上海市建平中学2019-2020学年高一上英语期中试题及答案(不包括听力部分)

上海市建平中学2019-2020学年高一上英语期中试题及答案(不包括听力部分)
上海市建平中学2019-2020学年高一上英语期中试题及答案(不包括听力部分)

上海市建平中学2019-2020学年高一上英语期中试题

(听力部分略)

II. Grammar and Vocabulary

Section A

Directions: Choose the best answer to complete the following sentences.

21. By the end of the 1980s. about 9.5 million elephants_________for the ivory trade in South Africa.

A. were killed

B. were being killed

C. had been killed

D. have been killed

22. At Google. we see it as our job to help small companies make full use of technology,

_________. it is finding new customers or working more efficiently.

A. whether

B. no matter

C. whatever

D. so that

23._________Jay Chou's newly-released song "Won't Cry" met with instant financial success, public opinions bhave been divided. Some people insist it is unoriginal.

A. While

B. When

C. Because

D. As

24. A diet________plant lite can help with the prevention of heart disease. and even cancer.

A. basing on

B. to be based on

C. based on

D. to base on

25. The Premier says that bilateral relations will grow smoothly and steadily_________both countries follow the principle in the joint documents.

A.as far as

B. though

C. unless

D. as long as

26. A college freshman complained on her Weibo post that her mother______to give her only 2000 yuan each month for living expenses when she asked for 4.500 yuan, which sparked off massive online debate.

A. had agreed

B. would agree

C. agreed

D. was agreeing

27. We all know that we should take better care of ourselves and relax more. but it's easy to ______the opportunities to do just that because of the daily work priorities that consume our lives

A. overlook

B. access

C. abandon

D. preserve

28. In some countries, tourists need to apply for the_________of the local people if they want to camp in some places.

A. permission

B. admission

C. reflection

D. allowance

Directions: Read the following passage. Fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word. fill in each blank with the proper form of the given word. For the other blanks. use one word that best fits each blank.

The bell rings - lunchtime! You hurry down the noisy halls to the cafeteria. The unmistakable smell of hot pizza (29)______(make) your mouth water. At last. you balance your plate of pizza and salad (30)_______you pay the cashier. Y ou look around the cafeteria for your fiends. Then, you walk to the table. sit down, and begin to eat.

(31)________(think) about how many parts of your body were involved in the simple act of getting and eating your lunch. Every minute of the day, whether you are eating. studying,

walking. or even sleeping. your body is busily (32)_______work. Each part of the body has a specific job (33)________-(do). And all the different parts of your body usually work together so smoothly (34)________you don t even notice them.

This smooth functioning is due partly to the way in which the body (35)_______(organize). The levels of organization in the human body consist of cells, tissues, organs and organ systems. (36)_______(small) unit of organization is the cell. Finally the organ system is the largest unit of organization.

Section B

Directions. Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need.

in developing regions still lives on less than USSI .90 a day - the internationally agreed poverty line, and millions of others live on_ 37_ more than this daily amount. Significant_ 38_ has been made in many countries within Eastern and southeastern Asia. but up to 42% of the population in Sub-Saharan Africa continues to live below the poverty line.

Poverty means more than the_ 39_ of income and productive resources to ensure sustainable livelihoods. Its signs include hunger and malnutrition, limited_40_ to education and other basic services, social injustice and exclusion, as well as failure to participate in decision-making. Today. more than 780 million people live below the international poverty line .

More than 11% of the world population is living in extreme poverty and struggling to fulfill the most_41_ needs like health, education, and the use of water, to name a few.

Ending poverty in all its forms is the first of the 17 goals of the 2030 Plan for Sustainable Development. The goal has been clearly set: “_ 42_ significant transport of resources from a variety of sources, including through enhanced development cooperation, in order to provide__ 43_ and predictable means for developing countries, in particular least developed countries, to carry out programmes and policies to end poverty in all its aspects."

The 2030 Plan for Sustainable Development_ 44_ to leave no one behind and to reach those furthest behind first. Meeting this ambitious development plan_ 45_ long-term policies for sustainable. inclusive. and sustained economic growth. supported by full employment and decent work for all, social integration. declining inequality. rising productivity and a favorable environment. In the 2030 Plan. Goal One_ 46_ that ending poverty in all its forms everywhere is the greatest global challenge facing the world today and a necessary requirement for sustainable development.

II. Reading comprehension

Section A

Directions. For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A、B、C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.

Exchange a glance with someone. and then look away. Do you realize that you have made a statement? Hold the glance for a second _47_ and you have made a_48_ statement. Hold it for 3 seconds. and the meaning has_49_ again. For every social situation, there is a permissible time that you can hold a person s gaze_ 50_ being rude. or aggressive. If you are on an elevator, what gaze-time are you permitted?

To answer this question, consider what you_ 5l_ do. You are very likely to give other passengers a quick glance to size them up and to assure them that you mean no_ 52_ Since being close to another person_ 53_ the possibility of interaction. you need to send out a message telling others 0u want to be_ 54_ So you cut off eye contact. what sociologist Erving Goffman calls “a dimming of the lights." You look down at the floor. at the indicator lights. anywhere_ 55_ intal another passenger' s eyes. If you_56__ the rule against staring at a stranger on an elevator, you will make the other person extremely_ 57_. and you are likely to feel a bit strange yourself.

If you hold eye contact for more than 3 seconds, what are you telling another person? Much depends on the person and the_ 58_. For instance. a man and a woman communicate interest in this manner. They typically gaze at each other for about 3 seconds at a time. Then _59_ their eyes down for 3 seconds_ 60_ letting their eyes meet again. But if one man gives another man a 3-second-plus stare. the man who is being stared at might feel“offended" and stare back at the first man,_ 6l_ a staring down contest. This type of stare often produces unfriendly feelings.

47. A. further B. closer C. longer D. shorter

48. A. different B. similar C. polite D. typical

49. A. deepened B. developed C. extended D. changed

50. A. with B. without C. by D. for

51. A. strangely B. typically C. rudely D. comfortably

52. A. respect B. doubt C. threat D. stress

53. A. signals B. denies C. excludes D. tests

54. A. talked to B. cared for C. turned to D. left alone

55. A. but B. besides C. including D. from

56. A. set B. obey C. adopt D. ignore

57. A. impressed B. interested C. uncomfortable D. friendly

58. A. background B. situation C. curiosity D. signal

59. A. put B. drop C. turn . D. trace

60. A. after B. once C. while D. before

61. A. arising from B. resulting in C. starting with D. lying in

Section B

Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A、B、C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.

