国开电大18秋季护理科研方法_形考任务一

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国开电大18秋季文献检索_形考任务1

国开电大18秋季文献检索_形考任务1

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------信息文本一、选择题(共8题,每小题2分,共16分)题目1,还未回答,满分2.00,题干下面哪项属于后组式规范检索语言?()选择一项:A. 分类语言B. 叙词语言C. 标题词语言D. 关键词语言题目2,还未回答,满分2.00,题干列哪种检索式的调整方法可以使检索结果变少?()选择一项:A. 使用位置算符B. 取消字段限定符C. 使用“OR”运算符D. 使用截词算符题目3,还未回答,满分2.00,题干《中国图书馆分类法》将学科划分为五个基本部类、多少个基本大类?()选择一项:A. 22B. 15C. 25D. 20题目4,还未回答,满分2.00,题干下列哪项是属于事实与数值数据库?()选择一项:A. 中国生物医学文献数据库B. Ovid电子图书C. 核酸序列数据库GenBankD. Web of Science题目5,还未回答,满分2.00,题干读者个人信息查询是OPAC系统的主要功能。

选择一项:对错题目6,还未回答,满分2.00,题干代查代检是图书馆的传统服务。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------选择一项:对错题目7,还未回答,满分2.00,题干读者可以在图书馆复印整本图书。

