“互联网校园安全”信息化安全防范平台.docx
互联网+校园安全综合防控体系使用说明手册(新版) (2)
“互联网+”校园安全综合防控体系使用说明手册深圳市巨龙科教网络有限公司2016.03目录简介 (2)一、应用者操作权限对应表 (2)二、学校常用应用操作 (3)1.如何进行广播喊话？ (3)2.如何临时调整作息任务（今日广播）？ (4)3.如何添加即时/定时/常用广播？ (6)4.如何配置智能推送广播？ (7)5.如何进行隐患发现的上报与处理？ (9)三、常见问题处理 (11)1.如何下载学安客户端？ (11)2.如何解决平台界面显示问题？ (12)3.如何找回或重置密码？ (12)4.如何使用学安客户端创建群组？ (13)5.如何解决无法实时广播喊话问题？ (14)四、学安手机端操作引导 (14)1.如何进行日常巡检工作？ (14)2.如何一键启动应急演练预案？ (15)3.如何即时添加广播任务？ (16)4.如何进行班级考勤？ (17)五、安防平台端操作引导 (18)1.如何配置作息广播任务？ (18)2.如何上传学校的广播资源？ (22)3.如何配置应急演练预案？ (24)4.如何配置安全巡检信息？ (30)5.如何导入教职工与学生信息？ (32)六、终端设备操作引导 (33)1.如何解决RS-8001设备不能控制RS-6001？ (33)2.RS-8001设备网络异常，平台显示设备离线，怎么办？ (33)3.RS-8001设备网络正常,但平台显示设备离线，怎么办？ (33)4.如何调整RS-8001设备对外输出和本地监听的音量大小？ (33)5.如何解决平台中显示已播报的广播任务未播放声音？ (33)帮助与反馈 (34)简介“互联网+”校园安全综合防控体系是采用新一代互联网技术，即云计算、物联网、大数据、移动互联网等技术，围绕校园安全涉及到的安全教育、安全管理、安全应急三大工作核心，建成全市统一的安全防控云平台，智能升级和联动市属学校的原有的安全设施设备，智能联网所有人员，形成物物联动、人人参与的全新校园安全综合防控体系。
智慧校园网络安全运维平台
平台部署方案
硬件设备
选用高性能服务器和网络设备 ，确保平台的稳定运行和数据
传输速度。
软件环境
搭建Linux操作系统和Java运行 环境，提供稳定可靠的软件基 础。
网络拓扑
设计合理的网络拓扑结构，实 现数据的快速传输和备份恢复 。
部署流程
制定详细的部署流程文档和操 作指南，确保平台的顺利部署
和后续维护。
根据用户角色分配不同的访问权限，实现细粒度的权限控制。
动态访问控制策略
根据用户行为、设备状态等因素动态调整访问控制策略，提高安 全性。
访问日志审计
记录所有用户的访问日志，支持事后审计和追溯，便于发现和处 置潜在的安全问题。
04
运维监控与故障处理机制
实时监控指标体系建立
网络设备性能监控
收集交换机、路由器等网络设备的CPU、内 存、端口状态等关键指标。
智慧校园网络安全运维平台
汇报人： 2024-01-29
contents
目录
• 智慧校园背景与需求 • 平台架构设计与技术选型 • 网络安全管理功能实现 • 运维监控与故障处理机制 • 数据分析与可视化展示技术应用 • 平台测试、评估及优化建议
01
智慧校园背景与需求
智慧校园发展现状
01
02
03
信息化水平提升
务。
02
平台架构设计与技术选型
整体架构设计思路
分层设计
将平台划分为数据采集层、数据 处理层、应用服务层和用户展示 层，实现层次化管理和模块化开
发。
高可用性
采用分布式架构和负载均衡技术， 确保平台的高可用性和可扩展性。
安全性
加强网络安全防护，采用防火墙、 入侵检测等安全措施，保障平台数 据的安全性。
安全信息化平台.
