科学探索者读后感

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科学探索者读后感_1

科学探索者读后感_1

科学探索者读后感科学探索者读后感范文一今年暑假,爸爸给我买了一套书,叫《科学探索者》。

这套书的内容有些深奥,有些内容连我都看不懂。

但我天天捧着它,看的津津有味,连外出旅游时也要带上一本,为的是路上看。

这本书写下了许许多多的科学知识和许多与名人的对话。

它的内容主要包括运动、水资源、声光、电磁、天文、化学、物理、环境、植物等。

它带领我去探索科学的奥秘,做一个小小的“科学探索着”!每册书的封面十分好看。

《运动、力与能量》的封面是一个巨大的摩天轮;《地球上的水》是一个小梯形瀑布;《天文学》是八大行星中的土星和它的一颗卫星;《天气与气候》是城市上空划过夜幕的闪电······看到这些图画,我的脑袋里冒出了许多问题:摩天轮为什么会转动?瀑布里的水会不会流完?八大行星怎样排列?闪电是怎样形成的?我立刻翻开书,去寻找答案。

在书中,我知道了:八大行星从内向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星排列的。

我想到这些星球都包含着数不清的奥秘。

水星是离太阳最近的星球,上面的水都被太阳蒸发了;金星的自东向西转,所以金星上的太阳是西升东落;土星有一个美丽的光环,十分美丽······看了这些内容,我真是大开眼界,长大以后,我要制造空间探测器,去宇宙中的许许多多的星球中,探索它们的奥秘。

在《运动、力与能量》的开头,科学家奥安尼斯·米奥利斯向我们介绍了一个有趣的小事情:他发现,槭树的叶子长得像一对翅膀,这是为什么呢?后来,他经观察研究发现,种子长得像翅膀,使他能旋转着降落到地面上,遇到风,他能落到很远的地方,这样更有助于它的生长。

读了这个故事,我深有感触,我要向奥安尼斯·米奥利斯学习,做一个有心人,细心观察,认真研究,寻找事物生长的真相。

读了这套书,我感受到了科学的奥秘真是无穷无尽啊!我一定会好好学习,长大以后,运用这些的知识,去探索科学更多的奥秘,报效祖国,为民造福!《科学探索者》读后感范文二在科学探究的产物触目皆是的世界,具有良好的科学素养是每个人必不可少的需要。

《科学探索者》读后感

《科学探索者》读后感

《科学探索者》读后感《科学探索者》读后感(精选10篇)当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是精心的《科学探索者》读后感(精选10篇),欢迎大家分享。

地球是一个非常奇妙的星球,在地球中生存着各种各样、多种多样的生物。

它们之中隐藏着许多的奥秘,使我有时觉得生物是一种难以琢磨,难懂的东西。

直到最近看了一本名叫《科学探索者》的书后,这才让我明白了许多·····我看这本书是在三月的时候,那时去书店买书,无意之间就看到了这本书,因为好奇,就买了下来,没想到这本书还真是对我受益匪浅啊!起先买来的时候,觉得不会太好看。

有一次,拿着这本书随便翻了几页,就被里面的内容所吸引了,我觉得很好看,便开始认认真真的看了起来。

我看的是《科学探索者之地表的演变》,在这本书中,我最喜欢的一节就是:“地球的历史”。

在这节中主要讲的是:古代时期发生了哪些事情,中生代发生了些什么,许多世纪的动物是怎样进化而来的历史——世界上最早的鸟,始祖鸟以及它的介绍······还有各世纪的生物,都进行了说明,还附着图片。

这些图片加文字不仅让我们知道了个个世纪中的生物的样子,还让我们知道了它的介绍······如:无颚鱼类、二齿兽、始祖鸟······都让我知道、认识了以前世纪中的生物,让我知道了这世界原来如此奇妙、地球原来是由灰尘、岩石、冰块组成的······读了这本书,让我明白了许多,懂得了许多,我感受到了科学的奥秘是无穷无尽的!我一定要学好科学,把这一套《科学探索者》都看完,使我能了解更多有关科学的东西,让我能够好好的掌握科学!在这个春假,我看了《科学探索者》系列中的细胞与遗传。