选择一项:对错题目8,还未回答,满分2.00,题干文献传递服务是一种返还式的服务。

选择一项:对错信息文本二、判断题(共7题,每小题2分,共14分)题目9,还未回答,满分2.00,题干文献类型按出版形式可划分为图书和期刊两种。

国开电大18秋《管理英语1》形考任务作业

国开电大18秋《管理英语1》形考任务作业

国开电大18秋《管理英语1》形考任务作业1.—Sally,,MaryBrown.—Nicetomeetyou.I'mSallyJohnson,theSalesManager.选择一项:A.WhatapleasureB.thisisournewsecretaryC.Thanksalot2.—Excuseme,—Yes,it's8633-2788.Ifyouhaveanyotherquestions,don'thesitatetoask.选择一项:A.Whenshallwehavelunch?B.couldyoupleasetellmewhat'sthetelephonenumberonmyde sk?C.Whymytelephonedoesn’twork?3.Ifyouhaveanyquestionshere,pleasetellus.We'llallbe tohelpyou.选择一项:A.readyB.readinessC.already4.I'mlookingforwardtotogetherwithyou.选择一项:A.workB.workingC.worked5.Ithinkisimpolitetocallpeoplebytheirfirstnames.选择一项:A.thatB.itC.as6.7.—?Wow,thisplaceisamazing.—?________________选择一项:A.Idon'tthinkso.B.Thankyou.C.Itbelongstomygrandparents.8.—MayIuseyourbikeforamoment?—.选择一项:A.Itdoesn'tmatter.B.Byallmeans.C.Ihavenoidea.9.?Childrenunderfifteenarenotpermittedtoseesuchkindofmo vies?______badfortheirmentaldevelopment. 选择一项:A.asisB.whichisC.thatis10.HowdoI_______thegym??(考点:动词词组的使用)选择一项:A.arriveB.goC.getto11.I'madeputymanager.I________anIT company.?选择一项:A.workB.workforC.workabout12.13.—Hey,Derek,whichdoyouthinkishardertolearn,marketingordesigni ng? —选择一项:A.Ilikeitverymuch.B.ItisthebestdesignIhaveeverseen.C.Personally,Ithinkdesigningismoredifficult.14.—We'llhaveacharitybooksaletogetherwithMenglinPublishingHous enextmonth. —Yes.IthinktheMusicSquareislargeenough.?选择一项:A.Couldyougiveanysuggestiononthelocation?B.Whichplaceissuitable?C.Canyoutellmethepossiblelocation?15.Shehasn'tthefundstoherdesign.选择一项:A.carryoutB.makesureC.endup16.______has?not?yet?been?decided.?选择一项:A.WhenholdthemeetingB.When?to?hold?the?meetingC.Whenisheldthemeeting17.Yourgoalistopublishabookandhave_____manuscriptsento uttopublishersbyNovember2016.选择一项:A.theB.aC.an18.19.—Doyouhaveanyplansfortomorrowmorning?—选择一项:A.No.Ihavenothingplannedtomorrow.B.Well,I'llbemostdelightedtocomeover.C.I'msorry,butIhaveanotherappointmenttomorrow.Thanksan yway.20.——It'slovely.Ihaveneverbeentosuchbeautifulplacelikethat.选择一项:A.How'stheweatherliketoday?B.Wouldyouliketogototheconcertwithme?C.Howaboutyourtrip?21.Theenvironmentalistsandwildgoats’______onthevastgrasslandswasagoodindicationofthebetterenv ironment.选择一项:A.attendanceB.absenceC.escape22.Agoodtourguidetellsvisitors?______.选择一项:A.Whatduringthetriptheycouldn'tmissB.Whatcouldn'tmisstheyduringthetripC.Whattheycouldn'tmissduringthetrip23.Iftherearechanges,don'tforget_____therelatedpersonskno w.?选择一项:A.toletB.lettingC.let24.25.—Unbelievable!Ihavefailedthedrivingtestagain!?—_________________Thisisnottheendoftheworld.选择一项:A.Goahead!B.Cheerup!C.Goodluck!26.—Wouldyoumindhelpingmeforaminute,Barbara?—_________________Whatdoyouwantmetodo?选择一项:A.Yes,Ido.B.Sorry,Ihavenotime.C.I'dbegladto.27.Canwe______anotherworkertohelpJimmyorfindanothersol ution?选择一项:A.assign/doc/d1*******.html,C.appoint28.Hehasbeenlookingforwardto_____toEnglandforalongtime.选择一项:A.goB.goesC.going29.Mr.White______shortstories,buthe______aTVplaythesedays.?选择一项:A.iswriting,writesB.writes,iswritingC.iswriting,iswriting30.31.——Theround-tripairfareforapersonisonly$188.选择一项:A.Whatistheexactairfare?B.Howmuchdoesthetripcost?C.Howmuchdoestheairplanecost?32.—ThisisMelindaspeakingfromQiaoxiangCommunityServiceCenter.?—Letmesee.Therewillbesomevisitstoourcommunitylibraryandlearn ingcenter.选择一项:A.PleasetellmethearrangementofthevisitnextMonday.B.Canyoutellmetheaddressofyourcommunity?C.I'mcallingforthearrangementofthevisitnextMonday.33.Doyourequireadeposit(定金)toareservation?选择一项:A.bookB.confirmC.cancel34.______meanstodowhatyoushoulddoontime.选择一项:A.BepunctualB.PunctualC.Tobepunctual35.Thisistrueofmanagement?______?ofworkers.选择一项:A.aswellasB.alsoC.but36.1.—Sally,,MaryBrown.—Nicetomeetyou.I'mSallyJohnson,theSalesManager.选择一项:A.WhatapleasureB.thisisournewsecretaryC.Thanksalot2.—Excuseme,—Yes,it's8633-2788.Ifyouhaveanyotherquestions,don'thesitatetoask.选择一项:A.Whenshallwehavelunch?B.couldyoupleasetellmewhat'sthetelephonenumberonmyde sk?C.Whymytelephonedoesn’twork?3.Ifyouhaveanyquestionshere,pleasetellus.We'llallbe tohelpyou.选择一项:A.readyB.readinessC.already4.I'mlookingforwardtotogetherwithyou.选择一项:A.workB.workingC.worked5.Ithinkisimpolitetocallpeoplebytheirfirstnames.选择一项:A.thatB.itC.as6.7.—?Wow,thisplaceisamazing.—?________________选择一项:A.Idon'tthinkso.B.Thankyou.C.Itbelongstomygrandparents.8.—MayIuseyourbikeforamoment?—.选择一项:A.Itdoesn'tmatter.B.Byallmeans.C.Ihavenoidea.9.?Childrenunderfifteenarenotpermittedtoseesuchkindofmo vies?______badfortheirmentaldevelopment. 选择一项:A.asisB.whichisC.thatis10.HowdoI_______thegym??(考点:动词词组的使用)选择一项:A.arriveB.goC.getto11.I'madeputymanager.I________anIT company.?选择一项:A.workB.workforC.workabout12.13.—Hey,Derek,whichdoyouthinkishardertolearn,marketingordesigni ng? 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护理科研方法形成性考核册考试答案