教师账号可单个添加本班 学生
中国教育学会 安全教育实验区办公室
2017/9/29
如何导入教师和学生账号？
以开通、维护学生账号为例： 第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入； 第二步：进入“我的工作——账号管理——导入学生账号”，按照 页面 提示，下载、填写好相应的表格
第三步：点击“请选择文件”，导入准备好的数据表格
2017/9/29
（2）查看教学效果情况（学生学习情况）
查看学生技能 训练完成情况
具体查看 学生完成情况
2017/9/29
（3）查看专题课或专项活动参加情况
2017/9/29
5、 查看得分和排名
可查看班主任的得分 及在校内的排名情况
可以查看本校 其他老师的 得分和排名
三、学生和家长主要功能（电脑或手机）：
（4 ） 本校得分和本校在本区排名情况
本校得分和 本区排名情况
2017/9/29
（5） 本区各学校得分排名情况
本区各学校 得分排名情况
2017/9/29
（6） 督查、通报
选择发送对象
填写好相应内容
3、其它功能： （1）上报演练详情
根据学校实际开展演练的情况进行提交、总结
操作路径：管理系统——我的工作——演练详情
2017/9/29
点击下载
导入表格
（1）导入教师账号
教师班级名称必须 与学生班级名称 保持一致
2017/9/29
（2）导入学生账号
学生班级名称与 教师班级名称 保持一致
学生模板中不需要填入年级 导入前进行年级选择即可
2017/9/29
（3）为教师、学生账号进行管理
此栏目主要功能：
核对教师、学生班级数据是否匹配。（点击相应班级名称后的'学生管理'按钮， 可以查看教师班级下是否有学生） 新学年学生账号批量升年级操作。（如'一年级'需批量升级至'二年级'） 学校班级导入时有误，可在此归档删除多余班级。（删除后数据不可恢复）
网络安全在线教育平台安全保障教学平台安全
网络安全在线教育平台安全保障教学平台安全随着互联网的普及和发展，网络安全问题也变得日益严重。
在线教育正迅速崛起，成为人们获取知识和学习的主要途径之一。
然而，网络安全问题也成为在线教育平台面临的一大挑战。
本文将探讨网络安全教育平台的安全保障措施，旨在保护用户的学习隐私和个人数据安全。
首先，网络安全教育平台应采取适当的身份验证措施来保护学生和教师的隐私和数据安全。
这可以通过要求用户输入登录凭证，如用户名和密码，并结合其他多因素身份验证方法，如短信验证或指纹识别等，来确保只有合法用户才能登录平台。
此外，平台还应加强对用户密码的保护，采用加密技术存储密码，防止用户密码泄露导致的安全隐患。
其次，教学平台应加强对课程内容的保密工作。
教师上传的教学资料和学生提交的作业等教学材料，应严格限制对外部的访问权限。
只有教师和学生在授权情况下方可查看和下载，确保教学内容不被未经授权的人员获取。
这可以通过平台设置权限管理机制，为每个用户分配相应的权限和访问级别来实现。
再次，网络安全教育平台应加强对学生和教师个人信息的保护。
个人信息是用户的核心隐私，包括姓名、电话号码、地址等敏感信息。
平台应建立起严格的个人信息保护制度，采取加密技术对个人信息进行存储和传输，确保个人信息不会被非法获取和滥用。
另外，平台还应制定明确的个人信息使用规则，明确告知用户个人信息的使用目的和范围，并通过用户同意来进行使用和分享。
此外，网络安全教育平台还应加强对学习过程中的通讯安全保障。
平台应提供安全的在线交流工具和聊天系统，确保学生和教师在交流过程中的信息不被窃听和篡改。
平台可以采用端到端的加密技术，确保通信内容只有发送方和接收方能够解密，从而保障交流的安全性。
