结构化面试试题
结构化面试试题及答案
结构化面试试题及答案结构化面试试题一：自我介绍答案：尊敬的面试官，你好！我是XXX（您的姓名），非常荣幸能有机会参加这次面试。
我毕业于XXX大学，主修XXX专业。
在学校期间，我积极参与了各类实践活动，并担任了学生会的职位，这锻炼了我的组织能力和团队合作精神。
我通过实习也获得了一定的工作经验，对于XXX领域有着浓厚的兴趣和热情。
我以乐观向上的态度，不断学习和提升自己，期待能在贵公司展现我的才华和能力。
结构化面试试题二：介绍您的实习经历答案：在大学期间，我曾实习于XXX公司的市场部门。
在那里，我参与了市场调研和营销策划的工作。
我负责了一项市场调研项目，通过对目标客户的需求分析和竞争对手的调研，为公司提供了宝贵的市场情报。
此外，我还协助团队制定了一项营销计划，通过市场调研结果为公司推广新产品提供了参考意见。
在实习期间，我学到了很多专业知识和实践经验，也培养了对市场工作的热爱和责任心。
结构化面试试题三：谈谈您的团队合作经验答案：在大学期间，我担任了学生会的职位，参与并组织了各类活动。
在这个过程中，我学到了如何与不同性格和背景的人合作。
例如，我们为学校举办了一场文艺晚会，我作为团队的副负责人之一，与其他成员密切合作，分工明确，共同完成了各项任务。
我们在活动策划、宣传推广、舞台布置等方面都取得了很好的成绩。
此外，我还在课程项目中与同学们密切合作，共同解决问题和完成任务。
这些经历让我更加懂得团队合作的重要性，并培养了良好的沟通与合作能力。
结构化面试试题四：您遇到过困难和挫折是如何解决的？答案：在刚开始实习的时候，我遇到了一个困难和挑战：与团队成员的沟通不畅。
团队中有一位成员的工作风格与其他人有所不同，我们的想法和理解总是出现偏差，导致工作进展受到了影响。
为了解决这个问题，我主动与该成员进行沟通，了解他的工作方式和想法，并提出了一些共同的解决方案。
同时，我也向团队领导汇报了这个问题，并寻求帮助和指导。
最终，通过大家的共同努力和相互理解，我们成功解决了团队沟通问题，保证了工作的顺利进行。
结构化面试必备经典试题
职位匹配与自我认知类试题1.请谈谈你的优势与不足。
2.如果你进入了一个新单位工作，你应该熟悉哪些东西？你准备如何去熟悉？谈谈你近期目标和长远目标。
3.你平时喜欢读什么书？那本书对你的影响大？为什么？4.基层工作很艰苦，你为什么报考选调生？5有人经常跳槽，结合你所报考的职位谈谈你对这种现象的看法。
6.能认识到自己的缺点是不容易的，能改正自己的缺点更不容易。
请结合自身经历举例说明。
7.你最不喜欢的工作是什么？为什么？8.都说“”水往低处流，人往高处走”，你为什么要报考基层公务员？9.谈谈对你影响最大的一个人。
10.如你被录用后，发现实际工作中有论资排辈的现象，你的才能难以发挥，这时你是否考虑换工作？综合分析类试题1.谈谈你对“狼爸”“虎妈”教育方式的看法。
2.谈谈你对地沟油、苏丹红等事件的看法。
3.再一次警察执法的调研中，有的民警认为我们应该严格执法，态度严厉保证警察的威严；有的民警则认为我们应该走亲民路线，注意自己执法过程中的态度、语言、方式，对此谈谈你的看法。
4.广电总局设置专门部门审剧本，质量低的剧本不予通过，谈谈你的看法。
5.你对国家实行的“”农超对接“政策怎么看？6.一笔钱，只能用来修敬老院或者学校其中之一，如果你来处理，你会怎么做？7.吸烟有害健康，而烟草又是我国财政收入的重要来源，你怎么看？8.西方有一句谚语“税收像死亡一样不可避免”，谈谈你的看法。
9.一个渔夫带着一根鱼竿和一筐鱼，在路上遇到了两个人，一个人要一筐鱼，很快他就把鱼吃光了，后来饿死了；另一个人要了鱼竿想到海边钓鱼，但是他还没有到海边就饿死了。
请你谈谈对这件事情的看法。
10.有人说”环境改变人“，也有人说“人创造环境”，你是怎么认识的？11.谈谈你对高校毕业生就业难的看法。
12.你怎么看木桶原理？13.胡锦涛出席纪念共青团成立90周年大会并发表重要讲话：第一，希望广大青年坚持远大理想；第二，希望广大青年坚持刻苦学习；第三，希望广大青年坚持艰苦奋斗；第四，希望广大青年坚持开拓创新；第五，希望广大青年坚持高尚品行。
结构化面试题
应急应变事件处理一、市政府准备对民营企业进行政策培训，有200家民营企业参加，但你发现原本通知地点为A宾馆写成了B宾馆，你怎么办？二、某乡镇引进很多橘子幼苗，但是种植一段时间后生长状况不好，产量低。
并且市场橘子价格不稳定，村民纷纷表示不愿意接着种植，如果你是工作人员，你怎么办？三、村口有火车翻车，村民疯抢水果，你是村长，你怎么办？四、马上将有一场宣讲会开展，会议室的人越来越多，导致会场坐不下，你作为负责人你怎么办？五、上级部门总是说自己太忙，从而不和你对接工作，导致领导安排你的工作迟迟没有完成，你会怎么办？情景模拟题一、你单位要抽取三位业务骨干参加业务竞赛，小张要准备婚礼，小李要准备装修新房，老王要接孩子。
此次竞赛需要大量时间准备，他们都不愿意参加，你会选择哪个进行先谈话，动员他们参加？简要说明理由，并现场模拟。
二、为增强单位团队精神和凝聚力，单位准备举办一次趣味运动会，领导要求全员都参加，假如由你策划单位趣味运动会，你会怎么组织？三、有异常国际运动赛事要在本地举行，需要在你单位抽调干警负责安保维稳工作，为此单位要组织参与人员进行外语培训工作，但由于当前工作单位工作任务繁重，人员很难聚集到一起。