科学探索者读后感

科学探索者读后感

科学探索者读后感最近读了一本名叫《科学探索者》的书,这可真是让我大开了眼界!书里讲了好多好多有趣的科学知识,从天文地理到生物化学,就好像给我打开了一扇扇通往神奇世界的大门。

但让我感触最深的,还得是其中关于细胞的那部分。

以前吧,我对细胞的了解也就停留在“细胞是生物体的基本单位”这种干巴巴的概念上。

可这本书里,把细胞的结构、功能还有它们的工作方式讲得那叫一个详细和生动,让我仿佛亲眼看到了这些小小的“生命工厂”在忙碌地运作着。

书里说,细胞就像是一个个小小的城市,里面有各种“部门”和“工作人员”,分工明确,井井有条。

细胞核就像是城市的指挥中心,掌控着整个细胞的运作;线粒体呢,就像是发电厂,为细胞提供能量;而细胞膜,则像是城市的城墙和大门,负责控制物质的进出。

这让我想起了有一次在生物课上,老师让我们用显微镜观察洋葱表皮细胞。

那时候我心里还挺紧张的,生怕自己操作不好看不到啥。

当我把切片放好,眼睛凑到显微镜前的时候,哇塞!我看到了一个个排列整齐的小格子,就像一间间小房子似的。

细胞壁清晰可见,把细胞紧紧地包裹在一起。

细胞核就像是在房子中间的一个小圆球,特别显眼。

我当时就想,这些小小的细胞,居然构成了这么大一个洋葱,真是太神奇了!我还专门拿了个小本子,把看到的细胞结构画了下来。

画的时候我可认真了,每一条线都想尽量画得准确。

虽然我画得没有书上的那么漂亮,但那是我自己亲眼看到、亲手画出来的,感觉特别有成就感。

后来我又在网上找了一些关于细胞的视频,越看越觉得有意思。

比如说细胞分裂的时候,就像是一场精心编排的舞蹈。

染色体先复制,然后姐妹染色单体慢慢地分开,就像是两个小伙伴手牵手,然后又松开各自跑向不同的方向。

还有细胞的呼吸作用,那些小小的分子在细胞里跑来跑去,进行着各种化学反应,为细胞提供着生存所需的能量。

读了这本书,再加上自己的这些观察和了解,我对细胞的认识不再是那么模糊和抽象了。

我知道了细胞的世界是多么的复杂和奇妙,它们虽然小得我们肉眼看不到,但却在默默地为我们的生命贡献着一切。

科学探索者读后感(通用9篇)

科学探索者读后感(通用9篇)

科学探索者读后感(通用9篇)科学探索者读后感(通用9篇)科学探索者读后感1今年暑假,我买了一套书,叫《科学探索者》。

这套书的内容有些深奥,有些内容连我都看不懂。

但我天天捧着它,看得津津有味,连外出旅游时也要带上一本,为的是路上看。

这本书写下了许许多多的科学知识和许多与名人的对话。

它的内容主要包括运动、水资源、声光、电磁、天文、化学、物理、环境。

植物等。

它带领我去探索科学的奥秘,做一个小小的科学探索者。

每册书的封面十分的好看。

《运动、力与能量》的封面是一个巨大的摩天轮;《地球上的水》是一个小梯形的瀑布;《天文学》是八大行星中的土星和一颗卫星;《天气与气候》是城市上空划过夜幕的闪电,看到这些图面。

我的脑袋里冒出了许多的问题;摩天轮为什么会转动?瀑布里的水会不会流完?八大行星怎样排列?闪电式怎样形成的?我立刻翻开书去寻找答案。

在书中,我知道;八大行星从内向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星排列的。

我想到这些星球都包含数不清的奥秘。

水星是离太阳最近的星球,上面的水都被蒸发了;金星是自东西转;所以金星上的太阳石西升东落;土星有一个美丽的光环,十分好看,看到这些内容,我真的是大开眼界,长大以后,我要制造空间探测器,去宇宙中的许许多多的星球中,探索它们的奥秘。

