苏教版五年级上册数学期末考试试卷及答案
苏教版五年级上册数学期末测试卷及含答案(完美版)
苏教版五年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28，这个三位小数最大可能是（）A.8.275B.8.279C.8.284D.8.2892、下面各数中最小的数是( )。
A.5.07B.5.7C.0.75D.7.53、同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A.第一根长B.第二根长C.同样长D.不一定4、丽丽用7.5元买了 2千克橙子，买5.3千克应付多少元？合理的答案是（）。
A.20B.19.875C.20.95、大正方形的边长是10厘米，小正方形的边长是5厘米，下面图形中，阴影部分面积一样大的有（）个。
A.2B.3C.4D.5二、填空题(共8题，共计24分)6、如果在存入银行800元，记作+800元，那么从银行取出1200元，应记作________元。
7、一个二位小数取近似数后是8.0，这个数最大是________，最小是________。
8、把－7，4.8，＋30，－5，－1.2从大到小排列是________＞________＞________＞________＞________．9、一个长方形花坛，长1.8米，宽0.45米，它的面积是________平方米。
10、如图，阴影部分的面积和空白部分的面积比是5：7，正方形的边长是8厘米，DE的长是________厘米．11、4.5×2.07的积有________位小数，积是________，保留一位小数是________。
12、一个梯形面积是200平方米，高是10米，下底是15米，上底是________米13、在横线上添上适当的数．如果3.45元就是3元4角5分．那么，1.06元就是________元________角________分．三、判断题(共4题，共计8分)14、因为0.40和0.4的大小相等，所以他们的计数单位也相同。
（）15、38000平方米＜39公顷（）16、平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
苏教版数学五年级上册《期末考试试题》附答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作米,下降6米,记作米．2．30.030化简后是；把100改写成三位小数是．3．比4.26多1.05的数是,比2.58多的数是6.43．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是,最大的数是．5．0.9的计数单位是,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是,最小是．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是厘米．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做个蛋糕．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜吨．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去元二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米( )13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．( ) 14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大( )15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了( )16．小数除以小数,商一定是小数( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．9918．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.3619．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．420．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)⨯⨯=8.45 2.67 1.55-+=÷= 6.752+= 5.80.010.240.8⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5 600.5⨯=10.237.3-=0.480.623．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)⨯≈9.83 3.4-= 2.7 3.54÷≈14.79.56+= 6.2 5.3924．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯÷-÷÷ 5.2[7.5(6 4.5)]⨯+35.5 4.50.5+÷604 2.51.799 1.725．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)答案与解析一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作20+米,下降6米,记作米．[分析]根据正数和负数表示相反意义的量,上升记为正,可得下降的表示方法．[解答]解：电梯上升20米记作20+米,那么电梯下降6米记作6-米；故答案为：20+,6-．[点评]本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示．2．30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是．[分析]根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变．据此解答．[解答]解：30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是100.000．故答案为：30.03,100.000．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．3．比4.26多1.05的数是 5.31,比2.58多的数是6.43．[分析]根据小数加法的意义列出算式4.26 1.05+计算即可；根据小数减法的意义列出算式6.43 2.58-计算即可．[解答]解：4.26 1.05 5.31+=-=6.43 2.58 3.85答：比4.26多1.05的数是5.31,比2.58多3.85的数是6.43．故答案为：5.31；3.85．[点评]考查了小数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是．[分析]小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大⋯,据此判断即可．[解答]解：根据小数比较大小的方法,可得：<<<0.450.450.450.54所以在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是0.54．故答案为：0.45,0.54．[点评]此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握．5．0.9的计数单位是0.1,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．[分析]一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1),表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)；二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01),表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)；三位小数的计数单位是千分之一(也可以说是0.001),表示几个千分之一(也可以说是表示几个0.001)．[解答]解：0.9表示9个0.1,0.9的计数单位是0.1把0.9改定成三位小数就是0.900,表示900个0.001,它的计数单位是0.001．故答案为：0.1,0.001．[点评]此题是考查小数的计数单位,属于基础知识,要记住．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是．[分析]要考虑8.00是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的8.00最大是8.004,“五入”得到的8.00最小是7.995,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是7.995；故答案为：8.004,7.995．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是48厘米．[分析]根据平行四边形的面积公式S ah=÷,可得：在一个平行四边形和一个三=及三角形的面积公式2S ah角形的面积相等,底边长相等时,三角形的高是平行四边形高的2倍,再列式解答即可．[解答]解：24248⨯=(厘米)．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．[点评]本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做11个蛋糕．[分析]“王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉”,求他最多可以做多少个蛋糕,就是求5里面有多少个0.43．据此解答．[解答]解：50.4311÷≈(个)答：他最多可以做11个蛋糕．故答案为：11．[点评]本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力,本题要用“去尾”法来取值．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜 3.6吨．[分析]一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米,高是50m,根据题意,可直接利用梯形的面积公式=(上底+下底)⨯高2÷计算出梯形菜地的面积,然后再用梯形的面积乘0.48千克,注意单位换算,即可得到答案．[解答]解：(140160)5020.48+⨯÷⨯=⨯⨯300250.48=⨯75000.483600=(千克)=(吨)3.6答：这块菜地收白菜3.6吨．故答案为：3.6．[点评]解答此题的关键是根据梯形的面积公式确定菜地的面积,最后用菜地的面积乘每平方米收的白菜的重量即可．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去 3.47元[分析]根据题意可知：用买橡皮用去钱数乘2.5求出买本子的钱数,再用买本子的钱数加上0.95元求出买钢笔的钱数,把三种物品的钱数相加列式解答即可．