加强学校共青团建设-增强团组织的凝聚力和战斗力
加强学校共青团建设增强团组织的凝聚力和战斗力
一、推进学校团队建设，关注团队组织的意义及现状
如何培养我校学生成为富有改革创新精神和积极践行科学发展观的新一代青少年，这既是上级赋予我校团队建设的光荣职责和满足青少年多元化、个性化发展的需要，也是实施人才兴国，投身科学发展新跨越伟大实践的内在要求。
近年来，学校团委在团县委、县教育局及学校党总支的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，紧紧围绕“创品牌中学，建和谐校园”这个中心，大力弘扬“学生成才，教师成功，学校成名”的办学理念，锐意创新团的工作机制，不断丰富团的工作内容，全面增强团的凝聚力和战斗力，解放思想，与时俱进，努力探索推进学校团队建设新局面。
二、推进学校团队建设，增强团队组织的活力和战斗力
学校团队建设，理论是基础，队伍是关键。因此，选拔和培养一支理论素养高、道德品行好、创新意识强的团干队伍非常重要。团干队伍主要包括校团委会干部和班团支总成员。学校团委每学期会为他们举办一期团干培训班，邀请团县委和学校党总支领导上团课，不断提高广大团干的理论素养和组织管理能力。当然，团干成长不是一蹴而就的，需要我们在座的每一位不断地关注与培养。关注细节，培养日常，除了按照团委期工作计划中“一期一系统，一月一主题，一周一活动”的要求，扎实开展团的常规工作外，还可以加强对社团活动课的利用，开展具有班级特色的主题班会，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，班主任可以有针对性地组织班团支部不定期地召开支部大会和民主生活会，通过团员内部深入开展批评和自我批评，推举各方面表现突出的团干和团员，参加校团委“优干”和“优团”的评选。班主任也可以把本班的优秀典型推介出去，通过校团委提供的平台，宣传专栏、校园电视台及“校园之声”广播站等媒体广泛宣传，让全校团员青年学有榜样、赶有方向，充分发挥团的先锋模范作用，极大地提高了团的队伍素质，增强了团组织的凝聚力、战斗力。
三、推进团队建设，激发学校团队组织的生命力
新的时代，新的形势对团的工作提出了新的要求，如何与时俱进，顺应时代和现实的需要，创新团的工作机制，更好地服务于学校中心工作，是学校团委始终关注的重大课题。也正是在这一课题的探究与实践进程中，学校团委的工作被不断赋予新的使命，取得新的突破。
德育工作不容作秀，也不允许闭门造车，它向所有教育工作者提出了更严格的要求，要求我们在点滴中渗透，在全局中开拓，勇于进取。
“感动校园，十佳团员”活动的开展是我校团委工作的新举创，团委继承了以往评选“十佳团员”这一团员最高荣誉的传统，却一改以往仅允许成绩好的学生参评的局限性，提出“感动校园，十佳团员”这一主题，将参评范围扩大到勤勉以学、诚实守信、孝敬长辈、笑对病魔、自强不息、助人为乐、热心公益等方面，让更多的团员学生参与进来。
我们班主任可以很好地利用这些活动提高学生的参与热情，通过这些活动的开展，也能够让越来越的同学们自觉地发现身边的小恶与小善，潜移默化中改变自己。这也是实现了德育教育在点滴中春风化雨的目的。
四、推进团队建设，全面提升团队建设的工作成效
天道酬勤”，学校团建工作能有序、高效推进，不仅有赖于上级团委、县教育局和学校党总支的正确领导，更离不开在座的每一位的大力支持。
成绩只能说明过去。社会在发展，时代在进步，团的工作将不断出现新情况，赋予新使命，提出新要求。瞻望未来，挑战与机遇同在。我们团委一班人将与在位的各位挚起手来，革新观念，创新方法，求真务实，开拓进取，努力谱写德育工作新篇章！
学校学生组织建设方案
学校学生组织建设方案 学生组织是学校管理系统中重要的组成部分，学生组织活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径，为规范本校区各级各类学生组织并指导其开展有益有效的活动，特制定本方案。 1、学校各级各类学生组织 （1）学生会组织：学生会是在学校校委会领导下的学生组织，是学校学生之间的桥梁和纽带。我校学生会主要职责是密切配合学校中心工作，组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩的文娱活动和社会实践活动；维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、师生之间的团结和沟通，协助学校建设良好的教育教案秩序和整洁优雅的学习、生活环境。 我校学生会是一个系统组织，esl年级、高一年级、高二年级、高三年级设立年级学生会，留学生设立留学生学生会，学校设立学生会联合会。 （2）共青团组织：共青团组织是在学校党支部领导下的先进青年学生群众组织，是广大青年要求进步、锻炼思想、磨练意志的学校。我校共青团组织的主要职责是：贯彻共青团工作的指导思想，执行上级团组织的决议，实现共青团组织的各项任务（引导教育青年学生树立远大的理想，正确的人生观、价值观、荣辱观，进行爱国爱校教育，发展进步青年加入共青团组织）；了解青年学生的思想动态和青年工作情况，为学校有关工作的方针、政策、决策提供依据。 学校成立共青团委员会，esl年级、高一年级、高二年级、高三年级各年级成立团总支，各班成立团支部。 （3）其他学生组织：学校提倡、支持和引导学生成立其他各类群团组织，以丰富广大同学的学习生活和业余文化生活，如各类俱乐部、读书会、论坛等。这些组织的上级管理部门是总领事处、教务处或学校指定的其他部门。
