数据库技术与应用
《数据库技术与应用》课程标准(完整版)
《数据库技术与应用》课程标准课程代码：MB010020 课程类型：理论+实践课程属性：专业基础课适用专业：计算机网络技术学分：2.5 学时：48课程负责人：参编人员：一、课程定位（一）课程性质该课程是计算机网络技术专业课程体系中的一门专业基础课程，对后续数据库应用系统的开发起着铺垫作用。
该课程与职业岗位紧密联系，对学生职业素质与职业能力的培养具有实践指导作用。
（二）课程作用通过对该课程的学习，使学生掌握数据库的基本知识，掌握创建、维护和管理数据库的基本方法，学会并熟练掌握应用数据库存储、维护和查询数据的实践操作能力。
（三）前导、后续课程前导课程：《计算机基础》、《编程基础》后续课程：《PHP高级开发》、《网络安全》二、课程设计思路《数据库技术与应用》作为计算机网络专业的一门专业课，该课程主要任务是使学生能够理解性地掌握数据库主要技术，能够适应数据库应用开发岗位所需要的各种素质和技能。
或者说，培养面向数据库应用开发岗位，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。
本课程是一门以实践为主的课程，同时兼顾概念的理解。
该课程每周4课时，授课方式为理论、实践一体化教学；主要教学方法有行动导向法、项目驱动法、多媒体演示法等；主要学习方法有小组学习法、自主学习法、项目模仿学习法、DBA项目任务实战学习法等。
三、课程目标（一）能力目标1.创建并维护数据库的能力；2.创建和管理表、编辑数据的能力；3.检索数据的能力；4.利用MYSQL语言编写简单应用程序的能力；5.创建索引、视图、存储过程和触发器的能力；6.对数据进行复制和恢复的能力；7.数据安全性、完整性保证的能力。
（二）知识目标1.掌握数据库的基本概念；2.掌握数据库软件的安装和主要组件的操作方法；3.掌握数据收集和数据库分析与设计方法；4.掌握数据库创建、维护和管理的方法；5.掌握数据检索等基本应用。
（三）素质目标1.诚实、正直；2.客观，善于沟通；3.具有敬业精神；4.有团队意识、学习能力强。
数据库技术与应用实验报告
数据库技术与应用实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解数据库技术的基本原理和应用，通过实际操作掌握数据库的创建、管理、数据操作以及查询优化等方面的技能。
同时，培养解决实际问题的能力，提高对数据库系统的综合运用水平。
二、实验环境本次实验使用的软件环境为 MySQL 数据库管理系统，操作系统为Windows 10。
三、实验内容与步骤（一）数据库创建1、打开 MySQL 客户端，使用以下命令创建数据库：｀｀｀sqlCREATE DATABASE database_name;｀｀｀其中，｀database_name` 为自定义的数据库名称。
2、使用以下命令选择创建的数据库：｀｀｀sqlUSE database_name;｀｀｀（二）表的创建1、根据实验要求，设计表结构，包括字段名、数据类型、约束条件等。
例如，创建一个名为｀students` 的表，包含｀id`（整数类型，主键）、｀name`（字符串类型）、｀age`（整数类型）字段，使用以下命令：｀｀｀sqlCREATE TABLE students （id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50)，age INT）；｀｀｀（三）数据插入1、使用｀INSERT INTO` 语句向表中插入数据。
例如，向｀students` 表中插入一条记录：｀｀｀sqlINSERT INTO students （id, name, age) VALUES （1, ＇张三'， 20)；｀｀｀（四）数据查询1、使用｀SELECT` 语句进行简单查询，获取表中的数据。
例如，查询｀students` 表中所有记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students;｀｀｀2、使用条件查询，获取符合特定条件的数据。
例如，查询年龄大于 18 岁的学生记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 18;｀｀｀（五）数据更新1、使用｀UPDATE` 语句更新表中的数据。
《MySQL数据库技术与应用》课程标准
《MySQL数据库技术与应用》课程标准《MySQL数据库技术与应用》是一门培养学生数据库管理与应用能力的专业课程。
本课程将为学生提供MySQL数据库的全面了解，包括数据库设计、表创建和维护、数据查询和更新、数据库安全以及性能优化等方面的知识。
通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握MySQL数据库的基本操作和高级应用，为进一步学习和从事相关领域的工作打下坚实的基础。
掌握MySQL数据库的基本概念和体系结构，了解数据库设计的基本原则和规范。
掌握MySQL数据库的安装与配置，以及客户端工具的使用。
