专题十六地理事物形成过程(原创)

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高中地理自然现象形成过程

高中地理自然现象形成过程

自然现象形成过程材料前记:地貌形成过程为地理高考常见的中高难度题型,且随着新高考改革,出现材料创新的趋势。

此类考题的两大难点在于形成过程难以辨析和答题规范性要求较高(此特点在山东卷表现尤为显著),因此2023考生需着重在以上两点进行重点突破。

其实,新高考改革带来的材料创新,万变不离其宗,考点仍然为课本知识,只是载体稍有变化。

这要求考生在地理一轮复习过程中扎实必备知识,并且做好必要的关联与整合,便于在应试过程中做到考点即时分辨和条件反射式的思维迸发。

综合以上,对于地貌形成过程类考题,考生断不可盲目积累海量地质材料进行“撞材料”式备考,这并不符合新高考地理对2023考生素养的要求。

然而,一些基本的积累仍然必要,如课本上的典型地貌。

因此,本则复习材料重点在于课本典型地貌形成过程的术语规范以及近期考察过的典型地貌形成过程。

要求考生深度剖析其中的考点与思维路径,逐步规范作答,以不变应万变!同地质地貌形成过程一样,自然现象形成过程是过程分析类问题的另一大考察题型。

相应地,这类题型仍具有过程分析困难和答题规范要求高两大困难。

不同的是,以气象类为主的自然现象形成过程更加偏重于考察自然环境的整体性,即多方要素影响某类现象的形成【而地质地貌类问题可直接从地质作用出发,基础思路比较清晰】,在高考中着重考察考生的综合思维,为0.3难度的分选题型。

对于此类难题,要求考生有扎实的基础知识储备,熟悉自然环境各个要素的相关内容以及要素间的联系,打好应对综合分析题的根基。

另外,考生须在备考过程中逐步加深对于关键词的记忆与落实,从而做到考场分分必得。

只要有以上两个法宝,加以稳定的考场心态,在严苛的山东卷拿下过程分析题的满分不是空想!课本典型案例归纳一、气候1.热力环流①地面受热不均;②高温地区近地面空气受热膨胀上升,形成低气压;高空由于空气不断流入,形成高气压。

③低温地区近地面空气遇冷收缩下沉,形成高气压;高空由于空气不断下沉,形成低气压。

高考地理常见地理现象形成过程

高考地理常见地理现象形成过程

高考地理常见地理现象形成过程1.地上河的形成过程“地上河”是一个概念,而不是特指某条河流,当河床海拔高于该段河流流经地区的两岸地面海拔,就被叫作地上河,又称悬河。

由于水往低处流、水流方向全靠两岸人工修建的河堤约束。

“地上河”成因:流域内水土流失严重,含沙量很大的河流,在河谷开阔、比降平缓的中下游,泥沙大量堆积,河床不断抬高,水位相应上升。

河床高出两岸地面的河,被称为“地上河”。

世界最著名的地上河是黄河下游。

由于挟带了来自黄土高原的大量泥沙,黄河干流进入比降平缓的下游平原地区后,径流动能不足以输送挟带的大量泥沙。

河床不断淤积抬高,平均高出两岸地面4~5 m,成为地上河的代表。

2.盐碱化土壤盐渍化指土壤底层或地下水的盐分随毛管水上升到地表,水分蒸发后,使盐分积累在表层土壤中的过程。

是指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程,也称盐碱化。

我国盐渍土或称盐碱土的分布范围广、面积大、类型多,总面积约100万平方千米。

主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区。

盐碱土的可溶性盐主要包括钠、钾、钙、镁等硫酸盐和氯化物、碳酸盐、重碳酸盐。

硫酸盐和氯化物一般为中性盐,碳酸盐和重碳酸盐为碱性盐。

3.地貌的形成过程组成部分分布形成地貌特点对农业生产的影响洪积—冲积平原山前水流流出出口,地势趋于平缓,水流变慢泥沙沉积,形成洪积扇或冲积扇,各个洪积扇或冲积扇连接成洪积—冲积平原以谷口为顶点呈扇形,冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低,堆积物颗粒由粗变细土壤深厚肥沃,既不旱也不涝,是高产田所在地河漫滩平原河流中下游河流下蚀作用减弱,侧蚀作用加强,河流凹岸侵蚀,凸岸堆积形成堆积体,堆积体在枯水季露出水面,形成河漫滩。

