七年级地理上册国际经济合作导学案湘教版
《国际经济合作导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《国际经济合作》导学案第一课时导学目标：1. 了解国际经济合作的观点和重要性；2. 精通国际经济合作的形式和方式；3. 理解国际经济合作对世界经济进步的影响；4. 分析国际经济合作的优势和挑战。
导学内容：一、国际经济合作的观点和重要性1. 什么是国际经济合作？2. 国际经济合作的重要性是什么？二、国际经济合作的形式和方式1. 国际经济合作的形式有哪些？2. 国际经济合作的方式有哪些？三、国际经济合作对世界经济进步的影响1. 国际经济合作如何增进世界经济的进步？2. 国际经济合作对各国经济的影响有哪些？四、国际经济合作的优势和挑战1. 国际经济合作的优势是什么？2. 国际经济合作面临的挑战有哪些？导学步骤：一、国际经济合作的观点和重要性1. 通过老师讲解和谈论，同砚理解国际经济合作的观点和重要性。
2. 同砚阅读相关资料，回答问题，加深对国际经济合作的理解。
二、国际经济合作的形式和方式1. 同砚分组谈论，总结国际经济合作的形式和方式。
2. 同砚展示谈论结果，进行沟通和谈论，加深对国际经济合作形式和方式的理解。
三、国际经济合作对世界经济进步的影响1. 同砚分析国际经济合作对世界经济进步的影响，并撰写小结。
2. 同砚展示小结，进行谈论和分享，加深对国际经济合作影响的理解。
四、国际经济合作的优势和挑战1. 同砚分组谈论，总结国际经济合作的优势和挑战。
2. 同砚展示谈论结果，进行沟通和谈论，加深对国际经济合作优势和挑战的理解。
导学总结：通过本次导学，同砚深度了解了国际经济合作的观点、形式、方式、对世界经济进步的影响以及优势和挑战，提高了对国际经济合作的熟识和理解。
期望同砚们能够在今后的进修和生活中，更加关注国际经济合作的进步，为增进世界经济的茂盛做出自己的贡献。
第二课时导学目标：1. 了解国际经济合作的观点和意义；2. 精通国际经济合作的形式和主要内容；3. 分析国际经济合作对各国经济进步的影响；4. 沉思如何加强国际经济合作，增进经济举世化经过。
七年级地理上册《国际经济合作》学案湘教版
七年级地理上册《国际经济合作》学案湘教版第二节国际经济合作运用中国与周边国家经济、贸易、资源开发利用等实例说明加强国际合作的重要性。
2收集联合国等国际组织的活动信息,进行展示和交流。
3重点:国际合作与经济全球化。
经济全球化随着知识经济和信息时代的来临,各国各地区的经济联系越来越紧密,产品生产的分工协作越来越显著。
经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。
国际经济合作中的重要组织表现:大量的跨国公司和国际经济组织出现,其类型有全球性的、区域性的组织,有政府间的、非政府间的组织。
2类型世界贸易组织①总部:瑞士日内瓦。
②性质:重要的全球性经济贸易组织。
③宗旨:促进世界经济发展和福利进步,主张贸易自由与公平。
④职能:减少各个国家和地区之间的贸易限制,控制和减免关税,促进国际贸易的发展。
⑤中国加入世界贸易组织的时间是XX年12月11日。
联合国①总部:美国纽约。
②性质:规模最大和最有影响力的全球性国际组织。
③联合国正式成立于194 年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”。
④联合国有6个主要机构,分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院。
⑤在联合国中, 安全理事会是维持世界和平与安全的主要机构,它的五个常任理事国是中国、法国、俄罗斯、英国和美国。
1阅读本中活动题第2题“美国某汽车公司生产的轿车”示意图,回答下列问题。
从生产汽车来看,美国的工业生产是独立自主的吗?为什么美国汽车生产要打上世界各地的烙印?不是。
这说明无论是发达国家,还是发展中国家,在世界上都不是孤立存在的,都需要与其他国家进行交往与合作。
说说你还知道哪些关于国际合作的例子。
比如XX年3月11日13时46分,日本本州岛东北部宫城县以东海域发生里氏90级地震,并引发海啸,造成重大人员伤亡。
中国及世界其他国家均派出国际救援队去日本实施人道主义救援。
2阅读下列材料,回答下列问题。
很多发展中国家主要出口石油、矿石、木材和橡胶等原料,这些产品往往价格比较低。
湘教版地理七年级上册《第二节 国际经济合作》教学设计2
湘教版地理七年级上册《第二节国际经济合作》教学设计2一. 教材分析湘教版地理七年级上册第二节《国际经济合作》主要介绍了国际经济合作的概念、意义、类型和现状。
教材通过生动的案例，让学生了解国际经济合作的基本原理和实际运作，培养学生的合作意识和国际视野。
本节内容是学生在学习地理基础知识后的进一步拓展，有助于提高学生的综合分析能力和实践能力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备一定的地理基础知识，对世界经济现象有一定的了解。