(A)

The Bus Crash Angel

The phone rings. 1 wait for the answering machine to get it. but for some reason. it's not picking up. I exhale. annoyed.

“Hello," I say; an edge in my voice.

"Daddy. it's me." It's Alyce. my 12-year-old daughter. "Mommy was just in a car accident.”

My heart stops and then begins pounding.

“Are you all right?"

"Yes."

“Is Mommy'?"

A deep sob.“I don t know -. I don t think so. Come quick."

I sprint a few blocks to what looks like a shoot for a disaster movie. A city bus is on the wrong side of the road. In front of it are the smashed remains of Susan s car. Susan is pinned under the dashboard. There is no front windshield. Alyce is standing on the corner crying. Covered in tiny shared of glass but uninjured. Inconceivable.

Susan isn't so lucky. But she is alive. It turns out she has broken nearly every bone in her body,

65. The author suggests that we should be using these five punctuation marks because______.

A. they carry more emotions than the present ones

B. the present punctuation marks are confusing

C. people are fed up with the full stop marks

D. they are well-received by the mavericks

66. Which sentence uses the punctuation properly?

A. Wish you a happy new year!

B. He did quite a good job. You agree.

C. You have to hand in your homework on time

D. How dare you take my bike without permission

67. In which book can you probably find this article?

A. Funny Signs in Life

B. Language Around Us

C. Manners and Cultures

D. English Dictionary

(C)

For most city people, the elevator is an unremarkable machine that inspires none of the cuthusiasm or interest that Americans give trains, jets. and even bicycles. Dr. Christopher Wilk is a member of a small group of elevator experts who consider this a misunderstanding. Without the elevator, they point out. there could be no downtown skyscrapers or tall buildings. and city life, as we know. would be impossible. In that sense, they argue, the elevator's role in American history has been n0 less significant than that of cars. In fact. according to Wilk, the car and the elevator have been locked in a“secret war”for over a century. with cars making it possible for people to spread horizontally (水平地) . and elevators pushing them toward lite in close groups of towering vertical (垂直的) columns.

If we tend to ignore the significance of elevators. it might be because riding in then tends to be such a brief. boring. and even awkward experience -- one that can involve unexpectedly meeting people with whom we have nothing in common, and an unpleasant awareness of the fact that we' re hanging from a cable in a long passage.

In a new book, Lifted, German journalist and cultural studies professor Andreas Bernard directed all his attention to this experience, studying the origins of elevator and its relationship to humankind and finding that riding in an elevator has never been a tally comfortable experience.

“Aterl50 years, we are still not used to it." Bernard said. “We still have not exactly learned to cope with the mixture of closeness and displeasure." That mixture. according to Bernard, sets the elevator ride apart from just about every other situation we find ourselves in as we go about our lives.

Today, as the world' s urban population explodes. and cities become denser, taller, and more crowded, America' s total number of elevators - 900.000 at last count, according to Elevator World magazine's 2012 Vertical Transportation Industry" - are a force that' s becoming more important than ever. And for the people who really. really love them, it seems like high time that we looked seriously at just what kind of force they are .

68. What does the underlined word“this" in Paragraph 1 refer to?

A. The general view of elevators.

B. The particular interests of experts.

C. The desire for a remarkable machine.

D. The enthusiasm for transport vehicles.

69. According to Prof. Bernard, what has made the elevator ride different from other life experiences?

A. Vertical direction.

B. Lack of excitement.

C. Little physical space.

D. Meeting with unpleasant people.

70. The author urges readers to consider

A. the exact number of elevator lovers

B. the serious future situation of elevators

C. the role of elevators in city development

D. the relationship between cars and elevators

(D)

A scientist working at her lab bench and a six-old baby playing with his food might seem to have little in common. After all, the scientist is engaged in serious research to uncover the very nature of the physical world. and the baby is. well, just playing .. right? Perhaps. but some developmental psychologists have argued that this “play" is more like a scientific investigation than one might think .

Take a closer look at the baby playing at the table. Each time the bowl of rice is pushed over the table edge. it falls in the ground -- and, in the process, it brings out important evidence about how physical objects interact; bowls of rice do not float in mid-air, but require support to remain stable. It is likely that babies are not born knowing the basic fact of the universe; nor are they ever clearly taught it. Instead, babies may form an understanding of object support through repeated experiments and then build on this knowledge to learn even more about how objects interact. Though their ranges and tool differ, the baby' s investigation and the scientist's experiment appear to share the same aim (to learn about the natural world), overall approach (gathering direct evidence from the world), and logic (are my observations what I expected?)

Some psychologists suggest that young children learn about more than just the physical world in this way - that they investigate human psychology and the rules of language using similar means. For example, it may only be through repeated experiments, evidence gathering and finally overturning a theory. that a baby will come to accept the idea that other people can have different views and desires from what he or she has. for example, unlike the child. Mommy actually doesn’t like Dove chocolate.

Viewing childhood development as a scientific investigation throws light on how children lean. but it also offers an inspiring look at science and scientists. Why do young children and scientists seem to be so much alike'? Psychologists have suggested that science as an effort ----the desire to explore. explain, and understand our world ---- is simply something that comes from our babyhood. Perhaps evolution provided human babies with curiosity and a natural drive to explain their worlds. and adult scientists simply make use of the same drive that served them as children. The same cognitive systems that make young children feel good about figuring something out may have been adopted by adult scientists. As some psychologists put it." It is not that children are little scientists but that scientists are big children.

71. According to some developmental psychologists,

A. a baby' s play is nothing more than a game

B. a baby' s play is somehow similar to a scientist s experiment

C. scientists should conduct scientific investigation with babies

D. research into babies' games helps to reveal the nature of physics

72. Children may learn the rules of language by

A. exploring the physical world

B. investigating human psychology

C. repeating their own experiments

D. observing their parents' behaviors

73. What is the main idea of the whole passage?

A. The world may be more clearly explained through children’s play.

B. Studying babies' play may lead to a better understanding of science.

C. Children may have greater ability to figure out things than scientists.

D. One' s drive for scientific research may become stronger as he grows.

第II卷

I . Translation

Directions. Translate the following sentences into English. using the words given in the brackets.

