九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 7.1 燃烧和灭火同步测试卷 新人教版
人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用同步测评试卷(附答案详解)
九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、中学生应有一定的安全常识。
下列意外事故的处理方法错误的是A．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气B．图书馆内图书起火可用二氧化碳灭火器灭火C．炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖D．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式逃离着火区域2、小铭同学化学笔记中有如下记载，你认为科学的是①产生温室效应的气体有：CO2、CH4等；②污染空气的气体有CO、SO2、NO等；③洁净的空气是纯净物；④向大气中排放氮氧化合物，会引起酸雨；⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源；⑥在煤炉上放一壶水，能防止一氧化碳中毒A．①②④B．②③⑥C．①⑤⑥D．全部3、利用燃烧原理可有效控制燃烧的进行，下列说法正确的是A．只要可燃物达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”，可使煤燃烧更充分C．水能灭火，是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点D．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风4、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
下列关于水的叙述不正确的是A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C．将活性炭放入硬水中可使其软化D．电解水时，能量电能转化为化学能5、下列说法正确的是①N2O5属于氧化物②石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点④化合物一定是含有不同种元素的物质⑤催化剂在反应前后质量和性质不会改变⑥若物质的颜色发生改变，则一定发生了化学变化A．②③⑤⑥B．①④C．①⑤D．③④6、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是A．A B．B C．C D．D7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
2022_2022学年九年级化学上册第七单元燃料及其利用71燃烧和灭火同步练习含解析新版新人教版
课题7.1 燃烧和灭火（练）
【基础篇】
1、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）
A、隔绝空气
B、降低可燃物的着火点
C、清除可燃物
D、使可燃物温度降到着火点以下
【答案】D
【解析】A、用嘴吹不但没有隔绝蜡烛与空气的接触，反而增大了蜡烛与氧气的接触面积，所以这不是蜡烛熄灭的原因；
B、着火点是物质的一种固有属性，一般不会改变，所以不能降低蜡烛的着火点；
C、而嘴吹蜡烛未能移走蜡烛，所以这不是蜡烛熄灭的原因；
D、嘴吹蜡烛时空气流通快了，带走了蜡烛周围的热量，从而降低了蜡烛的温度。
2、下列有关灭火原理的说法中，错误的是（）
A、清除可燃物
B、使可燃物与其他物品隔离
C、隔绝空气
D、降低可燃物的着火点
【答案】D
【解析】水可以使燃烧的物质熄灭的原理是降温和隔绝氧气，但是，着火点是物质的固有的属性，是不可以改变的，改变的只是可燃物的温度，
故选D
3、森林火灾时，灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”，其主要目的是（）
A、隔离空气
B、隔离可燃物
C、降低可燃物的温度
D、促进烟尘的扩散
【答案】B
【解析】根据灭火原理，灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”的目的是清除或隔离可燃物。
故选B。
4、下列图标与燃烧、爆炸无关的是（）
A．B．C．D．
【答案】C
【解析】A、图中所示标志是禁止烟火志，与燃烧爆炸有关；。
九年级化学上册第七单元燃料及其利用7.1燃烧和灭火练习新人教版(2021年整理)
2018年九年级化学上册第七单元燃料及其利用7.1 燃烧和灭火同步练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年九年级化学上册第七单元燃料及其利用7.1 燃烧和灭火同步练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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7．1 燃烧和灭火第一课时燃烧的条件与灭火的原理和方法1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。
燃烧需要具备的条件是( )①可燃物;②氧气或空气；③温度达到着火点A．①②B．②③C．①③D．①②③2．为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是（）A．严禁烟火 B．禁止使用手机C．架高顶棚加强通风 D．降低燃料着火点3．厨房炒青菜时，油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是( )A．加少量水 B．倒掉油C．倒入大量菜 D．撒上沙子4．某校五楼寝室,学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾；另一学校一同学躲在寝室吸烟,乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾。
就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是__________，烟头在引发火灾中的作用是___________ _______________________________________________________________________________.(2）火灾发生后，该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_______________ ______________________________________________________________________________。
人教版初中化学九年级第一学期第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)
第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（）A．隔绝空气B．清除可燃物C．降低酒精灯的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下2.古语道：“人要实，火要虚。
