班级管理相关制度
班级管理规章制度（4篇）
班级管理规章制度是为了确保班级的秩序、规范和团结而制定的一系列规定。
班级管理规章制度的目的是为了促进学生的全面发展，维护班级的正常秩序，增强班级凝聚力和学生间的友谊。
下面我将详细介绍一篇____字的班级管理规章制度。
第一章班级管理概述第一条为了加强班级管理，建设和谐的班集体，提高班级的学习和生活质量，制定本规章制度。
第二条班级管理的目标是：培养学生的自律自强，促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三条班级管理的原则是：公平、公正、民主、法制。
第四条班级管理的对象是全体班级成员，包括班主任、学生、教师、家长等。
第二章班主任职责第一条班主任是班级管理的主要负责人，负责全面组织和管理班级工作。
第二条班主任的职责包括但不限于：制定班级管理计划和工作计划；组织班级例会；记录班级工作情况；与学生家长沟通交流等。
第三章学生的权利和义务第一条学生有学习的权利，应当全力以赴地完成学习任务。
第二条学生有休息的权利，但应当遵守规定的作息时间。
第三条学生有参加社团活动的权利，但需遵守社团规章制度。
第四条学生有参与学校活动的权利，但应当遵守相关规定。
第五章学生的行为规范第一条学生应当尊敬师长，团结友爱同学。
第二条学生应当遵守学校纪律，不得旷课、迟到、早退。
第三条学生应当爱护公共设施，保持学校环境整洁。
第四条学生应当遵守课堂纪律，不得打闹、嘈杂、玩手机等。
第五条学生应当遵守安全规定，注意自身和他人的安全。
第六章班级卫生管理第一条班级卫生应当保持清洁，不得乱丢垃圾。
第二条班级卫生应当定期进行清扫、消毒等工作。
第三条班级卫生应当做到定期检查和督导。
第七章班级活动管理第一条班级活动应当充实多样，包括但不限于文体活动、团队建设等。
第二条班级活动应当提前做好计划，确保顺利进行。
第三条班级活动应当有明确的目标和任务，做到有效组织和实施。
第八章日常管理第一条班级学习管理应当加强，包括但不限于监督学生完成作业、检查学习情况等。
第二条班级上课纪律应当严格，包括但不限于按时到课、安静听讲等。
班级管理制度管理制度(4篇)
班级管理制度管理制度班级管理制度是指针对班级内部学生行为、学习、活动等方面进行规范和管理的制度。
其目的是为了确保班级内部秩序井然、学习氛围良好、成员相互尊重和谐相处。
下面是一个班级管理制度的基本内容：1. 入班管理：- 学生入班时需提交相关材料，如入学证明、个人信息表等。
- 新生入学后，由班主任或担任职务的学生介绍班级情况、班级规章制度等。
- 班主任组织班会，进行班级介绍，并收集学生的意见和建议。
2. 学习管理：- 所有学生需按时到校上课，如有特殊情况需事先请假。
- 学生需遵守教师和班委安排的学习计划和作息时间。
- 学生需尊重教师和同学，在课堂上保持安静、专心听讲。
3. 行为管理：- 学生需保持良好的行为举止，不得打闹、吵闹或进行其他影响班级秩序的行为。
- 学生需尊重师长和同学，不得进行辱骂、恶作剧等不文明行为。
- 学生需保持班级环境整洁，不得乱扔垃圾。
4. 活动管理：- 班级可定期组织开展各种活动，如班级会议、班级游戏等。
- 学生参加班级活动需尊重组织者和其他参与者，积极参与。
5. 处罚与奖励：- 对于违反班级规章制度的学生，可以给予相应的处罚，如警告、罚款、取消班级职务等。
- 对于在班级表现优秀的学生，可以给予奖励，如表彰、奖励好学之星等。
以上仅是班级管理制度的基本内容，不同班级根据实际情况还可以根据学校要求和班级需要进行相应的补充和调整。
班级管理制度管理制度（2）班级管理制度是为了保证班级秩序，提高教学效果而制定的规范性文件。
下面是一个例子：一、班级管理目标：1. 创建积极、和谐、团结的班级氛围，营造良好的学习环境；2. 培养学生自觉遵守纪律、自律自觉、健康成长；3. 做好学生资料管理、班干部管理等班级管理工作，为培养优秀学生打下基础。
二、班级管理责任：1. 班主任负责班级的日常管理和教育工作；2. 班干部负责协助班主任开展工作，维护班级秩序；3. 学生要自觉遵守学校和班级规章制度，发挥个人作用。
班级管理制度10个
班级管理制度10个1. 引言班级管理制度是指为了促进班级的有序运作而制定的一系列规定和措施。
通过有效的班级管理制度，可以提高班级的凝聚力和合作性，培养学生的自律和责任感。
本文将探讨班级管理制度的重要性以及如何制定和执行有效的班级管理制度。
2. 班级秩序管理班级秩序管理是班级管理的基础，它包括对学生的行为规范和纪律要求的制定和执行。
例如，禁止学生在课堂上讲话，不允许迟到早退等。
通过建立秩序管理制度，可以维护良好的学习环境，提高学生的学习效率和质量。
3. 班级卫生管理班级卫生管理是指对班级卫生状况的监督和管理。
班级卫生的好坏直接关系到学生的身体健康和学习效果。
