对心理学的认识

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对于心理学的认识

对于心理学的认识

对于心理学的认识心理学是研究人类心理活动和行为的科学,它关注人类思维、情感和行为的产生和发展规律。

通过观察、实验和分析,心理学试图解释人类为何会产生特定的行为和情感反应,以及人类思维的机制和模式。

心理学对于人类的认识具有重要的意义,它不仅可以帮助人们更好地了解自己,还可以应用于教育、临床治疗、市场营销等各个领域。

心理学研究的对象是人类的心理活动。

人类的心理活动包括思维、情感和行为三个方面。

思维是人类对于外界信息的加工和处理,它涉及到人类的认知、记忆、推理等能力。

情感是人类对于外界刺激的情感体验和反应,它涉及到人类的情绪、情绪调节等方面。

行为是人类对于外界刺激做出的动作反应,它涉及到人类的行动、习惯、能力等方面。

心理学通过对人类心理活动的研究,可以揭示人类思维、情感和行为的规律和机制。

心理学关注人类心理活动的产生和发展规律。

人类的心理活动是在社会环境和个体内部因素的相互作用下产生和发展的。

社会环境包括家庭、学校、工作等各种社会组织和社会关系,它对于人类的心理活动有着重要的影响。

个体内部因素包括遗传、生理、心理等方面,它们对于人类的心理活动也有着重要的影响。

心理学通过对社会环境和个体内部因素的研究,可以揭示人类心理活动的产生和发展规律。

心理学试图解释人类为何会产生特定的行为和情感反应。

人类的行为和情感反应是在特定情境下产生的,它们与人类的思维、情感和行为模式密切相关。

心理学通过观察、实验和分析,可以揭示人类为何会产生特定的行为和情感反应。

例如,人类在面对危险时会产生恐惧和逃避行为,这是因为恐惧和逃避是保护自身的本能反应。

心理学通过解释人类行为和情感反应的原因,可以帮助人们更好地理解自己和他人。

心理学的研究成果可以应用于教育、临床治疗、市场营销等各个领域。

教育心理学研究如何有效地教育和培养人类的思维和行为能力,临床心理学研究如何诊断和治疗人类的心理问题,市场营销心理学研究如何理解和满足人类的消费需求。

对于心理学的认识

对于心理学的认识

对于心理学的认识心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学,它探究人类思维、情感、意识以及行为背后的原因和机制。

心理学的研究对象是人类,通过观察、实验和统计等方法来收集和分析数据,以揭示人类心理活动的规律和特点。

心理学研究的一个重要方向是人类思维的研究。

思维是人类高级智能活动的核心,涉及到知觉、记忆、推理、判断和解决问题等过程。

心理学家通过实验和观察研究人类的思维过程,探索思维的规律和机制。

例如,他们研究人类的记忆是如何存储和检索信息的,以及思维是如何影响人类的决策和判断的。

心理学关注人类的情感和情绪。

情感是人类对特定事件或物体产生的主观感受,而情绪则是一种更加强烈和短暂的情感体验。

心理学家研究人类不同情感和情绪的产生机制和影响因素,以及它们对人类行为和身体健康的影响。

他们还研究情绪调节的方法和技巧,帮助人们更好地管理和调整自己的情绪。

心理学还关注人类的意识和意识流。

意识是人类对自身和周围环境的感知和认知,包括注意力、意识内容和自我意识等方面。

心理学家研究人类的意识是如何产生和维持的,以及意识内容如何影响人类行为和体验。

他们还研究人类的梦境和意识流,以了解人类意识的更深层次和动态特点。

心理学不仅仅关注个体层面的心理活动,也关注人类的社会心理。

社会心理研究人类在社会交往中的心理过程和行为表现。

例如,心理学家研究人类的认知偏见和刻板印象,了解人类对他人的态度和行为的影响。

他们还研究人类的归属感和群体行为,以及社会规范和群体动力对个体的影响。

心理学的研究方法多种多样,包括实验研究、观察研究、问卷调查和脑成像等。

这些方法能够帮助心理学家收集客观和主观的数据,从而揭示人类心理活动的本质和规律。

心理学的研究成果不仅在学术领域有重要意义,也在实践中对人们的生活和健康产生影响。

心理学是一门重要的科学,它研究人类心理活动和行为的规律和机制。

通过对人类思维、情感、意识和社会心理等方面的研究,心理学帮助我们更好地理解人类的内心世界和行为表现,为个体和社会提供有益的指导和帮助。

谈谈对心理学的认识

谈谈对心理学的认识

我对心理学的认识大学生心理问题影响战胜现在社会,在就业压力等社会环境的影响下,人们出现愈来愈多的心理问题,特别是大学生,做出一些难以令人理解的行为,甚至走向犯法道路。

