高考名著阅读之《茶馆》

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《茶馆》阅读训练题及答案

《茶馆》阅读训练题及答案

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《茶馆》阅读训练题及答案
基础阅读
(一)小牛儿搀着庞太监走进来,小牛儿提着水烟袋。

庞太监哟!秦二爷!
秦仲义庞老爷!这两天您心里安顿了吧?
庞太监那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!
秦仲义我早就知道!
[茶客们忽然全静寂起来,几乎是闭住呼吸地听着。

庞太监您聪明,二爷,要不然您怎么发财呢!
秦仲义我那点财产,不值一提!
庞太监太客气了吗!您看,全北京城谁不知道秦二爷!您比做官的还厉害呢!听说呀,好些财主都讲维新!
秦仲义不能那么说,我那点威风在您面前可就施展不出来了!哈哈哈!
庞太监说得好,咱们就八仙过海,各显其能吗!哈哈哈!
秦仲义改天过去给您请安,再见!(下)
庞太监(自言自语)哼,凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子,年头真是改了!(问王利发)刘麻子在这儿哪?
王利发总管,您里边歇着吧!……
8、如果请你用一个短语来概括这个选段的内容,你会用。

9、品读画线句,想象一下庞太监说这句话时的神态,并用一两个词语概括出来。

10、请分析在这场对话中,秦仲义的台词所反映的这个人物的性格特点。

参考答案:
8、秦庞交锋(意思正确即可)9、盛气凌人;有恃无恐(词语可不同,概括准确即可)10、不卑不亢、针锋相对。

搜集整理仅供参考。

文学类文本《茶馆》阅读练习及答案(含答案)

文学类文本《茶馆》阅读练习及答案(含答案)

广东省珠海市2021-2022学年下学期期末考试高二语文试题(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一茶馆(节选)老舍松二爷好像又有事儿?常四爷反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦;到茶馆来干吗?[二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。

]二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?常四爷(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?松二爷(打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。

二德子你管我当差不当差呢!常四爷要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!二德子甭说打洋人不打,我先管教管教你!(要动手)[别的茶客依旧进行他们自己的事。

王利发急忙跑过来。

]王利发哥儿们,都是街面上的朋友,有话好说。

德爷,您后边坐![二德子不听王利发的话,一下子把一个盖碗搂下桌去,摔碎。

翻手要抓常四爷的脖领。

]常四爷(闪过)你要怎么着?二德子怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?马五爷(并未立起)二德子,你威风啊!二德子(四下扫视,看到马五爷)喝,马五爷,您在这儿哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安)马五爷有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打?二德子嗻!您说得对!我到后头坐坐去。

李三,这儿的茶钱我候啦!(往后面走去)常四爷(凑过来,要对马五爷发牢骚)这位爷,您圣明,您给评评理!马五爷(立起来)我还有事,再见!(走出去)常四爷(对王利发)邪!这倒是个怪人!王利发您不知道这是马五爷呀?怪不得您也得罪了他!常四爷我也得罪了他?我今天出门没挑好日子!王利发(低声地)刚才您说洋人怎样,他就是吃洋饭的。

信洋教,说洋话,有事情可以一直地找宛平县的县太爷去,要不怎么连官面上都不惹他呢!常四爷(往原处走)哼,我就不佩服吃洋饭的!……[秦仲义,穿得很讲究,满面春风,走进来。

