家长会讲话提纲
学生发言稿家长会提纲(3篇)
第1篇一、开场白（约100字）1. 尊敬的各位家长，大家好！2. 非常感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
3. 我很荣幸能代表全体同学，向大家汇报我们在学校的学习和生活情况。
二、学习情况汇报（约400字）1. 学习成绩概述- 介绍本学期各科成绩的整体情况，包括班级平均分、优秀率等。
- 分析成绩分布，指出班级中成绩优异和有待提高的学生群体。
2. 学习态度和习惯- 强调学习态度的重要性，分享同学们在学习过程中展现出的积极性和主动性。
- 分析同学们的学习习惯，如时间管理、课堂纪律、作业完成情况等。
3. 学习方法和技巧- 分享一些有效的学习方法和技巧，如如何制定学习计划、如何提高阅读效率等。
- 鼓励同学们相互学习，共同进步。
三、生活情况汇报（约300字）1. 校园生活- 介绍同学们在校园内的活动，如体育活动、文艺演出、社团活动等。
- 强调校园生活的丰富多彩，以及同学们在活动中培养的团队合作精神和领导能力。
2. 人际交往- 分享同学们在人际交往方面的成长，如学会尊重他人、解决冲突的能力等。
- 强调学校在培养学生人际交往能力方面的努力和成效。
3. 心理健康- 介绍学校在关注学生心理健康方面的措施，如心理辅导课程、心理健康活动等。
- 鼓励家长与学校共同关注学生的心理健康，为学生提供良好的成长环境。
四、家校合作建议（约300字）1. 共同关注孩子的成长- 建议家长和学校共同关注孩子的成长，关注孩子的思想动态和情感需求。
- 强调家校沟通的重要性，建议定期召开家长会，及时交流孩子的学习和生活情况。
2. 营造良好的家庭氛围- 建议家长为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
- 鼓励家长多与孩子进行交流，了解孩子的想法和需求。
3. 培养孩子的兴趣爱好- 建议家长关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参与各种兴趣小组和课外活动。
- 强调兴趣爱好对孩子全面发展的重要性。
五、结束语（约100字）1. 再次感谢各位家长的到来和支持。
初中家长会发言稿提纲3篇
初中家长会发言稿提纲初中家长会发言稿提纲精选3篇（一）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是××的家长，很高兴能在这里与各位家长、老师们交流，分享我的一些想法和观点。
首先，我想表达对学校和老师们的感谢。
感谢学校为我们的孩子提供了一个良好的学习环境和条件，给他们提供了丰富多彩的课程和活动。
感谢老师们辛勤的付出和教导，使我们的孩子能够健康成长、全面发展。
其次，我想谈谈家庭和学校的互动。
作为家长，我们应该时刻关注孩子的学习和成长，积极参与学校的教育活动和家长会。
只有家校合作，才能更好地帮助孩子培养良好的学习习惯和价值观。
第三，我想分享一些关于青少年教育的思考。
初中是孩子人生的重要阶段，我们不能只关注他们的学习成绩，更要注重他们的品德培养和综合素质的培养。
同时，我们也要理解和支持孩子们的个性发展，让他们在多样化的人生道路上找到自己的兴趣和潜能。
最后，我希望我们能共同努力，为孩子们创造一个更好的学习和成长环境。
让我们与老师们携手合作，共同关心我们的孩子，共同培养他们的创新思维、合作意识和社会责任感，让他们健康快乐地成长，为社会做出贡献。
谢谢大家！初中家长会发言稿提纲精选3篇（二）尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够在这里向大家发表一次家长会发言。
首先，我要对学校和老师们对我们孩子们的培养和教育表示衷心的感谢！在这个家长会上，我想和大家一起探讨一下中学阶段孩子成长的问题和家长的角色。