掌握表的设计与创建，包括表的结构、主键、外键、索引等概念及操作。
掌握SQL语言的基本语法和用法，包括数据查询、插入、更新和删除等操作。
掌握存储过程、函数和视图等数据库对象的设计与实现。
掌握触发器、事务和锁等高级特性的使用及管理。
了解数据库安全性和性能优化的基本概念和方法。
能够根据实际需求设计并实现简单的数据库应用系统。
、1数据库安全性概述2用户管理3权限管理4数据备份与恢复第八章数据库性能优化1性能优化概述2 SQL优化3索引优化4系统优化5数据字典与元数据管理第九章数据库应用系统设计与实现1系统需求分析2系统设计3系统实现4系统测试与部署课程实施本课程的实施将采用理论教学与实践教学相结合的方式，以培养学生的实际操作能力为核心目标。
具体措施包括：1）建立完善的课程体系，确保教学内容的完整性和系统性；2）采用多媒体教学、网络教学等多种手段，提高教学效果；3）加强实践教学环节，设置相应的实验课程和项目，提高学生的实际操作能力；4）鼓励学生参加各种相关比赛和实践活动，提高其综合素质和应用能力。
课程评价本课程的评价将采用多种方式相结合的方式，以全面了解学生的学习情况和综合素质。
具体措施包括：1）平时成绩：通过课堂表现、作业完成情况等方面进行评定；2）实验成绩：通过实验课程和项目的完成情况进行评定；3）期末考试成绩：通过综合考试或项目答辩等方式进行评定；4）综合评价：结合学生的综合素质和应用能力进行评价。
数据库技术与应用（第二版）课后答案
第1章习题参考答案1.思考题（1）什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统？它们之间有什么联系？答：数据库是存贮在计算机内的有结构的数据集合；数据库管理系统是一个软件，用以维护数据库、接受并完成用户对数据库的一切操作；数据库系统指由硬件设备、软件系统、专业领域的数据体和管理人员构成的一个运行系统。
（2）当前，主要有哪几种新型数据库系统？它们各有什么特点？用于什么领域，试举例说明？答：主要有：分布式数据库、面向对象数据库、多媒体数据库、数据仓库技术、空间数据库。
（3）什么是数据模型？目前数据库主要有哪几种数据模型？它们各有什么特点？答：数据模型是一组描述数据库的概念。
这些概念精确地描述数据、数据之间的关系、数据的语义和完整性约束。
很多数据模型还包括一个操作集合。
这些操作用来说明对数据库的存取和更新。
数据模型应满足3方面要求：一是能真实地模拟现实世界；二是容易为人们理解；三是便于在计算机上实现。
目前在数据库领域，常用的数据模型有：层次模型、网络模型、关系模型以及最近兴起的面向对象的模型。
（4）关系数据库中选择、投影、连接运算的含义是什么？答：1）选择运算：从关系中筛选出满足给定条件的元组（记录）。
选择是从行的角度进行运算，选择出的记录是原关系的子集。
2）投影运算：从关系中指定若干个属性（字段）组成新的关系。
投影是从列的角度进行运算，得到的新关系中的字段个数往往比原关系少。
3）连接运算：将两个关系按照给定的条件横向拼接成新的关系。
连接过程是通过两个关系中公有的字段名进行的。
（5）关键字段的含义是什么？它的作用是什么？答：一个关系中可以确定一个字段为关键字段，该字段的值在各条记录中不能有相同的值。
（如：门牌号码）；关键字段的作用主要是为建立多个表的关联和进行快速查询。
（6）什么是E-R图？E-R 图是由哪几种基本要素组成？这些要素如何表示？答：E-R图也称实体-联系图(Entity Relationship Diagram)，提供了表示实体类型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。
数据库技术的常见用途和应用场景(十)
数据库技术的常见用途和应用场景随着信息时代的快速发展，数据库成为了数据管理和存储的重要工具。
数据库技术广泛应用于各种行业和领域，为管理和利用大量数据提供了强大的支持。
本文将探讨数据库技术的常见用途和应用场景。
一、数据存储和管理数据库技术最基本的用途就是实现数据的存储和管理。
通过数据库，可以将大量的结构化和非结构化数据进行有效的组织和储存，保证数据的安全性和一致性。
企业可以将各种业务数据、客户数据、产品数据等存储在数据库中，实现数据的集中管理和共享。
数据库还可以支持数据备份和恢复，确保数据不会因为意外事件而丢失。
二、在线事务处理数据库技术广泛应用于在线事务处理系统。
比如，银行的核心系统就是一个典型的在线事务处理系统。
通过数据库技术，银行可以高效地处理用户的交易请求，保证交易的安全和正确性。
数据库的事务管理功能可以确保每个交易都能够完整、灵活地执行，并且可以随时回滚到之前的状态。
在线商城、航空订票系统等都是基于数据库实现的快速、可靠的在线事务处理。
三、报表生成和数据分析数据库技术可以帮助企业从大量的数据中提取有用的信息，并生成各种报表和数据分析结果。
通过数据库查询语言，可以方便地对数据进行统计、筛选和排序。
企业可以利用数据库技术，快速生成销售报表、财务报表、市场分析报告等，从中获取有价值的信息，为决策提供支持。