如果河流改道,河漫滩被废弃,多个被废弃的河漫滩连在一起形成河漫滩平原地势平坦、宽广土壤肥沃,易旱易涝,粮食产量不稳定三角洲平原河流入海口的口外滨海地区河流到达入海口时,流速极缓,河流挟带的泥沙便会堆积在河口附近,加上海潮顶托形成三角洲多呈三角形,地势平坦,河网稠密,河道由分汊顶点向海洋呈放射状土壤肥沃,易形成盐碱化,影响农业生产4.辫状水系形成过程①洪水期:在流水侵蚀、搬运作用下,洪水从上游带来大量的泥沙,并沿许多深泓线堆积,形成水下浅滩。

11地理事物的形成过程

11地理事物的形成过程

地理事物的形成过程■自然地理环境的整体性与差异性•地理环境的演变过程※读“某假想地域地理环境形成和演变过程示意图”,试简要分析图中所示地区地理环境演变的过程及各地理 要素的相互作用。

(8分)自海洋 N 盛行风 卒森林 草原 四荒漠•以某种生态环境问题为例,描述其形成的一般过程;图示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴,因沙尘中含有较多的盐尘,该地区的沙尘暴被称为“白风暴”, 读图完成下列要求:在开垦的同时,大量引河水灌溉。

不合理灌溉会导致地下水位上升。

简要分析在该地区不合理 灌溉对土壤的影响,并说明其发生过程。

(4分)【变式训练】材料一:宁夏平原主要分布在贺兰山和鄂尔多斯高原之间,是广大高原地区中相对低平的部分,土地肥沃,农业开发早,灌溉条件好.农业较为发达。

早在2000多年前,宁夏平原的人们就揭开了引黄灌溉的历 史,并在宁夏平原上开凿出秦渠、汉渠等灌溉用渠道,引黄河水灌溉使得宁夏平原成为“塞上江南"。

材料二:银川地名的由来,它不仅是富产白银的平川, 而且是到处盐碱,地表色白如银。

(1)结合材料并从地质作用的角度分析图中甲乙丙7 四个地形区的形成原因。

(12分)70河湖山峰O4040°60° . 70图例〜200〜等高线(米)£(2)结合材料,分析银川平原土地盐碱化的成因及解决的对策。

(8分)•工程措施对自然环境的影响过程;【例1]分析图,完成下列问题。

(1)分析修建水库后,大坝上、下游河流水文特征可能发生了哪些变化?(2)指出M处可能出现什么地貌类型?分析大坝上、下游河流剖面上升和下降的原因。

(3)水库在可持续发展中,面临什么严峻的自然环境问题?该地地形平坦,距海近,常年受西风控制,气候温和湿润,大陆东、西两岸植被都为森林;由于地壳运动,中部地 形隆起,从海洋吹来的湿润西风受到阻挡,大陆东岸降水减少,植被演变为草原;随着海拔的进一步升高,地形对 西风的阻挡作用越来越显著,大陆东岸的降水进一步减少,最后演变为荒漠。

地理事物成因和规律

地理事物成因和规律

地理事物和现象的空间分布规律和影响因素地理学科注重地理事物的空间分布和空间结构,阐明地理事物的空间差异和空间联系,并致力于揭示地理事物的空间运动、空间变化的规律。

地理高考中对地理能力的要求——描述和概括地理事物空间结构与发展变化的能力。

概括是描述的前提,概括要善于抓住地理事物中的本质与关键。

描述则要善于运用地理述语与具体事象的有机结合,表达要简洁、准确与规范。

[知识结构][重点知识拓展](一)正午太阳高度和昼夜长短的分布规律正午太阳高度的纬度变化规律:正午太阳高度就是一日内最大的太阳高度,它的大小随昼夜长短的变化规律:①赤道上,全年昼夜平分。