学校可以制定相关的卫生管理规定，如每日打扫教室，定期开展卫生检查等。
同时，培养学生的卫生习惯，提高他们对卫生的重视。
4. 班级组织管理班级组织管理是指对班级活动和班级组织的管理。
班级组织可以组织各种形式的团队活动，如篮球比赛、英语演讲比赛等，以促进班级的凝聚力和合作性。
同时，学校可以设立班级干部，负责组织和协调班级的各项活动。
5. 班级学习管理班级学习管理是班级管理的核心，它包括对学生学习的指导和管理。
学校可以制定学习计划和学习目标，帮助学生养成良好的学习习惯和方法。
同时，教师可以定期开展学习辅导，帮助学生解决学习中的问题，提高学习成绩。
6. 班级交流管理班级交流管理是指促进学生之间的交流和合作。
学校可以建立班级交流平台，如班级微信群，方便学生之间的信息沟通和交流。
同时，班级交流活动，如班级论坛、班级讨论会等，可以提高学生的交流能力和团队合作精神。
7. 班级纪律管理班级纪律管理是指对学生纪律规范的制定和执行。
学校可以制定班级纪律章程，并组织学生学习和遵守。
同时，教师可以制定相应的纪律奖惩制度，对违纪行为进行处罚，提高学生的纪律意识和自律能力。
8. 班级安全管理班级安全管理是指对学生在班级内的安全工作的管理。
学校可以制定班级安全规定，如注意电器设备的使用安全、禁止打闹等。
班级管理规章制度(10篇)
班级管理规章制度（10篇）最新班级管理规章制度（精选10篇）一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,关于学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
以下是小编准备的最新班级管理规章制度精选，欢迎借鉴参考。
最新班级管理规章制度精选篇1一、学习：大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课;2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准后方可;3、积极配合班委的工作，认真完成作业、实习总结、实验报告等，并按时上交相关老师;4、遵守校纪校规、班纪班规，尊重任课教师，体现大学生应有的礼仪和风度。
二、卫生：寝室和教室是大学生活的重要场所，寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必须保持整洁干净。
1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督;2、寝室和教室卫生要每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境;3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查;4、注重个人卫生和校园环境卫生，严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等;5、环境卫生人人有责，重在参与、贵在坚持。
三、班级奖惩制度1、推荐党校学员依据同学们的平时表现进行。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将给予一定的物质奖励。
3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
4、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时给予一定的惩罚。
5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。
四、班级活动管理制度1、学院及系开展的各项活动(1)体育活动：由体育委员组织队员参加比赛，由副班长，团支书，学习委员召集全班同学前去助威，主要活动由班级篮球赛，排球赛等(2)学习活动：学习活动(如辩论赛，知识竞答赛，评书议书等)由学习委员负责组织，召集本班同学参加。
班级管理制度(通用7篇)
为更好地维护学校的财产，节省学校对公共财物不必要的维修经费，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，使学生养成文明守纪的良好习惯，促使师生共建文明校园，特规定如下：一、班级财产管理班主任是第一责任人，全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。
二、教室的财产实行包干管理。
课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。
教室内的各种设备应由班主任指定一位学生管理，按照像关的操作规程进行。
如有损坏，请班主任及时追究。
三、班主任和科任教师应该时常教育学生爱护公物，故意损坏财物者均按有关规定进行赔偿。