[解答]解：0.42 2.5(0.42 2.50.95)0.42⨯+⨯++=++1.0520.423.47=(元)答：小刚一共用去3.47元．故答案为：3.47．[点评]本题数量关系较复杂,需要认真分析,求出买本子的钱数和买钢笔的钱数是解题的关键．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米．⨯(判断对错)[分析]在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,进而解答即可．[解答]解：小明向东走10米,记作10+米,再向西走4米,记作4-米,再向东走2米,记作2+米,即：10(4)28+-+=(米),结果小明向东走8米；故答案为：⨯．[点评]此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量．13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．⨯．(判断对错)[分析]本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式,通过举反例即可作出判断．[解答]解：底是4,高是6的三角形面积是46212⨯÷=,底是3,高是8的平行四边形面积是3824⨯=,三角形的面积是平行四边形面积的一半,但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查三角形面积和平行四边形面积之间的关系．14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大．√．(判断对错)[分析]根据梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷可知,梯形的面积由上底、下底的和,以及高的大小决定,如果梯形的高一定,而梯形的上底、下底越大,则梯形的面积越大,据此解答即可．[解答]解：梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷当高一定时,2是一个常数,所以另一个乘数,(上底+下底)的和越大,这个梯形的面积就越大；原题说法正确．故答案为：√．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了．⨯．(判断对错)[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把1.35扩大到原数的100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；据此判断．[解答]解：由分析可知：要把1.35扩大100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；所以原题说法错误．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位⋯,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍⋯,反之也成立．16．小数除以小数,商一定是小数．⨯(判断对错)[分析]运用举反例法进行判断,考虑商是整数的情况．[解答]解：小数除以小数,商一定是小数；说法错误；如：1.50.53÷=；÷=,0.60.32故答案为：⨯．[点评]两个数的商与被除数比较,(被除数和除数都不为0),要看除数；如果除数大于1,则商小于被除数；如果除数小于1,则商大于被除数；如果除数等于1,则商等于被除数．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．99[分析]先写出大于0.3而小于0.4的两位小数,再进一步数出它们的个数．[解答]解；大于0.3而小于0.4的两位小数有：0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共有9个．故选：A．[点评]解决此题关键是先写出符合条件的小数,进而数出个数即可．18．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.36[分析]被减数增加几,减数不变时,差就增加几,被减数不变,减数减少几,差就增加几．据此解答．[解答]解：根据以上分析知这时差是：+=6.280.87.08答：现在的差是7.08．故选：C．[点评]本题主要考查了学生对差的变化知识的掌握情况．19．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．4[分析]根据题意,可画图表示出来,把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,共有4种分法．[解答]解：根据分析,可得：把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有4种分法：分别沿着底边和斜边的中点画,有2种,分别沿着对角线画,有2种．如下图：故选：C．[点评]本题考查了学生对平行四边形的认识,用画图法解答可帮助学生理解．20．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变[分析]把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,所以周长不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,据此解答即可．[解答]解：把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,即这个平行四边形的面积小于原长方形的面积．故选：B．[点评]解答此题的关键是：弄清楚每条边的长度和高的变化情况．21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□[分析]如果8.5+△ 5.6>,根据小数加法计算方法得知△<□,依此进一步得出结论．=+□,8.5 5.6[解答]解：8.5+△ 5.6>,则△<□=+□,8.5 5.6故选：C．[点评]此题考查了小数加法和小数大小比较的应用．四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)0.240.8-+=⨯⨯=8.45 2.67 1.55+= 5.80.01÷= 6.752⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5600.5-=0.480.6⨯=10.237.3[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意6.752⨯⨯根据乘法结合律计算,÷⨯⨯计算．-+变形为8.45 1.55 2.67⨯÷⨯变形为(0.90.9)(0.50.5)8.45 2.67 1.55+-计算,0.90.50.90.5[解答]解：⨯⨯=8.45 2.67 1.557.33-+=÷= 6.75267+= 5.80.015800.240.8 1.04÷=0.90.50.90.50.25⨯÷⨯=⨯=10.237.3 2.93-=0.480.60.8600.530[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)+=14.79.56-=6.2 5.39⨯≈2.73.54÷≈9.83 3.4[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意第3、4两题保留两位小数．[解答]解：14.79.5623.26+=-=6.2 5.390.81⨯≈2.73.549.56÷≈9.83 3.4 2.89[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯+1.799 1.7+÷35.5 4.50.5÷÷604 2.5⨯÷-5.2[7.5(6 4.5)][分析](1)根据乘法分配律简算；(2)先算除法,再算加法；(3)根据除法的性质简算；(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法．[解答]解：(1)1.799 1.7⨯+=⨯+1.7(991)=⨯1.7100=170(2)35.5 4.50.5+÷=+35.59=44.5(3)604 2.5÷÷=÷⨯60(4 2.5)6010=÷=6(4)5.2[7.5(6 4.5)]⨯÷-=⨯÷5.2[7.5 1.5]=⨯5.2526=[点评]本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)[分析](1)根据梯形面积=(上底+下底)⨯高2÷解答即可；(2)用长方形的面积减去三角形的面积即可求出组合图形的面积,根据长方形的面积=长⨯宽、三角形的面积=底⨯高2÷解答．[解答]解：(1)(410) 6.42+⨯÷=⨯÷14 6.4244.8=(平方厘米)答：梯形的面积是44.8平方厘米．(2)68632⨯-⨯÷=-489=(平方厘米)39答：图形的面积是39平方厘米．[点评]此题主要考查梯形、三角形和长方形面积的计算方法的灵活应用．五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．[分析]在数轴上表数时,如果这个数是分数,先数出整数部分,然后看分母是几,就把后面的单位“1”平均分成几份,取其中的分子的份数；如果这个数是小数,首先数出整数部分,然后把后面的单位“1”平均分成10份,看取了几份即可．[解答]解：．[点评]此题主要考查了小数的意义和表示方法,要熟练掌握．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．[分析]三角形的面积可以求出,因此也就等于知道了平行四边形、梯形的面积,从而可以确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高的值,进而可以画出符合要求的平行四边形、梯形．[解答]解：三角形的面积是：64212⨯÷=所以平行四边形的底与高可以分别是3格、4格,面积是3412⨯=；梯形的上底是4格、下底是2格、高是4格,面积是(42)4212+⨯÷=；据此画图如下：[点评]解答此题的关键是依据这几个个图形的面积相等,先确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高,即可完成画图．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?[分析](1)5.6千米分成2部分,第一部分：3千米以内7元,第二部分：超过3千米(不足1千米按1千米计算),每千米1.5元,用5.63 2.63-=≈千米,求出超出部分的千米数,再根据总价=数量⨯单价,求出超出部分需要的钱数,最后再把两部分花的钱数相加即可；(2)根据除法的包含意义,用笔记本的总本数除以一箱笔记本装的本数即可求出需要箱子的个数．[解答]解：(1)5.63 2.6≈(千米),-=(千米)3+⨯7 1.53=+7 4.5=(元)；11.5答：孙老师要付11.5元车费．(2)6805013⋯(本)；÷=(个)30余下的30本笔记本还需要1个箱子；+=(个)；13114答：需要14个箱子．[点评](1)解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法；(2)考查了除法的包含意义,注意结果要根据实际情况运用进一法保留整数．