《短视频制作》教学大纲1-李世满
短视频编辑与制作教学大纲
短视频编辑与制作教学大纲1. 简介短视频成为了当今社交媒体平台上最具流行和吸引力的内容形式之一。
无论是个人用户还是商业机构，都希望通过短视频来吸引更多的关注和参与度。
本教学大纲将带领学员了解短视频编辑与制作的基本知识和技巧，以及如何利用专业的编辑软件和工具来创建高质量的短视频内容。
2. 学习目标- 了解短视频编辑与制作的基本概念和流程- 学习短视频编辑软件的基本操作技巧- 掌握视频剪辑、转场和特效的应用- 学习如何进行音频处理和配乐- 学习如何添加字幕和标题- 学习如何进行色彩校正和图像优化- 掌握短视频导出和分享的方法3. 课程内容3.1 短视频编辑与制作概述- 介绍短视频的定义和特点- 简述短视频创作的步骤和流程3.2 短视频编辑软件与工具- 介绍常用的短视频编辑软件和工具- 讲解编辑界面和基本操作技巧3.3 视频剪辑和转场效果- 学习如何进行视频剪辑和片段的选择- 掌握不同转场效果的使用方法和效果3.4 视频特效和滤镜- 学习如何添加和调整视频特效- 掌握不同滤镜效果的应用3.5 音频处理和配乐- 学习如何调整音频的音量和音频剪辑- 掌握如何添加背景音乐和配乐3.6 字幕和标题- 学习如何添加字幕和标题- 掌握不同字幕样式和动效的应用3.7 色彩校正和图像优化- 学习如何进行色彩校正和调整- 掌握图像优化技巧和方法3.8 短视频导出和分享- 学习如何导出短视频- 掌握不同平台上的短视频分享方法和技巧4. 教学方法- 讲解教学视频和案例展示- 实际操作练习和课堂讨论- 及时答疑和问题解答5. 考核方式- 学员将通过完成课程作业和项目来展示他们所学到的短视频编辑和制作技巧。
6. 教学资源和参考书目- 推荐阅读和学习短视频编辑和制作技巧的相关书籍和网上资源。
总结：本教学大纲将帮助学员了解短视频编辑与制作的基本知识和技巧，掌握专业的编辑软件和工具的操作技巧，以及学会如何创建高质量的短视频内容。
通过本课程的学习，学员将掌握从视频剪辑到转场特效、音频处理到配乐、字幕和标题制作、色彩校正到图像优化的全部流程，并学会如何导出和分享短视频作品。
短视频创作：策划、拍摄、剪辑课程教学大纲教案
《短视频创作》教学大纲教案
一、课程基本信息
1．课程名称：短视频创作
2．课程类别：专业必修课
3．课程简介：5G时代的到来、移动社交媒体的快速发展和短视频的兴起，打破了传媒行业生态环境，对人才培养提出新的要求。
本课程关注不同新媒体平台中不同类型短视频发展的新趋势，通过理论讲授与教学实践活动，使学生了解新媒体平台短视频的内容策划与制作的相关理论，结合专业特点，掌握短视频创作的策划、拍摄、剪辑等基础知识与技能。
本课程教学要求充分利用新媒体技术，对接行业发展需求，结合学生所学专业特点，完成短视频选题策划、前期拍摄、后期剪辑与作品发布全流程，制作出满足行业应用和用户需求的短视频作品。
二、课程说明
1．教学目的和要求：通过本专业课的学习，使学生认识不同新媒体平台的短视频创作类型、了解短视频的创作流程与团队分工，学习短视频的账号定位、“爆款”选题策划、成本控制，短视频的拍摄、剪辑，以及使用手机拍摄与剪辑的基本方法，并通过创意短视频创作案例，进一步提升学生们的短视频创作思路与技巧。
本课程要求学生通过理论和技能学习的基础上，能够结合自己的本专业特点开展创作实践。
2．与相关课程衔接：
3．周课时、总学时：周课时3课时；总学时48课时，含网络慕课课程、实践课程。
4．开课学期：第五或第六学期。
5．教学方法：讲授与案例分析、课堂讨论、创作实践相结合。
6．考试方法：平时作业占20%，期中考试占40%，期末考试占40%。
7．实验、实习、作业：实践作品。
8．选用教材：
《短视频创作：策划、拍摄、剪辑（全彩慕课版）》
三、课程内容与教学要求。
短视频创意与制作教学大纲