因此,学习心理学显得很必需和重要。

第一,我们简单地认识一下什么是心理学。

我的理解,心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。

它的研究对象既包含人又包含动物,自然研究动物主假如为了深层次地认识、展望人的心理的发生、发展规律,以研究人的心理现象为主。

简言之,心理学就是一门研究心理现象和心理规律的科学。

心理学的三大任务:揭露心理事实,揭露心理规律,指导实质运用。

大学生正处于青春期快结束的阶段,青春期向成年过渡,思想逐渐成熟,更简单产生思想疑惑和心理问题。

其表现是多样化的。

适应问题。

这是个比较抽象的心理问题,包含对新环境、新的人际关系、新的学习方法等诸多方面的适应,主假如对大一重生而言的。

先说对新环境的适应问题。

大学生活与过去的生活比起来,会有很大变化。

生活环境的变化,面对一个完整陌生的环境,对自己的独立生活能力要求更高了,跟过去对比起来,在生活方式、生活习惯等方面也许都会有较大变化,关于重生来说,面对忽如其来的诸多变化,可能会有些猝不及防,致使产生一些负面的心理,如忧虑、紧张、自卑等,结果愈来愈糟糕,任其发展的话,就会致使心理问题,影响到其余活动,严重的还会造成抑郁等心理疾病,甚至出现失眠等影响健康的问题。

因此,适应是每个重生一定面对的第一个问题。

不但是重生,每个人,只假如到了一个崭新的环境中,总要面对这个问题。

有人会说,适应不过个时间问题,早晚都会适应的。

其实否则,有些人花再多时间也难以完整适应新环境,这是个很严重的问题。

入学伊始,认识的人又不太多,对一些规则什么的又不太认识,更多时候还得靠我们自己,靠我们自己去思虑、去解决一些棘手的问题,不论经过什么方式,向他人讨教也好,自己查资料也好,总之,就是一个分别过程,与以前和自己“同心协力、存亡与共”的家人、好友分别的过程。

对心理学的初步认识

对心理学的初步认识

对心理学的初步认识心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。

心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学。

人在生活实践中与周围事物相互作用,必然有这样或那样的主观活动和行为表现,这就是人的心理活动,简称心理。

具体地说,外界事物或体内的变化作用于人的机体或感官,经过神经系统和大脑的信息加工,就产生了对事物的感觉和知觉、记忆和表象,进而进行分析和思考。

另外人们在同客观事物打交道时,总会对它们产生某种态度,形成各种情绪。

人们还要通过行动去处理和变革周围的事物,这就表现为意志活动。

以上所说的感觉、知觉、思维、情绪、意志等都是人的心理活动。

心理活动是人们在生活实践中由客观事物引起、在头脑中产生的主观活动。

任何心理活动都是一种不断变化的动态过程,可称为心理过程。

心理过程和人格都是心理学研究的重要对象。

心理学还研究人的个体的和社会的、正常的和异常的行为表现。

动物心理学研究动物的行为,这不仅是为了认识动物心理活动本身,也有助于对人类心理活动的了解。

在高度发展的人类社会中,人的心理获得了充分的发展,使他攀登上动物进化阶梯的顶峰。

心理学是人类为了认识自己而研究自己的一门基础科学。

心理学有许多分支,每一分支分别从不同的角度来研究心理现象。

但是,任何一个分支都不可避免地要涉及对心理和心理现象的总的看法,如心理学的对象和方法,心理的实质和心理现象的规律性等。

对这些心理学一般理论问题的阐述,构成了普通心理学的一个重要的研究领域,即心理学基本原理的研究。

其研究成果对其他心理学分支有重大的意义,下面对积累心理学进行简单介绍。

普通心理学普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学分支。

在普通心理学中,心理学基本原理与心理现象一般规律的研究是两个重要方面。

心理学基本原理的研究主要有两类:一类是以心理实质的问题为核心,涉及心理与客观现实的关系,心理与脑、心理与社会、心理与实践的关系,以及心理活动的规律性等,这些通常称为心理学的哲学问题;另一类是以心理的结构问题为核心,涉及心理活动的层次组织,心理现象的分类,如各种心理现象的联系等。