29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?[分析]观察可以发现,这面墙的上半部分是一个梯形,下半部分是一个长方形,首先根据梯形的面积公式：=+÷,长方形的面积公式：S ab()2S a b h=,把数据分别代入公式求出这面墙的面积,然后用这面墙的面积乘每平方米费用的钱数即可．[解答]解：[(68) 1.626 3.8)150+⨯÷+⨯⨯=+⨯(11.222.8)150=⨯34150=(元)5100答：完成这项工程大约一共需要5100元．[点评]此题主要考查梯形的面积公式、长方形的面积公式在实际生活中的应用．30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?[分析]照这样计算,说明播种的速度不变,先求出1小时播种几公顷,再用10.2公顷除以1小时播种的公顷数就是还需要的时间．[解答]解：5.4 1.83÷=(公顷),÷=(小时)；10.23 3.4答：播种10.2公顷还需3.4小时．[点评]此题利用工作时间、工作效率、工作总量三者之间的关系,解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系,选用正确的数量关系解决问题．31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?[分析]由题意(图形)可知,草坪的形状是直角三角形,底是16米,高是9.5米,先利用三角形的面积=底⨯高2÷,求出它的面积,再根据单价⨯数量=总价；列式解答．[解答]解：169.5212⨯÷⨯=⨯7612=(元)912答：种这块草坪需要912元．[点评]此题主要根据三角形的面积计算方法和单价、数量、总价三者之间的关系解决问题．32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=求出平行四边形广告牌的面积,再乘每平方米需要油漆的数量0.65,就是需要的总重量,据此解答．[解答]解：12.5 6.20.65⨯⨯=⨯77.50.65=(千克)50.375答：需要50.375千克油漆．[点评]本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的应用．33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)[分析]阴影部分是一个三角形,其底就等于梯形的下底,面积已知,于是利用三角形的面积公式即可求出三角形的高,又因三角形的高就等于梯形的高,梯形的上底和下底都已知,从而可以利用梯形的面积公式求解．[解答]解：64216⨯÷,=÷,12816=(厘米),8+⨯÷,(816)82=⨯÷,2482=÷,1922=(平方厘米)；96答：梯形的面积是96平方厘米．[点评]解答此题的关键是：先利用三角形的面积公式求出梯形的高,进而利用梯形的面积公式求解．。
苏教版五年级上册数学《期末检测试卷》含答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．如图,五个正方形重叠,连结点正好是正方形的中点,正方形的边长都是a,如图的周长是()A．24a B．18a C．14a D．12a．2．把向东走记作负数,向西走记作正数,下列说法正确的是()A．﹣10米表示向西走10米B．+10米表示向东走10米C．﹣10米表示向东走10米D．向东走10米也可以记作+10米3．一个三角形的面积是160cm2,其中一条边的长度是20cm,这条边所对应的高是()cm．A．8B．16C．324．甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0),则甲数()乙数．A．大于B．等于C．小于5．8.465﹣4.365的得数中的0()A．可以去掉B．不能去掉C．不能确定6．下列算式中,商大于1的是()A．7.5÷8.6B．3.4÷3.23C．0.24÷0.42D．75÷757．小明6岁,姐姐比他大x岁,姐姐的年龄是()A．6+x B．4a C．6﹣x D．x﹣68．某足球队想从队员中选一个人做前锋,下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表(“/”表示这个赛季没有参加比赛),该选()运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙二．填空题(共8小题)9．如图是某年7月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是,一共可以框出种不同的和．10．我比81.6少0.7,我是．11．人的身高早晚可能会相差2cm,早上最高,晚上最矮,一个人早上身高hcm,晚上身高可能是cm．12．数学课本厚0.8厘米,100本厚厘米；1000本厚厘米,合米．13．一个数由3个1,4个0.01和5个0.001组成,这个数写作,读作,保留两位小数约是．14．把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：15．如图是长安路小学六年级4个班的人数统计图．(1)长安路小学六年级共有学生人,平均每班有人．(2)六(4)班女生人数比男生少%．(3)六年级男生人数比女生多%．(百分号前保留一位小数)16．一幅山水画,长m,宽是长的,这幅山水画的面积是m2．三．判断题(共6小题)17．小数加减法的意义和整数加减法意义相同．．(判断对错)18．因为5＞3,所以﹣5＞﹣3．(判断对错)19．5与5.00大小相等,表示的精确度也相同．(判断对错)20．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)21．边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,形状都一样,面积都相等；边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状也一样,面积也相等．(判断对错)22．a是b的25%,a、b不为0．则b是a的4倍．(判断对错)四．计算题(共2小题)23．直接写出得数4.2×0.2＝5.6÷4＝7﹣0.4＝0.5×0.06＝0.72÷8＝ 5.02×1000＝ 3.6+4＝9. 7÷0.97＝24．用竖式计算,带※的要验算．7.37+2.65＝14.64+25.36＝※6.7﹣3.25＝五．应用题(共6小题)25．修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修．(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度．(2)如果a＝150,求这段公路长多少?26．潜水艇停在海面以下600米处,先上浮150米,又下潜280米．这时潜水艇在海面以下多少米处?用合适的数表示出来．27．甲数的小数点向左移动两位就和乙数相等．甲数比乙数多15.84,甲数是多少?28．一套小说26.5元,一本故事书13.9元．小说比故事书贵多少元?妈妈带了50元,想买一套小说和一本故事书,钱够吗?29．一根7.5m长的彩带,做一个蝴蝶结要用1.3dm,这根彩带可以做多少个蝴蝶结?30．为庆祝祖国70周年生日,五(1)班同学计划在教室插上70面小彩旗．如果每面小彩旗形状大小如图,这70面小彩旗的总面积是多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．[分析]这五个正方形重叠在一起,第一个和最后一个正方形的长度为3a+3a,中间3个正方形的长度是2a×3＝6a,把这些长度加起来就是这个图形的周长．[解答]解：3a+3a+2a×3＝12a,答：这个图形的周长是12a．故选：D．[点评]此题考查了学生空间想象力以及分析图形的能力,同时考查了图形周长的计算方法．2．[分析]此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把向东走记作负数,向西走记作正数,直接得出结论即可．[解答]解：把向东走记作负数,向西走记作正数,则﹣10米表示向东走10米；故选：C．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．3．[分析]根据三角形的面积公式S＝ah÷2,知道h＝2S÷a,由此即可求出这条边相对应的高．[解答]解：160×2÷20＝320÷20＝16(厘米)答：这条边相对应的高是16厘米．故选：B．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式S＝ah÷2解决问题．4．[分析]由题意知,甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0),要比较甲乙两数的大小,可比较两个小数的大小,根据“积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大”来判断即可．[解答]解：甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0)因为2.4＞0.9,所以甲数＜乙数；故选：C．[点评]解答此题要明确：积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大．5．[分析]根据小数的计算方法,8.465﹣4.365＝4.100,得数中的0在小数的末尾,根据小数的性质,小数末尾的0可以去掉,据此解答．[解答]解：8.465﹣4.365＝4.100；得数中的0在小数的末尾,所以能去掉．故选：A．[点评]本题考查了小数的减法的计算法则及小数的性质．6．[分析]要使商大于1,那么被除数应大于除数,在选项中找出即可．[解答]解：A、7.5÷8.6,7.5＜8.6,商小于1；B、3.4÷3.23,3.4＞3.23,商大于1；C、0.24÷0.42,0.24＜0.42,商小于1；D、75÷75,商等于1．故选：B．[点评]通过平常的计算我们可以总结规律：两个数相除(都不为0),被除数大于除数时商大于1；被除数等于除数商等于1；被除数小于除数商小于1．7．[分析]由“姐姐比他大x岁”得出姐姐的年龄＝小明的年龄+x,由此求出姐姐的岁数．[解答]解：6+x(岁)答：姐姐的年龄是(6+x)岁．故选：A．[点评]关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题．8．[分析]根据求平均数的方法,分别求出这三名运动员的平均成绩,然后进行比较即可．[解答]解：甲：(23+17+18+24+23)÷5＝105÷5＝21(个)；乙：(26+22+24)÷3＝72÷3＝24(个)；丙：(30+12+26+20)÷4＝88÷4＝22(个)；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛,因为他的平均成绩最高．故选：B．[点评]此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用,求平均数的方法及应用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题(共8小题)9．[分析]根据条件可以看出,只能在第二,三,四,五行框．