最后，网络安全教育平台应定期进行安全漏洞扫描和修补工作。
及时更新和修复平台存在的安全漏洞，以防止黑客入侵和攻击。
此外，平台还应建立起安全事件响应机制，迅速应对和处理安全事件，减少安全事件对用户的影响。
学校教育安全信息平台建设与运维指南
学校教育安全信息平台建设与运维指南随着信息技术的飞速发展，学校教育安全信息平台的建设和运维已经成为学校管理的重要一环。
本文将从平台建设的必要性、建设过程中的关键问题以及平台运维的技巧等方面进行探讨。
一、平台建设的必要性如今，学校教育安全问题日益凸显，为了保障学生的安全和健康成长，学校教育安全信息平台的建设势在必行。
首先，平台可以提供全面的安全信息，包括校园安全、食品安全、交通安全等方面的内容，帮助学校及时掌握和解决问题。
其次，平台可以促进学校与家长的有效沟通，及时传递学生的学习和生活情况，增强家校合作。
最后，平台还可以提供教育资源共享的功能，方便教师们互相交流和学习，提高教育教学质量。
二、平台建设的关键问题在平台建设过程中，存在一些关键问题需要引起重视。
首先是平台的功能设计，要根据学校的实际需求和特点，确定平台的主要功能模块，如信息发布、在线交流、资源共享等。
其次是平台的安全性，要加强对平台的安全防护，确保学生和教师的个人信息不被泄露。
同时，还要设置权限管理机制，保证信息的合法性和可靠性。
最后是平台的易用性，要注重用户体验，设计简洁明了的界面，方便用户的操作和使用。
三、平台运维的技巧平台建设完成后，运维工作同样重要。
首先是定期更新维护，及时修复平台存在的漏洞和问题，确保平台的正常运行。
其次是定期备份数据，防止数据丢失或损坏。
同时，还要加强对平台的监控和日志记录，及时发现和解决异常情况。
此外，还要加强用户培训和支持，提供及时的技术支持和帮助，解决用户在使用过程中的问题和困惑。
总之，学校教育安全信息平台的建设和运维是学校管理的重要一环。
通过建设平台，学校能够更好地掌握学生的安全情况，促进学校与家长的有效沟通，提高教育教学质量。
在平台建设过程中，要注意功能设计、安全性和易用性等关键问题。
在平台运维中，要定期更新维护、备份数据、加强监控和提供用户支持等。
只有做好平台建设和运维工作，才能更好地保障学校教育安全。
学校校园网络平台使用管理办法范文
学校校园网络平台使用管理办法范文一、导言网络技术的发展与普及，使得学校校园网络平台成为学校教育教学、科研管理及信息化建设的重要平台之一。
为了加强对学校校园网络平台的管理，保障校园网络平台的安全、稳定和高效运行，特制定本办法。
二、总则1. 学校校园网络平台是学校教育教学、科研管理及信息化建设的基础设施，所有使用学校校园网络平台的教职工、学生应严格遵守本办法的规定。
2. 学校校园网络平台的使用应遵循法律法规和相关规章制度，并遵守道德和伦理规范，保护个人隐私和学校信息的安全。
3. 学校校园网络平台使用应注重知识产权保护，不得传播、使用侵犯他人知识产权的软件、音视频文件或其他内容。
4. 学校校园网络平台的使用管理工作由学校网络中心负责，相关部门和个人应积极配合和支持。
三、学校校园网络平台的注册与登录1. 教职工和学生使用学校校园网络平台，需提供有效身份证明材料，经学校网络中心审核后，方可注册。
2. 注册用户需谨慎选择用户名和密码，并妥善保管，不得将个人账号转借他人使用。
3. 登录账号后，用户需及时修改默认密码，选择强密码，并定期更换密码。
四、学校校园网络平台的安全管理1. 用户不得利用学校校园网络平台从事非法活动，包括但不限于：传播淫秽色情信息、传播暴力恐怖信息、传播违法信息、进行网络攻击等。
