【计划】新办幼儿园园务计划安排
2024年新开幼儿园园务工作计划
标题：2024年新开幼儿园园务工作计划引言：在学前教育领域，新开幼儿园的园务工作计划是确保幼儿园顺利开园、高效运营的重要指南。
本计划旨在为即将于2024年开园的新幼儿园提供一个全面的园务工作框架，涵盖了从开园筹备到日常运营的各个方面。
通过这份计划，我们旨在为孩子们提供一个安全、温馨、充满学习机会的环境，同时确保教职工团队能够有效地支持幼儿的成长和发展。
一、开园筹备阶段1.场地准备：确保幼儿园建筑及户外设施符合安全标准，完成装修和设备安装。
2.人员招聘：招聘优秀的幼儿教育专业教师和管理人员，组建稳定的教职工团队。
3.课程设计：根据幼儿发展规律设计符合年龄段的课程体系，包括主题活动、户外活动等。
4.物资采购：采购必要的教学用具、玩具、书籍等，确保开园后教学活动的顺利进行。
5.政策法规：熟悉并遵守当地教育部门的相关政策和法规，确保幼儿园的合法合规运营。
二、市场推广与招生工作1.品牌建设：建立幼儿园的品牌形象，包括logo设计、宣传册制作等。
2.宣传策略：通过线上线下多种渠道宣传幼儿园的特色和优势，吸引潜在家长关注。
3.招生活动：举办开放日、试听课等活动，让家长和幼儿了解幼儿园的环境和教学。
4.入学评估：制定幼儿入学评估标准，确保幼儿能够适应幼儿园的生活和学习。
三、教育教学管理1.教学质量监控：建立教学质量监控机制，定期评估教学效果，调整教学策略。
2.教师专业发展：提供教师培训机会，鼓励教师参加专业发展活动，不断提升专业素养。
3.家校沟通：建立家校沟通机制，通过家长会、家访等形式，保持与家长的紧密联系。
4.特殊需求支持：为有特殊需求的幼儿提供个性化的支持和教育计划。
四、安全与健康管理1.安全制度：制定详细的安全管理制度，包括应急预案、消防演练等。
2.健康检查：定期组织幼儿进行健康检查，确保幼儿在园期间的健康和安全。
3.饮食管理：提供营养均衡的膳食，确保食品安全和卫生。
4.日常护理：提供幼儿日常生活的照顾，包括午睡、如厕、洗手等。
幼儿园园务工作计划安排8篇
幼儿园园务工作计划安排8篇幼儿园园务工作计划安排【通用8篇】如何写好幼儿园园务计划？看看吧。
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的幼儿园园务工作计划安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园园务工作计划安排（精选篇1）一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。
二、工作目标1、加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。
三、工作要点（一）基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关；坚持开展政治业务学习；坚持开展教师基本功培训活动；坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。
建立健全组织机构和管理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产和教玩管理；加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会；加强幼儿安全教育；执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特殊体质调查；保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。
科学制定一日活动时间表和周教学活动计划；综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；积极参加上级组织的各项教研活动。
新办幼儿园园务计划6篇
新办幼儿园园务计划6篇第1篇示例：新办幼儿园园务计划随着人口的增长和经济的发展，对幼儿教育的需求逐渐增加，幼儿园作为幼儿教育的重要载体，扮演着不可替代的角色。
新办幼儿园的园务计划显得尤为重要。
一份完善的园务计划，不仅有助于幼儿园的顺利运营，还可以提高教育质量，让孩子们得到更好的成长。
一、园务计划的背景和意义园务计划包括对园务工作的规划和安排，对教育教学工作的设计和实施，对师资队伍的培养和管理，以及对幼儿生活的关爱和呵护等内容。
只有在这些方面做到位，新办幼儿园才能够真正做到船到桥头自然直，让孩子们健康快乐地成长。
二、园务计划的内容和实施1. 教育理念和办园宗旨：新办幼儿园的教育理念应以“以儿童为本，注重个性发展，培养全面发展的人才”为核心，办园宗旨要“以爱、责、治、严统一”，营造和谐、快乐、健康、积极的教育氛围。
2. 教育教学计划：针对不同年龄段的幼儿，制定相应的教育教学计划，包括教学内容、教学方法、教学手段等，确保每个孩子都能得到个性化的教育。
3. 师资队伍建设：重视师德师风建设，提高教师的教育水平和职业素养，建立完善的培训机制和激励机制，吸引和留住优秀的师资队伍。
4. 设施和环境建设：新办幼儿园要注重环境的营造，提供安全、舒适、干净的学习环境，配备先进的教学设施和教育资源，满足孩子们的学习和成长需求。
5. 管理和服务规范：建立健全园务管理体系，规范园内各项事务的运作，确保园务工作的有序进行。
加强与家长的沟通和合作，提供优质的服务，赢得家长信任和支持。
6. 教育品质监控：建立教育质量监控体系，定期评估和改进教育教学工作，提高教育品质和水平，实现教育目标和效果。
7. 特色教育和活动策划：为了提高教育的针对性和吸引力，新办幼儿园可以开展一些特色教育和活动，如音乐教育、运动教育、艺术教育等，给孩子们提供更丰富多彩的成长体验。
