学校员工手册通用版
学校教师员工手册
学校教师员工手册尊敬的教师员工：欢迎您加入我们的学校教师团队！为了确保您在学校的工作顺利进行，并为您提供相关的工作指引和规范，特编写本手册，希望对您有所帮助。
请您认真阅读并遵守以下内容。
一、学校概述我们学校是一所位于城市中心的优秀教育机构，致力于提供高质量的教育服务。
我们的使命是培养学生成为有道德、有文化、有国际视野的全面发展的人才。
二、教师职责1. 课堂教学- 为学生制定合理的教学计划和教学目标；- 采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣；- 注重培养学生的创造力和批判性思维能力；- 及时评价学生的学习情况，并提供必要的指导和反馈。
2. 学生辅导- 及时了解学生的学习和生活情况，提供积极的支持与帮助；- 鼓励学生参与校内外的活动，并促进他们的全面成长；- 倾听学生的问题和意见，并提供合理的解决方案。
3. 学校管理- 遵守学校的规章制度，维护学校的声誉和形象；- 积极参与学校各项活动和会议，发表个人观点和建议；- 熟悉学校的紧急情况处理流程，确保学生安全。
三、教师权益1. 工资和福利- 学校将按时发放工资，并根据您的教学质量和工作表现进行奖励； - 参加社会保险和公积金，并享受相关待遇；- 学校提供假日福利和带薪年假。
2. 专业发展- 学校鼓励教师参加教育培训和学术研讨会，提升自身教学水平； - 提供升职和晋升的机会，鼓励教师在教育领域有所突破。
3. 工作环境- 学校提供良好的办公和教学设施，保障教师的工作条件；- 提供和谐的工作氛围，鼓励教师进行合作和交流；- 学校关注教师的身心健康，提供必要的支持和帮助。
四、教师责任1. 课程准备- 提前准备好课程内容、教学材料和教学工具；- 确保教学内容符合学校教育方针和要求；- 在教学过程中遵守学校的安全规定和操作流程。
2. 学生评估- 公正、客观地评估学生的学习成果；- 及时反馈学生的学习进展和问题；- 给予学生适当的奖励和激励，鼓励他们发展潜力。
3. 学校资源- 爱护和合理使用学校的教学设备和资源；- 提出相关设备的维修或更新需求；- 维护教室的整洁和安全。
教职员工手册(民办学校)
教职员工手册(民办学校)本手册旨在向教职员工提供有关我们民办学校的相关信息和准则。
请仔细阅读和遵守以下内容。
1. 简介我们是一所民办学校，致力于提供高质量的教育服务。
学校的使命是培养学生综合素质和个人发展，并教授他们所需的知识和技能。
2. 职责和权益2.1 教师职责- 为学生提供优质的教学，并积极参与学生的研究和发展。
- 遵守学校的规章制度和教育方针，并保护学生的权益。
- 及时完成教学和行政任务，并与学校管理层保持良好的沟通。
2.2 员工权益- 在工作中受到公平对待和尊重。
- 获得合理的工作条件和环境。
- 参加学校举办的培训和发展机会。
3. 工作时间和休假3.1 工作时间- 教职员工需按照学校的规定时间上下班。
- 在工作时间内需全身心投入工作，不得从事与工作无关的活动。
3.2 休假制度- 教职员工可以享受年假、病假和公休假。
具体假期安排请参照学校制度。
- 请提前向学校管理层申请假期，并提供充分的理由。
4. 行为规范- 教职员工应遵守学校的行为准则，包括但不限于：尊重他人、保护学生的权益、保护学校财产等。
- 严禁教职员工从事违法活动或损害学校声誉的行为。
- 在工作中，务必保持专业形象，并与学生和家长保持适当的沟通和互动。
5. 保密义务- 教职员工在工作过程中将接触到学生和学校的敏感信息，必须保守相关信息，并严格遵守学校的保密规定。
- 离职后，教职员工仍需尊重保密义务，不得透露学校的机密信息。
以上内容仅为概述，具体细则请参考学校正式发布的教职员工手册。
如有疑问或需要进一步了解，请与学校管理层联系。
感谢您对我们学校的支持和配合！注：该员工手册文档仅为简介，正式使用时请与学校相关部门核实手册的具体内容。
学校值班人员员工手册内容
学校值班人员员工手册内容学校值班人员员工手册一、安全管理1、进入教学楼时,服从门卫值班员的管理,未经门卫允许的非本校人员不准进入教学楼内。
2、门卫值班人员有权履行自己的职责,对不听劝阻者,报校综合办处理。
3、教室内的吊扇和投影仪与电脑等设施,不得私自拆卸。
如有故障,由教务处通知总务处安排维修。
4、除教学实验外,在教室内严禁使用电炉和其他大功率电器。
二、作息制度1、教学楼实行统一熄灯制度。
作息时间为:6:30~22:30。
晚上23:00准时熄灯。
2、上、下课时间由网络中心通过电脑设置,时间控制仪自动控制打铃。
晚上关门前十分钟打预备铃(短铃声),关门时打长铃声。