”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，才能事业有成；燃烧木柴需要架空，才能燃烧更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积3.如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（）A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性B．铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuOC．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧D．实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点4.下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁和稀盐酸反应5.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用。
下列叙述错误的是（）A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点6.“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。
下列说法错误的是（）A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C．对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施D．油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生7.下列环境问题与防治措施说法合理的是（）A．酸雨——将燃煤锅炉烟囱加高B．白色污染——废弃塑料袋焚烧处理C．雾霾——减少化石燃料的使用D．水体富营养化——禁止使用化肥8.下列处理事故的方法错误的是（）A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D．浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗9.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（）A．该反应是置换反应B．图中单质的化学式为N2C．反应后分子总数减少D．该装置可净化汽车尾气10.用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是（）A．清楚可燃物B．降低可燃物的着火点C．隔绝空气D．使可燃物温度降到着火点以下11.发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。
九年级化学上册第七章燃料及其利用7.1燃烧和灭火练习题新人教版(2021年整理)
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7。
1燃烧和灭火练习题一、单选题（共9题；共18分）1.食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果．若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是( )A. 干燥B。
密封后高温或低温冷藏 C. 用盐腌渍 D. 加浓盐酸2。
古语道：“人要实,火要虚．”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成;可燃物要架空一些，才能燃烧更旺．“火要虚"的目的是（ )A。
增大可燃物的热值B。
降低可燃物的着火点C。
增大空气中氧气的含量D。
增大可燃物与空气的接触面积3.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺．其原因是( ）A. 降低可燃物的着火点B. 提高可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含量D。
增大可燃物与空气的接触面积4。
最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺．该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物．发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面，起到防火的作用．转变成的黑色物质能防火的原因是（）A。
隔绝了氧气B。
可以燃烧 C. 改变了楼板的着火点 D. 清除了可燃物5。
采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（）A. 某档案室着火﹣用水基型灭火器B。
人教版九年级上册 第七单元 燃料及利用 单元试卷(含答案)
化学第七单元燃料及其利用单元试卷可能用到的相对原子质量H--1 C--12 O--16一．选择题1．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．物质燃烧时一定有火焰产生B．只有含碳元素的物质才能燃烧C．燃烧一定能放出热量D．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧2．如图所示的四种消防安全标志中，解释不正确的是（）3．小东发现野营篝火的火焰很小，于是就将木柴架空了些，他这样做主要目的是（）A．方便添加木柴B．使木柴与空气充分接触C．降低木柴的着火点D．为了升高木柴的温度4．2019年3月30日四川凉山因雷击引发森林火灾，共造成27名消防人员、3名地方干部群众牺牲。
扑灭森林火灾时，可在火势蔓延的方向砍出一条隔离带。
这种灭火方法依据的灭火原理是（）A．降温至着火点以下B．隔绝氧气（或空气C．清除可燃物D．降低可燃物的着火点5．酸雨对下列物质的腐蚀作用最小的是（）A．汉白玉石雕B．铜制雕塑C．铝合金门窗D．水泥制品6．下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（）A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧B．珍贵档案失火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火C．用水灭火，是为了降低可燃物的着火点D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气7．中学生应有一定的安全常识。
下列做法合理的是（）A．室内起火，立即打开门窗通风B．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区C．夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风D．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离8．危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。
