.从这以后,楚王很尊重晏子了。
(改为双重否定句)_______________________________________________________2.难道你不用蜡烛就不可以吗?(改为陈述句)_______________________________________________________3.我端起碗,觉得这个碗很重。
(改为夸张句)_______________________________________________________4.鱼钩闪烁着光芒。
人教部编版2019-2020学年下学期五年级语文期末检测卷(共2套)(含答案)
2019-2020学年下学期五年级期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、用“ ”画出加点字的正确读音。
(6 分) 昼.夜(z òu zhòu)眺.望(ti oàti ǎo)踌.躇(ch óu chú) 桅.杆(wéi wē i)玷.污(di àn zhān) 土匪.(f ěi f ē i)二、读句子,看拼音,写词语。
(6 分)1. 我们祖国的领土是shén shèng( )不可qīn f àn( )的。
王继才、王仕花夫妇守岛卫国32 年,他们的精神令我们sùrán qǐ j ìng( )。
2. 乡间生活chéng( )载了我许多美好的记忆。
在花丛间捉húdi é( ),在草地上逮màzhɑ() ⋯⋯三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。
(5 分)外甥打灯笼——四月的冰河——咸菜烧豆腐——四、按要求完成句子练习。
(6 分)1. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(用自己的话说说这句话的意思)2. 把下面句子的序号填到句中的横线上。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起; 凭着顽强的毅力,你可以攀登上; 凭着旺盛的精力,你可以开垦出; 凭着超人的智慧, 你可以描绘出。
A. 一方蔚蓝的天空B. 一幅精美的画卷C. 一座巍峨的高山D. 一片肥沃的土地五、精彩回放。
(9 分)1. 通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武松, ________ 的小嘎子, 的严监生, 的刘伯承。
2. 中国是诗歌的国度, 读《稚子弄冰》中的“, ”我,体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“, ”我,感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
六、综合实践。
(5 分)近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。
广州各区2018-2019学年第二学期五年级下期末试卷答案语数英合集
(二) 1.“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,
在这里住了一个多月了,精神病人。” “噢!我觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。 2..抱怨 探视 正常 典雅 3.环境描写,写出了郁金香灿烂开放的样子,渲染了宁静的气氛,烘托了女孩儿的典雅 和美好,表现了女孩如花一般灿烂,对生命充满热爱。 4. (1)电梯发出警报,她主动挤出来,等下一趟电梯。 (2)她送农民大伯去七楼。 (4)她帮助小姑娘拾起玫瑰花。 5.我认为病人指的是电梯里面剩余的十余人(或那些认为女孩有病的人)文中女孩是一 个乐于助人的人,而那些指责她的人,他们得了“自私病”和“冷眼病”,在他们心中, 只有自己而不懂得为他人着想,他们认为那些助人为乐的行为是病态的,而我认为这 种冷眼旁观,自私自利的心理病态才是真正的病人。 八.习作 1. 写人文; 2. 写出人物有意思:有趣的、特别的、乐观的、与众不同的都可以; 3. 可以通过写几个体现人物不同特点的小故事反映出人物的“有意思”; 4. 也可以用欲扬先抑的手法来写; 5. 很多范文都可以转换运用: (1)一向吝啬或冷漠的同学去喂流浪猫 (2)饰品店老婆婆每天都打扮得花枝招展,很乐观 (3)严肃的卖牛奶大叔在小女孩打碎瓶子时又免费赠送了一瓶 (4)下雨了,卖地瓜的老爷爷收摊之后还忙着把别家商店门口被吹倒的广告牌扶起来
技艺高超、充满自信 《红楼梦》
.马克·吐温
Байду номын сангаас. 托德
多愁善感、体弱多病 《俗世奇人》 .曹雪芹
.刷子李
刻薄势利、见钱眼开 《百万英镑》 .冯骥才
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)一、正确美观地书写下面的两句诗。
(2分)二、根据要求,写字词。
(10分)1.用“ ”画出下列各组中不正确的字音或字形,并在括号里改正。