2. 用户不得篡改、删除、伪造学校校园网络平台中的信息，并应自觉遵守网络安全法律法规。
3. 用户不得向学校校园网络平台上传、传播未经授权的、侵犯他人知识产权的软件、音视频文件等内容。
4. 用户不得利用学校校园网络平台进行商业活动、广告宣传和传销等非法行为。
五、学校校园网络平台的使用管理1. 用户需遵守学校网络中心发布的网络使用规范，不得利用学校校园网络平台从事损害学校形象和利益的行为。
2. 用户不得在学校校园网络平台发布虚假信息和不当言论，不得侵犯他人合法权益。
3. 用户应妥善使用学校校园网络平台提供的各项功能，不得利用网络平台从事不正当行为，如网络游戏、影视下载等。
学校互联网安全防范措施
学校互联网安全防范措施近年来，随着互联网的快速发展，学校互联网安全问题日益凸显。
学校作为培养人才的重要基地，必须加强对互联网安全的防范措施，为学生提供一个安全的学习环境。
本文将从网络教育的普及、网络安全教育、网络监控系统、信息安全意识、设备安全等多个方面，探讨学校互联网安全防范措施。
一、网络教育的普及随着信息技术的快速普及和应用，网络教育成为学校教育的重要组成部分。
然而，网络教育也带来了诸多安全隐患。
学校应通过建立安全的网络平台、安装网络安全软件等措施，防范网络教育中的信息泄露、网络攻击等问题。
二、网络安全教育深入开展网络安全教育，是提高学生网络安全意识的有效途径。
学校应设置网络安全教育课程，加强学生对网络安全的认知和理解。
同时，学校还可以借助培训、讲座等方式，向学生普及网络安全知识，提高他们的防范能力。
三、网络监控系统建立网络监控系统是学校互联网安全的重要环节。
学校应当投入资金，建设完备的网络监控设施，实现对校园网络的实时监测和管理。
通过对网络流量、网络行为的监控，及时发现并处理网络安全问题，确保校园网络的稳定与安全。
四、信息安全意识加强学生的信息安全意识培养，是预防互联网安全问题的关键环节。
学校可通过信息安全宣传、安全教育等活动，引导学生正确使用互联网，增强他们识别和防范网络风险的能力。
五、设备安全学校应加强对互联网设备的安全管理。
首先，购买合格的网络设备，保证其安全性能。
其次，加强设备的维护与管理，定期检查设备的防护措施，并及时更新防火墙等安全软件。
同时，建立设备使用规范，加强设备监管，防止不当使用和滥用。
六、网络过滤系统学校可以安装网络过滤系统，限制和阻断不良信息的传播。
网络过滤系统可以对学生的网络行为进行监控和限制，屏蔽不良网站、违法信息等，净化校园网络环境，保护学生的身心健康。
七、加密与认证技术在学校互联网安全防范措施中，加密与认证技术不可或缺。
学校应针对不同级别的信息资源，采用适当的加密技术，确保信息传输的安全性。
学校校园网络平台使用管理办法范本（二篇）
学校校园网络平台使用管理办法范本第一章总则第一条为规范学校校园网络平台的使用管理，保障学生的网络安全，提高网络资源的利用效率，制定本办法。
第二条学校校园网络平台是指为学生提供学习、交流、娱乐等服务的网络平台，包括学校的内部网络和对外联网。
第三条学生在使用学校校园网络平台时，应遵守相关法律法规和学校规定，严禁利用网络平台从事任何违法活动。
第四条学校网络管理部门负责学校校园网络平台的建设与管理，对学生的网络使用行为进行监督和指导。
第二章使用规定第五条学生应具备使用学校校园网络平台的使用权，使用权归学校使用者授权。
第六条学生在使用学校校园网络平台时，需登录个人帐号，确保帐号信息的安全性。
第七条学生在使用学校校园网络平台时，应遵守以下规定：（一）严禁对网络平台进行恶意攻击、入侵或破坏行为。
（二）不得传播任何违法、淫秽、暴力或具有敏感性的信息。