下列做法不正确的是（）A．点燃氢气，提前验纯B．燃气泄漏，点火检查C．矿井作业，注意通风D．油库重地，严禁烟火9．下列物质与空气充分接触，遇明火不会发生爆炸的是（）A．金属粉尘B．棉絮C．可燃性气体D．大理石粉尘10．乘坐高铁时，易燃易爆品不许携带上车，以防爆炸造成危害，其中包括（）①蔗糖；②饮料；③爆竹；④汽油；⑤香烟A．①②B．③⑤C．④⑤D．③④11．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（）A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C．CO2不能支持燃烧D．干冰升华后不污染档案资料12．属于新能源的是（）A．煤B．石油C．天然气D．氢气13．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B．蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶14．图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（）A．①②B．③④C．②④D．①④15．下列关于化学反应与能量的说法中，正确的是（）A．化学反应在生成新物质的同时，一定还伴随着能量变化B．凡是需要点燃的化学反应都属于吸热反应C．水与氧化钙固体混合后混合物温度降低D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的16．2019年3月28日上午，生态环境部召开2019年3月份例行新闻发布会，生态环境部新闻发言人表示，截至27日10时，事故点下风向1公里出现苯超标现象，2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。
九年级化学上册 第七章 燃料及其利用 1 燃烧和灭火练习题 新人教版(2021年整理)
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第七章燃料及其利用第1节燃烧和灭火预习新知1．灯泡发光、发热;焊接时火星四射；人造卫星进入大气层时摩擦发光发热；这些现象是燃烧吗？答：不是。
燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应.2、生活中你知道哪些现象利用燃烧的呢？答：蜡烛照明、酒精灯加热药品、划火柴等。
3、液化气、煤气起火，为什么首先要及时关闭阀门？炒菜时油锅中的油着火，盖上锅盖的意图是什么？答：及时关闭阀门可以切断可燃物的来源。
油锅着火,盖锅盖的意图是隔绝氧气.4、什么是着火点？红磷或白磷燃烧探究空气中氧气含量时,为什么要关注二者的着火点？答：可燃物达到燃烧所需的最低温度。
着火点是物质本身固有的属性.一般不随外界条件的改变而改变。
因为白磷着火点只有40度，容易自燃，不易测量。
故需要用红磷来探究空气中氧气含量。
课程导学【例1】下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（ )A、钻木取火__摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧B、煽风点火__使空气流通，为燃烧补充空气或氧气C、釜底抽薪__取出可燃物，使燃烧更旺D、百炼成钢__多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准解析:A、摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧,故此选项正确；B、扇子扇风,促进空气的流通，使可燃物与氧气充分接触,使燃烧更旺，故此选项正确；C、抽薪就是移去可燃物,控制了物质的燃烧，从而实现灭火，故此选项错误；D、钢比生铁的含碳量低，生铁变成钢是消耗碳的过程，从而达到钢的标准,故此选项正确。
2019-2020学年九年级化学上册 第七单元《燃料及其利用》课题1《燃烧和灭火》(测试)(含解析)(新版)新
第七单元燃料及其利用课题1 燃烧和灭火（测试）（时间：45分钟满分：100分）学校:___________ 姓名：班级：得分：一、单选题（14个小题，每小题5分，共70分）1. 孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是( )A．纸张不是可燃物,不能燃烧 B．空气不充足，纸张不会燃烧C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点 D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了【答案】C【解析】A、纸张是可燃物，能燃烧，不符合题意；B、灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点，不是空气不足，纸张不会燃烧的原因，不符合题意；C、风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点，纸质灯罩却没被点燃，符合题意；D、物质的着火点是物质固有的本身的属性，一般不能改变，不符合题意。
故选C。
2．【湖南省长沙市南雅中学2018届九年级第一次中考模拟】下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（）A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与空气的接触面积，促进燃烧B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D．油锅着火，用锅盖盖灭，是为了降低可燃物的温度【答案】D【解析】A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，故选项说法正确；B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，故选项说法正确；C、救火时，不要贸然打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法正确；D、油锅着火，用锅盖盖上，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法错误。
故选D。
3．实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（）A．用水浇灭 B．用湿抹布扑灭 C．用干抹布扑灭 D．用嘴吹灭【答案】B【解析】实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，达到灭火的目的。
人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火同步训练题含答案
人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火同步训练题含答案1. 以下事情中，是肯定事情的是( )A．两条线段可以组成一个三角形B．400人中有两团体的生日在同一天C．早上的太阳从西方升起D．翻开电视机，它正在播放动画片2. 平安是人类生活的基本。