此外，数据库还广泛应用于数据挖掘、机器学习和人工智能等领域，帮助企业发现数据中的潜在关联和规律。
四、日志管理和审计数据库技术可以实现对系统的日志记录和审计。
通过数据库的日志功能，可以详细记录系统的各种操作和事件。
这对于企业来说非常重要，可以帮助其追踪问题、排查错误，也可以提供证据用于法律诉讼。
数据库的审计功能可以记录和监控数据库的访问权限、数据修改和查询操作等，保证敏感数据的安全性，防止数据泄露和滥用。
五、人力资源管理数据库技术在人力资源管理中的应用越来越广泛。
企业可以通过数据库技术管理员工的基本信息、薪资、绩效评估等，实现全面的人力资源管理。
《数据库技术与应用》课件
企业资源规划（ERP）系统数据库设计
数据库应用实例
实例1
使用MySQL实现学生信息管理系统的 应用
实例3
使用Oracle实现电子商务网站的应用
实例2
使用SQL Server实现图书馆管理系统 的应用
实例4
使用PostgreSQL实现企业资源规划 （ERP）系统的应用
数据库安全与维护
数据加密存储和传
CHAPTER 03
关系型数据库
关系型数据库概述
关系型数据库定义
关系型数据库是采用关系模型来 组织数据的数据库，数据以表格 的形式存储，表格由行和列组成 ，每行表示一条记录，每列表示 一个属性。
关系型数据库的特
点
数据结构化、数据独立性强、数 据操作规范、数据完整性好、支 持ACID事务等。
关系型数据库的分
• 高性能：非关系型数据库通常具有较高的 读写性能，适用于需要处理大量数据的场 景。
非关系型数据库的优缺点
功能限制
非关系型数据库的功能相对较少，例如不支持 事务处理、外键等。
数据一致性
由于非关系型数据库的分布式特性，数据一致 性难以保证。
缺乏标准
不同的非关系型数据库有不同的查询语言和数据格式，缺乏统一的标准。
非关系型数据库的查询语言通常是基于文档的查询语言，如MongoDB的查询语言是JavaScript。
非关系型数据库的优缺点
灵活性
非关系型数据库不需要事先定义数据结构，可以随时添加或修改字段。
易扩展性
非关系型数据库通常采用分布式架构，可以轻松地通过添加节点来扩展存储和计算能力。
非关系型数据库的优缺点
SQL查询语句的基本 结构
SELECT语句是SQL中最常用的查 询语句，它用于从数据库表中检 索数据。SELECT语句的基本结构 包括SELECT子句、FROM子句、 WHERE子句和ORDER BY子句等 。
数据库技术的常见用途和应用场景
数据库技术的常见用途和应用场景在当今信息化时代，数据库技术发挥着越来越重要的作用，广泛应用于各个领域。
数据库是一个高效、可靠、易维护的数据管理系统，通过存储、管理和检索数据，满足用户的需求，提供快速和准确的信息。
下面将从企业管理、金融服务、医疗保健和物流管理四个方面，探讨数据库技术的常见用途和应用场景。
一、企业管理领域数据库技术在企业管理领域有着广泛的应用。
首先，数据库可以记录和管理企业的组织结构和人员信息。
通过建立员工数据库，可以方便地记录员工的基本信息、工作经历、岗位变动等，实现人事管理的自动化，提高管理效率。
其次，数据库可以存储和管理企业的销售和客户信息。
通过建立客户关系管理数据库，可以清晰地记录客户的联系信息、购买记录、售后服务等，帮助企业了解客户需求，提高客户满意度。
此外，数据库还可以用于库存管理、财务管理和供应链管理，实现企业资源的有效配置和管理。
二、金融服务领域数据库技术在金融服务领域的应用也非常广泛。
首先，数据库可以用于银行和金融机构的核心业务系统。
通过建立客户信息数据库、账户数据库和交易数据库，可以实现银行账户管理、资金流水管理和风险控制等功能，保障金融机构的安全可靠运营。
其次，数据库可以用于金融风险管理。
通过建立风险评估数据库，可以收集和分析与金融交易相关的数据，提供更精准的风险评估和决策支持，降低金融风险。
此外，数据库还可以用于金融数据分析和金融市场预测等方面，帮助金融机构把握市场动态，提高经营效果。
三、医疗保健领域在医疗保健领域，数据库技术的应用也越来越重要。
首先，数据库可以用于电子病历管理。
通过建立电子病历数据库，可以实现医生和医院对患者病历的存储、查询和分享，提高医疗工作效率和诊疗质量。
其次，数据库可以用于医疗资源管理。
通过建立医疗资源数据库，可以记录和管理医院设备、药品和人员等信息，实现医疗资源的合理配置和利用。
此外，数据库还可以用于医学研究和临床决策支持等方面，提供准确和可靠的数据支持，推动医学科学的发展。
数据库技术与应用课后习题答案
