描写儿童生活的古诗词10首

描写儿童生活的古诗词10首
描写儿童生活的古诗词10首

描写儿童生活的古诗词10首描写儿童生活的古诗词10首

1、《幼女词》

中唐·施肩吾

幼女才六岁,未知巧与拙。

向夜在堂前,学人拜新月。

2、《采桑子》

宋·黄庭坚

马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。

贤将开关。威竦西山八诏蛮。

南溪地逐名贤重,深锁群山。

燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。

3、《古朗月行》

唐·李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何?凄怆摧心肝。

4、《山家》

宋·刘因

马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。

怪见溪童出门望,雀声先我到山家。

5、《村晚》

南宋·雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

6、《踏歌词》

唐·刘禹锡

新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。

月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。

7、《溪居即事》

唐·崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

8、《忆匡一师》

唐·李商隐

无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。

炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。

9、《宿新市徐公店》

宋·杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

10、《泛若耶谿》

唐五代·丘为

结庐若耶里,左右若耶水。无日不钓鱼,有时向城市。溪中水流急,渡口水流宽。每得樵风便,往来殊不难。一川草长绿,四时那得辨。短褐衣妻儿,馀粮及鸡犬。日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。

描写儿童生活的古诗词

描写儿童生活的古诗词 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 ——范成大《夏日田园杂兴·其七》草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 ——吕岩《牧童》牧童骑黄牛,歌声振林樾。 ——袁枚《所见》儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 ——高鼎《村居》最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 ——辛弃疾《清平乐·村居》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 ——胡令能《小儿垂钓》路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 ——胡令能《小儿垂钓》一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 ——杨万里《舟过安仁》归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 ——吕岩《牧童》花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 ——王维《田园乐七首·其六》牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 ——雷震《村晚》遥怜小儿女,未解忆长安。 ——杜甫《月夜》昔别君未婚,儿女忽成行。 ——杜甫《赠卫八处士》重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。 ——苏轼《花影》喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。 ——王磐《朝天子·咏喇叭》昵昵儿女语,恩怨相尔汝。 ——韩愈《听颖师弹琴》袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。 ——元好问《京都元夕》兵戈既未息,儿童尽东征。

——杜甫《羌村三首·其三》儿童强不睡,相守夜欢哗。 ——苏轼《守岁》竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。 ——陆游《观村童戏溪上》东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。 ——元稹《织妇词》小童疑是有村客,急向柴门去却关。 ——崔道融《溪居即事》稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。 ——杨万里《稚子弄冰》童颜若可驻,何惜醉流霞。 ——孟浩然《清明日宴梅道士房》骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。 ——黄庭坚《牧童诗》疏是枝条艳是花,春妆儿女竞奢华。 ——曹雪芹《咏红梅花得花”字》堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。 ——杜甫《又呈吴郎》牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。 ——王维《田园乐七首·其四》童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。 ——杨万里《桑茶坑道中》怡然敬父执,问我来何方?问答未及已,驱儿罗酒浆。 ——杜甫《赠卫八处士》弄儿床前戏,看妇机中织。 ——鲍照《拟行路难·其六》隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声。 ——李涉《牧童词》见面怜清瘦,呼儿问苦辛。 ——蒋士铨《岁暮到家》小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。 ——范成大《卖痴呆词》呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。