心理学的认识

心理学的认识

心理学的认识心理学作为一门研究人类心理活动与行为的学科,对人们的思维、情感、行为等方面进行系统的研究与分析,旨在揭示人类心理的本质和规律。

心理学的发展已经走过了几百年的历程,从最初的哲学思考到现代科学的范畴内,逐渐建立了自己的独立理论和方法体系。

一、心理学的起源心理学作为一门学科并没有早期的确切创立时间和具体始创人物。

然而,从人类思想的发展历程来看,心理学的雏形可以追溯到古代希腊哲学家们的思考。

柏拉图、亚里士多德等人对人类的思维、知觉、感觉等心理现象进行了探讨和思考,为后来正式确立的心理学奠定了基础。

另一方面,心理学的起源与中国的古代哲学也有着密切的联系。

例如,儒家的思想强调心性修养,墨子的思想强调爱他人,道家则注重心性的自然返璞。

这些哲学思想都揭示了人心的内在特性与作用,对于心理学的发展和认识产生了深远影响。

二、心理学的发展阶段1. 初级阶段在心理学的初级发展阶段,心理学还没有确立为独立的学科,而是被纳入哲学、生理学等学科的范畴中。

这一阶段主要集中在对心理活动的哲学性思辨和一些基础观念的概念界定上。

如笛卡尔的“我思故我在”主张,强调“思维”作为人的本质特征。

2. 实验心理学的发展19世纪末20世纪初,实验心理学的发展使心理学逐渐从哲学和生理学分离出来,成为一门独立的学科。

实验心理学通过实验方法研究心理现象,奠定了心理学研究的基础。

在这一时期,威廉·詹姆斯、赫尔曼·冯·亥姆霍兹、斯图尔特·米尔等人对于感觉、知觉、学习等方面进行了深入研究。

3. 行为主义心理学的兴起在20世纪初到中期,行为主义心理学成为心理学的主流学派。

行为主义强调外部的刺激与反应之间的关系,将心理现象的研究置于行为的范围内。

在这一时期,约翰·华生、爱德华·索克等人对于条件反射、动机、学习等方面进行了大量的实证研究。

4. 心理学的认知转向20世纪50年代后,心理学逐渐从行为主义的观点中转向认知心理学的研究方向。

对心理学的认识简短

对心理学的认识简短

对心理学的认识简短心理学是研究人类心理活动及其规律的科学,它深入探索人类思维、情感、行为等方面的内在机制,帮助我们更好地理解自己和他人。

心理学既是一门学科,也是一种方法论,通过科学的研究方法和技术,来揭示人类心理现象的本质和规律。

心理学的研究对象是人类的心理活动。

人类心理活动的范围很广,包括知觉、思维、记忆、情感、意识等方面。

心理学通过观察、实验、问卷调查等方法来收集数据,从而揭示人类心理活动的规律。

通过研究,我们可以更好地理解人类的思维过程,为人类行为提供科学依据。

心理学研究的目的是揭示心理现象的规律。

心理学希望通过研究人类的心理活动,探索其背后的机制和规律。

例如,心理学家通过实验研究发现,人类的决策行为受到情绪的影响,这就揭示了情绪与决策之间的关系。

心理学的研究成果可以帮助人们更好地理解自己的行为,并在实践中得到应用,例如在教育、临床心理学、组织管理等领域。

心理学也与其他学科有着密切的关系。

心理学与生物学、社会学、哲学等学科有着交叉和互补的关系。

生物学提供了心理活动的生理基础,社会学研究人类在社会环境中的行为,哲学则思考人类心灵的本质和意义。

心理学通过与其他学科的合作,来全面地研究人类心理现象,使我们对自己和世界有更深入的认识。

心理学对个体和社会都具有重要意义。

对于个体而言,心理学可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优势和劣势,从而更好地发展个人潜力。

