八年级物理上册 第四章光现象第2节光的反射课件1-5
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初中物理人教八年级上册第四章光现象《光的反射》 PPT
A
B
O
在光的反射中光路是可逆的
课堂测评 ：
1、如图一，AO是_入__射__光__ 线，OB是_反__射__光线，ON 是_法__线，∠AON是_入_ 射 角， ∠ NOB是__反__射_角。
2、如图二，入射光线与 镜面夹角为20°，则入射
角等于__7_0_°__ ，反射角等 于_7__0_°__ ，入射光线与反 射光线的夹角等于_1_4_0_°。
B
NA
O 图一
20°
图二
1、根据入射光线作出反射光线 2、根据反射光线作出入射光线
3、根据入射和反射光线画出平面镜的位 置
“看出想镜想面议和议纸”面：的镜反子射反光射线的的太不阳同光来如了果 射吗进？我们的眼睛里，会很剌眼；而阳光 射镜到面白镜反纸面射上：，反无射论光在线哪只个沿方一向个看方都向不射会出 感到剌（眼反，射这光是线为仍什为么平？行光线）
波光粼粼的水面、闪闪 发光的钻石、空中的一 轮明月它们是光源吗？
它们都能反射光
学习目标：
•了解光在一些物体表面可以发生发射。 •认识光反射的定律，了解法线，入射 角和反射角的含义。 •理解反射现象中光路的可逆性。 •了解什么是镜面反射，什么是漫反射。
光的反射
光射到水面、玻璃及其它许多物体的表 面都会发生反射 演示：让激光束照射到镜 子上，观察光的传播路线
我们能够看见不 发光的物体，是 因为物体反射的 光进入我们的眼 睛
探究：光的反射规律
概A
N 法线
B
念Байду номын сангаас
入射 反射
介
角i 角r
绍
O 入射点
法线：通过入射点垂直于镜面的直线
你入射对角于：反入射射光光线线与与入法射线的光夹线角的关系， 反射角和入射角的关系有什么猜想吗？
新人教版八年级物理上册第四章 《光的反射》精品课件
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 11:13:55 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
2、反射光线、入射光线分居在法线的两侧； 3、反射角等于入射角； 4、在光的反射中，光路是可逆的。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
八年级物理上册第四章第二节光的反射
Ｂ.迎着月光走，地面上暗处是水坑。 指出光路图中的入射角与反射角.
迎着月光走，地面上发亮的是水坑。 在图中标出：入射点(O)、法线(ON)、入射光线(AO)
Ｃ.背着月光走，地面上发亮的是水坑。 迎着月光走，地面上发亮的是水坑。
反射光线和入射光线居法线的一侧 反射角(r)：反射光线与法线的夹角。
Ｄ.以上说法均不对。
它将 被垂直反射出去。
二、反射现象中光路可逆吗？N
如果让光线逆着反 A
B
射光线的方向照射 到平面镜上，我们
ir
会看到什么？
O
在反射现象中，光路是 可逆 的。
甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学
能 看到甲同学的眼睛。（填“能”或“不能”）
三 光的反射类型 根据反射面是否光滑平整，把反射分为 镜面反射 和 漫反射．
八年级物理上册第四章第二节光的反射课件
优选八年级物理上册第四章第 二节光的反射课件
知识准备
• 1、能够 光源。试举例
的物体叫做
• 2、光在 。
中沿
• 3、试用激光灯、在白纸上找出 光路。
从生活走向物理
我们为什么能够看见物体？同学们 观察发光的白炽灯或者日光灯、平 面镜、书、课桌等时，我们能够看 见这些物体是因为有光进入我们的 眼睛。那么，教室内的桌子本身不 发光，为什么我们却能够看见呢？
镜面反射特点：入射光平行时，则反射光也平行。 漫反射的特点：入射光平行时，而反射光不平行。
注意：不管是镜面反射还是漫反射，都遵守光的反射定律
平行光线射到光滑表面上，反射光会
平行射出 ，这种反射叫镜面反射
镜 面
反
射
平 面 镜
和 漫 反 射
都
平行光线射到粗糙表面上，反射光线会 遵
迎着月光走，地面上发亮的是水坑。 在图中标出：入射点(O)、法线(ON)、入射光线(AO)
Ｃ.背着月光走，地面上发亮的是水坑。 迎着月光走，地面上发亮的是水坑。
反射光线和入射光线居法线的一侧 反射角(r)：反射光线与法线的夹角。
Ｄ.以上说法均不对。
它将 被垂直反射出去。
二、反射现象中光路可逆吗？N
如果让光线逆着反 A
B
射光线的方向照射 到平面镜上，我们
ir
会看到什么？
O
在反射现象中，光路是 可逆 的。
甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学
能 看到甲同学的眼睛。（填“能”或“不能”）
