优秀家长自荐书5篇
优秀家长自荐材料
优秀家长自荐材料尊敬的老师：您好！我是XXX的家长。
XXX能成为三好学生家长的一员。
我感到非常高兴。
我知道这不仅儿子努力的结果，也是老师辛勤培育的结果。
对于孩子的培养，作为我们家长来说主要任务就是先培养孩子有一个良好的品行。
每个家长都是孩子的第一任教育者，一对夫妻生下了孩子，孩子一张白纸一样来到这个世界上，在成长的过程中父母和老师的言传身教，一言一行，都会深深地影响着孩子幼小的心灵。
所以我们一直坚持看书学习（它是家庭最好的休闲活动），经常买一些有益于孩子成长和教育的书籍。
每晚睡觉之前，给孩子讲一个有益的故事。
只有父母具有良好的素质，才会使幼儿有一个良好的启蒙教育。
我们在家庭中要适当地培养孩子的集体主义精神，邻里之间的互助精神，帮助孩子树立较强的自信心，还要教育孩子助人为乐，让孩子成为一个具有高尚品德和良好行为习惯的优秀人才。
对于孩子的培养，作为我们家长来说另外一个重要的任务就是与学校、老师加强联系，了解孩子的在校情况。
首先，平时比较注重与老师保持良好的关系和沟通。
因为，只有与老师保持良好的沟通和联系，才能了解孩子在学校的详细情况，也才能对孩子所出现的一些问题给予及时的指导和帮助。
如果老师在看完通知书后有什么看法或想法，也及时地与老师进行沟通，共同商讨一个更好的教育方法。
我经常给孩子说：“山不在高有仙则名；水不在深有龙则灵。
”一个人的类形可以平凡，但精神不能平庸。
我希望孩子不光做一个学习好、品行好、身体好、也能在业余生活中广泛涉猎各方面知识的人才。
以上是我们在家庭教育中总结出来的一点浅薄的经验和体会，如有不妥之处请各位老师和家长指正。
谢谢！。
家长推荐信15篇
家长推荐信15篇在经济发展迅速的今天，推荐信与我们的生活息息相关，推荐信根据用途的不同也有着不同的类型。
怎么写推荐信才能避免踩雷呢？以下是收集整理的家长推荐信，希望能够帮助到大家。
家长推荐信1尊敬的老师：我是xx的家长。
为了配合教育教学工作，特此推荐xx在成长中的优点、特长以及表现，供参考。
一、优点：1、热爱祖国有正义感xx喜欢看热爱祖国的电视电影片，故事书。
看到感人的情节时，总是会发出对英雄人物的称赞和对侵越者的痛恨评说。
2、诚实善良有同情心如xx在一次爷爷给她的钱冲电话费，结果没充费给了一个乞讨者，就此爷爷批评教育她说善行虽好，但以后要注意识别真假乞讨者。
在我们小区院里经常帮助弱小的孩子。
再者就是哪里有灾难，如地震、水灾等她都力所能及的募捐，给与帮助。
3、热爱劳动讲究卫生每当家里饮水机缺水时，她总是立即去提水，经常帮助家里打扫卫生拖地板，把书桌摆放的整齐有条理。
自己的床上的被子、衣服叠放的整齐有序。
4、努力学习、看书每次xx在学习的过程中，遇到不会的问题，都会自觉的问人或查电脑立即弄明白。
没事时都喜欢看书，增加自己的课外知识。
二、特长：1、爱好书法、画画在一、二年级时经常参加书法、画画比赛，还获得很多的奖项。
2、擅长音乐舞蹈节假日经常自己练习电子琴，听着音乐就会唱歌跳舞，还经常参加一些电视台的录制节目。
3、有团结、组织协调的能力xx每当和小区的小朋友在一起玩耍时，小朋友都乐意听从她的分配安排，她总是把小朋友组织的很一致。
xx的不足是个性有点好强，好强虽不完全是缺点，如不正确的开导，有可能会发展为个人主义，自以为是的坏毛病。
真诚地感谢老师对孩子的教育和关爱，在以后的时间里，我会与老师积极沟通，一起帮助孩子改掉这些的不足，此因盼老师因材施教，因势利导。
我们共同一起帮助孩子一起健康快乐的成长！推荐人：XXXXXXX年X月X日家长推荐信2尊敬的XX中学领导：您好！衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地的小学生开启一扇希望之门。
优秀家长评选申报材料
优秀家长评选申报材料
尊敬的评委们：
我很荣幸能够参加此次优秀家长评选活动，并有机会向评委们展示我作为一位家长所做出的努力和贡献。
