(项目管理)项目评估课程设计模板

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目录

第一章总论 (1)

1.1项目名称 (1)

1.2建设单位及项目法人 (1)

1.3拟建项目概况 (1)

1.4研究依据、原则和范围 (3)

1.5投资估算及资金筹措 (3)

1.6社会效益 (4)

1.7研究结论及建议 (4)

第二章项目提出及必要性 (6)

2.1********市工业园区发展情况 (6)

2.2项目建设的必要性 (7)

第三章建设规模与建设内容 (9)

3.1建设规模 (9)

3.2建设内容 (9)

第四章建设条件和项目选址 (10)

4.1建设条件 (10)

4.2项目选址方案 (16)

4.3建设场址条件 (17)

4.4项目其它建设条件 (19)

第五章工程项目建设方案 (21)

5.1规划规划原则及依据 (21)

5.2项目平面布置 (22)

5.3土建工程 (23)

5.4给排水及消防 (23)

5.5环保与节能设计 (26)

5.6供配电及弱电 (26)

5.7绿化 (30)

第六章环境保护 (31)

6.1主要环境影响 (31)

6.2环境保护 (32)

6.3项目建设期间对环境的影响及措施 (32)

6.4三废治理方案 (33)

第七章建筑节能 (34)

7.1设计依据 (34)

7.2建筑围护结构节能 (34)

7.3给排水节能 (37)

7.4电气节能 (37)

第八章项目组织管理与人力资源配置 (38)

8.1项目组织管理 (38)

8.2人力资源配置 (38)

第九章安全运行与劳动保护 (40)

9.1编制依据 (40)

9.2劳动安全 (40)

第十章项目实施进度计划与质量保证体系 (43)

10.1项目实施进度计划 (43)

10.2项目建设质量保证体系 (44)

第十一章投资估算与资金筹措 (46)

11.1估算范围 (46)

11.2估算依据 (46)

11.3编制方法 (46)

11.4投资估算 (47)

11.5资金筹措 (48)

第十二章项目的建设招投标 (49)

12.1招标工作依据 (49)

12.2建设项目招标范围及招标组织形式 (49)

12.3项目招标类别、范围和方式 (50)

12.4项目招标情况的说明 (50)

第十三章社会效益分析 (52)

13.1项目对社会的影响分析 (52)

13.2社会评价结论 (52)

第十四章结论及建议 (53)

14.1结论 (53)

14.2建议 (53)

附表投资估算表

附件《********文化活动中心大楼建设项目》委托书

********预审意见

建设项目选址意见书

建设项目、资料的真实性证明

建设项目资金来源情况证明

环境影响评价报告书

附图平面图

第一章总论

1.1 项目名称

安阳师范学院大学生文化活动中心大楼建设项目

1.2 建设单位及项目法人

建设单位:安阳师范学院

项目法人:赵卫东

1.3 拟建项目概况

我们致力于建设一个集文化交流、娱乐休闲、强身健体于一身努力促进学生德智体美劳全面发展的环境避风港。将该项目未来的经济效益用于改善校园文化建设和帮助需要帮助的师生群众,在全省树立一个只属于我校的品牌标杆。

1.3.1项目选址

该项目选址位于河南省安阳市文峰高新开发区,学校占地1909亩,属允许建设用地,符合《土地利用总体规划(2006-2020)》。

1.3.2建设规模、内容

本项目总用地面积****平方米(不含道路),总建筑面积****㎡,该中心包括学生大礼堂(预计容纳一万人)、室内游泳池、健身房、桌球厅、乒乓球室等一系列运动设施设备。

1.3.3项目建设期

该项目建设期为18个月。

1.3.4主要建设条件

1、项目建设场址地势平坦,地处弦歌大道和平原路交叉口,毗邻南林高速公路和京港澳高速,位于安阳市郊区,距离市中心较近交通、通信条件良好。

2、项目用电、用水由城镇公网供给。实施过程中和建成投入使用后的水、电供给条件良好,满足项目建设要求。

3、省、市级领导及相关部门对该项目十分支持和重视,有利于项目的顺利实施。

1.3.5项目总投资及资金来源

本项目总投资********万元。其资金来源为财政支出。

1.3.6主要技术经济指标

项目的主要技术经济指标详见表1-1

表1-1 项目主要技术经济指标表

1.4 研究依据、原则和范围

1.4.1 研究依据

1、国家计委颁发的《投资项目可行性研究指南》(2012年);

2、《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》;

3、建设部1997年《建设项目可行性研究报告内容和深度规定》;

4、国家建设部建质[2003]84号文关于颁布《建设工程设计文件编制深度规定》(2003版)的通知;

5、《安阳师范学院大学生文化活动中心大楼建设项目可行性研究报告》委托书;

6、项目单位提供的其它相关资料。

1.4.2 本项目可行性研究范围

本项目可行性研究工作范围包括项目建设的背景分析,用地分析,建设条件,工程建设方案,项目实施进度,投资估算及资金筹措方案,社会评价等内容。

1.5 投资估算及资金筹措

项目总投资***万元,该资金来源为财政支出,项目的投资资金筹措情况详见表1-2。

表1-2 工程项目投资资金筹措情况

1.6 社会效益

项目的建设将大大改善我校校园文化建设环境,增加了可持续发展的空间,可带动周边地区(杜官屯、后营村、许吴村)的商贸流通、文化娱乐等行业的发展,不仅能大大改善高新开发区公共文化活动设施的功能,提高城镇品位,扩大对外开放和交流,而且将促进加快推进城镇建设,从而进一步推动安阳市经济文化健康、快速发展。有效改善我校大学生生活环境条件,强力推进小康社会、和谐社会的全面建设。本项目充分体现社会、经济、环境的综合效益。适应了新世纪要求,反映了新时代地方的经济发展水平。

1.7 研究结论及建议

生命在于运动,运动是强身之本。我校的在校师生2.3万人,而相关的运动设施设备还不够健全,尚还无法满足广大师生们的要求,目前安阳市高新开发区尚无文化活动中心,相关配套设施匮乏,该项目建成后将产生很大的社会效益,且符合国家有关政策的精神,更符合市场的需要,在附表中可见到此项目的NPV>0, 安全系数的结果是**<0.3的,因此项目建设可行。

但该项目工程量较大,且在人口集聚地的学校进行施工,不免会对学生的学习生活造成不便的影响,该项目的建成也会对当地区的文化建设起到很大作用,因此需要各相关部门之间的大力配合和支持,

特此建议,在施工期间建设隔离区,在能力范围之内把对全校师生的影响程度降到最低,确保学习生活和施工两不误.随着人们生活水平日渐提高对日常休闲娱乐的要求不断高涨而我校设施咱不能满足的情况下该项目已迫在眉睫,在完成项目的同时建议学校和地方政府出台相关惠民政策促进广大师生群众参与进来以配合该项目资源的充分合理利用,努力做到人人均享物尽其用.