三 光的反射类型 根据反射面是否光滑平整，把反射分为 镜面反射 和 漫反射．
八年级物理上册第四章第二节光的反射课件
优选八年级物理上册第四章第 二节光的反射课件
知识准备
• 1、能够 光源。试举例
的物体叫做
• 2、光在 。
中沿
• 3、试用激光灯、在白纸上找出 光路。
从生活走向物理
我们为什么能够看见物体？同学们 观察发光的白炽灯或者日光灯、平 面镜、书、课桌等时，我们能够看 见这些物体是因为有光进入我们的 眼睛。那么，教室内的桌子本身不 发光，为什么我们却能够看见呢？
镜面反射特点：入射光平行时，则反射光也平行。 漫反射的特点：入射光平行时，而反射光不平行。
注意：不管是镜面反射还是漫反射，都遵守光的反射定律
平行光线射到光滑表面上，反射光会
平行射出 ，这种反射叫镜面反射
镜 面
反
射
平 面 镜
和 漫 反 射
都
平行光线射到粗糙表面上，反射光线会 遵
人教版物理八年级第四章第二节,光的反射 (共13张PPT)
生活中的反射现象：水面倒影，平面镜成像。（虚像）
练一练
下列现象属于光的反射的是（ ）
A．立竿见影
B．坐井观天
C．镜花水月
D．日食
一束光线入射平面镜上发生反射，若反射光线与
镜面的夹角为60°，则入射角为（ ）
A．0° B．30° C．60° D．90°
C
B
关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A．入射角等于反射角 B．小明通过平面镜看到小张的眼睛，小张不一定能看到小明 CC ．反射光和入射光的传播速度一定相等 D．反射光线和入射光线不可能在同一条直线上
D
A、由90º减小到30º
B、由30º增大到90º
C、由30º减小到0º
D、由0º增大到30º
二、光的反射
我们可以看见这些物体是 因为这些物体本身发光。
光遇到桌面、水面及其他许多物体 的表面都会发生反射。我们能看见 不发光的物体，是因为物体反射的 光进入了我们的眼睛。
光的反射规律是怎样的呢
光的反射规律
法线
不能用激光笔照 射人的眼睛，否 则会损伤眼睛！
光线垂直入射时，三线
入射点
重合，光线原路返回， 此时反射角=入射角=0°
在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射
光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角；光路可逆。
练一练
如图，入射光线与镜面成30度角， 完成光路图并标出反射角。作图步骤
1.找到入射点
2.补法线，标垂直
60°
3.补反射光线
或反射面
4.标角度
自行车尾灯：由两个相互垂直的平面镜组成。
1．下列各项中不属于光的直线传播现象的是（ ）
A．黑板“反光”
八年级物理上册_第四章第二节光的反射课件_人教新课标版
如果让反射光线逆着入射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？
三、光路的可逆性
能
1.镜面反射—根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。
四、反射类型
2.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
图二
20°
3、已知图中入射光线，请画出反射光线
1、先作法线:过镜面在入射点作垂线.
2、找入射角:量出入射角的度数.
3、量出反射角:按反射角等于入射角量出反射角的度数.
4、画出反射光线:按反射击角度数,画出反射光线
6、在下图中，根据给出的入射光线和反射光线，画出平面镜。
5、在下图中，分别画出入射光线和反射光线，并说明入射角的大小。
30°
60°
解题思路：先将入射光线和反射光线延长相交确定入射点，再做两线夹角的角平分线即法线，最后确定平面镜的位置。
一、光的反射
1.光的反射
2.光反射的规律
3.光的可逆性
4.镜面反射与漫反射
本节导航——
提出问题：光在反射时遵循什么规律？ 设计实验和进行实验：
二、光的反射定律
如图所示
N
入射 光线
反射 光线
O
i
r
A
B
入射光线AO,反射光线OB,法线ON, 入射角 i,反射角r
M
,∠AON = ∠NOB
O
M
E
F
N
30 °
30 °
N
O
M
E
F
结论：入射光线和反射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角。
60 °
60 °
三、光路的可逆性
能
1.镜面反射—根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。
四、反射类型
2.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
图二
20°
3、已知图中入射光线，请画出反射光线
1、先作法线:过镜面在入射点作垂线.
2、找入射角:量出入射角的度数.
3、量出反射角:按反射角等于入射角量出反射角的度数.