]王利发哎哟!秦二爷,您怎么这样清闲,会想起下茶馆来了?也没带个底下人?秦仲义来看看,看看你这年轻小伙子会做生意不会!王利发唉,一边做一边学吧,指着这个吃饭嘛。

文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案

文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案

⽂学类⽂本⽼舍《茶馆》阅读练习及答案(⼆)现代⽂阅读(本题共4⼩题,16分)阅读《茶馆》选段,完成6~9题。

⼈物介绍:王利发:裕泰茶馆的掌柜。

常四爷:旗⼈,在满清时吃皇粮。

第⼀幕中因⼀句“⼤清国要完”被抓起来,坐了⼀年的监狱。

出狱后参加义和团,以后⼜凭⼒⽓靠卖菜为⽣。

秦仲义:裕泰茶馆的房东,是维新运动后出现在政治舞台上的新⽣民族资本家。

他有⼀个⾃认为很远⼤的理想,就是“实业救国”。

[常四爷提着⼩筐进来,筐⾥有些纸钱和花⽣⽶。

他虽年过七⼗,可是腰板还不太弯。

]常四爷什么事这么好哇,⽼朋友!王利发哎哟!常四哥!我正想找你这么⼀个⼈说说话⼉呢!我沏⼀壶顶好的茶来,咱们喝喝!(去沏茶)[秦仲义进来。

他⽼的不象样⼦了,⾐服也破旧不堪。

]秦仲义王掌柜在吗?常四爷在!您是……秦仲义我姓秦。

常四爷秦⼆爷。

王利发(端茶来)谁?秦⼆爷?正想去告诉您⼀声,这⼉要⼤改良!坐!坐!常四爷我这⼉有点花⽣⽶,(抓)喝茶吃花⽣⽶,这可真是个乐⼦!秦仲义可是谁嚼得动呢?王利发看多么邪门,好容易有了花⽣⽶,可全嚼不动!多么可笑!怎样啊?秦⼆爷!(都坐下)秦仲义别⼈都不理我啦,我来跟你说说:我到天津去了⼀趟,看看我的⼯⼚!王利发不是没收了吗?⼜物归原主啦?这可是喜事!秦仲义拆了!常四爷拆了?王利发拆了?秦仲义拆了!我四⼗年的⼼⾎啊,拆了!别⼈不知道,王掌柜你知道:我从⼆⼗多岁起,就主张实业救国。

到⽽今……抢去我的⼯⼚,好,我的势⼒⼩,⼲不过他们!可倒好好地办哪,那是富国裕民的事业呀!结果,拆了,机器都当碎铜烂铁卖了!全世界,全世界找得到这样的政府找不到?我问你!王利发当初,我开的好好的公寓,您⾮盖仓库不可。

看,仓库查封,货物全叫他们偷光!当初,我劝您别把财产都出⼿,您⾮都卖了开⼯⼚不可!常四爷还记得吧?当初,我给那个卖⼩妞的⼩媳妇⼀碗⾯吃,您还说风凉话呢。

秦仲义现在我明⽩了!王掌柜,求你⼀件事吧:(掏出⼀⼆机器⼩零件和⼀⽀钢笔管来)⼯⼚拆平了,这是我由那⼉捡来的⼩东西。

文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案

文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案

(二)现代文阅读(本题共4小题,16分)阅读《茶馆》选段,完成6~9题。

人物介绍:王利发:裕泰茶馆的掌柜。

常四爷:旗人,在满清时吃皇粮。

第一幕中因一句“大清国要完”被抓起来,坐了一年的监狱。

出狱后参加义和团,以后又凭力气靠卖菜为生。

秦仲义:裕泰茶馆的房东,是维新运动后出现在政治舞台上的新生民族资本家。

他有一个自认为很远大的理想,就是“实业救国”。

[常四爷提着小筐进来,筐里有些纸钱和花生米。

他虽年过七十,可是腰板还不太弯。

]常四爷什么事这么好哇,老朋友!王利发哎哟!常四哥!我正想找你这么一个人说说话儿呢!我沏一壶顶好的茶来,咱们喝喝!(去沏茶)[秦仲义进来。

他老的不象样子了,衣服也破旧不堪。

]秦仲义王掌柜在吗?常四爷在!您是……秦仲义我姓秦。

常四爷秦二爷。

王利发(端茶来)谁?秦二爷?正想去告诉您一声,这儿要大改良!坐!坐!常四爷我这儿有点花生米,(抓)喝茶吃花生米,这可真是个乐子!秦仲义可是谁嚼得动呢?王利发看多么邪门,好容易有了花生米,可全嚼不动!多么可笑!怎样啊?秦二爷!(都坐下)秦仲义别人都不理我啦,我来跟你说说:我到天津去了一趟,看看我的工厂!王利发不是没收了吗?又物归原主啦?这可是喜事!秦仲义拆了!常四爷拆了?王利发拆了?秦仲义拆了!我四十年的心血啊,拆了!别人不知道,王掌柜你知道:我从二十多岁起,就主张实业救国。