2、学生组织的建立与换届制度 （1）各级各类组织必须制定本组织的章程（共青团组织执行《中国共青团章程》），章程拟定后须报校委会或其主管部门批准后方可开展活动。 （2）学生会、共青团组织为学校的法定组织，其他学生组织建立时，申办者须向其上级管理部门提交组建申请、组织章程（草案）、组织计划，经管理部门研究批准后公告成立。 （3）各级各类组织一经建立，要严格执行本组织章程，制定阶段工作计划、建立工作制度和规章等，定期向管理本组织的部门汇报工作。 （4）学生会、团组织严格按照各自的章程进行换届选举，学生会联合会干部和学校团委干部换届都在每年的5月底完成（新一届学生会联合会干部和学校团委干部在9月份开学初宣誓就职，每届干部的职责履行至学年末）；各年级学生会干部换届在每年的9月底完成。 其他学生组织如需换届，按本组织的章程执行，如决定解散本组织，应向主管部门提出申请，经管理部门评估、审计后发文公告解散。 （5）学生会干部经批准后颁发聘书（学生会联合会干部由学校颁发聘书、年级学生会干部由总领事处颁发聘书、班干部由各年级颁发聘书），学生干部任期满后按程序颁发荣誉证书。 3、学生干部选拔的条件 学校坚持公开、公平、公正的原则选拔各级学生干部，学生干部须具备下列基本条件： （1）诚实守信，正气大气，有理想，有道德； （2）热爱学校，关心集体，有团队合作意识； （3）遵纪守法，以身作则，能起模范带头作用； （4）学习态度端正，学习刻苦勤奋，成绩良好；
什么是团队凝聚力_有哪些原则
什么是团队凝聚力_有哪些原则 团队凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引，那么你对团队凝聚力了解多少呢?以下是由整理关于什么是团队凝聚力的内容，希望大家喜欢! l、团队本身对成员的吸引力。团队的目标方向、组织形态、行业精神、社会位置等适合成员，吸引力就大，反之吸引力就会降低，甚至会使成员厌倦、反感，从而脱离团队。 2、满足所有成员多种需要的吸引力。团队满足成员个人的各种物质和心理需要，是增强团体吸引力的最重要条件。 3、团队内部成员间的吸引力。团队成员利益一致，关系和谐，互相关心、爱护和帮助，吸引力就大;反之，吸引力就小，甚至反感，相互排斥。 中国政商界领导者私人演讲教练柏君先生认为：所谓团队，就是建立在一个相互信任的基础上，在某个阶段为了某一个集中的目标和梦想而前进的一群人。他们立场明确、梦想和目标明确，行动一致、连贯、紧密、互助和互补。 所谓凝聚力，是领导凝聚团队的力量，和团队向上凝聚的力量。二者相应互衬。 团队凝聚力的原则团队凝聚力的产生有内外两方面的因素。内在因素来自成员与团队本身，外在因素来自环境的压力。团队凝聚力可
以是团队成员关于情境的理解与反应趋向一致的过程，也可以是成员对他人行为的附和，也可以是成员共同持有一种特定的价值观。这种价值观主要内涵就是要遵循四条基本原则： 一是对共同利益的认同原则，将团队的共同利益与大家讨论清楚。面对社会上现实的收入反差，大家容易形成对共同利益的认同，考虑到税务人员的固有素质，这种认同会自动转化为维护大局的自觉行动。对个人利益暂时与集体的根本利益不完全重合的同志，要给予选择机会。 二是以贡献论报酬的公平原则。计划经济时代留下来的磨擦、争斗、攀比应该随着那个时代去了。大家都能接受同事们彼此有不同的收入，只要这种差别大体上是合理的。畸形的报酬/贡献曲线，是葬送凝聚力的毒瘤，要注意防止并及时修正。 三是杜绝损害整体利益的公正原则。不拉帮结派，不亲此疏彼，劳动纪律面前人人平等。用公家资源，占工作时间，大搞个人业务的现象，不允许发生。这种现象特别影响同事们的工作热情，特别影响团队的形象和威望，特别影响集体的形象，对凝聚力的毒害是立竿见影的。 四是强调发展目标的激励原则。一个团队要有个共同的发展目标，有没有共同的目标，共同目标的好差，直接影响团队的风气、精神和凝聚力，共同目标，要通过个体目标来实现，个体目标要注重个体的发展。一个团队的未来设想与可能方向要经常与团队成员讨论、争论，让他们在潜意识支配下进行自我设计。个体成员看重未来，更
高校基层团组织活力现状及活力不足原因分析--主干
高校基层团组织活力现状及活力不足原因分析 （一）大学生团员意识淡薄，缺乏归属感 图66显示，只有19%的团员青年认为自己每时每刻的团员意识都很强烈。很多高校的团员青年，在高中阶段及之前并没有体验过团员生活，也没有接受过团组织的教育，入团程序也相对形式化，对团员身份没有特殊的情感。而且高校的大学生基本都是团员身份，很难给人以优越感，团员的自豪感也会随之淡漠。使得很多高校大学生在参与基层团组织的活动时，组织归属感不强，难以发挥青年先锋的模作用，从而造成了基层共青团组织活力懈怠。 （二）基层团组织活动缺乏吸引力，学生参与的积极性不高 目前，高校共青团主要实行校、院系、团支部三级管理模式，其活力也逐层递减。校团委工作力度规模大，资源平台丰富，在学生中影响力较为广泛。院系团组织和学生社团组织的工作积极性不高。基层团支部是高校共青团工作的基础，但基层团支部组织活动目的往往不明确，活动在学生中缺乏号召力，从而导致团支部组织建设活力明显不足。具体可以从以下两个方面阐述： 1.团支部活动容单一枯燥。很多团支部容易将团员活动办成政治学习、理论研讨、形式汇报等，能够真正发挥教育功能，专业指引的活动少。以至于许多团员青年对共青团组织的活动不感兴趣，从心认为是形式大于实际效用，从而削减了学生参与团支部活动的积极性。表三显示，只有7.1%的学生愿意参加学术类和学风建设类活动，5.5%的选择了思想政治类。因此，学生更愿意参加以各种喜闻乐见的形式开展的实践活动，对相对枯燥的学术性，思想性教育缺乏兴趣。 2.团支部活动方式旧落后。青年人追求新颖，独特的活动形式，而团支部组织活动创新不足，基本上延续老一套的做法，活动方式也显得旧落后。偶尔开展的团日活动或团员大会等其他活动，很多时候只是思想教育的形式化，缺乏针对性和个性化，从而导致青年团员参与活动活力缺失。很多团员参加完活动，只是觉得完成了一项任务，参加了一次评比，难以达到深入人心的效果。图33显示，
关于进一步加强群团组织建设工作的意见
关于进一步加强群团组织建设工作的意见 各高中、机关各股室： 为认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，以党的基层组织建设带动基层工会、共青团、妇联组织建设，构建党建工作和群团工作“共建互促、优势互补、党群工作一体化”工作格局，充分发挥工会、共青团、妇联在教育均衡发展中的重要作用，现就进一步加强群团组织建设工作提出如下意见。 一、指导思想 以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强和改善党对群团组织工作的领导，把群团组织建设纳入到党建工作的总体部署，实现党群工作一体化，使群团组织成为更具吸引力、凝聚力、战斗力的群众组织，在新形势下更好地发挥桥梁纽带作用，增强党组织和群团组织的生机和活力，为我区教育发展均衡持续健康发展提供智力支持和组织保障。 二、目标任务 坚持以党建工作为龙头，按照“整合资源、协调各方、互相促进、形成合力”的要求，通过实施党建带群团组织建设工作，力争在六个方面有明显提高。一是党、群组织在局机关、各高中的覆盖率明显提高；