三、教学楼秩序管理1、教室的`使用由教务处统一安排。
任何单位或个人不得擅自占用教室或调换教室。
2、教学楼是教学场所,务必保持安静,不准在楼内大声喧哗、追逐打闹。
3、不得在教学楼内或周邻举办舞会及影响教学自习的其他活动。
4、全校师生要维护好教学楼内外墙壁的整洁美观,保持教室内桌椅的整洁,不准随地吐痰、乱扔纸屑及杂物,不准乱堆、乱倒垃圾。
5、进入教学楼必须衣着整齐,凡穿背心、裤衩、拖鞋者不得进入教学楼。
6、不准在教室内吸烟,在上课时不准接听手机。
7、全校师生应爱护教学楼内一切公共设备设施,损坏公物要按市场价赔偿。
8、上课结束,教务科要检查多媒体关闭、锁门等情况。
四、门卫服务1、劝阻闲杂人员进入教学楼,来办事人员需登记进入。
2、及时做好教学楼公共区域内的水电设施报修事宜。
3、配合邮政局工作人员做好报刊、信件的收发工作。
4、做好楼内每天安全巡视和维护教学楼的公共秩序工作。
5、对学生遗留物品要做好登记、保管和认领工作。
6、严格遵守考勤和值班制度,按时送电和断电,每晚熄灯前检查教室门窗关闭情况。
五、保洁服务与要求1、保洁要求:使用过的教室每天需清除桌内废纸并清扫地面。
楼道、大厅、楼梯、卫生间每天清扫拖擦一次。
2、保洁标准:地面及楼梯无积灰、无积水、无污渍;楼梯扶手无积尘;墙面无污迹;墙角无蛛网;公共部位的窗户整洁明亮;卫生间内无污物、无异味;垃圾箱每日清理。
学校教职工员工手册和规章制度
学校教职工员工手册和规章制度1. 前言学校是一个教育和培养未来人才的重要场所，无论是校长、教师还是其他职工，每个人的工作都是为了学校的发展和未来。
为了维护学校的正常秩序和工作效率，制定和严格执行员工手册和规章制度是必要的。
本手册是专为学校教职工制定的一份规章制度，旨在为大家提供明确的工作指引和规范，确保学校的日常工作顺利进行。
2. 员工行为准则1.保持良好的职业道德，遵守国家法律法规和学校的规章制度。
2.做好本职工作，努力提高专业技能和教学能力，不抄袭、不造假，为学生提供优质的教育服务。
3.建立良好的人际关系，尊重和谅解同事和学生，避免言语和身体上的不当行为。
4.遵守学校的工作时间和休假制度，不迟到早退，不擅自离岗，不私自利用工作时间处理私事。
5.保护和守密学生和学校机密信息，注意个人形象和言行举止，不在社交网络上发表与学校有关的虚假、不当、敏感言论。
3. 学校安全管理1.学校门禁管理制度：禁止非职工和学生进入校区，访客必须通过门卫进行登记。
2.重视防火安全：遵守防火安全规定，不抽烟、不乱扔烟蒂，不私拉电线，不堆放易燃、易爆物品。
3.健全应急管理机制：在紧急情况下，职工必须按照教育部门和学校的应急预案处理，确保学生和职工的安全。
4.保护学生人身安全：安全教育要做到每年开展一次，学生离校或到达校区前，学校应当主动提供安全教育和指导，确保学生人身安全。
4. 学校教育教学管理1.认真执行教育部门和学校的管理制度，促进有序教学活动的开展。
2.遵照课程标准和教育部门的教育法规开展教育教学活动，保证教学质量。
3.学校教职工应该定期参加教师继续教育培训，并参加学校或教育部门的教育教学研究、评估等相关活动。
5. 工作时间和休假1.学校的工作时间为每周五天，每天8小时，包括每周30分钟的例会。
校领导和部分教职工需要在周末或节假日加班。
2.考勤制度为打卡，所有职工都要在规定时间内完成打卡，哺乳期妇女、事假、病假、探亲假、公假、年假等假期须提前申请并获得批准。
员工手册范本【学校教师员工手册】
员工手册范本【学校教师员工手册】学校教师员工手册第一章：员工礼仪规范制度第一条所有老师必须仪表端庄、整洁。
具体要求：1.头发：要时常清洗，保持清洁，男老师头发不宜太长。
2.指甲：指甲不能太长，应时常注意修剪。
女老师涂指甲油要尽量用淡色。
3.胡子：胡子不能太长，应时常修剪。
4. 口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或者吃有异味食品。
5.女老师化妆应给人清洁健康的印象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。
第二条工作场所的服装应清洁、方便，不追求修饰。
具体要求：1.衬衫：无论是什么颜色，衬衫的领子与袖口不得污秽。
2.领带：外出前或者要在众人面前浮现时，应配戴领带，并注意与西装、衬衫颜色相配。
领带不得肮脏、破损或者歪斜松驰。
3.鞋子：应保持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋。
4.女老师要保持服装淡雅得体，不得过分华丽。
5.职员工作时不宜穿大衣或者过分雍肿的服装。
6.员工工装定制2 套，员工和校区各承担一半。