我是一名父亲，有一个可爱的孩子，我对他的成长和教育非常重视。
在这篇申报材料中，我将分享我作为优秀家长的经验和心得。
一、培养孩子的兴趣爱好
作为家长，我们应该尽可能地去了解孩子的兴趣爱好，并积极地引导他们去发掘和培养这些兴趣爱好。
我会经常和孩子进行交流，了解他们的兴趣爱好，并从中挑选出一些适合他们的课程或活动。
例如，我的孩子喜欢画画，我便会带他去参加美术班或者带他去美术馆参观，让他更好的了解绘画。
二、关注孩子的学习情况
作为家长，我们应该时刻关注孩子的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题。
我会经常检查孩子的作业情况，和他们一起复习功课，并鼓励他们自主学习。
同时，我也会与孩子的老师进行沟通，及时了解孩子在学校中的表现和问题，以便更好地协助孩子。
三、注重孩子的身心健康
作为家长，我们应该关注孩子的身心健康，让他们有一个健康的成长环境。
我会定期带孩子去体检，注重孩子的营养饮食和运动锻炼。
同时，我也会给孩子创造一个轻松、愉悦的家庭氛围，让孩子感到快乐和安心。
四、教育孩子有责任感
作为家长，我们要教育孩子有责任感，让他们明白自己作为一个人的责任和义务。
我会引导孩子去参加公益活动，让他们了解社会和人民的需要，并通过实际行动来履行自己的社会责任。
以上是我作为优秀家长所做出的努力和贡献，我希望这些经验和心得能够对其他家长有所启示和帮助。
最后，我再次感谢评委们的认真审阅，期待能够得到您们的认可和支持。
小学优秀家长自荐书
小学优秀家长自荐书自荐信是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。
下面小编收集整理的小学优秀家长自荐书，和家长们分享，希望能帮到你。
无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。
各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。
他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
1、小学优秀家长自荐书尊敬的王老师，各位家长大家好：我是咱们班周大致的妈妈，王老师和家长们信任我，使我成为家长会的一员，我希望自己能配合王老师一起，与家长们共同建设好我们五一班这个大家庭。
随信附上我的简历，如果有幸成为贵公司的一员，我将从小做起，从现在做起，虚心尽责，勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性，创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
一、给孩子们送上温暖上学期来参加家长会的时候，我坐在这个小椅子上发现有点凉。
回去之后通过与王老师沟通，给咱们班的每一位孩子送去一份温暖，一个小小的卡通椅垫。
我是赵楠，一名八零后女孩，同时也是内科急诊科一名普通的护士，虽然身为八零后，却已是护理战线的一名老兵，身上丝毫没有八零后那种娇蛮自私，展现出的是乐于奉献，爱岗敬业的职业风范。
自从我院开展责任护理以来，优质服务已成为我的一种习惯，从患者入院到出院，从服务到沟通，从给药到宣教，从态度到行为，从生理到心理……只要涉及到患者的各个环节，我都会争做到最好，默默无闻地实现我自身价值。
真诚的感谢您在繁忙的公务中浏览这份材料，这里有颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解与支持。
在此，请允许我向您毛遂自荐。
二、为了方便家长们的沟通建QQ群欢迎各位老师、各位家长、各位同学加入咱们福林小学20XX级一班的群里。
家长可以在群里交流教子心得，孩子们可以讨论不懂的知识，老师们可以给大家说说班里的情况。