4、画出反射光线:按反射击角度数,画出反射光线
6、在下图中，根据给出的入射光线和反射光线，画出平面镜。
5、在下图中，分别画出入射光线和反射光线，并说明入射角的大小。
30°
60°
解题思路：先将入射光线和反射光线延长相交确定入射点，再做两线夹角的角平分线即法线，最后确定平面镜的位置。
一、光的反射
1.光的反射
2.光反射的规律
3.光的可逆性
4.镜面反射与漫反射
本节导航——
提出问题：光在反射时遵循什么规律？ 设计实验和进行实验：
二、光的反射定律
如图所示
N
入射 光线
反射 光线
O
i
r
A
B
入射光线AO,反射光线OB,法线ON, 入射角 i,反射角r
M
,∠AON = ∠NOB
O
M
E
F
N
30 °
30 °
N
O
M
E
F
结论：入射光线和反射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角。
60 °
60 °
八年级物理第四章第二节光的反射课件
观察生活中的光的反射现象， 并尝试用所学知识进行解释。
思考并回答课堂上的思考题， 加深对光的反射和相关知识点 的理解。
THANK YOU
感谢聆听
镜面对称。
平面镜在生活中的应用
80%
梳妆镜
利用平面镜成像原理，可以观察 自己的仪容。
100%
舞蹈房的镜子
舞蹈演员通过平面镜观察自己的 舞姿和动作。
80%
潜望镜
潜艇或坦克上用于观察的装置， 利用两个平面镜改变光路，从而 可以在水下或隐蔽处观察敌情。
凹面镜和凸面镜成像规律
凹面镜成像规律
当物体位于凹面镜的焦点以内时，成正立、放大的虚像；当 物体位于凹面镜的焦点和顶点之间时，成倒立、放大的实像 ；当物体位于凹面镜的顶点以外时，成倒立、缩小的实像。
光的折射定律
折射光线和入射光线分 居法线两侧。
当光从空气斜射入水或 其他介质中时，折射角 小于入射角；反之，折 射角大于入射角。
当光线垂直射向介质表 面时，传播方向不改变， 此时入射角等于折射角， 都等于0°。
折射光线、入射光线和 法线在同一平面内。
折射角与入射角关系
在光的折射中，入射角增大时 ，折射角也随着增大。
01
02
03
04
搭建实验装置
将平面镜固定在支架上，调整 至合适高度和角度，以便观察 。
观察并记录
在平面镜前方放置一个物体， 观察镜子中的像，并记录像的 位置、大小和形状。
改变物体位置
移动物体到不同位置，重复观 察并记录像的变化情况。
光源实验
使用光源照射平面镜，观察反 射光线的路径和特点。
数据记录和处理方法
物距大于2倍焦距时，成倒立 、缩小的实像，像距在1倍焦 距和2倍焦距之间，应用是照 相机。
人教版物理八年级上册第四章光现象 第2节 光的反射 课件 (共25张PPT)
下午2时16分14:16:4421.11.9
法线N
反射光线
反射角
入射角
入射光线
O
光的反射规律： 反射光线、入射光线和法线在同一平面（三线共面）
反射光线和入射光线分居在法线的两侧 （两线分居）
反射角等于入射角
（两角相等）
A
C
B
∠r=∠i
ir o
A
C
B
ir
o
注：OA为入射光线 OB为入射光线 OC为法线 O为入射点
二、光的反射
从水中可以看到印度泰姬陵的完美的镜像
报道：光污染，来自靓丽的玻璃幕墙
最近张小姐十分苦恼，因为她的房子， 正对着一座新大厦的玻璃幕墙。玻璃幕 墙的反光使她苦不堪言，只要是晴天她 的房间就被强烈的反射光照得通亮无法 正常休息。为此，她正在向有关部门进 行投诉。
引言
你试过吗?用一面镜子可将室外的阳光 传到室内。你是否见过，在宁静的水面会出 现景物的倒影。这些实际就是光的反射现象, 那么，光的反射有什么规律呢?