员工工作时间满一年校区退还员工承担部份。
第三条在校区内员工应保持优雅的姿式和动作。
具体要求：1.站姿：两脚脚根着地，脚尖离开约45 度，腰背挺直，胸膛自然，颈脖伸直，头微向下，使人看清你的面孔。
两臂自然，不耸肩，身体重心在两脚中间。
2.坐姿：坐下后，应尽量坐端正，把双腿平行放好，不得傲慢地把腿向前伸或者向后伸，或者鸟瞰前方。
要挪移椅子的位置时，应先把椅子放在应放的地方，然后再坐。
3.校区内与同事相遇应点头行礼表示致意。
4.握手时用普通站姿，并目视对方眼睛。
握手时脊背要挺直，不弯腰低头，要慷慨热情，不卑不亢。
伸手时同性间应先向地位低或者年纪轻的，异性间应先向男方伸手。
5.出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。
进入后，回手关门，不能大力、粗暴。
进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机会。
而且要说：6.递交物件时，如递文件等，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如是钢笔，要把笔尖向自己，使对方容易接着;至于刀子或者剪刀等利器，应把刀尖向着自己。
培训机构员工手册
员工手册目录一、各专业培训计划-------------------------------------------------------------------1二、教学大纲----------------------------------------------------------------------------1三、学期授课计划------------------------ ---------------------------------------------1四、校历--------------------------------------------------------------------------1五、作息时间表------------------------------------------------------------------------2六、学期教学进度表------------------------------------------------------------------2七、教师任课的确定------------------------------------------------------------------2八、课程表及开班计划---------------------------------------------------------------2九、代课、调课------------------------------------------------------------------------2十、课堂教学抽查---------------------------------------------------------------------2十一、备课------------------------------------------------------------------------3十二、讲课------------------------------------------------------------------------3十三、作业------------------------------------------------------------------------3十四、辅导------------------------------------------------------------------------3十五、实训------------------------------------------------------------------------4十六、教学检查------------------------------------------------------------------------4十七、教学业务档案------------------------------------------------------------------5十八、教务处工作---------------------------------------------------------------------5十九、教务处主任工作职责---------------