即七个数字按照顺序一次框三个,以第二行为例,分组为：2,3,4一组,3,4,5一组,4,5,6一组,5,6,7一组,6,7,8一组,共五种情况,那么四行可以框的正好是20种情况．和最大出现在27,28,29上．[解答]解；3个数字的和最大应该在框到27,28,29时,27+28+29＝84．用形如的长方形去框月历卡里的日期数,从日历表看出只能框第二,三,四,五行,且每行七个数字,比如框第二行,2,3,4一组,3,4,5一组,4,5,6一组,5,6,7一组,6,7,8一组,共五种情况,同理第三行,第四行,第五行都有五中情况,所以一共可以框出：4×5＝20种情况,即为20种不同的和．故答案为：84,20．[点评]本题考查简单覆盖现象中的规律,根据题意寻找出一行的,进而找出全部的情况即可．10．[分析]求比81.6少0.7的数是多少,用81.6﹣0.7．[解答]解：81.6﹣0.7＝80.9答：我是80.9．故答案为：80.9．[点评]求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答．11．[分析]根据“一个人的身高早晚可能会相差2厘米,早上最高,晚上最矮,”由此用早上身高hcm减去2厘米求出晚上身高．[解答]解：h﹣2(厘米)答：晚上身高可能是(h﹣2)cm．故答案为：(h﹣2)．[点评]关键是根据题意得出晚上的身高＝早上的身高﹣2,由此列式解答即可．12．[分析]依据题意可列式：0.8×100,根据一个数扩大100倍,小数点向右移动2位即可解答．依据题意可列式：0.8×1000,根据一个数扩大1000倍,小数点向右移动3位,再换算单位即可解答．[解答]解：0.8×100＝80(厘米)0.8×1000＝800(厘米)800厘米＝8米答：100本厚80厘米；1000本厚800厘米,合8米．故答案为：80；800,8．[点评]本题考查知识点：一个数扩大10倍、100倍、1000倍…,小数点就分别向右移动1位、2位、3位…13．[分析]3个1是3,4个0.01是0.04,5个0.001是0.005,这个数是3+0.04+0.005＝3.045；根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,即可读出此数；再根据取近似数的方法,把这个小数千分位上的5进行“四舍五入”．[解答]解：一个数由3个1,4个0.01和5个0.001组成,这个数写作3.045,读作三点零四五,保留两位小数约是3.05．故答案为：3.045,三点零四五,3.05．[点评]此题是考查小数的读、写法；取近似数的方法．都属于基础知识,要掌握．14．[分析]在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,依此即可求解．[解答]解：把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．故答案为：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．[点评]几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．15．[分析](1)根据条形统计图中的数据,计算长安路六年级学生总人数,然后根据班数计算平均每班人数即可．(2)根据题意,把六(4)班男生人数看作单位“1”,用女生比男生少的人数除以男生人数即可．(3)把六年级女生人数看作单位“1”,用男生人数比女生人数多的,除以女生人数即可．[解答]解：(1)22+20+24+21+23+20+25+21＝176(人)176÷4＝44(人)答：长安路小学六年级共有学生176人,平均每班有44人．(2)(25﹣21)÷25＝4÷25＝16%答：六(4)班女生人数比男生少16%．(3)22+24+23+25＝94(人)176﹣94＝82(人)(94﹣82)÷82＝12÷82≈14.6%答：六年级男生人数比女生多14.6%．故答案为：176；44；16；14.6．[点评]本题主要考查复式条形统计图的应用,关键根据统计图找到解决问题的条件,解决问题．16．[分析]已知长m,宽是长的,根据分数乘法的意义可求宽,再根据长方形的面积公式：S＝ab可求出这幅山水画的面积是多少,据此解答．[解答]解：×(×)＝×＝(m2)答：这幅山水画的面积是m2．故答案为：．[点评]本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握．三．判断题(共6小题)17．[分析]小数加法的意义与整数加法的意义相同,即把两个数合并成一个数的运算,叫做加法．小数减法的意义与整数减法的意义相同,即已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法．[解答]解：小数加减法的意义和整数加减法意义相同．故答案为：√．[点评]本题主要考查小数加减法的意义,然后再根据题意进一步解答即可．18．[分析]正数＞0＞负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可．[解答]解：|﹣5|＝5,|﹣3|＝3,因为5＞3所以﹣5＜﹣3所以题中说法不正确．故答案为：×．[点评]此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握．19．[分析]根据小数的性质可知,5＝5.00,根据小数的意义可知：5.00的计数单位是0.01,5的计数单位是1,据此判断．[解答]解：由分析可知：5与5.00大小相等,但表示的精确度不相同,故原题说服错误；故答案为：×．[点评]本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同．20．[分析]通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．[解答]解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．[点评]这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．21．[分析]根据三角形具有稳定性,以及三角形的面积＝底×高÷2,可得边长依次是3cm、4cm、5cm 的所有三角形,形状都一样,面积都相等；四边形不具有稳定性,以及四边形的面积求法,可得边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状不一样,面积不一定相等解答即可．[解答]解：由于三角形具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,其形状都一样,则面积都相等；四边形不具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,其形状不一定一样,则面积不一定相等；所以原题说法错误．故答案为：×．[点评]此题考查了三角形、四边形的特性以及面积求法．22．[分析]a是b的25%,即等于b的25%,根据百分数乘法的意义,a＝25%b,根据等式的性质,等式的两边都除以25%就是4a＝b,即b是a的4倍．[解答]解：a是b的25%即a＝25%ba÷25%＝25%b÷25%4a＝b所以b是a的4倍原题说法正确．故答案为：√．[点评]也可把25%化成分数,即a＝b,相当于把b看作单位“1”,把它平均分成4份,a相当于这样的1份,4÷1＝4,即b是a的4倍．四．计算题(共2小题)23．[分析]根据小数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可．[解答]解：4.2×0.2＝0.845.6÷4＝1.47﹣0.4＝6.60.5×0.06＝0.030.72÷8＝0.09 5.02×1000＝5020 3.6+4＝7.69.7÷0.97＝10[点评]本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．24．[分析]根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解．注意带※的要验算．[解答]解：7.37+2.65＝10.0214.64+25.36＝40※6.7﹣3.25＝3.45[点评]考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题(共6小题)25．[分析]首先用每天修的米数乘以修的天数,求出已经修了多少页；然后加上还剩下的300米,就是这段公路的长度；然后再把a＝150代入含有字母的式子求出结果即可．[解答]解：(1)a×12+300＝12a+300(米)答：示这段公路长(12a+300)米．(2)当a＝150时；12a+300＝12×150+300＝1800+300＝2100(米)答：如果a＝150,这段公路长2100米．[点评]此题主要考查了用字母表示数的方法,以及代入法求含有字母的式子的值的应用．26．[分析]根据题意,将海平面看做是0,上浮为正,下潜为负,然后列出算式求解即可．[解答]解：根据题意得：﹣600+150+(﹣280)＝﹣730(米)答：这时潜水艇在海平面以下730米处．[点评]本题主要考查的是正负数的应用、有理数的加法的应用,根据题意列出算式是解题的关键．27．[分析]根据题意,甲数的小数点向左移动2位,也就是缩小了100倍,和乙数相等,即甲数是乙数的100倍,则甲数比乙数多99倍,又知甲数比乙数多15.84,由此用除法可求得乙数,进而求得甲数．[解答]解：15.84÷(100﹣1)＝15.84÷99＝0.16甲数：0.16×100＝16答：甲数是16．[点评]根据题意,求出两个数的差与倍数的关系,由差倍公式进一步解答即可．28．[分析]已知一套小说26.5元,一本故事书13.9元．根据求一个数比另一个多几,用减法即可求出小说比故事书贵多少元；然后用妈妈所带的钱数与一套小说和一本故事书的钱数进行比较,如果50元等于或等于一套小说和一本故事书的钱数,说明够,否则就不够．[解答]解：26.5﹣13.9＝12.6(元)；26.5+13.9＝40.4(元),50元＞40.4元,答：小说比故事书贵12.6元,50元够．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数加、减法的计算法则及应用,以及小数大小比较的方法及应用．29．[分析]用彩带的总长度75分米(74米)除以做一个蝴蝶结用的长度1.3分米,所得的商就是最多可以做多少个这样的蝴蝶结．[解答]解：7.5米＝75分米75÷1.3≈57(个)答：这根彩带可以做57个这样的蝴蝶结．[点评]本题根据除法的包含意义列出除法算式求解．30．[分析]根据三角形的面积＝底×高÷2,将数据代入公式求得1面小彩旗的面积,再乘70解答即可．[解答]解：35×25÷2×70＝437.5×70＝30625(平方厘米)答：这70面小彩旗的总面积是30625平方厘米．[点评]此题主要考查三角形的面积公式及其计算．。
苏教版五年级上册数学期末测试题（含答案）（3套）
苏教版五年级上册数学期末测试题（含答案）（3套）小学数学五年级上册期末检测卷姓名：成绩：一、选择题1.一个长方形框架，拉成平行四边形。
平行四边形与原来的长方形比，面积（）A、变大B、不变C、变小D、无法判断 2.将一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动3位，结果（）。
A、扩大10倍B、缩小10倍C、扩大100倍D、缩小100倍 3.下列说法中正确的是（）。