短视频创意与制作教学大纲短视频创意与制作教学大纲随着互联网的快速发展，短视频成为了人们生活中不可或缺的一部分。
无论是在社交媒体上分享生活点滴，还是在商业领域中进行产品宣传，短视频都扮演着重要的角色。
然而，要制作出一个精彩的短视频并不是一件容易的事情。
为了帮助学习者更好地掌握短视频的创意与制作技巧，我们设计了以下教学大纲。
第一部分：短视频创意的激发与构思在这一部分，我们将介绍如何激发短视频创意，并帮助学习者构思一个有趣、有吸引力的故事。
我们将从以下几个方面进行讲解：1. 短视频类型的介绍：学习者将了解不同类型的短视频，如纪录片、剧情片、动画等，并了解它们的特点和应用场景。
2. 创意激发方法：我们将介绍一些常用的创意激发方法，如头脑风暴、灵感档案、市场调研等，帮助学习者找到短视频创意的灵感来源。
3. 故事构建：一个好的故事是短视频成功的关键。
我们将介绍故事结构、角色设定、冲突与发展等基本要素，帮助学习者构建一个引人入胜的故事。
第二部分：短视频制作的技术与工具在这一部分，我们将介绍短视频制作的基本技术和常用工具。
学习者将通过实践操作，掌握以下内容：1. 拍摄技巧：我们将介绍摄影基础知识，如构图、光线、镜头运动等，帮助学习者拍摄出高质量的影像。
2. 剪辑技术：剪辑是短视频制作中不可或缺的一环。
我们将介绍剪辑软件的基本操作，如剪切、调整画面、添加特效等，帮助学习者将素材制作成一个完整的短视频。
3. 配乐与音效：音乐和音效是短视频中重要的元素之一。
我们将介绍如何选择合适的配乐和音效，并通过实例演示如何将其融入到短视频中，增强观众的观影体验。
第三部分：短视频传播与推广在这一部分，我们将介绍短视频的传播与推广策略，帮助学习者将制作好的短视频推广给更多的人。
1. 社交媒体平台的选择：我们将介绍不同社交媒体平台的特点和用户群体，并帮助学习者选择最适合自己短视频的传播平台。
2. 标题与缩略图设计：一个吸引人的标题和缩略图是吸引观众点击观看的关键。
《短视频编辑与制作》课程标准
《短视频编辑与制作》课程标准使用专业 新媒体营销 修读学期 制订时间 2021年6月 课程代码 课程学时 63（含实训） 课程学分 3课程类型 理论+实践 课程性质 专业必修课 课程类别 专业核心课 对应职业资格证或内容 摄像师、剪辑师执笔人 人民邮电出版社 合作者 审核人一、 课程定位本课程是新媒体营销专业的一门专业核心课程，是依照高等职业教育培养目标与新媒体行业企业实际需求设置的专业必修课，主要面向电子商务类、新闻传播类、传播与策划类、市场营销类相关专业学生、新媒体从业者、电子商务从业者及社会学员，以实现技能提升和知识更新。
本课程主要针对新媒体运营、电商美工、短视频制作等岗位开设，主要任务是：培养学生在短视频拍摄与剪辑工作岗位中，熟练掌握短视频策划、脚本撰写、拍摄、剪辑等职业技能，能够策划、拍摄和剪辑出较高水平的短视频作品，在淘宝网、抖音等电商平台、短视频平台上展示和传播，具有较强的产品视频策划和执行能力，能够制作相应的短视频广告，培养学生短视频策划、拍摄、剪辑、特效制作、字幕制作、颜色校正、音频编辑等职业技能。
本课程注重实操性、实用性，重点让学生了解传媒机构、电子商务企业、传统企业的短视频运营需求，掌握短视频拍摄和制作的流程与方法，培养实际操作能力，适应岗位工作要求。
本课程纵向与《新媒体营销》《新媒体运营》等课程前后衔接，横向与《短视频运营》《新媒体视觉设计》《新媒体信息编辑》等课程有机结合。
二、 课程设计思路（一）设计理念根据工作岗位需求，本课程应使学生掌握短视频编辑与制作的流程、工具与方法。
通过实践项目的设计，培养学生策划、拍摄、剪辑各种短视频的能力，使其具备制作简单的广告视频的能力，熟悉短视频剪辑相关方法、工具与技巧，具备熟练的职业技能。