74.只有穿校服的学生才能进学校. (admit)

75.地震过后,许多中国古代的雕塑都被摧毁了. (ruin)

76.要不了多久,专家们I就能研究出治疗癌症的新疗法。(remedy n.)

77.直到这座宫殿的遗迹被完全修复,它才会对公众开放. (Not until)

KEYS

21.C 22.A 23.B 24.A 25.C 26.C 27.A 28. D

29. makes 30. when 31. Think 32. at 33. to do 34. that 35. is organized

36. The smallest

37.J 38.H 39.G 40.B 41.E 42.D 43.K 44.A 45.C 46. A

47.C 48.A 49.D 50.B 51. B

52.C 53.A 54. B 55.A 56. D

57. C 58.B 59. B 60.D 61. B

62. C 63.C 64.B 65.A 66. C

67.B 68.A 69. C

70.C 71.B 72.C 73. B

74. Only students who wear school uniforms are admitted to/into the campus/ school.

75. Many ancient Chinese sculptures fell into ruin after the earthquake.

76. It won t be long before the experts develop/ resolve a new remedy for the cancer.

77. Not until the remains of this palace are fully restored will they be open to the public.

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题(每小题4分共40分,漏选2分,错选0分) 1.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A .只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B .只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点 C .质点是一种特殊的实际物体 D .物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点 2.观察图5-14中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向左运动。 B .甲、乙两车一定向右运动。 C .甲车可能运动,乙车向右运动。 D .甲车可能静止,乙车向左运动。 3.地球绕太阳公转的速度是30km/s ,我们在下课休息的10min 内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( ) A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ,v 2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内 位移为x 2,则物体在第1个t s 末的速度是( ) A .( x 2-x 1)/t B .(x 2+x 1)/ t C .(x 2-x 1)/2t D .(x 2+x 1)/2 t 6.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后, 司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5 m/s B .3 m/s C .4 m/s D .无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位:江阴市南闸中学 命题人: 宋光林 本卷共4页,共100分。考试时间100分钟。 一.本题共10小题;每小题4分,共40分。在1-6题给出的四个选项中,只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.物体作匀加速直线运动,加速度为2米/秒2,任1秒内 A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍; B .物体的末速度一定比初速度大2米/秒; C .物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米/秒; D .物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米/秒 2.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1.5m 高处落下,又被地板弹回,在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A .2.5m ,2.5m B .2.5m ,0.5m C .1.5m ,1m D .1.5m ,0. 3.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A .10m/s B .10.2m/s C .10.3m/s D .10.4m/s 4.一质点在x 轴上运动,它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中,t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -3 -8 -2 A C .前3s 内的路程为2m D .第5s 内的位移大小最小 5.物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A . 2 v v 21+ B .21v v C .2121v v v v + D . 2 12 1v v v 2v + 6.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A .时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B .在时刻t 3两木块速度相同. C .在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D .在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7.关于位移和路程的说法中正确的是: A.位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量 B.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的

2019年建平中学高一物理第一学期期中考试

2019年建平中学高一物理第一学期期中考试 20191107试卷满分100分,时间60分钟。 一、选择题(共40分,1-8题每小题3分,9-12题每小题4分。每小题只有一个正确选项) 1.物理学中瞬时速度的定义体现的科学思维方法是() (A)等效替代(B)控制变量(C)理想模型(D)无限逼近 2.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是() (A)物体的速度变化量越大,加速度越大 (B)加速度的方向就是速度方向 (C)加速度为零,速度一定为零 (D)加速度越来越小,速度可能越来越大 3.“质点”“匀变速直线运动”等概念的建立采用的研究方法是()(A)控制变量 (B)等效替代 (C)极限法 (D)物理模型法 4.下面关于力的说法正确的是() (A)只有直接接触的物体之间才会有力的作用 (B)相互接触的物体之间,一定有弹力的作用 (C)实力物体也一定是同时是受力物体 (D)两个大小相等的力作用在同一物体上,作用效果一定相同 5.质点做直线运动的v-t图象如图所示,则() (A)6s内物体做匀变速直线运动 (B)2~4s内物体的加速度大小不变方向改变 (C)前4s内物体的位移为8m (D)前4s内的平均速度为1m/s 6.一个重为400N的木箱放在水平地面上,要是他从原地移动,最少要用100N的水平推力。 当木箱被推动之后,只要用90N的水平推力就可以使木箱沿水平地面作匀速直线运动,以下正确的是() (A)木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90N (B)木箱与地面间的滑动摩擦力大小为90N (C)木箱与地面间摩擦力大小始终为100N (D)当用120N的水平推力推木箱时,木箱与地面间的摩擦力为120N 7.一列火车有n节相同的车厢,车厢之间的间距忽略不计。一观察者站在第一节车厢的前端,当火车由静止开始做匀加速直线运动时() (A)每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1:2:3:…:n (B)每节车厢经过观察者所用的时间之比是 (C)在相等时间里,经过观察者的车厢节数之比是1:2:3:…:n

高一物理下学期期中考试试卷及答案

高一物理下学期期中考试试卷及答案 一、选择题(本题共10小题.每小题4分,共40分.在每小题给出 的四个选项中,至少有一个选项是符合题意的,请将符合题意的选项 填入答题卡中,全部选对得4分,漏选和少选得2分,错选或不选得 零分) 1、关于曲线运动,以下说法中准确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.物体在变力作用下一定作曲线运动 C.在平衡力作用下物体能够做曲线运动 D.在恒力作用下物体能够 做曲线运动 2.对于做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的是( ) A.线速度 B.合外力 C.动能 D.加速度 3.如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止跟着圆盘一起做匀速 圆周运动,则A受力情况是( ) A.重力、支持力 B.重力、向心力 C.重力、支持力、指向圆心的摩擦力 D.重力、支持力、向心力、摩擦力 4.某同学用200 N的力将质量为0.44kg的足球踢出,足球以10 m/s的初速度沿水平草坪滚出60 m后静止,则足球在水平草坪上滚动 过程中克服阻力做的功是( ) A.4.4J B.22J C.132 J D.12000 J 6.A 和B是绕地球做匀速圆周运动的卫星,已知 = ,轨道半径,则B与A的( )