你认为应该如何开展培训？四、临近春节，一些人外出探亲，可能对本地交通造成拥堵，为了制定应急预案，领导让你去调查，你怎么获取有效信息？五、某市环保局计划对全市河流开展污染整治活动，打算对主要河流都进行一番整治工作。
如果领导让你去开展这样一项工作，你认为重点是什么？六、近年来，某市旅游景点的有课人数越来越多，不文明行为有时有发生，该市文明办针对此现象举办文明旅游总动员主题活动，假如你是该市文明办人员，领导让你负责此事，你将如何落实工作？（112页）。
结构化面试的试题及答案
结构化面试的试题及答案结构化面试的试题及答案在各领域中，我们都要用到试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。
一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是小编精心整理的结构化面试的试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
结构化面试的试题及答案1假如你走上新的领导岗位之后，分管的处室干部中，有的敬业但缺乏开拓精神，有的干劲大但平时要求不严，有的工作负责但缺乏大局观念。
你将如何带好这支队伍？答案：这是我们在领导活动中会经常遇到的现象。
因为“人上一百，种种色色”，古人云：“集合众智，无往不利”，这就看我们怎样去用科学的人才观识别人才、培养人才、使用人才，为我所用，为党的事业所用。
用人是一门艺术。
古人有云：善于用人者，必善于成事。
又云：用友者王，用师者霸，用众者为帝。
对于分管处室的这三类干部，总的原则是要根据不同情况区别对待，既要用人所长，也要用人所短，最大限度的调动他们每一个人的积极性和主动性，推动工作又好又快发展。
第一、要用人所长避其所短。
对于敬业而缺乏开拓精神的同志，一要多安排他们做一些原则性强的工作和执行层面的工作；二要创造机会激发他们的独创性。
对于干劲大但平时要求不严的同志，一要提供平台让他们鼓足干劲、发挥作用，二要加强监管，实质是督促他们要在正确的轨道上运行，不至于“事业立起来，干部倒下去”。
对于工作负责但缺乏大局观念的同志，一要鼓励他们继续保持恪尽职守、高度负责的优良作风，多安排目标明确、指标清晰的工作，二要加强全局观念的教育。
第二、要敢于、善于用人所短。
都说人有长短，用人应扬长避短，而能把人的短处也派上用场，算是用人中的高手了。
人之所短，也不是没有用处，用处还很大。
记得清仁宗时，有一员福将叫做杨遇春，连残疾人也能用。
他把聋卒安排为自己的侍卫，不会泄密；他派哑卒去送情报，不会造言舔语；他把跛卒放在炮位上当炮兵，不会轻易逃跑。
他如此巧妙的用兵作战，大大的发挥了軍队的`作战能力，以至于他指挥了大小数百次的战争，百战百胜，立下显赫的战功。
结构化面试题库（超全面）
结构化面试题类能力测试一、专业技能测试1、你学的是哪一专业？在该专业领域你有什么研究成果吗？是否发表过相关的论文？2、你认为怎样才能成为一名专业人士？3、请谈谈你对你所从事专业的理解，在专业方面有哪些重要的成果？4、你认为此工作岗位应当具备哪些素质？5、《红楼梦》中你最喜爱的人物是哪一位？作者塑造这一人物的个性是什么？6、如果我录用你，你将怎样开展工作？二、行动能力测试1、你的主管在给你的邮件里分配了你的任务之后，一周都不在公司。
你无法联络到他，而且也不能完全理解该项工作。
你将怎么做？2、面对目标，你将如何确立轻重并实现它？3、请讲一个你最近在工作中遇到的问题(质量问题、设备问题、工艺问题），你是怎样解决的？4、你怎样解决生产过程中出现的问题？5、你能解决出现的质量问题吗？6、请你举一个实例说明你的工作规范和流程。
7、给出一个很高难的目标，来说明你采取何种手段来完成这一目标。
8、概述一种情况：你鼓励别人为了某一个目标而努力，而且你在其中扮演了领导角色来完成你的目标。
9、描述一种情形：你寻找外面的有关数据，定义关键点，决定行动步骤。
10、描述一个你有效地利用事实并且试图说服其他人的事例。
11、举出一个事例，说明你如何有效地同别人合作来完成一个重要目标。
12、描述一个你提出的创新性的建议或者计划，对一个活动的成功做出了重要贡献。
13、提供一个事例说明你详细考察并判定了某一情形并且决定出行动的优先顺序。
14、提供一个事例说明你如何获得了技术上的细节而且将它们转换成实际的应用。
三、管理能力测试1、你是怎样准备这次面试的？2、你个人的长期和短期目标分别是什么？你是如何确定这些目标的？你准备怎样实现这些目标？3、你在五年内的个人目标和职业目标分别是什么？4、从你的自我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为管理成功的工作例子，详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况？5、你认为作为经理最困难的是什么？6、你认为“管理”究竟是什么？7、一个好企业要取得进步，哪些方面是决定性的？8、你最近读过的有关管理方面的书籍有哪些？9、你如何控制和减少风险？10、你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系？11、你会如何计划和组织一个重要(或长期）的项目？12、你通常怎样制定和监控一项大型的计划？13、你怎样处理与其他部门之间的矛盾？14、请你简单地谈谈你周围比较典型的管理案例。
