读书月活动策划

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读书月活动策划方案精选10篇

读书月活动策划方案精选10篇

读书月活动策划方案精选10篇读书月活动策划方案1一、指导思想:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。

”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著,读经典,让学生直接感受名著的魅力。

让经典润泽每一个孩子的心田,二、读书目标:1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。

从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

三、活动设想:第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划(一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:1、复习小学阶段已学古诗词,每月背诵课外唐诗宋词4首,一学期累积达到16首。

2、阅读经典名著:每学期至少选择三本进行阅读。

如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。

3、充分合理地利用课余时间来读书。

如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的.时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。

(二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2、根据推荐书目,准备好一学期要读的书。

(有益书籍3本以上)3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。

第二阶段:活动阶段(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。

3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。

(二)开展展示活动1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。

2、参加一次读书心得的交流会。

和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。

高中读书月活动策划书3篇

高中读书月活动策划书3篇

高中读书月活动策划书3篇篇一《高中读书月活动策划书》一、活动主题“书香溢满校园,智慧点亮人生”二、活动目的2. 丰富学生的课余生活,拓宽知识面,提升学生的综合素质。

3. 促进学生之间的交流与分享,营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校图书馆、教室等五、参与人员全体高中学生六、活动内容(一)读书宣传1. 在学校宣传栏张贴读书月活动海报,宣传活动的意义、内容和时间安排。

2. 利用学校广播、校园网等渠道发布读书月活动通知,鼓励学生积极参与。

3. 各班班主任在班级内进行宣传动员,鼓励学生制定个人读书计划。

(二)读书分享会1. 组织学生开展读书分享会,学生可以分享自己读过的好书、书中的精彩片段、读后感等。

2. 邀请学校老师、作家等进行专题讲座,分享阅读方法和心得体会。

3. 设立读书分享展板,展示学生的读书分享内容。

(三)读书竞赛1. 开展读书知识竞赛,题目涵盖文学、历史、科学等方面的知识。

3. 组织学生进行读书笔记评比,评选出优秀读书笔记并展示。

(四)图书漂流1. 在学校图书馆设立图书漂流站,学生可以将自己读过的好书放入漂流站,供其他同学借阅。

2. 鼓励学生互相借阅图书,扩大阅读范围。

3. 定期对图书漂流情况进行统计和反馈,及时更新漂流图书。

(五)书香班级评选1. 根据班级学生的阅读参与度、阅读成果等方面进行综合评估,评选出书香班级。

2. 对书香班级进行表彰和奖励,激励其他班级向其学习。

七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、广播宣传等费用[X]元。

2. 讲座费用:邀请专家费用[X]元。

3. 竞赛奖品费用:[X]元。

4. 图书漂流相关费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 各班级成立读书活动小组,负责班级内读书活动的组织和实施。

3. 提前做好活动场地、设备、奖品等的准备工作。

4. 活动过程中要注意安全,确保活动顺利进行。

读书月活动方案精选6篇

读书月活动方案精选6篇

读书月活动方案精选6篇读书月策划活动方案篇一一、活动主题以“请捧起书本、请写会”为主题,培养干警爱读书、勤动笔的学习习惯,树立终身学习的理念,引导干警与书本为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围。

二、活动时间、对象此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

参加活动的对象为全院干警。

三、学习内容及形式1、学习内容分为必读书目:①《慈利县法院志》②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》2、学习形式采取集中辅导学习、平时自学和谈体会,举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。

四、活动安排1、开展“精读优秀读物书刊”活动。

活动开始,院里除购买上级推荐的书本外,还为每位干警购买1套好书,院领导另配1套领导干部必读书目。

在平时自学中,每位干警须自行制定学习计划,每2个月至少精读一本书,并认真做好读书笔记,撰写,读书笔记在3万字以上,每位干警在完成必读书目的基础上,结合实际,读好业务书目,不断扩大视野,拓展学习范围,丰富学习内容,确保“读书年”活动取得实效。

2、建立“干警读书日”制度。

将每周五定为“干警读书日”,采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式,开展形式多样的读书活动。

3、开展“述、考、评”活动。

每2个月开展一次“述学”活动,每位干警就所读书目,谈收获、体会、心得,同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。