二是群团组织领导班子的凝聚力、战斗力和创造力明显提高；三是群团组织服务教育发展、维护学校稳定、促进校园和谐中的作用明显提高；四是群团组织的政策环境、工作环境和基本权益保障明显改善；五是群团组织工作机制不断完善，规范化、制度化水平明显提高；六是党组织在群团组织中的领导核心地位不断强化，群团组织建设水平明显提高。 三、群团组织建设的主要内容 1、思想建设。各级党组织要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，牢牢把握群团组织的政治方向。要指导和帮助基层群团组织充分发挥现有的宣传教育阵地和群众思想政治工作队伍的作用，加强思想政治工作，准确把握职工、青年、妇女的思想脉搏，认真做好宣传解释工作，特别是要做好社会热点、难点问题的释疑解惑工作，引导职工、青少年和妇女认清形势，统一思想，坚定中国特色社会主义的信念。 2、组织建设。要支持群团组织依照法律和各自的章程、条例开展工作。要按照有利于加强党对群团的领导，有利于增强群团组织活力的原则，不断健全完善各高中和局机关的群团组织网络，扩大群团组织的覆盖面和影响力。要通过各种形式吸引和凝聚职工、先进青年、妇女加入工、青、妇组织，不断壮大群团队伍。
如何加强团支部建设
如何加强团支部建设 前言: 共青团是先进青年的群众组织,是党的得力助手和后备军,班团支部是对青年学生进行思想政治教育的主渠道,是共青团员履行团员义务的主阵地,10级计算机三班团支部作为一个由来自五湖四海的共青团员组成的集体,把它建设成一个先进、优秀的团支部显得尤为必要,半个多学期以来,我们团支部积极组织班上的团员,认真对待和配合院分团委的工作,并成功举办了班级秋游,“做文明网民,创和谐网络”的团日等活动。很多工作取得显着成效,但是我们会继续努力,积极落实工作,切实地为同学服务,不浮夸成绩,争取建设一支实干、优良的团支部。 一:团支部经常性工作 1、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想,新时期尤其要组织团员、青年学生学好邓小平理论,组织团员、青年学生上好思想教育课、形势任务课,坚持开展正常的团活,使团员、青年学生在政治上同党中央保持一致,具有良好的政治自觉性,引导团员、青年学生树立正确的人生观、世界观。 2、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同时期团员、青年的思想
特点,有针对性开展思想教育工作,注重做好后进青年的转化工作。 3、教育帮助团员、青年学生树立良好的学习风气,明确学习目的,热爱所学专业,刻苦学习、立志成才。 4、定期做好班子的换届改选工作,建立完善团的工作秩序,做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。教育团员、青年学生遵守学校的各项规章制度。 5、组织团员、青年学生大力开展“学雷锋、创先优”,“讲文明、树新风”等活动,在这些活动中不断注意发挥团员的模范作用和典型示范作用。 6、经常组织开展适合青年特点的文化、娱乐活动(如读书、演讲、歌咏、舞蹈、跑步、打球、联欢晚会、音乐欣赏、电影、电视、书法、美术等等),鼓励团员、青年学生参加各种进步的社团(如摄影、文学、无线电、书画、外语、文艺、科技等等),丰富团员、青年学生的课外活动,陶冶情操,增进同学间的友谊。 7、建立健全正常的工作制度。如:团支部工作计划、总结及信息反馈度;组织生活制度;三会一课(团员大会、团支委会、团小组会、团课)制度;三簿一册(团的组织生活记录簿、学理论活动记录簿、团内奖惩记录簿、团员名册)制度;逐级请示汇报、定期思想动态分析、团员汇报制度等。
如何打造团队的凝聚力
影响团队凝聚力的因素，由10项要素构成：团队的目标、团队带头人的气质、成员的组成、外部环境、团队的人文环境、团队规则、团队奖惩制度、协作方式、运行方式、成果分配等。团队凝聚力的形成需要经历胎胚期、磨合期、整合期、形成期和成熟期等几个主要过程。努力精心构造10项要素，在各个阶段注意其不同的特点，可逐步达到形成团队凝聚力之目的。 关键词：团队；凝聚力；团队精神 进入21世纪的现代社会，人类面临前所未有的挑战与机遇，新的概念、新的探索，诸如：知识爆炸、探月工程、自主创新、国际接轨、全球一体化、系统工程、数字家庭、空中快线等扑面而来，人们面临的问题如此庞大而繁杂，以致要完成大到探月工程小到课程建设，仅凭一己之力，然断无成功之可能。于是乎，建立目标明确、组织完善、凝聚力强、运行高效的各类团队以完成复杂庞大的工程或任务已成为越来越多有识之士的共识。 团队的意义在于，在一个团队中，各成员之间互相配合，和谐相处，优势互补，共同努力，共同发展，进而实现团队既定的最终目标。一个好的团队，其成员应当具有大局意识、创新精神、协作精神、服务精神甚至牺牲精神，即所谓团队精神。团队精神的形成取决于多方面的因素，其首要的或核心的因素，即所谓团队凝聚力。团队没有凝聚力，则这个团队只是一个松散的、混乱的、无法形成合力的、没有精气神儿的、徒有团队虚名的、最终必将土崩瓦解的组合体，它无法也不可能实现团队既定的最终目标。因此，探讨团队凝聚力的构成要素及形成机制，对于团队的建设，团队精神的凝练，团队任务或目标的完成有着重要的现实意义。 一、团队凝聚力的重要性 团队凝聚力通常指团队成员有强烈的归属感，并为成为团队的一分子觉得骄傲，团队成员有强烈的事业心和责任感，愿意承担团队的任务，集体主义精神盛行。团队内的沟通渠道畅通、信息交流频繁。团队成员的参与意识较强，人际关系和谐，成员间不会有压抑感。团队为成员的成长与发展及自我价值的实现提供充分施展的舞台。 团队之所以需要凝聚力，就是要使团队的每个人都能强烈地感受到自己是团队中的一分子，而且是不可缺少的一分子。凝聚力犹如摩天大楼砖与砖之间的紧密结合，这种紧密结合构建了整个大楼的基础和框架。团队凝聚力是团队建设的基础和创造力的源泉，一个凝聚力强的团队，其目标明确，气氛和谐，成员步调一致，紧密协作，团结共进，众志成城，进而发挥团队的最大功效，达到团队、个人共赢的目的。可以说，一个团队是否有凝聚力，凝聚力的强度如何，直接关系到团队的生存和发展，也关系到我国各项建设、各类自主创新、学科建设、课程建设等等能否成功[7-9]。