中学是孩子从童年逐渐步入青春期的转折点，他们面临着身体和心理上的巨大变化。
作为家长，我们除了关心孩子的学习成绩外，更要注重他们的身心健康。
首先，我们要给予孩子足够的关爱和支持。
他们在身体和情绪上都处于一个脆弱的时期，我们应该耐心倾听他们的心声，关心他们的所思所想。
我们要学会倾听、沟通和尊重他们的选择。
与孩子建立良好的亲子关系，建立起家庭和谐的氛围，对于他们的成长非常重要。
其次，我们应该理解并正确引导孩子的兴趣和潜能。
五年级家长会发言稿提纲
一、开场白（约100字）1. 感谢各位家长的到来，对家长们的辛勤付出表示敬意。
2. 简要介绍本次家长会的目的和议程。
二、学校及班级情况介绍（约200字）1. 学校简介：办学理念、师资力量、硬件设施等。
2. 班级情况：班级构成、任课教师、家校合作情况等。
三、五年级学生特点及教育重点（约300字）1. 五年级学生特点：心理、生理、学习等方面的特点。
2. 教育重点：a. 培养良好的学习习惯：时间管理、学习方法、自律等。
b. 增强团队合作意识：学会沟通、协作、互助等。
c. 培养创新思维：激发好奇心、探索精神、创新意识等。
d. 注重身心健康：锻炼身体、培养兴趣爱好、学会调节情绪等。
四、家校合作的重要性（约300字）1. 家校合作的意义：共同关注学生的成长，形成教育合力。
2. 家校合作的途径：a. 定期召开家长会，增进家校沟通。
b. 建立家校联系制度，及时反馈学生在校情况。
c. 开展亲子活动，促进亲子关系，提高家庭教育质量。
d. 家长参与学校活动，了解学校教育理念。
五、家长在家庭教育中的角色（约300字）1. 家长是孩子的第一任教师，肩负着培养孩子健康成长的重任。
2. 家长在家庭教育中的角色：a. 做好榜样：以身作则，言传身教。
b. 关注孩子的心理健康：关注孩子的情绪变化，给予关爱和支持。
c. 培养孩子的兴趣爱好：尊重孩子的个性，引导孩子发展特长。
d. 培养孩子的独立性：让孩子学会承担责任，独立解决问题。
六、家长如何与学校、教师沟通（约300字）1. 建立良好的沟通渠道：主动与教师、学校沟通，了解孩子在学校的真实情况。
2. 沟通技巧：a. 保持尊重和理解，倾听教师、学校的意见和建议。
b. 积极参与学校活动，增进家校感情。
c. 遇到问题，共同探讨解决方案，而不是相互指责。
d. 及时反馈孩子的成长变化，共同关注孩子的进步。
七、结束语（约100字）1. 感谢各位家长的参与，期待家校合作，共同为孩子的成长助力。
2. 预祝本次家长会圆满成功，祝愿孩子们健康成长、快乐学习。
小学三年级家长会家长发言提纲
小学三年级家长会家长发言提纲
一、问候和自我介绍
- 各位家长，大家好！我是XX的爸爸/妈妈，很高兴和大家一起参加这次家长会。
二、对孩子研究的关注和观察
- 我们都知道小学三年级是一个非常重要的研究阶段，作为家长，我非常重视孩子的研究情况。
这段时间，我观察到了一些问题和进步，想和大家分享一下。
三、对孩子研究的赞扬和感谢
- 首先，我要感谢孩子在研究上的努力和付出。
他/她在课堂上积极参与，勤奋上交作业，成绩也有一定的提高。
我为他/她能够保持这样的研究态度感到自豪，也希望他/她能继续保持下去。
四、对孩子研究中存在的问题的关注和建议
- 然而，我也发现了一些孩子在研究中存在的问题。
比如，他/她在某些科目上还有一些困难，需要更多的辅导和指导。
我建议可
以在家和学校之间增加沟通，共同关注这些问题，并找出解决的办法。
五、对学校的关注和期望
- 作为家长，我对学校的教学质量和教学环境非常关注。
我希
望学校能够提供更好的教学资源，在教学上更加注重个性化的指导，以满足每个孩子的研究需求。
六、与其他家长的互动和交流
- 最后，我期待与其他家长的互动和交流。
我们可以共同分享
孩子在研究和生活中的点滴变化，互相帮助和支持，共同为孩子的