第二章项目提出及必要性

2.1 安阳师范和高新开发区发展情况

安阳师范学院座落在以殷墟闻名的国家级历史文化名城河南省安阳市,是一所有百年办学历史的省属综合性普通高等学校。其前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所,2000年经国家教育部批准升格为安阳师范学院。共有本科专业56个,涵盖文学、历史学、理学、工学、教育学、法学、经济学、管理学等8大学科门类2011年学校被国务院学位办批准为专业硕士学位研究生培养试点单位。

学校为河南省首批非物质文化遗产研究基地、河南省汉语国际推广基地,建有河南省重点社科研究基地、河南省高校重点实验室培育基地、河南省教育厅人文社科重点研究基地,设有河南省硅材料·光伏产业院士专家工作站、安阳市医药化工工程技术研究中心、安阳市数字化甲骨文工程研究中心等研究机构。公开出版的《殷都学刊》为中国殷商文化学会会刊,发行到世界数十个国家和地区。

安阳国家高新区位于市区东南,成立于1992年8月,1995年3月被批准为省级高新区。2010年9月被国务院批准为国家高新区。高新区管理范围总面积30平方公里,现基础设施建设覆盖面积已达到12平方公里。高新区固定资产投资已达80.69

亿元,修建道路37.12公里,供水管网24.5公里,排水管网74.05公里,铺设通信电缆9.41公里,热力管道4.61公里,天然气管道6.53公里。累计建筑面积319.36万平方米,竣工面积199.84万平方米。完成绿化面积141.3万平方米。为重工业基地及安钢工业园配套建设的铁路专用线前期工程已经启动,该线路总长7.76公里,自京广铁路安阳南货场出线,向南、向东进入高新区,沿线分布有安阳装备制造业基地和国家级电子工业基地,年货运吞吐总量约为500万吨,具有良好的区位优势和经济效益。安阳高新区在区位、体制、机制、产业集聚等方面具有一定的比较优势,具备足够的实力来促成该项目的建成和投入使用。* 近年以来,安阳高新区以科学发展观为统领,围绕全面建设小康社会的工作任务,以推进工业经济快速发展,推进集中居住区建设,推进园区基础设施建设,推进基层组织建设和创优环境为工作思路,抓机遇,保增长,促民生,求发展,努力推进开发区各项事业持续、健康发展。

2.2 项目建设的必要性

《河南省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调指出努力发展基础和总体思路、健全基本公共教育服务体系、构建现代职业教育体系、全面提高高等教育质量、深化教育体制改革、建设高素质专业化的教师队伍、促进学生全面发展、提高教育现代化水

平。为响应我省的号召,2010年,全校师生在校领导、校党委的正确领导下,团结一致,迎难而上,奋力拼搏,深入贯彻落实科学发展观,强力推进我校校园文化建设,千方百计破解难题,尤其是我校着重培养的几个院系(例如建筑工程学院)保持了良好发展态势,在校生逐年增加,根据省外和省内其他高校发展经验表明:学校综合实力的增强和规模的不断扩大会导致校园公共服务设施的需要的缺口急剧扩大。

为了认真落实中央切实加强基础设施建设的决定,丰富和活跃全体师生文化生活,安阳师范学院计划建设大学生文化活动中心,该中心是集健身、娱乐、文化交流等功能于一体的文化活动中心。中心建成后将对丰富周边群众和全体教职工文化生活,提高文化品味,拉动文化产业发展,推动全区乃至全市经济快速发展起到积极的促进作用。

综上所述,本项目的建设是适时的,也是十分必要可行的。

第三章建设规模与建设内容

3.1 建设规模

高新开发区原来没有文化活动中心,不能满足该地区社会基础服务事业的发展,为更好地服务高新开发区的群众和安师教职工及同学,促进社会经济的发展和繁荣,促进社会秩序的稳定和文化的繁荣,该项目拟新建一幢***层文化娱乐活动中心大楼及附属设施,总占地面积为*****平方米(不含道路),具体建设规模如下:

表3-1 项目建设规模

3.2 建设内容

本项目总用地面积***平方米(不含道路),总建筑面积****㎡,该中心包括学生大礼堂、室内游泳池、桌球厅、乒乓球室练舞厅等及配套健身器材、广场、停车位、篮球场等室外场所。

第四章建设条件和项目选址

4.1 建设条件

4.1.1 项目区概况

安阳位于东经113°37′至114°58′、北纬35°12′至36°22′之间,地处晋、冀、豫三省交汇处,西依太行山脉与山西接壤,北隔漳河与河北省邯郸市相望,东与濮阳市毗邻,南与鹤壁、新乡连接。西部为山区,东部为平原。

4.1.2 自然条件

1、地形地貌

安阳位于河南省最北部,地势西高东低,呈阶梯形状分布,西依太行山余脉,山丘连绵,包括林州市全境,重峦叠嶂,奇伟壮丽,著名山峰林虑山高1632米。安阳县、汤阴县、郊区境内京广铁路以西地区为丘陵区,蜿蜒起伏,错落有致,著名的丘陵有南、北二岭。滑县、内黄县全境和安阳县、汤阴县、郊区境内京广铁路以东地区为平原区,沃野坦荡,一望无垠,为华北大平原的一部分,海拔48.4~1632米。地形以平原为主。由于拟建区地势较平坦,周围无临空面存在,场地稳定,不会出现滑坡及崩塌情况。另据区域资料,拟建场地及其附近无浅埋的全新活动断裂通过,也未发现新构造活动痕迹,该区地质结构稳定,根据“中国地震烈度区划图(1990)”地震烈度为Ⅶ度防震,设计基本地震加速度值为0.10g,

因而对建筑物的抗震相对有利,适宜本项目建设。

2、水文水系

安阳市境内河流属洪河水系,河流布局较分散非网状。由于年降水量的限制,河流的年流量有限。主要河流有安阳河(又称洹河),发源于林州市清泉村,自西向东流经林州、安阳县、安阳市区、内黄县,在内黄县范羊口入卫河,全长162 km,流域面积1 920 k㎡。主要支流有粉红江、金线河等。本项目选址在安全范围内无河流分布,因此有较好的安全性。

3、气候特征

安阳地处中纬度,气候为典型的暖温带半湿润大陆性季风气候,气候温和,四季分明,日照充足,雨量适中,春季温暖,夏季炎热多雨,秋季凉爽,冬季寒冷干燥,历年平均气温12.7一13.7℃。极端最高气温43.2℃,极端最低气温-21.7℃。全年平均气压1001.5毫巴。全年降雨量为606.1毫米。全年气温变化较大,春季上升剧烈,秋季下降迅速,尤以春末夏初为最。

4.1.3交通条件

安阳市交通地理位置优越。东连聊城,西接汤阴,南和鹤壁新乡相邻,北隔漳河与河北省磁县、临漳相望。距离省会郑州200km,京九铁路贯穿南北,往北直达首都北京,往南直达广州沿海,高速公路1条,国道1条;省道2条。2011年,国务院印发《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》。第24条的内容有“建设洛阳、安阳、商丘、濮阳、信阳、南阳等区域物流枢纽”。

这表明,在中原经济区建设和河南省交通发展的大格局里,安阳交通已占据了非常重要的位置。市委副书记、市长张笑东在市十二届人大一次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出,重点抓好交通基础设施建设,努力打造国家级交通枢纽城市,努力推进“三纵三横”高速路网建设。重点推进林长高速公路、范辉高速公路、石林高速公路安阳段三个项目的实施,打通东西大通道,使南北通道更加顺畅,形成“三纵三横”(京港澳、大广、石林三条纵向高速公路,南林、范辉、济东三条横向高速公路)的高速通道格局,形成我市高速公路网络。近年来,安阳交通紧紧围绕“建设繁华殷都、打造大交通”的发展思路,以公路建设为中心,统筹兼顾,与时俱进,开拓创新,科学管理,各项交通事业蓬勃发展。特别是道路建设突飞猛进,在中央的带领下完成了石武高铁安阳段的建设(目前高铁已经开通运行)。有效改善了全市的道路网络结构,为广大群众出行提供了良好的交通环境。截至目前,全市公路通车里程达11651公里,公路密度达157.2公里/百平方公里,其中,安林高速、安南高速、大广高速等6条高速公路相继建成通车,通车里程达227公里;二级以上公路达1357.4公里。年货运量达2.01亿吨,年客运量达1.81亿人次。

