文明礼仪课件PPT(共 35张)

合集下载

文明礼仪规范PPT

文明礼仪规范PPT
待客时,要注意:热情接待,宾至如归;师长来访,谦恭舒适;友好主动,分享快乐;客人先安,后再自己;送客文明,期盼再见。
敬长辈,要注意:孝亲敬长,点滴注意;称呼准确,问候热情;主动交流,听取意见;有始有终,心口如一;生日节约,体谅不易。
2、家庭礼仪
骑车的同学注意按规定正确放置饭堂前的自行车。
在饭堂要注意排队就餐、先来后到,切勿恶意插队
顺带:进办公室之前先敲门,走后要跟老师打声招呼。
9、电话礼仪
生活礼仪:着装、打招呼、说脏话、丢垃圾、随地吐痰、损害公物(芳、张)
01
03
校园礼仪: 霸道、 端盘子、勾肩搭背、就餐插队、抢坐电梯、抽烟、酗酒(何婷、幸)
02
课堂礼仪:课堂进食、课堂玩手机、考试作弊、课堂睡觉(欣、迪间或者办公室先轻声敲门,经同意后再进入;不乱翻家人的东西。
5、交往礼仪
不在宿舍大声喧哗,影响他人休息
科学上网,杜绝痴迷网络。合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者。
文明用语,以礼待人,团结友好,以情动人。
6、宿舍文明礼仪
7、考场文明
所谓“无信不立”,作为时代先锋的当代大学生更应该诚信待人。而这诚信既包括“以诚待人”,也包括“信用做人”,考场尤其强调诚信。我们要端正考试心态,认真对待每一次考试,严禁考试作弊尤其是集体舞弊的现象发生。(情节严重者,校方甚至可能勒令其退学)
要注意对班级以外的同学、老师、领导打电话时一定要先主动介绍自己的身份(您好,我是***班的***,请问****),再说你要讲的内容,这是一种基本的礼貌,事先介绍就避免了对方不知如何称呼你的尴尬或麻烦对方来询问;
注意打电话的时间,尤其是打给老师和领导时,尽可能在上班时间。除非事态紧急,否则一定不要在非上班时间,尤其是休息时间打电话打扰他人,避免给人留下不好的印象。

文明礼仪教育 ppt课件

文明礼仪教育  ppt课件

ppt课件
15
(二)言谈
• 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和 沉稳;尊重他人。
• 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、 "谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰 ";很久不见为"久违";请人批评为"指教';麻烦别人称"打扰"; 求给方便为"借光";托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用 敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:"您好"、" 请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的 基本的语言形式。
ppt课件
4
情景四
• 终于放学了,回到宿舍,穿了一周的 运动鞋被甩到地上,连同一周没换洗 的袜子及脚丫子发出能熏死苍蝇的恶 臭。有舍友回来,劝其洗脚洗袜子, 该同学无视对方,拉上被子,已而鼾 声大作。
ppt课件
5
礼仪修养是现代人必须 具备的基本素质
有“礼”走遍天下
ppt课件
6
礼仪是人类文明的标尺; 礼仪是美好心灵的展现。
一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼狈而 去。
ppt课件
9
一个人的行为好似一面镜子, 反映出他的文化蕴涵,知识水准 和道德修养。
ppt课件
10
当你走出家门
肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门
肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门
肩上就扛着国家的荣辱
ppt课件
11
为什么学礼仪?