但国际经济合作的内涵和外延较为复杂，需要通过具体案例进行分析。
学生在学习过程中，应关注国际经济合作的基本原理和实践应用，提高自己的实践能力。
三. 教学目标1.让学生理解国际经济合作的概念和意义，掌握国际经济合作的基本原理。
2.培养学生参与国际经济合作的意识和能力，拓宽国际视野。
3.使学生了解国际经济合作的现状，提高学生的综合分析能力。
四. 教学重难点1.国际经济合作的概念和意义。
2.国际经济合作的类型和现状。
3.引导学生运用国际经济合作的原理分析实际问题。
五. 教学方法1.案例分析法：通过生动的案例，让学生了解国际经济合作的实际运作。
2.讨论法：引导学生分组讨论，提高学生的合作意识和分析能力。
3.练习法：布置相关练习题，巩固所学知识。
六. 教学准备1.准备相关案例资料，如跨国公司、国际等。
2.制作PPT，展示国际经济合作的图片和数据。
3.准备练习题，检验学生对知识的掌握。
七. 教学过程利用PPT展示国际经济合作的图片，如跨国公司、国际等，引导学生关注国际经济合作的现象。
提问：“你们认为什么是国际经济合作？”让学生发表自己的看法。
2.呈现（10分钟）通过PPT呈现国际经济合作的定义、意义和基本原理。
简要介绍国际经济合作的类型和现状。
让学生对国际经济合作有一个整体的认识。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，选取一个国际经济合作的案例，分析其合作类型、运作机制和影响。
各组汇报讨论成果，其他组进行评价。
七年级地理上册5.2国际经济合作导学案新版湘教版
1．世贸组织的英文缩写是，是重要的国际性组织。
2．总部设在 ，它的宗旨是，主张
其主要职能是
3．（时间）中国正式加入世界贸易组织。
A．发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料
B．发达国家为发展中国家提供所有的资金、设备、技术和管理经验
C．任何国家都不是孤立存在的，总是与其他国家发 生不同程度的联系
D．如果离开了某些大国，其他国家的经济就无法发展
3．日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国公民自发组织到北京西部植树，说明了( )
A．中国不关注环境问题
7．2001年12月11日，我国正式加入的重要国际组织是（）
A．OPEC B．APEC C．WTO D．上海合作组织
反思栏
1．说说美国公司的汽车生产，与那些国家有着密切的协作关系？
2．所表达的基本含义是成为当今世界经济发展的重要特征。
3.讨论经济全球化的意义？
二、国际经济合作中的重要组织
自主学习：
（1）联合国：读课本P108阅读“联合国”并结合自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：
1．联合国的英文简写是，是世界规模，的全球国际组织，目前已有成员国。
小组讨论：
1．中国为什么一定要加入WTO?入世后会给我们社会带来哪些变化？给老百姓带来什么实惠？
2． 作为中学生我们该怎样迎接这种挑战？
3．说说其他你知道的国际组织
【检测训练】
1．目前世界上规模最大、最具影响力的全球性国际组织是（）
A．欧盟B．世界卫生组织C．国际奥委会D．联合国
2．关于国际合作的叙述正确的是（ ）
七年级地理上册 5.2 国际经济合作教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级上册地理教案
熟悉学习目标，以便 在学习中有的放失。
带着问题阅读教材以 培养学生任务型阅读 的习惯。
生生互动，培养学生 的合作交流能力。
组代表发言
组织学生结合答案，自查自纠，必要时教师给以指导
和帮助 组织学生结合本节内容，谈谈心得与收获。
ห้องสมุดไป่ตู้态度
价值
观
课标要求
通过实例，认识不同地域发展水平存在差异，运用地图归纳发展中国家与发 达国家的分布特点。
重点
1．国际合作的重要性及主要领域。 2．联合国的宗旨和组成。
难点 教法 教学程序 导入新课
1．国际合作的重要性及主要领域。
讲练结合、指导自学
教具 学具
教学挂图
教师活动
学生活动
复习提问：1、发达国家与发展中国家分布的主要区 域？ 导入：上节课我们对发展中国家与发达国家有了一定
回忆，思考回答 倾听，激起对新知识 的探索
的了解，今天我们将进一步学习国际合作
展示目标
1/3
word
自主学习 激情互动 激情展示 精讲点拨 强化识记 当堂检测 反馈纠正 拓展延伸
组织学生口述本节课的学习目标
组织学生阅读教材思考以下问题： 1、国际经济全球化的重要意义？ 2、“重要的国际组织有哪些？ 组织各小组交流自主学习结果 组织各小组代表发言
word
国际经济合作
课题 备课人
