部编(新统编)二年级语文下册第四单元看图写话试题及答案
写话：看图写话
1．看一看。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？想一想，它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
2．说一说。
图(一)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了__________，玩得非常开心，蝴蝶在给它们加油。
图(二)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了一个__________，蝴蝶当导游，领着它们遨游蓝天。
图(三)是下雨了，蝴蝶、小虫子和蚂蚁躲进了__________里，把蛋壳当成了___________。
图(四)是天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作自己舒服的__________，躺在里面，盖上树叶被子进入了梦乡。
3．写一写。
写清做了什么。
把场景写具体、写清楚。
书写工整，正确使用标点符号。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________
参考答案：
写话：看图写话
2．跷跷板热气球蛋壳雨伞床
3．示例：早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好到外面去玩儿。
它们发现了半个鸡蛋壳，就又找来一根小木棍，架在上面，玩起了跷跷板。
小蚂蚁太轻，总是压不过小虫子，蝴蝶就在一旁为它们加油。
过了一会儿，它们玩累了。
小虫子和蚂蚁就坐在用鸡蛋壳做成的热气球里，随着风飞上了天空。
蝴蝶为它们当导游，它们一起在天空中欣赏美丽的风景。
到了下午，突然下雨了！它们赶紧落到地上，鸡蛋壳变成了超大的雨伞！它们躲在鸡蛋壳里听着雨点打在蛋壳上的声音，就像听着好听的乐曲。
天黑了，弯弯的月亮升上了天空。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在半个蛋壳里，一片叶子飘下来，正好落在了它们身上，成了它们的被子，好舒服哇！它们甜甜地睡着了。
新部编版二年级语文下册看图写话及答案(A4打印版)
新部编版二年级语文下册看图写话及答案（A4打印版）一、提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
（不会写的字可以用拼音代替）看图提示：多多在操场上发生了一件什么事情？谁帮助了他呢？请仔细看图，认真把故事编写通顺、完整。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新部编版二年级语文下册看图写话及答案(考题)
新部编版二年级语文下册看图写话及答案（考题）一、看图写话。
图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。
（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我会看图编故事。
仔细看图，图中是什么节日？他们在干什么？会说些什么？请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写几句话。
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案(完整版)
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案（完整版）一、我会看图写话。
图上画的谁，在干什么？__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什么？请你发挥想象写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新部编版二年级语文下册看图写话及答案(必考题)
新部编版二年级语文下册看图写话及答案（必考题）一、看图写话。
观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话展示台仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新人教版部编版二年级语文下册第四单元口语交际《写话》
走进图画 仔细观察图 上有哪些小动物， 它们在干什么？
走进图画
仔细观察图画，想一想：小虫子、 蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？ 它们有什么有趣的经历？
走进图画 按照图片顺序明确故事的大概情 节，再发挥一下想象力，使故事情节 完整，还要注意详略得当！
小组交流 想好了以后组 织语言在小组里说 一说，大家来分享。
写
话
谈话导入
大家喜欢讲故事吗？今天我 们讲的故事很有趣，是在图画上 讲出来的。一起来看哦……
走进图画
看图，你看 到了什么呢？想 到了什么啊？
走进图画 仔细观察图 上有哪些小动物， 它们在干什么？
走进图画 仔细观察图 上有哪些小动物， 它们在干什么？
走进图画 仔细观察图 上有哪些小动物， 它们在干什么？
小组交流
说话要求：
1.做了哪些事情；
2.一天的有趣经历；
3.用上时间词：早上、过了 一会儿、到了下午、天黑了。
课堂写话
小组交流后，将语言转换成文 字写下来，注意时间安排哦。
写话展示 小组成员轮流讲。 先想好内容再讲。 讲的时候故事。 比一比谁写得好 声音洪亮普通话。 故事清楚有条理。 想象故事很合理。
表演形象能动人。
班级展示
请评委准备好。
班级展示
小作家展示
班级展示
把自己写在格子纸上的给大家看， 比一比谁写得工整、有趣，没有错别字。 爱上阅读，爱上写作吧！
儿歌欣赏：读书郎
统编版2023-2024二年级下册语文期末专题训练：看图写话(含答案)
统编版二年级下册语文期末专题训练：看图写话1．看图写话。
当被小河挡住去路时，两只小蚂蚁想出了什么办法过河？当大雨下起来的时候，两只小蚂蚁又是怎样渡过难关的？这是两只怎样的小蚂蚁？发挥想象，把这个有趣的故事写下来。
2．看图写话。
仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。
3．看图写话。
同学们认真看看上面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
4．看图写话。
图中有几个小朋友？他们发现了什么？他们会怎么做？用一段连贯、通顺的话写下来。
5．看图写话。
想一想：图中有哪几种小动物？它们分别在干什么？小兔为什么望着河对岸？大家想出了什么办法来帮助小兔？快来写一写吧！6．聪明机智的公鸡公鸡遇到了想吃掉他的狐狸，聪明的他想出了办法，成功解救了自己！现在请你看图描述整个过程。