文明礼仪课件ppt

文明礼仪课件ppt
特点
文明礼仪具有普遍性和传承性,不同地域和文化背景下的人们都应遵循;同时,文明礼 仪也具有多样性和差异性,不同国家和民族有着不同的礼仪习俗。
文明礼仪的重要性
01
02
03
促进人际交往
文明礼仪是人与人之间沟 通的桥梁,能够促进彼此 之间的了解和信任,促进 人际关系的和谐发展。
提升个人形象
遵循文明礼仪能够展现一 个人的修养和素养,提升 个人形象,赢得他人的尊 重和信任。
节日庆祝礼仪
提前准备
在节日前应提前做好准备,如购买礼 物、布置场地等。
注意穿着
参加节日庆祝活动时应穿着得体、整 洁,以示尊重。
遵守习俗
了解并遵守节日习俗,避免因不了解 而造成为难或冒犯。
感恩与祝福
在节日期间表达对亲朋好友的感激和 祝福,促进感情。
THANKS
感谢您的观看
保护社会秩序
文明礼仪是社会公共生活 中的基本准则,遵循它能 够保护社会秩序,促进社 会的和谐稳定。
文明礼仪的历史与发展
古代文明礼仪
古代文明礼仪起源于人类早期的宗教 仪式和风俗习惯,随着社会的发展逐 渐演变成一套完全的礼仪体系。
中世纪文明礼仪
现代文明礼仪
现代文明礼仪更加重视个性化和多元 化,同时随着全球化的推动,不同国 家和民族之间的礼仪习俗也相互融会 和发展。
沟通与交流礼仪
总结词
在职场中,有效的沟通与
1
交流是必不可少的,应遵
循一定的礼仪规范来提升
沟通效果。
倾听技能
4
积极倾听对方的意见和观 点,给予ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ馈和回应。
尊重他人
2
尊重他人的意见和观点,
避免打断或争论。
清楚表达

礼仪文明ppt课件

礼仪文明ppt课件
注意细节
保持衣物整洁,注意搭配鞋子、袜子ຫໍສະໝຸດ 领带等配件,打造整体协调的 专业形象。
2023/11/29
16
商务洽谈
01
02
03
准时赴约
提前规划好行程,确保准 时到达洽谈地点,以展现 尊重和诚意。
2023/11/29
认真倾听
在洽谈过程中保持耐心和 专注,认真倾听对方需求 ,理解并尊重对方立场。
礼貌沟通
礼仪文明
汇报人:
2023-11-25
REPORTING
2023/11/29
1
2023/11/29
• 礼仪文明概述 • 个人礼仪 • 社交礼仪 • 商务礼仪 • 礼仪文明在现代社会的应用
2
目录
PART 01
礼仪文明概述
REPORTING
2023/11/29
3
礼仪文明定义与内涵
2023/11/29
10
PART 03
社交礼仪
REPORTING
2023/11/29
11
见面礼节
2023/11/29
握手礼
适用于商务、社交等场合,握手时应保持微笑,力度适中,同时 注视对方眼睛,表达诚意与尊重。
鞠躬礼
在东方国家较为常见,表示尊敬与谦逊。鞠躬时应保持身体挺直, 双手自然下垂,鞠躬深度根据场合与对方身份而定。
定期开展礼仪培训,提高员工的礼仪素养,使其在工作中展现 出良好的职业形象。
鼓励员工将礼仪文明付诸实践,如礼貌待客、尊重同事、遵守 职场规则等,营造和谐的企业氛围。
通过企业内部宣传和外部活动,推广企业的礼仪文化,树立企 业文明、友善的良好形象,从而增强企业的社会影响力和竞争
力。
21

文明礼仪我先行PPT(34张)

文明礼仪我先行PPT(34张)

简单的说,礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范,是人际交往中 表现出对他人的尊重和理解的过程。
在我们身边,不文明的行为却随处可见。在我们 的校园内、楼道里总能看见一些与我们美丽的校
园极不和谐的纸屑,教室里食品袋也随处可见, 甚至有同学认为:“反正有值日的同学,扔 了又何妨?”再例如,有的同学在楼道里 追逐打闹,走路推推拉拉习以为常;还有 的同学相互间说脏话,甚至有个别同学 还损坏公共财物。但是不文明行为往往 不代表个人,代表的是一个群体, 一个国家,甚至是一个名族。请大 家看看.......
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT 文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT
拍手歌
你拍一,我拍一,道德规范记心里。 你拍二,我拍二,学习行动要一块。 你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。 你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。 你拍五,我拍五,按照规则过马路。 你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。
一个民族,一个国家,一个企业是如此, 对于人的一生,更是如此。
我们很多同学把文化知识放在首位,而常常忘了 社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰展
现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习 惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人 格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同 学就可能目无纪律;不讲卫生,就可能扰 乱班级的学习环境。相反,如果我们养 成良好的行为习惯,学习环境就一定 是良好的、有序的。
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT 文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT

文明礼仪课件ppt

文明礼仪课件ppt
等候长辈入座
在餐桌上要先让长辈入座,自己再 坐下。
主动夹菜
在餐桌上要主动为长辈夹菜,展示 自己的孝心和关心。
03
02
注意仪态
在餐桌上要保持端正的坐姿,不要 趴在桌子上或者跷二郎腿等。
避免浪费
在餐桌上要避免浪费食物,根据自 己的食量适量取食。
04
THANKS
感谢观看
听从教诲
感恩回报
虚心听取长辈的意见和建议,不要随意顶 撞或反驳。
在日常生活中,要懂得回报长辈的关爱和 付出。
与平辈相处礼仪
平等互助
平辈之间应该互相尊重、平等相待,不以地 位、财富等因素来区分彼此。
团结友爱
平辈之间要互相关心、互相帮助,共同维护 团结友爱的家庭氛围。
诚实守信
平辈之间要诚实守信,不撒谎、不欺骗,做 到言行一致。
特点
文明礼仪具有普遍性、传承性、 规范性和约束性,它不仅是一种 社会习惯,更是一种道德修养和 文化素质的体现。
文明礼仪的重要性
促进人际交往
维护社会秩序
文明礼仪是人际交往的润滑剂,遵守 文明礼仪能够使人与人之间的沟通更 加顺畅,建立良好的人际关系。
文明礼仪是社会公共生活中的行为准 则,遵守它能够维护社会秩序,促进 社会的和谐稳定。
谦让宽容
平辈之间要懂得谦让宽容,不要斤斤计较, 学会包容和谅解。
与晚辈相处礼仪
关爱教育
对晚辈要给予足够的关爱和教育,帮助他们健康成长。
鼓励支持
对晚辈的积极表现和努力要给予鼓励和支持,激发他们的积极性和自信心。
引导培养
对晚辈的不良习惯和行为要及时引导和纠正,培养他们良好的品德和习惯。
尊重理解
对晚辈的个性和需求要给予尊重和理解,不要强加自己的意愿和要求。

文明礼仪主题PPT课件

文明礼仪主题PPT课件

在学校中的运用
01
遵守校规
遵守学校的规章制度,不迟到早 退,不旷课逃学。
团结同学
与同学和睦相处,互相帮助,尊敬师长
对老师和长辈要有礼貌,见面问 好,虚心接受他们的指导。
爱护公物
爱护学校的公共设施和器材,不 随意损坏。
04
在职场中的运用
着装得体
穿着要整洁、得体,以体现专业和敬业精神。
保持沟通
在接待过程中,要保持与客户的良好 沟通,注意聆听客户的需求和意见, 及时解答疑问。
送别客户
在接待结束后,要礼貌送别客户,感 谢客户的光临,让客户留下美好的印 象。
商务会议礼仪
会议准备
提前了解会议议程和参会人员,准备好会议 资料和设备,确保会议能够顺利进行。
发言礼貌
在发言时,要保持礼貌和尊重,注意措辞得 体,避免使用不当的语言。
酒品选择
在酒会上,应选择适当的酒品,如红酒、白酒、啤酒等。
饮酒礼仪
在饮酒时,应避免空腹饮酒,并控制饮酒量,避免过量饮酒。
自助餐礼仪
按需取餐
在自助餐场合,应按需取餐,避免浪费食物。
注意环境卫生
在取餐时,应注意环境卫生,保持桌面和周围环境的整洁。
与他人交流
在取餐时,可以与他人交流,但不要影响他人取餐和用餐。
沟通协作
积极沟通、协调配合,共同 完成工作任务。
职场文化
融入职场文化,维护职场文 明形象。
社会文明礼仪的培养
公共场所文明
待人接物文明
遵守公共场所规定,维护公 共秩序。
礼貌待人、热情待客,体现 文明待人的素养。
社会交往文明
参与公益活动
遵守社会交往规则,维护社 会和谐稳定。
积极参与公益活动,为社会 贡献力量。