三、园务计划的评估和调整一份完善的园务计划不是一成不变的，需要不断地评估和调整。
2024年新办幼儿园园务工作计划
2024年新办幼儿园园务工作计划引言：在学前教育领域，新办幼儿园的园务工作计划是确保幼儿园顺利启程、健康发展的重要指南。
本计划旨在为2024年新办幼儿园提供一个全面、详细的工作框架，以促进幼儿园的园务管理、教育教学、家长工作以及教师发展等方面的有序进行。
一、园务管理1.建立组织架构：明确园长、副园长、各部门主任及教师的职责，确保分工明确，责任到人。
2.制定规章制度：建立健全幼儿园的各项规章制度，包括考勤制度、安全制度、卫生制度等，确保幼儿园的日常管理有章可循。
3.安全与卫生：加强幼儿园的安全管理，定期检查园内设施，确保幼儿安全；同时，严格执行卫生保健制度，保障幼儿健康。
4.财务管理：建立健全财务管理制度，合理规划幼儿园的经费使用，确保财务透明、规范。
二、教育教学1.课程设置：根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本园实际情况，制定科学、合理的课程计划。
2.教师培训：定期组织教师参加专业培训，提升教师的教育教学水平和专业素养。
3.教育活动：开展丰富多彩的教育活动，包括主题活动、游戏活动、户外活动等，促进幼儿全面发展。
4.评估与反馈：建立幼儿发展评估体系，定期对幼儿的发展进行评估，并及时向家长反馈。
三、家长工作1.家园共育：建立家长委员会，定期召开家长会，听取家长意见和建议，共同制定教育计划。
2.家长参与：鼓励家长参与幼儿园的活动，如开放日、亲子活动等，增进家长对幼儿园的了解和信任。
3.沟通渠道：建立多元化的沟通渠道，如家长信、家长微信群等，保持与家长的密切联系。
4.家长学校：开设家长学校，提供家庭教育指导，帮助家长提升育儿水平。
四、教师发展1.专业成长：鼓励教师参与科研项目和教学研究，促进教师的专业成长。
2.团队建设：组织团队建设活动，增强教师间的合作与沟通，打造积极向上的工作氛围。
3.激励机制：建立有效的激励机制，对表现优秀的教师给予奖励，激发教师的工作热情。
4.心理健康：关注教师的心理健康，提供心理咨询服务，帮助教师缓解工作压力。
2024年新开幼儿园园务计划
标题：《2024年新开幼儿园园务计划》引言：在学前教育事业蓬勃发展的今天，我们即将迎来2024年新开幼儿园的启程。
为了确保幼儿园的顺利开园，并为孩子们提供一个安全、快乐、启迪智慧的学习环境，我们精心制定了本园务计划。
本计划将围绕幼儿园的行政管理、教育教学、家长工作、社区合作、安全卫生等方面进行详细规划，旨在打造一个让家长放心、孩子开心的学习乐园。
一、行政管理1.组织架构：建立明确的组织结构，明确各部门职责，确保幼儿园管理的高效运作。
2.规章制度：制定并完善各项规章制度，包括考勤制度、财务制度、安全制度等，确保幼儿园工作的规范化。
3.人员招聘：提前规划教职工的招聘工作，确保开园前教师、保育员、厨师等人员配备齐全。
4.培训计划：制定教职工培训计划，包括专业技能、教育理念、应急处理等方面的培训，提升团队整体素质。
二、教育教学1.课程设置：根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，科学合理地设置课程，包括五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）以及特色课程。
2.教育理念：坚持以儿童为中心，尊重个体差异，实施启发式教育，培养孩子的好奇心和探索精神。
3.教学方法：采用游戏化、情景化、探究式的教学方法，激发孩子的学习兴趣，促进其全面发展。
4.评估体系：建立幼儿发展评估体系，定期对幼儿的学习和成长进行跟踪评估，调整教学策略。
三、家长工作1.沟通渠道：建立畅通的家园沟通渠道，包括家长会、家长开放日、家长学校等，增进家长对幼儿园的了解。
2.家长参与：鼓励家长参与幼儿园活动，如志愿者服务、亲子活动等，增强家长与幼儿园的互动。
3.家长反馈：设置家长意见箱和满意度调查，及时收集家长意见和建议，不断改进幼儿园工作。
四、社区合作1.资源共享：与社区内的图书馆、博物馆、科技馆等机构建立合作关系，共享教育资源。
2.社会活动：组织幼儿参与社区公益活动，如慰问老人、环保活动等，培养幼儿的社会责任感。
3.社区宣传：通过社区宣传栏、社交媒体等渠道，宣传幼儿园的办园理念和活动，提升幼儿园的社会影响力。
2024年新办幼儿园园务工作计划(2篇)
2024年新办幼儿园园务工作计划一、引言随着人们对幼儿教育重视程度的提高，幼儿园的需求也越来越大。
为了满足家长和社会对高质量幼儿园的需求，建立一所新的幼儿园是非常有必要的。
本文将针对新办幼儿园的园务工作进行规划，以确保幼儿园顺利开展各项工作。
二、目标和原则1.目标：为孩子提供一个良好的学习成长环境，培养他们的兴趣和能力，促进身心全面发展。
2.原则：以孩子为中心，注重个别差异和兴趣发展；尊重幼儿园教育法规和指导方针，严格遵守相关规定；注重团队合作和家园合作，建立良好的沟通机制。
三、园务管理1.招聘和培训教职员工：确保教职员工具备专业知识和教育技能，制定招聘标准和培训计划。
2.制定幼儿园质量管理方案：建立科学的考核评估机制，落实园长和教师的职责。
3.制定教学计划和教育教学方案：根据幼儿的特点和需求，制定科学的教学计划和教育教学方案。
四、课程设置1.制定全面发展的教育目标：注重幼儿的身心健康和素质培养，培养幼儿的兴趣和能力。
2.灵活多样的课程设置：设置语言、数学、科学、艺术等课程，注重知识的综合运用。
3.注重体验式教育：通过实践活动和游戏，帮助幼儿学会探索和解决问题，培养动手能力和创造力。