到而今……抢去我的工厂,好,我的势力小,干不过他们!可倒好好地办哪,那是富国裕民的事业呀!结果,拆了,机器都当碎铜烂铁卖了!全世界,全世界找得到这样的政府找不到?我问你!王利发当初,我开的好好的公寓,您非盖仓库不可。

看,仓库查封,货物全叫他们偷光!当初,我劝您别把财产都出手,您非都卖了开工厂不可!常四爷还记得吧?当初,我给那个卖小妞的小媳妇一碗面吃,您还说风凉话呢。

秦仲义现在我明白了!王掌柜,求你一件事吧:(掏出一二机器小零件和一支钢笔管来)工厂拆平了,这是我由那儿捡来的小东西。

《茶馆》课文原文

《茶馆》课文原文

《茶馆》课文原文【原创实用版】目录1.《茶馆》概述2.茶馆的历史与文化背景3.茶馆的布局与氛围4.茶馆中的人物与故事5.茶馆的社会意义正文【《茶馆》概述】《茶馆》是一篇描述中国传统茶馆文化的课文,通过生动的描绘,展现了茶馆的历史、文化背景、布局与氛围,以及茶馆中的人物与故事。

文章以细腻的笔触,深入挖掘了茶馆所蕴含的社会意义,让读者对这一独特的文化现象有了更深刻的理解。

【茶馆的历史与文化背景】茶馆是中国传统文化的重要载体,它的历史可以追溯到唐朝。

在那时,茶馆主要服务于商人和旅行者,为他们提供一个休息和交流的场所。

随着时间的推移,茶馆逐渐演变成了人们日常生活中不可或缺的一部分,不仅提供了品茶的场所,更是信息交流、人际交往的重要场所。

【茶馆的布局与氛围】茶馆的布局独具特色,一般分为前厅、后厅和包厢。

前厅宽敞明亮,设有长桌和椅子,供散客品茶;后厅则设有包厢,供亲朋好友聚会;而包厢则有独立的茶具和家具,提供了私密的空间。

茶馆的氛围则取决于不同的茶馆,有的茶馆庄重典雅,有的茶馆则热闹非凡,但不论哪种茶馆,都充满了人间烟火气。

【茶馆中的人物与故事】茶馆中来来往往的人物,构成了茶馆独特的风景线。

有茶馆老板,他们以经营茶馆为生,不仅需要精通茶艺,还需要具备敏锐的洞察力;有茶客,他们或是商人,或是文人,或是平民,都在茶馆中寻找着自己的乐趣和寄托;还有茶馆里的伙计,他们穿梭在茶馆的各个角落,为茶客提供周到的服务。