目前安阳市初步形成了以市区为中心,以铁路、国道、省道为骨架,城乡相连,村村相通,四通八达的公路铁路网络,有力推动了安阳交通事业的发展。

4.1.4经济发展

安阳历史源远流长,有3300多年的建城史,500年建都史,是早期华夏文明的中心之一,中国八大古都之一、中国历史文化名

历经八代、十二王、共273年之久,距今已有3300多年的历史。这里出土问世了中华民族最早使用的文字——甲骨文、世界上最大的青铜器——后母戊鼎(曾用名:司母戊鼎)。境内有国家、省、市级文物保护单位近百处。安阳拥有世界级文化遗产《殷墟博物馆》,有被世界誉为大八大奇迹的人工天河——红旗渠。河南安阳殷墟已作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。

安阳旅游资源丰富,宾馆业、餐饮业、商业等旅游服务设施齐全。现有殷墟博物苑、岳飞庙、天宁寺塔、修定寺塔、明福寺塔、小南海石窟、羑里城和灵泉寺石窟国家级文物保护单位8处,全国爱国教育基地2处,省级文物保护单位38处。

安阳资源充足,有丰富的农副产品资源和矿产资源。东部平原是全国优质粮油棉生产基地,被誉为“豫北粮仓”。素有枣乡之称的内黄县红枣,面积和产量均为全国之冠,去年举办的“枣乡文化节”吸引了众多的游客和投资者前来观光和洽谈。安阳年产原煤283万吨,天然气年输气量1亿立方米,供水量42万立方米。西部矿区煤炭、铁矿石、石灰岩、大理石等资源有丰富的储量。

安阳能源充足,具有一定的矿产资源和丰富的农副产品资

源。全市电力总装机容量达到101万千瓦,年产原煤283万吨,天然气年输气量1亿多立方米,日供水量可达42万立方米。西部矿区煤炭、铁矿石、石灰岩、大理石等资源有一定的储量,东部平原是全国优质粮棉油生产基地。滑县是河南第一产粮大县,被誉为“豫北粮仓”。内黄县的红枣,面积和产量均为全国之冠,素有枣乡之称而享誉国内外。

2010年,全市人民在市委、市政府的正确领导下,团结一致,迎难而上,奋力拼搏,深入贯彻落实科学发展观,千方百计破解难题,经济社会保持了良好发展态势。据初步统计,全市地区生产总值完成1560亿元,增长13.7%。位居河南省第四位。其中一产增长3.5%,二产增长17%,三产增长10%。二产依然是增长的主力,对生产总值增长贡献率为76%,一产、三产实现了稳定增长,对生产总值增长贡献率分别为4%、20%。

“十一五”期间,安阳市以多种增收措施促进了居民收入的平稳较快增长。2010年安阳市城镇居民人均可支配收入达到16142元,比2005年增长83%,年均递增12.8%。“十一五”期间,安阳市提高了最低工资标准,机关事业单位职工工资明显提高,惠民补贴由暗补变为明补,城镇居民工资性收入稳步增长。安阳市城镇居民工资性收入由2005年的6244.15元增长到2009年的9872.43元,比2005年增长了58.1%,年均递增12.1%。2009年安阳市城镇居民人均财产性收入为361.94元,比2005年增长了190.06%,年均递增30.5%。五年来安阳市城镇居民在收入持续增

长、钱袋更加殷实前提下,消费结构逐步由温饱型消费向享受型和发展型转变,住房、家用轿车、旅游、文化娱乐等消费热点持续升温,居民生活条件和居住环境不断改善,消费质量明显提升,生活质量有了大幅改善。2009年人均消费性支出9733元,比2005年增长了49.3%,年均递增10.5%。在物质生活得到提高的同时,居民对精神生活需求日益重视。“十一五”期间,安阳市城镇居民更加注重教育投资,文娱类消费日益受到居民的青睐,2009年安阳市城镇居民家庭用于文化教育娱乐方面的支出人均达到965.1元,比2005年增长了32%;教育支出人均达到458.07元,比2005年增长了25.6%。

农业生产基本稳定。随着强农惠农政策逐步落实,农业基础设施建设的完善,全市实现粮食总产量为275.7万吨,

固定资产投资取得新突破。固定资产投入明显提高。2009年全社会固定资产投资完成1056.7亿,增长50.6%,其中城镇固定资产投资成819.8亿元,增长54.4%。内外贸易活跃。全社会消费品零售总额927.7亿元,增长15.8%。全市进出口总值116.26亿美元,增长29.5%;实际利用外资6873万美元,完成目标的147%。2010年安阳市深入开展项目建设年活动,实行市级领导重大项目分包责任制和重大项目代办制,坚持每月项目例会制度,督促项目进度,有针对性地解决实际问题,确保了项目建设的顺利推进取得了新的突破。今年1月至6月,安阳市固定资产投资完成455亿元,同比增长21%;旅游景点接待海内外游客1100万人次,实

现旅游收入70多亿元,发展态势良好。

消费品市场持续活跃,服务业实现快速发展。随着消费观念的迅速转变,人们对生活水平的进一步要求,安阳市大部分服务行业,能够准确抓住商机,合理利用每个节假日,进行各种促销,使安阳市消费品市场保持活力。随着沃尔玛、丹尼斯商场、国美电器等开业运营,众多批发市场顺利竣工。深入开展万村千乡市场工程,认真落实家电、汽车摩托车下乡及家电以旧换新政策,消费品市场持续繁荣,批发零售业零售额完成300.2亿元,比上年增长16.9%。

4.2 项目选址方案

4.2.1选址原则

1、项目选址,符合国家法规、城市发展政策、城市规划和土地利用规划等有关规划、条例的规定,特别是符合对用地性质、强度、整合土地资源等方面的规定;

2、工程地质和水文地质应较好;

3、周边市政设施应较完备,交通方便;周边环境无污染源;

4、尽量节约用地。

4.2.2项目选址

根据以上项目选址原则,本项目具体的建设地址选择如下:

安阳师范学院文渊路南、弦歌大道北、文鼎路东、音乐楼西之间的平坦地区。

项目选址具体情况详见附图。

工程项目管理课程设计优秀

《工程项目管理课程设计》封面 工程项目管理 课程设计 题目:XX商场建设项目管理规划大纲 学号:2011311162 学生姓名:崔秀芳 专业年级:2011级工程造价 指导教师:赵永任 年月日 附录2 《工程项目管理课程设计》格式要求 1、题目分别为《XXX工程项目管理规划大纲》 2、纸张一律使用A4纸,页边距为上下各2.5厘米,左右各2.5厘米,正文统一为1.25倍行距 3、一级标题用三号黑体字,二级标题用小四号黑体字,三级标题及以下用5号黑体字,正文一 律用5号宋体字,表格内字体为10号。

例如: 一.项目概况 1.工程概况 (1)项目参建单位 工程名称:XX商场 建设单位:XX有限责任公司 项目管理单位:XX项目管理公司 设计单位:XX设计院 监理单位:西南XX监理公司 施工单位:云南省XX建筑工程公司 (2)项目总体情况如下: XX商场占地面积1881平方米,建筑层数总共5层,其中地下一层(停车场)建筑面积1008平方米,地上四层:一层建筑面积1008平方米,建成后主要经营服装类产品。二层建筑面积882平方米,建成后主要经营化妆品类的产品。三层建筑面积882平方米,建成后主要经营娱乐服务。四层建筑面积630平方米,建成后主要经营餐饮服务。 该建筑的基础采用柱下独立基础,土方开挖后外运,土方开挖以机械挖土方为主,人工挖土方为辅。该建筑的结构体系为框架结构,一到三层外墙南北面采用玻璃幕墙,东西面采用混凝土空心砖,另第四层外墙全部采用玻璃幕墙。其中第四层有252平方米的露天阳台,阳台中心有一个15000*9000的露天游泳池。建筑的外墙采用清水砖墙,室内地面一层二层采用花岗岩石块装饰,三层采用硬木地砖,四层餐厅部分采用水磨石地面,冷饮店采用木地板,露天阳台防滑石块。室内天棚的吊顶采用轻钢龙骨,石棉板的规格为250*250。室内墙面刷双飞粉,墙裙铺设大理石块,高度为1.2米。XX商场的安装工程由施工单位分包给昆明xx安装工程公司。项目建成后两周后开始移交使用。 附:XX商场的大致布局图