读了这套书。

我感觉到了科学的奥秘真是无穷呀。

科学探索者读后感2读了《科学探索者》(动物篇),我大为惊奇。

世界上的动物,竟然如此神奇。

就拿鳄鱼和侏儒小猿做例子吧,雌性鳄鱼会将小鳄鱼含在嘴里,侏儒小猿的身体大约只有10厘米,体重仅为150克左右等等。

本书还介绍了很多神奇的动物以及它们奇怪的举动。

本书是美国初中主流理科教材,图文并茂,里面配有清晰的彩色插图,书中的内容清楚地展现在我们眼前。

而且每一章、每一单元、每一节后面都会有关键术语、知识要点等内容复习思考题,让我们有巩固和提高的余地。

书的前一部分是“走进科学”内容,它从科学家的事例入手,逐渐切入本书的主题之中。

初中读后感500字:《科学探索者》

初中读后感500字:《科学探索者》

初中读后感500字:《科学探索者》导读:本文初中读后感500字:《科学探索者》,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】这两天,我看了一本书,叫《科学探索者——天文学》,讲述了许多天文学知识。

这本书通过三章向我们介绍了天文学,分别是:第一章《地球、月球与太阳》、第二章《太阳系》、第三章《恒星、星系和宇宙》。

每一章中都有好几节,每一节中都会分为:活动部分、阅读指南部分、文字介绍部分、想一想部分、试一试部分、直观的艺术部分、增进技能部分、技能实验室部分、社会研究部分、“科学与历史”部分、探索部分、复习部分、身边的科学部分等,还有丰富的插图。

我最感兴趣的是第二章第六节《地球以外还有生命吗》。

它令我喜欢的地方不仅是这个话题吸引我,是它精确的资料,是它精美的插图,还是它准确的用词和它毫无破绽的分析。

使我爱不释手,读了一遍又一遍,回味了一次又一次。

它上面说,生物形成要有一个“金锁链条件”,即有液态水、适宜的温度和大气层。

可后面有*了这个条件,因为在很深很深的海里,压力高、没有阳光的环境下,还是有生命生存的,他们既不是动物、植物,也不是微生物,是靠化学物质生存的。

这是一本既好看,又可以丰富知识的科学书,同学们,可以买来看看哦!【篇二】妈妈送给我了一本书,名叫《十月》,我迫不及待地看了起来。

这本书的作者是马来西亚的许友彬,里面讲了一个非常感人的故事:男孩十月从小就失去了爸爸。

妈妈去世前,设计了一个寻宝游戏,她交给了十月一封信和一把钥匙,让十月完成信里的习题,就可以用钥匙打开柜子。

谁知十月完成了习题,打开柜子,发现还有一封信,里面又有习题,就这样一而再,再而三,打开最后一个柜子后,十月发现了一个严守了多年的秘密:自己不是妈妈亲生的!而十月却没有责怪妈妈,还是留在了家里……我很佩服十月,因为他是一个坚强的人。

他妈妈刚去世时,舅舅、舅母、哥哥、妹妹都痛哭流涕,而他记住了妈妈让他不要伤心的话,没有哭,并且坚持照妈妈信中说的去做。

科学探索者物质的构成读后感

科学探索者物质的构成读后感

科学探索者物质的构成读后感
摘要:
1.《科学探索者》物质构成读后感简介
2.阅读《科学探索者》物质构成的感受
3.学习到的科学知识
4.对个人成长的影响
5.总结
正文:
《科学探索者》物质构成读后感
《科学探索者》是一本内容丰富、涵盖面广的科学读物,它带领我们探索了物质构成的奥秘。