这些人物,他们的喜怒哀乐,构成了一个个生动的故事,也反映了社会的变迁。

【茶馆的社会意义】茶馆不仅仅是一个品茶的场所,更是社会的缩影。

在茶馆中,人们可以听到各种新闻和消息,可以看到各种社会现象,也可以感受到社会的风俗和习惯。

茶馆也因此具有了重要的社会意义,它是社会的一个窗口,也是人们了解社会的一个重要途径。

老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案

老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案

老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面文章,完成6~9题。

茶馆(节选)老舍时间与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战的时候。

初夏,上午。

地点同前幕。

【幕启:北京城内的大茶馆已先后相继关了门。

“裕泰”是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘汰,它已改变了样子与作风。

现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。

前部只卖茶和瓜子什么的,“烂肉面”等等已成为历史名词。

厨房挪到后面去,专包公寓住客的伙食。

茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺着浅绿桌布。

墙上的“醉八仙”'大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人——外国香烟公司的广告画。

“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。

王利发真像个“圣之时者也”,不但没使“裕泰”灭亡,而且使它有了新的发展。

】【因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。

王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。

】【王淑芬梳时兴的圆髻,而李三却还带着小辫儿。

】.【二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。

】王淑芬(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?李三改良!改良!越改越凉,冰凉!王淑芬也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为栓子的爸爸懂得改良吗?李三哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。

袁世凯死后,天下大乱,今几个打炮,明几个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!王淑芬别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!李三太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢!王淑芬哟,你不顺心?怎么?李三你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!王淑芬前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?李三就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了!王淑芬三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!李三我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!王淑芬唉!三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大栓子暑假就高小毕业,二栓子也快长起来,他们一有用处,咱们可就清闲点啦。

《茶馆》阅读答案

《茶馆》阅读答案

《茶馆》阅读答案1. 题目:《茶馆》阅读答案2. 内容:(以下为阅读《茶馆》的一些问题及答案)Q1:《茶馆》是谁写的?A1:《茶馆》是由老舍(骆宾王)所著的一部话剧作品。

老舍是中国现代著名的作家、诗人和话剧家,其作品多以社会现实主义为主题。

Q2:《茶馆》讲述了什么故事?A2:《茶馆》是一部以晚清至民国时期北京一家茶馆中生活和命运的变迁为背景的戏剧作品。

通过茶馆内的各种角色和对话,展现了中国社会历史上的各个阶层与个人命运的交织。

Q3:《茶馆》的主题是什么?A3:《茶馆》主要探讨了社会的不公正、贫富悬殊和人性的复杂性。

通过表现不同层次人物的生活境遇和对话,老舍传达出对社会不平等、人性之恶和家国命运的思考与抨击。

Q4:这部作品的意义是什么?A4:《茶馆》是一部具有深刻社会批判和人性启示的作品。

通过对不同角色的刻画和故事背景的设置,它有力地揭示了中国社会历史中存在的问题和人性的复杂性。

作品呈现了对社会现实的直书直言,引起了读者的深思。

Q5:《茶馆》中哪些角色给你留下了深刻的印象?A5:《茶馆》中的角色众多,各具特色。

但其中一些备受关注的角色包括:王利发,一个曾经富有却沦落到茶馆做小角色的人;王珍珠,茶馆老板娘,代表了中国妇女在封建家庭中的压迫和奋斗;招妓李白花,代表了社会底层人士的无助和困境。

3. 结论:《茶馆》作为一部经典的戏剧作品,以其深刻社会批判和人性启示的特色吸引了人们的关注和研究。

通过阅读和理解,读者可以更好地了解中国社会历史的变迁和人性的多面性。

《茶馆》是老舍(骆宾王)先生创作的一部具有深刻社会批判和人性启示的话剧作品。

作品以北京一家茶馆为背景,通过一系列生活在茶馆中的人物,揭示了中国社会历史上各个阶层与个人命运的交织,展现了社会的不公正、贫富悬殊以及人性的复杂性。

作为整个剧本的主线,茶馆的角色和故事为观众展现了社会的矛盾和困境。

在这里,社会底层人士困顿于生存的边缘,而上层人士却因有钱有势而纵横捭阖。

《茶馆》赏析(大学语文)

《茶馆》赏析(大学语文)