四、对所损坏的设备，均需由该班班主任或者班上公物管理员写出报修单交到到总务处，由总务处通知有关人员进行维修。
五、每一个学生使用的课桌、椅子，课桌、椅子不许涂写、刻字。
对于乱涂、乱刻、损(毁)坏公物的同学，班主任通知其家长，并责令修复如初，或者照价赔偿。
六、学校班级财产由班主任签字承包，原则上一包一学年。
中途若学生变动，必须到总务处做好财产交接手续。
不与总务处做好交接手续的将按学期初数处理。
七、各班财产不能互相调换，不能随意挪移到室外(校、年级集会例外)。
八、各班必须节约用电、用水，做到人离灯熄。
不得损坏线路设备。
九、学校每一个月检查一次，发布于门厅处。
期末汇总上交学校。
赔偿标准如下：1、课桌椅每套 150 元(课桌 100 元、凳子 50 元)、桌面50 元、椅子面 10 元，乱涂、乱刻一次5 元，桌椅横档断裂每张5—20 元，。
2、墙壁损坏、乱涂、乱刻或者有污迹等每平方米20 元(不足1 平方米按 1 平方米计算)，黑板 500 元。
3、电器开关、插座每件 20 元。
日光灯每盏 10 元。
灯管每只 10 元。
4、玻璃每块 20 元，带窗框损坏每块 200 元。
5、每扇门 280 元，把手每只 30 元，锁每把 10 元。
6、喇叭每只 60 元。
7、讲桌 200 元。
班级常规管理规章制度【12篇】
班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度精选篇1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。
全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。
班内的班级文化氛围浓厚，张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整，要体现班级特色。
2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。
学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。
最新班级常规管理规章制度精选篇2学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。
为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。
二、教室内财物配备及设施：门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
班级管理制度细则（精选5篇）
班级管理制度细则（精选5篇）班级管理制度细则篇1一、班级的人事安排:普通学员班级管理员课代表学习组长行政组长班委会班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;二、德育评比细则:1、评比时间:每月月末2、评比范围:每小组3、评比方式:由班长牵头，行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后，根据每位组员的表现进行综合评分，评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。
)4、评分以75分为基分，60分以下为差，60-75分为中，76-89分为良，90-99分优，100分以上为特优;5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”，张榜公布，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。
6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，班干部从中择优担任。
惩罚制度:获差等的同学，要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决，并为班级做好事两件。
三、加分项:1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加5分。
2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务，并且完成情况良好，加3分，特别好加5分。