成长努力。
结语
- 谢谢大家！我相信通过我们的共同努力，孩子们一定能够有
所收获，顺利度过小学三年级的学习生活。
谢谢！。
高中家长会教师发言稿提纲
高中家长会教师发言稿提纲尊敬的家长们，亲爱的老师们：大家好！首先，我代表学校感谢各位家长对本次家长会的参与和支持。
家校合作是孩子们教育成长过程中非常重要的一个环节，通过家长会，我们可以更好地沟通和合作，为孩子们的学业和成长提供更好的支持。
今天我想和大家分享几个方面的内容，包括学校教育理念、教师队伍建设、学校课程设置和学生成绩评估。
一、学校教育理念我们学校坚持以学生为中心的教育理念，注重发展学生的综合素质和个性特长。
我们的目标不仅仅是培养学生的学科知识，更重要的是培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我们鼓励学生积极参与社会活动，拥有服务社会的意识和能力。
二、教师队伍建设学校非常重视教师队伍建设，我们注重教师的专业发展和学科知识更新。
学校定期组织专题教研活动，鼓励教师交流和分享教学经验。
同时，学校也鼓励教师参加各类培训和进修课程，提高教学水平和教育教学能力。
三、学校课程设置学校课程设置注重培养学生的基础知识和综合能力。
我们综合运用各种教学手段和教学资源，注重学生的实践操作和团队合作能力的培养。
在教学过程中，我们强调学生的自主学习和探究精神，引导学生主动思考和解决问题。
四、学生成绩评估学校对学生成绩的评估采用多元化的方式，不仅仅注重学生的考试成绩，更注重对学生各方面的综合评价。
在学校教学过程中，我们通过平时作业、小组讨论、课堂参与等多个方面来评估学生的学习情况。
我们鼓励学生多元化的发展，注重学生的实际表现和综合素质的培养。
最后，我想再次感谢各位家长的支持和参与。
家校合作是培养学生的一个重要环节，我们希望通过家长会的这次交流，能够更好地了解学生的情况，为孩子们的成长提供更加全面的支持和帮助。
谢谢！。
家长会家长发言稿提纲(通用18篇)
家长会家长发言稿提纲（通用18篇）努力做合格的父母常言道“父母是孩子最好的老师”，孩子的人格塑造、良好习惯的开成、坚强毅力的培育都离不开父母的言传身教。
一是要营造和谐温馨的家庭环境，让孩子感觉到家的安全、温暖，让他成为家庭中不成或缺的一员。
讨论问题时，昼让孩子参与进来，尽管他的意见不成熟或不切实际，参与了说明了他动了脑筋，想了办法。
孩子在场时不要吵架，父母之间要互相谦让，相互谅解。
二是要善于理解孩子。
孩子毕竟是孩子，他在成长过程中必定经历成长带来的烦恼，这时我们做父母的要善于理解孩子，多站在孩子的角度理解他的烦恼，引导走出烦恼，体验成长的快乐。
三是要和孩子成为朋友。
有时我们老是以长辈、大人自居，潜意识里埋藏着“你必须听我的”的命令式观念。
父母培养孩子，要多和孩子在一起，因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长。
比如，在孩子睡觉前和他聊聊天，这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间，然后道声晚安。
四是要多鼓励少批评。
对孩子要多做肯定性评价：“我相信你做得到的”、“我对你有信心”、“你做得真出色”、“爸妈眼中你是最棒的”等。
同时，留心不要在无意中谩骂孩子，孩子的潜能是否得到发展，需要的是鼓励，鼓励中的孩子对未来充满信心;不要替孩子作太多的决定，父母是孩子学习的辅导者而不是替代者，让孩子学会快乐生活。
培养善学习的孩子“授人以鱼不如授人以渔”，让孩子掌握学习方法远比一时成绩好坏重要得多。
一是要启发孩子对自己的学习负责。
经常性地给孩子灌输“学习是自己现在最大的事”，增强对学习的责任心，在孩子学习过程中积极和老师配合，帮助设定学习的目标，自发地对自己的学习负责。