关于孩子运动的好句子

关于孩子运动的好句子 本文是关于关于孩子运动的好句子,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 关于孩子运动的好句子 每一个获金牌的体育运动员的历史,就是成功的历程的发展纪录。 健康来自运动,生命来自己运动,一切想要的东西都要运动。绕着幸福的公园散步,撷取自在的芬芳;围着快乐的大道锻炼,收获健康的因子;对着挺拔的青山放歌,奏响活力的节拍。全民健身日到了,快来运动吧,让健康永驻身旁。他们对待困难和人生的态度,就是一部成功学全书。乔丹:我可以接受失败,但我决不放弃。登上快乐的山峰,让生命里充满欣喜;迈开幸福的舞步,让人生中满是活力;散步精神的广场,让心灵总是轻松。全民健身日到了,还在犹豫什么,一起携手运动,赢得健康常在。刘翔:中国有我,亚洲有我!每天蹦蹦又跳跳,健康身心身体好;每天乐乐又笑笑,焕发精神喜来到;每天呼吸新空气,沐浴阳光无烦恼;荤素搭配营养全,适当运动人不老。热爱运动,热爱比赛,热爱运动员,就是热爱人生。要想福寿又延年,多做运动多锻炼。晨起跑步去浊气,带来清新护身体。傍晚散步心欢畅,愉悦万千疾病藏。天天运动最健康,一生无忧幸福扬。全民健身日到了,加入健身的行列吧。公园广场和小道,健身人群真不少。散步小跑和舞蹈,男女老少热情高。腰腿灵活身体好,健康生活幸福绕。全民健身日,参加健身,远离病扰!老年舞动着太极拳,青年挥打着格斗式,少年挥舞做体操,男女老少齐健身。锻炼运动好处多,身体健康疾病跑。全民健康日:一起行动起来,健康长寿幸福享。一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。伸伸腿,身心舒爽;弯弯腰,精神饱满;挺挺胸,神采飞扬;跳跳舞,永远年轻。全民健身日,一起来健身,拥有健康,永显年轻!拥有活力,幸福永远!全民运动真是好,男女老少显英豪。别看七老八十人,腰好腿好身体好。自古英雄出年少,跑步跳跃兴致高。乒乓羽毛健身操,各种锻炼都上阵。巾帼英雄男子汉,运动场上试比高。全民健身日到了,愿你身体健康,快乐幸福!散步赏秋情飞扬,骑车郊游保健康。跳舞唱歌心欢畅,积极锻炼身体棒。做操跳绳保健忙,身心欢悦体成钢。全民健身日,一起快乐运动,健康人生。锻炼

描写儿童的优秀古诗词(最新)

【篇一】描写儿童的古诗词 1、《溪居即事》 唐·崔道融 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。 2、《花影》 宋·苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。 3、《四时田园杂兴》 宋·范成大 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 4、《桑茶坑道中》 宋·杨万里 晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。 5、《闲居初夏午睡起》 宋·杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 6、《村居》

清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 7、《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 8、《牧童》 宋·黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。【篇二】描写儿童的古诗词 1、《牧童》 唐·吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 2、《舟过安仁》 宋·杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 3、《清平乐·村居》 宋·辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 4、《稚子弄冰》 宋·杨万里 稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。 5、《宿新市徐公店》 宋·杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 6、《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 7、《回乡偶书》 唐·贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 8、《池上》 唐·白居易

描写儿童生活的诗句

描写儿童生活的诗句 1、白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。 一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。 ——唐·郑谷《淮上渔者》2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 ——高鼎《村居》3、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 ——[宋]雷震《村晚》4、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 ——[唐]吕岩《牧童》5、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。 一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。 ——唐·韦庄《与小女》6、今年寒食在商山,山里风光亦可怜。 稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。 郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。 ——王禹偁《寒食》7、旧国迷江树,他乡近海门。 移家南渡久,童稚解方言。 ——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》8、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

——宋·杨万里《宿新市徐公店》9、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客,急向柴门去却关。 ——崔道融《溪居即事》10、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力,带将儿辈上青天。 ——明·徐渭《风鸢图诗》其一11、柳条三尺长,明日清明节。 江南小儿女,采作流苏结。 ——清·许虬《折扬柳歌》12、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。 怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。 ——元·刘因《山家》13、茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 ——〔宋〕辛弃疾《清平乐村居》14、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 ——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二15、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。 卧牛吹短笛,耕却傍溪田。

描写儿童玩耍的句子

描写儿童玩耍的句子 1、突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。 2、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。 3、鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。 4、一个个白球儿连成一条弧线,交错相连,像一颗颗闪光的球。 5、小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。 6、有几次搞击鼓传花,她接到花手帕,像拿到火团似的,急着往别人手上传。 7、莹莹一弯腰,一伸腿,毽子像被磁铁吸住一样,稳稳地落在了她的脚面上。 8、他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。 9、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,不停地在她脚跳上跳下。 10、踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。 11、我为了躲避横飞的雪球,笑着平卧在雪里,又打了个滚儿,身上就披了一件“雪衣”。