第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS数据库管理系统、DBA数据库管理员1.4 综合题2.注：各实体的属性省略了3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号, 学号,系编号关系, 元组, 属性关系模型,关系, 实体, 实体间的联系投影1.4 综合题1. πsnoσcno=’2’SC2. πsnoσcname=’信息系统’SCCOURSE3. πsno,SNAME,SAGESTUDENT第三章习题答案1.1select from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Yeargetdate-Yearhire_date as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select from employee where fname like 'f%'2.2select from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Yeargetdate-Yearhire_date as worketime from employeewhere Yeargetdate-Yearhire_date >5order by worketime2.4select from employee where castjob_id as integer>=5 and castjob_id as integer<=8 2.5select from employee where fname='Maria'2.6select from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh inselect bh from stu_infogroup by bhhaving count>30 and count<40order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving countbh>30 and countbh<40order by bh4.2select from gbanwhere bh like '计%'4.3select from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题：B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C或B,即书上121页例题中from的写法12、A 13、C 14、C 15、C4.2 填空题：drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count 人数 FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意：该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院,信息学院的代码是12,大家可根据具体情况来做该题;3、SELECT bh,count as 人数 FROM STU_INFO GROUP BY bh4、SELECT XH, XM, XBM, BH FROM STU_INFOWHERE ZYH INSELECT ZYHFROM STU_INFOWHERE XM = '李明'ORDER BY XH5、SELECT DISTINCT GCOURSE.KCH, KM FROM STU_INFO, XK, GCOURSEWHERE XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.XSH = '12'AND STU_INFO.XH = XK.XH该题中设计到的课程名称只有在GCOURSE表中存在,所以在题目开始的几个表中还应填加该表;另外把信息学院的代码改为12;6、SELECT COUNTDISTINCT KCH AS 选课门数, AVGKSCJ AS 平均成绩FROM STU_INFO, XKWHERE STU_INFO.XH = XK.XH AND XSH = '12'7、SELECT DISTINCT STU_INFO.XH, XM, BH, ZYM, KMFROM STU_INFO, XK, GFIED, GCOURSEWHERE KSCJ > 85 AND STU_INFO.XH = XK.XH AND XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHORDER BY ZYM, BH, STU_INFO.XH8、SELECT STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMFROM STU_INFO, XK, GDEPT, GFIEDWHERE KKNY = '20011' AND STU_INFO.XH = XK.XH AND STU_INFO.XSH = GDEPT.XSH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMHAVING COUNT > 109、SELECT DISTINCT bhFROM STU_INFO10、DELETE FROM STU_INFOWHERE