二是与孩子共同探讨学习方法。
每个孩子都掌握了一定的学习方法，但是学习效率如何?肯定有差别。
因此，我们在辅导孩子学习过程中，要积极与孩子共同探讨和总结，然后鼓励孩子用于学习，当他感受到成功的体验时，他会自己去摸索总结，从而提高学习效率，经常督促孩子做好预习、复习等。
家长会家长代表发言提纲10篇
家长会家长代表发言提纲10篇家长会家长代表发言提纲【篇1】尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：你们好！我是二（5）班__的爸爸__，很荣幸作为家长代表参加今天的会议。
能有这么一个难得的机会和各位老师及家长朋友面对面交流，首先感谢学校给我们安排这样的活动，学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的感动。
所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
记的我女儿刚上一年级的时候，学习的习惯不是很好，有时上课也爱开开小差，走走神。
班主任邵老师课堂常规抓的很细，她及时向我们讲了这些情况，回到家里，我和孩子的妈妈意识到上课认真听讲的重要性，所以开学那一个多月几乎天天和女儿谈心，问问她上课的表现怎么样，有没有被老师表扬或批评？告诉她上课应该怎么做。
平时做作业应该怎么样。
每一个孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸妈妈在关心她，在鼓励她，对她充满了期望。
她的自觉性也就大大提高了。
她妈妈平时还经常和老师联系，了解她的情况，碰到班里的一些家长，也互相了解一下其他孩子的情况，家长只有重视起来了，把自己孩子的学习当回事，作出一些努力，孩子的学习自觉性会明显增强。
我的女儿进入二年级学习，每天的家作总是及时完成，再做其他事情，而且做作业能做到又快又好，不像有些孩子一样拖拖拉拉。
说到看课外书方面，很多家长也很关心这个问题。
确实，到了二年级，孩子的阅读量增加，读书的兴趣也越来越浓了。
家长要尽可能地支持孩子的事情。
首先不能觉得麻烦，想想每天做完了作业为什么还要花时间来读课外书，有些浪费时间。
其实我们要知道，正是孩子的广泛阅读能给学习带来很多帮助：一、孩子见识广了，课外知识丰富了，上课时老师的提问她的回答肯定也比其他同学出色。
二、写作文不觉得难了，从看书中可以学到很多优美词句和写作方法。
所以我们一家人都很重视，尤其是我的丈母忍受，只要有空就陪我女儿一起看书，还经常讲故事给她听。
家长会演讲稿提纲范文大全
家长会演讲稿提纲范文大全演讲稿是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
写家长会演讲稿提纲范文大全有什么要注意的呢？这里给大家带来家长会演讲稿提纲范文大全，希望对大家有所帮助。
家长会演讲稿提纲范文大全篇1尊敬的家长朋友们：下午好!首先我代表本班所有任课老师和61名小同学，感谢你们在百忙之中来参加今天的家长会!我现已从教20年，在中学教语文5年，后来一直从事小学语文教学。
原来在乡下，2023年考入锦山小学。
在锦山小学从教的7年里，是我最累的，也是收获最多的。
因为大班型的教学管理非常难，为了管好班、教好书，我苦心学习了很多。
上届的六年级我班成绩一直名列前茅，有我的功劳，更有家长的功劳。
一般情况下我在校怎样要求，家长极力支持，我很幸运。
我相信这__届的孩子家长也要支持我、拥护我、配合我的工作。
一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
现在刚开学，常规训练刚刚结束。
在这几个星期的学校生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