(4分)(1)点缀.(zhu ì) 总督.(d ū) 秽.物(su ì) 石碣.(ji é) ( ) (2)敞.开(ch ǎn ɡ)琴弦.(xu án )造诣.(y ì) 精湛.(zh àn ) ( ) (3)水瓢 摔跤 奔付 矛盾 ( ) (4)放肆 榆树 飞弛 水寨 ( ) 2.读拼音,写字组词。
(6分)t án ɡ 胸( ) ( )皇 ( )朝 m ǔ 保( ) ( )亲 ( )指 xi án ɡ 慈( ) ( )细 飞( ) s ī ( )咬 ( )机 ( )想 三、根据要求,完成词语练习。
(10分)1.给下列加点的字选择合适的解释。
(6分)①坚固的东西或阵地。
②结实,硬,不容易破坏。
③不动摇。
(1)吾盾之坚.( )(2)无坚.不摧( ) (3)坚.信( ) ①本来的,原来的。
②缘故,原因。
③故意,存心。
(4)问其故.( )(5)明知故.犯( ) (6)故.乡( ) 2.曹小三搜索了一遍,(果然 居然 突然)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(用“√”标出正确的词语)(1分)3.判断下列加点词的解释是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)(1)“官府张贴榜文..,捉拿罪犯”中的“榜文”是“榜上写的字”。
( )(2)“武大郎病了,他妻子也不给他找个郎中..看看”中的“郎中”指古代的医生。
( )(3)“‘伙计..,给我端两碗茶过来。
’宋江吩咐道”中的“伙计”是指店里的服务员。
( )四、根据要求,完成句子练习。
五年级下册语文一课一练-第4单元第17课《梦想的力量》同步练习 人教新课标(含解析)
人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第4单元第17课《梦想的力量》同步练习一、基础达标(共5题;共26分)1.我能写词语。
shuǐ bèng chóu jídiān bōxià xún mù juān yì shēng bū kēng________ ________ ________ ________ ________ ________2.我会组词募________ 筹________ 颠________ 簇________幕________ 寿________ 慎________ 族________3.对号入座。
坚定坚决执着顽固①瑞恩的声音很小,却很________。
②对于外来压迫,我们要________反抗。
执着顽固③妈妈的一位朋友被瑞恩的________感动了。
④无论谁来劝,他都________地一意孤行。
4.带着问题来读书。
(1)《梦想的力量》这篇课文中,瑞恩的梦想是________,“力量”的含义指________。
(2)再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段,我觉得瑞恩是一个________的人。
5.按要求写句子。
①是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成双重否定句)②瑞恩帮助非洲儿童挖了井。
瑞恩成立了“瑞恩的井”基金会。
(用关联词语合成一句话)③妈妈说:“瑞恩,你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。
”(改成转述句)二、现代文阅读(共2题;共33分)6.阅读下文,回答问题村里的一位老人站出来,高声说:“看看我们周围的孩子,他们全都是健康的。
这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。
对于我们来说,水,就是生命。
”听到这儿,瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。
是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(1)瑞恩的梦想产生了怎样大的力量?(2)一个小小的梦想竟有如此大的力量,你认为靠的是什么?(3)瑞恩和父母为什么流下了激动、幸福的眼泪?(4)你的梦想是什么?你准备怎样实现?7.阅读下文,回答问题。
五年级上册语文试题-期末考试试卷 答题卡及答案 人教新课标 2018-2019 盐都区
五年级语文试卷第1页(共6页)2018/2019学年度第一学期期末质量检测五年级语文试卷卷首语:亲爱的同学们,转眼期终已至,爱阅读爱思考的你就用这份答卷来展示一学期的学习成果吧!认真审题,用心答题,绽放精彩。
相信你能行!特别提醒:请及时将答案填写在答题卡上。
第一部分积累与运用(48分)一、抄写句子,注意书写规范、行款整齐,力求美观。
(3分)目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
▲▲二、看拼音写词语。
(10分)biāncèjièshàoyàoshipīshānzhùlùpútɑo dàn shēnɡfènɡxìzìxiānɡmáo dùn三、选择题,将正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置。