结构化面试经典100题及答案
结构化面试经典100题及答案结构化面试经典100题及答案1. 请你自我介绍一下回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。
企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。
企业喜欢有礼貌的求职者。
2. 你觉得你个性上最大的优点是什么?回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。
乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。
我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。
我相信我能成功。
3. 说说你最大的缺点?回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。
绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。
企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。
企业喜欢聪明的求职者。
4. 你对加班的看法?回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班。
只是想测试你是否愿意为公司奉献。
回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班。
我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。
但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班5. 你对薪资的要求?回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力; 如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。
一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。
结构化面试题库及答案
结构化面试题库及答案作为专业的HR面试人员，我们经常用到结构化面试方法，对于初入职场的招聘人员来说，掌握特定的面试技巧来考察候选人的各项素质显得尤为重要!以下是小编为大家下面是小编为大家整理的关于，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!结构化面试题库及答案一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到广州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来广州吗?对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点二、观或听：1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、头禅、礼貌用语等三、头表达能力1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力1、您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有，问其原因;如果有，问其过程和结果)2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划?3、您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗?(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚，问其理由)-------(若答两者兼有，问其理由)五、兴趣爱好1、您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
结构化面试真题及参考答案
结构化面试真题及参考答案结构化面试真题及参考答案（人际关系）一与领导的人际交往你和同学一同考入新单位，你工作勤奋，成绩突出，但领导对你印象不佳，同学受到领导信任，并且经常为难你，你怎么做？【解题思路】1.态度; 2.原因; 3.化解;4.避免。
【参考要点】我和同学一起进入单位，同学受到领导的信任，我会为他感到高兴。
相比而言，我和同学同时进入单位，自己却没有给领导留下较好的印象，对于自身的差距，我不应该一味强调客观原因。
我不仅不应该将领导的监督和锻炼看成是为难自己，恰恰相反，我应该对单位里不论资排辈，对领导不拘一格的用人战略感到欣慰与鼓舞。
领导的批评能够督促我从另一个侧面清醒的审视自己的缺点，自己的工作表现与领导的要求存在差距，可能有这样几方面的原因：第一，可能是自己成绩突出，XXX即满，安于现状，惯于自己跟自己比，缺乏危机感和压力感。