五、师幼互动1.建立良好的师幼关系：教师要与幼儿建立亲密的关系，关心、理解和尊重每个幼儿。
2.注重师幼沟通：建立定期的家长会议和家长学校，及时向家长反馈幼儿的学习情况。
3.定期举办亲子活动：组织亲子活动，促进家庭与幼儿园的互动和合作。
六、幼儿园环境1.营造活泼、温馨的教育环境：布置富有创意的教室，提供丰富多彩的学习资源。
2.保证安全和卫生：建立完善的安全管理制度，定期进行安全检查和消毒工作。
3.丰富多彩的活动：组织各类庆祝活动和主题活动，丰富幼儿的学习生活。
七、家庭与社区合作1.建立家园联系本：定期召开家长会议，展示幼儿的学习成果，征求家长的意见和建议。
2.与社区合作：与社区协商合作事宜，开展公益活动，促进幼儿与社会的联系。
2024年幼儿园园务工作计划7篇
2024年幼儿园园务工作计划7篇幼儿园园务工作计划7篇1一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。
加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。
（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。
（六）家园联系，促进幼儿协调发展。
（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：（一）加强内部管理，提高办园质量。
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。
期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。
完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。
（二）、加大教研力度，全方位地开展教研活动。
1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
幼儿园园务的工作计划范文(通用6篇)
幼儿园园务的工作计划范文（通用6篇）幼儿园园务的工作计划1一、指导思想：以教育局、托幼办工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，积极推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”研究，深化“减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实施，力促园所稳步有序发展。
二、工作目标：1、保教研究，关注课程实施中的专题培训，以自主学习研究为聚集，促教师课程教育观觉醒。
2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，以微格研究为抓手，促幼儿点心环节规范操作。
3、队伍建设，以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促教师自主学习和研究。
4、园务管理，建立网格化管理的覆盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。
三、主要工作与措施：（一）保育和教育工作：1、课程建设。
（1）调整幼儿园课程实施方案。
（2）调整各类保教制度。
（3）案头资料减负增效。
（4）发挥资源库实效。
2、教研组建设。
（1）组长的指导培养。
（2）组室研究深入（3）年级组长协作。
3、教学实践与研究。
（1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展“自主性集体学习活动设计与实施”的专题研究。
（2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活动中幼儿自主发展评价”的研究。
4、幼儿发展。
（1）幼儿行为习惯养成评价。
（2）日常幼儿习惯养成关注。
5、课题开题工作。
（1）做好区级课题的开题工作。
（2）协助做好教师个人申报区级课题的开题工作。
5、其他：（1）调整课程环境，促两部课程设置基本一致，促幼儿乐学。
（2）规范基地园辐射带教工作。
（二）卫生保健工作1、三大员培训指导（1）落实三大员网格化管理。
（2）重视日常操作指导评价。
（3）关注专题性的保研研究。
（4）继续开展常规评比活动。
2、健康安全教育（1）加强肥胖儿的管理。
（2）健康教育活动。
3、消毒隔离防病（1）传染病预防。
（2）宣传培训。
4、营养膳食管理（1）建立食品验收台账制度。
（2）特色菜谱征集活动。
2024年春季幼儿园园务工作计划5篇
2024年春季幼儿园园务工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以面向全体、注重个体差异、促进幼儿全面发展为核心，优化一日生活的各个环节，努力构建和谐快乐的校园文化氛围，促进幼儿身心和谐发展。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，加强常规教育。
2. 积极开展主题活动，结合主题内容创设主题墙。
3. 积极做好家访工作，多与家长沟通，了解幼儿在家的情况，因材施教。
4. 做好节日教育工作，庆祝“五一”、“六一”等节日。
5. 加强安全工作，消除安全隐患。
三、具体措施1. 常规教育：（1）在一日生活中，我们应引导幼儿学习自我保护的方法，如：过马路要注意安全，当心车辆；上下楼梯不要拥挤，注意安全。
在平时的生活中，我们应教育幼儿不要乱扔玩具，不要将异物塞入耳、鼻、口中。
还要让幼儿明白一些生活中的小常识，如：玩大型玩具时不要拥挤、推人；在教室不要乱跑、不打闹；洗手时要注意节约用水等等。