关于-大学生社团内部建设团支部方案
关于大学生社团内部建设团支部 实 施 方 案
一、成立背景 为了进一步加强学生社团成员的管理，了解学生社团工作的特点，让共青团员在社团工作中更好的成长，最大程度上引导广大团员青年服务于中国共青团，发挥团员青年生力军、突击队作用，增强团员的凝聚力、向心力，不断扩大社团对于校园文化建设的影响力。根据实际情况，经校团委会议研究决定，在校社联的领导下成立学生社团团支部。 二、成立目的 以党的思想路线为指导，结合校团委的指示精神，紧紧围绕学校教育开展工作，以社团思想道德建设和思想素质教育为重中之重，以便提高学生文化和思想素质，推进团支部建设为奋斗目标。领会团总支的意图，对学生社团干部进行重点培养，以便充分发挥团干部的模范带头作用，开展丰富多彩的活动，调动同学积极性，形成良好的学习氛围，通过共同努力，推动支部工作不断向前发展。依据团委工作的指导思想加强对学生的思想政治教育，深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。 三、团支部建设方案 （一）抓住思想建设，提高团内素质要求。
继续不断贯彻党的十八大精神，积极响应并认真落实校团委下达的任务，在思想和行动上同校团委保持高度一致。提高思想觉悟意识，增强团员素质，彰显出团支部高昂的精神面貌，积极进取的团员精神。 能够在上一学年的精神文明建设的基础向上发展更高的层次，不断提高自身素质要求。 （二）强化团内干部建设，树立模范带头作用。 树立团内干部模范带头形象，加强团干部的组织领导能力，使各工作能够有序开展，对待干部加强纪律性要求，作风优良，态度认真，工作踏实，能够担当，责任心强。能够在团支部内有较高的威信，领导团内成员开展各项工作。 除对干部加强要求外，让每一干部提高自我意识，不断完善自我管理，能够自我认知。在团支部建设时能够服从组织要求提出自己观点与见解。 （三）组织团内成员凝聚力建设，构和谐集体。 加强集体内成员的建设，积极主动了解大家的思想动态，了解团内成员的意见，及时与团内成员交流沟通，形成和谐有序的的集体面貌。 接受每一位成员的建议，使团支部的建设达到一种“全民参与”的状态，使各项工作的开展在团支部内公开、透明，使每一位成员了解各项工作的内容、背景及意义，提高成员参与班级、团内工作的积极性。从而形成团内工作开展的调理行、纪律性、规则性，使团支部能够顺利完成各项工作。
共青团组织建设工作制度
中国石油化工股份有限公司镇海炼化分公司管理体系 共青团组织建设工作制度 文件编号SHZH-T3.06.03.002.2009 版本/修改A/0 第1页共8 页 1 目的 夯实基础、完善机制，提高公司共青团组织建设工作的整体水平。 2 适用范围 2.1本制度适用于团员发展、团员教育评议、组织关系转接、超龄离团、团费的收缴、管理和使用、推优入党、团代表大会、团员大会、“创先争优”等活动。 2.2本制度适用于公司各级团组织。 3职责 3.1团委负责制、修订《共青团组织建设工作制度》，并监督检查制度执行情况。 3.2团委负责指导各二级单位团组织开展团组织建设各项工作。 3.3各级团组织负责按要求组织落实本单位的各项团组织建设工作。 4 工作程序 4.1 团员发展工作 4.1.1 对要求入团的积极分子培养教育 4.1.1.1团组织要主动了解青年，及时发现那些积极要求进步、各方面表现好的青年，鼓励他们申请入团。对于提出入团申请的青年，团组织要及时谈话，提出希望与要求，将他们列为入团积极分子。 4.1.1.2团组织要指定一至二名团员作入团积极分子的培养联系人，经常了解他们的思想、工作、学习和生活情况，通过谈心等细致的工作进行思想教育。 4.1.1.3 团组织要利用团课等形式，对要求入团的积极分子进行教育和引导，组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，掌握团的基本知识，帮助他们提高思想觉悟，端正入团动机，牢固树立共产主义信念。 4.1.1.4团组织要吸收入团积极分子参加团的有关活动，给他们分配适当的团的工作。动员和带领入团积极分子积极参加三个文明建设，立足本职岗位，争创一流成绩，使他们在实践中受教育、起作用、长才干。 4.1.1.5团支部要及时对入团积极分子进行考察。一般经过三个月到半年时间的培养教育后，团支部委员会应听取联系人和团内外群众的意见，从思想觉悟和政治素质、在本职岗位上一贯表现和道德品质等方面对他们进行考察，并为已具备团员条件的积极分子办理入团手续。入团积极分子调动工作时，调出单位团组织应将培养教育的有关材料，转给调入单位的团组织。 4.1.2 新团员的接收 中国石油化工股份有限公司镇海炼化分公司2009年6月28日批准2009年7月1日实施
加强学校共青团建设-增强团组织的凝聚力和战斗力