其实，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持。
本次家长会的程序是：1、家长签到。
填写问卷调查2.班主任对家长的要求。
3、科任老师讲话4、家长发表建议一、班级情况介绍本班学生有61人，其中男生34人，女生27人。
大部分孩子都能听懂老师的话。
但又有个别孩子上课根本不听讲。
比如：王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等，这些孩子太爱动。
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在家长会上的讲话各位家长：我代表全校将近1000名师生对你们在百忙之中抽出时间、冒着寒冷前来参加这次家长会表示热烈的欢迎和最真诚的问候！召开这次家长会的目的在于促进学校与家庭的相互交流了解，共同探讨教育问题，形成共同认识，密切配合，共同育人。
我受校委会委托在此发言。
我的发言内容有以下几个部分：㈠是学校基本情况介绍：1、学校概况；2、今年我校中考成绩通报；3、今年我校的改革变化；4、学校目前面临的困难和问题；㈡是有关政策的宣传与说明：1、关于学校收费和两免一补政策的宣传及有关问题的说明；2、教育法律规范简介；㈢对家长的几点希望。
时间大致要占用大家70分钟左右，希望大家密切合作！一、学校基本情况的介绍㈠学校概况我校本学期有学生952名，开设了14个班，住校640多人，有教职工44人，其中专任教师41人，大专以上学历40人，党员8人。
学校制度比较健全，管理比较严谨，良好校风不断巩固和发展，教学质量稳步提高，受到当地群众和各级的好评。
学校各方面的情况请大家通过观看来了解。
我们的办学思想和奋斗目标是：以人为本、德育为先、智育为重、注重特色、提高素质。
工作有一个中心：即以提高教学质量为中心；两个要点：即安全和校风；四项措施：即加强学校静态四化和动态四化建设。
奋斗目标是把学校办成环境优美、校风优良、管理科学严谨、教学质量突出的市级示范初中。
㈡年我校中考成绩的通报2006年全省实验学校单列考试共考7科。
考试时间是2007年6月24、25日。
考试是七科五卷制，总分580分。
体制健康测验（测验了5项，身高、体重、肺活量、上下台阶和50m跑）和综合素质评价（由学校进行）为了淡化考试分数，教育局将考试分数化为A、B、C、D四个等级，分别为优秀、良好、及格、不及格。
我校毕业234人，上技校46人，中考成绩达优秀等级36人，良好133人，两项合计达高中录取线人数为107人，升学率高出全县平均水平2个百分点（县均升学率为%，我校升学率为%），学生体质测试全部合格。
“三率”评比，我校在全县乡镇初中中位居前列。
2006年中考成绩是全体毕业班教师和学生苦战和家长的大力支持得来的，是我校在十分艰苦的情况下取得的又一次辉煌成绩。
（艰苦：一是办学条件差，二是学生基础太差。
任课教师几乎没有休息时间，吃了饭就进教室，晚上要熬到11到12点。
）㈢今年我校的改革1、人事制度的改革随着市场经济的建立和完善，基础教育迫切需要加快改革的步伐，不然就没有出路，就会受到冲击。
2000年以来，国家先后出台事业单位人事制度改革方面的一系列政策（《深化干部人事制度改革纲要》，〈关于加快推进事业单位人事制度改革的意见〉）提出了改革的思路和目标。
根据汉中市人民政府〈关于汉中市中小学人事制度改革试行意见的通知〉和勉县委、县政府〈关于大力推进基础教育改革和发展的决定〉精神，我县中小学人事制度的改革从2004年就开始了。
争取用3年时间，在全县范围内积极稳妥地推进中小学人事制度改革。
2004年秋选取5所中小学进行试点，2005年在中学和中心小学实施，2006年全面展开。
我校人事制度改革于今年暑假全面启动。
人事制度改革的主要内容就是全面实施“四制”。
即校长负责制、教职员工聘任制、岗位责任制和校内结构工资制。