护理科研方法形成性考核册考试答案

一、名词解释1.护理研究:通过科学的方法,反复探索护理领域中的问题,并用以直接或间接的指导护理实践的过程2.科研不端行为:在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中,有有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。

3.有益原则:指研究结果应对研究对象和社会有益,并尽可能的使研究对象免于遭受伤害。

4.公正原则:指研究对象得到公平治疗和护理的权利,其内容包括公平选择研究对象和公平对待研究对象两个方面。

5.知情同意:包括知情和同意两个方面,即让研究对象知晓和明了与研究项目有关的必要信息后,研究对象自主统一参与该项研究。

6.实验性研究:是指用随机分组的方法,将研究对象分为实验组和对照组,然后对实验组施加干预措施,以观察干预的效果。

7.网络抽样:也称为滚雪球抽样,是利用社会关系网络的优势和朋友间具有普共性的特点进行抽样。

8.分层抽样:是把总体按若干标志或特征分成若干层,然后在每层中按照单纯随机抽样抽取研究对象,各层样本之和组成样本。

9.自变量:指能够影响研究目的的主要因素,自变量不受结果的影响,却可导致结果的产生或影响结果10.测评指标:也称为观察指标,是用来反应或说明研究目的的一项现象指标,也是确定研究数据的观察项目,通过测评指标所获得的各项资料可以归纳出研究结果。

11.质性研究:又称质的研究,或称定性研究,是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当事人的处境中参与分析资料,找出某种共同特性和内涵,用文字描述结果12.问卷调查法:是研究者用统一设计的问卷测量被调查对象的个人背景、知识、态度、信念、行为等的调查方法。

13信度:指使用某一研究工具所测得结果的一致程度或准确程度,即测量工具的一致性、稳定性和可靠性。

14.参与观察:也称局内观察,指观察者作为参与者进入被观察领域中,并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。

15.非结构式访谈:是一种无控制或半控制的访谈,事先没有统一问卷,而只有一个题目或大致范围或一个粗线条的问题大纲,由访谈者与访谈对象在这一范围内自由交谈,具体问题可在访谈过程中边谈边提出。

国开电大18秋季社区护理学本_形考任务5

国开电大18秋季社区护理学本_形考任务5

信息文本案例1.第一章社区健康护理社区护士对社区李老师家作家庭评估,李老师与老伴居住在某社区一栋老式住宅的六楼,有电梯。

夫妻俩有一个女儿,已结婚4年,在国外工作。

李老师,65岁,确诊高血压5年,膝关节活动不好,屈膝有困难,半年前经医生确诊为膝关节炎。

李老师家采光通风良好,清洁卫生,物品摆放整齐,厨房的面积较小,厨卫地板较滑,厨房与客厅、客厅与卫生间均有一个门槛,客厅的沙发和床较低,李老师和老伴喜欢锻炼身体,每天都下楼在小区花园内散步,社区护士给李老师测量血压,为165/100mmHg。

题目1,还未回答,满分5.00,题干问题1(单选题):目前李老师的家庭类型是( )选择一项:A. 主干家庭B. 夫妇家庭C. 联合家庭D. 核心家庭题目2,还未回答,满分5.00,题干问题2(多选题):李老师家庭存在的安全问题是( )选择一项或多项:A. 客厅与卫生间、厨房与客厅均有一个门槛B. 厨房的面积较小C. 厨卫地板较滑,易滑倒D. 客厅的沙发和床较低题目3,还未回答,满分5.00,题干问题3(多选题):进行家庭评估,社区护士除了评估家庭环境外,还有 ( )选择一项或多项:A. 家庭功能B. 家庭发展阶段C. 家庭结构D. 家庭压力与应对信息文本案例2.第二章社区健康教育某社区开展糖尿病患者及家属年龄35-78岁,共计638人的社区管理。