A .加速度之比为4:1 B .周期之比为2 :1 C .线速度之比为:1 D .角速度之比为1: 7.同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星。关于同步卫星,下列说法准确的是( ) A.它能够在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按需要选 择不同值 B.它能够在地面上任一点的正上方,但离地心的距离是一定的 C.它只能在赤道的正上方,但离地心的距离可按需要选择不同值 D.它只能在赤道的正上方,且离地心的距离是一定的 8. 一个质量为m的物体(可视为质点),以某一初速度由A点冲上 倾角为300的固定斜面,其加速度大小为g,物体在斜面上运动的点为B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法准确 的是( ) A.物体动能损失了 B 物体重力势能增加了 C.物体机械能损失了 D 物体机械能损失了 9. 如图所示,站在汽车上的人用手推车,车对手的力为F,车对 脚的静摩擦力为,下列说法准确的是( ) A.当车匀速运动时,F和F′所做的总功为零 B.当车加速运动时,F和F′的总功为负功 C.当车加速运动时,F和F′的总功为正功 D.不管车做何种运动,F和F′的总功都为零

上海市建平中学2019-2020学年高一下学期期中数学试卷(简答)

建平中学高一期中数学试卷 2020.06 一. 填空题 1. 已知扇形的弧长是6,圆心角为2,则扇形的面积为 2. 数列{}n a 是等比数列,112a =,12 q =,132n a =,则n = 3. 已知tan 2θ=?,则cos sin sin cos θθθθ?=+ 4. 三角方程tan()36x π? =的解集为 5. 1sin 3x =,35[,]22 x ππ∈,则x 用反正弦可以表示为 6. 已知数列{}n a 满足10a = ,1n a +=*n ∈N ),则2020a = 7. 等差数列{}n a 的通项为21n a n =?,令21n n b a ?=,则数列{}n b 的前20项之和为 8. 函数22sin cos y x x ωω=?(0ω>)的最小正周期为4π,则ω= 9. 已知12sin 5cos αα+可表示为sin()A α?+(0A >,0?π≤<)的形式,则sin 2?= 10. 已知角,(0,)4παβ∈,3sin sin(2)βαβ=+,24tan 1tan 2 2α α=?,则αβ+= 11. 方程210sin 102x x x π?+=实数解的个数为 12. 设数列{}n a 的通项公式为23n a n =?(*n ∈N ),数列{}n b 定义如下:对于正整数m ,m b 是使得不等式n a m ≥成立的所有n 中的最小值,则数列{}n b 的前2m 项和为 (结果用m 表示) 二. 选择题 13. 已知α是第二象限角,则2 α是( ) A. 锐角 B. 第一象限角 C. 第一、三象限角 D. 第二、四象限角 14. 在△ABC 中,tan tan 1A B >,则△ABC 形状是( ) A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 不能确定 15. 函数()sin()f x A x ω?=+(其中0A >,||2π?< )的图像如图所示,则()f x 的解析 式是( )

高一物理期中测试题

高一物理期中测试题集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-

F θ 图高一物理期中测试题 一、选择题(每题4分,共40分) 1.静止在水平桌面上的物体,对水平桌面的压力 ( ) A. 就是物体的重力 B. 大小等于物体的重力 C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 这压力是由于桌面的形变而产生的 2.关于静摩擦力,下列说法正确的是 ( ) A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言,静摩擦力的大小是不能变化的 3.一物体放在粗糙水平面上保持静止,当加一个不大的且与水平方向成θ 角的推力F 后,仍保持静止,如图1所示。则下列说法不. 正确的是 ( ) A .物体所受的合力增大 B .物体受水平面的支持力增大 C .物体受静摩擦力增大 D .物体所受的合力不变 4.如图2所示,质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点,另一轻绳一 端系一重物C ,绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或 左或右移动一下,若移动过程中AO 段绳子始终水平,且不计摩 擦,则悬点B 受绳拉力F 的情况是( ) A . B 左移,F 增大 B .B 右移,F 增大 C .无论B 左移右移,F 都保持不变 D .无论B 左移右移,F 都增大 A C B O 图2

5.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别 沿ABC和 ADC行走,如图3所示,当他们相遇时不相同的量是 () 图3 A.速度B.位移C.路程D.速 率

2020年上海市建平中学高一下学期期中(A层卷)物理试题(附带详细解析)

绝密★启用前 2020年上海市建平中学高一下学期期中(A 层卷)物理试题 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.做匀速圆周运动的物体,物理量中不断改变的是( ) A .角速度 B .线速度 C .周期 D .转速 2.关于机械振动和机械波下列说法正确的是( ) A .有机械振动就有机械波 B .在同一介质中波的传播速度与振源的振动速度相同 C .一列波由空气传入水中频率不变 D .振源一旦停止振动,则机械波将立即停止传播 3.弹簧振子振动时,振子每次经过同一位置时,发生改变的物理量是( ) A .速度 B .回复力 C .位移 D .加速度 4.在相同的水平推力作用下,使较重的A 物体沿光滑的平面移动,较轻的B 物体沿粗糙的平面移动,若移动相同的距离,则下列说法中正确的是( ) A .推力对A 物体做的功多 B .推力对B 物体做的功多 C .推力对A 物体和B 物体做的功一样多 D .条件不足,无法比较推力对它们做功多少的关系 5.有质量相同的甲、乙两个物体,甲放在北京,乙放在赤道,考虑它们随地球自转做匀速圆周运动,则下面的说法正确的是( ) A .甲的角速度比乙大,它们的周期一样 B .甲的线速度比乙小,乙的角速度比甲大 C .甲、乙的角速度和线速度都一样

…○…………装…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内…○…………装…………○…………6.皮球从地面弹起,在离开地面上升的过程中( ) A .动能转化为重力势能 B .弹性势能转化为动能 C .弹性势能转化为重力势能 D .重力势能转化为动能 7.关于摩擦力和作用力与反作用力做功的关系,下列说法正确的是( ) A .静摩擦力总是做正功,滑动摩擦力总是做负功 B .静摩擦力和滑动摩擦力都可能对物体不做功 C .作用力与反作用力所做的功一定大小相等 D .作用力做正功时,反作用力也一定做正功 8.弹簧振子作简谐运动,在平衡位置O 两侧B 、C 间振动,当时间t=0时,振子位于B 点(如图),若规定向右的方向为正方向,则下图中哪一个图象表示振子相对平衡位置位移随时间变化的关系( ) A . B . C . D . 9.一简谐振动的图像如图所示,下列说法中正确的是( ) A .质点的振动频率是4Hz B .第8s 末质点的速度是零 C .在10s 内质点经过的路程是20cm D .在1s t =和3s t =两时刻,质点位移相等 10.如图所示为一种测定运动员体能的装置,运动员的质量为m 1,绳的一端拴在腰间并沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦),绳的下端悬挂一个质量为m 2的重物,人用力蹬传送带而人的重心不动,使传送带以速率v 匀速向右运动.下面说法中正确的