第二，也可能是我工作方法不够科学合理，虽然表面上数量做了一些工作，但却不够务实，不够深入，或者工作的方式方法过于僵化和死板，没有与时俱进，工作中缺乏创新。
第三，也可能是我还不能从大局的角度来思考问题，导致对待问题和处理事务眼光不够长远。
第四，也有可能是平时我缺乏与领导和同事的交流与沟通，团结合作的意识还有待提高，致使领导对我的能力不是特别的了解，甚至对我存在一些误会。
因此，我会在以后的工作中继续勉力，不断克服自身的不足和缺点：第一，我会端正自己的工作态度，本着活到老，学到老的精神，与时俱进的加强自身的研究，向书本求知，向同事求帮，向领导求教，尽快融入到工作的状态中去。
第二，我会通过平时与带领、同事的交流和研究，认真钻研，立异自己工作的方式方法，提高工作效率，争取能够完成带领交予的多项工作。
第三，我会继续增强自己理论知识的研究，更要深切基层，深实在践，将书本知识和实践有机结合起来，提高自己的工作能力。
第四，平时多与领导，多与同事进行沟通，营造融洽和谐的工作氛围，让领导充分的认识我，了解我，消除对我的陌生感和误会，争取让领导和同事对我有一个全新的认识。
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3、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？
四组： 1、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看？
2、对孩子教育的分歧要让孩子知道吗？考%试大|你诊断怎样化解这种矛盾和分 歧的？ 3、随谈你对儿童教育的见解？
五组：下面是两则广告创意： 奔驰车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。 丰田汽车的广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。 从创意的角度，可以看到创意在企业的发展过程中，是何等的重要，创意不仅仅 体现在广告中，在社会生活的方方面面，也无处不体现创意的重要。 1、请谈谈你是怎么看待教学创意？ 2、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你 怎么办？
2.当自己所教的那一科上得不好时，怎么办?答：首先要从自身寻找原因，改善自 己的教学。 其次，要从学生那里寻找原因。以德服人：3.首先，要根据课堂教学内容的特点来 确定。其次，要根据学生的实际情况来确定。
【2008年2月23号】广州市海珠区教师招聘面试内容(网友版) 1如果有位老师向你抱怨学校领导分配不公平，你会怎么处理? ：2如果你在上课，突然有两个学生打架，当时你在场，你会怎么做? 3你面对这次招聘所具有的优势? 湖南省长沙市二十一中2008年教师招聘面试题
3.说课和讲课有什么区别，你是怎么看?
2008年7月广州市萝岗区招聘教师题目(大题，前面的单选、多选、判断题省略) 第一轮教育理论 简述(15分乘2)
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出要转变学生学习方式。为什么要转变学习 方式?应该如何转变学习方式
2.介绍最喜欢的教育家。其主要教育观点对当前教育教学改革有何启发? 案例分析(15分乘2，写三百字以上评析) 1.雕塑狼群《出征》)2."国学教育"工程 第二轮语文教师专业知识笔试(两个半小时，共100分) 第三轮面谈(分两类)
保持距离，亦师亦友，亦友亦师。这里不是提倡老师要高高在上地教育学生，相 反，师生之间的对话是平等的，在主张亲近学生的同时，老师更应该保持与学生 的距离。过于亲近了，甚至老师对学生过于"低三下四"了，学生会觉得老师也不 过是这么一个人，老师就没有威信可言。老师的权威既需要沟通来完成，也需要 保持一定的距离。这种玄妙的关系恰恰关系到老师权威的建立。
3、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理？
四川省宜宾市长宁县教师招聘考试面试题【2008年10月28日】 1、"失败"的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 2、你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办? 3、外国的一个教育家说过"要认识学生，要学习学生"对这种说法你如何看? 湖南省江永县教育局07年1月招聘高中教师面试题目
3新课标中提到学生和教师是合作者,什么者,什么者,(呵呵,忘了)请谈谈你的看法 ?
深圳市南头中学2006年面向全国招聘骨干教师面试和笔试试卷
一、面谈部分(时间：5分钟左右)1、介绍自己的基本情况。2、最近读过的文章(文 学作品、教学论著、报刊文章等)。(看该老师又没有读书的习惯)3、平常经常上的 教学网。4、就作文教学、阅读教学、文言文教学等问题谈自己的见解。5、评委提 出的其他问题
二组：
1、俗语说：家有半头粮不孩子王，你为什么选择教师职业？ 2、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种
现象怎么看？你如何处理？
3、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?
