民办培训学校年检评估细则
民办培训学校年检细则
民办培训学校年检评估细则被评估学校名称学校自查总分评估总分一、学校管理（满分55 分）自查计分评估计分评估权自查评估评估要点指标重计分计分1、依法设立了校理事会（董事会或其他决策机构）；由举办者或其代表、校长、教职工代表共五人以上组成；三分之一以（一） 3 上理事或董事有五年以上教育学经验。
组织2、校长具有专科以上学历、三年以上教育工作经验、能坚持正常工作；负责学校的教育教学和行政管理工作；能按规定领导 4 完成教育行政部门布置的工作。
（9 分）3、有教学（教务）、学生（教育）、后勤（总务）管理部门；有部门负责人和分管校长，有工会组织。
2（二）4、办学思想端正，贯彻执行国家教育方针、遵守国家法律、法规。
3依法办学（16 分）5、办学手续齐备，有《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《组织机构代码证》、《收费许可证》及相关 4 业务证件。
6、依法依规开展广告、招生、收费工作。
57、准确使用名；严格按核准的层次、类别、范围办学；校外办有教学点或他校联合办学的已报经审批机关同意。
4 （三）8、学校及各部门管理制度齐全；各项规章制度执行好。
4 规章制度9、学校有长远发展规划，年度有工作计划和总结。
2 （6 分）（四）10、有专人管理学校文书档案、教师业务档案和学生档案。
3档案管理11、学籍管理材料齐备，分类装订保管，符合注册和结业工作要求。
2 （5 分）12 、教学活动遵循培训计划、严守教学规章；各学科、专业有总的教学计划和教学总结，有学期授课安排。
3 （五）13 、按招生简章或招生广告的承诺开设课程，并开足了课时。
2 教学14、教师授课认真，分课时备课并写有教案。
2管理15 、学校对每届培训都进行了教学检查；正、副校长及教学管理人员深入课堂听课每届 5 次以上；经常组织教师开展教学（12 分）3 （学术）研究。
16 、教材辅导资料购自规渠道，不使用非法出版物。
2（六）17 、每个班级都配有班主任，班主任对班级履行了管理职责。
培训机构 检查评估细则
办学指导思想端 正、培养目标明 1、指导 确，专业或培训 思想 项目设置符合社 会需求，起到示 范作用。
①学校章程和办学规划等； ②学校工作计划、总结及相关制度。 ③本年度各班学生名册 ④年培训1000人次以上记A，5001000人次记B，低于500人次记C
8
办 学 方 向
管理人员熟悉有 关法规及条例且 执行情况好，诚 信度高；亮证办 2、依法 学，注册资金到 办学 位且情况良好， 招生专业或培训 项目完全符合要 求，办学手续齐 全。
8
办 学 条 件
配备与办学规模 相适应的，结构 合理的具有教师 3、师资 资格和符合任职 队伍 条件的专兼职教 师；专职教师占 教师总数的1/3 。
配备与办学规模较 适应的，结构较合 理的具有教师资格 和符合任职条件的 专兼职教师；专职 教师占教师总数不 少于1/4。
配备与办学规 模较适应的， 结构较合理的 具有教师资格 和符合任职条 件的专兼职教 师；专职教师 占教师总数不 足1/4。
8
执行教学管理 制度，教学环 节缺三项及以 上，无教学改 革。
10
教 学 管 理
教学检查和质量 较能进行教学 监控制度化，检 进行教学检查和质 9、质量 检查和质量监 查及时到位，反 量监督，能反馈信 监控 督，能反馈信 馈及时，措施得 息，效果较好能。 息，效果一般 力，效果好。 每班配有班主 每班配有班主任， 10.班主 任，班主任管理 班主任管理较到 任管理 到位，台账资料 位，台账资料较齐 齐全。 全。 每班配有班主 任，班主任管 理一般，台账 资料不齐全。
以湘西民办教育网提供的数据为准
0
年度办学情况 评估意见 备注：本表评估对象为非学历教育培训机构，年度办学情况检查评分定四个等级：A（优秀）、 B（合格）、C（限期整改）、D（不合格），A≥90，70≤B＜90，60≤C＜70，D＜60。
最新整理民办非学历教育培训机构年检评分表
最新整理民办非学历教育培训机构年检评分表民办非学历教育培训机构年检评分表是对民办非学历教育培训机构进行年度评估和监督的重要工具之一。
通过对机构的经营情况、教学质量、师资队伍、办学规范等方面进行全面评估，旨在促进教育培训机构规范经营、提高教学质量，保障学员权益和社会公共利益。
一、机构基本情况评分项目：机构注册情况、经营许可证是否齐全、办学地点是否符合规定等。
评分标准：机构注册资质是否完备，是否具有正当的办学资格，是否符合相关法律法规规定等。
得分范围：满分100分评分建议：根据评分表要求，认真审查机构的基本情况，确保机构存在合法合规的基础。
二、教学质量评分项目：教学计划、教学内容、教学方法、学员满意度等。