A、0.8和0.9之间的小数只有9个；B、某日温差10℃，最高气温是x℃，最低气温是（10-x）℃；C、两个不同形状的三角形，面积也一定不相等；D、0.7和0.700大小相同，计数单位不同。
4.在右边的图形中再给2个格子画上阴影，使阴影部分成为一个轴对称图形。
不同的画法一共有（）。
A.4种B.6种C.8种D.10种5.五张卡片，分别写着0，0，1，2和小数点，取其中的四张摆出一个小数，这些小数中，一个零也不读出来的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个6.已知A=0.00…096，B=0.00…03，则A÷B=（）。
2020个0 2021个0 A．0.032 B．0.32 C.3.2 D.32 二、填空1.0.35里面有（）个百分之一；把12.03改写成“千分之一”为单位的数是（），有（）个千分之一。
2.一次数学测验中，某班的平均分是86分，把高于平均分的部分记作正数，平平得98分，记作（）；玲玲得分记作－11分，他实际得分是（）。
3.0.16公顷=（）平方米 7070千克=（）吨 18分=（）时 0.5平方千米=（）公顷4.一个平行四边形相邻的两条边分别长15厘米和10厘米，其中一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
5.中国云南有一棵茶树主杆粗2.98米，精确到十分位约是（）米；地球赤道的周长大约是40075千米，改写成“万”作单位是（）千米，精确到千分位是（）千米。
6.一个梯形的上底是8分米，下底是12分米，高是10分米，剪去一个最大的三角形后，剩下的面积是（）平方分米。
新苏教版小学五年级数学上册期末试卷及答案 共七套
新苏教版五年级上册期末复习试卷班级姓名得分一、想想填填。
（第7小题3分，其余每空1分，共20分）1、如果在银行存入300元，记作＋300元，那么取出200元，表示（）元。
2、小数点左边第二位是（）位，计数单位是（），小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。
3、把6243850000人改写成用“万人”作单位数是（），用“亿人”作单位并保留整数是（）亿人。
4、一个三角形的面积是120平方米，高是5米，底是（）。
和它等底等高的平行四边形的面积是（）。
5、5个0.01和6个1组成的数是( ).6、一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是（），最小可能是（）．7、用1、2、3和小数点可以组成（）个不同的两位小数，请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。
（）8、在○里填“＞”或“＜”。
0.93×7.2○7.2 19.5÷0.6○19.59、1.7公顷=（）平方米80公顷=（）平方千米二、慎思妙断。
（（每题2分，共10分）1、整数都比小数大。
（）2、10个百分之一是一个千分之一。
（）3、大于0.3而小于0.4的小数有无数个。
（）４、一个小数添上零或去掉零，这个小数的大小不变。
（）５、两个计数单位之间的进率为十。
（）三、精挑细选（每题2分，共10分）１、9．579…保留二位小数是（）。
Ａ、9.57 Ｂ、9．58 Ｃ、10．682、两个（）的三角形可以拼成一的平行四边形。
Ａ、等底等高Ｂ、面积相等Ｃ、完全一样3、下面说法错误的是（）。
Ａ、0不是正数，也不是负数Ｂ、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
Ｃ、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。
4、右图中有（）对面积相等的三角形。
A 1B 3C 4D 65．3.8 = 100×（），括号里应填几？A 380B 0.38C 0.038四、计算园地.1、口算. （每题1分，共12分）0．76-0．6= 3．7+3 = 1.8÷0.3= 1.2×100= 1-0．81= 6.4÷0.02 = 0.37+0.3= 5.6÷10= 0.21÷0.7= 0.2×0.4= 6²= 9a-8a=2、竖式计算（每题2分，共12分）12.86+7.2= 8．5-6.69= 7-3.84=0.26×0.3 16.9 ÷0.25 8÷0.643、怎样算简便就怎样算。
苏教版数学五年级上册《期末测试卷》附答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题（共12小题,第2、6题每空0.5分,其余每空1分,共21分）1．如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水位高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.4m,记为m,旱季水位低于警戒水位2m,记为m．2．6.09的6在位上,表示个,9在位上,表示个．3．不改变2.0100和12的大小,把它们写成三位小数分别是和．4．一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是．5．将一个两位小数取近似数保留一位小数后是3.6,这个数最大是,最小是．6．填上“>”,“<”或“=”．⨯0.55 1.45 1.45÷0.5 0.550.90.50.9÷0.33330.3÷733360.01⨯7.30.3÷ 3.61007．比5.6少1.47的数是,8.14比多0.39．8．商店进了a个书包,平均每天售出m个,卖了5天,还剩个,如何198a=,31m=,那么还剩个．9．一个高是4cm的三角形与边长是4cm的正方形的面积相等,三角形的底是cm．10．一个梯形,如果上底延长5厘米,就变成一个平行四边形,且面积增加15平方厘米,如果上底是5厘米,原梯形的面积是平方厘米．11．一个平行四边形,底和高都是1.2 分米,它的面积是；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少平方分米．12．⋯按照这样的规律,第36个图形是．二．选择题（共8小题,每小题2分,共16分）13．()的计算结果比第一个因数大．A．340.9⨯⨯B．0.93 1.2⨯C．4.5114．如果甲 2.7⨯（甲数、乙数不等于0),则甲()乙．⨯=乙 3.8A．大于B．小于C．等于15．甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.85元,“五一”期间促销,甲、乙两种饮料每瓶分別降价1元和0.5元,那么,甲种饮料比乙种饮料每瓶贵()元A．0.85B．1.85C．0.35D．1.3516．李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A．200个以上B．不到50个C．80多个17．将一个长10厘米,宽6厘米的长方形木框拉成一个高是8厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方厘米．A．80B．60C．48D．3018．如图四个图形的面积相等,图①②③的底分别是()（单位：厘米）A．8 8 16B．6 6 10C．6 6 12D．6 6 619．小区有一块长方形的地（如图）,B为中点．物业公司计划在其中一部分种月季花,)m．剩下的部分种草坪,草坪的面积是(2A．9B．27C．36D．5420．一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有()根．A．57B．50C．76D．45三．计算题（共4小题,共24分）21．直接写出得数．（共10小题,每小题0.5分,共5分）-=15.45÷=+=16.70.84+=10.5 4.94.80.3÷= 1.730⨯=0.150.2⨯=÷=0.2 1.3⨯= 4.20.7÷=0.280.41.80.522．竖式计算（得数保留1位小数）带★的验算（每小题2分,共6分）★64.8 1.8÷≈★8 6.69⨯≈-≈0.65 3.8423．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．（每小题2分,共8分）⨯÷-．⨯+⨯7.75[2(3.24 3.04)] 70 3.5 4.5 1.6-- 6.4 2.437.57 6.4÷-⨯8.05 3.67 1.3324．计算阴影部分的面积．（3分）四．操作题（共2小题,6+2=8分）25．在方格内分别画出面积为28cm 的平行四边形,26cm 的三角形,212cm 的梯形各一个（方格每格21)cm26．在直线上标出下面各数． 0.35,1.2,2.65,3.2．五．应用题（共7小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分+4分= 33分）27．一台拖拉机上午耕地3.96公顷,比下午多耕地0.6公顷．这天一共耕地多少公顷?28．一块三角形状的麦田,底300米,高460米,面积是多少公顷?如果每公顷收小麦7000千克,这块麦田能收小麦50吨吗?29．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?30．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?31．如图是一块平行四边形菜地的示意图,王大伯把它分成一个三角形和一个梯形．三角形地里种萝卜,梯形地里种大白菜．（1）萝卜地一共有多少平方米?（2）每棵大白菜占地0.15平方米,一共可以种多少棵?32．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．（1）小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?（2）小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?33．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．（1）在纵轴上标出每格长度表示的人数．（2）组人数最多,有人．（3）从图中可看出女生对最感兴趣．（4）从图中你还知道了什么?你有什么建议?答案与解析一．填空题（共12小题,第2、6题每空0.5分,其余每空1分,共21分）1．如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水位高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.4m,记为 1.4+ m,旱季水位低于警戒水位2m,记为m．【分析】根据负数的意义,高于警戒水位记为“+”,则低于警戒水位记为“-”,据此判断即可．【解答】解：如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水位高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.4m,记为 1.4m+,旱季水位低于警戒水位2m,记为2m-．故答案为： 1.4+,2-．【点评】此题主要考查了负数的意义及其应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：高于警戒水位记为“+”,则低于警戒水位记为“-”．2．6.09的6在个位上,表示个,9在位上,表示个．