在阅读这本书的过程中,我感受到了科学的魅力,学到了很多有趣的科学知识,对我的成长产生了深远的影响。

首先,这本书让我了解了物质构成的基本概念。

在我们的生活中,物质无处不在,但我们很少去思考物质究竟是什么,它又是如何构成的。

这本书从微观的角度出发,向我们介绍了物质的基本组成单位——原子、分子、离子等,让我对物质有了全新的认识。

其次,这本书详细阐述了不同物质的性质和特点。

例如,金属的导电性、非金属的绝缘性、磁性材料等等。

这些性质和特点都是物质构成的一部分,了解它们有助于我们更好地利用这些物质,为生活带来便利。

在阅读过程中,我还学到了很多与物质构成相关的科学知识。

比如,元素周期表是化学中非常重要的知识体系,它反映了元素之间的内在联系。

通过学习元素周期表,我更加了解元素的性质,对化学有了更深刻的认识。

这本书对我的个人成长产生了很大的影响。

它让我意识到,世界上的一切事物都有其内在规律,只有通过探索和发现,我们才能更好地理解这个世界。

这种探索精神激励着我在今后的学习和生活中,不断追求真理,勇往直前。

总之,《科学探索者》物质构成这本书让我受益匪浅。

它让我感受到了科学的魅力,丰富了我的科学知识,对我的成长产生了深远的影响。

《科学探索者》读后感

《科学探索者》读后感

《科学探索者》读后感【第1篇】这个长假,妈妈从网上买了一套对我的科学很有帮助的书《科学探索者》,其中我最感兴趣的就是动物啦。

这本书详细地向我介绍了海绵动物、腔肠动物、节肢动物等各种类型的动物。

每一章里还会有一小节将动物与数学、环境科学、地球科学、物理学联系起来。

最后一章会讲到动物的行为、模式与技术设计。

书中还会有跨学科探索、技术手册。

整本书都有着丰富的图片和探索活动、相关的网站等。

其中我还仔细看了昆虫的变态方式。

昆虫主要有两种变态:完全变态和渐变态。

我在平时的课堂中,对昆虫变态没有太多的了解,也没有对变态进行分类,概念很模糊。

而读了这本书后我对这方面有了准确的认识。

我知道了完全变态方式和渐变态方式都要经历4个阶段:完全变态要经历受精卵,幼虫,蛹和成虫。

渐变态要经历受精卵,若虫,大若虫和成虫。

最主要的区别就是是否经历蛹这个阶段。

书上说,萤火虫就是选择完全变态,蝗虫就是渐变态。

而这只是书中的一部分,仔细翻阅书,会发现书中有许多对动物行为、种类的分析,十分特别,它告诉了我与以往不同的知识。

看来动物这一方面的知识真是相当的丰富有趣啊!【第2篇】我怀着好奇的心情,在这个充实的七天长假中看完了《科学探索者-天文学》这一本书。

这本书使我增长了见识,走上了“搜寻彗星之家”和“火星之旅”。

这本书是“科学探索者”美国最权威的研究性学习教材,美国中学普遍选用的综合理科教材,也是新课标、新观念、新学法的最佳参考用书;书中主要讲述的是天文学知识,内容包括搜寻彗星之家、地球、月球和太阳、太阳系、恒星、星系和宇宙、火星之旅等。