1、通常将反射现象分为两类：一类是 （ 镜面反射），另一类是（漫反射）。坐在教室里能 从各个方向看到黑板上的字，是因为光线在黑 板上发生了（ 漫 ）反射，这时每条光线都遵守 （ 光的反射）定律。
1.下列说法中不正确的是
A.镜面反射遵从光的反射定律； B.漫反射不遵从光的反射定律； C.平行光束经平面镜反射后，仍是平行光束； D.漫反射中入射的平行光束，经反射后不在
在光的反射现象中，光路是可逆的
镜面反射是物体表面光滑，漫反射是 物体表面粗糙
镜面反射和漫反射
二、镜面反射和漫反射 -----都遵循光的反射定律 镜面反射：
漫反射： 漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光 的物体。
法线N
反射光线
反射角
入射角
入射光线
O
光的反射规律： 反射光线、入射光线和法线在同一平面（三线共面）
反射光线和入射光线分居在法线的两侧 （两线分居）
反射角等于入射角
（两角相等）
A
C
B
∠r=∠i
ir o
A
C
B
ir
o
注：OA为入射光线 OB为入射光线 OC为法线 O为入射点
二、光的反射
从水中可以看到印度泰姬陵的完美的镜像
报道：光污染，来自靓丽的玻璃幕墙
最近张小姐十分苦恼，因为她的房子， 正对着一座新大厦的玻璃幕墙。玻璃幕 墙的反光使她苦不堪言，只要是晴天她 的房间就被强烈的反射光照得通亮无法 正常休息。为此，她正在向有关部门进 行投诉。
引言
你试过吗?用一面镜子可将室外的阳光 传到室内。你是否见过，在宁静的水面会出 现景物的倒影。这些实际就是光的反射现象, 那么，光的反射有什么规律呢?
1、通常将反射现象分为两类：一类是 （ 镜面反射），另一类是（漫反射）。坐在教室里能 从各个方向看到黑板上的字，是因为光线在黑 板上发生了（ 漫 ）反射，这时每条光线都遵守 （ 光的反射）定律。
1.下列说法中不正确的是
A.镜面反射遵从光的反射定律； B.漫反射不遵从光的反射定律； C.平行光束经平面镜反射后，仍是平行光束； D.漫反射中入射的平行光束，经反射后不在
在光的反射现象中，光路是可逆的
镜面反射是物体表面光滑，漫反射是 物体表面粗糙
镜面反射和漫反射
二、镜面反射和漫反射 -----都遵循光的反射定律 镜面反射：
漫反射： 漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光 的物体。
《4.2光的反射》PPT课件
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清
各个方向都能看清黑板上 的字 , 电影屏幕用布而不 用玻璃 , 一般非光滑物体
古时，行军打仗，士兵们都知道， 夜晚走路时，路面上亮的地方是水，暗 的地方是路。
四、光的反射类型
【应用】 解析一些常见的光反射现象
我们迎着月光走时，月亮的
光线经过水面后，发生镜面
可是，同是反射，为什么玻璃看 起来很亮，而木头较暗？
镜面反射和漫反射的异同
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
不 （原因）反射 平整光滑
粗糙不平
同 面不同
点
（结果）反射 有反射光束，其他方位 各个方向都有反射光，没
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人的 感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼， 常说反光；其他方位 看不见，或不明显.
四、光的反射类型
【类型】 镜面反射和漫反射
【总结】镜面反射和漫反射的产生条件与特征 镜面反射： 平滑反射面 不改变光路聚散性 漫反射： 粗糙不平反射面 改变光路聚散性 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
反馈练习
1．已知图中反射光线，请画出入射光线 N
O 2．如图所示：反射角等 于____度，反射光线与入射光 线的夹角是____度。 3．光线垂直入射时，反射角等于_____ 度此时 反射光线与入射光线的方向_______ 。
【猜想】 造成这种差异的原因是什么呢？
判断正误： 1．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束。 2．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平
行光束。
3．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从 反射定律。
4、镜面反射和漫反射
各个方向都能看清
各个方向都能看清黑板上 的字 , 电影屏幕用布而不 用玻璃 , 一般非光滑物体
古时，行军打仗，士兵们都知道， 夜晚走路时，路面上亮的地方是水，暗 的地方是路。
四、光的反射类型
【应用】 解析一些常见的光反射现象
我们迎着月光走时，月亮的
光线经过水面后，发生镜面
可是，同是反射，为什么玻璃看 起来很亮，而木头较暗？
镜面反射和漫反射的异同
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
不 （原因）反射 平整光滑
粗糙不平
同 面不同
点
（结果）反射 有反射光束，其他方位 各个方向都有反射光，没
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人的 感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼， 常说反光；其他方位 看不见，或不明显.