以下气体与空气混合遇明火不会发作爆炸的是( ) A．氮气 B．氢气 C．液化石油气 D．自然气3. 熄灭是一类重要的化学变化，以下关于熄灭的表达正确的选项是( ) A．熄灭一定有火焰B．物质在有限的空间内熄灭，一定会发作爆炸C．物质跟氧气的反响就是熄灭D．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火4. 从防火、灭火、自救等平安知识判别，以下做法错误的选项是．．．．．．〔〕A. 室内着火时不急于翻开门窗B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C. 用明火检验燃气能否走漏D. 发作火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻5. 野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是〔〕A. 使木柴与空气充沛接触B. 降低木柴的温度C. 降低木柴的着火点D. 方便添加木柴6. 以下解释错误的选项是〔〕A. 木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点B. 扑灭森林火灾时开拓隔离带——肃清和隔离可燃物C. 用扇子扇煤炉，越扇越旺——供应熄灭所需的足够氧气D. 炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭——隔绝氧气7. 发作火灾时，以下的自救措施正确的选项是〔〕①室内起火时，翻开一切的门窗通风②身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭③人在高层时，迅速跳楼逃脱④撤离时，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低姿行走，快速撤离A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④8. 人们在任务、生活中，为防止事故发作常采用一些平安措施，以下平安措施中正确的选项是〔〕A. 油锅中的油着火用锅盖盖灭B. 冬天用煤取暖时封锁门窗C. 到煤窖中挖煤用火把照明D. 厨房内煤气走漏翻开排气扇通风9. 〝防火胜于救火〞，迷信看法熄灭，增强平安防范看法是每个公民应具有的平安素养之一，以下说法错误的选项是( )A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．水能灭火，是由于水能降低可燃物的着火点C．关于不明缘由惹起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以防止爆炸的发作10. 油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是( )A．降低食用油的着火点 B．肃清可燃物C．隔绝空气 D．防止食用油溅出11. 熄灭通常是指可燃物与氧气发作的一种________________的猛烈的________________。
第七单元燃料及其利用测试题---2022-2023学年九年级化学人教版上册含答案
C．积极参与植树造林D．生活垃圾分类处理
12．常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不正确的是
A．桐木能够燃烧说明其具有可燃性B．向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度
C．桐木烧焦时部分桐木转化为木炭D．浇水可降低桐木的着火点而灭火
13．为了探究“烧不坏的手帕”原理，将滤纸（着火点130℃）浸在不同浓度的酒精溶液中，进行如图1所示实验，并收集实验过程滤纸中心温度，绘制曲线如图2所示，下列说法错误的是
五、计算题
23．火山爆发时，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动，大面积蔓延。
（1）二氧化硫（ ）中硫和氧两种元素的质量比为______________。
（2）据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为 ，试计算 二氧化硫完全反应生成硫酸的质量______________。
（1）反应①的化学方程式为________；
（2）反应②中的产物B通常用________检验；
（3）E物质作燃料的优点是_______（答一条即可）。
四、实验题
21．某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。
①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。
第七单元 燃料及其利用 测试题
一、单选题
1．七氟丙烷（C3HF7）灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，根据上述信息可以推测七氟丙沸点高
2．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
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7.1燃烧和灭火
一、选择题
1. 下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（）
A.可燃物本身是不是易燃
B.大气层中二氧化碳的含量
C.周围氧气的浓度
D.可燃物与空气的接触面积
2. 一氧化碳能使人中毒的原因是（）
A.无色无味
B.与人体血红蛋白结合使人缺氧而死亡
C.会与氧气结合生成有毒的二氧化碳
D.燃烧后会生成有毒物质
3. 夜间发现液化石油气泄漏时，应采取的紧急措施是（）
A.向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧
B.开灯，仔细检查泄漏源
C.打开所有门窗通风，关闭气源阀门
D.打电话报警，并请维修人员前来维修
4. 下列变化属于缓慢氧化的是（）
A.白磷自燃
B.食物腐败
C.火药爆炸
D.铁丝燃烧
5. 下列说法不正确的是（）
A.燃烧都会产生热量
B.在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装
C.煤井中必须采取通风，严禁烟火
D.可燃物温度达到着火点即可燃烧
6. 下列说法中不正确的是（）
A.可燃物遇到氧气不一定燃烧
B.缓慢氧化不一定能引起自燃
C.自燃不一定由缓慢氧化引起
D.剧烈燃烧不一定引起爆炸
7. 下列说法正确的是（）
A.可燃物燃烧的条件是可燃物要与氧气接触或温度要达到着火点
B.爆炸一定是化学变化
C.自燃一定是剧烈的氧化反应
D.发热发光的变化一定是化学变化
8. 在太空的国际空间站划燃火柴，火柴过一会儿会熄灭，原因是（）
A.氧气不够
B.空间站温度太低
C.在失重情况下，空气不流通
D.达不到着火点
9. 一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢中充满了汽油，此时应采取的紧急措施为（）
A.洒水降温溶解汽油蒸气
B.打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客
C.让车内乘客集中到车厢后部
D.开灯查找漏油部位
10. 下列物质中允许旅客带上列车的是（）
A.酒精
B.白糖
C.橡胶水
D.白磷
11. 灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是（）