XH LIKE '2000%'或DELETE FROM STU_INFOWHERE LEFTXH,4 = '2000'11、ALTER TABLE STU_INFOADD BYSJ varchar812、UPDATE XKSET KSCJ = 60WHERE KSCJ BETWEEN 55 AND 59 andXH inSELECT xhFROM stu_infoWHERE zyh = '0501'andKCH inSELECT kchFROM gcourseWHERE km = '大学英语'前面已经考虑到在该题目中应该加入学生课程信息表GCOURSE13、UPDATE GCOURSESET KCXF=6WHERE KCH = '090101'14、CREATE TABLE CCOURSEKCH char6,KM varchar30,KCYWM varchar3015、CREATE VIEW ISE ASSELECTFROM STU_INFOWHERE XSH=’12’第五章课后答案5.11~7 BABABCB5.21 使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖2 平凡函数依赖3 Y也相同唯一的Y值5.31 函数依赖：P136定义5.1部分函数依赖：P138定义5.4完全函数依赖：P138定义5.4传递函数依赖：P138定义5.51NF:P139定义5.62NF:P141定义5.73NF:P142定义5.8BCNF:P144定义5.9在全码关系中R〈U,F〉中若存在这样的码X,属性组Y及非主属性Z 使得X→Y, Y→Z成立,所以全码关系R〈U,F〉∈3NF;在全码关系R〈U,F〉中,对于R中的函数依赖,若X→Y且X必含有码,所以全码关系R∈BCNF 2 1 R的码是Sno,Cno,R是1NF,因为Teacher和Title属性部分函数依赖于码Sno,Cno,所以R∈1NF2SCSno,Cno,GradeCTCno,teacher TTTeacher,title3 D->B C->A4 需求分析需求分析是数据库设计的第一个阶段,从数据库设计的角度来看,需求分析的任务是对现实世界要处理的对象组织、部门、企业等进行详细的调查了解,通过对原系统的了解,收集支持新系统的基础数据并对其进行处理,在此基础上确定新系统的功能;概念结构设计阶段将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计;简单地说数据库概念结构设计的任务就是根据需求分析所确定的信息需求,建立信息模型;如E-R模型;逻辑结构设计阶段数据库逻辑结构设计的任务是把概念结构设计阶段所得到的与DBMS无关的数据模式,转换成某一个DBMS所支持的数据模型表示的逻辑结构;数据库物理设计阶段数据库物理设计是对给定的关系数据库模式,根据计算机系统所提供的手段和施加的限制确定一个最适合应用环境的物理存储结构和存取方法数据库实施阶段在数据库实施阶段,设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行;在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改;包括：数据库的转储和恢复、数据库的安全性和完整性控制、数据库性能的监督、分析和改进、数据库的重组织和重构造;P149最后一段ER图是用来描述某一组织单位的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法;构成ER图的基本要素是实体、属性和关系;实体是指客观存在并可相互区分的事特；属性指指实体所具有的每一个特性;商店商店编号,商店名,地址,电话码：商店编号顾客顾客编号,姓名,性别,家庭住址,出生年月码：顾客编号消费商店编号,顾客编号,消费金额码：商店编号,顾客编号第六章习题答案6.1 单项选择题1、A2、D3、D4、D5、B6、D7、C6.2 填空题1、原子性一致性隔离性持续性 ACID2、软故障硬故障3、静态动态4、丢失修改不可重复读读“脏”数据5、自主存取控制强制存取控制6、实体完整性约束参照完整性约束用户自定义完整性约束6.4 综合题create table 读者借书证号 char10 primary key,姓名 varchar10 not null,年龄 tinyint not null,所在院系 varchar20 not nullcreate 图书图书号 char8 primary key,书名 varchar20 not null,作者 varchar10 not null,出版社 varchar30 not null,价格 real not null check价格>0 and 价格<=120create 借阅借书证号 char10 not null,图书号 char8 not null,借阅日期 datetime not null,primary key借书证号, 图书号,foreign key借书证号 references 读者借书证号,foreign