高一物理期中考试题及答案详解

2006-2007学年度第一学期 如皋市五校联谊考高一物理学科期中考试 时间:100分钟分值:100分 试卷说明: 1、本试卷由两部分组成,其中第I卷为选择题,第Ⅱ卷为主观题。 2、I卷答案填涂在答题卡上;Ⅱ卷答案请按要求做在答题纸规定的空间内。 一、单选题(本题共12题,每题3分,共36分,每小题只有一个 ....选项正确) 1、下列关于速度的说法正确的是: A、速度是描述物体位置变化的物理量 B、速度方向就是物体运动的方向 C、位移方向和速度方向一定相同 D、匀速直线运动的速度方向是可以改变的 2、图示,为一物体做直线运动的速度-时间图象,根据图,分析在0~t1时间内和在t1~t2时间内的速度与加速度,分析正确的是: A、两段时间内的速度方向相同,加速度方向相反; B、两段时间内的速度方向相同,加速度方向相同; C、两段时间内的速度方向相反,加速度方向相反; t1 t2 D、两段时间内的速度方向相反,加速度方向相同。 3、物体从静止开始做匀加速直线运动,从零时刻开始,连续通过三段位移时间分别为1秒、2秒、3秒。下列说法正确的是: A、三段位移之比为1:8:27; B、三段位移的末速度之比为1:2:3; C、三段位移的平均速度之比为1:8:27; D、三段位移的平均速度之比为1:3:5。 4、作加速直线运动的物体,当加速度逐渐减小时,(加速度减到零之前)下列关于物体速度和位移的变化,说法正确的是: A、速度、位移都在增大; B、速度、位移都在减小; C、速度增大,位移减小; D、速度减小,位移增大。 5、质点A、B均做匀变速直线运动,它们的运动规律分别是:s A=2t-5t2和s B=5t-3t2(位移s A和s B的单位是m,时间t的单位是s),由这两关系式可知: A、质点A的加速度a A=-5m/s2; B、质点B的初速度v B0=-5m/s; C、质点A的加速度a A=-10m/s2; D、质点B的初速度v B0=3m/s。 6、如图,物体静止在水平地面上,物重为10N ,物体与地面间的滑动摩擦系数为,现对物

高一物理必修一期中考试试卷含答案

高一物理必修一期中考试试卷含答案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

高一物理必修一期中考试试卷 一.选择题 1、关于质点,下列说法正确的是() A.质量很小的物体都可以看作质点 B.体积很小的物体都可以看作质点 C.质量和体积都很小的物体才能看作质点 D.质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点 2、以下的计时数据,指时间间隔的是() A.由北京开往深圳的列车于22:18开出 B.期中数学考试时间是2h C.数学考试9:40结束 D.中央电视台每晚新闻联播节目19:00开播 3、关于位移和路程的说法,正确的是() A.位移是矢量,路程是标量 B.在直线运动中,位移的大小和路程一定相同 C.在曲线运动中,位移的大小和路程可能相同 D.位移方向总是质点运动方向一致 4、关于加速度的物理含义,下列说法正确的是() A.加速度表示速度增加 B.加速度表示速度变化 C.加速度表示速度变化的快慢 D.加速度为单位时间内速度变化的大小

5、在匀变速直线运动中,下列说法正确的是( ) A .相同的时间内位移变化相同 B .相同的时间内速度变化相同 C .相同的时间内加速度变化相同 D .相同的路程内速度变化相同 6、质点做单向变速直线运动,经过A 、B 、C 三点,已知AB =BC = 6m ,经历的时间t AB = 3s ,t BC = 2s 。则关于该过程的平均速度计算, 错误的是( ) A.s m t AB V AB AB /2== B .s m t BC V BC BC /3== C. s m t t BC AB V BC AB AC /4.2=++= D. s m V V V BC AB AC /5.22 =+= 7、如图2-1所示的四个图象中,表示质点做匀变速直线运动(加速度不为零)的是( ) 8、质点做直线运动,其位移随时间变化的函数关系是s = 4t + 2t 2(s 的单位为m ,t 的单位为s ),则它运动的初速度v 0和加速度a 分别是 ( ) A .v 0 = 0 ,a = 4m/s 2 B .v 0 = 4m/s ,a = 2m/s 2 C .v 0 = 4m/s ,a = 1m/s 2 D .v 0 = 4m/s ,a = 4m/s 2 9、关于重力加速度,下面说法正确的是( ) A .重力加速度表示自由下落物体运动的快慢 B .重力加速度表示自由下落物体运动的速度变化的大小 C .重力加速度表示自由下落物体运动的速度变化的快慢

高一 上学期期中考试物理试题( Word版含答案)

高一 上学期期中考试物理试题( Word 版含答案) 一、选择题 1.匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止,若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根据这些测量结果,可以 A .求出汽车刹车的初速度,不能求出加速度 B .求出汽车刹车的加速度,不能求出初速度 C .求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度 D .只能求出汽车刹车的平均速度 2.如图甲、乙所示的x – t 图像和v – t 图像中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( ) A .甲车做直线运动,乙车做曲线运动 B .0~t 1时间内,甲车通过的路程小于乙车通过的路程 C .0~t 2时间内,丙、丁两车在t 2时刻相距最远 D .0~t 2时间内,丙、丁两车的平均速度相等 3.一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛,不计空气阻力,经过 t 时间到最高点,上升高度为 h ,则 A .物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1:(21 ) B .物体通过 2h 处的速度为 2v C .物体经过 2 t 时的速度为 2 v D .物体经过前 2t 和后 2 t 的位移之比为 1:3 4.如图所示,在水平力F 的作用下,木块A 、B 保持静止.若木块A 与B 的接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B 的受力个数可能是( ) A .3个或4个 B .3个或5个 C .4个或5个 D .4个或6个