《茶馆》赏析(大学语文)《茶馆》以北京裕泰大茶馆为中心场景,展示了清末、民国初年、抗战胜利后三个不同时代的社会生活。

三幕话剧《茶馆》,一幕写一个时代,每一幕敲响一个时代的丧钟,表现了旧中国必然崩溃的历史命运。

《茶馆》的第一幕可分为六个场面,主要写清朝末年的社会生活,具体时间是1898年的秋天,正是戊戌政变失败之后,维新派人物谭嗣同被杀害不久,通过裕泰大茶馆里形形色色的人物的种种活动,透视了戊戌政变发生与失败的前因后果,具体描绘了帝国主义扩张渗透、流氓地痞横行、市民阶级混乱、农民破产、宫廷生活腐败荒淫、爱国者横遭迫害的社会形态,逼真地勾勒出晚清统治的真实图景。

最后一句台词“将!你完啦!”无疑是对这个社会作出的历史判决。

剧作成功地塑造了众多的艺术典型。

常四爷、秦仲义、王利发便是第一幕中刻划得最为鲜明突出的人物。

常四爷是个爱国者的形象,他热爱祖国,痛恨洋人,痛恨腐败无能的清王朝。

对穷苦人,对弱者,他慷慨相助,见义勇为,对特务、爪牙、地痞流氓充满蔑视,勇于抗争。

他敢于憎,敢于怒,敢于当众宣布“大清国要完”,是个有血气、有铮铮铁骨的硬汉子,是正义和人民反抗力量的代表。

秦仲义是个民族资产阶级的代表,他财大气粗,自命不凡,对穷苦人很少同情,考虑着多赚钱,想搞实业救国。

他对清王朝的统治存在着阶级本能上的对立,在与庞太监的对话中,软中有硬,绵里藏针,表现了新兴阶级的一种挑战和锐气,从而真实地揭示了资产阶级的本质特征。

王利发在第一幕里也成功地显示了自己的性格特征,他精明能干,能说会道,八面玲珑,四方讨好。

在强者面前,他忍气吞声;在弱者面前,他虽无害人之心,但也没有多少同情,他是个圆滑自私的小业主的典型。

在结构上,剧本采用的是一种“人像展览式”结构。

它不追求完整的故事,而是由每一个人物自身的遭遇和命运形成一个个相互交织的戏剧片断,从而最广泛地反映了社会风貌,揭示了时代特征。

剧中也没有贯穿始终的对立面的斗争,而是以人民大众与旧时代的矛盾为总纲,并由这个总纲将分散的、片断的、既不互相制约又不连续发展的各种矛盾串联起来。

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高考名著阅读之《茶馆》【作者简介】老舍(1899~1966)现当代作家,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青、鸿来、非我等。

满族,北京人。

一生写了约计800万字的作品。

主要作品有:长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世民堂》《火葬》等,中篇小说《月芽儿》《我这一辈子》。

剧本有《龙须沟》《茶馆》等。

老舍以长篇小说和剧作著称于世。

曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。

他的作品已被译成20余种文字出版,以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。

【主题立意】①《茶馆》以旧北京城中一个大茶馆——裕泰茶馆的兴衰为背景,通过对茶馆及各类人物变迁的描写,反映了从清末、民初到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社会面貌,揭示了半封建半殖民地的旧中国社会的动荡、黑暗和罪恶,宣告了旧中国必将走向灭亡的命运。

一部茶馆,埋葬了三个时代。

②反映人民与旧社会的矛盾冲突。

③昭示了茶馆在各个特定历史时期中的时代特征和文化特征。

④如果像王利发这样一个一心想当社会的顺民的人都不能存活在这个社会,说明这个社会也没有再存活下去的理由了。

【故事梗概】全剧共三幕,分别截取三个时代的横断面,展现出气势庞大的历史画面。

(1898年)戊戌变法那一年。

裕泰茶馆开始营业,掌柜王利发兴致勃勃地坐在柜台上。

三三两两的旗人,遛够了鸟儿,走进茶馆来歇腿喝茶。

有两位茶客唱着京戏,另外几个围着桌子观赏瓦罐中的蟋蟀。

茶馆中到处贴着“莫谈国事”的纸条。

可是年轻力壮为人正直的常四爷偏要谈谈国事。

他说他痛恨洋人,痛恨那些吃洋饭讲洋话的人,也看不起二德子之流在营里当差的。

他因一句“大清国要完”,被两个特务吴恩子和宋祥子抓去,送进了监狱。

相面骗人的唐铁嘴来讨碗茶喝,说媒拉纤的刘麻子也来了,要把康六15岁的女儿康顺子卖给70岁的庞太监当老婆。

主张实业救国的秦仲义走进来,说什么要办工厂,搞维新。

顽固派的代表庞太监则杀气腾腾地说:“圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋工”这表明了当时政治的黑暗。