12、妍妍把毽子轻轻地往空中一扔,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬起脚踢了起来。 13、枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌,好像也来参加我们的联欢会。 14、一张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。 15、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。 16、一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。 17、一群群孩子,在雪地做雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来。 18、毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。 19、毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。 20、校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。

古诗中的儿童生活群文阅读教学设计

《群文议题——古诗中的儿童生活》教学设计 一、教学目标 1.引导学生运用诵读、批读、交流等方法,阅读这五首古诗, 能用自己的话说出诗句的意思,并想象古代儿童活动的画 面,感受古代儿童生活的丰富性与趣味性。 2.引导学生赏析每首诗选词用语的妙处,感悟古诗是怎样把儿 童的各种情态表现出来的,并在群诗诵读中积累这些歌咏童 真的千古名篇。 二、教学重点 引导学生运用诵读、批读、交流等方法,阅读这五首古诗能用自己的话说出诗句的意思,并想象古代儿童活动的画面,感受古代儿童生活的丰富性与趣味性。 三、教学难点 引导学生赏析每首诗选词用语的妙处,感悟古诗是怎样把儿童的各种情态表现出来的,并在群诗诵读中积累这些歌咏童真的千古名篇。 四、教学准备 课件 五、课时安排

1课时 六、教学过程 (一)激趣导入。 我们的生活丰富多彩,充满快乐。古时候,孩子们的生活又是怎样的呢他们会做什么事,爱玩什么游戏他们会有怎样的乐趣呢让我们在群诗诵读中积累佳句,在群诗阅读中寻找答案。(板书议题:古诗中的儿童生活) (二)共读一首,打开思路。 1.咱们先来共读第一首古诗。 课件出示:《桑茶坑道中》。 请同学们熟读古诗,做到正确、流利。(强调“着”的读音) 2.借助注释,理解诗句意思。 2.请同学们默读这首诗,思考:(课件出示) 这首诗最有趣的诗句是____________________。这首诗写古代 的儿童在______(放牛),写出了儿童的______。(悠闲、自 在……)你是从哪个字或词感受到的(眠正着)为什么你觉得 这首诗还有哪些写法上的好处(这首古诗前两句写出了天气由 雨变晴,大地由湿变干,溪水由浅变满,花草在风中摇曳,大 自然充满了“动”感;第三句写牧童在柳荫下酣睡是“静”,第

描写儿童的古诗

描写儿童的古诗 Prepared on 22 November 2020

描写儿童的古诗 《牧童》 【唐】吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》【宋】杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。《清平乐村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 《稚子弄冰》【宋】杨万里 稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《回乡偶书》【唐】贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。《与小女》【唐】韦庄

见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。《溪居即事》【唐】崔道融 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。《四时田园杂兴》【宋】范成大 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。《桑茶坑道中》【宋】杨万里 晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君