通过建立健康档案,以便进行追踪、监测、了解患者情况。

定期举行健康教育讲座、请糖尿病专家为糖尿病专职护士讲解;免费发放糖尿病知识的相关资料、图片、各类小册子;观看电视、播放糖尿病知识CD光盘。

通过个别指导和跟踪、随访、面对面指导他们正确抽吸注射胰岛素和监测血糖的方法;教会正确保管胰岛素及使用血糖仪的方法。

召开座谈会互相交流治疗体会和经验。

2年来接受糖尿病教育者达638人次糖尿病咨询服务568人次,通过技术示范308人次,并掌握了胰岛素注射技术,86%的糖尿病人能自测血糖,教育后血糖得到有效控制人数明显增高。

2020国家开放大学护理科研方法形考答案

2020国家开放大学护理科研方法形考答案

2020年底最新国家开放大学电大《护理科研方法》网络核心课形考网考作业及答案考试说明:2020年秋期电大把《护理科研方法》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有四次形考任务。

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形成性考核50% + 终结性考试50% = 课程总成绩100%形成任务一题目1下列属于科研不端行为的是()选择一项或多项:A.引用他人科研成果B.违反实验动物保护规范C.捏造科研数据D.篡改科研数据E. 违反知情同意、保护隐私等规定题目2护理研究中的伦理原则包括()选择一项或多项:A.优先原则B.公正原则C.有益原则D. 知情同意E. 尊重人的尊严题目3下列哪些是护理研究过程需要做的?()选择一项或多项:A.查阅文献B.确立研究问题C.资料收集、分析、撰写论文D. 科研设计E. 确立研究对象题目4下列属于护理研究内容的是()选择一项或多项:A.应用、验证护理理论的研究B.比较不同护理措施的效果C.探讨社区慢性病人群的管理模式D.调查护理人员的工作满意度E.评价某种新药的治疗效果题目5科学研究具有下列特征(选择一项或多项:A.实事求是B.主观能动性C.可重复性D.普遍性E.特殊性题目6下列属于文献回顾目的的是(选择一项或多项:A.获得相关的理论依据B.启发和充实自己的研究思路和方法C. 了解课题的现状和动态D. 查看选题与已有研究是否重复E.解决所有的科研问题题目7以下为全文数据库的是(选择一项或多项:A.万方B.ProQuesC.CNKID.维普E.PubMed题目8确立研究问题的过程包括(选择一项或多项:A.缩小范围B.初步设想C.立题依据D.评价选题E. 查阅文献题目9关于选题注意事项,描述正确的是(选择一项或多项:A.具有可行性B.立足创新C.选择自己熟悉的专业D.范围越大越有价值E. 有实用价值题目10以下哪些属于常用的检索途径的是(选择一项或多项:A.作者途径B.关键词途径C.题名途径D.分类途径E. 主题途径题目1关于伦理委员会的成员,应包括(选择一项或多项:A.医学专业的人员B.研究涉及的利益集团的成员C.法律专业的人员D. 伦理专业的人员E. 非本单位的人员题目2关于护理研究的特点,描述恰当的是(选择一项或多项:A.研究中易涉及伦理问题B.多数测量指标具有主观性C.大多数以人为研究对象D.测量指标具有不稳定性E. 研究对象具有复杂性题目3在护理研究中,关于预实验的目的,描述恰当的是?(选择一项或多项:A.检查设计方案是否可行B.摸清和熟悉研究条件C.对研究中所用的问卷进行信效度测定D. 及早发现研究中可能出现的问题E. 为确立研究问题提供依据题目4下列属于违反有益原则的做法是(选择一项:A.优先对待社会地位较高的研究对象B. 剥夺对照组本该享有的措施C.不向研究对象讲明研究可能带来的风险D.在研究对象不知情的情况下进行录音或录像E.采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究题目5某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,就可获得优先就诊的机会;而如果不参与研究,可能会等很久才能看病。