②3月21日和9月23日,全球昼夜平分。

③3月21日6月22日9月23日(北半球的夏半年)北半球昼长夜短,纬度越高白昼越长,北极圈内的极昼范围逐渐扩大。

6月22日,白昼最0º 30° 60 °长、黑夜最短,北极圈内的极昼范围最大。

南半球则相反。

④ 9月23日12月22日次年3月21日(北半球的冬半年)北半球夜长昼短,纬度越高黑夜越长,北极圈内的极夜范围逐渐扩大。

12月22日,黑夜最长、白昼最短,北极圈内的极夜范围最大。

南半球则相反。

(二)太阳辐射总量和气温分布规律1、太阳辐射的分布规律 纬度分布规律:由副热带向两侧递减,青藏高原和撒哈拉沙漠出现高值中心。

我国表现东少西多,南少北多,高值中心出现在高原,低值中心出现在四川盆地2、气温的分布规律一是无论在1月或7月,南半球与北半球,等温线都大致与纬线平行,气温从低纬度向高纬度递减。

这是由于太阳辐射随纬度增高而减少的缘故。

二是等温线并不完全与纬线平行,这是由于气温除受纬度影响外,还受海陆分布、洋流等因素的影响。

三是南半球的等温线,无论在1月还是7月都比北半球平直。

这是由于南半球的海洋比陆地面积大得多,海面物质性质比较均一,热力差异较小。

四是北半球的等温线1月比7月密,说明北半球南北的温差冬季比夏季大。

地理形成过程专辑

地理形成过程专辑

地理过程地理过程:是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,分为自然地理过程和人文地理过程。

自然地理过程:主要指地球表层各自然地理系统和其他组成部分的形成与演变,如大气的受热过程、水循环过程、地壳物质循环过程等。

人文地理过程:是随着人类活动而不断变化的,如人口的增长、城市化发展、工业的集聚和扩散等。

地理学研究的目标不仅在于解释过去,更重要的在于服务现在、预测未来。

依据地理过程的时空尺度将其分为四类:地理循环过程地理演变过程地理波动性过程地理扩散过程【设问形式】“说明三角洲位置变化的主要过程”、“说明天气系统的影响过程”等。

【考查方式】地理过程是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,强调地理事物和现象的时间变化特征。

过程性分析型综合题考查方向主要为:①有限时段内的依时行为。

在一定的时间间隔内,尽可能详尽地记录地理现象的依时行为,从中发现地理事实变化规律,以便推测该时段之前或之后的变化状况;②对未来可能发生的地理行为进行模拟和预测;③研究地理过程与地理分布之间的耦合关系,从而把地理学的规律统一于时间与空间的共同基础之上。

一般以区域地理环境特征图文材料为载体,根据材料和地理原理分析得出主要地理过程。

1.自然地理部分(1)大气受热过程:主要包括太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射等大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用等。

(2)热力环流的形成过程:主要包括近地面冷热不均引起的大气垂直运动、同一水平面上气压高低的变化、空气的水平运动、等压面的弯曲变化及热力环流的典型案例(如山谷风、城市风、海陆风等)的形成过程。

(3)三圈环流的形成过程:主要包括全球主要气压带、风带的形成过程及低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈的形成过程等。

(4)常见的天气系统或气象灾害的形成过程:主要包括气旋(或低压)、反气旋(或高压)、冷锋、暖锋、台风、寒潮、洪涝、干旱及旱灾、锋面气旋等常见天气系统或气象灾害的形成过程。

(5)地壳内部物质的循环过程:主要包括岩浆转化为岩浆岩、地表岩石转化为沉积岩、所有岩石转化为变质岩、所有岩石转化为岩浆等。

高中地理(多种地貌的形成过程)

高中地理(多种地貌的形成过程)

高三地理(多种地貌的形成过程)花岗岩球状风化地貌地壳运动使岩层发生断裂,岩浆沿着裂缝侵入,冷却凝固形成花岗岩;再经地壳抬升,覆盖着花岗岩的其他岩石被外力侵蚀、搬运,花岗岩出露地表,岩石表层受风化、风蚀剥落,棱角逐渐消失,趋向于球形。

(例如:花岗岩球状风化地貌、黄山石猴观海、石蛋地貌等)峡谷地貌(V形)雅鲁藏布江峡谷、长江三峡、科罗拉多大峡谷等成因:先由地壳运动导致板块挤压隆起,地壳上升,岩层发生断裂,后在流水长期强烈下切侵蚀下形成大峡谷。