key图书号 references 图书图书号实验4 答案Select xh,xm,xbm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and gdept.xsm=’信息科学与工程’或 Select xh,xm,xbm from stu_info where xsh=select xsh from gdept where xsm=’信息科学与工程’Select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and kscj>85Select xh,xm,xsm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and xh like ‘2000%’Select xh, xm from stu_info where xh in select xh from xk where kch=’090101’ and kscj<60或 select stu_info.xh,xm from stu_info,xk where stu_info.xh=xk.xh and kch=’090101’ and kscj<605. select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and xsh=’12’ and kscj<606. select stu_info.xh,xm,xsm from stu_info,xk,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and stu_info.xh=xk.xh and kkny=’20011’ group by stu_info.xh,xm,xsm having count>=10实验5 答案1、2题参考实验4答案3. Select xh,xm,xbm,bh from stu_info where zyh in select zyh from stu_info where xm=’李明’ order by xh实验6答案Create view num_ban as select countdistinct bh from stu_infoCreate view ban as select distinct bh from stu_infoCreate view is_stu as select xm,xbm,bh from stu_info where xsh=’01’ orxsh=’02’Create view zhang_stu as select from stu_info where xsh=’01’ and xm like ‘张%’或 Create view zhang_stu as select from stu_info,gdept where xsm=’材料科学与工程’ and xm like ‘张%’ and stu_info.xsh=gdept.xsh8. Create view 材0168 as select stu_info.,xk. from stu_info,xk where bh=’材0168’ and stu_info.xh=xk.xhCreate view gaoshu _stu as select xm from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and gcourse.kch=xk.kch and km=’高等数学’或 Create view gaoshu _stu as select xm from stu_info where xh inselect xh from xk where kch =select kch from gcourse where km=’高等数学’。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（97）北京理工大学现代远程教育2018-2019学年第二学期模拟1试卷《数据库技术与应用》教学站学号姓名成绩一．选择题（20分，每小题1分）1．能够提供数据库定义、数据操纵、数据控制和数据库维护功能的软件是_________。
A．OS B．DB C．DBMS D. DBS2.数据库系统中，描述用户数据视图用_______。
A．子模式B．模式C. E-R模式D. 概念模式3.在数据库系统中，空值是指_________。
A. 空字符B. 数子0C. 空格D.不确定的值4.关系R和S的结构相同，各有5各元组。
R∪S的元组个数为_____。
A. 5B. 10C. 小于10D.小于等于105．关系模式R中若不存在非主属性，则R至少属于______NF。
A．2NF B．3NF C．4NF D．BCNF6．SQL中的CREATE语句的作用是______。
A．定义表结构 B．修改表结构 C．修改元组 D．删除元组7．若关系R和S的连接运算结果中能够保留不满足连接条件的元组，该连接为_____。