形容孩子快乐成长诗句

形容孩子快乐成长诗句 【篇一:形容孩子快乐成长诗句】 个人网址:描写宝宝成长的优美句子话语2013/6/27 17:22:58【】 描写宝宝成长的话语 宝宝,你要知道,我们愿意把眸光神采如花青春送给你,愿意把优 良的秉性和健康的体格赋予你,把我们能给予的全部给予,所有的 爱全缩写在你看世界的眼眸,愿我们的祝福是一种庇护,开一朵吉 祥而灿烂的莲花,而花中的你,一定要快乐,健康,幸福! 宝宝,我一直相信,你是上帝打过烙印送来的馈赠!当你用生命的奇 迹成就了父母的幸福,当你从懵懂无知到理解了喜怒哀乐,宝贝, 我们祝福你;过去的每一天,你哭,你笑,你玩,你闹,用你的方式 感动着身边的每一个人,证明着你的存在。将来,也请不要吝啬你 璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧! 可爱的宝宝刚刚过生命中的第一个生日,阿姨希望你以后的人生路 上能够平平安安,快快乐乐。在这里也提前预祝你第一百个生日, 幸福一辈子。 宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光 迎接。 宝贝,告诉你,人就是一个“1”,健康、快乐、成就、功名、财富都 将是后面的“0”。我们祝福你,有数不清的0都属于你,只要你需要。天空的快乐是万里无云,阳光的快乐时沐浴大地,我的快乐是你收 到我的温馨祝福:愿宝宝健康快乐地成长,美好的童年、快乐的少年、有为的青年、成功之后的中年、舒适的晚年…… 绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接;愿你健康,快乐,聪明,纯真善良......你幸福所以我幸福! 愿所有的幸福.所有的快乐.所有的温馨.所有的好运.永远围绕在宝宝 身边。优美句子-[url=/][/url] 悠悠的云里有淡淡的诗.淡淡的诗里有绵绵的喜悦.绵绵的喜悦里有我 对宝宝轻轻的祝福. 1.爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀,我们会用全部的爱为你护航,不 管世界有多少漫长的路,愿你放梦想到处飞扬! 2.:恒久不变的浓浓的爱,化作你发奋求知的动力,助你达到理想的 彼岸。祝愿你健康永远,爱心永恒!

描写儿童生活的句子

描写儿童生活的句子 导读:1、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 2、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 3、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 4、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。 5、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 6、旧国迷江树,他乡近海门。移家南渡久,童稚解方言。 7、无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。 8、萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。 9、我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。 10、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。 11、下床着新装,初学小姑拜。低头羞见人,双手结群带。

12、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 13、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 14、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。 15、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。 16、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。 17、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 18、清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉,疑是梦境回童年。 19、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。 20、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 21、白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。 22、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

描写儿童生活的优美诗句

描写儿童生活的优美诗句 1、小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 ——唐·李白《古朗月行》2、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。 月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。 ——唐·刘禹锡《踏歌词》3、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 ——宋杨万里《舟过安仁》4、幼女才六岁,未知巧与拙。 向夜在堂前,学人拜新月。 ——唐·施肩吾《幼女词》5、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。 一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。 ——唐·韦庄《与小女》6、今年寒食在商山,山里风光亦可怜。 稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。 郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。 ——王禹偁《寒食》7、旧国迷江树,他乡近海门。 移家南渡久,童稚解方言。 ——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》8、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 ——宋·杨万里《宿新市徐公店》9、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客,急向柴门去却关。 ——崔道融《溪居即事》10、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力,带将儿辈上青天。 ——明·徐渭《风鸢图诗》其一11、柳条三尺长,明日清明节。 江南小儿女,采作流苏结。 ——清·许虬《折扬柳歌》12、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。 怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。 ——元·刘因《山家》13、茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 ——〔宋〕辛弃疾《清平乐村居》14、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 ——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二15、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。

关于儿童阅读的唯美句子_1

关于儿童阅读的唯美句子 即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 书籍是培植智慧的工具。 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 智慧属于成人,单纯属于儿童。 儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基 儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的,但是习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的

过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。 为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。 书犹药也,善读之可以医愚 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟 养子莫徒使;先教勤读书。 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达 书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。 有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。 我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般,我们的思想活动在读书时被免除了一大部分,因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了,所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现

描写儿童的诗句(优.选)

描写儿童的诗句 1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》 2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》 3、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》 4、牧童骑黄牛,歌声振林樾。____袁枚《所见》 5、小娃撑小艇,偷采白莲回。____白居易《池上》 6、十年种木,一年种谷,都付儿童。____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》 7、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》 8、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》 9、童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》 10、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》 11、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》

12、松下问童子,言师采药去。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》 13、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》 14、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》 15、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》 16、儿童相见不相识,笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》17、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》 18、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。____辛弃疾《清平乐·村居》 19、遥怜小儿女,未解忆长安。____杜甫《月夜》 20、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》21、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》 22、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。____苏轼《花影》 23、小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。____范成大《卖痴呆词》

描写儿童成长的诗句精选

描写儿童成长的诗句精选 篇一 1、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关 用尽不如君。——黄庭坚《牧童》 2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐 公店》 3、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》 4、缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易,造化 无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳, 一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》 5、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤 着大花狗,手里牵着老黄牛。——《牧牛图》 6、清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉,疑是 梦境回童年。——轩治翁 7、松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童 误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一 8、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问 客从何处来。——贺知章《回乡偶书》 9、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍 桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》