峡湾地貌——挪威西海岸的峡湾冰川侵蚀形成“U”型谷地,后气候变暖,冰川消退,海平面上升,下端海水入侵淹没,形成峡湾。

蛇曲地貌——内蒙古大草原形成条件:①地形较平坦,河流侧蚀作用强,凹岸侵蚀,凸岸堆积,出现河曲;②地面的物质要软硬恰好、松散适度,太硬了,河水切不下去;太软、太松散了,即使有了蛇曲,也无法保持长久。

草原上蛇曲最发达,原因是草原的地表有植物根系的联络固结,使得地表有了“韧性”,就像水泥中有了钢筋,不易松散。

牛轭湖1.地形平坦,河流侧蚀作用强形成河曲2.河水不断冲刷与侵蚀河岸,河曲随之不断的发展,河曲愈来愈弯3.河流截弯取直,原有的河曲被废弃,形成牛轭湖嵌入式蛇曲地貌——太行山蛇曲、通天河蛇曲形成过程:先是地形相对平缓,河流侧蚀作用强,凹岸侵蚀,凸岸堆积,出现河曲,后板块挤压地壳抬升,河流下蚀作用加强,深切形成“V”形河曲。

风力堆积地貌——沙丘形成条件:①物质条件:沙源。

沙漠、荒漠化土地、河床湖床泥沙裸露、沿海沙滩等。

②动力条件:风向、风力③沉积条件:风力减弱,如地形阻挡,风力减弱,沙粒堆积。

案例:雅鲁藏布江谷地的丹娘沙丘丹娘沙丘又称佛掌沙丘,位于西藏米林县丹娘乡境内,距离两江汇合90公里远,是雅鲁藏布江最大的江心沙丘。

沙丘背后倚靠着葱茏苍翠的青山,沙丘前沿便是淡蓝色的雅鲁藏布江。

雅鲁藏布江上游落差大,流水侵蚀作用强,河流携带较多泥沙。

当河流流经该河段时,因河谷变宽,流速减缓,泥沙在河边或河床沉积。

学习地球上不同地理景观的形成过程

学习地球上不同地理景观的形成过程

学习地球上不同地理景观的形成过程地理景观是指地球表面上的各种自然和人文现象,包括山脉、河流、湖泊、平原、沙漠、森林等。

这些景观的形成过程是地球长时间演化的结果,涉及地质、气候、生物等多个因素的相互作用。

通过学习地球上不同地理景观的形成过程,我们可以更好地理解地球的演化历史和自然环境的形成机制。

首先,让我们来看看地球上最常见的地理景观之一——山脉。

山脉是由地壳板块的运动造成的,这种运动被称为构造运动。

地壳板块是地球表面的大块岩石,它们可以相互碰撞、分离或滑动。

当两个板块相互碰撞时,它们之间的岩石会被挤压和抬升,形成山脉。

例如,喜马拉雅山脉就是印度板块和欧亚板块的碰撞造成的。

这种构造运动还会导致地震和火山喷发等地质灾害。

除了构造运动,气候也是地理景观形成的重要因素之一。

气候是指长期的天气状况,包括温度、降水、风向等。

气候对地理景观的形成有着重要影响。

例如,河流的形成和发展与气候有着密切关系。

在降水充沛的地区,雨水会形成溪流和河流,将岩石和土壤冲刷走,形成河床和河谷。

随着时间的推移,河流会不断深刻地削弱地表,形成峡谷和峡谷。

而在干旱地区,由于降水稀缺,河流往往干涸或成为季节性河流,形成河漫滩和沙漠。

生物也对地理景观的形成起着重要作用。

生物包括植物和动物,它们通过植被覆盖和生态系统的建立,影响着地表的特征。

例如,森林的形成与植物的生长和演化有关。

森林中的树木可以吸收大量的水分和二氧化碳,减少土壤侵蚀和气候变化。

同时,森林还为许多动物提供了栖息地和食物来源。

通过这种相互作用,森林逐渐形成并对地表产生重要影响。

除了上述因素,地质作用、火山活动、海洋侵蚀等也是地理景观形成的重要因素。

地质作用包括地壳的隆起和下沉,地震和火山喷发等。

这些作用会改变地表的形态和地貌,形成山脉、高原和盆地等地理景观。

火山活动则会喷发岩浆和熔岩,形成火山口、火山锥和火山岛等地貌。

海洋侵蚀是海洋波浪和潮汐对海岸线的冲刷和侵蚀作用,形成海岸崖、海蚀洞和海湾等地理景观。

二轮复习:专题十六—地理事物形成过程

二轮复习:专题十六—地理事物形成过程

主干精讲
天气系统与天气的判断方法(思维P12) (1)图像法——把握等压线分布图的特点 ①依据等压线分布,判断气压场类型,确定天气状况: a.高压中心→气流下沉→晴朗天气。 b.低压中心→气流上升→阴雨天气。 c.高压脊(等压线由高压中心向外凸出的部分)→多晴朗天气。 d.低压槽(等压线由低压中心向外凸出的部分)→多阴雨天气。
②依据等压线的数值分布及疏密状况,判断某地风力、风向: a.风向:依据等压线数值变化由高压指向低压垂直于等压线,画出水平
气压梯度力的方向,结合南、北半球判断,南半球将其左偏,北半球将
其右偏即可。
b.风力:等压线稀疏的地方,风力较小,反之则大。
③依据等压线弯曲或符号,判断锋面类型:
a.锋面多出现于低压槽位置,在一个低气压中往往偏右侧的低压槽上形
南沿海地区;温带气旋主要活动于春季和秋季的华北、东北地区。
5.水循环过程
主干精讲
1.从发生领域、环节等理解水循环的概念
2.人类对水循环的利用和影响(思维P16) (1)正向利用及影响
①修建水库
改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;