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.09的6在个位上,表示6个一,9在百分位上,表示9个0.01．故答案为：个,6,一,百分,9,0.01．【点评】本题主要是考查小数的认识,借助小数位顺序表可加深对数位的认识及各数位上数字意义的掌握．3．不改变2.0100和12的大小,把它们写成三位小数分别是 2.010和．【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”,直接按要求改写即可．【解答】解：2.0100 2.010=,1212.000=,故答案为：2.010,12.000【点评】本题主要考查了学生对于小数性质知识的掌握及运用．4．一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是 2.8．【分析】把一个小数的小数点向左移动一位即所得的数是原来的110,由题意可知比原来少了2.52,也就是原数的1911010-=是2.52,求原来的数用除法即可求出答案．【解答】解：1 2.52(1)10÷-,9=÷,2.5210=；2.8答：这个小数是2.8．故答案为：2.8．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,以及已知一个数的几分之几（先求出）是多少,求这个数,用除法计算．5．将一个两位小数取近似数保留一位小数后是3.6,这个数最大是 3.64,最小是．【分析】要考虑3.6是一个两位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的3.6最大是3.64,“五入”得到的3.6最小是3.55,由此解答问题即可．【解答】解：将一个两位小数取近似数保留一位小数后是3.6,这个数最大是3.64,最小是3.55；故答案为：3.64,3.55．【点评】取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．6．填上“>”,“<”或“=”．0.50.9⨯0.55 1.45 1.45÷>0.5 0.550.9÷733÷0.33330.3⨯7.30.3360.01÷ 3.6100【分析】一个小数,除以一个小于1的数(0除外）,商变大；一个小数乘一个小于1(0除外）的数,积变小；整数部分和十分位数字相同,千分位数字左边5大于右边4；36除以0.01等于3600,3.6乘100等于360,左边大；被除数和除数同时扩大10倍,商不变；右边0.3333=⋯,小数后的前四位数字相同,但右边的第五位后面的数字大于左边数字；据此得解．【解答】解：⨯< 1.45 1.45÷>0.550.90.550.50.90.5>÷=÷0.33330.3360.01 3.6100÷>⨯7.30.3733<故答案为：>,<,>,>,=,<．【点评】利用小数的除法和乘法的意义以及小数的大小比较方法来解决问题．7．比5.6少1.47的数是 4.13,8.14比多0.39．【分析】求比5.6少1.47的数用5.6 1.47-．-；求8.14比谁多0.39,用8.140.39【解答】解：5.6 1.47 4.13-=；答：比5.6少1.47的数是4.13．-=．8.140.397.75答：8.14比7.75多0.39．故答案为：4.13,7.75．【点评】这类题目要分清数量之间的关系,确定先算什么,再算什么．找清列式的顺序,列出算式求解8．商店进了a个书包,平均每天售出m个,卖了5天,还剩5m=,那么还剩个．a=,31a m-个,如何198【分析】（1）先求出5天卖出了多少个,再用总量减去卖出的就是剩下的,由此列出算式；（2）把a和m的值代入算式中计算即可．【解答】解：（1）5天一共卖出了5m⨯个书包,还剩下：55-⨯=-；a m a m（2）519853119815543-=-⨯=-=（个)；a m故答案为：5a m-,43．【点评】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解．9．一个高是4cm的三角形与边长是4cm的正方形的面积相等,三角形的底是8cm．【分析】要求三角形的底,需知三角形的面积（未知）与高（已知）,由题意知正方形的面积等于三角形的面积,求出正方形的面积,再根据三角形的底=面积2⨯÷高,列式计算即可．【解答】解：4424⨯⨯÷=÷,324=（厘米）；8答：三角形的底是8厘米．故答案为：8．【点评】此题主要考查三角形的面积及正方形的面积,关键是求三角形的底要用三角形的面积乘2除以高,有时往往容易漏掉“乘2”．10．一个梯形,如果上底延长5厘米,就变成一个平行四边形,且面积增加15平方厘米,如果上底是5厘米,原梯形的面积是45平方厘米．【分析】根据题意,梯形的下底为(55)+厘米,梯形的上底延长5厘米后现在的图形就比原来的图形增加了一个底为5厘米的三角形,可根据三角形的面积公式计算出这个三角形的高,因为三角形的高与梯形同高,所以可再利用梯形的面积公式进行计算即可得到答案．【解答】解：梯形的高：15256⨯÷=（厘米）, 梯形的下底：5510+=（厘米）, 梯形的面积： (510)62+⨯÷, 1562=⨯÷,45=平方厘米）； 答：原来梯形的面积是45平方厘米． 故答案为：45．【点评】根据题意画出图,灵活利用三角形的面积公式2S a h =⨯÷与梯形的面积公式()2S a b h =+⨯÷解决问题．11．一个平行四边形,底和高都是1.2 分米,它的面积是 1.44平方分米 ；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少 平方分米．【分析】（1）根据平行四边形的面积公式S ah =,把底和高1.2 分米代入公式,求出平行四边形的面积； （2）根据平行四边形的面积公式S ah =,把底1.2分米和高(1.20.2)-分米代入公式求出后来平行四边形的面积,进而求出面积会比原来减少多少． 【解答】解：（1）1.2 1.2 1.44⨯=（平方分米）,（2）2厘米0.2=分米, 1.2 1.2 1.2(1.20.2)⨯-⨯-, 1.2 1.2 1.2 1.2 1.20.2=⨯-⨯+⨯,0.24=（平方分米）,答：它的面积是1.44平方分米；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少0.24平方分米． 故答案为：1.44平方分米,0.24．【点评】本题主要是应用平行四边形的面积公式S ah =与基本的数量关系解决问题． 12．⋯按照这样的规律,第36个图形是．【分析】观察图形可知,这组图形是6个图形一个循环周期,分别按照：3个圆形,2个三角形和1个心形的顺序依次循环排列,计算出第36个图形是第几个周期的第几个即可得解．【解答】解：3666÷=所以第36个图形是．故答案为：．【点评】根据题干得出图形的排列规律是解决此类问题的关键．二．选择题（共8小题,每小题2分,共16分）13．()的计算结果比第一个因数大．A．340.9⨯⨯C．4.51⨯B．0.93 1.2【分析】一个不为0的数乘比1大的数,乘积就比这个数大；乘1,乘积就等于这个数；乘比1小的数（不为0),乘积就小于这个数,据此解答即可．【解答】解：A：因为0.91<所以340.934⨯<B：因为1.21>所以0.93 1.20.93⨯>=C：因为11所以4.51 4.5⨯=故选：B．【点评】本题考查小数乘法的规律：根据平时的积累去判断即可．14．如果甲 2.7⨯（甲数、乙数不等于0),则甲()乙．⨯=乙 3.8A．大于B．小于C．等于【分析】由“甲 2.7<,所以甲>乙．⨯=乙 3.8⨯（甲数、乙数不等于0)”与2.7 3.8【解答】解：因为甲 2.7⨯（甲数、乙数不等于0),⨯=乙 3.8<,2.73.8所以甲>乙．故选：A．【点评】本题主要考查了等式的意义．15．甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.85元,“五一”期间促销,甲、乙两种饮料每瓶分別降价1元和0.5元,那么,甲种饮料比乙种饮料每瓶贵()元A．0.85B．1.85C．0.35D．1.35【分析】首先用甲种饮料每瓶降价的钱数减去乙种饮料每瓶降价的钱数,求出甲种饮料每瓶比乙种饮料每瓶多降多少元；然后用甲种饮料比乙种饮料每瓶贵的钱数减去甲种饮料每瓶比乙种饮料每瓶多降的钱数,求出甲种饮料比乙种饮料每瓶贵多少元即可．【解答】解：0.85(10.5)--=-0.850.5=（元)0.35答：甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.35元．故选：C．【点评】此题主要考查了减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的数量关系．16．李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A．200个以上B．不到50个C．80多个【分析】李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,用橘子的数量除以2.1千克,求出每千克大约有多少个橘子,再乘13千克即可求解．【解答】解：14 2.113÷⨯6.713≈⨯=（个)87.1答：大约有80多个．故选：C．【点评】此题主要考查了乘除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出大约有多少个橘子．17．将一个长10厘米,宽6厘米的长方形木框拉成一个高是8厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方厘米．A．80B．60C．48D．30【分析】“把一个长10厘米、宽6厘米的长方形框架拉成一个高为8厘米的平行四边形”,拉成后的平行四边形的底是6厘米．然后再根据平行四边形的面积公式进行计算．【解答】解：S ab==⨯6848=（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是48平方厘米．故选：C．【点评】本题的关键是让学生理解,如果以10厘米的边为底边来拉,不可能拉出高是8厘米的平行四边形,所以它的底是6厘米．18．如图四个图形的面积相等,图①②③的底分别是()（单位：厘米）A．8 8 16B．6 6 10C．6 6 12D．6 6 6【分析】根据平行线的性质可知：长方形、平行四边形、梯形、三角形的高相等、面积相等,假设它们的高是1厘米,首先根据梯形的面积公式：()2=+÷,把数据代入公式求出梯形的面积,因为它们的面积相等,S a b所以用面积除以高即可求出长方形的长、平行四边形的底,用面积的2倍除以高即可求出三角形的底,据此解答．【解答】解：假设它们的高是1厘米,+⨯÷(48)12=⨯÷1212=（平方厘米）；6÷=（厘米）；616⨯÷=（厘米）；62112答：图①②③的分别是6厘米、6厘米、12厘米．故选：C．【点评】此题主要考查长方形、平行四边形、梯形、三角形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．19．小区有一块长方形的地（如图）,B为中点．物业公司计划在其中一部分种月季花,剩下的部分种草坪, )m．草坪的面积是(2A．9B．27C．36D．54【分析】根据题意可知,先求出梯形草坪的上底,用长方形的长2÷=梯形的上底,然后用公式：梯形的面积=（上底+下底）⨯高2÷,据此列式解答．