------------------------------------------5二十、任课教师管理规范------------------------------------------------------------6二十一、外聘教师管理制度---------------------------------------------------------7二十二、考勤请假管理办法-------------------------------------------7二十三、教学事故控制处理规范-----------------------------------------------------8二十四、考试考查管理制度-----------------------------------------------------------9二十五、理论考场守则-----------------------------------------------------------------9二十六、实操考场守则-----------------------------------------------------------------9二十七、员工招聘管理程序----------------------------------------------------------10二十八、多功能教室管理守则--------------------------------------------------------10二十九、保洁员岗位职责--------------------------------------------------------------11三十、宿舍管理员岗位职责-----------------------------------------------------------11三十一、安全管理制度-----------------------------------------------------------------12三十二、消防安全制度-----------------------------------------------------------------13三十三、员工招聘管理程序-----------------------------------------------------------13三十四、咨询部作业规范--------------------------------------------------------------14三十五员工招聘管理程序-----------------------------------------------------------15三十六教职工宿舍管理办法------------------------------------------15三十七、服务用语规范------------------------------------------------------------------16三十八学员欠款管理办法------------------------------------------------------------16三十九关于部分专业报考的补充通知--------------------------------------------17四十专业教师考核和奖励制度----------------------------------------------------18四十一工作事故控制处理规范----------------------------------------18说明为了贯彻《深圳市职业培训机构教学管理规定》及龙岗区民办职业培训机构《管理办法》的精神，进一步落实“以市场需求为导向，以教学质量求生存，以持续改进为目标，以创新特色求盛誉”的办学方针，弦扬集体决策，团队拼搏的精神，结合学校的具体情况，我们把近两年的规章制度、管理精华汇编成《员工手册》，希望全体教职工、外聘教师共同遵守，凡与《员工手册》相冲突的相关条款以本手册为准。
星韵小学学校员工手册 精品
学生用餐的规范1、用餐时间一日三餐严格遵守学校规定的作息时间，带队老师按时整队带领学生进入餐厅用餐。
2、出入餐厅（1）学生进入餐厅用餐，以班级为单位排好队，按路线有秩序地进入餐厅。
（2）早餐由各班领队和生活老师负责整队带入餐厅，生活老师负责巡视学生用餐。
中餐由各班领队和上第四节课的老师负责整队并带入餐厅，班主任负责巡视学生用餐。
晚餐由各班领队和夜自习的值班老师负责整队并带入餐厅，值班老师负责巡视学生用餐。