同时由于水面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高,可加大蒸发量
夏至日时,正午太阳高度达到一年中的最小值。
2.大气的受热过程
大气的受热过程
太 阳 辐 射
射向宇宙空间 射向宇宙空间
大气上界 大气吸收、 反射、散射
地 面 吸 收
大 气 辐 射
射向地面
大 气 大气 增 吸收 温
地面增温

面 “大地暖大气”
“太阳暖大地”
“大气还大地”
主干精讲
大气的受热过程 大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程,是太阳辐射、地面 辐射、大气辐射能量的转化过程。该传输过程可以划分成三个环节, 如下图所示:
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a.(全球)中低纬度大洋东岸为寒流,大洋西岸为暖流。 b.(北半球)中高纬度大洋东岸为暖流,大洋西岸为寒流。 (3)洋流的应用技巧 ①依据中低纬海区洋流的环流方向确定南北半球。 ②依据西风漂流的性质确定南北半球:北半球的西风漂流为暖流,南半 球的西风漂流为寒流。
③依据北印度洋海区的洋流流向确定季节:洋流为顺时针流向时为北半
②依据等压线的数值分布及疏密状况,判断某地风力、风向: a.风向:依据等压线数值变化由高压指向低压垂直于等压线,画出水平
气压梯度力的方向,结合南、北半球判断,南半球将其左偏,北半球将
其右偏即可。
b.风力:等压线稀疏的地方,风力较小,反之则大。
③依据等压线弯曲或符号,判断锋面类型:
a.锋面多出现于低压槽位置,在一个低气压中往往偏右侧的低压槽上形
城市内涝。
④河流上游地区过度引水灌溉
会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水的过量开采和使用, 造成地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现 生态恶化和土地荒漠化。
6.洋流形成过程
洋流形成过程:信风、西风吹拂→陆地阻 挡→补偿流(水平补偿和垂直补偿)。
(2)
小结:洋流的分布规律 (1)中低纬度海区: 北顺南逆,(大洋)东寒西暖 (2)北半球中高纬度海区: 逆时针,(大洋)东暖西寒 (3)南极大陆外围:西风漂流 (4)北印度洋海区: 季风洋流 夏顺冬逆
南沿海地区;温带气旋主要活动于春季和秋季的华北、东北地区。
5.水循环过程
主干精讲
1.从发生领域、环节等理解水循环的概念
2.人类对水循环的利用和影响(思维P16) (1)正向利用及影响
①修建水库
改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;
同时由于水面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高,可加大蒸发量
(海底地震、火山,海岸滑坡)→堆高(海湾地形等使海水位堆高)
7.岩石圈物质循环过程
主干精讲
岩石圈物质循环 (思维P18)
图中①②③④分别表示冷却凝固、外力作用、变质作用、重熔再生作用。
华山花岗岩体形成过程:岩浆侵入→地壳抬升→风化剥蚀→侵蚀搬
运。
大理岩形成过程:沉积作用形成沉积岩(古代海洋环境,海洋生物
和降水量。
②跨流域调水
改变地表径流的空间分布,也可以使受水区和沿途蒸发量增加,大气
中水汽增多,从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地资源
起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少。 ④城市铺设渗水砖 可减小地表径流,增加下渗,增大地下径流量。 ⑤实施人工增雨 可加大降水量。 合理的人类活动,对水循环某些环节进行正向利用,不仅可以提高水 资源的利用率,而且能够有效改善生态环境。如修建水库进行拦蓄洪 水,可减少洪水威胁和水灾发生,城市铺设渗水砖可防治城市内涝现 象。
遗体等)→板块交界,岩浆活动、地壳运动频繁→变质作用形成大
理岩(需高温高压环境,一般在岩浆通道附近)→地壳抬升,出露
地表。
8.内外力作用下海陆地貌的演变 过程
背斜谷地形成过程:板块挤压形成背斜山→背斜顶部受张力作用, 岩石破碎→受流水等外力作用侵蚀、搬运,形成背斜谷地。
向斜山地形成过程:板块挤压形成向斜→向斜槽部受挤压,岩石坚 硬→不易被侵蚀,最终形成向斜山地。
静止锋
系统)
控制 活动
高压脊
(3)活动规律法——把握典型天气系统的活动特点
冷锋主要在冬半年活动,例如,冬春季节的沙尘暴、冬季的寒潮等;暖
锋主要在夏半年活动。我国的准静止锋有江淮准静止锋、天山准静止锋、
昆明准静止锋。7~8月份长江流域出现伏旱是副热带高气压带控制的结
果,秋季北方常受亚洲高压控制。夏秋季节,热带气旋主要影响我国东
3.热力环流过程