晚上10点熄灯，就必须学会咬碎思念，在熄灯号响过之后，带着苦涩的惆帐入梦.........还要准备晚上的紧急集合，我第一个跑出来，那是因为我打好的背包，出来很开心，笑嘻嘻的跑在第一个，队长问我怎么那么开心，怎么打背包那么快了，你下一次还那么快吗?我没有说什么，但是没有想到，还有第2次的紧急集合，但是我这次就不是第一个了，是到了中间了，真的后悔自己的当初。
优秀家长自我介绍
优秀家长自我介绍优秀家长自我介绍篇1大家好。
我是一年级一班丰芮杨同学的家长,入学短短几个月的时间，孩子无论在学习上还是其他方面都取得了前所未有的进步，顺利适应了小学的生活，在此特别要感谢孩子的两位老师，你们对孩子所做的一切努力，我们当家长的都看在眼里。
学校组织家长们参加“好家长”评选活动，说明学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任。
所以，我非常理解老师的辛苦，也愿意努力支持和配合老师的工作，我写这份自荐书不是为了证明我是多么好的家长，在教育孩子的过程中，我也有许多的困惑，也会头疼，甚至有时候我也控制不住自己的情绪，这里更多想说的是做为一名家长，我正在努力学习使自已成为一名好家长。
“父母皆祸害”这句话不知道有多少家长听说过，我也是近期在妈妈群里看到的，当然这句话并不是说父母都是坏的，它是告诉我们父母对于小孩子的影响有多大，从孩子的表现中看家庭的教育方式：下面的几句话是在网上看到的，在这里我挑选了几句有有代表性的写出来一起分享：1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评太多；2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是国为您总是挑剔他；3、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂；4、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励；5、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重；6、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到；7、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么；8、如果您的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了；9、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子；看看孩子，反思自己，改变自己，孩子受益在教育孩子方面，相信没有百分百成功的家长，大家都是第一次做父母，也不能个个都是育儿专家，我们都在是不断学习与探索中才得以进步，在此先分享一个观点：爱孩子要理解孩子，我们应该怎么理解孩子，又该怎么了解自己。
其实，这两个方面，不过是一枚硬币的两面，不了解自己的父母，肯定也不会理解孩子。
优秀家长自荐书(汇编7篇)
优秀家长自荐书（汇编7篇）优秀家长自荐书（1）尊敬的XX：我是咱们中心小学4（2）班学生曹xx的爸爸，能有机会和大家在一起交流学习关于小学生教育的问题，我感到十分的荣幸和自豪。
值此少儿教育倍受重视的今天，咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。
我认为优秀家长是家长和学校进行交流和沟通的平台、桥梁和纽带。
要想成为优秀家长我认为必须具备以下五个方面基本条件：1、优秀家长要积极参加学校组织的“家长听课日”活动或其它重大活动，了解教育教学情况，主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。
反映学生校外表现和思想动向，沟通和协调师生关系、学校关系。
2、优秀家长应注意搜集学生和社会对学校教育教学工作的信息，定期以口头或者书面的形式，反映学生、家长、社会对学校工作的意见、建议和要求，为学校教育出谋划策。