其中详细介绍了珍妮·露正在观测的是太阳系中最远行星之外的天体,还发现了冥王星和其他大约个天体一起穿越太空行进,露和朱伊特将这些天体称为小冥王星群。

这本《科学探索者-天文学》深深地吸引我读了一篇又一篇,每一篇都有新的精彩、新的知识告诉我。

在平时不愿主动去研究、又枯燥乏味的天文学顿时变得有趣起来。

2024年科学探索者读后感

2024年科学探索者读后感

2024年科学探索者读后感《2024年科学探索者》是一本令人充满想象力的书籍。

它向读者展示了一个充满神秘和未知的未来世界,引发了我对科学和探索的思考和探索的渴望。

首先,我被书中描述的科学技术发展所震撼。

小说中描绘了一系列前沿科技的应用,例如时空穿梭、人工智能、基因编辑和太空探索等。

我对这些科技的新应用感到惊叹,也对它们带来的影响充满好奇。

这些新技术不仅改变了人们的生活方式,也深刻地影响了社会的发展。

通过阅读书中的描写,我更加深刻地认识到科技的力量和潜力。

同时,书中对科学探索的描述也让我深受启发。

科学家们不畏艰难,勇往直前地探索未知的领域,他们的精神让我深受感动。

在书中,有一位科学家通过一次意外的实验发现了一个新的物质,这个新物质具有能量储存的潜力。

虽然他的发现被认为是偶然的,但是通过他不断的努力和探索,最终发展出了一种新的能源技术,改变了全球能源的格局。

这个故事让我深刻认识到科学探索需要坚持不懈的努力和坚定的信念,同时也鼓舞了我对科学研究的兴趣和热情。

另外,书中所描绘的未来社会也给我带来了思考。

在书中,人工智能逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分,大部分的工作都由机器人来完成。

虽然这种科技带来了便利,但也引发了一系列的社会问题。

例如,失业率的上升、人们对于人工智能的过度依赖和人类情感的淡漠等。

这种描绘让我深思,科技是否真的能带来完美的未来?我们需要如何平衡科技和人类的发展?这些问题让我对未来社会和科技的发展产生了更多的思考。

通过阅读《2024年科学探索者》,我对科学和探索产生了浓厚的兴趣。

这本书不仅开拓了我的思维,也让我更加深入地了解到了科学的力量和探索的重要性。

我深深地认识到,科学的发展不仅是人类社会进步的基石,也是推动社会发展的重要动力。

我希望将来能够成为一名科学家,为人类的发展和社会的进步做出自己的贡献。

总之,《2024年科学探索者》是一本令人兴奋和思考的书籍。

它引发了我对科学和探索的思考和渴望,让我深深地认识到科技的力量和科学探索的重要性。

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科学探索者读后感
导读:本文是关于科学探索者读后感,希望能帮助到您!
每一个事物与科学离不开,我们的生活也与科学息息相关着。

小编收集了科学探索者读后感,欢迎阅读。

科学探索者读后感【一】
体能够吸引钢铁一类的物质。

它的两端吸引钢铁的能力最强,这两个部位叫做磁极。

能够自有转动的磁体,例如悬吊这的磁针,磁静止时指南的那个磁极叫做南极,又叫S极;指北的那个磁极叫做北极,又叫N极。

异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥.磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。

磁铁两端磁性强的区域称为磁极,一端为北极(north因为英文北方的开头字母是N,所以又称N极),一端为南极(South因为英文南方开头第一个字母是S,所以也称S极)。

实验证明,同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引。

铁中有许多具有两个异性磁极的原磁体,在无外磁场作用时,这些原磁体排列紊乱,它们的磁性相互抵消,对外不显示磁性。

当把铁靠近磁铁时,这些原磁体在磁铁的作用下,整齐地排列起来,使靠近磁铁的一端具有与磁铁极性相反的极性而相互吸引。

这说明铁中由于原磁体的存在能够被磁铁所磁化。

而铜、铝等金属是没有原磁体结构的,所以不能被磁铁所吸引。

什么是磁性?简单说来,磁性是物质放在不均匀的磁场中会受到磁力的作用。

在相同的不均匀磁场中,由单位质量的物质所受
到的磁力方向和强度,来确定物质磁性的强弱。

因为任何物质都具有磁性,所以任何物质在不均匀磁场中都会受到磁力的作用。

在磁极周围的空间中真正存在的不是磁力线,而是一种场,我们称之为磁常磁性物质的相互吸引等就是通过磁场进行的。

我们知道,物质之间存在万有引力,它是一种引力常磁场与之类似,是一种布满磁极周围空间的常磁场的强弱可以用假想的磁力线数量来表示,磁力线密的地方磁场强,磁力线疏的地方磁场弱。