3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加5分;4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加5分;5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加5分;6、为班级争得校内荣誉的同学，加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加3分;8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分，特别好的加8分。
班级管理制度大全
班级管理制度大全一、班级组织形式1.班委会：设立班长、副班长、学习委员、组织委员、纪律委员等职务，负责班级的管理和组织。
2.班级会议：每周至少召开一次班会，讨论学习、生活等问题，并及时反馈和解决。
二、学习管理1.课堂纪律：班级成员应按时到达教室，认真听讲，不得随意离开座位，不得干扰他人。
2.作业管理：每位学生按时完成作业并按要求上交，未完成的要请假说明并尽快补齐。
3.自习管理：制定自习计划，按时参加自习，不得随意离开教室，不得嘈杂吵闹。
三、卫生管理1.教室卫生：班级成员要共同维护教室的卫生，保持整洁。
2.公共区域卫生：班级成员要共同保持走廊、楼梯等公共区域的清洁。
四、纪律管理1.迟到早退：严禁迟到早退，如有特殊情况要请假请假并得到批准。
2.打架斗殴：严禁班级成员之间发生打架斗殴等恶劣行为。
3.盗窃行为：严禁盗窃班级成员或他人财物，如发现将按规定处理。
五、活动管理1.班级活动：每学期至少组织一次班级集体活动，活动内容多样化，包括户外拓展、文艺表演等。
2.社会实践：组织班级成员参加社会实践活动，增强实践能力和责任感。
六、奖励与处分1.学习成绩奖励：荣获班级前三名、优秀学生等将得到奖励。
2.行为表现奖励：班级表现突出的学生将得到表彰和奖励。
3.违规处分：对违反纪律的行为，将做出相应的纪律处分，包括警告、严重警告、记过、记大过、开除学籍等。
七、管理制度的执行和监督1.执行：班级委员会成员要积极履行职责，确保管理制度的有效执行。
2.监督：班级成员和老师要相互监督，及时发现问题并及时解决。
以上就是一份班级管理制度的内容，希望能够对学校班级管理工作有所帮助。
学校可以根据实际情况进行适当修改和完善，确保制度的实施和效果。
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班主任工作职责
第一条班主任岗位实行“一班一任”制度，全面负责培训班的管理工作，以教学过程管理、培训资料收集、学员反馈意见为重点，确保整个培训班顺利完成。
第二条认真及时做好学员报到、班级管理。
第三条负责召开班会，布置、检查和总结班级工作。
努力营造良好的学风和班风。
第四条坚持跟班考勤，加强常规管理，认真填写班级日常考勤、课堂记录、教学日志，管理好课堂纪律和做好考试监考记录等。
第五条及时了解学员学习生活情况，加强学员安全教育，发现安全隐患及时报告，负责处理学员培训期间的各种突发事件。
第六条负责该培训班学员的各类资料的收集、审核、整理及归档工作，并在培训班结业后的20个工作日内完成培训档案的移交工作。
第七条完成领导临时交办的其他工作。
学员培训准则
第一条严格遵守市城安院各项规章制度，服从班主任、教师和后勤人员的管理。
第二条上课不迟到，不早退，不旷课。
有特殊情况不能听课者，须办理请假手续。
第三条遵守课堂纪律，上课专心听讲，认真学习，不看与上课内容无关的报刊杂志，不交谈聊天，不在课堂上打、接手机。
第四条尊敬教师和工作人员，团结学员，礼貌待人。
第五条自觉遵守考纪，维护良好考风。
考试时不交头接耳、互通答案，违者取消考试资格。
第六条讲文明、讲卫生。
课堂内不穿背心、拖鞋，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉维护教室、寝室及公共区域清洁卫生。
第七条爱护教具、课桌、课椅、餐桌、餐椅等一切公共财物，若有损坏，照价赔偿。
第八条节约用电，节约用水，严禁浪费。
第九条遵守培训管理规定，公共场所内不大声喧哗，不打闹嬉戏。
第十条严禁酗酒、赌博，严禁聚众闹事、打架斗殴，若有违反，送当地公安机关按《中华人民共和国治安管理处罚条例》追究其相应责任。
学员考勤制度
第一条学员参加培训，必须做到不迟到、不早退、不旷课，因事、因病不能上课，必须事先履行请假手续。
未经批准的一律按旷课论处。
第二条每天分上、下午分别考勤，学员在上、下午上课前到指定地点签到，老师开始上课前，班主任收回签到表。
第三条学员请假由本人事先向班主任递交书面申请，半天以内经班主任批准，一天以内经培训管理部负责人批准，病假必须有医院出具的证明，因公请假必须有单位证明或经单位领导签字同意的假条。
不事先履行请假手续或手续不全的一律以旷课论处。
第四条学员的考勤由班主任负责制作签到表，值班人员进行抽查。
第五条学员的出勤情况根据需要不定期地在班级公布，培训班结束后，班主任做好统计，凡出勤率低于80%，取消考试资格者，城安院以书面形式通报到学员所在单位。