A.隔绝空气
B.降低温度
C.使水分解
D.使水变成水蒸气以挥发
12. 要将桌上燃着的酒精扑灭，宜采取的措施是（）
A.用水泼灭
B.投入冰块冷却降温
C.用扇子扇灭
D.用湿抹布或沙子盖灭
13. 对山林发生的重大火灾，下列方法适合的是（）
A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物
B.组织人力从山下运水到山上灭火
C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气
D.打119火警电话，等待用水灭火
14. 下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是（）
A.用泡沫灭火器扑灭木材厂处的火灾
B.酒精灯不慎打翻失火，用湿抹布扑灭
C.电器因短路失火时，用水浇灭
D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书馆、档案馆等处火灾
15. 冬天用煤火取暖时，容易使人中毒的是（）
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.碳氢化合物
二、填空题
16. 写出下图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式：
(1)____________________________。
(2)____________________________。
(3)____________________________。
17. 酒精的学名叫乙醇，它具有可燃性，工业上常可用作内燃机的燃料，如果提供的氧气不足，可能发生类似于下面的反应：2C 2 H 5 OH+5O 2 ====2CO 2 +2CO+6H 2 O，为了测定上述假设是否成立，某同学将乙醇蒸气和氧气的混合气体在密闭容器中点燃后的产物经过了下图的装置：
实验中测得的有关数据和现象：乙醇和氧气的混合气体55.2克；干燥管A增重21.6克；洗气瓶B增重；洗气瓶C未增重；D处有蓝色火焰出现。
完成下列问题：
（1）说明洗气瓶C的作用________________________________________。
（2）参加反应的乙醇质量是______________________________________。
（3）反应生成的CO的质量是_____________________________________。
（4）请你谈谈如何合理地使用燃料__________________________________。
18. （1）泡沫灭火器的反应原理(用化学方程式表示)：
__________________________________。
（2）在___________、___________、___________和___________易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。
19. 面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。
下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：
如上图，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。
试完成下列问题：
(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是____________________________；
(2)下列情况下，不会发生爆炸的是_______________________________(填序号)；
①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③塑料筒中装的是煤粉时
(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有__________________(写出一种即可)。
20. 灭火的原理：(1)___________、(2)___________、(3)___________，三个条件只需具备一个。
三、解答题
21. 灭火的主要方法有三种，下列灭火措施是利用了哪一种灭火方法？
（1）厨房油锅着火后用锅盖盖上。
（2）扑灭森林大火时设置隔离带。
（3）釜底抽薪。
（4）扑灭油井大火时用炸药在大火上方爆炸。
（5）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物。
（6）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰。
22. 你能说出下列成语所包含的科学道理吗？
（1）钻木取火______________________________________________。
（2）煽风点火______________________________________________。
（3）水火不容______________________________________________。
（4）杯水车薪______________________________________________。
（5）釜底抽薪______________________________________________。
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答案
一、选择题
1、B
2、B
3、C
4、B
5、D
6、C
7、C
8、C
9、B10、B11、B12、D13、A14、C15、A
二、填空题
16、(1)C+O 2 CO 2 (2)2C+O 2 2CO
（3）2CO+O 2 2CO 2
17、（1）检验CO 2 是否除尽（2）18.4 g
（3）2.8 g （4）O 2 充足
18、（1）Al 2 (SO 4 ) 3 +6NaHCO 3 ====2Al(OH) 3 ↓+6CO 2 ↑+3Na 2 SO 4
（2）生产运输使用贮存
19、(1)使面粉充满整个金属筒，与空气混合均匀 (2)①② (3)严禁烟火
20、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气(或空气) 使温度降到着火点以下
三、解答题
21、（1）隔绝空气；（2）将可燃物撤离燃烧区；（3）将可燃物撤离燃烧区；（4）隔绝空气；（5）降低温度，使之低于可燃物的着火点；（6）隔绝空气。
22、（1）“钻木取火”就是利用与木头的摩擦产生的热量，积累到一定程度达到木头的着火点而使得木头燃烧。
（2）燃烧离不开空气，“煽风”则可以促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈。
（3）水的蒸发吸收大量的热量，使得火焰温度迅速降低至着火点以下，导致火焰熄灭。
（4）对于燃烧旺盛的一车薪草来说，一杯水（很少的水）是无法使之熄灭的，因为燃烧产生的热量多，难以使它的温度降至着火点以下。
（5）从锅底下撤掉薪柴，使得火焰熄灭。
即采用隔离易燃物的方式，使燃烧停止。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
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精选。