国家开放大学《护理科研方法》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《护理科研方法》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《护理科研方法》形考任务1-4参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务C1.Cronbach’a系数可用来反映研究工具信度的()A.等同性B.稳定性C.有效性D.敏感性E.内在一致性2.测量6名健康男子,获得其血清总胆固醇(mmol/L)的资料是()A.等级资料B.计量资料C.以上都是D.计数资料3.查阅文献的基本步骤包括()A.明确检索目的B.选择文献检索工具C.确定检索途径和检索词D.根据线索获取原始文献E.以上顺序是正确的D1.多个样本均数比较的假设检验,若总体方差不等且分布呈偏态,宜选用以下哪项统计推断方法?()A.H检验B.F检验C.t检验D.Z检验G1.个案报告类论文的正文部分不包括()A.病例简介B.结果C.前言D.护理问题和措施E.讨论/小结2.根据某地7岁~12岁小学生的近视情况的调查资料,对患者的年龄分布进行统计描述,宜绘制哪种图形?()A.直方图B.散点图C.直条图D.线图3.关于观察法缺点的描述,错误的是()A.资料整理和分析难度大B.被观察者可能有意改变行为C.容易涉及伦理问题D.不适用于精神病患者E.易受观察者主观因素的影响4.关于护理研究的特点,描述恰当的是()A.大多数以人为研究对象B.多数测量指标具有主观性C.测量指标具有不稳定性D.研究中易涉及伦理问题E.研究对象具有复杂性5.关于科研论文结果部分的注意事项,描述错误的是()A.阴性结果也应客观地报告出来B.应列出准确的数据C.可采用统计表或统计图描述结果D.应针对记过作出自己的评论E.结果多时可分成小标题来写6.关于伦理委员会的成员,应包括()A.医学专业的人员B.法律专业的人员C.伦理专业的人员D.非本单位的人员E.研究涉及的利益集团的成员7.关于问卷调查法收集资料的优点,描述错误的是()A.省钱、省时、省力B.利于调查对象配合C.收集资料的方式多D.适于文化程度低的人E.便于对调查结果进行统计分析8.关于相对数,下列哪一个说法是错误的?()A.相对数是两个有联系的指标之比B.常用相对数包括相对比,率与构成比C.计算相对数时要求分母要足够大D.率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用E.计算相对数时要求分母要足够大9.关于选题注意事项,描述正确的是()A.立足创新B.有实用价值C.具有可行性D.范围越大越有价值E.选择自己熟悉的专业10.关于选择样本的注意事项,描述正确的是()A.严格遵循入选标准B.严格规定总体的条件C.按随机原则选取样本D.样本量越大越好E.根据课题内容确定样本量11.关于质性研究,描述的正确的是()A.不采用随机抽样的方法B.不强调对变量进行严格控制C.资料与分析同步进行D.建立在诠释主义基础上E.收集资料时需要研究者的主观能动性的参与研究12.关于综述选题的注意事项,描述错误的是()A.新颖性B.综述的主题尽可能具体C.有实用价值D.能找到足够的研究对象E.能找到足够数量的相关文献13.观察法的优点是()A.直观可靠B.适用于大范围的市场调查C.真实性较高D.独立取舍,不受调查对象的影响E.不受语言交流的影响H1.护理科研资料可以分为哪些类型?()A.文字资料B.计量资料C.等级资料D.计数资料2.护理研究中的伦理原则包括()A.尊重人的尊严B.知情同意C.公正原则D.有益原则E.优先原则K1.科学研究具有下列特征()A.特殊性B.实事求是C.主观能动性D.可重复性E.普遍性2.科研设计的基本要素包括()A.问题陈诉B.确认研究变量C.确定研究对象D.确定测评指标E.确定研究类型L1.来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是()A.x2检验B.相关分析C.秩和检验D.t检验E.方差分析2.两样本均数假设检验的目的是判断()A.两样本均数是否相等B.两样本均数的差别有多大C.两总体均数是否相等D.两总体均数差别有多大E.两总体均数与样本均数的差别有多大3.论文作者的署名顺序应取决于()A.职务高低B.年龄大小C.资历深浅D.对论文贡献的大小E.职称高低M1.某护士随机将100名高血压患者分为2组,对照组常规护理,实验组常规护理加家庭干预。