年底组织一次“考学”活动,就学习情况进行测试,检验学习的实际效果。

组织“评学”活动,读书活动结束后,院“读书年”活动领导小组将进行考评,评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰,对完成读书笔记较好,积极撰写心得体会5篇以上的干警,并根据学习考勤、考试等方面,综合评选“读书明星”,一等奖10名各300元,二等奖20名各200元,三等奖30名各100元。

4、完善阅览室资料和管理,投入一定数量资金,购买相关书籍报刊以及柜架,建立院阅览、活动室,并安排专人管理,做到机关阅览室天天开放,形成人人喜欢读书的良好氛围。

读书月策划活动方案(共15篇)

读书月策划活动方案(共15篇)

读书月策划活动方案(共15篇)读书月策划活动方案(共15篇)第1篇:读书月社区活动策划方案"读书月"活动方案为全面贯彻落实党的"__大"提出建设文化强国的宏伟目标,进一步增强街道广大市民的思想认识,营造良好的读书氛围,拟开展第十四届"读书月"活动,努力把"读书月"活动办成展示街道整体风貌的平台,引导广大市民养成爱书读书的良好_惯,提高广大市民文化素质水平。

具体方案如下:一、指导思想和活动目标指导思想:以_____在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话为指导,深入贯彻落实科学发展观,以"倡导读书学_风尚,让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格"为目标,全面提高人民的文化内涵和文化品位。

活动目标:阅读是一个人精神成长的重要渠道。

街道通过举行读书月活动,旨在激发广大市民读书的兴趣,提高我街道文化底蕴,规范城市居民言行。

让广大市民在快乐中学_,在学_中提升。

通过活动提高市民文化素质水平,培养城市居民高尚的道德情操,养成高雅的生活情趣,以此推进和谐社会建设。

二、活动主题:书香为伴快乐一生三、活动时间:年11月1日11月30日四、活动对象:各社区、企业、学校五、活动内容:(一)"读书月"活动开幕式及赠书活动地点:街道会堂,时间:11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。

开幕式上,街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。

目的是鼓励城市居民多读书、读好书,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,做一个有文化、有理想的新市民。

接着代表倡仪:广大城市居民以读书月活动为契机,积极行动起来,以书为友、以书为伴,"爱读书、读好书、善读书",用阅读丰富生活,让知识充实人生。

为建设"美丽街道",实现"中国梦"而读书。

读书月活动策划书5篇

读书月活动策划书5篇

读书月活动策划书5篇1.读书月活动策划书一、活动意义通过开展“全民阅读暨读书月”活动,使广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神;牢固树立正确的教育观、人生观、学习观,培养良好的阅读习惯,构建自主学习、终身学习体系。

二、活动目标1、提高学生的阅读热情,逐步养成多读书、读好书、好读书、做文明人的习惯。

2、在学生中形成积极进取、努力学习的氛围,全力打造书香校园、书香班级、书香学生。

3、提升学生的文化素质,推进课程改革,全面提高教育教学质量。

三、活动的主题“读精品书,做文明人”四、活动原则激发兴趣,养成习惯,加强引导,注重鉴赏,提升品味五、参加对象全体学生六、活动内容1、读书。

全校各级部按新课程标准结合实际,推荐一些阅读的书籍,确定阅读量。

2、诵经。

全校各级部按新课程标准结合实际,选一些优秀古诗、词、文。

3、阅报。

各班可以开展创办班级图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动,构筑书香班级。

七、时间安排5月3日~12月八、参考活动方式1、各班级召开读书动员会,创设氛围2、各级部制定读书活动方案,确定个人读书计划3、创设班级图书角4、学生举行好书推荐会、读书交流会5、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛6、“读书小博士”评选九、具体要求1、读书月期间,每位学生必须阅读两本以上书籍,背诵十首以上的古诗词。

2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动,倡导“阅读使人快乐”观念,促进学生养成良好阅读习惯。