文明礼仪教育主题班会PPT课件

文明礼仪教育主题班会PPT课件



有时
不能
你平时说脏话吗?
不说
很少 说
常说
路上见到老师,你会主动上前问好吗?

有时

你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
没有
有过
经常
你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
是的
很少
没有
文明礼仪用语
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。
校园的不文明行为
随地吐痰是错误行为。
谈话时腿翘在桌子上,坐在椅背上,不 是文明的行为。
水在滴,资源正流走。
在墙壁乱涂乱画,是不文明礼貌的行为。
日常文明礼仪
老师好
早晨进校遇见老师要主动打招呼, 喊声“老师早,”“老师好”
向别人询问应主动讲“请问”
请问
见到长辈的时候,我们应该主动说: “叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”
当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我 们应该说:“您好,很高兴认识您。”
你不小心碰到了别人,你要说:“对不 起,我不是故意的,请原谅”
没关系
当别人向你表示歉意的时候,你可以 说:“没关系,请不要放在心上。”
有人打电话到你家,接电话的时候, 你要会说:“您好,请问您找谁”
礼仪自测
升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?
1 案例解说——坏习惯 2 校园的不文明行为 3 日常文明礼仪 4 文明礼仪用语 5 宣誓
案例解说——坏习惯
校园文明,从我做起,让我们用美好的言行,共同营造和 谐氛围。校园文明,从我做起,让我们用美好的言行,共 同营造和谐氛围。校园文明,从我做起,让我们用美好的 言行,共同营造和谐氛围。校园文明,从我做起,让我们 用美好的言行,共同营造和谐氛围。校园文明,从我做起, 让我们用美好的言行,共同营造和谐氛围。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

礼貌用语小词典
★无力助人语:
★礼称别人语:
★提醒别人语: ★提醒行人语: ★提请排队语: ★接打电话语:
抱歉;实在对不起;请原谅。 叔叔;阿姨;伯伯;奶奶;哥哥; 姐姐;弟弟;妹妹;先生;小姐; 老师;师傅;朋友。 请您小心;请您注意;请您别着急。 请您注意安全。
请您排队好么?
接:您好!我是某某,请讲话。挂: 谢谢!再见。
• B、放在一边不理睬它。( ) • C、虚心诚恳向老师请教,直到弄明白为
止。( √ )
4、当同学受到表扬或奖励时, 你应该:
• A、认为他没什么了不起,不理睬。 ()
• B、衷心祝贺他,向他学习。( √ )
• C、嫉妒他,到老师面前说他的坏话。

