英语听力技巧：怎样做好英语听力笔记
做英语听力的技巧和方法
做英语听力的技巧和方法
1. 提前准备：在听力练习之前，了解所听内容的背景信息，包括主题、关键词和相关词汇。
这有助于你更好地理解听力材料。
2. 注意细节：仔细倾听材料中的细节信息，比如数字、日期、地点等。
这些细节可能是问题的答案。
3. 注意上下文：利用上下文来推断词义和理解句子的意思。
在进行听力练习时，要注意听前后内容的联系与逻辑关系。
4. 注意重点信息：回答问题时，要注意问题中的关键词和做题方向。
在听材料时，也要注意关键信息的强调和重复。
5. 练习听不同口音和语速：通过听不同口音和语速的材料来提升听力能力。
可以找一些英语国家的电视剧、电影、广播等进行听力练习。
6. 多做听力练习：多做各种类型的听力练习，包括听对话、听短文、听讲座等。
这样可以提高对不同场景的听力理解能力。
7. 提高听力速度：开始时可以选择较慢的语速进行听力练习，随着能力提高逐渐增加听力速度，以适应实际听力考试的要求。
8. 使用笔记和符号：在听力过程中，可以使用笔记和符号来帮助理解和记忆关键信息。
例如，可以用箭头标记出重要信息，写下自己的理解或注释。
9. 反思分析：练习完成后，回顾听力材料，分析自己在听的过程中出现的问题，并思考改进的方法。
定期进行反思和总结，有助于提高听力技巧。
10. 练习多样化：除了完成一些标准的听力练习，还可以尝试其他形式的听力训练，如听语音材料、听音乐歌词、听英文电台等。
这样可以增加听力的兴趣和乐趣，加强对不同语言形式的理解。
听力做笔记的技巧
听力做笔记的技巧
以下是 7 条关于听力做笔记的技巧：
1. 哎呀，咱得学会抓重点呀！就像在茫茫人海中一眼认出最重要的那个人一样。
比如听老师讲课时，着重记下关键概念，好比说“重力的原理”，这可就是重点中的重点，千万不能马虎呀！
2. 嘿，要学会用符号和简写呀！这就好比给记录开了个快捷通道。
听到“等等”咱就写个“etc”，多省事儿呀。
像“大于”就写个“>”，多简单明了！
3. 哇塞，记得留些空白呀！这就像给笔记留了个能发展的空间。
有时候后面听到的内容能补充前面的，空白处就派上用场啦。
比如先记个大概，后面再把细节填进去。
4. 哟呵，注意条理要清晰呀！不能乱成一团麻呀。
可以分点记录，就像把东西整齐地放进不同的盒子里。
比如历史事件按时间顺序记，多有条理呀！
5. 嘿呀，得跟上节奏呀！可别人家都讲到下一个点了，咱还在纠结上一个。
要像个灵活的舞者一样，紧跟着音乐的节拍。
听听力时集中精力，千万别走神哟！
6. 哎呀呀，不同颜色标记也很棒呀！这就如同给笔记穿上了五彩斑斓的衣服。
重要的用红笔，次重要的用蓝笔，一下子就区分开了，找的时候也容易呀！
7. 哇哦，听完后要赶紧整理呀！否则就像没整理的房间一样乱糟糟的。
及时回顾，把模糊的地方弄清楚，这不就把笔记变完美啦！
我的观点结论就是：这些听力做笔记的技巧真的超有用，只要咱好好运用，就能让笔记成为我们学习的得力助手呀！。
英语听力速记技巧(精选3篇)整理
英语听力速记技巧(精选3篇)整理英语听力速记技巧(精选3篇)其实挺多人最怕英语听力，尤其是给出的英语听力短文较长时，往往会听不懂，这就需要我们有速记的力量，边听边记，做题才会游刃有余。
下面我给大家共享英语听力速记技巧，盼望能够关心大家!英语听力速记技巧精选篇11.什么是听写听写(Dictation)就是把听到的内容写下来。
听写的能够有效熬炼快速理解、快速记忆力量。
听写分类:听写分为一字不差的听写(例如英语专业八级考试听写)和记录大意的听写(例犹如声传译或会议记录)。
我建议大家平常练习时进行一字不差的听写,以便发觉更多的问题,从而提高。
听写步骤:一般听3遍,第一遍以常速听一遍,其次遍语速较慢边听边写,第三遍常速检查修改,最终对比听力文本检查错误。
以上是抱负状态下的听写步骤,实际听写时可能要听许多遍才能完整地写下来。
但是肯定要有意识地提高听写速度,争取三遍完成。
当然,这需要时间。
2.听写留意事项1. 第一遍不要急着写,只听,听懂大意。
其次遍才能依据大意写,否则就变成逐字听写单词了。
第一遍听的时候要留意5W+1H,即who,when, where,what,why,和how。
另外,要留意一些连词,如so,but,however,therefore等,这些词反映句子及文章结构,往往也与文章中心容相关。
2. 其次遍听写时重点写实词(有实际意义的词),如动词、名词、代词、形容词、副词、数词等。
而虚词(如词、冠词、连词、冠词等),因时间有限,可在第三遍或之后进行补充。
另外,听写时可以用速记符号、字母或缩来代替单词,以提高听写速度。
例如:用≈表示about,表示more than,IMP表示important,INFO表示information,R表示are,U表示you。
更多缩写可点击此处查看,网上有许多源,大家可以搜一搜。
3. 第三遍补充漏写的单词,检查拼写、语法、标点等错误。
最终要把符号或缩写替换成单词。
做大学英语四六级考试听力笔记方法
做大学英语四六级考试听力笔记方法一、单词简写我们知道，四六级听力是先听文章，再听题目。
因此，在听文章的过程中，有效的笔记必不可少。
由于时间有限，因此，对考生瞬间记忆的要求很高，这就要求考生在记笔记的过程中合理进行单词简写。
比如，像“government”;“international”;“scientist”等实词，考生对这些词都比较熟悉，它们的音节和拼写都很长，在听力笔记中，可以进行一定的程度的简写，写成“goven-”;“internat-”或“sci-tist”等都可以，具体取决于考生对单词的熟悉度。
因为不管怎样，笔记取代不了我们“听”的过程，考生需要把主要的注意力放在听上，再结合笔记记录一定细节。