（三）禁止未经授权访问、下载、上传或发布未经授权的内容。
（四）禁止利用网络平台进行商业活动。
（五）不得干扰学校正常教育、管理秩序。
第八条学生不得使用学校校园网络平台浏览、发布、传播任何有损校园形象的信息或言论。
第九条学生不得盗用他人帐号，不得将个人帐号出租、出借或转让给他人。
第十条学生不得以任何形式泄露个人帐号和密码，应定期更改帐号密码。
第三章违规处罚第十一条对于违反本办法的学生，学校将依法依规进行处理，具体处理措施如下：（一）口头警告：对于违规行为较轻的学生，可给予口头警告，并要求其立即整改。
（二）书面警告：对于违规行为较为严重的学生，学校可给予书面警告，并将违规记录保存在学生档案中。
（三）限制使用：对于违规行为严重、情节恶劣的学生，学校可限制其使用学校校园网络平台的权限。
（四）暂停使用：对于多次违规或情节严重的学生，学校可暂停其使用学校校园网络平台的权限，期限由学校网络管理部门决定。
（五）取消使用：对于恶意攻击、入侵或破坏学校网络平台的学生，学校可取消其使用学校校园网络平台的权限，并将情况上报有关部门。
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1.4.1
大门数据采集
大门数据采集设备由远距离射频识别系统组成，大门配置2套远距离射频识别系统（每套包括天线、阅读器和嵌入式软件），在持卡人员经过大门出入的时候，实现自动远距离非接触采集人员通过的时间、地点信息，同时触发门禁系统打开校门。
说明：大门安装2套远距离射频识别信息采集系统，在大门的监管区分设A区和B区。当人员通过大门时，持卡人的信息被安装在大门口的自动识别系统接收，系统软件判定AB（即先采集到A，再采集到B）为进，判定BA（即先采集到B，再采集到A）为出。
被访人信息
可关联被访人的信息，含被访部门（楼栋）及联系人，自动调取联系办法。
针对曾经进行登记的访客，读其证件可自动调出最近来过的来访信息，比如：工作单位及手机、被访人信息、来访事由等，避免再次录入；
针对曾经进行登记的访客，如未携带身份证件，也可以通过录入其身份证号自动调出最近来过的来访信息。
黑名单
当某个被访者不希望接待某一个特定的来访者时，可以通过设置黑名单，当以后该被访者访问时，会自动提示。
智能门禁系统流程图
1.2
系统设计与实现遵循以下原则：
便捷性：读写迅速、识别距离远、优秀防冲撞能力；
安全性：系统采用独立数据库的应用和密码权限等级管理，以确保系统内重要的管理数据和信息安全，系统具有假证提醒功能，对保卫工具起到很大的帮助作用；
先进性：在确保系统，可靠运行的前提下，采用国际通告的先进技术和产品；
方便、快捷性：来访者只需出示证件，用最快的速度就可以将访客信息保存在电脑内。
1.3
1.3.1
电子射频卡平时处于睡眠状态，当进入系统工作区后，被天线发出的无线电信号激活，发射出唯一的加密识别码无线电信号。大门安装2套远距离射频识别信息采集系统，在大门的监管区分设A区和B区。当人员通过大门时，持卡人的信息被安装在大门口的自动识别系统接收，系统软件判定AB（即先采集到A，再采集到B）为进，判定BA（即先采集到B，再采集到A）为出。电子标签信号触发门禁控制器打开校门，同时门禁系统记录该电子射频卡的ID，从而实现对学校学生及教职工的自动考勤功能。
1.3.2
来访者来访时，门卫在确定被访人在学校的同时，通过智能门禁系统采集来访者身份证等信息，生成一个二维码，同时将二维码信息在后台形成的ID号及来访人员传拥有开门权限的门号到门禁系统，门禁系统将此ID号对应的门禁权限下载到门禁控制器。前台将这二维码打印出来，然后来访者持打印的二维码到二维码读卡器上刷卡进入指定的门。来访者离开后前台在门禁系统将该二维码进行权限清除。流程如下：