IT项目管理期末考试试题及答案

一.填空 1.IT项目失败的主要原因有哪几个?一是由于IT项目的复杂性;二是由于缺乏合格的IT项目管理人才。 2.越来越多的的企业引入项目管理,将它作为主要的(运作模式)和提高企业运作效率的(解决方案)。 3.自从有了人类就有了活动,这些活动具有三个基本特点是(目的性)、(依存性)、(知识性)。 4、IT随着人类的发展,有组织的活动逐步分化为2种类型,它们分别是(项目) 和(作业)。 5、管理是社会组织中为了实现预期目标,以人为活动中心进行协调活动,这一表达包括五个观点:(1)管理的目的是为实现(预期目标),(2)管理的(本质)是协调,(3)协调的是(社会组织中的)人,(4)协调的(方法)是多种多样的,(6)协调的关键是(人)。 6、PMBOK中的核心知识领域有四个,他们是范围管理、时间管理、费用管理、质量管理。之所以称其为核心知识领域,是因为在这几个方面将形成具体的项目目标。 7.信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段,实现信息的(获取)、(加工)、(传递)、(应用)等功能的技术总和。 8.组织环境包括(自然环境)和社会环境,是(组织系统)所处的环境。 10、美国著名的心理学家XX提出,一个没有受到激励的人,仅能发挥其能力的(20%-30% )而当他受到激励时,其能力可发挥到( 80%-90%)。 11.随着IT的不断发展,信息战略已由组织的部门职能战略提升为(组织的核心)战略,信息系统也成为(组织战略)的核心。 12.项目风险管理是为减轻潜在的不利事件对项目的影响而采取的一项活动,风险管理的主要过程包括:___风险管理规划、风险识别、定性风险分析、定量风险分析、风险应对规划、风险监控。 13.信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段,实现信息的( 获取、加工、传递、利用)等功能的技术总和。 14.范围是指(产生项目产品所包括的所有工作及产生这些产品经过的所有)过程。项目范围管理是指(对项目包括什么与不包括什么的定义与控制)过程,没有包含在(工作分解结构即WBS)里的工作是不应该做的。 15.沟通就是意义的传递与理解,这里的意义是指( 信息)、(情感)、(思想),项目沟通管理目标是:及时而适当地(创建)、(收集)、(发送)、(储存)和处理项目的信息。 17、PMBok中辅助的知识域有(4 )个,他们是(采购管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理);之所以称其为辅助知识领域是因为(项目目标是通过他们辅助实现的)。 18、项目管理的许多理论和概念其实并不难以理解,难的是如何运用它们,其主

项目管理课程设计

项目管理课程设计 课题名称: 专业班级: 小组组长: 小组成员: 学生成绩: 指导教师: 课题工作时间:2016年12月3日至2016年12月26日 工业工程教研室 二〇一六年十二月十日

目录 1项目简介 (1) 1.1背景 (1) 1.2项目目标 (1) 2项目管理过程 (1) 2.1计划过程 (2) 2.1.1核心计划工作 (2) 2.1.2辅助性计划工作 (4) 2.2实施过程 (5) 3控制过程 (8) 3.1项目进度管理 (8) 3.2项目成本管理 (8) 3.3项目资源管理 (9) 3.4项目风险管理 (9) 3.5项目沟通管理 (10) 4 结束 (10) 5附表 (10) 6会议记录 (20)

1项目简介 1.1背景 我公司是本地一家有名的婚礼策划公司,对于策划婚礼有着非常丰富的经验。 刘先生准备今年年底结婚,但是由于两位新人的工作和学习都比较紧张,特委托我公司为其策划一场婚礼。按照本地习俗,结婚要照婚纱照、准备婚戒和礼服、用婚车迎娶新娘、举办婚宴、散发喜糖等。目前新房已装修完毕,各种家具及电器尚未购置。双方都希望这一人生大事能办得热闹隆重,为此我公司成立了一个项目管理策划小组,专门负责刘先生的婚礼。经新人父母双方协商,婚期定在2017年1月22日,筹备时间约2个月。 1.2项目目标 本项目目标:筹备一场热闹、隆重的婚礼。 分目标: (1)时间:2017年1月22日举办婚礼,在此之前,各项筹备工作如期完成。 (2)费用:控制在7.5万元以内 衡量项目成功的标准是:井然有序、如期完成各项筹备工作,费用控制在预算范围呢。 2项目管理过程 本项目的管理过程分为:计划、实施、控制、结束四个阶段,具体的项目工作分为两个阶段:筹备和举办。与一般的项目相比,婚礼有其特殊性,那就是筹备时间长(1—2个月),举行时间短(1天),并且一旦婚期确定,一般不做更改,所以时间是本项目的一个重要的约束条件,同时资金也是一个重要的约束,需要严格控制。

软件项目管理课程设计实验报告精

软件项目管理课程设计报告 学院: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 时间:2013年 1月 目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务 (Statement Of Work,SOW书 (1) (一整体要求 (1) (二系统逻辑模型 (2) (三系统功能描述 (3) (四应达到的技术指标和参数 .................................... 3 3、项目进度计划 .. (4) (一分解项目工作 (4) (二项目工作关系表 (5) (三项目甘特图 (6) (四网络进度计划图 (7) (五里程碑计划 ................................................ 9 4、项目规模成本估算 . (9)

(一分解项目工作 (9) (二项目规模估算表 (11) (三计算开发成本 (12) (四计算管理、质量成本 (12) (五直接成本 (12) (六计算间接成本 (12) (七计算总估算成本 (12) (八项目报价 ................................................. 13 5. 项目质量计划 .. (13) (一项目质量保证组织 (13) (二质量目标 (14) (三质量策略 (15) (四质量保证活动 (15) (五质量控制活动 (17) (六质量保证的报告途径 (17) (七记录的收集、维护和保存 ................................... 17 6、软件项目团队 . (17) (一团队组织及职责 (18) (二项目的沟通计划 ........................................... 19 7、软件项目配置管理计划 .. (19) 学校内部职工工资系统项目管理书 1、项目概述 假设学校共有教职工约 1000人, 10个行政部门和 8个系部。每个月 20日前各部门(包括系、部要将出勤情况上报人事处, 23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送财务处。财务处于每月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每月初(3日前将工

工程项目管理学考试试卷一(A卷)及标准答案

南昌大学 2005~2006学年第二学期期末考试参考答案

6、流水步距 流水步距是指组织流水施工时,相邻两个施工过程(或专业工作队)相继开始施工的最小间隔时间。 7、总时差 工作的总时差是指在不影响总工期的前提下,本工作可以利用的机动时间。 8、前锋线 前锋线是指在原时标网络计划上,从检查时刻的时标点出发,用点划线依次将各项工作实际进展位置点连接而成的折线。 二、填空题(每空0.5分,共20分) 得分评阅人 1、现代项目管理的特点是:项目管理理论、方法、手段的科学化;项目管理的社会化和专业化;项目管理的标准化和规范化;工程项目管理的国际化。 2、ISO10006将项目管理分为十个过程,它们是:战略策划过程、综合性管理过程、与范围有关的过程、与时间有关的过程、与成本有关的过程、与资源有关的过程、 与人员有关的过程、与沟通有关的过程、与风险有关的过程、与采购有关的过程。 3、目标是计划的灵魂。 4、工程项目控制的内容包括:范围控制、成本控制、质量控制、进度控制、合同控制、风险控制、安全、健康、环境控制。 5、工程项目目标系统至少包括系统目标、子目标和可执行目标三个层次。 6、在项目管理中,范围的概念主要针对如下两个方面:产品范围和项目范围。 7、组织的两个含义是指组织结构和组织工作。 8、直线型项目组织形式适用于独立的单个中小型工程项目、职能型项目组织形式适用于工程项目很大,但子项目又不多的情况、矩阵型项目组织形式适用于工程项目特大,而且这个项目又可分成许多自成体系、能独立实施的子项目的情况。 9、网络图中工作的时间参数包括最早开始时间、最早完成时间、最迟开始时间、总时差、自由时差。