二、注意转折处转折处往往会包含重要的信息，这一点在各类考试中想必大家也都有所感触。
那么听力也不例外。
转折处的信息往往会出现在试卷中，那么需要考生对一部分表示转折的时候十分敏感。
通常表示转折的词汇有“but; however; yet; instead; unfortunately; fortunately, indeed; in fact; actually; although; though; while; whereas; nevertheless; nonetheless; in spite of...”等。
我们以2018年12月四级听力中的一道真题为例，来看看转折处的信息在考场中的重要性。
真题示例A1.四级听力原文It’s responded to a fire Wednesday night at an abandoned mall in Heywood. The fire was reported at 9:26 pm at an old shopping center on Michigan Avenue near St. Mary’s Church. Six fire engines, two trucks and two chiefs responded to the scene. Crews had the fire under control in about 45 minutes and managed to contain the fire to its point of origin. There were some people inside the building when the fire broke out but there were no reports of any injuries.Question 3: What does the news item say about the fire?2.四级听力参考答案A) It lasted more than six hours.B) No injuries were yet reported.C) Nobody was in the building when it broke out.D) It had burned for 45 minutes by the time firefighters arrived.解析：这是一处细节听力，其中，【A】选项属于没有提及的信息，【C】选项属于错误信息，因为原文中有提到“There were some people inside the building when the firebroke out”;【D】选线最具有干扰性，但是选项将“arrived”和原文中的“under control”偷换了。
听力技巧和记笔记策略
听力技巧和记笔记策略在学习过程中，听力技巧和记笔记策略是提高学习效率的重要因素之一。
通过采用正确的听力技巧和记笔记策略，可以帮助我们更好地理解和掌握知识。
本文将介绍一些实用的听力技巧和记笔记策略，希望能够帮助大家在学习中取得更好的成绩。
首先，关于听力技巧。
在听力过程中，我们应该注重以下几点：首先，要保持专注。
在听力的过程中，我们要尽可能地集中精力，避免分心。
其次，要善于捕捉重点。
有些内容在听力中会被反复强调，这些内容往往是重点，我们要特别注意。
同时，要善于利用上下文。
有时候我们可能无法听清楚某个单词或短语，这时候可以通过上下文来推测其意思。
此外，要注意细节。
一些听力材料中的细节信息往往也很重要，我们不能忽略这些细节。
其次，关于记笔记策略。
在听力过程中，记笔记是很重要的一环。
以下是一些记笔记的策略：首先，要选择适合自己的记笔记方法。
有些人喜欢通过绘图来记笔记，有些人喜欢用简洁的文字记录，我们可以根据自己的习惯选择适合自己的方法。
其次，要注意重点和关键词。
在记笔记的过程中，要抓住重点和关键词，避免纰漏。
同时，要保持简洁。
记笔记的目的是帮助我们更好地复习和回顾，因此记笔记要尽量简洁明了。
最后，要及时整理和归纳。
在听力结束后，我们要及时整理和归纳笔记，使其更具条理性，方便后续的复习。
总之，听力技巧和记笔记策略在学习中起着至关重要的作用。
通过不断的实践和总结，我们可以不断提高自己的听力水平和记笔记的效率，希望以上介绍的听力技巧和记笔记策略能够帮助大家取得更好的学习成绩。
愿大家在学习的道路上越走越宽广，取得更大的成功。
掌握英语听力技巧的三大关键
掌握英语听力技巧的三大关键一、培养良好的听力习惯1.注重日常听力练习：通过日常生活中的各种听力练习来提高听力能力，如听新闻、听电视节目、听广播等。
这样可以使听力更加敏锐，并适应各种语境和语速。
2.多听各种声音：不仅仅局限于英语进行听力练习，还要多听各种背景声音，如自然环境的声音、人群嘈杂的声音等。
这样可以帮助我们更好地理解不同场景中的语言。
3.集中注意力：在进行听力练习时，要集中注意力，避免分心。
尽量把多余的外界干扰音减少到最低程度，确保能够全身心地投入到听力练习中。
4.注重听力模仿：在日常听力练习中，要注重模仿英语母语人士的发音、语调和语速。
可以通过听录音、跟读练习或者模仿英语电影中的对话来加强自己的听力技巧。
二、提升听力技巧1.熟悉常用词汇和短语：听力过程中，识别常用词汇和短语的能力是非常重要的。
因此，要熟悉常用的英语词汇和短语，以便在听力中能够快速理解。
2.注意关键词：在听力中，关键词往往能够帮助我们推断整个句子的意思。
因此，要学会辨认和理解关键词，可以通过多做听力题目和练习来提高这个技巧。
3.提醒自己保持冷静：在进行听力练习时，很多人往往因为听不懂或者感到压力而紧张。
这时候要提醒自己保持冷静，不要放弃。