开放性、可扩展性：系统具有良开发开放性、可扩展性，采集开放通用的技术未准，避免系统互联或扩展出现故障；
实用性：在传统的平台上，不需要对人员有任何变动，也不需要培训即可上岗使用，系统注重稳定性，专业性、功能扩展性及硬件易维护性；
灵活性：系统适用多种证件，如：二代身份证、IC访问卡、指纹、摄像、扫描、射频卡等；
白名单
针对某些经常来访的人员，可列入白名单，不需要每次都进行证件登记，只用快速调取白名单中该人信息即可完成来访登记。
来访/注销管理
可对来访人员进行登记及注销的完整流程管理。
访客卡（条）
系统向访客发放ID访客卡或临时纸质访客卡（二维码）或者打印来访条的方式，进行访客人员信息的跟踪，包括进入、注销等操作，并记录出入时间。
访客姓名、证件号、地址等信息
二代身份证阅读器直接读取或一代身份证扫描后自动识别
对于一代证（无芯片证件）采用文本加图片两种格式存储。
携带物信息登记
可登记访客的携带物
随行人数及车牌号登记
随行人数由系统根据发卡数量自动累计，也可手工输入
访客登记注销时间
自动生成
访客照片录入
系统微机上连接有摄像头，在录入访客信息后，可以直接对着访客进行照片抓拍，存贮在中心服务器上。
“互联网+校园安全”综合防控体系建设方案-扩展应用
(一)
1.1
智能门禁系统是针对中小学校园，特别是学生寄宿学校作为对象开发的先进、专业的智能门禁系统。系统集成先进的身份识别功能（包括二代身份证、IC访问卡、指纹、摄像、扫描、射频卡等），除了一般访客信息登记外，通过远距离、非接触采集射频卡的信息，实现人员在快速移动状态下的自动识别，从而实现目标的自动化管理，做到自动识别考勤；还能够快速识别访客是否为该校学生的家长或亲属，快速识别访客与被访问人的关系和资料；还能快速识别被禁止进入的访客和发提示声音；快捷记录携带进入和离开的物品；快捷打印访问凭证。能详实、快速地登记来访人员信息，并能提供高效的多方式查询，使来访登记变得快捷、方便、上档次。能够为中小学校园提供“安全，可靠，优秀，经济”的智能门禁系统。
考勤管理软件示意图（2）
考勤管理软件示卡（感应读取二代身份证芯片内容，含相片）
2）一代身份证扫描识别
4）驾驶证登记
5）名片扫描识别登记
6）人像采集
可配合系统的摄像头进行拍照，并运用独有的人脸识别算法，进行人脸的自动裁切
访客信息登记
访客证件类型
身份证（一代或二代）、驾照、军官证、护照、居住证等
数据传输
数据传输主要是完成大门与传达室之间的网络连接。本系统由大门数据采集设备通过接口协议组成，数据传输配置如下设备：通信电缆，控制器，计算机。
控制器示意图
考勤管理
考勤管理部分主要是完成对上传的数据进行处理，提供完整的通行记录报告，生成考勤等统计报表，并实时记录人员进出状态。
考勤管理软件示意图（1）
访客卡（条）可根据实际管理的需要选用以下方式：
A、临时ID（IC）访客卡：可使用门禁临时访客卡
B、临时条码访客卡：普通厚纸质卡
C、实时打印来访人员的凭条样式
来访次数过多提醒
对一个时间段范围内，来访次数过多，系统会出现提示。
来访时间过长提醒
可设定多少时间为过长，如果超过，系统进行提示。
访客信息保护
普通登记人员只可进行人员登记，屏蔽了被访人的详细信息，只有具有查看高级查看权限的人员，才可查看被访人的详细信息
摄像头拍摄
可对某些特殊来访人员或携带物进行拍摄。
来访信息查询及报表生成
管理员在系统中查询所有的拜访记录并输出到EXCEL用于生成报表。
实时统计各门岗来访人员数量
系统可在进行来访登记时，实时统计各个门岗的来访人数。