2016年下半年暑假小学校本培训工作计划
暑期校本培训工作计划doc
矿区机关小学2016年暑期校本培训计划校本研修是当前形势下促进教师专业发展的最有效的途径，是中小学教师继续教育的基础性模式和重要组成部分，是构建学习型学校、学习型教师队伍和构建终身教育体系的重要方面，它有利于进一步提高中小学新课程实施水平；有利于进一步推动师资队伍的内涵建设；有利于进一步促进教师专业成长和学校可持续发展。
为进一步引领和促进教师的专业成长，推动我校教师队伍建设实施水平的提高，根据区局有关文件精神，组织本校全体教师利用暑假进行为期4天的校本研修，制订本计划及实施方案。
一、指导思想全面落实科学发展观，认真贯彻落实盐都区教育局关于做好暑期各级各类培训的通知，把教师队伍建设放在促进学校发展的突出位置，以全面提高教师队伍的整体素质为目标，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和自主发展的良好格局，为我校的可持续发展、和谐发展奠定坚实的基础。
二、工作目标通过培训使教师进一步提高师德修养、文化素养，增强专业技能，不断提升教师队伍的整体素质和教科研能力。
三、领导小组组长：段娟副组长：柳景德蔡玉霞组员：付玉兰吉永忠李红霞各教研组长四、培训对象全体在职教师五、培训时间及内容培训时间：8月20日——25日培训内容：一是以强化师德师风建设为重点，组织学习教育法律法规，重温师德规范文件，期间，结合近年来学校师德行风建设的现状，个人针对存在的不足，开展深入的讨论和反思，要人人发言，人人写心得、谈体会。
要围绕“提升师德，做一个德艺双馨的教师”等主题开展形式多样的研讨活动，确保师德师风建设再上新台阶。
二是以提高教师能力为重点，主要学习省市区关于课程与课堂教学改革，特别是全区课堂教学改革方面的内容。
组织学习研究义务教育新课标，组织专题互动式论坛，同时结合新学期开学工作，指导教师认真制定新学期个人成长规划和教学工作计划，为新学期开好头、起好步打下坚实基础。
六、培训形式以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。
小学暑期校本学习培训计划
小学暑期校本学习培训计划一、培训目的：暑期是小学生学习的黄金时期，也是培养学生兴趣和能力的良好时机。
因此，为了提高学生的学习水平，增强他们的综合素质，我校决定组织暑期校本学习培训，通过集中培训，帮助学生系统性地整理和巩固平时所学知识，为新学期的学习打下基础。
二、培训内容：1. 语文培训：词语辨析、写话技巧、阅读理解、作文等。
2. 数学培训：整数、分数、时间、长度、面积等。
3. 英语培训：单词、语法、听力、口语等。
4. 体育培训：足球、篮球、羽毛球、游泳等。
5. 美术培训：绘画、手工艺等。
三、培训方式：1. 语文培训：教师通过引导学生朗读文章、讲解语文知识、辅导作文等方式进行培训。
2. 数学培训：通过讲解数学公式、举例讲解、习题训练等方式进行培训。
3. 英语培训：通过英语游戏、英语歌曲、英语对话等方式进行培训。
4. 体育培训：通过专业老师指导，进行体育运动和比赛。
5. 美术培训：通过专业老师指导，学生进行美术创作和手工制作。
四、培训时间：1. 语文、数学、英语培训：每天早上8:30-11:30。
2. 体育、美术培训：每天下午2:30-4:30。
五、培训地点：培训地点设在学校教室和操场。
六、培训实施：1. 语文、数学、英语培训：每节课90分钟，每天进行三节课培训。
2. 体育、美术培训：每节课60分钟，每天进行两节课培训。
七、培训要求：1. 学生在培训期间必须做好个人防护，服从老师的指导和管理。
2. 学生要按时到达培训地点，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动。
3. 学校将配备专业老师和助教，对学生进行全程指导和督促。
4. 学生在培训期间需要带齐笔、纸、教材、运动服和水杯等学习生活用品。
八、培训评价：1. 每周末进行一次学习情况总结，对学生进行学习成绩和综合素质的评价。
2. 每周末进行一次体育和美术作品展示，对学生进行体育和美术表现的评价。
3. 对学习成绩优秀的学生进行奖励，对学习成绩一般的学生进行督促和辅导。
小学暑期校本学习培训计划
小学暑期校本学习培训计划一、前言暑假是小学生们放松心情、充实自我、发展潜能的时间。