三组：
1、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？ 2、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有
5、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我 们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一 个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什 么不同？ 如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题 ？ 6、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈 谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进 行改造，重新写一句。 7、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个
2、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生 自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时， 一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“ 突发事件”？
3、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好？为什么？
4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来 能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！” 请你对两位老师的评语分别做出评价。
5、评委提出的其他问题。 广州市海珠区2009年部分学校面试题目 二、案例分析
四年级学生陈星聪明好动，上课听十分钟就懂，但十分钟过后就开始坐不住，做 小动作或者其他；他还经常丢三落四，一个学期红领巾至少要不见十五条，作业 本经常不见…；他也常做一些让老师哭笑不得的事情，比如他怨恨某个老师，他 就在学校操场的沙池里给该老师筑一个坟墓….如果你是陈星的班主任，你会怎 么做?
1.教学方法及能力 (1)在课堂教学过程中，板书设计应具备哪些特点? (2)你认为老师应如何运用启发式进行教学?
(3)有这样三位学生，甲上课爱睡觉，乙上课爱开小差，丙上课爱提出一些希奇古 怪的问题。如果你是他们的老师，在课堂上你应该怎么处理?
2.班级管理
(1)作为一名班主任，由于你错误地批评学生，学生赌气离开学校，致使学生家长 到校闹事，你如何应对这一问题?
3.教师职业道德
(1)你是一个优秀的毕业生，组织上将你分配到一个很偏僻的学校任教，你心里怎 样想?
(2)相比其他行业而言，教师付出的很多，得到的回报却很少，你怎么看待这一问 题? (3)一位教师在课堂上破口不骂一位开小差的学生，几分钟后，教师意思到自己刚
才太激动，下课时，教师向那位学生说："我以后再也不骂你是蠢猪"，就急忙离开 。请你从教师职业道德方面来评一评这位教师的行为。
问题：今天我想了吗？ 今天我读了吗？ 今天我写了吗？ 请你对这位老师的这种做法加以评价。
8、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母 离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打 动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天 后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。 如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事？
一、自我介绍 一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约2— 3分钟。通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精 明干练程度。 二、提问： 1、谈论自己对教师职业的看法？ 2、为什么选择我们学校？谈谈你应聘本校的动机。 3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？ 4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。 5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么？ 6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 7、你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？
有人说,不读孔子,陶行知,杜威,苏霍姆林斯基,就不可能成为教育专家,试谈谈名家 名作对教师专业性成长的作用,选择上述一位或其他教育家谈谈对你的启示
2005年浙江省余姚市教育局面试题 去年面试题有三题.一共八分钟时间.其中2分钟准备,6分钟回答. 1给学生一杯水,老师要有一桶水.请你谈谈看法?
2一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画.同时学生们在纷纷 议论："啊,真像,真像."你将怎么处理?
1、你怎么理解为人师表?
2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作? 3、结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系 ? 4、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,
班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀, 你怎么看?
三、教学设计
给出六年级课文朱自清先生《匆匆》里的一段话，也给出该课的三个教学目标，请 说说你对该内容的教学设计
1、你对创新教学的看法 2、怎么做一名合格语文老师 3、如何运用多媒体教学 4、如何看待"范跑跑"事件 5、接到一个新班怎么做
6、如果你是一名新老师，如果有好班和差班给你选择，你选择哪个? 7你在上课的过程中，一个学生突然拿刀出来割脉，你怎么办? 1、你的班学生基础参差不齐，你会有什么措施 2、有学生迟到旷课、无心向学，你怎么做? 3、给你一个较差的班级，你可以接受吗?
(2)案例：阿成是一个留守学生，没人管，经常完不成家庭作业，学习差，上课听不 懂，无聊，就搞小动作，影响别人。有时候和老师说一说内心的苦处，但看到从不 正视自己的老师。就不想说了。真的成了"管不了"的学生。如果你是阿成的班主 任，你用什么方法来转化他?
(3)特级老师王兰说："不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子聪明"，运用 好表扬的艺术,会获得显著的成效,假如你是班主任.你应如何运用表扬艺术?
③准备的工具大概如下：企业要求的证件(学历、学位、健康证、笔记本和笔，每 次面试都是一个学习的过程)等
四川宜宾市宜宾县2008年教师招聘考试面试题 1.以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保?
2.一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架， 说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?
@有工作经验的：谈谈你的教学经历，你跟学生的关系怎么样?你的家庭情况。 E没工作经验的应届生：请你背一首诗或一首宋词，并评论一下。 第四轮试教 2007海珠区