工程项目管理课程设计的设计报告

课程设计报告 课程名称:工程项目管理课程设计课题名称:住宅楼项目管理规划大纲指导教师: 班级: 姓名: 学号: 成绩评定: 指导教师签字: 2016 年 7 月 1 日

目录 1.课程设计目的和任务…………………………………… 2.课程设计内容与要求…………………………………… 3.项目概况……………………………………………… 4.总体工作规划………………………………………… 5.项目组织管理规划…………………………………… 6.技术方案……………………………………………… 7.进度管理规划………………………………………… 8.质量管理规划………………………………………… 9.职业健康安全与环境管理规划……………………… 10.成本/投资管理规划……………………………… 11.项目的采购管理…………………………………… 12.风险管理规划……………………………………… 13.信息管理规划……………………………………… 14.沟通管理规划……………………………………… 15.收尾管理规划……………………………………… 16.CAD底图和BIM三维场布模………………………

一、课程设计目的和任务 本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程项目管理A1》、《工程项目管理A2》、《建设项目可行性评估》、《工程造价管理》等专业课程后,所进行的一次重要的综合训练。项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练,是培养学生独立工作和团队协作能力的重要教学环节。通过社会调查,搜集资料,熟悉项目管理的组织理论、项目目标的控制理论及其管理方式,掌握项目策划、项目结构分解、施工项目经理部的组织结构设计、人员组成及主要工作职责,施工阶段工程正式开工之前项目管理规划编写的过程、内容和方法,提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。为以后参加现场施工及其管理打下基础。 本课程设计的具体目的如下: 1.通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法; 2.通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序的设计; 3.通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架; 4.通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。 二、课程设计内容与要求 在工程项目实施全过程中,所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动,均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且,根据工程项目类型的不同,所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多,从管理的视角来看,计划职能是最为重要的管理职能之一。因此,项目各参与方,均需要在项目各项工作执行之前,通过一系列计划工作的开展,为项目的顺利实施提供较好的支撑。 广西菁华苑监理方项目管理规划大纲 一、项目概况 1.项目基本数据 (1)工程名称:广西柳州市菁华苑商业住宅 (2)工程施工地点:广西柳州市柳北区 (3)项目总投资:900万元 (4)建筑面积:5598.90㎡ 2.项目管理总目标 建设项目施工周期186天完成,总投资900万

项目管理学期末考试试题

项目管理期末考试试题 一、名词解释(20’) 1 项目管理:现代项目管理认为:项目管理是运用各种知识、技能、方法与工具,为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望所展开的各种管理活动。其中,一个项目的有关各方所需满足的要求与期望是复杂多变的。 2 集成管理:项目集成管理是为确保项目各专项工作能够有机地协调和配合而开展的一种综合性和全局性的项目管理工作。它包括协调各种相互冲突的项目目标、选用最佳或满意的项目备选方案、以及集成控制项目的变更和持续改善项目工作方法等方面的内容。 3 范围管理:项目范围是指项目的“产出物范围”和项目的“工作范围”的总和。项目范围管理是指对于项目产出物和工作范围的全面识别、确认和控制的管理工作。 4 挣得值:挣值是一个表示已完成作业量的计划价值的中间变量。这一变量的计算公式如下:EV=实际完成作业量╳其计划成本(价值) 二、简答(20”) 1、项目管理与运营管理的区别 1)管理的对象不同。项目管理的对象是一个或多个项目,管理的是有关项目的评估、决策、和控制过程;而日常运营管理的对象是企业生产和运营的决策、实施与控制。项目管理的对象是一次性的、独特性的项目,而日常运营管理的对象是周而复始的经常性的日常运营工作。 2)管理的方法不同。项目管理的方法与日常运营管理的方法也是不同的,因为项目管理是面向任务和过程的,而日常运营管理是面向部门的和程序化工作的,所以项目管理的方法中有许多针对具体任务的管理技术与方法,而日常运营管理中有更多的部门协调、指挥命令等针对日常运营管理的方法与工具。 3)管理的周期不同。项目管理的周期是一个项目的生命周期,这是相对比较短暂的,而日常运营管理的周期是相对长远的,多数企业希望能够永续经营,期望自己的企业能够通过科学的管理一直能够经营下去。 2、项目的特性 各种不同专业领域中的项目在内容上可以说是千差万别,不同项目都具有自己的特性。但是从本质上来说,项目是具有共同特性的,不管是科研项目、服务项目、服务项目还是房地产开发项目,项目的这些共同特性如下:、 (1)目的性:指任何一个项目都是为实现特定的组织目标服务的。 (2)独特性:指项目所生成的产品或服务与其他产品或服务都有一定的独特之处。

软件项目管理课程设计报告实验报告

专业班级:软件工程131班 :王凯 学号:139074159 指导教师:伟 2016-05-13 我们生活在一个快速变迁,社会经济大跨步向前迈跃的时代,市场经济突飞猛进,形成了一个多元化市场。在信息系统集成行业中,人们越来越认识到了项目管理的重要性。只有通过不断的学习和进行科学化的实施项目管理,才能使我们在整个项目中满足项目要求,降低项目成本、缩短项目工期、确保项目质量,最终达到用户需求和保障公司的利益。项目管理包括项目围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理和项目整体管理。 项目整体管理包括保证项目各要素相互协调所需要的过程,它需要在相互影响的项目目标和方案中做出平衡,以满足或超出项目干系人的需求和期望。

项目整体管理是在计划实施执行中将项目整体计划目标按步实施展开并转变成项目产出物的管理过程。是一项从项目开始到项目结束的全局性管理工作。实际执行项目时,为了更好完成项目标、任务和计划,我们还要在项目管理中进行综合变更控制。项目整体管理可使用于项目管理的每个阶段。

目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务(Statement Of Work,SOW)书 (1) (一)整体要求 (1) (二)系统逻辑模型 (2) (三)系统功能描述 (4) (四)应达到的技术指标和参数 (4) 3、项目进度计划 (5) (一)分解项目工作 (5) (二)项目工作关系表 (6) (三)项目甘特图 (7) (四)网络进度计划图 (9) (五)里程碑计划 (11) 4、项目规模成本估算 (11) (一)分解项目工作 (11) (二)项目规模估算表 (13) (三)计算开发成本 (14) (四)计算管理、质量成本 (14) (五)直接成本 (14) (六)计算间接成本 (15)

建设工程项目管理课程设计

建设工程项目管理课程 设计

《建设工程项目管理》 课程设计 题目:秦皇半岛工程项目管理规划大纲专业:工程管理 班级: 姓名: 指导老师: 开课系部: 2015年12月

建设工程项目管理课程设计指导书 课程名称:工程项目管理课程设计专业年级: 12级工程管理1-4 开课学期:2015-2016第一学期指导教师:韩星 一、设计目的和任务 本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程项目管理》、《建设项目评估》、《工程造价管理》等专业课程后,所进行的一次重要的综合训练。本课程设计通过系统化、专业化的实践训练,理论联系实践,产学结合,提升学生专业课程之间融会贯通能力,进一步培养学生独立分析处理问题的能力。本课程设计的具体目的如下: 1、通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法; 2、通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序 3、通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架; 4、通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。 二、基本内容与要求 一般而言,工程项目的实施阶段可以划分为决策阶段、实施阶段、竣工验收及后评价三个阶段。在工程项目实施全过程中,所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动,均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且,根据工程项目类型的不同,所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多,从管理的视角来看,计划职能是最为重要的管理职能之一。因此,项目各参与方,均需要在项目各项工作执行之前,通过一系列计划工作的开展,为项目的顺利实施提供较好的支撑。 注意:本课程设计主要涉及的是决策阶段后的内容,主要从项目管理公司的角度进行工程项目管理实施规划的编制,基本要求如下:

项目管理课程设计

郑州航空工业管理学院 项目管理课程设计报告 题目大哥明休闲会所项目设计与管理 专业物流工程 小组组长尚柯阳 小组成员孟然、宋修诚、刘龙飞、屈兆明、粱远星 二О一五年6月16日

项目管理是管理学的一个分支学科,对项目管理的定义是:指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有 限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体监测和管控。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。 项目管理方法是关于如何进行项目管理的方法,是可在大部分项目中应用的方法。主要有:阶段化管理、量化管理和优化管理三个方面。 而按项目管理传统的做法,它需要几个部门相互协作,共同努力实现目标。每一个项目需要一个团队的支持,我们需要在时间,成本,质量,风险,合同,采购,人力资源等各个方面对项目进行全面优化。 项目管理是全新的管理方法,学习项目管理可以开阔思路和视野,能培养我们的系统思维习惯,务实的工作作风,科学的管理方法;能教 会我们养成良好的工作方式 根据老师要求,我们利用项目管理方法对我们的休闲会所进行项目细化。。 组员分工: 梁远星、屈兆明:课程设计任务书,项目可行性研究, 宋修诚、刘龙飞:项目的经济性评价,敏感性分析 孟然:项目识别和构思,课程设计报告,课程设计总结 尚柯阳:,项目的经济性评价,规划和整理课程设计报告

1 课程设计任务书????????????????????? 3 1.1 课程设计目的?????????????????????????? 3 1.2 课程设计任务?????????????????????????? 3 1.3 课程设计要求?????????????????????????? 4 2 课程设计报告?????????????????????? 4 2.1 项目前期策划工作???????????????????????? 4 2.2 项目前期策划的过程??????????????????????? 4 3 项目识别和构思????????????????????? 5 3.1 前期策划???????????????????????????? 5 3.2 项目实施的环境与风险?????????????????????? 6 3.3 制约和限制条件???????????????????? 6 4 项目可行性研究?????????????????????7 4.1 项目名称与背景????????????????????7 4.2 组织结构与消费人群??????????????????9 4.3 营销及宣传渠道???????????????????10 4.4 盈利模式与未来规划?????????????????11 4.5 投资估算和资金筹措?????????????????12 4.6 研究结论与建议???????????????????12 5 项目的经济评价????????????????????13 5.1 项目经济评价的意义与经济评价层次?????????? 13 5.2 经济评价指标体系?????????????????? 14

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计 姓名:于杰学号:200890514232 班级:文土082-2 一.工程概况 本工程位于烟台市莱山区,为砖混结构多层居住房屋,为四个单元组合,五层。建筑面积为3034平方米。 建筑物总长61.02m,宽12.22m,层高2.9m,总高15.29m,室内+0.00绝对标高35.9m,室内外高差为0.60m。 现场地势较平缓,自然地面绝对标高35.2m—35.25m,低于室外设计绝对标高。根据地质探资料,现场地下水位较低,施工不考虑排水措施。基础持力层为亚粘土。基础为刚性条形基础,天然地基,地基上450厚石三和土砖砌大放脚,基底标高-2.20在-0.9m处有一条钢筋混凝土圈梁。 结构为砖墙承重,外墙360厚,内墙240厚,隔断墙120厚。每层设置混凝土圈梁(现浇)。预制混凝土过梁,楼板为预应力空心板,屋面板为混凝土屋面板,预制混凝土挑檐梁板。屋面做二毡三油一砂防水。外檐为清水墙为主,仅檐口、楼梯间、阳台为干粘石面层。内檐除厨厕为1.2m高水泥墙裙外,其余均为白灰抹面,120高踢脚板。楼面为35mm细石混凝土面层,水泥面层,顶板勾缝喷浆,木门窗。 表1.工程量表 序号分部分项工程 名称单位工程 量 时间定额工日备注 1 人工挖地槽立方 米 865.54 2.28 198 基础工程 2 碎石干铺垫层立方 米 114.04 7.81 90 3 砖砌大放脚立方 米 262.20 0.89 24 4 混凝土基础圈 梁立方 米 23.9 10.85 27 5 人工回填土立方 米 548.34 0.79 44 6 内外墙砖砌平方 米1200 18.05 217 主体结构 工程 7 120隔断砖墙立方 米 107 2.76 30 8 现浇混凝土圈 梁立方 米 112.4 21.61 243 9 楼板灌缝立方 米 461 10.13 467 10 屋面找平层平方 米 67 0.78 6 屋面工程11 二毡三油一砂平方74.546 1.93 144

项目管理课程设计案例

项目管理课程设计案例 中职“美术设计与制作专业”主要面向美术设计类信息服务业,培养德智体美劳全面发展、具有良好的职业道德和职业素养、掌握美术设计行业技术岗位必备的基础知识和基本技能、具有较强的实践工作能力且能在美术设计相关领域中具有岗位胜任力的美术创意、设计制作等工作的发展型、复合型、创新型技术技能人才。主要就业岗位是在企事业单位、广告公司、室内装饰公司、印刷公司、出版社等从事广告设计、装饰装修设计、视觉媒体策划、设计、制作等工作。《2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛方案》中对实训教学赛项的要求是“重点考察教师在限选范围内,按照自行确定的实训教学内容,完成教学设计和核心技术技能操作的能力。参赛教师应依据相关专业教学标准和实训教学条件建设标准(仪器设备装备规范)等要求,确定实训教学内容,进行教学设计,并完成关键技术技能的操作与示范,实训教学内容应符合参赛组别要求。除满足本比赛对教学设计的有关要求外,实训教学内容还应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等,教师技能操作严谨规范,注重利用信息技术与资源,解决技术技能培养中的重点难点问题;注重利用基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源,提高实训效果;注重在实训教学过程中培育精益求精、追求卓越等职业精神”等。 结合专业培养目标和教学能力比赛的总体要求,我们在《企业视觉形象设计》课程中进行了信息化教学的应用。本课程中,《标识设计综合练习》这个内容是该课程综合实训重点内容之一。企业标识是企业的无形资产,其内涵可以展现企业

的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务等。根据企业经营理念、目标、文化等特点设计出优秀的企业标识,是广告设计公司制图员岗位的核心能力要求。在《标识设计综合练习》授课过程中引入信息化教学手段,即是实现教学目标的重要手段,也是培养学生职业素养、提高学生职业能力的基本要求。希望通过本文对该课程信息化手段运用的介绍,能够对相关课程的信息化建设提供一定的借鉴价值。 教学分析 1.教学内容 本节课选自辽宁美术出版社出版、严渝仲主编的教材《企业视觉形象设计》,配有学习任务清单、工作页、企业调研问卷等。教学内容从标识设计的概念、标识设计的创意方法、标识设计的绘制流程三个方面展开教学。 该课选自中职“美术设计与制作专业”技能提升课程,课程内容的设置与设计员岗位能力对接,是在已经学习了构成、图形创意、字体设计Photoshop、Coreldraw等专业课的基础上开展的,并为后续岗前培训课程奠定基础。 2.学情分析 教学对象为中职“美术设计与制作专业”二年级学生。通过前期学习,他们具备了一定的美术设计基础,对标识设计有基本的认知,具备一定的图形处理能力,并善于通过网络获取信息。共性的问题是学习动力不足,艺术表现力欠缺,团队协作意识相对薄弱。