同时，家庭是孩子们成长道路中的第一课堂，学校是孩子们学习的主要场所。
为了更好地利用暑假，提高小学生的学习水平和能力，我校将开设小学暑期校本学习培训班，为学生们提供有针对性的学习辅导和培训。
二、培训目标1. 提高学生的学习效率和学习成绩，培养学生的学习兴趣和学习动力；2. 帮助学生弥补知识学习的薄弱环节，巩固基础知识，拓展学科知识；3. 培养学生的学习方法和学习能力，提高学生的学习自觉性和自主性；4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的综合素质。
三、培训内容1. 语文：识字、阅读、写作、修辞、作文；2. 数学：数、量、空间、形、统计与概率、方程与不等式；3. 英语：语音、词汇、语法、阅读、听力、口语；4. 综合素质：艺术、体育、科技、生活常识；5. 情感品德：品德教育、情商培养、人文素养；6. 学习方法：学习计划、学习技巧、学习习惯。
四、培训方式1. 授课教师：由我校优秀教师担任主讲教师，保证教学质量；2. 灵活时间：每天上午8:00-11:00，下午14:00-17:00，安排紧凑但不压抑的学习时间；3. 多样地点：课堂教学、校外实践、实验活动等多种方式交替进行；4. 多元课程：培训内容涉及语文、数学、英语等学科学习，也包括综合素质和学习方法的培训；5. 小班授课：授课教师人数不超过30人，保证每个学生的学习效果。
五、培训保障1. 学习环境：提供舒适的学习环境和设施，保证学生的学习秩序和安全；2. 学习资料：提供足够的学习资料、教辅书籍、电子教材，满足学生的学习需求；3. 学习教具：提供多媒体教学、实验仪器，助力学生的学习；4. 学习服务：提供学生集中食宿、健康保障、心理辅导和学生管理等服务。
六、培训效果评估1. 课堂表现：每天上午、下午各安排一节自学课，通过考试和练习，检验学生的学习情况；2. 学情分析：每周安排一次学生学情分析会，详细分析每个学生的学习情况、问题和解决方案；3. 跟踪服务：青年教师提供班主任制度，跟踪学生的学习情况，及时了解学生的学业、生活和情感问题；4. 教学反馈：安排学生、家长和教师座谈会，了解学生和家长对学校培训的意见和建议，及时改进教学质量和服务质量。
小学暑假校本培训计划
小学暑假校本培训计划一、培训目的暑假是学生放松身心，锻炼自己的好机会，为了让学生充分利用这段时间，提高自己的学习成绩，我校决定开展校本暑期培训，让学生在放松的同时，能够有更多的时间和机会进行集中学习，提高学业成绩，同时也有助于培养学生自主学习的能力和兴趣。
二、培训内容1. 语文培训（1）词语积累：每天学习、掌握若干个常用词语，每周进行词语测试。
（2）阅读训练：每周安排1次课外阅读活动，培养学生对文学作品的兴趣和理解能力。
（3）写作提升：每周安排1次写作训练，让学生有机会写出自己的心得和体会，提高写作能力。
2. 数学培训（1）数学基本运算能力的提升：每日进行基本运算复习和练习，巩固加、减、乘、除的基础，培养学生对数学的兴趣和自信心。
（2）数学问题解题的能力：每周安排数学问题解题课程，帮助学生灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 英语培训（1）英语单词记忆：每日背诵和复习英语单词，巩固词汇量。
（2）英语口语训练：每周安排英语口语训练活动，让学生有机会进行真实的英语口语交流，提高英语口语能力。
4. 兴趣培训（1）音乐舞蹈培训：每周安排音乐、舞蹈课程，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
（2）体育运动培训：每周安排体育运动训练，让学生进行体育锻炼，增强体质和身体素质。
5. 其他活动（1）社会实践活动：每月安排一次社会实践活动，让学生了解社会的多样性和丰富性，提高社会实践能力。
（2）科学实验活动：每周安排一次科学实验活动，让学生亲自动手进行科学实验，培养科学思维和创新能力。
三、培训方式1. 小组辅导每个班级根据学生学习情况进行分组，由班主任和学科老师负责小组辅导和学习指导，保证每个学生得到有效的学习辅导。
2. 独立学习每日安排一定的独立学习时间，让学生有机会独立思考和学习，培养学生的自主学习能力。
3. 综合考核每周结束后进行综合考核，对学生的学习情况进行评估，及时发现问题并进行针对性辅导。