7．最后，妙妙还画了一幅画，观察图画，下图画的是哪个传统节日？你是怎样度过的？【词语提示】穿新衣放鞭炮贴窗花高高兴兴热热闹闹8．看图写话。
提示：你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……9．快乐写话。
提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。
10．看图写话。
同学们认真看看右面这四幅图，你能看明白吗？图中发生了一件什么事情？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
11．看图写话。
同学们认真看看这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
12．看图写话。
认真观察图片，请你想一想，图画中发生了一件什么事情，结果怎样？以《谁的力气大》为题目写一写。
13．看图写话。
同学们认真看看右面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
14．写一写。
小朋友，仔细观察，这是什么时候的美景？在这种环境下，景物都有什么特点？请试着写一写。
部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版二年级下册语文第四单元测试卷（含答案）积累与运用（66分）一、照样子，按要求分类抄写下面的汉字。
（10分）周团圆匹巨国三面包围：全包围：二、读读下面的儿歌，给加点字注音。
（9分）鸡毛毽．（），不倒．（）翁．（）。
玩具枪．（），木陀．（）螺．（）。
七巧板．（），小坦．（）克．（）。
这些玩具真有趣，小朋友们都喜欢。
三、读拼音，写词语。
（10分）四、给下面的词语分类，并选择合适的词语填空。
（填序号，11分）形容生气：形容高兴：形容难过：1. 指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
2. 爸爸跟他谈话后，他终于认识到了自己的错误，忍不住。
3. 形容悲痛到了极点的词语是。
五、用“”圈出每组中不同类的一个。
（6分）1.腹肩昏臂2.毽子陀螺铅笔盒遥控汽车3.早上刚才中午傍晚六、看图，照样子写一写。
（6分）例：一个草帽般的太阳。
一弯般的月亮。
一片般的荷叶。
七、照样子，把句子补充完整。
（8分）1. 小海豚一会儿．．．趴在岸边。
．．．钻入水中，一会儿．．．腾空跃起，一会儿一会儿，一会儿，一会儿。
2. 我有一大把彩色的梦，有的．．硬。
．．圆，有的．．长，有的，有的，有的，有的。
八、根据课本内容选择正确的答案。
（6分）1. 《枫树上的喜鹊》中多次出现“我喜欢”，“我”喜欢的是（）。
（多选）A.渡口旁的枫树B.抬头看枫树上的喜鹊的窝C.喜鹊阿姨和喜鹊弟弟D.看太阳升起2. 小军在考试中遇到一道难题，自己不会做便抄了同学的答案。
他的朋友叶琪琪想用《左传》中的“（）”这句名言来劝诫他。
A.诚信者，天下之结也B.失信不立C.小信成则大信立阅读与欣赏（19分）九、读短文，完成练习。
（19分）①夜幕降临，我喜欢站在窗前，抬头仰望夜空。
我常常觉得月亮她在工作，我像童话书里那样，在心中称呼她为月亮姐姐。
你看，她准时来上班了！②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜，累得在花朵上睡着了，月亮姐姐温柔地．．．将花瓣被子给她盖上，好让她睡一个安稳觉。
③热闹的池塘里，青蛙弟弟还在吵吵嚷（rǎnɡ）嚷着不肯睡觉，月亮姐姐便给小青蛙唱起了温柔的催（cuī）眠曲。
部编版小学二年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学二年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案积累运用(66分)一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.我泡(pāo pào)了一杯茶给爷爷喝。
2.小狗在地上撒了一泡(pāo pào)尿。
3.弟弟正在用尺子量(liánɡliànɡ)书本的长度。
4.这张椅子,可以承受住我的重量(liánɡliànɡ)。
二、读拼音,写词语。
(9分)三、选字填空。
(6分)幸辛1.因为爸爸妈妈的( )苦付出,我们才有了现在( )福的生活。
使便2.科学技术的发展( )我们的生活越来越( )利。
采彩3.我多想( )下一片( )云,把它织成美丽的围巾。
四、照样子,写词语。
(8分)1.蓝得透明____________ _____________2.毛茸茸(ABB式) ____________ _____________3.愤怒(形容生气的词语) ____________ _____________4.伤心(形容难过的词语) ____________ _____________五、选词填空。
(6分)1.指南针是我国古代四大( )之一。
2.我( )草丛里有一只蝈蝈。
3.城堡里( )了一件有趣的事。
六、看到下面的图片,你能想到哪些词语?写一写。
(6分)七、照样子,用加点的词语写句子。
(16分)1.例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
(6分)(1)清澈的湖水好像__________。
(2)弯弯的月儿好像__________。
2.例：我们合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
(6分)(1)妈妈一__________,就__________。
(2)我一__________,就__________。
3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(4分)__________________________________________________八、根据所学知识填空。
部编版二年级语文下册看图写话及答案(完整版)
部编版二年级语文下册看图写话及答案（完整版）一、提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、习作。
仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。
注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、我会写话图中有什么动物？发生了什么事？发挥你的想象写一写。
最新部编版二年级语文下册看图写话及答案(完美版)
最新部编版二年级语文下册看图写话及答案（完美版）一、看图写话。
提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。
可用词语：下课操场同学们笑声_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、快乐写作。