（3）用餐完毕，学生要有秩序地离开餐厅，不奔跑、不挤占下批用餐班级过道。
3、餐厅用餐（1）进入餐厅后，学生按座位就座，安静等待饭菜的发放，由食堂人员和生活老师把饭菜分给每位学生。
（2）学生用餐时，严格遵守纪律、安心用好每一餐，不随意离开餐位，不大声喧哗，添加饭菜举手示意。
（3）学生用餐时，不挑食，不浪费。
（4）学生在餐厅的就餐秩序和就餐情况，早餐由生活老师负责，中餐由班主任负责，晚餐由夜自习的值班老师负责。
4、餐具摆放（1）三至六年级各班用餐残羹，由学生本人有秩序排队倒入专用桶内，餐具，轻轻摆放于指定餐车上。
（2）一、二年级学生用餐完毕后，将餐具留置餐桌，由生活老师处理用餐残羹、整理餐具。
学生的用餐情况与班级星级班集体考核挂钩，有违反规定或造成食物浪费现象的扣班级考核分。
家长会的规范每个班每学期至少要召开一次家长会，由班主任主要负责。
有关规范如下：一、会前“备课”1、班主任主动与任课老师、生活老师沟通，全面了解班级和学生情况。
2、确定好家长会主题，班主任做好主持准备、写好发言文稿，任课老师写好发言文稿。
3、带领学生认真策划好家长会形式。
4、及时发放学校印发的家长会通知书。
5、指导学生做好教室环境布置，做到整洁、美观、温馨。
二、家长会的一般程序1、组织学生准备茶水,做好接待、引导、签到工作。
2、组织家长参加全校性家长会（收看电视报告或集中会议）。
3、主持开展形式多样的家校互动活动（如公开教学、学生汇报、教师发言、家长发言等）。
教师员工手册
教师员工手册一、引言教师员工手册是学校为了规范教师行为、明确教师权利和责任而制定的一份重要文件。
它不仅体现了学校的管理理念和规定，还对教师在工作中应遵循的规范进行了详细说明。
本文旨在探讨教师员工手册的必要性，以及在其编写过程中应注意的要点和细节，为学校和教师提供一些建议。
二、教师权利和责任在教师员工手册中，应明确教师的权利和责任。
教师的权利包括合理的薪酬待遇、假期休假、职业发展支持等。
同时，教师也需要承担一定的责任，如履行教学任务、保证教学质量、遵守学校规章制度等。
学校应根据实际情况制定详细的规定，确保教师权利和责任的平衡与统一。
三、教育教学指导原则教师员工手册应明确学校对教育教学的指导原则，包括教育教学理念、课程设置、教学方法等。
这些原则是学校办学宗旨和教育目标的具体体现，也是教师工作的指南。
同时，手册还应明确学校对教师的教学要求，为开展高质量的教育教学活动提供指导。
四、学校行政管理规定教师员工手册应明确学校行政管理的规定，包括办公时间、考勤制度、请假规定等。
这些规定对教师的日常工作和行为起到指导作用，保证学校行政管理的规范性和高效性。
同时，手册还应对学校常见的行政事务进行说明，以帮助教师正确处理各类事务。
五、师德师风要求教师员工手册应明确对教师的师德师风要求。
作为教师，必须具备高尚的师德师风，才能有效地影响学生成长。
手册可以明确对教师教育态度、学生关怀、职业操守等方面的要求，引导教师正确履行教师职责，保持良好的师德形象。
六、学生管理规定教师员工手册应明确学生管理的规定。
教师是学生的引路人和榜样，在学校中具有重要的角色。
手册可以对学生行为规范、奖惩制度、学生安全保障等方面进行规定，帮助教师有效地管理学生。
七、教师培训和发展教师员工手册应明确学校对教师培训和发展的支持和要求。
学校应提供多样化的培训机会，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，手册还应规定教师个人发展和职称评定的相关要求，促进教师持续成长。
制度学校教师员工手册
第一章总则第一条为了加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，规范教师行为，保障教师权益，特制定本手册。
第二条本手册适用于我校全体教师，包括正式聘任教师、临时聘任教师及实习教师。
第三条教师应遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，忠诚于人民教育事业，为人师表，教书育人。
第二章教学工作第四条教师应严格按照课程计划进行教学，认真备课、授课、辅导和批改作业。
第五条教师应积极参与教研活动，不断提高教育教学水平和自身专业素养。
第六条教师应关爱学生，尊重学生人格，关心学生成长，营造良好的学习氛围。
第七条教师应定期开展家访，与学生家长保持良好沟通，共同促进学生全面发展。
第三章教师职业道德第八条教师应树立正确的世界观、人生观和价值观，严于律己，以身作则。
第九条教师应诚实守信，公正无私，不得利用职务之便谋取私利。
第十条教师应尊重同事，团结协作，共同进步。