加强学校共青团建设增强团组织的凝聚力和战斗力 一、推进学校团队建设，关注团队组织的意义及现状 如何培养我校学生成为富有改革创新精神和积极践行科学发展观的新一代青少年，这既是上级赋予我校团队建设的光荣职责和满足青少年多元化、个性化发展的需要，也是实施人才兴国，投身科学发展新跨越伟大实践的内在要求。 近年来，学校团委在团县委、县教育局及学校党总支的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，紧紧围绕“创品牌中学，建和谐校园”这个中心，大力弘扬“学生成才，教师成功，学校成名”的办学理念，锐意创新团的工作机制，不断丰富团的工作内容，全面增强团的凝聚力和战斗力，解放思想，与时俱进，努力探索推进学校团队建设新局面。 二、推进学校团队建设，增强团队组织的活力和战斗力 学校团队建设，理论是基础，队伍是关键。因此，选拔和培养一支理论素养高、道德品行好、创新意识强的团干队伍非常重要。团干队伍主要包括校团委会干部和班团支总成员。学校团委每学期会为他们举办一期团干培训班，邀请团县委和学校党总支领导上团课，不断提高广大团干的理论素养和组织管理能力。当然，团干成长不是一蹴而就的，需要我们在座的每一位不断地关注与培养。关注细节，培养日常，除了按照团委期工作计划中“一期一系统，一月一主题，一周一活动”的要求，扎实开展团的常规工作外，还可以加强对社团活动课的利用，开展具有班级特色的主题班会，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，班主任可以有针对性地组织班团支部不定期地召开支部大会和民主生活会，通过团员内部深入开展批评和自我批评，推举各方面表现突出的团干和团员，参加校团委“优干”和“优团”的评选。班主任也可以把本班的优秀典型推介出去，通过校团委提供的平台，宣传专栏、校园电视台及“校园之声”广播站等媒体广泛宣传，让全校团员青年学有榜样、赶有方向，充分发挥团的先锋模范作用，极大地提高了团的队伍素质，增强了团组织的凝聚力、战斗力。 三、推进团队建设，激发学校团队组织的生命力 新的时代，新的形势对团的工作提出了新的要求，如何与时俱进，顺应时代和现实的需要，创新团的工作机制，更好地服务于学校中心工作，是学校团委始终关注的重大课题。也正是在这一课题的探究与实践进程中，学校团委的工作被不断赋予新的使命，取得新的突破。 德育工作不容作秀，也不允许闭门造车，它向所有教育工作者提出了更严格的要求，要求我们在点滴中渗透，在全局中开拓，勇于进取。 “感动校园，十佳团员”活动的开展是我校团委工作的新举创，团委继承了以往评选“十佳团员”这一团员最高荣誉的传统，却一改以往仅允许成绩好的学生参评的局限性，提出“感动校园，十佳团员”这一主题，将参评范围扩大到勤勉以学、诚实守信、孝敬长辈、笑对病魔、自强不息、助人为乐、热心公益等方面，让更多的团员学生参与进来。 我们班主任可以很好地利用这些活动提高学生的参与热情，通过这些活动的开展，也能够让越来越的同学们自觉地发现身边的小恶与小善，潜移默化中改变自己。这也是实现了德育教育在点滴中春风化雨的目的。 四、推进团队建设，全面提升团队建设的工作成效
学校共青团建设实际情况调研报告
一、加强和改进学校共青团工作的重要意义共青团是未成年人在中学时期接触最多的组织，也是加强对未成年人思想道德教育的主导力量。加强和改进学校共青团工作是加强和改进未成年人思想道德建设的必然要求。加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央针对未成年人思想道德建设面临的新形势，做出的重大战略部署。共青团是党的助手和后备军，肩负着党赋予的教育、引导未成年人的神圣使命和光荣任务。学校共青团组织在未成年人思想道德建设中负有重要责任，具有不可替代的独特优势和作用；加强和改进学校共青团工作是实施素质教育的必然要求。实施素质教育，是全面贯彻落实党的教育方针的重大举措，旨在以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。学校共青团工作的根本任务是配合学校党政组织围绕学校中心工作，以育人为目标，通过开展各种形式的教育活动，帮助学生提高综合素质，成为社会主义现代化事业所需要的合格人才。因此，学校共青团工作的根本任务和实施素质教育的根本要求是相一致的；加强和改进学校共青团工作也是全县共青团工作发展的必然要求。学校共青团工作是全县共青团工作的基础，学校共青团组织是全县各行各业发展团员队伍的源头，学校共青团工作直接影响着全县团员队伍的整体素质。学校共青团组织比较健全，基础比较牢固，是做好全县共青团工作的重要力量，全县共青团工作要在新时期新阶段实现新的发展，就必须加强和改进学校共青团工作。二、我县学校共青团工作现状1、学校共青团现状我县教育系统现共有团员13986名，其中教职工团员832名，女性团员5432名。这些团员主要分布在全系统15个团委、6个团总支、8个团支部。其中，高级中学团委4个、职业中学团委1个、完全中学团委2个、初级中学团委7个，初级中学团总支6个、教工团委1个，教工团支部8个。多数团的基层组织健全，活动正常，具有一定的凝聚力和战斗力，为数不少的中学基层团组织从本地实际出发，对市场经济条件下中学基层团组织建设进行了积极探索，取得了令人振奋的发展，积累了宝贵的经验。但从全局上看，由于当代青年价值取向和发展需求的深刻变化，学校基层团组织面临的挑战依然是严峻的。概括起来主要有以下四个方面：①共青团组织行为与青年学生价值取向之间的差距进一步扩大。也就是说，中学基层团组织所做的、或能做的以及要达到的目的，与当代青年所追求的、所需要的以及要达到的目的之间，在许多方面存在着务虚与务实、理想与功利、利他与利已的矛盾。从现阶段看，这是影响基层团组织凝聚力和内在活力的主要原因。②基层团组织相对封闭的工作模式和运行机制，难以满足青年学生成长发展的需求。一个中学的团组织所拥有的资源和空间是极其有限的，一个中学所固有的封闭性和程式化运行模式，当代青年学生的多样性追求存在着难以整合的矛盾。越来越多的青年学生把自己的追求转向更为广阔的社会空间。 ③团员数量稳中有增，团青比例差异较大，团员发展动力不足。近年来由于各级团组织重视团的组织建设，狠抓团员发展工作，使团员的绝对数稳中有升，其中中学青年人数相对稳定，团员发展正常，团员数量不断增加。但对于不同的学校，团员比例则有较大差异。对于团员发展工作，大多数基层团干部感到“越来越难”。青年选择组织（团体）更加务实，更在意“加入组织我会得到什么”，而不愿意因加入一个组织改变或失去什么，更不愿加入一个组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。④多数基层团组织的制度健全，但实际工作普遍下降，大力推进制度创新已成为十分迫切的任务。大多数基层团组织建立了相应的组织和工作制度，但情况参差不齐。比较普遍建立起来的是团费缴纳制度、团籍注册和推优入党制度等。像团员培训、民主评议、组织生活会等制度虽有，但开展并不正常。2、学校共青团干部现状我县教育系统现有30名专（兼）职共青团干部，平均年龄为27.8岁，其中女性团干9名，占团干总数的30%；党员团干12名，占团干总数的40%。目前，我们对团干部的培养教育上还缺乏多渠道机制。基层团干部学习形式比较单一，对新知识、岗位的实际需要及形势的发展要求有较大距离，学习积极性没有充分调动起来。在实践工作中，对团干部安排工作任务不够合理，后备干部的使用上缺乏备用结合的机制。同时，团干部自身要求欠严格，如部分
