部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案

部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。
1.天气如此炎热,云彩还能形成吗?2.在青天上,一个美好的人和美好的事物都没有,我一个也没看见,一个也不知道。
3.XXX告诉我说,他们夏天会到海边捡贝壳,邀请我过去。
二、根据要求完成句子练。
1.老汉说:“可以,到我这里报名。
”2.全国人民非常激动,因为新中国成立了。
3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。
她哭泣着说:“你们在天堂要好好照顾自己。
”4.历史伟人让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
三、按要求写句子。
1.多得些知识,难道不是好事吗?2.我的黑板被我擦得干干净净。
3.落日余晖色彩变幻不断。
4.没有凋谢的:新鲜的花朵;没有陈旧的:新鲜的消息。
四、按要求写句子。
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。
2.XXX还没有看羊的资格,更没有设法反抗的能力。
3.春城中到处都是飞舞的花朵。
一、文章格式错误已经被删除,以下是改写后的文章:这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能,吸引了众多观众的目光。
二、改写后的句子:1.这些设想能够实现,但很少有人会去居住。
2.他家穷得连老鼠都要跳楼。
3.妈妈问XXX昨天去了哪里,找了他一整天。
4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。
三、句子练:1.这篇好故事你喜欢吗?2.他脸上自然和谐美满。
3.我摸摸自己的鼻尖,感觉像冰一样冷。
4.饱经风霜的脸,是岁月留下的痕迹,也是一种坚韧和智慧的体现。
四、按要求写句子:1.我两手空空,但心满意足。
2.他们看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
3.太阳烤干了天空,云彩也不再那么多了。
五、句子练:1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗?2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。
1.今天这事你不必不讲清楚。
2.妈妈严肃地告诉我,期中考试即将到来,我必须认真复。
3.老师的话像春风一样和煦,吹散了我们心头的乌云;像雨露一样滋润我们的心田;像阳光一样照亮我们的未来。
部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求答题。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
(缩句)_____________________________________。
2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。
(修改病句)__________________________________。
3.我走到哪里。
我不会忘记辛勤培育我的老师。
(用关联词语把两句话合并为一句话)______________________________________。
4.我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。
(仿照示例写句子)我游览过_______________________,_______________________。
二、按要求写句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。
(改为反问句)___________________________________________2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)___________________________________________3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
(改为双重否定句)___________________________________________4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
(改为“把”字句)___________________________________________三、按要求写句子。
1.老师没收了竹节人。
(改为把字句和被字句)把字句:_________________________________________被字句:__________________________________________2.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改成陈述句)________________________________________________3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。
部编人教版六年级下册语文句子专项提升练习及答案

部编人教版六年级下册语文句子专项提升练习及答案一、按要求改写句子。
1.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。
”(改转述句)_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。
(改反问句)_________________________________________3.我高兴得坐立不安。
(修改病句)______________________________________4.我们学校是全区人数最多的学校。
(必为双重否定句)_________________________________________5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)__________________________________________二、根据要求写句子。
1.这恰好表明有数不尽的骆驼。
(改为反问句)_________________________________2.妈妈说:“明天我先去图书馆,再去学校接你。
”(改成转述句)_____________________________________3.我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
(合为一句话)________________________________4.蒲公英的花可以张开、合上。
(改为比喻句)___________________________________5.博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物(修改病句)___________________________________6.我为他骄傲。
(改为双重否定句)_____________________________________7.泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。
仿写:_____________________________________三、按要求写句子。
1.这座石桥年代很久远了。
这座石桥还很坚固。
部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

句子专项训练改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”(5)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。
(向他人转述)(6)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
(被动句)(把字句)我们很快就把新的技术学会了。
新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
(改变语序,不改变意思)___________________________________3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”(改为转述句)___________________________________二、按要求完成句子练习。
1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人对某件事入迷的样子)_________________________________________________2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(缩句)________________________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
(修改病句)______________________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)_______________________________________________三、按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。
(改为拟人句)________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
(缩句)__________________________3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
(修改病句)_______________________________4.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句)_____________________________5.李明说:“我一定要坚持练习毛笔字。
部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)1.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将________所有的苦难。
(2)如果我是________ ,我将________。
2.仿写句子。
例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
(把心情描写得更生动)(1)我心急如焚, ________。
(2)我忐忑不安, ________。
3.按要求写句子。
(1)我把它调慢了,已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。
(修改病句)_________________________________________________________________ (2)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
(修改病句)_________________________________________________________________ (3)他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。
(缩句)_________________________________________________________________ (4)刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
(缩句)_________________________________________________________________ (5)清楚整洁的作业本上,打着一个个红勾(改为比喻句)_________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。
(1)实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的(把上面的词语组成通顺的语句)_________________________________________________________________ (2)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。
”(改为转述句)______________________________2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句)______________________________3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。
(改为“被”字句)_______________________________4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
(仿写拟人句)_______________________________二、按要求写句子。
1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
(改为“被”字句)_______________________________________________2.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。
(修改病向句)_______________________________________________3.出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。
(改变词序,意思保持不变)_______________________________________________4.小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。
”(改为间接引语)________________________________________________5.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
(缩句)________________________________________________三、根据要求,完成句子练习。
1.下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩句)___________________________________________2.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”(改为转述句)_____________________________________________3.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
六年级下册语文专项训练——句子 含答案 部编版