第十一条教师应积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
第四章工作纪律第十二条教师应按时到校，不得无故迟到、早退、旷工。
第十三条教师应保持工作场所整洁，不得在工作时间进行与工作无关的活动。
第十四条教师应保守学校秘密，不得泄露学生和学校的隐私。
第十五条教师应积极参加学校组织的政治学习，提高政治觉悟。
第五章奖惩制度第十六条学校对表现突出的教师给予表彰和奖励。
第十七条学校对违反本手册规定的行为，将按照相关规定进行处理，情节严重的将给予纪律处分。
第十八条教师对学校的管理和决策有意见或建议，可以通过正当途径提出。
第六章附则第十九条本手册由学校人力资源部门负责解释。
第二十条本手册自发布之日起施行。
---本手册旨在为教师提供明确的行为准则和工作指南，确保教师能够更好地履行职责，为学生的成长和学校的发展贡献力量。
学校员工手册范本最新
学校员工手册范本最新全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：学校员工手册范本第一章总则第一条为了规范学校员工的行为，确保学校工作的正常开展，特制定本手册。
第二条本手册适用于学校全体员工，包括教职工、行政人员、后勤人员等。
第三条学校员工应当严格遵守本手册规定，如有违反，将受到相应的纪律处分。
第四条学校员工在工作中应当遵守国家法律法规和学校相关规定，任何违法行为都将受到法律的制裁。
第五条学校员工应当秉承为人师表的职业操守，注重职业道德和职业素养，严格要求自己，为学生做出表率。
第六条在学校工作期间，学校员工应当服从学校领导的管理和安排，不得私自调休、离职、及时上下班。
第七条学校员工应当尊重学生、家长和同事，保持良好的工作纪律和职业精神。
第八条学校员工应当遵守学校的保密规定，不得泄露学校的机密信息，保护学校利益。
第二章工作责任第九条学校员工应当切实履行自己的工作职责，不得懈怠、失职、玩忽职守。
第十条教职工应当积极投入教学工作，提高教学质量，关心学生，促进学生全面健康发展。
第十一条行政人员应当认真履行行政管理职责，维护学校秩序，保障学校正常运转。
第十二条后勤人员应当勤勤恳恳、细致入微，为广大师生创造良好的工作和学习环境。
第十五条学校员工应当按时上下班，不得迟到早退，不得旷工、旷课，不得私自请假。
第十六条学校员工应当着装整洁、得体，不得穿着不雅观的服饰，不得涂胶指甲油，不得披头散发。
第十七条学校员工应当爱护学校的财产，不得私自挪用、损坏或滥用学校的物资。
第十八条学校员工应当热爱学校，关心学校的发展，不得损害学校的声誉，不得对学校领导和同事进行抹黑诽谤。
第十九条学校员工应当遵守学校规章制度，不得擅自修改、违背学校规定。
第二十条学校员工应当遵守教育行为规范，不得对学生实施体罚、打骂，不得传播违背社会公德和学校价值观的言论。
第四章纪律处分第二十一条对于违反本手册规定的学校员工，学校将按照学校相关规定给予相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面警告、记大过、降级、免职等。
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编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载学校员工手册通用版甲方：___________________乙方：___________________日期：___________________目录第一章学校简介与章程第二章教职工的聘用与考核第三章教职工的奖惩及其待遇第四章教职员工考勤制度第五章教职员工的工作环境第六章修正第一章学校简介与章程（略）第二章教职工的聘任与考核第一节员工聘用无论各种国籍、宗教的男女员工，只要是工作岗位的合适人选，学校均提供公平的聘用机会。
第二节员工类别学校按员工的工作性质不同将员工分为两类。
一、行政后勤人员（非教师）即按工作职责年度计薪的人员。
二、教师即结构工资计薪的人员。
第三节教师的招聘、转正、调动、辞退规定一、招聘1、根据董事会审定的编制合理地配置学校各部门的职员人数。
2、学校人事处在每年____月份和____月份根据编制定员内空缺岗位的情况，制定人员招聘计划和和实施方案，报学校领导审核，并报集团人事行政部备案。
通过后，按此计划实施招聘工作。
3、计划外的招聘（临时招聘），由用人部门根据实际情况，填写《人员增加申请表》，送交学校人事处。
人事处根据编制标准对所提申请进行审核，并报学校领导批准。
对于超出编制标准而确实急需招聘的职位，须报集团人事行政部审核。