（2）在教育活动中，我们应引导幼儿将学到的知识运用到日常生活中去，以促进幼儿的全面发展。
例如：我们可以利用晨间谈话或随机教育的方式，引导幼儿了解一些安全知识。
如：当遇到陌生人时应该怎么办？引导幼儿逐步掌握一些基本的自我保护方法。
2. 主题活动：（1）本学期我们将结合节日开展一系列的主题活动。
如：“五一”劳动节，我们将引导幼儿了解劳动的意义，了解劳动人民的重要性。
在“六一”儿童节时，我们将组织丰富多彩的活动形式，让每个幼儿都能感受到节日的快乐。
（2）在主题活动开展的过程中，我们应注重环境的创设。
环境的创设应体现主题性、美观性、安全性。
我们应根据幼儿的年龄特点和发展水平，创设符合他们兴趣和需求的环境。
例如：在“我爱我家”的主题活动中，我们可以为幼儿提供一些有关家庭的照片、图片等资料，引导幼儿了解家庭成员之间的关系和家庭生活。
同时，我们还可以为幼儿提供一些绘画材料，让他们通过绘画来表现自己的家庭生活。
3. 家访工作：（1）在学期初，我们将对幼儿的家庭情况进行初步了解，以便更好地开展家访工作。
幼儿园园务工作计划（通用10篇）
幼儿园园务工作计划（通用10篇）幼儿园园务篇1一、指导思想以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际，围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。
1、规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
2、强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
3、突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
4、优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
5、家园共育。
召开新学期家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
三、工作措施(一)、重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
(二)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
(三)、营造良好的人文环境。
1、强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
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【关键字】计划
新办幼儿园园务计划安排
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
xx年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围，，让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
规范管理。
，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核
突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造良好的人文环境。
强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。
加强教研，提升教师专业素养。
加强师资队伍基本功的培训，
加强教师对教育案例、教育教学的深思能力，提高她们的业务素养。
多开展相互观摩活动。
教师一周一例会，保育员双周一例会制度。
4．.组织各类人员外出参加业务培训
突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。
强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色
1、加强教研，促进教师的专业提升。
2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。
3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和深思。
半月写一次教学笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。
根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造金蒙早教和英语教学特色。
立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。
探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。
组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。
在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后深思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
七、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。
调动全体后勤人员的积极
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