3、鼓励学生到学校图书馆、班级图书角借阅。

十、评价方式本次活动分设“好书伴我成长”征文和班级组织奖。

“好书伴我成长”征文竞赛,每个级部设一、二、三等奖若干名。

每个级部设班级组织奖2名。

十一、领导小组略2.读书月活动策划书书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人类进步的阶梯。

根据20xx年全市教师教育工作计划,决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

策划读书月活动,助力校园阅读文化推广

策划读书月活动,助力校园阅读文化推广

策划读书月活动,助力校园阅读文化推广一、活动背景随着社会的不断发展,人们越来越重视阅读对于个人成长的重要性。

阅读不仅能够拓宽视野、丰富知识,更能培养人的思维能力、提高综合素质。

在校园中,推广阅读文化,培养学生的阅读兴趣和习惯,对于提高他们的学业成绩、塑造健全人格具有深远的影响。

为了让更多的学生参与到阅读中来,感受阅读的魅力,我们特策划一场别开生面的“读书月”活动,旨在通过丰富多样的活动形式,激发学生的阅读热情,助力校园阅读文化的推广。

二、活动目标2.增强学生的阅读能力,提升综合素质。

3.营造浓厚的校园阅读氛围,助力校园阅读文化的推广。

4.促进学生与老师、同学之间的交流与合作,增进感情。

三、活动时间整个活动周期为一个month,活动时间为每周的周一至周五,每天下午放学后至晚上8点。

四、活动地点活动地点为学校图书馆、教室、操场等。

五、活动内容1.开幕式:邀请校领导、老师和学生代表发言,共同启动读书月活动。

2.主题讲座:邀请知名作家、阅读推广人等来校进行主题讲座,分享阅读心得和写作经验,激发学生的阅读兴趣。

3.读书分享会:组织学生进行读书分享,让学生在分享中感受阅读的快乐,提升阅读能力。

4.读书问卷调查:通过问卷调查了解学生的阅读喜好、阅读习惯等,为后续活动提供数据支持。

5.班级读书竞赛:以班级为单位,开展阅读竞赛活动,鼓励学生积极参与,培养团队协作精神。

6.个人阅读挑战:鼓励学生进行个人阅读挑战,设定阅读目标,完成阅读任务。

7.亲子阅读:邀请家长参与亲子阅读活动,增进亲子关系,共同分享阅读的乐趣。

8.阅读创意展示:组织学生进行阅读创意展示,可以是手抄报、绘画、表演等形式,展示阅读的成果。

六、活动组织及分工1.活动策划:由学校教导处、语文组、图书馆等部门共同策划,确定活动主题、内容、时间、地点等。

2.活动宣传:由学校宣传部门负责,制作活动海报、展板等进行宣传。

3.活动组织:由各班班主任、语文老师负责,组织学生参加各项活动。

读书月活动具体策划方案设计7篇

读书月活动具体策划方案设计7篇

读书月活动具体策划方案设计7篇家带来的读书月活动具体策划方案设计,希望能够帮到你哟! 读书月活动具体策划方案设计篇1活动主题:“学校溢满书香好书伴我成长”指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类提高的阶梯。

读书应当是一个人日常的生活方式,梦想的教育“应当重视让学生与书本为友,与大师对话”。

在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。

为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃学校文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。

活动目的:1、经过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、经过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的本事,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、经过读书活动,推进书香班级、书香学校建设,在学校内构成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

活动要求:1、搞好宣传发动。

充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“学校溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。

班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。

要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自我购买等,确保读书活动的顺利进行。

同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。

教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。

按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也能够采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。

图书馆读书月活动策划方案三篇

图书馆读书月活动策划方案三篇

图书馆读书月活动策划方案三篇策划一在“全民阅读”的倡议下,同时为了创造良好的读书氛围,让学生形成良好的读书习惯,提升学校品味。

经学校的提议,拟在4月份,以“世界读书日”为契机,发挥自身优势,联合相关业界力量,继续深入开展“全民阅读”工作,开展以下多种形式的读书活动。

具体的安排情况如下:一、活动主题xx县图书馆“文化推盛宴,书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

2014年4·23世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆!二、活动内容1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动2、“悦读越心动”新书、好书推介活动3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展三、活动时间及地点1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动地点:xx县一校,xx镇六校,xx校时间:4月18、19日2、“悦读越心动”新书、好书推介活动地点:图书馆所设各图书流通点()。

时间:4月15日--20日3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动地点:姑墨广场时间:4月22日10:30—12:00(北京时间)4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展地点:xx广场、阅览室时间:4月20日—5月30日5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展地点:图书馆时间:4月—8月策划二为了更好的迎接世界读书日的到来,支持和鼓励学生更好的沐浴书香,创造良好的读书氛围,提高自身的良好素质,校图书馆决定于2012年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

一、活动主题读书使青春展翅,知识让生命飞翔二、主办单位图书馆三、协办单位中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司四、活动内容及步骤1.XXXX学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20XX年4月1日至20XX年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