四、培训时间暑假校本培训时间为7月1日至8月31日，每周安排5天的培训活动，每天8:00-16:00学习，中午12:00-13:30午休时间。
下学期小学校本培训工作计划(5篇)
下学期小学校本培训工作计划一、教师培训总体思路：有目的培训，朴实而有效。
现状分析面上：课堂效率低，点上：部分教师多年的低效教法已形成，难于改变，英语师资相对薄弱。
解决办法：1、有针对性培训，不盲目。
2、资源利用效益最大化。
二、指导思想以连云港市课堂教学效益年活动契机，提高教师整体素质，建设一支业务精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应百禄镇小学快速、高质量发展要求的教师队伍，加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创教师培训工作新格局。
三、培训目标1、构建有效课堂。
提高课堂教学效率。
2、通过校本培训，使不同层次的老师在原有的基础上都得到较大的提高，转变教育观念，适应本镇学校发展的需要。
2、刚毕业的新教师尽快入门，高起点、高目标，尽快成长为成熟的教师，青年教师不断努力，不断学习，努力提高，成长为校内县内骨干教师。
老年教师努力成为专家型教师，或努力学习新教法，更新旧观念，跟上新要求。
3、让教师会自学，提高教师的教育创新能力。
提高教师教育教学科研意识和能力。
四、具体措施。
（一）、学习理论，转变教育观念。
以县推行的读书活动为锲机，开展阅读教育书籍活动，积淀文化素养。
组织每月一次的读书研讨。
师生共读，共写随笔，要求每位教师都有自己的博客，资源共享，共同学习共同进步。
（二）着力课堂，构建有效课堂教学。
1、内部挖潜，校本培训。
努力培育本镇名师，以他们来带动一批校本培训的师资力量。
今年在本校教师极度紧张的情况下，仍派出一位骨干教师参加为期半年的县师资培训班。
今后将以点带面，带动一批教师成长。
2、走出去，更新观念。
学校选派骨干教师外出学习，如到海门育才小学和东洲小学进行学习，（将分批派出学习，每月一批，每批一周坐定学习，力争三年内全部到名校学习一次）回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对教师进行二次培训。
培训采用作专题讲座，经验交流，上汇报课，汇总材料等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
小学下半年校本培训工作计划
小学下半年校本培训工作计划一、培训背景随着教育改革的不断深入，校本培训作为提升教师专业素养、促进学校内涵发展的重要途径，越来越受到广泛关注。
为进一步提高我校教师教育教学水平，推动学校教育教学质量提升，特制定本培训工作计划。
二、培训目标1.提升教师教育教学理念，树立正确的教育观、学生观、教师观。
2.提高教师教育教学能力，熟练掌握教育教学方法，提高课堂教学效果。
3.增强教师团队协作能力，促进教师之间相互学习、共同成长。
4.提升教师教育科研水平，推动学校教育科研工作深入开展。
三、培训内容1.教育教学理念培训：包括教育政策法规、教育心理学、教育教学方法等内容。
2.课堂教学能力培训：包括课堂管理、教学设计、教学评价等内容。
3.教师专业发展培训：包括教师职业道德、教育教学研究、教师职业生涯规划等内容。
4.团队协作能力培训：包括团队沟通、团队协作技巧、团队凝聚力提升等内容。
5.教育科研能力培训：包括教育科研方法、教育论文写作、教育科研成果推广等内容。
四、培训形式1.集中培训：组织全体教师参加，以讲座、研讨、案例分析等形式进行。
2.分组培训：根据教师专业发展需求，分组进行培训，以小组讨论、实践操作等形式进行。
3.在线培训：利用网络资源，开展在线学习，以自主学习、在线交流等形式进行。
五、培训安排1.9月份：组织教育教学理念培训，提升教师教育教学观念。
2.10月份：开展课堂教学能力培训，提高教师课堂教学效果。
3.11月份：进行教师专业发展培训，促进教师专业成长。
4.12月份：组织团队协作能力培训，增强教师团队凝聚力。
5.1月份：开展教育科研能力培训，提升教师教育科研水平。
六、培训保障1.加强组织领导，成立校本培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。
2.制定培训计划，明确培训目标、内容、形式和安排。