10、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》 11、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》 12、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》 13、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一 14、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》 15、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二 篇二 1、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。 2、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——袁枚《所见》 3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 4、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。——施肩吾《幼女词》 5、幼童轻岁月,谓言可久长,一朝见零悴,叹息向秋霜。迍邅已穷极,疢疴复不康,每恐先朝露,不见白日光。庶及盛年时,暂遂

关于描写儿童的诗句

关于描写儿童的诗句 1、儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》 2、蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》 3、欲吊沈累无所,但有渔儿樵子,哀此写离忧。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》 4、甚霎儿晴,霎儿雨,霎儿风。——李清照《行香子·七夕》 5、先生醉也,童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》 6、女儿年几十五六,窈窕无双颜如玉。——萧衍《东飞伯劳歌》 7、晚来弄水船头湿,更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》 8、昵昵儿女语,恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》 9、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》 10、铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。——李清照《永遇乐·落日熔金》 11、怪见溪童出门望,雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄

踏水乱明霞》 12、空门寂寞汝思家,礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》 13、日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。——高翥《清明日对酒》 14、袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》 15、爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》 16、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》 17、牛群食草莫相触,官家截尔头上角。——李涉《牧童词》 18、好去不须频下泪,老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》 19、家童扫萝径,昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》 20、儿女已在眼,眉目略不省。——陈师道《示三子》 21、秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》 22、去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

描写儿童生活的古诗80首

描写儿童生活的古诗80首 :读书文化杨万里白居易村居牧童溪居即事描写儿童生活的古诗80首第1篇:描述儿童生活的古诗(一): 1、小时不识月,呼白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。――唐.李白《古朗月行》 2、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。――明.徐渭《风鸢图诗》其一 3、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。――宋.辛弃疾《清平乐村居》 4、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。――宋.杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二 5、萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。――唐.王维《田园乐》 6、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。――宋.雷震《村晚》 7、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。――唐.白居易《观游鱼》 8、旧国迷江树,他乡近海门。移家南渡久,童稚解方言。――唐.皇甫冉《同诸公有怀绝句》 9、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。――唐.刘禹锡《踏歌词》 10、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。――宋.苏轼《花影》 11、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。――贺知章《回乡偶书》 12、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。――唐.杜牧《清明》 13、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。――叶绍翁《夜书所见》

14、日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。――唐.丘为《泛耶溪》 15、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。――唐.吕岩《牧童》 16、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。――唐.施肩吾《幼女词》 17、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。――元.刘因《山家》 18、清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉,疑是梦境回童年。――清.轩治翁 19、今年寒食在商山,山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。――王禹偁《寒食》 20、投荒万里无归路,雪点鬓繁。度鬼门关,已拚儿童楚蛮。――黄庭坚《采桑子》 21、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。――范成大《四时田园杂兴》 22、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。――白居易《池上二绝》 23、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求。――唐.杜甫《江村》 24、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。――唐.韦庄《与小女》 25、缀玉联珠六十年,谁教冥路诗仙。浮云不系白居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。――唐.宣宗李忱《吊白居易》 26、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。――宋.杨万里《舟过安仁》

表现儿童活动的诗句

【表现儿童活动的诗句】原文注释、翻译赏析_古诗 大全 1、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。刘禹锡《踏歌词》 2、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。杜牧《清明》 3、旧国迷江树,他乡近海门。移家南渡久,童稚解方言。皇甫冉《同诸公有怀绝句》 4、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。吕岩《牧童》 5、田父草际归,村童雨中牧。主人东皋上,时稼绕茅屋。贾岛《宿郑州》) 6、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。黄庭坚《牧童》 7、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。孔尚任《放风筝》 8、晴明风月雨乾时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正著,一牛吃过柳阴西。杨万里《桑茶坑道中八首》其七 9、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。胡令能《小儿垂钓》 10、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》 11、柳条三尺长,明日清明节。江南小儿女,采作流苏结。许虬《折扬柳歌》 12、儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群。朱茂曙《秦淮河春游即事》 13、缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。宣宗李忱《吊白居易》 14、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。崔道融《溪居即事》