安秀丽
第五章世界的发展差异 第二节国际经济合作
课型
新授
课时
1
知 识 1．能用实例说明加强国际合作的重要性。
2．说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。 与能
初中湘教版地理七年级上册 5.2国际经济合作 学案
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第五章 世界的开展差异第二节 国际经济合作学点精要利用各种资料分析各国开展与合作的关系，培养学以致用、搜集处理信息的能力。
知道世界上一些比拟典型的国际组织，理解我国目前的机遇与挑战并存。
通用实例说明国际合作的重要性。
抽丝剥壳。
2.国与国之间存在着不同程度的联系，世界最大的国际组织是 ，总部设在美国 ，其根本宗旨是“ 、 〞。
当今世界的主题是 。
拓展整合3.目前，世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是 〔 〕A 、世界贸易组织B 、国际奥林匹克委员会C 、联合国D 、红十字会2001年12月正式参加的国际组织是: 〔 〕A ．世界贸易组织 B.亚太经合组织 C.上海合作组织 D.东南亚国家联盟5.〔 〕国家提出了“和平共处〞五项原那么。
A 、英国B 、中国C 、俄罗斯D 、法国6.把以下国际组织及总部所在地用线连接起来。
A 欧洲联盟 ①上海 B 国际奥林匹克委员会 ②布鲁塞尔 C 世界贸易组织 ③洛桑 D 石油输出国组织 ④日内瓦 E 上海合作组织 ⑤维也纳 F 联合国 ⑥雅加达 G 东南亚国家联盟 ⑦纽约7.目前，世界开展已进入〔 〕A 、工业时代与信息时代B 、工业时代与后工业时代C 、知识经济时代与信息时代D 、知识经济时代与工业时代探究创新8.以下的四个国家中，属亚洲又位于印度洋板块，居民以白种人为主的开展中国家是〔 〕A ．日本B ．印度C ．沙特阿拉伯D ．澳大利亚9.以下属于“南南合作〞关系的一组是〔 〕A ．日本、巴西、澳大利亚B ．埃及、印度、中国C ．法国、新西兰、古巴D ．阿根廷、德国、菲律宾感悟思考的材料，分析答复以下问题： 材料一：联合国的出现是世界反法西斯战争的胜利成果。
在第二次世界大战中，法西斯侵略者给人类带来了巨大的灾难。
战时，人们呼唤和平，反对侵略，渴望能找到一个有所作为，能保障战后和平与平安的国际平安体系。
材料二：1945年6月，51个国家在美国圣弗朗西斯科签署了?联合国宪章?，同年lO 月24日，宪章生效，联合国正式成立。
《国际经济合作导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《国际经济合作》导学案导学目标：1. 了解国际经济合作的观点和意义；2. 掌握国际经济合作的形式和主要内容；3. 分析国际经济合作的优势和挑战；4. 思考我国在国际经济合作中的地位和作用。
导学内容：一、国际经济合作的观点和意义国际经济合作是指各国为了实现共同利益，通过经济渠道进行合作和互动的行为。
国际经济合作的意义在于增进各国之间的经济发展，扩大市场规模，提高资源利用效率，推动举世经济繁荣。
二、国际经济合作的形式和主要内容国际经济合作的形式包括双边合作、多边合作和区域合作。
主要内容涵盖贸易合作、投资合作、金融合作、科技合作等多个领域。
三、国际经济合作的优势和挑战国际经济合作的优势在于增进资源配置优化，扩大市场规模，提高经济效益。
但也面临着贸易珍爱主义、技术壁垒、市场准入壁垒等挑战。
四、我国在国际经济合作中的地位和作用我国作为世界上最大的发展中国家之一，在国际经济合作中扮演着重要角色。
通过参与国际组织、签订双边协议等方式，我国积极推动国际经济合作，增进世界经济的发展。
导学任务：1. 阅读相关资料，了解国际经济合作的基本观点和意义；2. 思考国际经济合作的形式和主要内容，分析各种合作方式的优劣势；3. 钻研国际经济合作中存在的挑战，提出应对策略；4. 思考我国在国际经济合作中的地位和作用，探讨我国未来在国际经济合作中的发展方向。
拓展阅读：1. 《国际经济合作与发展》2. 《国际经济合作的新形势与挑战》3. 《我国在国际经济合作中的地位和作用》导学反馈：1. 你对国际经济合作有什么新的认识和理解？2. 你认为国际经济合作对我国经济发展有何影响？3. 你对未来国际经济合作的发展趋势有什么看法和建议？。
湘教版地理七上5.2国际经济合作导学案设计
第二节国际经济合作一、学习目标1.运用中国与周边国家经济、贸易、资源开发利用等实例说明加强国际合作的重要性。
2.收集联合国等国际组织的活动信息，进行展示和交流。
二、学习重难点国际合作与经济全球化。
三、学习过程（一）自主学习经济全球化随着知识经济和信息时代的来临，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越来越显著。