3、优秀家长还应带头学习教育理论，熟悉教育法规，掌握教育规律，积极探讨和交流共育学生的经验，协助学校办好家长学校。
4、做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。
5、优秀家长应秉公办事，监督学校教育执法。
6、优秀家长要当好“三大员”，即宣传协理员、信息反馈员、义务监督员。
我一定要尽最大努力发挥好优秀家长的作用，配合和支持学校做好家长教育的宣传工作，共同做好教育子女的工作。
此致敬礼！自荐人：日期：年月日优秀家长自荐书（2）谢老师：您好！这次（四）六班要推荐评选优秀家长，儿子回来给我们说，希望我们也申请一下。
说实话，要说优秀，真是感觉有点不好意思，其实我们只是尽了家长应做的责任，根据我们的实际，让儿子有一个相对较好的学习和生活环境，平时在家加强引导和教育，从小的方面培养好的习惯，现在就谈谈我们的一些做法：培养好的品德，一是要有爱心和孝心，尊老爱幼，尊重长辈。
平时在外遇见残疾人，就是捐上一元钱，也是对别人关心，残疾人更应当得到别人爱护，要是身体健全，谁愿意去向别人乞讨呢，就是小动物也一样，不要伤害它们。
2023年优秀家长推荐信
2023年优秀家长推荐信2023年优秀家长推荐信1敬爱的老师您好：大家好一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。
家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。
我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。
孩子上学以来，从不迟到早退，每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校；学习成绩稍微有些下降，要求孩子自觉加强练习，看到孩子健康快乐地成长，我真的很高兴！二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子从小比较胆小，我就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子很多间接的知识。
每周和孩子进行一次谈心，和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划，陪着孩子一起锻炼，这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能，骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二胡等等，这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。
通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系，孩子愿意和我交流，把心里话对我说，增进了我和孩子之间的感情。
三、积极配合学校的教学措施。
孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。
同时孩子还积极参与学校组织的各项活动，多次被评为三好学生。
我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。
做到坚持每天辅导孩子的学习，开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力，我就教育他一段一段分开读，读3—5遍后开始试着背诵，背诵多遍知道很熟练，我还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，使孩子在自觉学习方面有明显的进步。
好家长推荐理由自荐材料
好家长推荐理由好家长推荐理由11、积极配合并参与学校的教育教学工作，为促进学校建设，加强家校联系，付出自己应有的努力，为培养孩子“爱集体”的主人翁意识树立榜样。