15、斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。王维《渭川田家》 16、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。雷震《村晚》 17、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。韦庄《与小女》 18、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。李白《古朗月行》

初中古诗文关于描写儿童的句子

1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》 2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》 3、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》 4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》 5、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》 6、牧童骑黄牛,歌声振林樾。____袁枚《所见》 7、十年种木,一年种谷,都付儿童。____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》 8、小娃撑小艇,偷采白莲回。____白居易《池上》 9、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》 10、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》 11、童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》 12、松下问童子,言师采药去。____贾岛《寻隐者不遇/ 孙革访羊尊师诗》 13、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》 14、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》 15、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》 16、儿童相见不相识,笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》 17、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。____吕岩《牧童/ 令牧童答钟弱翁》 18、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。____辛弃疾《清平乐·村居》 19、夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》 20、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》 21、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》 22、遥怜小儿女,未解忆长安。____杜甫《月夜》 23、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。____苏轼《花影》 24、小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。____范成大《卖痴呆词》 25、蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。____贯休《春晚书山家屋壁二首》 26、去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。____窦叔向《夏夜宿表兄话旧》 27、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。____杨万里《稚子弄冰》 28、小童疑是有村客,急向柴门去却关。____崔道融《溪居即事》 29、庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。____贯休《春晚书山家屋壁二首》 30、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。____白居易《为薛台悼亡》 31、骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。____黄庭坚《牧童诗》 32、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。____王维《田园乐七首·其六》 33、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。____杨万里《桑茶坑道中》 34、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。____韦庄《与小女》 35、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。____杜甫《小至》 36、家童扫萝径,昨与故人期。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》 37、袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。____元好问《京都元夕》 38、爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》 39、厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。____杜甫《狂夫》 40、怪见溪童出门望,雀声先我到山家。____刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》 41、牛群食草莫相触,官家截尔头上角。____李涉《牧童词》 42、雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。____陆游《观村童戏溪上》 43、儿童强不睡,相守夜欢哗。____苏轼《守岁》

描写六一儿童节活动场面的句子

描写六一儿童节活动场面的句子 1、十点左右整场活动在孩子们的欢歌笑语中顺利结束。衷心的祝愿我们的孩子在三小这个大家庭中健康快乐的成长,祝全世界的小朋友们:六一快乐! 2、“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,同学们一一进入了教室都来参加我们大家的“生日”。木老师先把三个主持人请了上来,为什么说“先”呢?因为万书豪还没有来,所以只把三个女主持人请上来,她们分别是林依晨、张乐言、李知,她们先讲了一段话,接着就宣布“六一成长礼”现在开始。同学们开始表演准备好的节目了,有女生诵读、男生诵读、木老师的成长祝福、爸爸妈妈给我们的成长祝福、种子的倡议书和种子的宣言等等。 3、美好的星期四,今天我们提前过六一儿童节,参加了很多节目,个个都尽力的通过每个项目;完成后拿着已盖章的纸可以去糖果屋换糖果吃,通过自己努力得来的棒棒糖特别好吃,游园节目玩好回教室,接着还有我们班分吃的礼物,有蛋挞有鸡腿鸡翅;真好吃;快乐的一天慢慢的就结束了。 4、转眼间,又到了宝贝们最期待的六一儿童节。今年是宝贝们在幼儿园参加的第二个六一儿童节,今年我们班以“西游记”为主题。我们装扮成了西游记里我们最喜欢的角色。为了今天,宝贝们很早就开始排练六一儿童节的节目了,爸爸妈妈也紧锣密鼓的为宝贝们准备服装道具。 5、