5.下列各组物理量中,全部是矢量的是( ) A .位移、时间、速度、加速度 B .加速度、位移、速度变化量、平均速度 C .力、速率、位移、加速度 D .位移、路程、时间、加速度 6.如图所示,质量为m 的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为( ) A .32 mg 和3 2mg μ B .12mg 和3 2mg C . 12mg 和1 2 mg μ D . 3 2 mg 和12mg 7.做匀减速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是2 24 1.5(m)x t t =-,当质点的速度为零,则t 为多少:( ) A .1.5 s B .8 s C .16 s D .24 s 8.如图所示,一个物体受到1N 、2N 、3N 、4N 四个力作用而处于平衡.现保持1N 、3N 、4N 三个力的方向和大小不变,而将2N 的力绕O 点旋转60°,此时作用在物体上的合力大小为( ) A .2 N B .2 N C .13 N D .33 N 9.2018年7月1日,具有完全自主产权的我国加长版“复兴号”动车组正式在京沪线上运行。一列加长版“复兴号”动车组从上海虹桥站由静止开始做匀加速直线运动,从某节车厢前端开始通过站台上一站立的工作人员开始计时,相邻两节车厢依次通过该工作人员的时间之比不可能是( ) A .2:1 B .5:2 C .6:5 D .7:3 10.从静止开始做匀加速直线运动的物体,0~10s 内的位移是10m ,那么在10s ~20s 内的 位移是() A .20m B .30m C .40m D .60m 11.关于加速度,下列说法中不正确的是( )

高一物理期中试卷及答案

江苏省苏州中学2009-2010学年度第一学期期中考试 高一物理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷,满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡相应位置上,第Ⅱ卷直接做在答案专页上。 第Ⅰ卷(选择题,共36分) 一.单项选择题(以下各题只有一个答案正确) 1.下列说法正确的是: A .加速度增大,速度一定增大 B .速度变化量越大,加速度就越大 C .物体有加速度,速度就增大 D .物体加速度很大,速度可能为零 2.小李讲了一个龟兔赛跑的故事:龟、免从同一地点出发,发令枪响后龟缓慢地向终点跑去,直至到达终点,兔自恃跑得快,让龟跑了一段时间后才开始跑,当它超过龟后便在路旁睡起觉来,醒来一看,龟已接近终点了,于是便奋力追去,但最终还是让龟先到达了终点,据此,我们可以将龟兔赛跑的运动过程用位移一时间图象来表示,在下图中正确的是 3.如图所示,物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是 A .重力、弹力、静摩擦力 B .重力、弹力 C .重力、弹力、滑动摩擦力 D .重力、滑动摩擦力 4.如图所示,质量为10kg 的物体在水平面上向右运动,此时受到水平向右外力作用F =20N ,物体与平面之间的动摩擦因数为0.2,则物体受到的合力是(g=9.8m/s 2) A .20N ,水平向右 B .19.6N ,水平向左 C .39.6N ,水平向右 D .0.4N ,水平向右 二.多项选择题(以下各题有两个或两个以上答案正确) 5.下列情况中的物体,哪些可以看作质点 A .研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 B .研究汽车后轮上一点运动情况 C .体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作 D .研究地球公转时的地球 v F

上海市高一下学期期末物理试卷含答案(共3套)

上海市建平中学第二学期期末考试 高一物理卷 考生注意:1、本卷满分100分,考试时间60分钟; 2、请将答案填在答题纸上; 3、本卷中g=10m/s2。 一、单项选择题(本大题共6小题,每题只有一个正确选项。每题4分,共计24分。) 1、关于重力做功、重力势能变化的说法正确的是( C ) A.当物体向下运动时,重力对物体做负功 B.当物体向下运动时,重力势能增大 C.当物体向上运动时,重力势能增大 D.当物体向上运动时,重力对物体做正功 2、忽略空气阻力,下列物体运动过程中满足机械能守恒的是(B) A.电梯匀速下降 B.物体由光滑斜面顶端滑到斜面底端 C.物体沿着斜面匀速下滑 D.拉着物体沿光滑斜面匀速上升 3、弹簧振子做振动时,以下说法不正确的是 ( C ) A.振子通过平衡位置时,回复力一定为零 B.振子作减速运动,加速度却在增大 C.振子向平衡位置运动时,加速度方向与速度方向相反 D.振子远离平衡位置运动时,加速度方向与速度方向相反 4、下列关于温度的说法中正确的是(B) A.热力学温度的0K相当于摄氏温度的273℃ B.热力学温度每升高1K和摄氏温度每升高1℃对应的温度变化是相同的 C.绝对零度是低温的极限,随着技术的进步是可能达到的 D.在国际单位制中,温度的单位是℃ 5、以下关于波的说法中,不正确的是 ( D ) A.在波的传播过程中,介质中的质点不随波的传播方向迁移 B.波的传播过程是质点振动形式的传递过程 C.机械振动在介质中的传播形成机械波 D.质点的振动速度就是波速 6、只要知道下列哪—组物理量,就可以估算出气体分子间的平均距离(B) A.阿伏伽德罗常数,该气体的质量和摩尔质量 B.阿伏伽德罗常数,该气体的摩尔质量和密度 C.阿伏伽德罗常数,该气体的质量和体积 D.该气体的密度、体积和摩尔质量

高一上期中考试物理试卷及答案详解

高一上期中考试物理试 卷及答案详解 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位:江阴市南闸中学 命题人: 宋光林 本卷共4页,共100分。考试时间100分钟。 一.本题共10小题;每小题4分,共40分。在1-6题给出的四个选项中,只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.物体作匀加速直线运动,加速度为2米/秒2,任1秒内 A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍; B .物体的末速度一定比初速度大2米/秒; C .物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米/秒; D .物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米/秒 2.我国着名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1.5m 高处落下,又被地板弹回,在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A .2.5m ,2.5m B .2.5m ,0.5m C .1.5m ,1m D .1.5m ,0. 3.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A .10m/s B .10.2m/s C .10.3m/s D .10.4m/s 4.一质点在x 轴上运动,它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中,t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -3 -8 -2 A C .前3s 内的路程为2m D .第5s 内的位移大小最小 5.物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A . 2 v v 2 1+ B .21v v C . 2 12 1v v v v + D . 2 12 1v v v 2v + 6.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A .时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B .在时刻t 3两木块速度相同. C .在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同.