4、招聘广告由人事处提出书面申请，申请应包括实施这项广告计划的主要目的、方案（时间、媒体、规格），经费预算。
如超出年度财务预算还必须报总部财务审计部追加费用，由董事长审批。
原则上，每年度招聘广告费不得突破预算。
5、根据己批准的招聘广告，由人事处起草有关招聘的广告文稿，学校负责人应认真审核广告文案，以确保广告文字具有预期的号召力、吸引力、确保文字的客观性，确保达到广告投入的效果。
广告文案应同时报集团人事行政部，集团在三个工作日内给予答复或提出修改意见。
6、所有应聘材料人事处主任必须全部认真阅读，不得轻率从事。
初选入围材料不得低于全部材料的50％，入围材料应交给学校负责人共同阅读，且必须在材料上批注意见。
在入围材料中确定面试的人选，面试数量不得低于入围的50％。
7、由学校人事处组织面试工作，应试者应持有下列证件：身份证（或户口证明）、学历证书、教师资格证书、职称评定证书、近照一张，并填写《求职申请表》一份。
8、一般岗位人员由人事处会同相关部门负责人及专业人员对应聘者进行初试及复试，并将面试结果写在《求职申请表》相应栏中，主管领导应亲自参加中层领导以上人员和骨干教师的面试。
校级领导由集团面试；财务等专业人才由财务总监或相关副总经理和专业人士参与面试。
二、录用1、各级人员的录用权限为：一般人员由人事处会同有关专业部门审核，并报学校主管领导及用人单位负责人审批。
如人事处与有关业务部门在录用上存在异议，由校长办公会议研究决定；中层干部由校长办公会议讨论决定（人事处主任列席）；特殊部门按规定办理。
校长、副校长、校长助理由董事会决定。
录用决定批在求职申请表相应栏中。
2、决定录用后，由人事处通知应聘合格者，并开具介绍信去指定医院体检。
体检不合格，可不予聘用。
3、新进员工需提供下列资料（出示原件）：（1）身份证原件及复印件（2）学历及职称证书（3）医院体检表（4）近期免冠一寸照片（5）录用通知书（6）其他有关资料4、由人事处为报到者办理各种录用手续，并由人事处宣讲有关工资、福利等方面的政策。
有关应聘者非常关心的重要内容应予以公开的，可编入《员工手册》以供阅读，但不得携带走。
企业要在员工入职一个月内与员工签订书面的劳动合同，否则企业需要承担双倍工资的风险；劳动合同必须具备劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件以及违反劳动合同的责任等条款，建议企业与员工签订劳动合同时，可以先咨询专业的律师，或者查阅好相关法律问题，避免引起不必要的劳动纠纷。
（1）由新进教职员工填写《情况登记表》和《校内劳动合同》。
（劳动合同样本须经总部审核）并建立档案，所有原件检验后应在复印件上留下审核人的姓名，并将复印件进入档案。
（2）对新进教职员工进行岗前培训（见培训），培训内容包括有关规章制度、礼仪、企业和学校的创业史、企业和学校的文化及管理理念等。
（3）教职员工报到时由部门负责人分配具体工作。
（4）人事处负责填写《新教工介绍》，并在教职员工经常活动区域的橱窗中予以公布，公布期为_______天。
将新的教职员工介绍给学校各相关部门及全体人员。
5、人事处对新教职员工所交的材料及所填表格、合同进行审核后，归档并输入电脑。
（包括求职申请表、员工情况登记表、校内劳动合同、相关个人材料，并开始建立工资档案表）6、尚未撤销者，不得录用或立即解聘或开除。
（1）因违法犯罪被判处刑罚，执行期满未逾________年者；通缉在案，尚未撤销者。
（2）无法证明身份者；未满十八周岁者。
（3）曾有商业欺诈行为，因道德、操守等原因在业界声誉不佳或经其他单位开除者；（4）个人负有较大债务，无法清偿，可能使企业受债务连带责任之嫌者。
（5）身体健康状况难以胜任工作者。
（6）担任其他营利事业之职务，自营或为他人经营与本单位同类业务或相关业务者。
（7）不诚实，虚造个人情况，虚填求职申请，提供任何不实资料者。
（8）未经批准或未主动申报，而与本集团内员工有亲属关系者。
7、有以下情形，须经报集团人事行政部，批准后，方可录用。
（1）集团及本单位内员工的亲朋好友，应聘求职，如符合招聘条件的，应按以上流程审核录用，但亲友关系应向人事处说明，不应隐瞒。
（2）由学校的社会关系介绍，需照顾就业的，应写明关系及拟安排的岗位，按以上流程审核录用。
（3）本校教职工的配偶，因分居两地或其它原因，需照顾就业的，一定要严格控制，并掌握以下原则（本条同样适应于第（2）项）：A 优惠照顾中层干部和骨干教师的配偶，其它关系不予照顾。
B 照顾名额不应超过教师总数的一定比例，超出名额的即使符合条件，也需等待候补。
C 被照顾人员如安排在校办、财务部、招生部、信息中心工作，由人事处面试、考核合格后，按以上流程录用。