2、09秋开学始，积极参加学校的校园清洁工作，为创造优美和谐的校园挥汗如雨，一连两天，不叫苦，不说累。
3、在班级工作中，作为“家委会”成员，积极为班级献计献策，尽己所能，分担班级事务：出“消防特刊”、协助孩子安排小组活动，管理班级博客。
4、在学校的各项活动中，因势利导，培养孩子“爱己爱人”的高尚情操。
学校开展“校长接见”活动中，鼓励孩子写出自己的感受，发表在博客上，激发班级其他孩子向上、向善的潜力。
5、学校开展“节约压岁钱抗旱献爱心”为西南干旱灾区捐款活动中，搜集图片，撰写博文，让孩子了解灾情，爱心洋溢，积极捐款。
6、在家庭教育上，贯彻“身教重于言教”的教育理念，从细微处入手，化“教育”为无形，“润物”于“无声”。
7、自己努力工作，给孩子一个“工作着是愉快的”的工作态度的影响；带孩子去自己的工作场所，让孩子明白“只有劳动才能创造价值”“只有认真工作才能赢得认可、尊重”的理念。
8、引导孩子读书看报，在孩子所读故事书中，在孩子粗浅的故事情节的认知上，“点石成金”，撰写博文：《取与舍》、《关于用心》......深入浅出地让孩子在故事中明白为人处世的道理。
好家长推荐理由2每当朋友们夸赞xx的时候,我都会觉得既自豪又羞愧,因为儿子在一些方面是比较出色,但是也有他刻意隐藏的缺点,宋老师要求我和大家一起讨论如何教育孩子这个问题时,我就把儿子的优点、缺点列了一个表格: 优点:开朗、热情,爱读书、理解能力强（阅读理解题目一般不出错,能很快的给一篇文章或者一段话总结出比较准确的含义）,想象力丰富（每当读到一篇好文章时,很容易身临其境,把文字所表达的内容浮现在脑海里.这是xx自己的话）,喜欢交往（到陌生的环境会主动与别人交谈,询问行走路线,家里来了客人主动问好,招呼用水果等）,能正确的评价自己（去年越野赛、3年级时的礼仪队,儿子很轻松的跟我谈到他没有入选,原因呢,因为自己体型较胖,会不美观.当我问及他会不会觉得很失望时,他说“哎呀,妈妈,你儿子学习挺好,爱读书、爱写作,爱唱歌,不就这一点不擅长吗,有什么关系呢？我觉得老师这样选是正确的,当我适时提出咱俩一起减个肥时,他竟然毫不在乎的说不就是胖一点吗,身体健康就行.）既然不会给孩子造成心理的阴影我就尊重儿子的选择.缺点:自我整理能力差（书桌里总是乱七八糟,书包里有好多废纸,家里的书桌不提醒不整理）不喜欢、不擅长运动（在家很难叫出门去,喜欢在家里玩拼接玩具、看书,动画片,玩电脑）做事过分追求完美,可以隐藏自己的缺点（不跳绳,没有把握不去做事情）书写能力差、做事不够细心等分析的不够全面,这是我作为家长对孩子的了解,其他方面还请老师作评价,那么针对我自己和大家对xx平时表现的综合评价,他的优缺点的形成都是习惯养成的产物,我反思了自己的教育过程,尽管我自己不是一个很有计划性的人,但是自己在家庭中一些无意的却是正确的表现给孩子树立了正面的榜样,让孩子可以正确的成长,而孩子那些不良的习惯也跟我息息相关,令我汗颜.好习惯培养我们家长做到以下几点:1.榜样的力量喜欢读书是潜移默化的作用,从婴儿期开始我比较关注《为了孩子》之类的杂志,根据书上的指导给孩子买了许多相关的书籍,家里的家具上贴满汉字,我想大多是家长都是这样做的,固定时间个孩子讲故事,到大班后识字量很大,我就开始给他买文字多的书看,母子各看各的,由于认识的字多,上小学后从来不需要家长为他读题、分析题意,因为他总拿不认识的字问我,打扰我看书,学拼音后赶紧教会了他查字典,这样虽然没上学前班,因为经常查字典的缘故,拼音除了书写不太规范掌握的倒很扎实,而读书多的好处随着xx年龄的增长和年级的增长越发显现出来,比如薄老师说他知识面广,大概是2年级的时候老师说最小的数字是零,他说是负数,他会在北京旅游的时候跟一个80多的老先生谈论什么墨西哥的名胜古迹,西班牙的美味佳肴,那是我也插不上嘴的话题,理解、现象、写作能力的逐渐提高,发在我博客上的作文得到大家的好评“西湖的水很清,清的能看到水底,一些小鱼游来游去、嬉戏玩耍.