(完整版)关于进一步加强我校基层团组织规范化建设的实施方案
关于进一步加强我校基层团组织规范化建 设的实施方案 各团总支、团支部： 为深入推进我校共青团改革，切实加强和改进学校共青团各项工作和建设，推动我校团的各项工作走向制度化、规范化、科学化，进一步夯实我校共青团工作的组织基础，增强团组织的凝聚力、战斗力和号召力，更好地动员、组织、激励广大团员青年成长成才，为学校和经济社会发展作出贡献。团委经研究决定，将结合《共产主义青年团团章》、《共产主义青年团基层选举规则（暂行）》、《“三会两制一课”实施细则（试行）》等文件精神，进一步加强我校基层团组织规范化建设。 一、目的意义 加强基层团组织规范化建设是我校团建工作的重要内容，是增强团的组织意识教育的重要内容。加强团组织的基础工作和工作程序的规范化，能够使团组织的工作有序开展、职责分明、管理健全，促进基层团组织工作的创新发展等，从而更好地服务学校中心工作、服务广大团员青年，促进全校共青团工作再上新台阶。 二、具体内容
进一步加强全校基层团组织规范化建设，着重要做到“四个规范”。 （一）规范团的组织建设 1．组织设置。有团员3名以上的专业班级、实验室等，经团总支批准可建立团支部，鼓励各单位以实际情况设立团支部等多种方式的建团方式。 2.团支部成立。由单位向团总支提出筹建团支部申请，团总支批复同意后，正式成立团支部。 3.民主选举。由团支部向团总支请示要求召开团员大会，并报书记、副书记、委员候选人预备人选名单。经团总支批复同意后，召开全体团员大会，民主选举程序选举产生支部委员会，确定所有委员人数及名单，大会之后召开全体委员会议，选举支部书记，明确工作分工。并及时向团总支递交关于选举结果的报告，报告相关工作内容。 4.班子建设。严格规范团支部的换届选举程序，加强班级团支部和班委会一体化运行,推进班团一体化运行机制建设，探索班长兼任团支部副书记（或团支部书记兼任班长）的制度,把团支部建设成为班级核心, 更好地发挥模范带头作用，切实发挥团支部委员会和委员的工作职责。 5.按期换届。团支部和支部委员会的换届一般应于每学年的第一个学期的第一个月内完成。团支部和支部委员会每
万宁市群团组织阵地建设实施方案
XX市群团组织阵地建设实施方案 为进一步营造群团组织深入开展创先争优活动的良好外部环境，切实加强群团组织建设，以高标准、高质量构建融党员之家、职工之家、青年之家和妇女之家于一体的“党建带群建”活动阵地，扎实推进群团工作再上新台阶，特制订如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持把阵地建设作为加强基层组织配套建设、巩固和加强党执政的群众基础的重要工作来抓，通过落实市、镇、村三级制定的“六统一、一突出”（统一设臵职能办公室、统一配臵基本办公设施、统一规范上墙制度版面、统一悬挂群团组织徽旗、统一台账档案资料、统一建设多功能学习角、突出展示各群团组织工作特色）的标准，切实解决全市基层群团组织活动无阵地、设备不配套、制度不健全、管理不规范等问题，使基层群团组织阵地建设成为新时期服务党政中心、建设和谐社会的有效载体。 二、开展范围
已建立工会、团委（总支、团支部）、妇联等群团组织的市直单位、镇（农场）、学校、村以及非公企业。 三、创建标准 （一）室内阵地建设标准 1、办公场所室内面积在100㎡以下：统一设臵一个群团办公室，门口分别挂工会、团委（总支、团支部）、妇联等群团组织牌子；办公室醒目的墙面1/2偏上的正中位臵悬挂群团组织徽章或旗臶，在墙面1/2偏下位臵悬挂尺寸、大小统一的群团组织各项制度牌；另一墙面上制作《群团组织创先争优活动承诺公开栏》和《群团组织活动风采栏》，用于张贴各群团组织创先争优活动承诺和活动简报、图片等；同时群团组织各配备一套办公桌椅、资料柜、图书柜等；党组织远程教育、文化室等文化教育阵地实现共建共享；群团组织工作台账健全。 2、办公场所室内面积在100㎡—200㎡（含100㎡）：统一设臵一个群团办公室，门口分别挂工会、团委（团支部）、妇联等群团组织牌子；办公室醒目的墙面1/2偏上的正中位臵悬挂群团组织徽章或旗臶，在墙面1/2偏下位臵悬挂尺寸、大小统一的群团组织各项制度牌；另一墙面上制作《群团组织创先争优活动承诺公开栏》和《群团组织活动风采栏》，用于张贴各群团组织创先争优活动承诺和活动简报、图片等；同时群团组织各配备一套办公桌椅、资料柜等；设臵一个图书柜，放臵一定数
团支部组织建设
说到团支部组织建设，在当前创建新湖机、发展新湖机之中，要明确一个目的。我们加强团组织建设的目的是什么？一句话，就是为了实现——安全稳定。这不只是加强团组织建设的根本目的，也是我们进行所有工作的根本点、出发点。 那么要想实现这个根本目的，我们的团支部应该具体怎么做呢？ 第一、实现二个转变。一个是工作思路的转变。我们应该拓宽团组织的工作思路，不要仅仅局限于搞一些文艺的、体育的、演讲竞赛等方面的单纯的活动，其实，在生产一线，有我们广阔的工作舞台，凡是有利于企业长远发展和人才队伍建设的，凡是有利于广大的青年朋友成长、成才的，都是我们的工作，例如开展技术团课、走进青年进行座谈。另一个是工作方法的转变；我们应该确实转变工作作风，从“群众”中来，到“群众”中去。我们应该积极主动地到青年朋友当中，特别是要到生产一线的青年当中，经常性的和他们谈心，了解他们的所需所想，正确引导，让大家乐意，心甘情愿的去参与，只有这样，才能使我们的活动具有广泛的群众基础和顽强的生命力。 第二、提高三种能力。一个是服务于企业的能力。团组织作为企业的一个部门，必须要提高服务于企业的能力，也就是能更好的团结和凝聚广大青年，使他们最大限度上发挥自己的聪明才智；二是服务于广大的青年朋友的能力。青年人，充满了理想、朝气、激情和活力，他们的思想千奇百怪而又丰富多彩，充满着叛逆而又富有智慧，强调个性而又不乏才气。他们将是企业的未来，我们要想更好的服务于企业，就必须能更好的把这些青年朋友引导好，使他们在正确的道路上，健