上海市建平中学2014-2015学年高一下学期期末考试物理试卷B层

建平中学2014学年度第二学期期末考试 高一物理试卷(B层) 命题:顾幼华审卷:姜万明2015.6.18 (1.考试时间60分钟,满分100分;2.请把答案填在答题卷上) 一.单项选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,每小题只有一个答案是正确的)1.关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是() A.线速度始终不变B.周期始终不变 C.加速度始终不变D.合外力始终不变 2.若单摆的摆长不变,摆球的质量由20g增加为40g,摆球离开平衡位置的最大角度由4°减为2°,则单摆振动的() A.频率不变,振幅不变B.频率不变,振幅改变 C.频率改变,振幅不变D.频率改变,振幅改变 3.下列说法中正确的是() A.物体受力平衡,则机械能一定守恒 B.物体做匀速直线运动,则机械能一定守恒 C.物体做自由落体运动,则机械能一定守恒 D.物体沿斜面滑下,则机械能一定守恒 4.一定质量的理想气体从状态A沿如图所示的直线到状态B,则此过程是()A.等温度变化过程B.等压强变化过程 C.等体积变化过程D.以上说法均不对 5.做简谐振动的物体连续两次通过同一位置(非 最大位移处)时,物理量有变化的是() A.速度B.加速度 C.位移D.动能 6.一列简谐横波在t=0时刻的波形如图中实线 所示,在t=1s时刻的波形如图中虚线所示,以下关于此波的说法中错误的是()A.波长一定是4cm B.周期一定是4s C.振幅一定是2cm D.传播速度可能是1cm/s 7.布朗运动是说明分子运动的重要实验事实,则布朗运动是指() A.液体分子的运动B.悬浮在液体中的固体分子运动 C.固体微粒的运动D.液体分子与固体分子的共同运动 8.以斜面底端为零势能面,物体从光滑斜面由静止滑下,当所用时间是滑到底端时间的一半时,该物体的势能和动能之比为() A.3:1 B.2:1 C.2:3 D.4:9 9.一定质量的理想气体在体积保持不变的情况下,下列说法正确的是() A.温度每升高1K,其压强就一定增加原来压强的1/273 B.温度每降低1C,其压强就一定减少原来压强的1/273

上海市建平中学2018-2019学年高一下学期期末考试物理试题(A层卷)

建平中学第二学期期末考试 高一物理A卷 一、单项选择题(本大题共6小题,每题只有一个正确选项。每题4分,共计24分。) 1.关于重力做功、重力势能变化的说法正确的是() A. 当物体向下运动时,重力对物体做负功 B. 当物体向下运动时,重力势能增大 C. 当物体向上运动时,重力势能增大 D. 当物体向上运动时,重力对物体做正功 2. 忽略空气阻力,下列物体运动过程中满足机械能守恒的是() A. 电梯匀速下降 B. 物体由光滑斜面顶端滑到斜面底端 C. 物体沿着斜面匀速下滑 D. 拉着物体沿光滑斜面匀速上升 3.弹簧振子做简谐振动时,下列说法中不正确的是() A. 振子通过平衡位置时,回复力一定为零. B. 振子做减速运动,加速度却在增大. C. 振子向平衡位置运动时,加速度方向与速度方向相反. D. 振子远离平衡位置运动时,加速度方向与速度方向相反. 4.下列关于温度的说法中正确的是() A. 热力学温度的0K相当于摄氏温度的273o C B. 热力学温度每升高1K和摄氏温度每升高1o C对应的温度变化是相同的 C. 绝对零度是低温的极限,随着技术的进步是可能达到的 D. 在国际单位制中,温度单位是o C 5.以下关于波的说法中,不正确的是() A. 在波的传播过程中,介质中的质点不随波的传播方向迁移 B. 波的传播过程是质点振动形式的传递过程 C. 机械振动在介质中的传播形成机械波 D. 质点的振动速度就是波速 6.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离()

A. 阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B. 阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C. 阿伏伽德罗常数、该气体的质量和体积 D. 该气体的密度、体积和摩尔质量 二、单项选择题(本大题共4小题,每题只有一个正确选项。每题5分,共计20分。) 7.第一次用水平恒力F作用在物体上,使物体在光滑水平面上移动距离s,F做功为W1、平均功率为P1;第二次用相同的力F作用于物体上,使物体沿粗糙水平面移动距离也是s,F做功为W2、平均功率为P2,那么() A. W1>W2,P1>P2 B. W1P2 D. W1=W2,P1

2017学年第二学期建平中学高一物理期中试卷—解析版

2017学年建平中学第二学期期中测试卷 高一物理(B层)试卷 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每个题只有一个答案是正确的) 1、质点做匀速圆周运动,则质点的() A. 速度不变,加速度不变 B. 速度变化,加速度不变 C. 速度变化,加速度变化 D. 速度不变,加速度变化 【答案】C 【解析】匀速圆周运动是曲线运动,其速度方向是切线方向,时刻改变,故速度是变化的;匀速圆周运动的加速度始终指向圆心,方向不断改变,故加速度也是改变的; 2、如图弹簧振子围绕O点在B、C间做无摩擦的往复运动,在从B运动到O的过程中,振子的() A. 位移不断增大 B. 加速度不断增大 C. 速度不断减小 D. 回复力不断减小 【答案】D 【解析】小球做简谐运动,O点为弹簧振子的平衡位置,系统机械能守恒,在O点弹性势能为零,动能最大; 在小球向O点运动的过程中,弹力不断减小,故合力减小,加速度减小,即小球做加速度 不断减小的加速运动; 3、做简谐振动的物体,每次通过同一位置时,下列物理量中可能不相同是( ) A. 速度 B. 位移 C. 加速度 D. 回复力 【答案】A 【解析】物体的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律(即它的振动图象是一条正弦曲线)的振动叫简谐运动.简谐运动的频率(或周期)跟振幅没有关系,而是由本身的性质(在单摆中由初始设定的绳长)决定,所以又叫固有频率.做简谐运动的物体,每次通过同一位置时,一定相同的物理量是位移、加速度和能量 4、关于机械波,下列说法正确的是() A. 机械波能在真空中传播 B. 机械波的波长只由介质决定 C. 机械波的频率只由介质决定 D. 机械波的波速只由介质决定 【答案】D 【解析】机械波在传播振动形式的过程中同时传递了能量.波由一种介质进入另一种介质时,频率不变.机械波能产生干涉和衍射现象.机械波形成要有两个条件:一是机械振动;二是介质. 5、关于单摆说法正确的是( ) A. 摆动到最低点时加速度为零 B.摆动到最低点时回复力为零 C. 回复力是重力和细线拉力的合力 D. 摆动到最低点时白线拉力等于摆球重力