热力环流
地面冷热不均 大气垂直运动
高 B

A
高 地面 C
冷却
受热
冷却
同一水平面 产生气压差异
热力环流Байду номын сангаас
大气水平运动
主干精讲
1.理解热力环流形成过程的四个关键点 太阳辐射→地面冷热 不均→大气的垂直运 动→同一水平面气压 差异→大气水平运动 →热力环流形成。
【易错警示】
(1)高压的气压值一定高于低压 气压越低,如下图中甲、乙两地的气压一定大于丙、丁两地。甲地气压高是相 对于同一海拔的乙地而言,丙地气压高是相对于同一海拔的丁地而言,图中四 地的气压值大小是:甲>乙>丙>丁。气温值大小是:乙>甲>丙>丁。 (2)气温高的地方都是低压,气温低的地方都是高压不 正确。只有热力作用形成的气压中心或气压带符合上
地上河形成过程:河流上游地区植被破坏,水土流失严重→河流含
沙量大→坡度变缓,水流变慢,泥沙沉积→河床抬高,形成地上河。
山麓冲积扇形成过程:在山区,由于地势陡峭,洪水期水流速度快,
携带了大量砾石和泥沙→河流含沙量大→当水流流出山口时,由于 地势突然趋于平缓,河道变得开阔,水流速度减慢→河流搬运的物 质逐渐在山麓地带堆积下来,形成扇状堆积地貌。
不正确。气压高低的比较是在同一海拔基础上进行的,不同海拔上,海拔越高,
面的规律,但动力作用形成的不符合上面规律,如副
热带高气压带、副极地低气压带。
2.把握大气环流的内在联系
4.天气变化过程
冷锋天气
某地
县城 (冷锋前进方向) 一地的天气状况,由控制该地的天气系统决定的
天气 系统
暖气团
过境前
冷锋
过境时
专题十六
地理事物形成过程
“地理过程”是指地理事物和现象发生、发展的演变 过程,强调地理事物随时间的变化特征。
1.地球运动过程。 2.大气受热过程。 3.热力环流过程。 4.天气变化过程。 5.水循环过程。 6.洋流形成过程。 7.岩石圈的物质循环。 8.内外力作用下海陆地貌演变过程。
主要整理的自然 地理过程
成暖锋,偏左侧的低压槽上形成冷锋。
b.从符号上看,锋线上标黑三角形的是冷锋,标半圆的是暖锋。
(2)特征法——把握不同天气系统的天气特征 大风、 降 温、 阴雨 天气 沿海地区风暴
天气
降连续
特征
性水
晴空 潮、 大风、 特大 万里 暴雨天气
低压槽上 高压区外围
多降水
大风天气
天气
系统
冷锋活动
暖锋或准 台风活动(气旋 高压 锋面气旋
值;冬至日时,正午太阳高度达到一年中的最小值。
南回归线及其以南各纬度:冬至日时,正午太阳高度达到一年中的最大
值;夏至日时,正午太阳高度达到一年中的最小值。
赤道到北回归线之间:太阳直射时,正午太阳高度达到一年中的最大值;
冬至日时,正午太阳高度达到一年中的最小值。
赤道到南回归线之间:太阳直射时,正午太阳高度达到一年中的最大值;
天气 表现
龙卷风形成过程:强烈的上升气流(冷暖空气交汇也行)→气流旋
转(地转偏向力作用)→涡旋增强形成龙卷核心→延伸到地面形成 龙卷风。
台风形成过程:热带海面海水大量蒸发形成热带低压→气流辐合上 升(地转偏向力作用)形成热带气旋→势力增强形成强热带气旋至 台风。
寒潮形成过程:高纬气流下沉→冷高压势力增强→向中低纬度地区
1.1昼夜长短的变化
1.昼夜长短的纬度变化(思维P3)
2.昼夜长短的季节变化(以北半球为例)
1.2正午太阳高度的变化
主干精讲
1.纬度变化规律(思维P3) 同一时刻,正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。具 体如图所示:
2.季节变化规律 北回归线及其以北各纬度:夏至日时,正午太阳高度达到一年中的最大
夏至日时,正午太阳高度达到一年中的最小值。
2.大气的受热过程
大气的受热过程
太 阳 辐 射
射向宇宙空间 射向宇宙空间
大气上界 大气吸收、 反射、散射
地 面 吸 收
大 气 辐 射
射向地面
大 气 大气 增 吸收 温
地面增温