3.落实培训责任，明确各部门、各教师的培训职责。
4.提供培训资源，保障培训所需场地、设施、教材等。
5.加强培训考核，确保培训效果，对参训教师进行评价。
暑假小学校本培训计划
暑假小学校本培训计划暑假小学校本培训计划是针对小学教师而制定的一个培训计划。
在暑假期间，小学校本培训计划为小学教师提供了一个学习和交流的平台，旨在提高小学教师的教育水平和教学质量。
该计划的主要目的是为小学教师提供必要的培训，帮助他们更好地掌握教学理念和教育技巧，提高教学质量，促进学生全面发展。
同时，该计划也为小学教师提供了一个互动和交流的平台，可以相互学习和借鉴经验，帮助自己更好地发展。
该计划主要包括以下内容：一、教育理念的培训小学校本培训计划将为小学教师提供教育理念的培训。
在这个过程中，学员将学习教育学基本概念、教育学各分枝及其发展、教育学研究方法。
这些知识将有助于小学教师全面掌握教育理念，从而更好地实施教学。
二、教学技巧的培训小学校本培训计划也包括教学技巧的培训。
在这个过程中，学员将学习如何制定教学计划、如何有效地传递知识，如何应对不同类型的学生等。
这些知识将帮助小学教师更好地掌握教学技巧，实现优质教育。
三、名师讲座小学校本培训计划也将为小学教师提供名师讲座。
这些名师讲座将介绍现代教育理念、教学技巧和实际授课中的经验。
小学教师可以从这些名师的讲座中学到更多的教学技巧和经验，这将有助于实现更高的教学质量。
四、教育考察小学校本培训计划还包括教育考察。
在这个过程中，小学教师将前往各大教育机构，学习先进教育理念和教学技巧。
这些激励和启示将有助于提高小学教师的教学经验和水平。
总之，暑假小学校本培训计划是为小学教师提供的一种优质教育培训计划。
它有助于小学教师提高教育水平，改进教育质量，走向优质教育，并为小学教师提供了学习和互动的平台，使广大小学教师在培训的过程中增长知识、增进交流、提升实践能力，促进个人和学校的更好发展。
暑假小学校本培训工作计划
暑假小学校本培训工作计划暑假小学校本培训工作计划一、工作目标和目标规划本次培训工作的目标是通过学习和掌握小学校本课程的实施，提高小学教师的教育教学水平和专业素养，为孩子们的全面发展打下坚实的基础。
二、工作任务和时间安排1. 学习小学校本课程相关理论知识和实践操作方法，培养学生的探究精神和实践能力；时间安排：7月1日-7月10日（10天）2. 研究课程标准，编写、设计有针对性的教案和教学实践方案；时间安排：7月11日-8月15日（35天）3. 实施校本课程，通过小学生教育教学诊断，自我评估和教学团队评估等多种方式，检验教学效果；时间安排：8月16日-8月25日（10天）4. 总结经验，撰写工作报告和培训心得，反思并复盘教学过程，为后续工作做好准备。
时间安排：8月26日-8月31日（6天）三、资源调配和预算计划1. 教育培训机构提供教师培训讲师、教材和教具等。
预算：20000元。
2. 通过校内资料资源共享，学校内部师资力量分配参与指定岗位，并配置教学设备和教学资料等。
预算：5000元。
四、项目风险评估和管理本工作计划风险评估主要涉及到人力资源缺乏、教学设备不足、教育教学讲师能力不足等多种情况，项目管理主要涉及人员分工、任务分配和工作进度及时反馈等方面，以确保工作计划实现和工作效果高效。
五、工作绩效管理本计划将注重基于工作设定的预期目标和实际目标的对比，以及实际工作成果和预期成果的对比，将适时进行绩效评估和管理，并针对工作计划的实际情况，制定更加科学和合理的工作计划。
六、沟通和协调本工作计划中主要的沟通和协调主要包括与教育培训机构、学校内部师资力量、本方工作团队等的沟通和协调，以确保工作计划顺利实施。
七、工作总结和复盘本计划将注重总结经验、评估工作计划的实施情况、总结处理工作计划中的问题，为后续工作中加以改进，提高工作效率和效果。
综上所述，本工作计划将注重实施阶段中工作的高效性和工作结果，同时将注重对后续工作的提高和实施工作效果的持续改进。
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2016年下半年暑假小学校本培训工作计划
一、指导思想发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高，深入树立正确的教育观念，完善知识结构，提升知识层次。