再过几天就到六一儿童节了,真期待,因为每年六一儿童节都有各种各样的节目,有击鼓传花.抢凳子.等节目。但是这个六一儿童节的活动不一定进行,因为有些人的练习册没有改和批,然而,老师说:六一儿童节取消任合活动我现在希望老师说:除了那些人,其余的可以开活动。那可太棒了。 6、今天,我们给孩子们过了属于他们自己的节日——六一儿童节,给孩子们穿上了漂亮的衣服,化了漂亮的妆,还穿上了爸爸妈妈准备的环保自制服装,他们个个都很兴奋,表演了各种节目,孩子们过了一个快乐的儿童节。 7、“尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好……”主持人在台上隆重宣布:六一儿童节合唱比赛正式开始!我格外紧张,耳朵像兔子一样直直地立起来,仔细听着上面的介绍,仔细听着每一个字眼,生怕把这场音乐的盛宴错过任何细节。 8、今天是学校的庆祝六一儿童节游乐会。我们玩的可是真人版科学大富翁哦!每一关都是一个科学小知识,又学习又游戏,我们玩得不亦乐乎。 9、早晨六点多大部分学生、家长、幼儿园的小朋友们就早早来到了学校,老师们也高兴地为他们化妆、梳头、整理衣服,为了将每个孩子都打扮的漂漂亮亮的,幼儿园的家长们更是没空闲着,帮着化妆的化妆;梳头的梳头。10、八点多的时候一切准备就绪,演出开始了,小学各班以方队的形式整齐的坐在操场上,认真的观看着,表演着,整场庆祝活动包括快板、歌舞、器乐、合唱以及诗歌

描写儿童活动的诗句

描写儿童活动的诗句 1、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 ——杨万里《宿新市徐公店》2、儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群。 ——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》3、古巷少人行,新月弯弯瘦,藤萝满墙头,儿童摘扁豆。 ——佚名4、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。 人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。 ——清·孔尚任《放风筝》5、牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 ——清·袁枚《所见》6、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 ——唐·胡令能《小儿垂钓》7、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客,机关用尽不如君。 ——宋·黄庭坚《牧童》8、秋来皎洁白须光,试脱朝簪学酒狂。 一曲酣歌还自乐,儿孙嬉笑挽衣裳。 ——唐·权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》9、十岁载诗走马成,冷灰残烛动离情。 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。 ——唐·李商隐《绝句》10、谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。

时复往来吹一曲,何愁南北不知音!——唐·卢肇《牧童》11、松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。 戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。 ——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一12、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。 水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。 小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。 口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。 ——《牧牛图》13、小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 ——唐·白居易《池上》14、斜光照墟落,穷巷牛羊归。 野老念牧童,倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至,相见语依依。 即此羡闲逸,怅然吟式微。 ——唐·王维《渭川田家》15、朝牧牛,牧牛下江曲。 夜牧牛,牧牛度村谷。 荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。 乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。 ——唐·李涉《牧童词》

最新表现儿童生活情趣的古诗

【篇一】表现儿童生活情趣的古诗 村居 朝代:清朝|作者:高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 赏析 《村居》是清代诗人高鼎的诗作。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 【篇二】表现儿童生活情趣的古诗 稚子弄冰 朝代:宋朝|作者:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。(银铮一作:银钲) 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(玻璃一作:玻瓈) 赏析 《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。 全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。 诗中孩子弄冰的场景,充满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的‘‘银铮”,圆形;声音上,有“玉罄穿林响”的高亢,忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。 正是以这种老少相通的心理特征为审美基点,杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣,一方面从稚子的心理出发,描写“脱冰”的动作细节;另一方面基于世人的心理去感受,欣赏其行为细节,这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣,融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。 【篇三】表现儿童生活情趣的古诗 宿新市徐公店 朝代:宋朝|作者:杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 赏析 《宿新市徐公店》的作者为南宋诗人杨万里,是一首七绝,作者其它作品还有《晓出净慈寺送林子方》等。《宿新市徐公店》展现了一幅乡村的美好画面,写出了童真童趣,抒发了作者对田园生活的向往,符合作者的派别风格。 这是一首描写暮春农村景色的诗歌。描绘了一幅春意盎然的景象和天真可爱的儿童,头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐,天真的背景。这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未长出的春意盎然的美图。 【篇四】表现儿童生活情趣的古诗 小儿垂钓 朝代:唐朝|作者:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 赏析

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