《工程项目管理》期末复习题及答案_80671552958601341

《工程项目管理》期末复习题 一、简答题 1.工程项目管理的意义是什么? 2.简述名义利率与实际利率的区别是什么? 3.简述工程项目管理类型示意图 4.简述一种工程项目的承发包模式 5.简述矩阵式组织形式的优缺点 6.简述建设项目成本控制体系(示意图) 7.简述PDCA循环过程 8、为什么要研究资金的时间价值? 9、简述工程项目的特征 10、简述工程项目风险管理的重要意义 11、什么是建筑业中的联合体承包模式? 12、工程项目中的资源计划的内容是什么? 13、简述什么是ISO 14、建筑生产的技术经济特点是什么? 15、简述我国建筑企业的主要组织形式以及各自的适用情况 二、论述题 1.论述为什么要进行工程项目可行性研究? 2. 论述工程项目管理的主要内容

《工程项目管理》期末复习题答案 一、简答题 1.工程项目管理的意义是什么? 答:所谓管理,是指人们为达到一定的目的,对管理的对象所进行的决策、计划、组织、协调、控制等一系列工作。工程项目管理的对象是工程项目,其管理的概念在道理上同其他管理是相通的,但由于工程项目的一次性等特点,要求其管理更强调程序性、全面性和科学性。 所谓工程项目管理,就是为了使工程项目在一定的约束条件下取得成功,对项目的所有活动实施决策与计划、组织与指挥、控制与协调等一系列工作的总称。 2简述名义利率与实际利率的区别是什么? 答:在实际应用中,计息周期并不一定以每年为一周期,可以按半年一次,每季一次,每月一次,或以日计息。同样的年利率,由于计息期数不同,其利息也不同,因而产生名义利率和实际利率两种。所谓名义利率,或称虚利率,就是非实效的利率,而实际利率则是有效的利率。 由于计息的周期长短不同,同一笔资金在占用的总时间相等的情况下,所付的利息会有明显的差别。结算次数愈多,给定利率所产生的利息就愈高。 在进行工程方案的经济比较时,若按复利计息,而各方案在一年中计息利息的次数不同,就难以比较各方案的经济效益的优劣,这就需要将各方案计息的名义利率全部换算成实际利率,然后进行比较。 3.简述工程项目管理类型示意图

工程项目管理课程设计

《工程项目管理》课程设计任务书XX工程单位工程施工组织设计 ****学院建筑工程系 2016年5月

目录 第一章、工程概况 (4) 第一节、建筑与结构概况 (4) 第二节、施工现场概况 (4) 第三节、施工条件 (4) 第二章、施工部署 (5) 第一节、项目质量目标.............................. 错误!未定义书签。5 第二节、项目工期目标 (5) 第三节、项目安全目标 (5) 第四节、项目管理组织机构行式 (5) 第三章、主要工程施工方案 (6) 第一节、施工流向和施工顺序 (7) 第二节、施工段划分 (7) 第三节、主要施工方法和施工项目机械的选择 (7) 第四节、安全施工设计 (8) 第四章、施工进度计划 (8) 第一节、WBS制作 (8) 第五章、资源供应计划 (8) 第一节、劳动力供应计划 (11) 第二节、主要材料和周转材料供应计划 (12) 第三节、机械设备供应计划 (12) 第四节、大型工具、器具供应计划 (13) 第六章、施工准备工作计划 (13) 第一节、技术准备 (13) 第二节、施工现场准备 (13) 第三节、作业队伍和管理人员的组织准备 (14) 第七章、施工平面布置 (14) 第一节、施工平面图说明 (14)

第二节、施工平面图 (15) 第八章、施工技术组织措施计划 (15) 第一节、工程质量保证措施 (16) 第二节、工程进度保证措施 (17) 第三节、工程安全目标保证措施 (18) 第四节、季节施工的措施措施 (19) 第五节、保护环境的措施 (20) 第六节、文明施工措施 (20) 第九章、施工项目风险管理规划 (21) 第一节、风险因素识别及管理重点 (21) 第二节、风险防范对策 (21) 第三节、风险管理责任 ............................ 错误!未定义书签。21

工程项目管理课程设计范本

工程项目管理课程 设计

青建*太阳岛招投标部分项目工程管理 作者:刘红娟 (学院:机电工程学院专业:10土木本) 摘要:本课程设计主要是关于青岛青建海宁置业有限公司的青建*太阳岛工程位于青岛四方区,主要介绍本工程的招投标部分的详细工作流程包括:招标、投标、开标、评标与定标、合同签订等,以及该工程项目的招投标部分的工作计划和采用的招投标方式。 关键字词:项目管理、招标、投标、开标、评标、定标、流程图、程序、评标委员会 一、合同和招投标管理的目的和意义 (一)工程招投标规范管理的需要:《中华人民共和国政府采购法》;《中华人民共和国招标投标法》;《中华人民共和国合同法》;《政府采购货物和服务招标投标管理办法》;《中国科学院等离子物理研究所科研合同管理办法》等。 (二)源头节流:经过招标议标的方式,选取提供最有性价比产品的供应商;在保证产品质量和性能的前提下最大限度节省科研经费; (三)质量控制:规范和完善采购和合同的签订、履行等程序,保证外协工作公开公平公正,是产品的各过程和环节受控,为质量标准控制奠定基础。

(图一)招投标管理结构图 (四)合同招标管理:超过5万元以上的采购、安装、维修等合同必须招标;合同实施部门提供技术要求及验收标准,并在招标前进行技术评审;合同管理小组根据评审后的技术要求,结合商务部分编写招标信息公告,在所网和山东招标网发布;招标日期截止后,合同管理小组对投标单位进行资质审查、登记,采购部门对技术标进行审查、汇总;合同管理小组组织专家评标、议标,根据专家意见,形成初步会议结果;合同管理小组与中标单位进行商务谈判,签订合同。 人员基本情况刘##:招投标管理 刘##:招投标发布,合同文件搜集,合同跟踪与统计; 刘##,刘##,参与招、投标,主要在合同文件起草,条文把关; 刘##:合同审查,合同章管理;

工程项目管理课程设计报告

《工程项目管理》课程设计 姓名 学号 指导老师

第一部分项目概况 (2) (一)、编制目的和依据 (2) (二)、工程概况 (2) (三)施工现场条件 (3) (四)主要图纸、主要合同内容及其它主要要求 (4) (五)其他主要编制施工组织设计依据 (4) 第二部分工程项目的工作结构分解 (5) 第三部分管理控制 (6) (一)项目建设的费用 (6) (二)进度目标 (7) (三)质量目标 (8) (四)安全目标 (9) (五)环境目标 (10) 第四部分 (10) (一) 项目组织结 (11) (二)管理任务分工表 (11) (三)管理职能分工表 (14) (一)项目管理部组织结构图 (16) (二)项目管理任务分工表 (17) (三)各职能部门分工责任 (17) 第六部分 (20) 第七部分 (21) (一)工程质量控制工作流程图 (21) (二)工程部材料、设备质量控制程序 (22) (三)建设工程施工合同价款支付履约监管流程图 (23) (四)合同谈判及签订的工作流程图 (24) (五)承包商提出的索赔工作流程 (25) (26) (六)变更流程图 (26) 第八部分 (27) 第九部分 (29) 第十部分 (30) (一)资金使用计划 (30) (二)费用偏差 (32) 第十一部分 (32) 第十二部风险分析 (33)