（二）课程设计思路1．教学内容设计本课程立足于实际应用，从短视频构图到短视频录制与制作，从移动端短视频制作到PC端短视频制作，从短视频制作App到专业级的视频编辑软件Premiere，突出了“以应用为主线，以技能为核心”的编写特点，体现了“导教相融、学做合一”的教学思想。
《短视频设计与制作》教学大纲
《短视频设计与制作》教学大纲一、课程信息课程名称：短视频设计与制作课程类别：专业基础课课程性质：必修/选修计划学时：32计划学分：2先修课程：无选用教材：《短视频设计与制作》适用专业：网络营销、电商直播、影视编辑、电子商务、网络与新媒体专业。
二、课程简介短视频即短片视频，是一种互联网内容的传播方式，优质的短视频能迅速提升流量，有效提升产品转化率，为此越来越多的商家和品牌通过策划与制作短视频来营销和推广产品，并且获得了成功。
短视频行业迅速成为规模庞大的新兴行业，短视频运营也成为电子商务、新媒体等领域的一股热潮。
《短视频设计与制作》课程是电子商务类、新闻传播类、传播与策划类、市场营销类相关专业一门专业必修课程。
该课程的教学任务是培养学生在短视频拍摄与剪辑工作岗位中，能够熟练掌握短视频策划、脚本撰写、拍摄、剪辑等岗位技能，能够策划、拍摄和剪辑出具有一定营销水平和价值的短视频作品，以便于在各类电商平台和短视频平台上展示和传播。
本课程的教学内容新颖，难度适当，在内容上系统介绍了短视频策划与制作的相关知识和操作技能。
本课程采用项目任务式讲解，共6个项目，教学内容包括短视频入门、短视频策划、短视频拍摄基础、短视频拍摄技巧、短视频剪辑和短视频运营，通过本课程的学习使学生能尽快掌握策划、拍摄、剪辑和运营推广短视频的操作技能。
三、课程教学要求体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论配合实操进行学习，提高学生的实战动手能力；2. 熟练掌握短视频的拍摄技巧和后期的制作方法；3. 熟练掌握如何对短视频进行策划与掌握短视频的制作软件;（二）学生课外阅读参考资料《短视频：策划、制作与运营（慕课版）》《短视频策划、拍摄与制作（微课版）》七、课程改革与建设本书采用项目任务式写法，将任务贯穿始终，还设置了“任务演练”板块，通过实操演练应用各种操作方法与技巧，让学生能够在教中学、在学中做，强化学生的实际动手能力。
《短视频编辑与制作》教学大纲
《短视频编辑与制作》教学大纲一、课程信息课程名称：短视频编辑与制作课程类别：专业核心课课程性质：必修计划学时：53计划学分：3先修课程：无选用教材：《短视频编辑与制作（第2版全彩微课版）》适用专业：新媒体、电子商务、数字媒体等相关专业。
二、课程简介本课程集短视频制作理论与实践教学于一体，全流程地介绍了短视频制作的各种技能，共分为9章，内容包括从零开始认识短视频，短视频的策划与制作流程，短视频制作的基本技能，短视频的拍摄，抖音短视频的制作，移动端短视频的后期制作，PC端短视频的后期制作，移动端短视频制作综合案例，以及PC端短视频制作综合案例等。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议（一）学习方法建议1．理论联系实践，提高学生短视频创作能力。
2．从各大媒体平台收集优秀的短视频作品，分析其创作手法，组织学生自主拍摄制作类似的短视频内容。
3．组织学生拍摄与剪辑短视频作品，制作完成后发布在不同的短视频平台上，理论与应用相结合，培养并提升学生的短视频创作能力。
（二）学生课外阅读参考资料《短视频创作实战（微课版）》七、课程改革与建设本课程立足于实际应用，从短视频制作团队组建到内容策划，从短视频脚本撰写到运镜手法，从短视频画面构图到转场设计，从短视频前期拍摄到后期制作，突出了“以应用为主线，以技能为核心”的编写特点，体现了“导教相融、学做合一”的教学思想。