A．自然连接 B．条件连接 C．外连接 D．交叉连接8．用E-R模型描述实体及实体间的联系属于数据库______ 阶段的设计内容。
A．需要分析 B．概念设计 C．逻辑设计 D．物理设计9．关系数据库标准语言SQL是A．高级语言 B．宿主语言 C．汇编语言 D．非过程化语言10．在SQL语言中，表示属性X为空值的正确表达式是________A. X IS NULLB. X IS EMPTYC. X = NULLD. X NOT EXISTS 11．SQL语言中，定义视图可以提供。
A. 完整性B.并发性C.安全性D.共享性12．如果要查询与数据库相关的图书名，其查询条件需要用短语______A.BETWEENB.LIKEC. IND.CHECK13．下面不能授予属性列的权限是______。
A. SELECTB.INDEXC.DETETED.UPDATE14．数据库设计人员和用户之间沟通信息的桥梁是。
A. 程序流程图B. 实体-联系图C. 模块结构图D. 数据结构图15．若一个读者一次可以借阅一本图书，一本图书可供多个读者借阅，实体集读者与图书之间的联系是_______。
A．1:1 B．1:n C．n:1 D．m:n16．事务有4个特性，其中一致性需要通过DBMS的功能实现。
A. 安全性B. 完整性约束C. 并发控制D. 数据库恢复17．在数据库系统中，“脏数据”是指一个事务读了另一个事务____。
A．未修改的数据 B．未撤销的数据C．未提交的数据 D．未删除的数据18．设关系模式R（A，B，C），R上的依赖集F={A→B，C→B}。
关系R的码是______ A．A B．AC C．AB D．BC19．嵌入式SQL中，游标的主要作用是______。
A. 在SQL与主语言间交换数据B. 保证数据的安全性和完整性C. 协调集合操作与单记录处理方式的不同D. 建立主语言与数据库管理系统间的联系20．事务的开始语句是BEGIN TRANSACTION,结束语句是_____。
A．ROLLBACK B．END TRANSACTIONC．CLOSE D．任意SQL语句二．填空题 (每空1分，共30分)1．数据库系统一般由4部分组成：数据库、____、数据库应用和____2．数据模型可分为两种：___________模型和____________模型。
3．关系模式R1(学号，姓名，学院名)和R2(学院名，院长)。
根据参照完整性，参照关系是_________，被参照关系是_________。
4．层次模型和网络模型表示数据间的联系是通过____________实现的，关系模型表示数据间的联系是通过关系间的___________实现的。
5．关系中唯一标识元组的属性或属性组称为______________，每个属性有一个取值范围，称为_____________。
6．SQL的查询语句可以用等价的关系代数表达式表示，表达式中用到的关系代数运算有选择运算、_________运算和___________运算。
7．SQL中，表示查询条件的子句有_______和_______。
8．在SQL查询语句中可以用聚集函数。
聚集函数只能出现在查询语句的______________和_____________子句中。
9．在E-R图中，根据属性的取值，可以将属性分为_________属性和____________属性。
10.函数依赖X->Y如果是非平凡的函数依赖，X和Y间满足______________，如果是平凡函数依赖，满足______________。
11. 有学生关系(学号，姓名，年龄，学院名)和学院关系(学院名，院长)。
学生关系中属性学院名的值必须取_______，或取_______12.学生表(学号，姓名，系名)和选课表(学号，课号，成绩)进行连接，如果连接结果中仅包含二个表中学号相同的记录，称该连接为_________连接，如果连接结果中除二个表中学号相同的记录外还包括左边学生表中的所有记录，称该连接为_________连接。
13.在安全性控制中，数据库用户分为三类：具有_________________的用户、具有_________________用户和一般用户。
14．事务满足的4个准则是：原子性、________、隔离性和____性。
15．在多用户共享系统中，并发操作会导致三类问题：丢失修改、__________、和__________。
三．简答题（每小题5分，共20分）1.试述数据库系统的特点。
2.试述在不违反参照完整性规则情况下，对父表的删除操作可采取的限制及其对限制的理解。
3.设有学生贷款表（账号，日期，学号，贷款金额），如下给出了在贷款表上定义插入数据的触发器的部分语句。
要求：在空白部分填写T-SQL语句，将触发器补充完整。
触发器的功能为：“贷款金额不能超过5000元，超过5000元则显示‘插入数据不正确’，并撤销插入操作”。
CREATE TRIGGER Insert _ loan ON 贷款FORE INSERTASBEGINEND;4．试述安全性中权限的概念，在SQL Server 2000中用户访问数据的权限有哪些。