第一部分项目概况 (一)、编制目的和依据 1、编制目的: 在全面研究招标文件、施工图纸后,并对工程环境、现场条件、气候、市场供应能力进行调查研究之后,依据国家现行规范、规程等资料编制而成。本施工组织设计在编制过程中,充分考虑了本工程的特点,结合本地建筑公司的施工经验、施工能力、供应能力、设备装备水平、管理水平等方面进行了综合分析、统筹安排,并通过优化施工方案,使质量指标、价格指标、工期指标符合招标文件的精神,为中标后实施施工合同提供一个纲领性文件。 2、编制依据 (1)、招标文件及答疑记录; (2)、企业管理层对招标文件的研究分析结果; (3)、工程现场情况; (4)、发包人提供的信息和资料; (5)、有关市场信息; (6)、企业法定代表人的投标决策意见; (7)、国家关于建筑业的法律规章; (8)、国家和行业现行施工验收规范 (二)、工程概况 工程名称:某某单身职工宿舍。

项目管理学期末考试答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1下列不属于项目两要素集成管理的是:(1.0分)1.0 分A、 时间-成本 B、 时间-质量 C、 成本-质量 D、 成本-范围-时间 正确答案:D 我的答案:D 2下列不属于质量特性的是:(1.0分)0.0 分 A、 经济质量特性 B、 商业质量特性 C、 物理质量特性 D、 环保质量特性 正确答案:C 我的答案:D 3项目成本管理的内容不包括:(1.0分)1.0 分 A、 资源质量 B、 资源计划 C、 成本确定 D、 成本控制预测 正确答案:C 我的答案:C 4下列不属于项目成本管理的内容的是:(1.0分)1.0 分A、 成本估算 B、 成本预算 C、 时间控制 D、 资源计划编制 正确答案:C 我的答案:C

5下列组织机构或人物中对项目质量负最高责任的是:(1.0分)1.0 分A、 全体团队成员 B、 管理人员 C、 技术人员 D、 业主 正确答案:D 我的答案:D 6顺序图法不包括:(1.0分)1.0 分 A、 结束-开始 B、 结束-结束 C、 开始-中期 D、 开始-开始 正确答案:C 我的答案:C 7风险管理的最终目的是(1.0分)1.0 分 A、 分析 B、 评估 C、 缓和 D、 计划 正确答案:C 我的答案:C 8强化理论是由()提出的(1.0分)1.0 分 A、 美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德 B、 美国职业指导专家金斯伯格 C、 美国哈佛大学教授斯金纳 D、 美国学者施恩教授 正确答案:C 我的答案:C

9下列哪个不是项目风险度量的内容?(1.0分)1.0 分 A、 风险发生可能性的度量 B、 后果严重程度地度量 C、 发生地点的度量 D、 影响范围的度量 正确答案:C 我的答案:C 10产品的颜色和包装属于哪种质量特性?(1.0分)1.0 分 A、 内在质量特性 B、 外在质量特性 C、 经济质量特性 D、 商业质量特性 正确答案:B 我的答案:B 11下列关于甘特图能够长久实行的原因描述错误的是:(1.0分)1.0 分A、 简洁 B、 明了 C、 易用 D、 精髓 正确答案:D 我的答案:D 12以下哪个要素不是传统项目三角形模型的要素之一:(1.0分)1.0 分A、 质量 B、 时间 C、 管理 D、 成本 正确答案:C 我的答案:C

软件项目管理课程设计实验报告

专业班级:软件工程131班姓名:王凯 学号:139074159 指导教师:李伟 2016-05-13

我们生活在一个快速变迁,社会经济大跨步向前迈跃的时代,市场经济突飞猛进,形成了一个多元化市场。在信息系统集成行业中,人们越来越认识到了项目管理的重要性。只有通过不断的学习和进行科学化的实施项目管理,才能使我们在整个项目中满足项目要求,降低项目成本、缩短项目工期、确保项目质量,最终达到用户需求和保障公司的利益。项目管理包括项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理和项目整体管理。 项目整体管理包括保证项目各要素相互协调所需要的过程,它需要在相互影响的项目目标和方案中做出平衡,以满足或超出项目干系人的需求和期望。 项目整体管理是在计划实施执行中将项目整体计划目标按步实施展开并转变成项目产出物的管理过程。是一项从项目开始到项目结束的全局性管理工作。实际执行项目时,为了更好完成项目标、任务和计划,我们还要在项目管理中进行综合变更控制。项目整体管理可使用于项目管理的每个阶段。

目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务(Statement Of Work,SOW)书 (1) (一)整体要求 (1) (二)系统逻辑模型 (2) (三)系统功能描述 (3) (四)应达到的技术指标和参数 (3) 3、项目进度计划 (4) (一)分解项目工作 (4) (二)项目工作关系表 (5) (三)项目甘特图 (6) (四)网络进度计划图 (7) (五)里程碑计划 (9) 4、项目规模成本估算 (9) (一)分解项目工作 (9) (二)项目规模估算表 (11) (三)计算开发成本 (12) (四)计算管理、质量成本 (12) (五)直接成本 (12) (六)计算间接成本 (12) (七)计算总估算成本 (12) (八)项目报价 (13) 5.项目质量计划 (13) (一)项目质量保证组织 (13) (二)质量目标 (14) (三)质量策略 (15) (四)质量保证活动 (15) (五)质量控制活动 (17) (六)质量保证的报告途径 (17) (七)记录的收集、维护和保存 (17) 6、软件项目团队 (17) (一)团队组织及职责 (18) (二)项目的沟通计划 (19) 7、软件项目配置管理计划 (19)

2017-2018学年尔雅《项目管理学》期末考试(答案)

2017-2018学年《项目管理学》期末考试 满分:100分题型:单选题50 判断题50 时间:60分钟 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1调整关系最主要、最首要的手段是:(1.0分)1.0 分 A、 搁置 B、 争论 C、 沟通 D、 冷战 正确答案:C 答案解析: 2项目经理的角色是非全职性的组织结构是:(1.0分)1.0 分 A、 直线职能制 B、 强矩阵型 C、 均衡矩阵型 D、 项目性组织 正确答案:A 答案解析: 3人力资源管理者应具备的素质没有(1.0分)0.0 分 A、 专业知识 B、 实施能力 C、 思想意识 D、 心理状态 正确答案:D 答案解析: 4项目资源计划编制不包括:(1.0分)0.0 分 A、 需要投入的资源种类 B、 项目资源投入的质量 C、 项目资源投入的力度

项目资源投入的数量 正确答案:C 答案解析: 5针对管理的四大职能,中外含义相差最小的是:(1.0分)0.0 分A、 计划 B、 控制 C、 组织 D、 领导 正确答案:C 答案解析: 6PA0意指(1.0分)1.0 分 A、 工作时间法 B、 明尼苏达满意度法 C、 职位分析问卷法 D、 工作描述指数法 正确答案:C 答案解析: 7下列关于网络图的绘制描述错误的是:(1.0分)0.0 分 A、 从起始工作开始 B、 从左向右绘制 C、 拥有一个终点一个始点 D、 可以有开路和回路 正确答案:D 答案解析: 8目标管理不涉及下列哪些内容(1.0分)1.0 分 A、 确定明确和现实的目标 B、 确定明确和现实的目标 C、 促进合作、团队建设和对项目的投入

为项目成员建立具体的职业途径 正确答案:D 答案解析: 9双因素理论中的双因素指的是(1.0分)1.0 分 A、 人和物因素 B、 信息和技术因素 C、 自然因素和社会因素 D、 保健因素和激励因素 正确答案: 答案解析: 10项目活动的排序最先考虑的是:(1.0分)1.0 分 A、 项目活动的外在联系 B、 项目活动的人为依存关系 C、 项目活动的必然依存关系 D、 项目活动的内容 正确答案:C 答案解析: 11在下列哪个项目生命周期阶段会发生最严重的不确定性?(1.0分)1.0 分A、 构思阶段 B、 规划阶段 C、 执行阶段 D、 总结阶段 正确答案:A 答案解析: 12人类社会范式不包括:(1.0分)0.0 分 A、 计划再配式 B、 市场配置式 C、 信息社会式

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