人教版六年级语文下册专项训练——句子一、按要求写句子。
(16分)1.浪花在跳跃。
(扩句,至少扩两处)(2分)______________________________________________________________2.鲁滨逊开枪打死了两个野人。
(2分)(1)改为”把”字句:________________________________________________(2)改为“被”字句:________________________________________________3.父亲坚决地对母亲说:“这里的工作非常重要,我不能离开。
”(4分)(1)改为第三人称转述句________________________________________________ ______________________________________________________________(2)改为带有问号的句子:________________________________________________ ______________________________________________________________4.海燕在高傲地飞期。
(改为比喻句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.春天,一朵朵花开了。
(改为拟人句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.小姑娘纯洁的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.世界上还有几个据种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)(2分)_____________________________________________________________________二、仿写句子。
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部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。
1.柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
(缩句)___________________________________________2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为感叹句)___________________________________________3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)___________________________________________4.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!(改为双重否定句)___________________________________________5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。
(改为反问句)___________________________________________二、按要求改写句子。
1.伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈!还是我的记性好。
”(改为转述句)_____________________________________2.把句子刻入石头的,名字比尸首烂得更早。
(改成反问句)_____________________________________3.闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。
(修改病句)______________________________________三、按要求完成句子。
1.从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。
(改成反问句)________________________________________2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。
(改为比喻句)_______________________________________3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。
(修改病句)_______________________________________4.例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
(仿写句子)昨天是_______________,今天是_____________,明天是______________5.静,越发..能显示必胜的信心。
(用加点词语造句)..能显示武艺的高强,越发_______________________________________6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(把句意写在下面)________________________________________四、按要求完成句子练习。
1.八儿对妈妈说:“妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,一共八碗,是吗?”(改为第三人称转述句)________________________________2.过春节时,孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。
在家中照样能有声有光地玩耍。
(用恰当的关联词把两句话连成一句话。
)________________________________3.在他身边桌上那两只筷子,很浪漫的摆成一个十字。
(缩句)________________________________4.桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
(换一种说法,意思不变)_________________________________5.老舍的文章语言有“京味儿”,其实,我们四川话也很有特色的,请尝试将下面段话稍做修改,变得有“川味儿”(至少改2处)。
爸爸,您出了小区大门一直走,走到头,拐个弯,就到了。
稍等,您的包忘了拿。
________________________________五、句子长廊。
1.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成第三人称转述句)_____________________________2.细细想来,他说的话不是没有道理。
(改成肯定句)________________________________3.仿照例句写一写。
例:因为有了阳光,世界变得格外温暖。
因为有了________,________变得__________。
六、按要求写句子。
1.公园里的月季花开得很鲜艳。
(改写成反问句)___________________________2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(仿写句子)___________________________________________3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
(加上合适的关联词)___________________________4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
(修改病句)___________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可见。
(改写成比喻句)___________________________七、按要求写句子。
1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。
凌晨四点,牵牛花开了。
_______________________________________2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩写成最简短的句子,不改变原意。
)_______________________________________3.藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。
(改为肯定的说法,不改变原意。
)_______________________________________八、按要求完成句子练习。
1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
(运用与本句相同的修辞手法写“大海”)___________________________________________2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(运用与本句相同的修辞手法写“饿”)_______________________________________________3.汤姆说,他觉得他是满不在乎的。
(改为直接引语)__________________________________________九、按要求完成句子练习。
1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(改为反问句)____________________________________2.放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:_____________________________________3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。
例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。
整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。
马也忘记了踢马房的挡板。
_________________________________十、按要求写句子。
1.优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。
(缩句)___________________________________2.渔夫问桑娜:“我不在,你在家做些什么?”(改为转述句。
)______________________________________3.雨点在五颜六色的伞上跳舞。
(仿写拟人句)_____________________________________4.用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。
__________________________5.花是___________________;花是___________;花是____________________________ 。
(补充句子,组成排比句)十一、句子加工厂。
1.我把我养的花赠给朋友们一些。
(改为“被”字句)_______________________________________2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)_______________________________________3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。
(用加横线词语写句子)_______________________________________4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的。
(修改病句)_______________________________________十二、按要求写句子。
1.妈妈责怪我说:“你总是把毛笔弄丢!”(改为转述句)__________________________________2.破课桌,俨然..一个叱咤风云的古战场。
(用加点词语造句)__________________________________3.老师正在全神贯注....地玩竹节人。
(用加点成语造句)__________________________________4.在老师的教导下,我端正了自己的学习态度和方法。
(修改病句)__________________________________5.荷叶上的露珠晶莹透亮。
(改为比喻句)__________________________________十三、按要求改写句子。
1.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。
”(改转述句)_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。
(改反问句)_________________________________________3.我高兴得坐立不安。
(修改病句)______________________________________4.我们学校是全区人数最多的学校。
(必为双重否定句)_________________________________________5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)__________________________________________十四、按要求写句子。
1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
(缩句)___________________________2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)________________________3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)__________________________4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
(修改病句)____________________________十五、按要求写句子。
1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹜。
(修改病句)___________________________________________2.维吾尔姑娘很漂亮。
(写一个比喻句)_________________________________3.他走路很快。
(运用夸张修辞手法把句子写生动)_________________________________4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。