康成长。三是提高团组织自身的亲和力和创造力。要实现前面的两个服务于，就必须加强团组织自身的建设，使我们的团组织具有很高的亲和力和创造力。有了亲和力，就可以团结广大的青年为企业更好的服务，而只有具备了创造力，才能通过各种形式，各种活动，锻炼和培养广大的青年朋友成功、成才，才能为企业储备更多的人才。 第三、做好四项工作。一是要成为企业和青年的桥梁。我们工作的很重要的一部分，就是应该把我们铁路企业的一些理念，诸如企业宗旨、社会责任、发展目标、工作思路等等，大力的宣传给青年朋友，让他们能非常清楚的知道我们企业的发展状态，发展趋势，进而产生为企业奉献的积极心态和行动。另外，我们还应该更好的团结和服务于青年，经常性的与他们谈心，沟通，讨论，真诚的倾听他们的心声，及时的了解他们的所想所需，在公司和青年之间架起一座沟通的桥梁。二是要为青年的成才提供各种条件。“人人都是可塑之才，可用之才”，尤其是对于广大的青年朋友来说，他们大都有理想，有抱负，有才能，关键在于实时的给予引导和培养，我们应该从思想政治素质上、爱好特长上，专业理论基础上，业务技能上等各方面为他们创造学习的条件和机会，特别是在新入路的青年之中，我们更是要加强这方面的工作，使他们尽早成为爱岗敬业，勇于实践，技术精湛，一专多能的复合型人才。三是要着力搞好企业文化建设；企业文化是一个企业的灵魂，大凡成功的企业，都有着浓厚的、积极的、健康向上的企业文化作为支撑。我们要建设“多拉快跑”的现代化铁路企业，就必须旗帜鲜明地搞好企业文化建设。需要值得注意的是，企业文化建设不只是
7、学校团委建设
学校团委的架构 校团委隶属教导处包括：团委书记、团委副书记、团委干事 团委书记管理：团委会学生副书记→团委各部委员 学生会主席→学生会常委及干事 团委副书记管理：社团联合会主席 各社团联盟负责人 各学生社团社长 团委干事管理：校园电视台台长 学生电视台台长 正直学校广播 明确岗位职责 1．团委书记 日常团员发展，团员注册，团籍整理,团关系转接，初中少年团校。“六一”表彰，初一年级建队，初二年级建团，“五四”表彰，高中学生业余党校,高三成人仪式,学代会、团代会、团委会、学生会工作指导,主题教育活动及学校开学典礼、狂欢节、泼水节、艺术节等大型活动的组织与策划。 2．团委副书记 周一升旗仪式组织、策划与管理;校园文化日组织、策划与管理;社团联合会的指导;社团日常活动指导,社团申报、审核,社团学分审核;校模以联合国、少年社科院、中英文辩论队、JA青年成就社顾间老师及校官方网稿件组织和日常管理。 3．团委干事、技术教师 升旗仪式、校园文化日等各项大型活动的技术支持,团委活动的各种音频、视频的节目编辑与制作,学生电视台的技术指导与管理,校园课程的录像与节目编辑,闭路电视、大屏节目的播放与系统维护,全校广播铃声系统的管理与维护,体育馆、操场音响系统的管理与维护,高考、中考的广播与听力力考试,摄像以及
摄像设备与资源的管理等。 学生共青团组织如何建设和管理？ 学校共青团组织，是党组织和行政对学生进行思想政治教育，教育目标的有力助手，充分发挥共青团组织的作用，是改善学校思想政治教育管理工作极为重要的一环，学校团委是团结教育青少年学生的核心，是党联系青少年学生的纽带。在提高学生政治思想素质促进学生德、智、体、美、劳全面发展，团委在团结教育和引导青年学生，为党输送新鲜血液，培养跨世纪的合格接班人起着重要作用。 《团章》规定：“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。”这是青年入团必须具备的条件。具体来说，青年入团需要具备下面一些条件： 一、入团的相关条件 1.入团的年龄条件 (1)年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年。 (2)团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。 (3)团员加入共产党后仍然保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，就不能保留团籍。一般而言，初中二年级以上的中学生都符合入团的年龄条件。 2.入团的政治条件 (1)承认团的章程，承认团章的含义主要是： a.承认团章在团的工作和团内生活中的根本地位。 b.承认团的性质，即共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织和后备军。 c.承认中国共产党是团的，忠实地执行党的路线、方针和政策。 d.承认共青团的指导思想和行动指南是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论。 e.承认团的组织原则，自觉按照民主集中制的基本原则参加团内生活和活动。
学校共青团工作存在的问题和对策
攀枝花市建筑工程学校团委工作存在的问题和对策 为进一步加强我校共青团工作，全面了解我校团组织工作现状，更好的解决团委工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新，促进我校共青团工作的全面活跃与发展，根据对我校共青团工作现状的调查与分析，现将存在的问题和对策分析如下。 一、团委工作存在的问题 （一）团干部培训和学生自主管理有待进一步加强 （二）学生社团管理有待进一步加强 （三）学校特色活动有待进一步深化 （四）团员队伍思想建设有待进一步提高 二、加强和改进工作的措施 针对目前我校共青团工作存在的以上问题，我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下四点。 （一）及时了解团员青年思想，培养团员意识教育 学校共青团工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。如针对他们思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。同时，要以“长才干，受教育，增见识”为原则，深入开展“共青团员示范岗”等社会实践活动，为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝聚力相应增强。 （二）加强学校团组织建设，提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力
巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的工作系统化、规范化，要坚持“团要管团，团要管用”的原则，抓好团干部和团员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质。一方面，进一步加大团员发展力度，扩大团员队伍，同时积极发展校园文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织，提高团组织对青少年学生的吸引力，使它们积极向团组织靠拢。建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证。 （三）切实把服务青年作为学校共青团工作的出发点和立足点 着眼于学生的成长与发展，为他们的学习、成才和精神文化需求提供实实在在的服务。一是进一步加强青年学生思想政治教育，提高青少年思想道德素质。学校共青团组织要建立健全和完善服务青年的机制，通过建立学生团校、学生党校，开展心理知识讲座、心理咨询、家长联系会、心声交流恳谈会等活动，帮助学生学习知识、掌握技能，赋予他们一个健全、完善的性格，培养他们形成健康的心理、坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。二是进一步加强校园文化建设。学校共青团组织要积极开展丰富多彩的校园文化活动，创新校园文化的形式和内容，提升校园文化的水平和层次，打造青年文化精品，培养青年文化新人，形成青年文化产业，营造良好的育人环境，引导学生学理论、重实践、明责任、树理想，在学生中形成正确的舆论导向。三是进一步加强对学生会工作和学生社团工作的指导。要经常研究学生会工作，给予帮助和指导，大力支持学生会按照章程独立自主的开展工作，强化自我服务，自我管理，自我教育功能。同时要对学校中各类学生社团组织加大指导和监督力度，引导学生社团健康发展，不断强化学生社团的服务职能，逐步形成以团组织为主体，以学生会和学生社团为两翼的组织网络体系。
如何提高团学组织的内部凝聚力
如何提高团学组织的内部凝聚力 提纲：1.关于团学组织：由来还有重要性 2.关于凝聚力：重要意义，体现在那些方面，跟那些因素有关 3.结合团学特征和具体情况，具体分析如何提高内部凝聚力 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自XXX学院XXX部门的XXX。很荣幸在这里与大家分享我对团学工作的一些见解。今天，我为大家演讲的题目是，如何提高学生组织的内部凝聚力。 不可否认，大学跟高中在方方面面都存在显著地不同之处，但是最大的区别，在于学生的自主权利上。高中，我们的知识大多都是由老师灌输的，自习大多也都是有老师看着的，我们会不自觉的去依赖老师。然而，在大学的校园里，老师从来都是神龙见首不见尾的，各种学习工作将由我们独立完成，承担各种学生内部管理与交流工作的，无疑是我们自己。 管理一个班一个学院乃至一个学校，并不是说一个人的激情与努力就能够完成的，它需要一群人的团结与合作，于是，就有了团委和学生会，也就是我们简称的团学。在大多数不了解团学工作的同学们心中，团学可能就只是策划活动举办活动的组织。然而，它做的并不仅仅是这些，学术部（你们自己是什么部自己改）会关注学风建设，宣传部会增加大家对团学组织的了解，体育部会丰富大家的课余活动，秘书部会处理好很多细节工作…还有很多很多。所以我们每天的日常生活都跟团学的工作息息相关，团学无时无刻不在为同学们服务。虽然团学的各部门都有自己的专长之处，各部门的工作也存在着一定差异，但是大家的宗旨都是一样的，都是为了把团学这个大家庭建设的更加温暖，因为，只有把团学建设好了，才能真正让其做到为同学们服务。 我们常说，团学不分家。那是因为不管是什么活动什么工作，团学的任何一个部门都不可能单独完成，要想把一个活动办好，让大家满意，需要考虑到很多方面，当然也就需要团学各个部门间的配合与合作。所以，如何让团学各部门间进行更有效的合作便成了一个很重要的问题。也就是我今天想重点讲的，如何提高团学组织的内部凝聚力。 首先，我们需要聊一聊什么是凝聚力。从定义上来看，它是一种由管理，环境，效益，精神和文化等各种因素合成的一种向心情感，它是内部成员共同努力形成的一股合力。讲通俗一点，团学组织的内部凝聚力，就是通过各部门间共同努力出色的完成工作来达到的。 然后，了解了什么是凝聚力之后，我们再来看看凝聚力到底有什么作用，它为什么值得我们寻找方法去提高呢？第一，团队凝聚力与生产力之间存在着必然的联系。团学各部门间的凝聚力越高，那么举办的活动产生的效果也就会越好，越吸引人；第二，提高内部成员的工作满意程度，凝聚力较高的团队其成员对于工作的责任感也相应较强，共同的利益价值观使他们能够在达成目标后获得一定的工作满足感，成员间容易彼此接纳相容，因此也就增强了彼此间的友谊和吸引力；第三，对个人的成长与发展很有帮助，在与其他部门成员的沟通交流中，会锻炼自己的沟通能力及对各方面事务的协调能力，提高人际吸引力，让成员学会合作学会分担，也是为日后工作所作的准备。 不难看出，团学间的内部凝聚力是工作成功与否的重要因素，那么又有哪些因素会影响到内部凝聚力的高低呢？共同的目标、适当的规模、还有外在的环境影响当然是必不可少的，但是最重要的应该是内部间的交流沟通。如果可以在团学各部门间进行顺利的交流沟通，那么各部门间的合作当然也就没有问题了，也就更能够促进内部凝聚力的提高与工作的顺利进行啦。 团学与其他的团队有着一定程度上的区别，他的组成人员都是在校学生，成员的社会阅历较少，在平时的团学工作中，还会受到很多方面的限制，自主权并不算太强。所以对于如