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阅读经典之美,品文化之韵
第七届(2018)“书香校园”读书月
伴随着第23个“世界读书日”的到来,我们即将迎来马鞍山师范高等专科学校第七届读书月。

本届读书月以“阅读经典之美,品文化之韵”为主题,旨在用阅读涵养文化精神,用经典传承时代之声,引领书香校园新风尚。

迎四月芳菲,携万卷书香,邀你共赴经典之约。

主办:马鞍山师范高等专科学校图书馆
承办:马鞍山师范高等专科学校图书馆书友会
1.校园诗词大会
此次活动是为了丰富校园文化生活,激发学生学习古代诗词的热情,提高学生对中国古代诗词的兴趣,为同学们提供一个交流古代文化的平台,营造一个生动有趣的中国古代诗词学习环境。

时间:2018年4月1日晚上6::30
地点:图书馆三楼学术报告厅
2.书·缘
图书馆会准备十本书,里面插入精美卡片,分别放在不同的书库里,不管是谁,只要你幸运的找到了这本书,我们就会当做礼品送给你。

时间:2018年4月5日~23日
地点:图书馆各个书库
3.浪漫的读书约会
不分时间地点,随意拍一张身边的人正在认真看书的照片,私信给图书馆官方微博,我们将以图集的方式在电子平台呈现并抽取3名幸运投稿人送出我们的精美礼品。

时间:2018年4月1日~5月1日
4.真人图书馆之“读那本书,那年”
老师或者同学们可以以写文章的形式分享自己通过读某本书而生发的不为人知的情感或者故事,用故事与阅读创造与读者的情感链接。

我们将会在微信微博同时推送。

时间:2018年4月1日—5月1日
5.最美的摘录
同学们将自己读过的书里自己最喜欢的一句话摘抄在明信片上贴在海报上面供大家欣赏,海报架放在图书馆一楼大厅
时间:2018年4月10日~20日
地点:图书馆一楼大厅
6.共读,不孤独(《诗经》、《世说新语》)
诗经《毛诗注疏》
4月7日9:30-10:30 王风
4月14日9:30-10:30郑风(一)
4月21日9:30-10:30郑风(二)
4月28日9:30-10:30齐风
魏晋风华《世说新语》
4月7日14:30-15:30 政事、文学(一)
4月14日14:30-15:30文学(二)
4月21日14:30-15:30方正
4月28日14:30-15:30雅量
地点:书友会活动室
报名QQ: 953755965备注“共读活动”
7.“书籍心愿墙”
为激发学生阅读热情,培养学生阅读兴趣,进一步了解大学生阅读现状,图书馆将设立“书籍心愿墙”,学生在“书籍心愿墙”上填写自己最想要的图书并说明理由,书友会将选取部分图书作为礼物送给学生以资鼓励,让阅读走进学生的生活。

活动时间:4月12日至14日中午
地点:食堂门口
8.《在图书馆的故事》有奖征文
1、征文主题:
(1)我与图书馆的故事
(2)我与书的故事
(3)图书馆的那段记忆
2、收稿日期:从即日起至2018年4月30日止。

3、征文要求:题目自拟,体裁不限,作品原创,字数2000字以内,文后请注明作者联系方式。

4、投稿方式:图书馆官方微信微博平台均可。

其中的优秀作品我们将会在电子平台推送并送出礼品。

9.读书漂流
同学们可以将自己的书分享出来,与他人互换,让知识在学生间传递,建设优良的读书氛围。

书友会会在图书馆一楼大厅摆台,为大家提供漂流的平台。

活动时间:4月10日--25日
活动地点:图书馆一楼大厅
10.跳蚤市场
2017年等旧杂志低至一折出售
活动时间:4月11日9:30-16:30
活动地点:图书馆一楼大厅
11. “十佳读者”、“班级借书榜”总结表彰
图书馆将根据借书数据评出“十佳读者”,“班级借书榜”,选出优秀班级,获奖名单将在校园网及其他电子平台上公布,并颁发奖品。

活动时间:4月30日
12.馆藏获奖好书展
活动期间图书馆展览“茅盾文学奖”、“诺贝尔文学奖”、“英国布克奖”、“中国国家图书奖”、“中国图书奖”、“文津图书奖”、“中国好书”等国内外获奖图书
展出地点:图书馆一楼活动室
展出时间:4月23-4月27日。

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