心理学的研究成果也可以应用于临床心理学,帮助人们解决心理问题,提高心理健康。

对于社会而言,心理学可以帮助我们了解人类群体的行为规律,从而指导社会管理和组织管理,提高社会效益。

心理学是一门研究人类心理活动及其规律的科学。

通过心理学的研究,我们可以更好地理解人类思维、情感和行为。

心理学的研究成果对个体和社会都具有重要意义,可以帮助我们发展个人潜力,解决心理问题,提高社会效益。

了解心理学的基本概念和方法,有助于我们更好地认识自己和他人,进一步提升自己的心理素质。

对心理学的认识

对心理学的认识

对心理学的认识心理学作为一门独立的学科,探究了人的思维、情感和行为等方面的规律。

它关注人类个体以及群体的内心体验和行为表现,并试图解释为什么人会产生这样的体验和表现。

心理学的研究范畴广阔,涵盖了认知、情绪、发展、社会、个体差异等多个领域。

本文将从不同角度对心理学的认识进行探讨。

一、心理学的历史与发展心理学作为一门学科,其起源可以追溯到古希腊时期的哲学思考。

古希腊哲学家亚里士多德在其著作《心灵论》中首次提出了心理学的概念,并试图通过哲学的方法来研究人的心灵。

随着科学方法的发展,心理学逐渐成为一门独立的学科。

在19世纪,心理学作为一门实验科学开始兴起。

德国心理学家威廉·旧金斯和美国心理学家威廉·詹姆斯等人为心理学的发展做出了重要贡献。

他们建立了心理学实验室,采用实验和观察等方法来研究心理现象。

20世纪初,行为主义心理学成为心理学的主流派别。

行为主义强调对可观察行为的研究,忽略了个体内部的心理活动。

随着时间的推移,心理学逐渐回归到关注个体的内心体验,发展出了认知心理学和人本主义心理学等派别。

二、心理学的研究领域1. 认知心理学认知心理学研究人的思维和知觉等认知过程。

它探讨人类是如何获得、组织和利用信息的,研究记忆、学习、决策等认知活动。

通过实验证据和神经科学的研究方法,认知心理学揭示了人类思维的奥秘,并为教育、认知训练等实践提供了理论指导。

2. 发展心理学发展心理学研究人的生命周期发展过程。

它关注个体从出生到成长的各个阶段,探究身体、认知、情感和社会发展等方面的变化和规律。

发展心理学帮助我们理解婴儿期的感知发展、儿童期的语言习得、青春期的身份建构,以及成年期和老年期的心理变化。

3. 社会心理学社会心理学研究个体在群体中的行为、思维和情感等方面的互动关系。

它关注人与人之间的相互影响以及群体对个体的影响。

社会心理学揭示了人际关系、集体行为、态度形成和群体决策等的心理机制,对于理解人际关系和解决社会问题具有重要意义。

对于心理学的认识

对于心理学的认识

对于心理学的认识心理学是研究人类思维、情感和行为的科学。

它关注人类的内心世界和心理过程,通过观察、实验和理论构建等方法,试图解释和理解人类的行为和思维模式。

心理学的研究范围非常广泛,涵盖了认知、社会、发展、临床等多个领域。

本文将从不同角度探讨心理学的重要性和应用。

心理学对于个体和社会的发展具有重要的意义。

通过心理学的研究,我们能够更好地了解人类的认知和情感过程,促进个体的健康成长和社会的进步。

心理学研究认为,人类的思维和行为是受到内部心理过程和外部环境的相互作用影响的。

了解这种影响关系,可以帮助我们更好地调整自己的心态,更好地理解和应对他人的行为。

心理学对于教育和学习也具有重要的启示作用。

通过心理学的研究,我们可以了解到不同的学习方式和策略,以及如何更好地提高学习效果。

心理学的发展使得教育者能够根据学生的特点制定更科学有效的教学方法,帮助学生更好地掌握知识和技能。

同时,心理学也关注学习障碍和学习困难的解决办法,为学生提供更好的学习环境和支持。

心理学在临床和健康领域也有着广泛的应用。

心理学的研究可以帮助人们更好地理解和处理各种心理问题和心理疾病。