【解答】解：824()÷=m(48) 4.52+⨯÷=⨯÷12 4.52=÷5422=m27()答：草坪的面积是227m．故选：B．【点评】本题主要是利用梯形的面积公式()2=+⨯÷解决问题．S a b h20．一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有()根．A．57B．50C．76D．45【分析】根据梯形的面积公式解决,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木的层数是：(1271)6-+=层,据此解答．【解答】解：(712)(1271)2+⨯-+÷=⨯÷1962=（根)57答：这堆圆木共有57根．故选：A．【点评】此题主要根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题．三．计算题（共4小题,共24分）21．直接写出得数．（共10小题,每小题0.5分,共5分）÷=4.80.3+=16.70.84-=15.45+=10.5 4.9÷= 1.730⨯=0.150.2⨯=÷=0.2 1.3÷=0.280.41.80.5⨯= 4.20.7【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行解答即可．【解答】解：-=15.45 3.08+=16.70.8415.86÷=÷= 1.73031.7+=10.5 4.915.44.80.316÷=0.2 1.30.26⨯=⨯=0.150.20.031.80.50.9⨯= 4.20.76÷=0.280.40.7【点评】此题考查了小数加减乘除法的口算能力．22．竖式计算（得数保留1位小数）带★的验算（每小题2分,共6分）★64.8 1.8÷≈★8 6.69-≈【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意得数保留1位小数,带★的验算．【解答】解：★64.8 1.836÷=★8 6.69 1.3-≈；⨯≈0.65 3.84 2.5【点评】考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．（每小题2分,共8分）÷-⨯70 3.5 4.5 1.68.05 3.67 1.33--⨯+⨯6.4 2.437.57 6.4⨯÷-．7.75[2(3.24 3.04)]【分析】（1）先算乘除法,再算加法；（2）根据连减的简便方法计算即可；（3）根据乘法分配律简便计算；（4）先计算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法．【解答】解：（1）70 3.5 4.5 1.6÷-⨯=12.8（2）8.05 3.67 1.33--=-+8.05(3.67 1.33)8.055=-=3.05（3）6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯=⨯+6.4(2.437.57)=⨯6.410=64（4）7.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-=⨯÷7.75[20.2]=⨯7.7510=77.5【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算．24．计算阴影部分的面积．（3分）【分析】观察图形阴影部分的面积就是底是30厘米,高是28厘米的三角形的面积,三角形的面积=底⨯高2÷．【解答】解：30282⨯÷3014=⨯=（平方厘米）420答：阴影部分的面积是420平方厘米．【点评】此题主要考查的是三角形的面积公式底⨯高2÷的应用．四．操作题（共2小题,6+2=8分）25．在方格纸内分别画出面积为28cm的平行四边形,212cm的梯形各一个．（方格纸每格为6cm的三角形,22cm1)【分析】根据已知的面积,分别利用平行四边形、三角形和梯形的面积公式确定出平行四边形的底和高、三角形的底和高、梯形的上底、下底和高的值,于是就能在方格图中画出这三个图形．【解答】解：平行四边形的面积是8平方厘米,所以平行四边形的底和高可以为4厘米和2厘米,三角形的面积是6平方厘米,则三角形的底和高可以为4厘米和3厘米,梯形的面积是12平方厘米,梯形的上底、下底和高可以为2厘米、4厘米和4厘米,据此画图如下：【点评】掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式是解答此题的关键．26．在直线上标出下面各数．0.35,1.2,2.65,3.2．【分析】数轴是规定了原点(0点）、方向和单位长度的直线,在原点(0点）左边的点所表示的数都是负数,右边的点表示的数都是正数．把一个长度单位平均分成10份,第份是0.1,再把0.1个长度单位平均分成10份,每份是0.01,据此即可．【解答】解：【点评】本题是考查数轴的认识,属于基础知识,要掌握．五．应用题（共7小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分+4分= 33分）27．一台拖拉机上午耕地3.96公顷,比下午多耕地0.6公顷．这天一共耕地多少公顷?【分析】上午耕地3.96公顷,比下午多耕地0.6公顷,那么用上午耕地的面积减去0.6公顷,即可求出下午耕地的面积,再把上午和下午耕地的面积相加即可求出这天一共耕地多少公顷．【解答】解：3.960.6 3.96-+=+3.36 3.96=（公顷）7.32答：这天一共耕地7.32公顷．【点评】本题考查了小数加减法的意义,解决本题根据加减法的意义直接列式求解即可．28．一块三角形状的麦田,底300米,高460米,面积是多少公顷?如果每公顷收小麦7000千克,这块麦田能收小麦50吨吗?【分析】根据三角形的面积公式：2=÷,求出这块麦田的面积是多少平方米,再换算成公顷,然后根据单s ah产量⨯数量=总产量,据此列式解答．【解答】解：3004602⨯÷=÷1380002=（公顷）69000=（公顷） 6.9=（吨)6.97000483000⨯=（千克）48.350吨48.3>答：这块麦田不能收小麦50吨．【点评】此题主要考查三角形的面积公式在实际生活中的应用,注意面积单位之间的换算．29．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?【分析】根据平行四边形的面积公式：S ah=,把数据代入公式即可求出这块地的面积,然后用这块地的面积除以每棵辣椒的占地面积就可以求出一共种的棵数．【解答】解：8.5 4.437.4⨯=（平方米）÷=（棵)；37.40.2187答：这块地的面积是37.4平方米,一共可以种187棵辣椒．【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式．30．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?【分析】根据题干,用铁丝的总长度减去两腰的长,即可求出梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式可得：梯形的高=梯形的面积2⨯÷上下底之和,据此即可解答问题．【解答】解：92(12.4 6.4)⨯÷-=÷1863=（分米）答：梯形的高是3分米．【点评】此题考查了梯形的面积公式的灵活应用,关键是明确梯形的上下底之和是多少．31．如图是一块平行四边形菜地的示意图,王大伯把它分成一个三角形和一个梯形．三角形地里种萝卜,梯形地里种大白菜．（1）萝卜地一共有多少平方米?（2）每棵大白菜占地0.15平方米,一共可以种多少棵?【分析】（1）要求萝卜地的面积,根据“三角形的面积=底⨯高2÷”求出即可；（2）先根据“平行四边形的面积=底⨯高”求出平行四边形菜地的面积,再减去萝卜地的面积,可求种大白菜的面积,然后根据求一个数里含有几个另一个数用除法计算,除以0.15即可．【解答】解：（1）2.642 5.2⨯÷=（平方米）答：萝卜地一共有5.2平方米．（2）[(2.6 6.2)4 5.2]0.15+⨯-÷=⨯-÷[8.84 5.2]0.15=-÷[35.2 5.2]0.15300.15=÷=（棵)200答：一共可以种200棵．【点评】此题可根据平行四边形的面积计算公式及三角形的面积计算公式计算即可得出结论．32．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．（1）小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?（2）小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?【分析】（1）100千瓦时需要缴纳电费：0.5210052<元,所以小明家九月份用电量没有超⨯=元,31.2元52过100千瓦时,用31.2元除以单价0.52元即可求解；（2）108千瓦时多于100千瓦时了,要分成两部分进行计费,第一部分是100千瓦时,按照每千瓦时0.52元收费；第二部分是剩下8千瓦时,按照每千瓦时0.6元收费,分别求出两部分需要的钱数,再相加即可．【解答】解：（1）0.5210052⨯=（元),31.2元52<元,÷=（千瓦时）31.20.5260答：用电60千瓦时．（2）0.52100(108100)0.6⨯+-⨯=+⨯5280.6=+52 4.8=（元)56.8答：应付电费56.8元．【点评】解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法．33．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．（1）在纵轴上标出每格长度表示的人数．（2）电脑组组人数最多,有人．（3）从图中可看出女生对最感兴趣．（4）从图中你还知道了什么?你有什么建议?【分析】（1）根据统计图上的数据,每格表示10人,在统计图的纵轴上标出即可．（2）通过计算各个小组的人数,即可解决本题．（3）仔细观察统计图,把从中得到的信息写出来；再根据有关数据,提出合理化的建议．【解答】解：（1）（2）电脑组：5648104+=（人),美术组：233255+=（人),科技组：6734101+=（人),民乐组：185371+=（人)．因此,电脑组人数最多,有104人．（3）从图中可看出民乐组的女生最多,因此女生对民乐最感兴趣．（4）从图中还知道美术组的女生比男生多,电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动,应培养男生对民乐的兴趣．【点评】解答此题的关键是：会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,解答问题．。
苏教版小学五年级上册数学期末试卷(共5套)(有答案)
苏教版数学五年级数学上册期末测试卷一（有答案）一、填空题：（每题2分计24分）1、10.6÷0.75商是（），余数是（）。
2、在○里填上“＞、＜或＝”。
4.25×0.95○4.25 6.85÷1.5○6.855.87÷0.1○5.87×0.1 4.8×100○48÷0.013、5400克﹦（）千克 1.06升﹦（）毫升0.85公顷﹦( )平方米 850平方分米﹦（）平方米4、4.6里有（）个十分之一，再加（）个十分之一就是5。
5、把5.9689保留整数是( ),保留一位小数是( )。
6、一个三位小数精确到百分位是3。
76，这个小数最大是（），最小是（）。
7、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成（）个不同的三位数。