高一下学期物理期中考试卷含答案

一、选择题(在每小题给出的四个选项中,有一个或多个符合题意,每题4分,共48分) 1、水平匀速飞行的飞机每隔1s投下一颗炸弹,共投下5颗,若空气阻力及风的影响不计,在炸弹落到地面之前,下列说法中正确的是() A这5颗炸弹及飞机在空中排列成一条竖直线,地面上的人看到每个炸弹都作平抛运动 B这5颗炸弹及飞机在空中排列成一条竖直线,地面上的人看到每个炸弹都作自由落体运动 C这5颗炸弹在空中排列成一条抛物线,地面上的人看到每个炸弹都作平抛运动 D.这5颗炸弹在空中排列成一条抛物线,地面上的人看到每个炸弹都作自由落体运动 2、如图1所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的受力情况是: A、绳的拉力大于A的重力 B、绳的拉力等于A的重力 C、绳的拉力小于A的重力 D、绳的拉力先大于A的重力, 图1 后变为小于重力 3、在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人,假设江岸是平直的,洪水

沿江向下游流去,水流速度为1v ,摩托艇在静水中的航速为2v ,战士救人的地点A 离岸边最近处O 的距离为d ,如战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离O 点的距离为 A .2 12 22 v v dv - B .0 C .21 v dv D .12 v dv 4、如图2是甲、乙两球作匀速圆周运动时,向心 加速度随半径变化图像。由图像可以知道:( ) A 、甲球运动时,线速度大小保持不变; B 、甲球运动时,角速度大小保持不变; C 、乙球运动时,线速度大小保持不变; D 、乙球运动时,角速度大小保持不变。 图2 5、以9.8m/s 的初速度水平抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为?30的斜面上。由此可知物体完成这段飞行的时间是( ) A. 332 s B. s 33 C. s 3 D. s 2 6、我国是能够独立设计和发射地球同步卫星的国家之一。发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1。然后经点火,使其沿椭圆轨道2运动,最后再次点火, 将卫星送入轨道3。如图3所示,轨道 1、2相切于Q 点,轨道2、3相切于

高一物理必修一期中考试试卷

第一学期期中试卷 高一物理 第I 卷(51分,全部涂在机读卡上,否则不得分.) 一. 选择题:本大题共17小题,其中第13-17题为多项选择,其余为单项选择。每小题3分,共51分,漏选得2分,不选或错选不得分。 1.下列所研究的物体,可看做质点的是 ( ) A .天文学家研究地球的自转 B .用GPS 确定远洋海轮在大海中的位置 C .教练员对百米运动员的起跑动作进行指导 D .在伦敦奥运会比赛中,乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球 2.关于自由落体运动,下列说法中不正确的是( ). A .自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动 B .前3 s 竖直方向的位移只要满足x 1∶x 2∶x 3=1∶4∶9的运动一定是自由落体运动 C .自由落体运动在开始的连续三个2 s 内的位移之比是1∶3∶5 D .自由落体运动在开始的连续三个2 s 末的速度之比是1∶2∶3 3.下列关于质点的说法中,正确的是( ) A .质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义 B .只有体积很小的物体才能看作质点 C .凡轻小的物体,皆可看作质点 D .如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点。 4.以下物理量中是矢量的有( ) a.位移 b.路程 c.瞬时速度 d.平均速度 e.时间 f.速率 A. 只有acd B. 只有adf C. 只有afg D.只有af 5.以下的计时数据中指时间的是( ) A.“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日18时59分57秒点火发射 B.第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕 C.期中考试物理考试的时间是90分钟 D.四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分 6.如图所示为某一质点运动的速度-时间图像,下列说法正确的是( ) A .0-1 s 内的平均速度是2m/s B .0-2s 内的位移大小是3 m C .0-4s 内该质点做匀变速直线运动 D .0-1s 内的运动方向与2~4s 内的运动方向相反 7.用同一张底片对着小球运动的路径每隔301 s 拍一次照,得到的照片如图所示,则整个过程中小球运动

高一物理必修一期中考试试卷

高一物理必修一期中考 试试卷 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

第一学期期中试卷 高一物理 第I卷(51分,全部涂在机读卡上,否则不得分.) 一. 选择题:本大题共17小题,其中第13-17题为多项选择,其余为单项选择。每小题3分,共51分,漏选得2分,不选或错选不得分。 1.下列所研究的物体,可看做质点的是() A.天文学家研究地球的自转 B.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导 D.在伦敦奥运会比赛中,乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球 2.关于自由落体运动,下列说法中不正确的是( ). A.自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动 B.前3 s竖直方向的位移只要满足x 1∶x 2 ∶x 3 =1∶4∶9的运动一定是自由落体运动 C.自由落体运动在开始的连续三个2 s内的位移之比是1∶3∶5 D.自由落体运动在开始的连续三个2 s末的速度之比是1∶2∶3 3.下列关于质点的说法中,正确的是() A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点 C.凡轻小的物体,皆可看作质点 D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点。 4.以下物理量中是矢量的有() a.位移 b.路程 c.瞬时速度 d.平均速度 e.时间 f.速率

A. 只有acd B. 只有adf C. 只有afg D.只有af 5.以下的计时数据中指时间的是( ) A.“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日18时59分57秒点火发射 B.第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕 C.期中考试物理考试的时间是90分钟 D.四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分 6.如图所示为某一质点运动的速度-时间图像,下列说法正确的是( ) A .0-1 s 内的平均速度是2m/s B .0-2s 内的位移大小是3 m C .0-4s 内该质点做匀变速直线运动 D .0-1s 内的运动方向与2~4s 内的运动方向相反 7.用同一张底片对着小球运动的路径每隔301 s 拍一次照,得到的照片如图所示,则整个过程中小球运动的平均速度大约是( ) A .0.5 m/s B .0.2 m/s C .0.17 m/s D .无法确定 8.汽车以20m/s 的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s 2,则自驾驶员急踩刹车开始,2s 末与5s 末时汽车的位移之比为( ) A.5∶4 B.4∶5 C.3∶4 D.4∶3 9.如下图所示为甲、乙两质点的v -t 图象.对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是( ) A .质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反 B .质点甲、乙的速度相同 C .在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同

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