如果遇到困难，可以多听几遍，或者通过查阅资料来加深理解。
4.增加听力练习时间：听力是一个需要不断练习的技能，所以要增加日常的听力练习时间，尽量每天保持一定的时间进行听力训练。
三、建立有效的学习方法1.制定学习计划：要制定一个合理的学习计划，并坚持执行。
根据自己的时间和能力来安排听力练习的时间和内容，可以根据自己的能力进行分阶段的听力训练，逐渐提高听力水平。
2.多种途径学习：要利用各种途径来进行听力练习，如听力材料、实际语境、听众参与等。
可以多听英语广播、看英语电视剧、听英语歌曲等，通过多种途径来提高听力水平。
3.记录听力笔记：在听力练习过程中，可以养成记录听力笔记的习惯。
可以记录下关键词、短语、重点句子等，帮助自己更好地理解和记忆听到的内容。
英语听力学习的技巧和方法
英语听力学习的技巧和方法
英语听力学习是提高英语综合能力的关键环节。
以下是一些英语听力学习的技巧和方法：
1. 多听英语：多听英语听力材料，包括英语电台、英语新闻、英语广播等，以提高英语听力的灵敏性和理解能力。
2. 高频词汇：注意学习和掌握英语中常见的高频词汇，因为在实际听力学习中，大量的词汇都是由这些高频词汇组成的。
3. 笔记和记录：在听力训练过程中，可以适当地做笔记或记录关键信息，这有助于巩固理解和记忆。
4. 分段理解：在听力实践中，尽可能将听力材料分成几个小段，逐步理解每一段。
这样可以避免听力难度过大导致整体无法理解的情况。
5. 多样化听力材料：尝试听不同类型的英语听力材料，如英语电影、英语歌曲、英语美剧等，以帮助适应不同场景下的听力需求。
6. 忍耐和坚持：英语听力的提高是一个长期的过程，需要耐心和坚持。
每天保持听力训练的习惯，逐渐提高自己的听力水平。
通过上述的技巧和方法，可以帮助提高英语听力的能力，并更好地理解和应对实际听力场景。
英语听力训练与笔记技巧
英语听力训练与笔记技巧英语听力训练与笔记技巧为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱，影响后面内容的聆听而影响答题。
一旦产生了负面的情绪，可以用一些简单的事情帮助克服。
例如，可以进行自我心理暗示，告诉自己“这没有什么，我能行”。
或者可以把负面情绪当作有形的东西，做一些诸如甩头的小动作，把紧张或排斥心理“甩掉”。
二、快速读题有目的地听聪明的考生一旦拿到试卷，就应该利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，并可适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案，也即有目的地“听”。
它使考生由被动转为主动，打一场有准备的仗。
对待一切听力考试都行之有效的方法是，抓紧时间先看选项并提炼其中的信息。
当录音开始宣读Directions 时，考生应充分利用这段时间速度选项，预测考点，从而做到心中有数。
通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：1. 题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。
考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，如图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态。
2. 当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。
这时，考生应充分集中精力听懂时间数字等与选项对应的细节考点。
3. 尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。
结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候甚至可以把答案猜得八九不离十。
真正听题的时候，考生可以和录音给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。
三、掌握节奏合理安排时间录音不等人，所以很多考生答题时都很紧张。
听力考试每分钟朗读的字数和停顿时间往往有限制，比较稳定，我们要做的是跟上节奏，所以过分的紧张反而没有必要。
在听录音时，我们应尽量的听音、记录、理解和记忆同时完成。
由于时间短暂，也因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的对话或短文内容，考生要适当做些笔记。
在记录时不必拘泥于形式，可以用简写、缩写，也可以只写单词的几个开头字母，或做一些只要自己能明白的简单符合记录即可，特别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做笔记。
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英语听力技巧：怎样做好英语听力笔记
关于听力应试方面，我们主张培养学生“抢读预测”+“五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能。
“抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙，提前扫视选项，预测出题方向，以便等录音内容开始时能够有目的地捕捉所需信息。
“五边处理法”
即边听，边理解，边复述(适用于单句、短对话和数据方面的内容)，
边做笔记，边猜测(推断)。
这里我们重点谈谈“立即复述”、“做笔记”与听的关系以及这“二边”的具体操作方法。