四·设计题（共15分）已知学生关系数据库模式：学生关系S（S#, SN, SDEPT）；课程关系C（C#, CN，PCNO）；学生选课关系SC（S#, C#, G）。
其中，S#：学号, SN：学生姓名, SDEPT：学生所在系, C#：课程号, CN：课程名, PCNO：先修课，G：成绩要求：1．用SQL语言完成下列操作：（1）用SQL语言“检索张琳所选课的所有先修课.”（2）、“检索缺考学生的姓名和所在系。
”（3）、用SQL语言“在选课关系上按学号和课程号建立唯一索引S_IDX。
”2、用关系代数表达式表示“检索学生何锦所选课的课程名和成绩。
”五·综合题（15分）设一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务：（1）可查询书库中现有书籍的书名、数量与存放位置。
所有各类书籍均由书号惟一标识。
（2）可查询书籍借还情况。
包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期，借书证号具有惟一性。
（3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社的邮编及地址、电话等信息向书籍的出版社定购有关书籍，出版社名具有惟一性。
规定：（1）任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借（2）一个出版社可出版多种书籍，一本书仅为一个出版社出版。
要求：（1）分析属性间的依赖关系，给出基本的函数依赖；（2）根据规定设计E－R模型，注明属性和联系的类型；（3）将E－R模型转换为关系模型；（4）指出转换后每个关系模式的码和外码。
（97）北京理工大学现代远程教育2018-2019学年第二学期模拟1试卷《数据库技术与应用》答案一．选择题（20分）C、A、D、D、BA、C、B、 D、AC、B、 C、B、DC、C、B、 C、A二．填空题 (每空1分，共30分)10．数据库管理系统、数据库管理员11．略12．R1、R213．地址指针、同名属性14．略15．投影、笛卡儿积16．WHERE，HAVING17．略18．单值、多值10. 略11. 学院关系中的学院名值,NULL12.内连接、外连接13. 略14．一致性、持久性15．读脏数据，不一致分析三．简答题（每题5分，共20分）7.试述数据库系统的特点。
8.试述在不违反参照完整性规则情况下，对父表的删除操作可采取的限制及其对限制的理解。
IF (SELECT 贷款金额FROM inserted) >5000BEIGNPRINT ‘插入数据不正确’ROLLBACKEND4．试述安全性中权限的概念，在SQL Server 2000中用户访问数据的权限有哪些。
权限是用户或应用程序使用数据库的限制。
用户访问数据的权限有：SELECT, INSERT, DELETE, UODATE, REFERENCES, USAGE等6种权限。
四·设计题（15分）已知学生关系数据库模式：学生关系S（S#, SN, SDEPT）；课程关系C（C#, CN，PCNO）；学生选课关系SC（S#, C#, G）。
其中，S#：学号, SN：学生姓名, SDEPT：学生所在系, C#：课程号, CN：课程名, PCNO：先修课，G：成绩要求：1．用SQL语言完成下列操作：（1）用SQL语言“检索张琳所选课的所有先修课.”SELECT PCNO FROM S,SC,C WHERE SN=’张琳’AND S.SNO=SC.SNO AND O=O;（2）、“检索缺考学生的姓名和所在系。
”SELECT SN,SDEPT FROM S WHERE SNO IN(SELECT SNO FROM SC WHERE G IS NULL);（3）、用SQL语言“在选课关系上按学号和课程号建立唯一索引S_IDX。
”CREATE UNIQUE INDEX S_IDX ON SC (学号，课程号);2、用关系代数表达式表示“检索学生何锦所选课的课程名和成绩。
”ΠCN,G (σSNAME=’何锦’(S) SC C )五·综合题（15分）设一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务：（1）可查询书库中现有书籍的书名、数量与存放位置。
所有各类书籍均由书号惟一标识。
（2）可查询书籍借还情况。
包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期，借书证号具有惟一性。
（3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社的邮编及地址、电话等信息向书籍的出版社定购有关书籍，出版社名具有惟一性。
规定：（1）任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借（2）一个出版社可出版多种书籍，一本书仅为一个出版社出版。