民国初年军阀混战时期。

茶馆地点未变,只是前半部分卖茶,后半部分却改成了出租的公寓;茶座也今非昔比,一律是小桌和藤椅,桌上还铺着漂亮的桌布。

此外,那时装美人的外国香烟的广告画,已经取代了前清时代醉八仙画轴和财神龛,……这一切都显示出茶馆主人力图通过“改良”来振兴茶馆的愿望。

尽管如此,社会上的动乱仍波及茶馆:逃难的百姓堵在门口,大兵抢夺掌柜的钱,侦缉队员不时前来敲诈。

李三因为多年来工钱不涨,事情越来越多而埋怨;宋恩子、吴祥子已经换了庄家,但仍然不断来勒索钱财;刘麻子这次来做一个专卖,就是帮逃兵老林与老陈买一个共用的老婆,但是没有成功,因为先是康顺子来找他算账,正在刘麻子识破他们是逃兵要分他们的现洋的时候,来了大令,三人被怀疑为逃兵,全部被杀头。

康顺子因为走投无路要求在茶馆中做活,王利发不答应,富有同情心的王淑芬做主留下娘儿两个。

抗日战争胜利,国民党特务和美国兵在北京横行。

这时的裕泰茶馆更加破败,只有“莫谈国事”的纸条写得更多,字也写得更大。

这一幕中,几个主要人物都已老态龙钟并且有了子孙;地痞流氓不见了,代替他们是下一代。

这些小辈干起坏事来,比他们的父辈更加无耻。

康顺子正在商量去西山找康大力;由小刘麻子介绍来当女招待的小丁宝,走进茶馆告诉老掌柜一个天大秘密,原来小刘麻子想要霸占茶馆给宪兵队作刺探情报的据点;小刘麻子向小唐铁嘴炫耀着他那一套拐骗妇女的缺德计划;被国民党党部雇用的打手小二德子跑到茶馆来抓人;庞四奶奶则来恐吓王利发让他交出康顺子。

普通百姓则是民不聊生:包办满汉全席的有名厨师被迫到监狱去蒸窝头;出名的评书艺人一次挣不上三个杂合面饼子钱;常四爷的生活更加艰苦;秦仲义的工厂被人霸占。

对此,王利发已失去生活的信心,他让儿子、儿媳、孙女都跟着康妈妈到西山去逃命。

这时,常四爷、秦仲义相继来到茶馆,找阔别多年的老掌柜谈心。

他们互诉不幸,含着眼泪为自己撒起了纸钱。

待到小刘麻子和沈处长来到茶馆,王利发已经在后房上吊而死。

【重要情节】1.《茶馆》第一幕里有哪些冲突?①二德子和常四爷、松二爷之间的冲突,揭示了戊戌变法失败后帝国主义横行、社会腐败混乱、流氓恶霸仗势欺人的社会环境;②刘麻子和康六之间的冲突,庞太监和康六、康顺子父女俩的冲突,揭露了旧社会人吃人的黑暗本质;秦仲义和王利发之间的冲突,将封建小业主与民族资产阶级的矛盾展现出来;③庞太监和秦二爷的冲突,表明了民族资产阶级(维新派)和封建势力(守旧派)之间不可调和的矛盾;④特务宋恩子、吴祥子和常四爷的冲突,预示了用尽压制、暴政手段的清政府在日薄西山之后必将被历史埋葬的命运。