单位截面上穿过的磁力线数目称为磁通量密度。

运动的带电粒子在磁场中会受到一种称为洛仑兹(Lorentz)力作用。

由同样带电粒子在不同磁场中所受到洛仑磁力的大小来确定磁场强度的高低。

特斯拉是磁通密度的国际单位制单位。

磁通密度是描述磁场的基本物理量,而磁场强度是描述磁场的辅助量。

特斯拉(Tesla,N)(1886~1943)是克罗地亚裔美国电机工程师,曾发明变压器和交流电动机。

物质的磁性不但是普遍存在的,而且是多种多样的,并因此得到广泛的研究和应用。

近自我们的身体和周边的物质,远至各种星体和星际中的物质,微观世界的原子、原子核和基本粒子,宏观世界的各种材料,都具有这样或那样的磁性。

世界上的物质究竟有多少种磁性呢?一般说来,物质的磁性可以分为弱磁性和强磁性,再根据磁性的不同特点,弱磁性又分为抗磁性、顺磁性和反铁磁性,强磁性又分为铁磁性和亚铁磁性。

这些都是宏观物质的原子中的电子产生的磁性,原子中的原子核也具有磁性,称为核磁性。

但是核磁性只有电子磁性的约千分之一或更低,故一般讲物质磁性和原子磁性都主要考虑原子中的电
子磁性。

原子核的磁性很低是由于原子核的质量远高于电子的质量,而且原子核磁性在一定条件下仍有着重要的应用,例如现在医学上应用的核磁共振成像(也常称磁共振CT,CT是计算机化层析成像的英文名词的缩写),便是应用氢原子核的磁性。

磁性材料可分为软磁性材料如铁和硬磁性材料如钢。

科学探索者读后感【二】
每一个事物与科学离不开,我们的生活也与科学息息相关着。

科学即反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。

《辞海》中写着“科学:运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。

“可以简单地说,科学是如实反映客观事物固有规律的系统知识。

这本书写下了许许多多的科学知识和许多与名人的对话。

它的内容主要包括运动、水资源、声光、电磁、天文、化学、物理、环境、植物等。

它带领我去探索科学的奥秘,做一个小小的“科学探索着”!
每册书的封面十分好看。

《运动、力与能量》的封面是一个巨大的摩天轮;《地球上的水》是一个小梯形瀑布;《天文学》是八大行星中的土星和它的一颗卫星;《天气与气候》是城市上空划过夜幕的闪电······看到这些图画,我的脑袋里冒出了许多问题:摩天轮为什么会转动?瀑布里的水会不会流完?八大行星怎样排列?闪电是怎样形成的?我立刻翻开书,去寻找答案。

在书中,我知道了:八大行星从内向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星排列的。

我想到这些星球都包含着数不清的奥秘。

水星是离太阳最近的星球,上面的水都被
太阳蒸发了;金星的自东向西转,所以金星上的太阳是西升东落;土星有一个美丽的光环,十分美丽······看了这些内容,我真是大开眼界,长大以后,我要制造空间探测器,去宇宙中的许许多多的星球中,探索它们的奥秘。

在《运动、力与能量》的开头,科学家奥安尼斯·米奥利斯向我们介绍了一个有趣的小事情:他发现,槭树的叶子长得像一对翅膀,这是为什么呢?后来,他经观察研究发现,种子长得像翅膀,使他能旋转着降落到地面上,遇到风,他能落到很远的地方,这样更有助于它的生长。

读了这个故事,我深有感触,我要向奥安尼斯·米奥利斯学习,做一个有心人,细心观察,认真研究,寻找事物生长的真相。

读了这套书,我感受到了科学的奥秘真是无穷无尽啊!我一定会好好学习,长大以后,运用这些的知识,去探索科学更多的奥秘,报效祖国,为民造福!。

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