经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。
国际经济合作中的重要组织1.表现：大量的跨国公司和国际经济组织出现，其类型有全球性的、区域性的组织，有政府间的、非政府间的组织。
2.类型(1)世界贸易组织（WTO）①总部：________。
②性质：重要的全球性经济贸易组织。
③宗旨：促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由与公平。
④职能：减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，促进国际贸易的发展。
⑤中国加入世界贸易组织的时间是2001年12月11日。
(2) ________（UN）①总部：美国纽约。
②性质：规模最大和最有影响力的全球性国际组织。
③联合国正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。
④联合国有6个主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院。
⑤在联合国中，安全理事会是维持世界和平与安全的主要机构，它的五个常任理事国是________。
答案：瑞士日内瓦；联合国；中国、法国、俄罗斯、英国和美国（二）合作探究2001年12月11日，中国正式成为世界贸易组织成员，这意味着中国将全面开放市场，并与世界经济接轨，纳入全球经济轨道，朝着经济全球化的方向发展。
那么中国加入世界贸易组织的好处有哪些？答案：首先，加入世贸组织将有利于扩大中国的出口。
“入世”后，世贸组织的100多个成员都将给中国以最惠国待遇，而且也不必在最惠国待遇问题上遭到美国一年一度的非难，中国的出口有望大幅度增长。
其次，加入世贸组织有利于中国在平等的条件下参与国际竞争，有利于中国社会主义市场经济的发展。
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国际经济合作
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一、课题：5.2国际经济合作
二、学习目标
1．国际合作与经济全球化
2.联合国的内容
3.世界贸易组织会、等重要国际组织在国际合作中的重要作用。
三、教学过程
【自主预习】
预习课本106—109页了解本节主要知识点
【合作探究】
一、经济全球化
阅读课本107页图5-8“美国某汽车公司生产的轿车”完成1-2问题：
1．说说美国公司的汽车生产，与那些国家有着密切的协作关系？
2．所表达的基本含义是成为当今世界经济发展的重要特征。
3.讨论经济全球化的意义？
二、国际经济合作中的重要组织
自主学习：
（1）联合国：读课本P108阅读“联合国”并结合自己搜集的图片、资
料，主要从几方面向其他同学介绍：
1．联合国的英文简写是，是世界规模，的全球国际组织，目前已有成员
国。
2．联合国的总部设在，安理会常任理事国有、、、、、。
3．安理会的主要职能是
（2）世界贸易组织：读课本P107正文第二自然段并结合自己搜集的图
片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：
1．世贸组织的英文缩写是，是重要的国际性组织。
2．总部设在，它的宗旨是，主张
其主要职能是
3．（时间）中国正式加入世界贸易组织。
小组讨论：
1．中国为什么一定要加入WTO?入世后会给我们社会带来哪些变化？给老百姓带来什么实惠？
2．作为中学生我们该怎样迎接这种挑战？
3．说说其他你知道的国际组织
【检测训练】
1．目前世界上规模最大、最具影响力的全球性国际组织是（）
A．欧盟 B．世界卫生组织 C．国际奥委会 D．联合国
2．关于国际合作的叙述正确的是（）
A．发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料
B．发达国家为发展中国家提供所有的资金、设备、技术和管理经验C．任何国家都不是孤立存在的，总是与其他国家发生不同程度的联系D．如果离开了某些大国，其他国家的经济就无法发展
3．日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国公民自发组织到北京西部植树，说明了 ( )
A．中国不关注环境问题
B．污染物质具有残留性
C．发达国家将污染工业转移到发展中国家
D．解决环境问题需要国际协作
4．联合国的总部设在（）
A．日内瓦 B．纽约 C．洛桑D．伦敦
5．联合国的主要职责是（）
A．预防疾病，增进健康 B．宣传奥林匹克精神
C．维护国际和平与安全D．增进健康和福利进步
6．世界贸易组织的简称是（）
A．WTO B．GDP C．OPEC D．APEC
7．2001年12月11日，我国正式加入的重要国际组织是（）
A．OPEC B． APEC C． WTO D．上海合作组织
反
思
栏。