从7月下旬到8月中旬顺利完成学校校长聘任工作（聘任程序是：发布公告、自愿报名、资格审查、书面考试、演讲答辩、民主测评、考察任命、职务聘任）聘任学校校长为王小文，聘任学校副校长为黄小平；从8月15号左右到25号完成了学校中层领导的聘任工作，聘任政教主任为唐慧明，聘任教务主任为李哲；从8月25号至9月底完成了对教职员工的聘任工作，聘任专任教师41人（目前在岗的只有40人，代课的只有35人）（聘任程序是：设岗定则、个人申请、确定岗位聘用人选、签订合同）；10月初至月底完成了教职工岗位责任制的制定（即制定岗位职责和工作目标；岗位责任考核原则；考核的程学和方法；考核结果的运用）和校内结构工资制（校内结构工资由固定工资和效能工资两部分组成。
固定工资即档案工资的70%，按月发放到人；档案工资的30%，年终奖金，学校可用于的补贴、津贴、奖金合并为效能工资（可分为岗位津贴、课时津贴、兼职津贴、满勤津贴、业绩奖金等），由学校按教职工岗位责任制考核结果进行重新分配。
这次我校人事制度的改革充分调动了校长的办学积极性，形成了比较合理的领导集体，激励全体教师全身心投入到教育教学中来，调动了教职员工的工作积极性，从而确保提高办学水平和教育教学质量。
2、学校内部管理上的改革①是国庆期间安装的自动售饭系统。
国庆期间学校几个领导牺牲休息时间，耗资13000多元安装完毕该套系统，彻底结束了师生手拿现钱买饭的落后历史。
购饭时既提高了售饭速度，又干净卫生，同时又减少了学生将钱装在兜里经常被丢的可能性。
学校择专人管理这套售饭系统；该套饭卡成本是15元，到初三毕业时学生将卡交回，扣除每年1元的使用费，剩余的钱退回给学生；饭卡丢失后可立即挂失，每顿饭有最高限额，确保了卡内所存饭钱的安全。
但仍有部分学生及家长不理解，还用现钱买饭。
②是给走读生办理了学生证，用于进出校门，保障了学校的安全，杜绝了社会青年进校干扰和住校生冒充走读生。
该证成本只4元，包括照相在内。
但由于学生管理不善，现部分走读生已将学生证丢失或损坏。
③为便于对校园内学生停放的自行车进行管理，给免费定做了自行车停放证，方便清查。
（学生所骑的自行车应有闸、有锁）㈣学校目前面临的困难与问题1、校舍紧张住宿安置十分困难。
（今年全校住校生近640人，住房确只有30间房，每生只能住50厘米宽的地方；教师住房紧张，现40人住房只有27间，绝大部分教师住半间房；无会议室；无教导处值班办公室；无师生阅览室。
）为彻底解决学生住宿问题，学校几年前就开始启动酝酿宿舍楼的修建工作。
经过上一届学校领导班子的辛苦努力，几经周折，终于在今年下半年申请立项成功。
现阶段正在办理有关手续工作，12月初即将动工修建（届时部分住校生可能回家住宿）。
预计修建四层，144间房，工程造价加上内部设施的完善，共需资金220万，除上级拨专款外，学校还将拿出很大一笔配套资金，学校经费异常紧张。
但可以彻底解决学生住宿拥挤不堪的现状和住宿管理上的困难。
2、收入减少，支出增大，经费困难。
①解决学校用水问题，上级给7万，目前支出已近12万；②操场租赁费，乡镇无法解决，从去年开始要求由学校给支付；③改造学校电线路，上面分文不给，学校投入近两万元；④本学期每月电费均在1300元左右；⑤校门前一段道路的硬化处理、操场西北角一段围墙的修建、第二个多媒体教室的布置也要马上到位，还需要大量资金的投入。
目前学校一向教师个人借款3万多元。
3、学生教育管理难①家长外出打工，子女没人管。
这学期这种留守学生1/3，相当一部分被交给婆爷亲友代管，由于多方面原因监护人对这些学生要求不严，管不住；单亲家庭的学生近100人，这些学生因缺乏母爱或父爱，往往性格内向古怪固执，不良习惯多，不易教育和感化。
②家长对子孙娇生惯养溺爱，宽松要求，甚至放纵，导致学校教育更为难（无原则满足学生要求，在街上租房住，交朋结友抽烟喝酒，上网打游戏，看黄毒等）。