很多同学讲，“考听力时我都听懂了，可等到作选择的时候，却
好像有一半都记不清了。
”这是极正常的，原因是我们在听的时候，
绝大部分注意力在理解方面，加上没有即时对所提细节做笔记，自然
便会听了后面忘了前面，而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。
所以，考生不但要听懂录音中的语言信息，还应通过一些有效途径在
短时内强记重要信息，如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等。
一个人即使记忆力再好，要记清如此多的细节也不容易，那么只有靠笔记帮忙。
(1)养成立即复述的习惯
记笔记是有诀窍的。
在听单句(statement)时，因为句子完全孤立，没有任何语境，又只念一遍，听者只能靠一遍的理解和记忆，在选择
项中找出意思与原文相同或相近者。
所以，准确捕捉所给信息是问题
的关键。
这时必须借助“立即复述”这个有效手段，即：在听录音时
以仅落后1—2秒的时间立即重复原试句，以协助强化记忆，作出准确
选择。
有人曾作过实验，结果表明：“一个语言信号只经过外耳道，
在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中
理解记忆的可能性则为三。
因为同一信号经过外耳道传入大脑，而另
一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑，所以，复述一次的效
果是不复述的三倍。
”因而，考生在平时训练中很有必要增强复述练习，它一方面能够协助你加深对听懂部分的印象，另一方面也有助于
重新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕捉并记录重要信息点，提升
准确率。
“立即复述”关键在“立即”二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义。
准确的操作方法是：当
一句话刚一开始，你就以仅慢1～2秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿
佛你的复述是原试句的回声，并在复述的同时实行理解并做记录。
此
法在教学实践中使用过多年，得到使用者的一致肯定。
做复述练习的
好处还不但限于此，它还能协助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养语感，有助于口语的提升。
(2)学会做笔记
做笔记能协助我们理解听力材料，提升区分有用信息和无用信息
的水平。
更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准
确地把握所听材料的主要内容。
记笔记的方式可因人而异。
你能够在选择项旁尽可能记下文中所
提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。
好
的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，能够用关键词，也能够用短
语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。
你也能够边听边快速
核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内
容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用)。
例如：
W：I hope the library is open now.
M：Look at the sign.It says：9 a.m.to 5 p.m.weekdays;9
a.m.to 3 p.m.Saturdays;9 a.m.to 12 noon Sundays.
Q：When will the library be open on Saturdays?
A.From 9 a.m.to 5 p.m.(weekdays)
B.From l2 noon to 9 p.m.(×)
C.From 9 a.m.to 12 noon.(Sundays)
D.From 9 a.m.to 3 p.m.(Saturdays)
若能边听边对选择加以记录或标示(如上面括号中所示)，便能够得到准确答案(D)。
以下为短文听力部分的一篇样板笔记，大家能够从中体会做短文笔记的基本方法。
选择项：
①A.At the new town swimming poo1.
B.In the schoo1.
C.At Jackson Sports Center.
D.In a university swimming poo1.
②A.Because the place was too small.
B.Because the students wouldn’t be able to have lunch there.
C.Because it was raining.
D.Because the place was not available.
③A.About 3hours.B.About 4 hours.
C.About 5 hours.
D.About 6 hours.
④A.To inform the students of the swimming competition.
B.To tell the students how to get to the competition ground.
C.To tell the students when to get back to schoo1.。