四、光的反射类型
【类型】 镜面反射和漫反射
【总结】镜面反射和漫反射的产生条件与特征 镜面反射： 平滑反射面 不改变光路聚散性 漫反射： 粗糙不平反射面 改变光路聚散性 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
反馈练习
1．已知图中反射光线，请画出入射光线 N
O 2．如图所示：反射角等 于____度，反射光线与入射光 线的夹角是____度。 3．光线垂直入射时，反射角等于_____ 度此时 反射光线与入射光线的方向_______ 。
【猜想】 造成这种差异的原因是什么呢？
判断正误： 1．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束。 2．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平
行光束。
3．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从 反射定律。
4、镜面反射和漫反射
【人教版】八年级物理上册 第四章第2节《光的反射》课件 (共50张PPT)【优质课件】.ppt
23
这时三线重合 入射角= 0 ° 反射角= 0 °
O
• 当光线垂直入射时，它将被垂直 反射出去
24
光的反射定律：
• 反射光线、入射光线和法线在同一 平面内 (三线共面）
• 反射光线和入射光线分居法线两侧 （两线分居）
• 反射角等于入射角 （两角相等）
25
在
反
乙
射
现
象
中
，
光
路
是
可
甲
逆
的
26
作图：
47
将一小平面镜平放在一张白纸上， 用手电筒的光正对着镜面照射， 从侧面看去，镜面和白纸哪个比 较亮？
回去做做，看谁观察更仔细！
48
作业： 画出反射光线，标出入射角和反射角。
N
N
N
600 600
300 o
图1
450
O 图2
O
49
作业：
N
O
作出反射光线
图3
1200
O
作出平面镜的位置
图4
50
镜面反射
漫反射
35
镜面反射和漫反射的区别
分类
不同点
相同点
反射面 平行光入射 现象举例
镜面反 光滑平面 反射光仍平行， 水面倒影镜
射
只在一个方向
中花
看到反射光
都遵守光 的反射定
律
漫反射 凹凸不平 （粗糙）
反射光向各个 看到粉笔字、 方向，能在各 看银幕上的 个方向看到反 电影
射光
36
我们能从各 个方向看到 不发光的物 体，是因为 光在物体表 面发生了漫 反射的原因。
光的反射
1
课前复习：
这时三线重合 入射角= 0 ° 反射角= 0 °
O
• 当光线垂直入射时，它将被垂直 反射出去
24
光的反射定律：
• 反射光线、入射光线和法线在同一 平面内 (三线共面）
• 反射光线和入射光线分居法线两侧 （两线分居）
• 反射角等于入射角 （两角相等）
25
在
反
乙
射
现
象
中
，
光
路
是
可
甲
逆
的
26
作图：
47
将一小平面镜平放在一张白纸上， 用手电筒的光正对着镜面照射， 从侧面看去，镜面和白纸哪个比 较亮？
回去做做，看谁观察更仔细！
48
作业： 画出反射光线，标出入射角和反射角。
N
N
N
600 600
300 o
图1
450
O 图2
O
49
作业：
N
O
作出反射光线
图3
1200
O
作出平面镜的位置
图4
50
镜面反射
漫反射
35
镜面反射和漫反射的区别
分类
不同点
相同点
反射面 平行光入射 现象举例
镜面反 光滑平面 反射光仍平行， 水面倒影镜
射
只在一个方向
中花
看到反射光
都遵守光 的反射定
律
漫反射 凹凸不平 （粗糙）
反射光向各个 看到粉笔字、 方向，能在各 看银幕上的 个方向看到反 电影
射光
36
我们能从各 个方向看到 不发光的物 体，是因为 光在物体表 面发生了漫 反射的原因。
光的反射
1
课前复习：
第四章光现象第2节光的反射课件PPT人教版八年级上册物理
AB N
O
练一练
一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐 渐增大时，则（ C ） A．入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 B．入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 C．入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小 D．入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
三.光路的可逆性
研究光路的可逆性
一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时，则（ ） （2）要多次改变入射角大小。 垂直入射时,反射光线和反射角如何? 我们能够看见发光的物体，是因为光源发出的光进入了我们的眼睛。 C．入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小 垂直入射时,反射光线和反射角如何? 那我们为什么也能够看到不发光的物体呢？ A．入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 其他方位看不见，或不明显。 注意：（1）为了便于观察效果，实验在较暗的环境内进行。 我们能够看见发光的物体，是因为光源发出的光进入了我们的眼睛。 反射光线和入射光线分别位于法线________; 镜子比较暗，它发生了镜面反射 B．入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 入射光线与反射光线、法线在同一平面内。
现象：光沿原路返回
结论：在反射光路中，光路是可逆的
四.镜面反射和漫反射
平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出， 这种反射叫镜面反射。 平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向不同方向， 这种反射叫漫反射。
镜面反射
漫反射
镜面反射和漫反射的异同
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
反射面不同
平整Байду номын сангаас滑
粗糙不平
反射光方向
某方向上有反射光，
各个方向都有反射光，
不
不同
光线集中，其他方位没有。
光线不集中。