③不能很好配合学校教育A隐瞒学生情况（身心疾病、不规行为），不主动告诉老师。
B长期不到校了解学生情况。
C学生一旦有事，通知家长，家长出口就说，交给你们学校的，你们是怎么管的。
④外部环境严重影响学校教育（网吧、社会青年的危害；不良风气，一点小事就打架，从不考虑后果）。
4、提高质量难①家庭没能力辅导督促，不管平时学，只看考试分数。
（走读生晚自习无人管，七、八年级学生双休日很少有人过问）。
②小学基础差，严重影响初中的质量提高。
③出自安全和收费问题的制约，一些别的地方能采取的措施，我们做不到。
如走读生的晚自习辅导；差生和优秀生的辅导；学生的考试和训练，资料的定购和使用等。
部分学生自己购买了许多学习参考书，但实用性不强。
二、有关政策的宣传与说明㈠关于学校收费和两免一补政策的宣传及有关问题的说明1、关于收费政策收费政策以在电视及报纸上公布，在此不多讲。
2、两免一补政策的落实①两免一补内容：上级行政部门给我校的免书费名额是660人，一补是150人。
免书费不一样，七年级免元，八年级免元，九年级免元（只免国家教材，地方教材和作业本钱不免）；特别困难的学生还每月补助生活费36元（全年按10个月计算）。
各位家长，我们应该感受到国家对我们子女上学的大力支持，感受到党和政府对我们的殷切关怀，这正体现了国家发展成果由人民共享这一原则。
我们应进一步全力支持子女上好学，配合学校搞好对子女的教育工作。
两免一补，确定一次管一年，每年6月份学生可提申请，下一学年9月份重新确定。
②免课本费补助生活费学生的条件免课本费补助生活费的范围是农村困难学生。
优先考虑一下机内：A父母双亡，无任何资金来源的（孤儿）；B计划生育独生子女户和双女绝育户；C父母一方已故，生活十分困难的；D父母双残或单残，造成家庭生活困难的；E遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的；F家庭成员长期患病或丧失劳动能力的；G其他特殊原因造成家庭经济困难的。
③落实中的困难。
在这项工作中，首先学校分配名额，学生写申请，班上比较筛选，然后定人，发申请表让学生带回签注村上意见；其次各班填报两免一补落实情况确认表；在下来填报需要上报教育局的核定表。
这项工作，一是耗费学校大量纸张，二是耗费班主任大量休息时间。
故此两免一补给家长了极大的实惠，但却给学校带来了极大的麻烦。
虽然如此繁杂，但学校仍然很难确切掌握学生家庭经济状况，村组落实中也存在人为的不准确因素，这些都希望大家提出更好的落实建议和意见。
㈡有关学生及其监护人的法律规范简介1、未成年人保护法第九条：父母或者监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
（初中未毕业让其外出打工，去参军都是家长未尽到义务教育责任的表现）第十条：父母或者其监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒。
第十一条：父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
2、预防未成年人犯罪法第十四条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良性为：⑴旷课、夜不归宿；⑵携带管制刀具；⑶打架斗殴、辱骂他人；⑷强行向他人所要财物；⑸偷窃、故意毁坏财物；⑹参与赌博或者变相赌博；⑺观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑻进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑼其他严重违背社会公德的不良行为。
第十九条：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。