与第1版相比，新版的知识体系更加完善，课程内容更加全面、新颖，更加注重理论与实践的结合，突出实用性和可操作性，强调学、做一体化，让读者在学中做、在做中学，能够带领学生全面掌握短视频编辑与制作的方法和技巧。
短视频制作课程标准教案
《短视频制作》课程标准教案一、课程性质《短视频制作》是职业学校网络营销、新媒体营销、视觉传达、数字媒体应用技术等专业的专业基础课程。
本课程系统地介绍了短视频制作的各方面知识，包括认识短视频、短视频制作流程、制作Vlog短视频、制作美食短视频、制作生活技能短视频、制作情景短视频、制作萌宠短视频等。
整个教学过程要求使用内外部网络教学设施和模拟实训条件较为先进的实验室进行，部分操作项目要求进行岗位角色分工合作开展实训。
建议课时数72课时，其中实训课时数不少于20课时，课程共计4学分。
二、课程目标(一) 知识目标1．熟悉短视频的发展历程、基本概念和变现方法；2．掌握短视频选题的策划和脚本的撰写方法；3. 掌握短视频的发布方法；4. 掌握Vlog短视频、美食短视频、生活技能短视频的拍摄和剪辑方法；5. 掌握VUEApp、Premiere、剪映App等视频剪辑软件的主要功能和操作方法；6. 掌握情景短视频、萌宠短视频的拍摄与制作方法；7. 掌握快影App、快剪辑App等视频剪辑软件的的主要功能和操作方法。
(二) 能力目标1. 能够分辨不同短视频平台的优势，根据实际制作需要选择短视频的类型和平台；2. 能够根据制作需要，使用数码相机和智能手机拍摄出美观且主题突出的短视频画面。
3. 能够使用多种视频剪辑软件对视频进行剪辑、创意制作；4. 能够制作Vlog、美食、生活技能、情景短剧、逗趣萌宠等不同主题类型的短视频；5. 能够将制作好的短视频发布到各个平台中。
（三）素养目标1．培养对短视频制作的全局统筹能力和对短视频节奏的把控能力。
2. 培养为集体奉献的精神，养成团队合作的观念。
3．提高全局把控、沟通协调，以及策划和执行等方面的素质。
4. 遵守短视频平台的规则，不发布损害国家和人民利益、影响社会和谐的短视频。
三、课程内容与要求四、课程评价本课程评价原则是坚持评价主体、评价过程的多元化，定量与定性评价相结合，数据化呈现学习效果，关注对学生的增值性评价。
短视频制作教学大纲教案
《短视频制作》教学大纲教案一、课程基本信息课程编号：课程名称：短视频制作课程性质：专业基础课课程类别：必修学分：4学时：72（52理论+20实训）面向专业（方向）：网络营销、新媒体营销、视觉传达、数字媒体应用技术就业方向：短视频营销、视频剪辑、视频后期制作、多媒体制作二、教学设计（一）教学目标及意义本课程是网络营销、新媒体营销、视觉传达、数字媒体应用技术等课程的专业基础课程，通过本课程的学习，可以让学生对短视频的基础知识和短视频类型及平台有初步的了解，熟悉短视频制作的流程，掌握不同剪辑软件制作短视频的操作方法，为从事短视频制作相关工作打下基础。
（二）教学内容及要求《短视频制作》是一门实践性非常强的课程，在熟悉短视频的基本理论知识的基础上，结合目前主流的短视频类型和剪辑软件，以项目任务式的方式引导学生一步步学习，学生要善于与学过的短视频制作的相关理论相互结合，通过动手做和同步实训，融会贯通短视频制作的相关理论和实践操作。
在学习本书内容的过程中，要求学生积极主动参与实践，认真完成各实训任务，通过不断的练习和实践，提升学生的实际操作能力、专业技能掌握能力和问题解决能力。
（三）教学方法与手段本课程应采用理论与上机相结合，讲授与自学相结合，以职场工作中的场景展开，以新员工刚进入公司实习的情景引入各项目教学主题，并将主题贯穿于项目实施的讲解中，让学生了解相关知识点在实际工作中的应用情况。
教学过程中在知识点讲解完成后，再安排学生进行“同步实训”，巩固学生对知识的掌握以及未来从事短视频制作岗位的实际操作能力。
（四）考核方式与评分办法1.闭卷考试。