2.《茶馆》第二幕由哪些情节组成?①李三的抱怨、难民的央告,表现了人民生活的苦难;②松二爷的今昔对比,表现了遗老遗少的哀叹;③巡警摊派索贿,吴祥子、宋恩子的敲诈,刘麻子的人肉交易,表现了黑暗势力的横行霸道;④崔久峰的绝望,表现了旧民主主义者的悲哀;⑤常四爷的愤世嫉俗,表现了劳动人民朴素的爱国感情和反抗意识。

3.《茶馆》第三幕由哪些情节组成?表现了什么共同主题?第三幕剧由刘麻子给茶馆找女招待,庞四奶请康顺子当“太后”,小宋恩子、小吴祥子勒索王利发钱财,王利发的儿子、儿媳、孙女都跟着康妈妈去西山,沈处长霸占茶馆,三个老人撒纸钱自悼等情节组成。

这些情节揭示了时代的罪恶。

4.马五爷震慑二德子。

马五爷是一个靠吃洋教而摆威风、傲慢、虚伪的人物形象。

第一幕中二德子在茶馆中耍威风,他对二德子呵斥:“二德子,你威风啊!”平息这一场争斗,但常四爷要凑过去向他发牢骚,他却说:“我还有事,再见!”不搭理常四爷。

他是吃洋教、信洋教的,他说这几句话,并非是打抱不平帮常四爷,而是要在常四爷这个不服洋教的人面前抖自己的吃洋饭的威风,表现了一个高级洋奴的性格特点。

5.三幕中的“莫谈国事”纸条都令人压抑,表现社会黑暗统治。

第一幕中出现“莫谈国事”,表现大清帝国病入膏肓、寿终正寝;第二幕,这个纸条越写越大,反映了军阀混战使百姓更感恐惧;第三幕中纸条更大,数目更多,反映了抗战胜利且空前的黑暗的国民党统治的现实。

6.从茶馆的环境看王利发茶馆改良。

戊戌变法失败后的晚清:屋内摆满了茶几,屋里和凉棚下都有挂鸟笼的地方,各处都贴着“莫谈国事”的纸条。

袁世凯死后军阀混战时期:他将原来专门卖茶的店铺,部分改成公寓,还兼包伙食。

添评书,不叫座。

招进女招待。

店面装饰也摔掉了财神龛,拿走了醉八仙的画,换上广告上的美人,茶座也换成了小桌和藤椅,桌上铺着浅绿的桌布。

抗战胜利后国民政府时期:屋内放着小凳与条凳,房屋家具都无光,“莫谈国事”的纸条更多,字也更大,这些条子旁边还贴着“茶钱先付”的小纸条。

王利发为了改善经营打算招聘女招待。

但是国民党棍创办的“三皇道”要来砸他的茶馆;特务也来勒索,要他交出根本拿不出的金条来换老命;流氓开办新式妓院,在当局的怂恿下要霸占他的铺面,他一筹莫展,选择自杀。

7.故事结局王利发、秦仲义、常四爷最后聚于茶馆。

三个人有着不同的人生信念,但都希望自己的生活好一点,希望国家能越来越好。

秦二爷想靠实业救国,王利发想靠改良和自己的左右逢源救茶馆,常四爷只想自食其力、凭良心生活。

王利发因三皇道找他要人,特务找他要钱,沈处长、小刘麻子找他要房子,他走投无路。

常四爷这时已年过七十,腰板还很硬朗,他凭良心生活了一辈子没有得到善报,最后落得个手提小筐卖花生米的惨境;秦仲义从第一幕开始胸怀大志,实业救国,现如今资产被充公,落魄潦倒、心灰意冷。