湖底的泥土看上去软软的,仿佛一脚踩下就要落下去似的.放眼望去,湖中心有许多小岛,小岛上长满了青青的芦苇,看起来生机勃勃,为西湖增添了不少绿色,微风吹来,芦苇跳起了舞,像是在欢迎在湖边游览的人们.湖岸边有一座小桥,桥边的石级错落有致,桥上总是有人在钓鱼,不一会工夫,有的钓上了一只狗杠鱼,有的钓上一只小虾,大家都忙的不亦悦乎.从石级上望向桥底,你会发现有一个一个的小黑点,这是什么东西呢？用网捞上来一看,是十几只透明的小虾,在阳光下闪着金色的光,像钻石似的.”榜样的作用不仅仅体现在看书上,xx的爸爸是一个开朗外向的人,所以xx待人接物也做的不错,喜欢跟不同的人交谈,积极地做每件事情.2.鼓励的作用我们大人也有经常犯错的时候,更何况是孩子,所以对孩子的所作所为我们应该先接纳、后纠正,多欣赏,少批评,我们会时不时的不自觉的以大人的标准来衡量孩子,这样是不公平的,xx非常自信,认为自己做事情是很轻松.幼儿教育中非常提倡这么一句话“蹲下身子来倾听”,这不仅仅是身高的距离,而是真正的站在孩子的立场上去看待孩子身边所发生的事情,不注重结果,而是赞美孩子为了一个目标而努力的过程,3.开展自我批评一直不赞成权威性家长,所以很少实行自己作为家长的权威,家长一定是对的,我们做父母的要经常反思自己的教育行为是否是对的,xx的缺点也是我们教育缺失的反应,我个人比较喜欢静,用现在时髦的话说“宅”,一个人在家里收拾完家务后就喜欢打个电脑,看看书,所以孩子也是这样,我做事也是过于追求完美,单位有讲课活动,如果自己准备不充分干脆就放弃.而不是把讲课作为锻炼自己的一种机会,只想一举成功,认识到这个问题后我也在尝试改变自己,xx的自理能力差是因为我忽视了他这方面的培养,xx小时候不会系鞋带我就给他买没有携带的鞋子穿,我犯了一个重知识技能轻生活技能培养的错误,独立学习的习惯培养很好,整理的习惯没有重视,所以到刚入四年级时xx的课外书都是我给整理,当我有意识的带他去楼上小姐姐家看人家的书橱时他有所感触,然后再晓之以利,如果把自己的书分类整理好还会买更多的书,他才开始整理自己的书橱,提醒他晚上把衣服放好早晨会更加省事,整理自己的书包,（这一点还需要加强）,所以建议大家都时常反思自己的教育方法,而不是一味的责怪孩子做的不够好.在注重孩子良好习惯养成的同时,我们也要关注孩子的心理健康,你是否和孩子经常交流、沟通,你的关注点在哪里？孩子放学回家你都会问他什么养的问题呢？就我所了解,从幼儿园接孩子回家的路上,大多数家长会边走边问孩子在幼儿园的情况:在幼儿园吃饱了吗？老师表扬你了吗？小朋友有没有欺负你？学了什么知识？我们去报个特长班吧等等.而我的孩子上幼儿园时我们的话题往往是今天在幼儿园开心吗？发生了那些有趣的事情呢？你有需要教给妈妈的本领吗？可以看出,多数家长关注的是孩子的身体和学习,我则更关注孩子的情感体验和他的交往.随着孩子年龄的增长,我们更要边学习边教育孩子,现在,我已经不把xx当成一个孩子来对待了,而是一个“人”,当然不是说要以成人标准来要求他做事,而是更加尊重理解孩子,关注他的情绪.最近提倡让孩子快乐的主动生活,我看了几本相关的书,挺有所触动的,书中提到的快乐是什么呢？我不想用什么专业的理论来诠释快乐的意义,我的理解快乐就是一种积极的人生态度,让孩子可以自信、坦然的面对生活中的困难,努力寻找解决问题的办法,从而成功的做好每一件事情.书中还对几百个孩子快乐指标做了调查,45,54的孩子选择自由就是快乐,34,74的孩子选择经过努力终于作对一件事情,30.52选择考试取得好成绩.于是我专门从调查儿子的快乐入手,分析了他快乐不快乐的原因,庆幸他没选自由,是因为我们给了他相对来说非常自由的空间,没选成绩是因为他没有那么大的学习压力,他的快乐来自以自己努力获得成功后的那种实现自我价值的成就感,这可以激励他不断地去尝试挑战然后再努力走向成功.但是他也有百分之一的不快乐:1.跟老爸吵架.2.老爸老妈吵架3.没有过多的书看.这是我们比较关注的,于是开家庭会议分析原因,采取措施:1.