通过心理咨询和治疗,可以帮助患者更好地调整自己的心态,缓解内心的痛苦。

同时,心理学也研究了人类的健康行为和生活方式,以及如何预防和管理心理和身体健康问题。

心理学的应用可以帮助人们更好地掌握自己的情绪和压力,提高生活质量。

心理学对于组织和管理也有着重要的意义。

通过心理学的研究,我们可以了解到人类的工作动机和行为模式。

心理学的应用可以帮助组织和管理者更好地了解员工的需求和激励方式,提高工作效率和员工满意度。

心理学还研究了团队合作和领导力等问题,为组织和管理者提供更好的决策和管理方式。

心理学是研究人类思维、情感和行为的重要科学。

它对于个体和社会的发展、教育和学习、临床和健康以及组织和管理等领域都具有重要的应用价值。

通过心理学的研究和应用,我们可以更好地理解人类的内心世界,提高个体和社会的发展水平,促进人类的进步和幸福。

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对心理学的认识
首都医科大学钟欣
我最初接触心理学时,觉得心理学离自己太远了,认为心理学的理论太深了,几乎与生活脱节了,这几乎是全国心理学课程的通病,也是学生们不爱上心理学课的一个重要原因。

后来,我自己对生活与生命的一些困惑渐渐大了起来,求助无门的状况让我思考是否能通过求学得到答案来帮助自己摆脱困境,同时也可以帮助他人获得健康和成功的人生。

抱着这个目标我通过几年的复习应试,考上了首都医科大学应用心理学专业的硕士研究生。

这时,我才知道心理学是离我们的生活是多么近,多么密切呀!小到一个习惯性动作,再到一个企业的发展,大到国家治理和国际关系的方方面面无不渗透着心理学。

这与我国的传统医学—中医有着异曲同工之妙,传统医学素有“下医治病,中医治人,上医治国”之说,心理学自然是治人与治国的学问。

我这些年的个人成长足可以反映我对心理学的认识。

我在首医接触心理学后慢慢地爱上了她,开始向过去截然相反的人生迈去。

与此同时,我发现我身上的问题却越来越多,困惑也越来越大,我正面临着个人成长的关键阶段,即个人问题的修通阶段,这个阶段的痛苦更大更难以忍受,这也是我对从事心理学方面工作产生怀疑的阶段。

可是,我既然选择了心理学研究生的学业,就应该坚持下去,我应该对自己有一个交待,负起一份责任。

我就这么在怀疑中坚持学习,学习中不断怀疑,怀疑渐渐减少,坚持的乐趣也逐步涌现出来。

我在这个过程中学会了很多心理学的理论、技术和方法,满以为这样就能够帮助来访者了,可是没想到事实并非如此,我不知道在什么时候用什么技术,为什么用了却达不到很好的效果?我一直在思考这个问题。

今年暑期为编写导师的书,我没有回家,书中涉及中国传统文化的部分我不太熟知,于是我看了一些相关的书籍和视频,我才更加明确了心理咨询师的个人成长问题才是从事实务心理学工作的关键问题,心理咨询师的人生能走多远,你才能带领来访者走多远。

如果心理咨询师自己的问题没能得到很好解决,那你也很难有效地帮助来访者。

儒家的“修身、齐家、治国平天下”、道家的“无为、天人合一”、佛家的“无分别心”、中医的“不治已病治未病”等思想,无不让一个咨询师的境界更高、格局更大、思想更远。

我在不断吸取中国传统文化思想的过程中成长起来,自己身上有问题就解决问题,有困惑不能解决就先搁置,以后一定有机会能得以解决,重要的是不因问题和困惑影响了当下的工作和任务。

我渐渐地能较熟练地做个案咨询、团体咨询,在今年的汶川大地震时,更是运用我学到的心理学理论与技术帮助了很多中小学生摆脱丧亲的痛苦。

这就是心理的魅力所在。

心理学是关系的学问,是利用关系影响他人的科学。

有一位心理学大师说过“人只有在关系中才能得到满足和茁壮成长”,人一生都在寻找和建立关系,人不能没有关系,或是与人有关系,或是与动物有关系,甚至与无生命的物质有关系,当然只有与人有关系才能更好地生活和成长。