D 被照顾人员安排工作后，经过试工期证明确实不能胜任本岗位工作的应调换其它岗位，如仍不能胜任应予以辞退。
8、未经正常程序审批，违背人事操作规范，处以当事人扣罚当月考核工资直到解聘或开除的处罚。
9、人力资源部任何人不得违反有关规定对应聘者作任何关于工资、职务、福利等方面的承诺，但必须如实介绍本单位的用人政策、工资制度框架及福利政策。
如出现违规私下承诺者，将视为失职，可处以扣罚全部考核工资以上的罚款。
三、试用与转正1、新教职员工试用期一般为三个月，试用期间工资详见工资制度试用期前3个月发放试用期工资，从第四个月开始工资转正。
特殊人才或在试用期间有突出表现的教职员工，经学校主管领导批准后，可提前转正，或不设试用期。
2、在试用前，学校在征得教职员工本人同意的情况下，可以与其签订劳动协议，并收取一定的违约金。
在试用期间，学校若终止劳动合同，或本人提出终止，需提前一周通知本人或学校，否则学校保留扣罚工资及将该员在试用期内表现如实向该员工下一就职单位反映的权利。
3、教职员工试用期结束，由人事处提前半个月通知本人完成工作小结。
首先由所在部门对其试用期工作表现进行评定；再由人事处提出转正建议；最后由学校主管领导批示。
所有建议、批示需填入《教职员工转正审批表》相应栏目中。
4、人事处填写《工资变动表》（一式三联：一联交财务部，一联人事处留存，一联存入教职员工档案），由人事处主任、部门负责人、学校主管领导签字后生效。
5、由人事处为转正的教职员工办理有关福利保险手续。
四、调动1、教职员工在集团内部因需要而调动工作属正常业务需要，不得借故推诿，应服从安排，如无正当理由不服从，集团有权终止其合同。
2、学校内部人员调动，由学校人事处提出意见，报学校主管领导人批示，并由学校人事处办理调动手续。
3、教职员工在集团内的调动，由调出单位将其工资档案转给集团人事行政部，由人事部行政部负责发调令和办理调动手续。
五、离职：辞退1、教职员工有下列情形之一，随时可以解除劳动合同。
（1）在试用期间被证明不符合录用条件的。
（2）严重违反劳动纪律或者规章制度的。
（3）严重失职，营私舞弊，对集团利益造成重大损害的。
（4）被依法追究刑事责任的。
（5）违反人力资源管理规定，可以予以解聘合同的。
2、有下列情形之一的，可以解除劳动合同，但是应当提前____日以书面形式通知其本人。
（1）因患病或者非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事另行安排的工作的。
（2）不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。
（3）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。
3、因业务收缩，需要解聘人员，由人事处提出压编方案，部门提出名单，报学校主管领导批准后执行。
执行前由人事处发出通知，被解聘人员离开时加发一个月基本工资和岗位工资（指接通知之日起）。
4、教职员工因工作能力或专业知识等原因不胜任本职工作，可予以辞退，离开时加发一个月基本工资。
5、教职员工因自身原因辞职，应提前三十天书面向直属主管申请，经学校主管领导批准后办理移交。
批准后工薪停发。
6、被解聘者自解聘通知下发2天之内离开学校。
如发生抗拒及破坏捣乱行为的，可扣罚未发的工薪，严重者可追究法律责任。
7、教职员工离职手续：（1）需在主管领导签署批准意见后办理离职手续。
（2）各相关部门应认真及时地为离职人员办理手续，并签署书面意见，以确保离职人员经手的文件、工作情况、总务用品、财务状况等移交清理完毕。
因相关部门未经认真核实而造成失误或损失的，由主管部门负责人承担责任，并予以处罚。
（3）由人事处最终确认上述手续完毕后，再通知财务部为其结算工资，方可离职。
（4）员工或学校任何一方要求提前终止合同，须按照中国劳动合同法的相关规定提供通知期并且提前提出书面的申请或通知：对于签有培训协议的员工，服务期及赔偿详情可参见订立的培训合同。
A 如果学校提前终止合同，学校将提供通知期并按照劳动法有关规定办理B 如果员工提前终止合同，员工必须按照合同规定履行相应职责8、员工个人档案（1）人事处将保存员工个人档案。
该档案将收集、记载个人的有关信息，以便人事处门了解人员状况，员工应提供真实的相关信息；同时，员工个人档案的内容也作为相关法律程序的操作依据。
（2）个人身份的改变正确的个人信息将有助于员工获得相应的福利项目。
因此，员工须将个人身份信息的任何改变立即通知其主管及人事处。
第三章教职工的奖惩及其待遇第一节薪资福利管理制度一、总则1、民办学校必须经受市场的考验，工资体系的建立应坚决摒弃铁饭碗的弊端，应与市场行情相适应。