2.期末考试成绩占40%，平时成绩占60%；平时成绩含作业、考勤、实训成绩。
（五）教材及主要参考书1.教材：短视频制作（全彩慕课版），人民邮电出版社，20222.参考书：短视频制作全能一本通（微课版），刘庆振，人民邮电出版社，2022年1月短视频制作实战策划拍摄制作运营（全彩慕课版），郭韬，人民邮电出版社，2021年12月短视频编辑与制作（微课版），王武林，人民邮电出版社，2021年12月三、教学内容四、学时分配执笔教师：所属教研室及教研室主任：所属系及系主任：所属单位及单位负责人：技能目标1．具备电商企业供应链成本简单核算能力2．具备标准成本法在电商企业供应链成本控制中的应用能力3．具备电商企业供应链作业成本核算能力4．具备运输业务的本量利分析能力5．具备为网店核算供应链成本的能力6．具备对网店进行本量利分析的能力【重点难点】1．掌握供应链成本管理的成本决策步骤2．掌握供应链成本管理的成本预测方法【第二部分】案例导入唯品会成本管理中国在线零售市场已经呈现TJV三大主流业态，分别是集市平台模式、传统B2C模式和唯品会特卖模式。
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《短视频制作》课程教学大纲
学分：2
学时：34
适用专业：电子信息技术系互联网技术
一、课程性质和任务
课程性质：《短视频制作》是电子信息技术系互联网技术专业的一门专业选修课。
短视频即短片
视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频传播内容；随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。
随着网红经济的出现，视频行业逐渐崛起一批优质UGC内容制作者，微博、秒拍、快手、今日头
条纷纷入局短视频行业，募集一批优秀的内容制作团队入驻。
到了2017年，短视频行业竞争进入白热
化阶段，内容制作者也偏向PGC化专业运作。
课程任务：着眼于“产学研结合型”教育，结合社会及企业真实需求，培养短视频制作紧俏人
才。
二、课程基本要求
通过本课程学习，系统掌握Premiere Pro、绘声绘影、eidus、爱剪辑等视频编辑工具的使用与视频制作技巧，熟悉短视频发布平台及规则，为胜任短视频策划、制作与推广岗位做好技能储备。
1．知识要求：
（1）了解短视频制作流程
（2）掌握短视频制作规则
（3）掌握Premiere Pro、绘声绘影、爱剪辑等软件应用技巧
（4）掌握短视频发布平台规则
2．能力要求：
（1）具备不同类型短视频制作技能；
（2）具备短视频制作与创意能力；
（3）具备短视频发布平台选择能力；
三、教学条件
1．多媒体教室。
2．机房内必须连通局域网，以保证师生之间的教学资源交换、共享。
3．能保证机房内网络畅通，并能上外网。
六、考核方法
主要由平时出勤、纪律，平时作业（各个项目的完成）和期末考试三部分组成，其具体比例分配如下：
1．平时出勤纪律20%
2．平时作业占20%
3．期末考试(策划)占60%，
七、教学说明
1．本课程教学形式采用课堂讲授和网上实训相结合的方式，综合运用短视频工具软件，使理论联系实际，熟练运用所学知识，体现综合素质能力，开展短视频制作工作。
2．本大纲包括基本教学内容和教学重点、难点。
八、教材和参考书
1．教材：
《视频短片制作时尚40招》￥38 作者:远望图书编出版社:重庆大学出版社
2．参考书：
《Premiere Pro CS6自学视频教程》作者:唯美映像编著出版社:清华大学出版社
出版时间:2015年06月
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
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