这三个人一边喝茶一边吃花生米,共同撒起纸钱祭奠自己。

王利发知道了小刘麻子的预谋,安排好了家人,自己已做好一死的准备,自己悄然吊死在茶馆的后间。

【主要人物】1.王利发这是一个贯穿全剧的人物。

他是裕泰茶馆的掌柜,在第一幕时,正值年富力强,刚从父亲手里继承了经营茶馆的生意,也继承了父亲的处世哲学,即多说好话,多作揖。

他精明、干练、谨小慎微、委曲求全、善于应酬,对不同的人采取不同的接待方式。

我们在看第二幕中他对巡警的敲诈巧于应付,对自己公寓的房客崔久峰,能很耐心地倾听他的牢骚,尽管他不一定懂,但也不时地说些逢迎的话。

作为商人,王利发具有胆小怕事和自私的特点。

比如他对李三的苦处、康顺子的处境和难民的哀告虽然也同情,但是很有限度。

在旧中国的黑暗现实面前,靠自己的劳动而生活的王利发尽管善于经营、善于改良,也无法抵御各种反动势力的欺压。

他对此也抱有强烈的不满,但表达的却十分含蓄,比如当唐铁嘴说“感谢这个年月”的时候,他说:“这个年月还值得感谢!”这句话蕴含了他的愁苦和愤恨。

就是这样一个精于处事的小商人,最终也没有逃脱自己破产的命运,当茶馆被人霸占后,他悬梁自尽。

王利发的悲剧,是旧中国广大市民的生活命运的真实写照。

这一形象的意义在于,他揭露了旧制度的吃人本质,反映了旧时代的不合理。

2.常四爷常四爷是旗人,在清朝时能吃官家钱粮。

但他对腐败的清政府不满,对帝国主义更加痛恨。

第一幕中因说一句“大清国要完”就被抓起来,坐了一年监狱。

出狱后曾参加义和团,后靠卖菜为生。

他正直、倔强、敢作敢为、富于正义感、乐于助人。

他对抓过他的特务们不服软。

当王利发正愁要关城门了,还没买菜时,是他送来了咸菜和鸡,第三幕中他还为松二爷化缘买棺材。

但最后自己也穷困潦倒,拣来别人撒剩的纸钱,作为对自己将来的祭奠。

他绝望地喊道:“我爱咱们的中国呀,可谁爱我呢?”这个形象反映了社会的黑暗和人民的反抗情绪。

3.松二爷他是旗人,胆小而懒散。

清朝灭亡前过着游手好闲的生活,整日喝茶玩鸟。

民国时期“铁杆庄稼”的待遇没有了,但又不愿自食其力,仍旧留恋过去的生活,宁愿自己挨饿,也要喂鸟。

最后终于饿死。

这是一个没有谋生能力的旗人的典型,反映了中国封建社会的腐朽。

4.刘麻子靠说媒拉纤,拐卖人口挣钱的地痞无赖。

第一幕中他用十两银子买来康顺子,又以二百两银子卖给太监庞总管。

第二幕中他又同两位逃兵谈生意,还没谈成就被当做逃兵枪毙了。

这个人物形象表现了当时社会的病态和畸形。

5.秦仲义他是个民族资产阶级的代表,他财大气粗,自命不凡,对穷苦人很少同情,考虑着多赚钱,想搞实业救国。

他对清王朝的统治存在着阶级本能上的对立,在与庞太监的对话中,软中有硬,绵里藏针,表现了新兴阶级的一种挑战和锐气,从而真实地揭示了资产阶级的本质特征。

另外强买妇女、无恶不作的庞太监;贩卖人口、拉纤扯皮的刘麻子;以打架为业、欺软怕硬的流氓头黄胖子;落魄江湖、相面为生的唐铁嘴;被卖给庞太监为妻的贫农康顺子;等等。

【判断题】1.《茶馆》中秦仲义主张实业救国,但他的工厂先被日本侵略者侵占,后又被国民政府视为逆产而强加官股挤占,最终一无所有,救国梦碎。

(×)(秦仲义工厂被没收,银号被挤占) 2.《茶馆》中,常四爷说“我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?”这是他最后绝望的呼喊,体现了他的爱国精神,同时也表现了旧中国的黑暗与腐朽。

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