(12分)1.下面加点字注音有错误...的一组是(▲)。
A.正.月(zhēnɡ)扁.舟(piān) B.伺.机(sì)撩.(liáo)头发C.挟.来(xié)舷.窗((xián) D.裤兜.(dōu)刹.那(chà)2.下列词语中没有错别字.....的一组是(▲)。
A.迫不急待首屈一指 B.犹豫不绝名附其实C.满载而归指手画脚D.心喜若狂翻山跃岭3.下面加点字解释有.错.误.的一组是(▲)。
A.哀鸿.遍野(巨大)掩.耳盗铃(捂住) B.家徒.四壁(仅)身临.其境(来到)C.奋笔疾.书(快速)情有独钟.(集中) D.安然无恙.(病)无稽.之谈(查考)学校班级准考证号姓名………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………4.下列加点成语运用不恰当...的一项是(▲)。
A.田老师娓娓动听....地给大家讲起故事,那些故事有如春雨点点,滋润着我。
人教版(部编)2020--2021学年度上学期小学五年级语文期末测试卷及答案(含三套题)
⼈教版(部编)2020--2021学年度上学期⼩学五年级语⽂期末测试卷及答案(含三套题)⼈教版(部编)2020--2021学年度上学期⼩学五年级语⽂期末测试卷及答案(满分:100分时间:90分钟)⼀、看拼⾳,写词语。
(10分)1.曾经的sī chóu()之路促进了古代中国与外国的贸易和⽂化交往;今天的“⼀带⼀路”开启了中国对外交流的新piānzhāng()。
2. yè mù()jiàng lín(),wǎn xiá()收回了最后⼀丝yú guāng(),láo lèi()了⼀天的⼈们在树下开始闲话jiā cháng(),“⽇出⽽作,⽇落⽽息”的⽣活在当今社会中显得yù fā()xián yì(),让⼈⼼⽣向往之情。
⼆、下列各组词语中都有⼀个读⾳错误,请⽤“”画出来,并在后⾯的括号内改正。
(4分)1.侵略(qǐn luè)岔道(chā dào)阅读(yuè dú)()2.珊瑚(sān hú)侵略(qīn luè)矫健(jiǎo jiàn)()3.鹰隼(yēng sǔn)狭窄(xiá zhǎi)馈赠(kuì zēng)()4.祭祀(jì sì)喑哑(àn yǎ)抖擞(dǒu sǒu)()三、选词填空。
(4分)同⼼协⼒呕⼼沥⾎震⽿欲聋天南海北技术⼈员()地设计,施⼯⼈员夜以继⽇地建造,在⼤家()之下,2018年10⽉23⽇,港珠澳⼤桥终于正式开通了。
()的中国⼈听到这个令⼈振奋的消息之后,都欢呼庆贺,发出了()的呼声。
四、选⼀选。
(8分)1.下列各项中有错别字的⼀项是()A.⼭⼀程,⽔⼀程,⾝向榆关那畔⾏,夜深千帐灯。
(摘⾃某学⽣的诗词摘抄)B.有序通⾏,亭车⼊位。
人教版2018-2019第一学期五年级语文期中质量检测题
2019-2020学年度第一学期五年级语文阶段质量检测一、读拼音,写词语。
(10)f ēn f ù zh à y óu ài m ù b ào f ā li è b ào( )( )( )( )( ) f áng ài y ǐn b ì hu ǐ mi è di àn t áng xi āo hu ǐ( )( )( )( )( )三、把下列词语补充完整(9)同心( )( ) ( )无不( ) ( )直( )壮 无 ( )之( ) 负( )请 ( ) 人( )年( )金( )辉( ) 安( )乐( ) 流离( )( ) 四 、选词填空(4)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
五、按要求写句子。
(12)1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)2.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)3.秋天的黄昏很美。
(扩句)4.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然..收获了。
(用加点词写句子)5.圆明园的毁灭是中国文化史的损失。
圆明园的毁灭史世界文化史的损失。
(用关联词语连成一句话) 6.用温和的不同意思写两句话(每句一分)(形容气候): (形容性格): 六、按课文内容填空(21分)1.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:, 2.不饱食以____________________,不弃功于___________________。
3.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。
我们可以用岳飞写的词中 的句子“___________,________________,_________________________”, 也可以用毛泽东的词句“__________,_____ __;_______,_________。