国开电大护理伦理学形考作业一参考答案

国开电大护理伦理学形考作业一参考答案
C.美德论
D.价值论
【答案】:
题目20.20.公益思想属于:()
A.美德论的范畴
B.义务论的范畴
C.效果论的范畴
D.动机论的范畴
【答案】:
题目21.1.道德意识的构成包括:()
A.道德规范意识
B.道德思想意识
C.道德行为选择
D.道德评价
【答案】:
题目22.2.一般来说,护士经常面临的伦理问题有:()
题目9.9.“??无论至于何处,遇男或女,贵人及奴婢,我之唯一目的,为病家谋幸福,并检点吾身,不做各种害人及恶劣行为??”此语出自()
A.孙思邈
B.南丁格尔
C.张仲景
D.《希波克拉底誓言》
【答案】:
题目10.10.为穷人治病不取酬的事迹“杏林春暖”的典故是称颂医学家()。
A.庞安
B.李时珍
C.董奉
D.孙思邈
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.希波克拉底
【答案】:
题目15.15.在下列各项中,不属于护理道德品质特点的是()。
A.共性与个性的统一
B.稳定性与变动性的统一
C.阶级性与全民性的统一
D.相关性与连贯性的统一
【答案】:
题目16.16.规则义务论的典型代表是()。
A.罗斯
B.康德
C.边沁
D.普查理德
A.济世救人,仁爱为怀
B.普同一等,尽职尽责
C.精勤不倦,博极医源
D.廉洁正直,不为名利
【答案】:
题目28.8.下列与毛泽东同志有关的是:()
A.翻译《看护者教程》
B.撰写《纪念白求恩》
C.题词“尊重护士,爱护护士”
D.题词“护士工作有很大的政治性”

国开电大外科护理学形考任务1-4参考答案

国开电大外科护理学形考任务1-4参考答案

本课程题目随机请使用ctrl+F搜索题目
1.长期实施胃肠外营养的病人置管的部位是()。

A. 手部静脉
B. 股静脉
C. 下腔静脉
D. 足部静脉
E. 上腔静脉
【答案】:上腔静脉
2.全麻未醒的病人应取()。

A. 侧卧位
B. 平卧位
C. 半坐卧位
D. 去枕平卧、头偏向一侧
E. 俯卧位
【答案】:去枕平卧、头偏向一侧
3.下列关于肠外营养的护理正确的是()。

A. 首选中心静脉途径
B. 可经中心静脉输血
C. 葡萄糖、氨基酸和脂肪乳最好单独输注
D. 怀疑导管败血症时,首选抗菌药治疗
E. 不要经中心静脉导管取血
【答案】:不要经中心静脉导管取血
4.不属于外科护理的特点的是()。

A. 老年病人最多。

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------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 题目1,还未回答,满分10.00,
题干
科学研究具有下列特征()
选择一项或多项:
A. 可重复性
B. 主观能动性
C. 特殊性
D. 普遍性
E. 实事求是
题目2,还未回答,满分10.00,
题干
某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,就可获得优先就诊的机会;而如果不参与研究,可能会等很久才能看病。