儿子分析:爸爸总喜欢逗我玩,我是一个10岁的大人了,不喜欢爸爸把我当小孩子逗着玩.爸爸检讨:儿子说的对,跟儿子吵架的原因百分之九十是自己爱逗孩子,百分之十是儿子会任性、有点无理要求得不到满足发生争吵.措施:爸爸改正自己逗孩子的坏习惯,儿子尽量控制自己日益膨胀的各种愿望:买个价值不菲的玩具,去吃肯德基……2.家庭过日子,总是会有些鸡毛蒜皮的事情,当我们为一些事情各执己见,互相辩论的时候,儿子其实是紧张的,他总以为我们在吵架,总是会劝我们别吵了,但是问题没有解决,还是会争论下去,所以考虑的孩子的情绪,我们在此事上达成共识:不在孩子面前前讨论有争议的话题.3.没有过多的书看:当儿子说这是不快乐的原因之一时,我既高兴又觉得委屈,高兴的理由不用多少,委屈呢,是因为自从xx上大班,识字量突飞猛进开始到现在,买书一直可以说是一件有求必应的事情,家里的有一整套的郑渊洁童话、杨红樱系列,沈石溪系列,探险系列,学校推荐的数目也都在购买行列,每次出差都会去书店给他选购,儿子这个不快乐原因可真有些令人头痛,于是我们就讨论了一番,爸妈的观点是把每一本书读细、读透彻再买新书,儿子承认自己有种看到新书就想据为己有的贪婪心理,以后再买书的时候相互中和一下,我们尽量满足他的要求,他也要把每本书中学到的知识展示给我们,确定确实消化吸收后再提买书的要求.教育孩子是一件艰巨的任务,我们都不可能所到十全十美,但是我们每个家长都在尽自己最大的努力去和孩子共同成长,我的观点不尽然全部正确,但是可以把这些作为话题我们共同探讨,共同学习,让我们的孩子可以健康、快乐的成长,成为一个大写的人.好家长推荐理由3当我得知让我来写小学优秀家长事迹材料的时候，感觉真是愧不敢当。
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优秀家长自荐书5篇
谢老师：
您好！
这次（四）六班要推荐评选优秀家长，儿子回来给我们说，希望我们也申请一下。
说实话，要说优秀，真是感觉有点不好意思，其实我们只是尽了家长应做的责任，根据我们的实际，让儿子有一个相对较好的学习和生活环境，平时在家加强引导和教育，从小的方面培养好的习惯，现在就谈谈我们的一些做法：
培养好的品德，一是要有爱心和孝心，尊老爱幼，尊重长辈。
平时在外遇见残疾人，就是捐上一元钱，也是对别人关心，残疾人更应当得到别人爱护，要是身体健全，谁愿意去向别人乞讨呢，就是小动物也一样，不要伤害它们。
我们也常给他讲小时侯上学、生活中的艰辛事，是爷爷奶奶他们省吃俭用供我们上学，才有今天，一定要孝敬他们，并常带他回去看望大人。
要懂的节俭，不要和别人比吃和穿，大人挣钱很辛苦，要懂的满足。
对人要有礼貌等，在生活中要学会谦让，只有这样，心情才会开阔，不会为一点小事和烦恼而放不下，从而影响自己的心情。
要学会学习。
在这方面，一是要会安排时间，二是要提高效率。
平时放学回家，都是自己先做作业，大人在检查，不会做的一起来想办法，争取搞懂，如果确实太难了也可以放一放，不要钻牛角，现在的学习与我们那时比，真的是难了，要学习的方面也多，不可能在短时间都学的那样好。
基础的部分，老师要求做到的一定要先完成，课堂上的做完了，再根据情况安排少量的作业巩固一下。
给予自由时间。
现在周末，除了学习一个半小的的吉他外，基本上没有其他活动，我们大人尽可能找时间带他出去玩。
同时也鼓励他和同学玩，多参加锻炼，不要在家上网和看电视，因为影响眼睛的视力，我们家没有网线，电视平时也没有开，进行有益的户外活动。
说真的，我们觉的和老师的沟通不够，平时在校的表现也不是特别清楚，主要是怕影响老师们，平时您们都很忙，我们也不好意思老打扰。
在这方面我们以后将要争取做好点，经常加强联系，孩子教育是家长和老师共同的事。
作为家长，我们还要不断学习，不断完善自己，给孩子做好榜样。
这次提出申请，我们也是作为和老师交流的一个平台，
说点我们家长的想法，都是为了一个共同的目标。
谢谢老师给我们一次机会。
祝您工作顺利，身体健康！
学生xxx的家长：xxx
20XX年5月6日。