()
• D、大声起哄,嘲笑他 ( )
5、在校遇到陌生老师时,你应该:
什么是文明礼仪???
“礼仪”就是社交场合人际交往中的行为规范,就 是我们在人际交往中,待人接物的标准化做法。
“礼仪”是人类为维系社会正常生活而要求人 们共同遵守的最起码的道德规范。
对个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修 养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是 一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的 反映。
• A、装作没看见。( ) • B、报以友好的微笑。( )
• C、大方地说:“老师好!” (√ )
• D、悄悄地绕道躲开。( )
6、当有客人来校向你打听情况 时,你应该:
• A、不理不睬( ) • B、热情地提供帮助,亲自带他找到相关
的人或地点。( √ )
• C、找个借口走开。( )
• D、告诉他相关的人或地点。( √ )
too......
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上小便。
卫生间文明礼仪不能丢
请请 冲一冲,不恶心! 按 便
指后 定冲 地水 方 小 便
告别陋习 走向文明
校园文明特搜!
1、言语要文明,见面问声好。 友善共相处热情礼相待。
“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语 应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离, 缓和矛盾,增进团结。
礼仪的原则是什么?
• 三是适度的原则。运用礼仪,与做其他事情 一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢 记过犹不及。所谓适度,就是要求在运用礼 仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情 况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头, 也不能做得不到位。
• 四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意, 待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易 于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场 作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做 假骗人,这就是真诚的原则的含义。
上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师
等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。
2、衣着应端庄,仪态要规范。 作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇
我与文明礼仪同行 129班
First: 什么是文明礼仪???
“礼者敬人也”。在人际交往中,既要尊 重别人,更要尊重自己,礼者敬人。不仅要 有礼,而且要有仪。 • “仪”就是恰到好处的向别人表示尊重 的形式。善待自己也好,善待别人也好,尊 重自己也好,尊重别人也好,既有礼,礼就 是尊重,又有仪,仪就是表达。没有礼是没 有仪的。
2、下节课是到多媒体教室上课,
我们班的同学应该:
• A、听到上课铃响后,匆匆忙忙跑去多媒 体教室上课。( )
• B、上课铃响后,才三三两两慢慢吞吞地 走去上课。( )
• C、在上课预备铃响之前排好队,快、静、
齐地进入多媒体教室。( )√
3、当你对老师讲的内容不明 白时,你应该:
• A、不好意思问老师或担心老师批评。 ()
★见面问候语: 您好;早上好;下午好;晚上好。 ★见面问候语: 再见;再会。 ★求助于人语: 请;请问;请帮忙。 ★受人相助语: 谢谢。 ★得到感谢语: 别客气,不用谢。 ★打扰别人语: 请原谅,对不起。 ★听到致歉语: 不要紧,没关系。 ★接待来客语: 请进;请坐;请喝茶。 ★送别客人语: 再见;慢走;欢迎再来
学生文明用语
1、您好(你好)
6、不客气
TOP 10
2、再见
7、谢谢
3、对不起
8、不用谢
4、没关系
9、请问……
5、麻烦你
10、请稍等
文明用语我也会嘛!!见到人说 “你好”,“谢谢”,“再见”,多 简单啊!!不用学啦!!
那可不一定哦!!你会说,并 不代表你会用哦!让我们同学
比一比吧!!
礼貌用语小词典
场景1: 见面时(路上偶遇) 场景2: 问候老师或向老师请教 场景3: 饭堂捅挤,不小心踩了别人的脚
场景4:上课迟到或上课时有事要离开教室
测测你在学校的表现
• 1、小红上课迟到 ,老师正在讲课, 她该这样进入课室:
• A、一声不吭地走进去。( ) • B、先说“报告”,老师允许才进去。
(√ )
• C、偷偷从后门溜进去。( )
反思“小毛病”争做文明 人 ······每一位同学的的真情告白
学生不文明行为
1、课堂不文明,不尊重老师;
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;
3、在教室等学习场所T喧O哗P吵闹,影响他人学习;
4、休息时间吵闹,影响他人休息;
5、给老师、同学起绰号;
6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;
7、拿饭菜时随意插队; 8、破坏校内公共设施、设备;
礼仪的原则是什么?
• 一是敬人的原则。尊敬他人,是人际交往获 得成功的重要保证,也是礼仪的核心。敬人 的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对 交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害 对方的自尊心。
• 二是自律的原则。自律,就是要克己,慎重; 就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿, 表里如一,自我对照,自我反省,自我要求, 自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自 轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人 面前不相同。
我们评一评,谁待人有礼?
GAME TIME
请各组派男女各两—四名同学分成 “绅士组”和“淑女组”,轮流进行各 项社交礼仪的模仿。同学们进行点评, 评出优胜组。通过各位参赛选手的表演, 让大家切身感受到优雅的行为给人们带 来的美的享受,从而应将文明的行为贯 穿于学校生活之中。
这里只给出最简单的场景设计,对话 需要选手添加自己的创意在其中~
相关文档
最新文档