从护理研究的伦理原则看,这种方法属于()
选择一项:
A. 违反了公正原则
B. 违反了有益原则
C. 侵犯了研究对象的自主决定权
D. 侵犯了研究对象的隐私权
E. 违反了知情同意的原则
题目3,还未回答,满分10.00,
题干
下列哪些是护理研究过程需要做的?()
选择一项或多项:
A. 确立研究问题
B. 科研设计
C. 确立研究对象
D. 资料收集、分析、撰写论文
E. 查阅文献
题目4,还未回答,满分10.00,
题干
关于护理研究的特点,描述恰当的是()
选择一项或多项:
A. 测量指标具有不稳定性
B. 大多数以人为研究对象
C. 多数测量指标具有主观性
D. 研究对象具有复杂性
E. 研究中易涉及伦理问题
题目5,还未回答,满分10.00,
题干
在护理研究中,关于预实验的目的,描述恰当的是?()
选择一项或多项:
A. 检查设计方案是否可行
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B. 对研究中所用的问卷进行信效度测定
C. 摸清和熟悉研究条件
D. 为确立研究问题提供依据
E. 及早发现研究中可能出现的问题
题目6,还未回答,满分10.00,
题干
以下哪些属于常用的检索途径的是()
选择一项或多项:
A. 主题途径
B. 题名途径
C. 分类途径
D. 关键词途径
E. 作者途径
题目7,还未回答,满分10.00,
题干
以下哪些选项可能是科研选题的来源的是()
选择一项或多项:
A. 从实践中发现研究问题
B. 选择与已有研究类似的题目
C. 从护理新领域中选题
D. 从文献中获取选题的灵感
E. 结合理论进行选题
题目8,还未回答,满分10.00,
题干
研究问题的陈诉包括()
选择一项或多项:
A. 研究意义
B. 立题依据
C. 研究目的
D. 研究方法
E. 研究题目
题目9,还未回答,满分10.00,
题干
目录、文摘和索引属于下列哪类文献?()
选择一项:
A. 二次文献
B. 原始文献
C. 三次文献
D. 零次文献
E. 一次文献
题目10,还未回答,满分10.00,
题干
确立研究问题的过程包括()
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 选择一项或多项:
A. 缩小范围
B. 评价选题
C. 查阅文献
D. 初步设想
E. 立题依据
题目1,还未回答,满分10.00,
题干
科学研究具有下列特征()
选择一项或多项:
A. 可重复性
B. 主观能动性
C. 特殊性
D. 普遍性
E. 实事求是
题目2,还未回答,满分10.00,
题干
某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,就可获得优先就诊的机会;而如果不参与研究,可能会等很久才能看病。

从护理研究的伦理原则看,这种方法属于()
选择一项:
A. 违反了公正原则
B. 违反了有益原则
C. 侵犯了研究对象的自主决定权
D. 侵犯了研究对象的隐私权
E. 违反了知情同意的原则
题目3,还未回答,满分10.00,
题干
下列哪些是护理研究过程需要做的?()
选择一项或多项:
A. 确立研究问题
B. 科研设计
C. 确立研究对象
D. 资料收集、分析、撰写论文
E. 查阅文献
题目4,还未回答,满分10.00,
题干
关于护理研究的特点,描述恰当的是()
选择一项或多项:
A. 测量指标具有不稳定性
B. 大多数以人为研究对象
C. 多数测量指标具有主观性
D. 研究对象具有复杂性
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ E. 研究中易涉及伦理问题
题目5,还未回答,满分10.00,
题干
在护理研究中,关于预实验的目的,描述恰当的是?()
选择一项或多项:
A. 检查设计方案是否可行
B. 对研究中所用的问卷进行信效度测定
C. 摸清和熟悉研究条件
D. 为确立研究问题提供依据
E. 及早发现研究中可能出现的问题
题目6,还未回答,满分10.00,
题干
以下哪些属于常用的检索途径的是()
选择一项或多项:
A. 主题途径
B. 题名途径
C. 分类途径
D. 关键词途径
E. 作者途径
题目7,还未回答,满分10.00,
题干
以下哪些选项可能是科研选题的来源的是()
选择一项或多项:
A. 从实践中发现研究问题
B. 选择与已有研究类似的题目
C. 从护理新领域中选题
D. 从文献中获取选题的灵感
E. 结合理论进行选题
题目8,还未回答,满分10.00,
题干
研究问题的陈诉包括()
选择一项或多项:
A. 研究意义
B. 立题依据
C. 研究目的
D. 研究方法
E. 研究题目
题目9,还未回答,满分10.00,
题干
目录、文摘和索引属于下列哪类文献?()
选择一项:
A. 二次文献
B. 原始文献
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
C. 三次文献
D. 零次文献
E. 一次文献
题目10,还未回答,满分10.00,
题干
确立研究问题的过程包括()
选择一项或多项:
A. 缩小范围
B. 评价选题
C. 查阅文献
D. 初步设想
E. 立题依据。

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