心理学就是帮助缺乏关系的人学会建立关系,帮助关系不好的人改善关系,帮助他们能从关系中得到三赢(你好、他好、世界好)。

我在为个案作心理辅导,为网络成瘾的青少年做心理干预的过程中也进一步验证了这一观点,网瘾青少年大多缺乏一份好的人际关系,你如何
与之建立良好的关系,通过他们对你的认同来影响他们就非常重要。

尽管一周两次的团体咨询与他们见面的机会较多,尽管是已经开展工作多次的团体,每次团体咨询都需要有热身的阶段,这也就是要有与网瘾青少年建立良好关系的时间,要将每一次咨询都当成是建立关系的首次咨询来看待,否则就很容易陷于失败而不能将工作推进,就更谈不上深入地影响到他们的内心情感,改善他们对关系的歪曲认知了。

心理学是说话的学问,是利用语言改变他人的科学。

来访者或是沉默、不善表达,或是表达过于直白,或是直接付诸行动而缺乏语言意识化的过程,这些情况严重影响了他们的人际关系,影响了他们的社会功能,最终影响了他们的事业发展。

如何从来访者无力与无助的表达中提炼出支撑其生活的精神,并适时用合适的语言表达出来,需要你的修为指导下对语言的掌控能力;如何让来访者觉察出自己的信念体系与外部行为的自相矛盾,更需要考验你对语言的运用能力,有修饰的带有赞赏的面质,既不会伤害来访者,还会让其受益匪浅,得到个人的成长和事业的成功。

心理学要以关系为桥梁,以语言为润滑剂。

心理学是生活的学问,是通过生活来理解生命的科学。

心理学立足生活,探究生命的意义,心理学源于生活,超越了生活,包涵了对生命的假设和认识。

如果说以弗洛伊德为代表的精神分析学派是心理学的第一股势力,以巴甫洛夫、华生为代表的行为主义学派是第二股势力,以马斯洛、罗杰斯为代表的人本主义学派是第三股势力,三股势力无不是关于生活与生命的学问。

近年来,心理学正在向着超越个体,甚至人类本身来看个体、看人类、看世界,而发展出第四股势力,即超个体心理学,上世纪七十年代某著名国际心理学杂志主编把这种心理学命名为本体心理学(Onto Psychology)。

意大利心理学大师--安东尼奥.梅尼盖帝教授推崇的心理学理论与技术也以此概念为名,里面充满了我国道家的思想,那么这是否是心理学的第四股势力,还有待时间的考验和历史推敲,但其对个案的把握、目标的精准和治疗效果的显著却是有目共睹的。

就是说,咨询师对个案的干预,应试图越出个案和咨询师本身,以宇宙的广大视角来看个案,以“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角,背负青天朝下看”的气度才能达到天人合一的效果。

这不就是关乎生活与生命吗?
从心理学发展的多股势力来看,第一股势力中荣格的分析心理学理论,特别是“原型、集体无意识”充满了东方佛、释、禅的思想;第三股势力中马斯洛人本主义理论,特别是需要层次理论,包涵了中国儒家的自强不息、自我实现、治国平天下的思想。

现在,结合世界的东方文化热,或者说中国文化热,加上国内对中国传统文化的回归和再思考,心理学的第四股势力,其中以中国传统文化及哲学为核心和精髓的本体心理学在中国应该有极大的发展,中国文化对世界心理学的发展也将启到极大的推动作用,中国的就是世界的,世界的将是中国的,中国将会成为未来世界心理学新的重心。

那么,我对心理学研究方面的思考自然也就放在了西方心理学的本土化及中国传统文化指导的中华心理学的世界化上。

其中,儒、释、道、中医、孙子兵法的思想,甚至成语、寓言故事和唐诗宋词的精神内涵将会渗透入心理咨询与心理治疗之中。

就具体的心理学研究方面,我对于家庭系统、家庭功能发挥好坏对个体心理及生理功能的作用有着浓厚兴趣,我也希望在这个方面有所发展,有一定的建
树。

因为我们知道家庭系统是社会组织的最初形式,家庭功能是社会功能的一个缩影,只有在家庭系统中能够推动系统爱流动的个体,只有在家庭功能内得到满足的个体,才有可能推动人与社会的全面发展,这也是人类社会发展的终极目标。

这些是我对心理学及心理学研究的一些看法和想法,不一定很成熟,但是以我的亲身体验及对世界心理学发展趋势的自我判断得出的,请您指正。

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