8、将9.452的小数点去掉，这个数就扩大（），把30.5的小数点向左移动两位是（）。
9、甲乙两数的和是36.3，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（），乙数是（）。
10、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是（）平方米。
11、一个梯形的面积是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是（）厘米。
12、五（4）班有男生ⅹ人，女生人数是男生的3倍多12人，女生有（）人。
二、选择题：（每题2分，共10分）1、用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形，有（ )种不同的拼法。
①4 ②6 ③3①3.96 ②3.6 ③4.43、一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有（）根。
①．57 ②．50 ③．764、200名学生乘车去秋游，一辆汽车最多坐45名学生，至少要多少辆这样的汽车？①. 4辆②.5辆③． 6辆5、7.254÷0.08,当商为90.6时，余数是（）。
①0.006 ②0.6 ③0.06三、判断题:（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分1、循环小数都是无限小数。
新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷(带答案)【3套】
新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（带答案）【3套】苏教版小学数学五年级上册期末质量监测（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空题。
（每空1分，共20分）1.某一天泗洪的最高气温是9℃，记作（）℃，最低气温是零下2℃，记作（）℃。
2.地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“万”作单位的数是（）万平方千米，改成用“亿”作单位的数并保留一位小数约是（）亿平方千米。
3.根据48×25=1200，在下面括号里填合适的数。
0.48×25=（）1.2÷0.48=（）4.在〇里填“>”“<”或“=”。
40.8亿○40800000001.23×0.5〇1.23÷0.55.5×0.25〇5.5÷45.某校五（1）班女生有a人，男生人数是女生的1.2倍，这个班男生有（）人，共有学生（）人，女生比男生少（）人。
6.一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是（）厘米，在这个平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（））平方厘米。
7.如果一根15米长的钢材重12千克，每米钢材重（）千克，每千克钢材长（）米。
8.果园里共收果子4300千克，装入140千克的管中，维装满（）管；如果用一辆载重1.3吨的拖拉机来运走果园中所有的果子，需（）次才能运完。
9.看1元、2元和5元的纸币各一张，共能表示出（）种不同的钱数。
10.一个直角梯形，上底如果延长5厘米，面积增加20平方厘米，这样正好是一个正方形，原来梯形面积是（）平方厘米。
二、判断题。
（每小题1分，共5分）1.当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。
（）2.与自然数a相邻的两个自然数分别是a+1和a+2。
（）3.8.9+0.7-8.9+0.7=0。
（）4.比3.4大而比3.5小的小数有无数个。
（）5.一位同学把（a+0.6）×1.6错当成a+0.6×1.6进行计算，这样算出的结果与正确结果相差0.6a。
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苏教版2017-2018学年五年级上册数学期末试卷
一、填空。
(每空1分，共24分)
1、根据18×64=1152，可知1.8×0.64=( )，11.52÷6.4=( )。
2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上，结果是( )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是( )，最大可能是( )。
4、34.864864 …用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( )
5、不计算，在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55
36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( )岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买( )本。
8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时
2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒
9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6
厘米，直角所对边上的高是( )厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )
(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系)
二、判断题(8分)
1、a2和2a表示的意义相同。
( )
2、3.675675675是循环小数。
( )
3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
( )
4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )
5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
( )
6、小数除法的商都小于被除数。
( )
7、含有未知数的等式叫做方程。
( )
8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
( )
三、选择题.(每题1分，共6分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要( )个这样的瓶子。
A、10
B、11
C、12
2、下面两个式子相等的是( )
A. a+a和2a
B. a×2和a2
C. a+a和a2
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。
A、9.9÷0.003
B、990÷0.003
C、9900÷30
4、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有( )个。
A、4
B、6
C、不一定
5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形(用阴影表示)，它们的面积相比( )
A、甲的面积大
B、乙的面积大
C、相等
6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变)，它的面积( )。
A、比原来大
B、比原来小
C、与原来一样大
四、计算题
1、直接写出得数。
(每题0.5分，共5分)
3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9=
1.8×0.4=0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01=
2.33×1.2= 1.25×0.8=
2、列竖式计算。
(带*的要验算，带△的得数保留两位小数。
)(12分)
3.06×
4.5= * 40.8÷0.340.38×3.2 △16.65÷3.3
3、解方程。
(9分)
X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8
4、列式计算。
(共6分，每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少?
(2)一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。
(培养学生合理灵活运用计算方法的能力，提高计算的正确率。
)
五、解决问题(30分)
1.农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件?
2、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支?
3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。
桃树和杏树各有多少棵?(用方程解。
)
4、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。
5、有一块梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。
如果每平方米收25千克白菜，这块地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。
甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米?
(从学生生活实际出发，结合已有经验，综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识。
)
参考答案
一、填空。
1、1.152 1.8
2、千 1010
3、2.50 3.49
4、34. 8(.)64(.) 34.865
5、> < = >
6、3a+b
7、5
8、6200 2.75 2 300 36
9、4.8
10、3 蓝球十分之五
11、991292
二、判断。
1、×
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
三、选择。
1、B
2、A
3、A
4、C
5、C
6、A
四、计算。
1、7 20 1.5 0.7 0.72
99 4.8 390 2.796 1
2、13.77 120 1.216 5.05
3、14.4 0.6 2.5
4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78
(2)42.6÷(7-1)=7.1
五、解决问题。
1、(1378-91*10)÷4=117(件)
2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)
3、1700÷(4+1)=13.6(棵)
13.6*4=54.4(棵)
4、(46-6)*6÷2=120(平方米)
5、 (32+48)*60÷2*25=60000(千克)
6、(285÷5)-30=27(千米)。