面 “大地暖大气”
“太阳暖大地”
“大气还大地”
主干精讲
大气的受热过程 大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程,是太阳辐射、地面 辐射、大气辐射能量的转化过程。该传输过程可以划分成三个环节, 如下图所示:
侵袭,形成寒潮。
干旱形成过程:降水少→光照强,气温高,蒸发旺盛→造成土地干 涸、人畜缺水。
洪涝形成过程:强降水(气温迅速升高,积雪、冰川大量融化)→干
农田等,造成灾害。
支流涨水→地势低洼,排水不畅(城市排水能力不足)→淹没城镇、
浓雾形成过程:白天强烈蒸发(充足的水汽)→夜晚遇冷(地面强
烈降温或寒流流经等)→水汽凝结→风力微弱,不易扩散,形成浓 雾天气。
球夏季,逆时针流向时为北半球冬季。
④依据洋流分布特点确定渔场:寒暖流交汇处及沿岸寒流 (上升流)流经
处多形成渔场。
钱塘江大潮形成过程(原因):天时(天体引潮力最大)→地利
(钱塘江口喇叭形,使潮位堆高)→风势(夏季东南季风、台风助
涨了潮势)→顶托(河流水的顶托作用,堤坝的顶托阻挡)。
海啸形成过程(原因):海底地形急剧升降变动引起海水强烈扰动 →阻挡(海岸、堤坝等阻挡)。
(2)判断洋流性质的方法 ①等温线判断法 由水温高的海区流向水温低的海区,这样的洋流是暖流;由水温低的海 区流向水温高的海区,这样的洋流是寒流。 ②纬度判断法
海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减,所以洋流由较低纬度流向较
高纬度的一般为暖流;反之则为寒流。如图所示, A 为暖流, B 为寒流。
③根据大洋环流模式图来判断
主干精讲
天气系统与天气的判断方法(思维P12) (1)图像法——把握等压线分布图的特点 ①依据等压线分布,判断气压场类型,确定天气状况: a.高压中心→气流下沉→晴朗天气。 b.低压中心→气流上升→阴雨天气。 c.高压脊(等压线由高压中心向外凸出的部分)→多晴朗天气。 d.低压槽(等压线由低压中心向外凸出的部分)→多阴雨天气。
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