面向全体教师，以师德为首，以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。
二、工作目标通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育教学理论和现代教育技术，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高教师队伍的整体素质和任职能力。
三、培训内容与方法本期培训主要采用专题讲座、自学自练、观看录像、研讨交流的方法进行。
师德培训。
以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，积极组织教师参加职业道德和心理健康培训，强化教师自身修养，坚持依法施教、依法办学。
2.专题讲座内容为：追寻名师成长的足迹，重在引导教师树立理想，苦练内功，提高自身的专业素质，做有思想的教师。
引导教师拓宽视野，厚实知识背景。
3.每位教师认真读一本教学专著或教学杂志，完成xx字左右的学习笔记，同时加紧对所任学科的专业知识学习，争取在教师专业技术
测试中取得优异的成绩。
4.分学科组进行各学科的教材解读，主要将小学阶段教材内容分类梳理，分类讲解，重在引导教师掌握各类内容在各个年级教学时的度。
5.观看录像主要观看名师的课堂教学录像，并做到在观看之后研讨交流，进行课堂教学点评。
四、培训组织与实施加强领导，建立组织
学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。
负责校本培训工作的组织、协调与考核。
2.做好培训情况记载。
包括：参培教师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。
3.重视培训过程资料的积累。
包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。
4.考核。
及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。
五、青华镇第四中心小学暑期教师培训安排表
时间主要活动负责人7月8日至7月20日1、每位教师认真读一本教学专著或教学杂志，完成xx字左右的学习笔记2、学科专业知识复习xx7月22日至7月25日教师职业道德与心理健康培训xx7月28
日至8月5日信息技术培训xx8月24日分学科组进行各学科的教材解读xx8月25日观看名师的课堂教学录像xx
8月26日检查暑期学习笔记和学习心得、讨论交流学习心得。
xxx 暑假踏着欢快的脚步来了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。
我的计划分为两个方面：一是关于学习，二是关于生活。
为认真贯彻xx提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以“八荣八耻”主要内容的社会主义荣辱观为指导，结合《公民道德建设实施纲要》和《****中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，以“...
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。
我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。
一、近期工作安排1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。
XX年暑假即将到来，根据省、市、县教育主管部门有关文件精神，结合我校实际，现将XX年暑假工作安排通知一、放假时间学生放假时间：7月18日起至9月1日止，9月2日开学。
教师放假时间：7月20日起至8月25日止，8月26日正式上班。
根据市教委统一安排，我校自XX年7月15日(周一)开始放暑假9月
2日(周一)开学。
现就暑假工作提出如下安排意见：一、学校结合自身实际，制定暑假工作计划并抓好落实。
为切实做好今年我校暑期青少年教育工作，根据县教育局有关文件精神，结合我校实际情况，特安排如下工作：一、暑期教育工作的指导思想认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕县教育局暑期青少...。