评分标准：教学计划是否科学合理，教学内容是否准确全面，教学方法是否灵活多样，学员对教学是否满意等。
得分范围：满分100分评分建议：加强教学质量监管，定期开展教学评估，及时调整教学方案，提高教学效果。
三、师资队伍评分项目：师资队伍结构、教师资质、教学能力、师德师风等。
评分标准：师资队伍结构是否合理，教师资质是否符合要求，教学能力和师德是否达标等。
得分范围：满分100分评分建议：加强师资队伍建设，定期进行师德师风培训，提升教师专业水平和教学能力。
四、办学规范评分项目：教学管理制度、学员档案管理、课程管理、考核评价等。
评分标准：教学管理制度是否健全、学员档案管理是否规范、课程管理是否科学合理、考核评价是否客观公正等。
得分范围：满分100分评分建议：加强办学规范管理，建立健全的教学管理制度，规范教学过程和管理流程。
五、综合评价评分项目：机构整体情况、改进措施、自查报告等。
评分标准：机构整体经营情况、改进措施的针对性和有效性、自查报告的真实性和完整性等。
得分范围：满分100分评分建议：根据机构年度评分表的要求，对机构进行全面综合评价，指导机构改进经营管理，提高教学质量。
通过对民办非学历教育培训机构年检评分表的认真填写和评估，可以全面了解机构的经营情况和教学质量，及时发现问题并提出改进措施，促进教育培训机构健康发展，确保学员接受到优质的教育培训服务。
运城市民办学校年检指标体系及评分标准
4分
4-1
学生质量
2分
4-1-1
学生质量
2分
1、学生学习态度端正，目的明确，学习成绩突出，生源稳定。（1分）
2、学生成绩合格率达90%以上。（0.5分）
3、积极参加市（县、区）组织的各种竞赛并取得显著成绩。（0.5分）
看 资 料
座 谈
4-2
教学水平
2分
4-2-1
教学环节
2分
1、按照教学大纲要求，教师备课认真，教案完整，教学过程教材组织得当，重点突出，注重能力培养。（1分）
2、为教师解决医疗保险、养老保险、住房公基金等问题。（1分）
同 师 生
座 谈
5-1-2
受奖情况
2分
近两年来，学校受到市级以上教育行政部门的表彰奖励。（2分）
看 资 料
备 注：总分为100分，80分以上为合格。年度内发生安全事件一票否决；发生侵犯受教育者合法权益，产生恶劣影响的事件扣10分。
40分
3-4
行政管理
9分
3-4-1
管理机构
1.5分
1、机构健全，各项规章制度完善。（0.5分）
2、各职能部门分工明确，有学年工作计划和总结。（1分）
看 资 料
3-4-2
财务工作
5分
1、按民办非企业单位会计制度规定设置会计帐本，所有经费存在学校的银行帐户、没有抽逃资金行为。（1分）
2、有专职财会人员，并有资格证书。（0.5分）
2、校舍无简易建筑、无危房。（1.5分）
看 现 场
2-2-3
体卫设施
2分
1、有适应学校教学和师生活动需要的体育器材、设施场地（包括长期租赁）。（1分）
2、有校医室，有行医资格的医生，有医用药品及保健设施。（1分）
民办学校年检评分细则
C3举办者和相关人员学习掌握《教育法》、《民办教育促进法》及其实施条例等法律法规和有关政策规定，自觉接受教育主管部门管理和领导,积极参加教育主管部门组织的有关活动，办学目标明确，办学指导思想端正。
A2组织机构（20分）
B5决策机构（6）
C4依法设立学校董事会、理事会或其他决策机构，组成人员符合法律要求。
B8硬件设施（18）
C8校园、校舍及设施、设备符合相应层次学校设置标准并能满足办学需要，房地产证或租房协议等齐全。
B9师资、员工（12）
C9有满足办学需要的专（兼）职教师及管理、勤杂人员队伍；教师具备相应的教师资格，相关资质材料齐全。
A4教育教学（30分）
B10教学计划制定、执行情况（15）
C10根据规定和学校实际制定教学计划，并认真执行；有教学检查记录等。（5）
民办学校年检评分细则负责人签名：
检查指标
检查要点
检查细则
得分
A1依法办学（30分）
B1举办者（5）
C1举办者个人或社会组织符合法律法规规定，身份、资质等证明材料齐全。
B2批准手续（12）
学校办学批文、办学许可证、法人登记证、机构代码证、收费许可证、税务登记证等各种证件齐全、有效。
B3办学章程（8）
C2有学校章程、发展规划和各种管理制度并认真执行；有执行情况的检查、总结；有董事会议、办公会议、教学会议等会议记录；修改章程及时，程序规范。
C11按国家课程规定（或围绕专业）开齐相关课程，课时量达标，并与招生简章或招生广告的承诺相一致。（5）
C12有教研室（组）教学活动记录，使用规范教材，教师备课、授课认真。（5）
B11教育教学管理情况（15）
C13有切合实际的教育教学管理制度和执行记录。（5）
民办学校年检方案及评估标准
民办学校年检方案及评估标准民办学校年检方案：一、年检目标1.确保民办学校的运营符合法律法规并具备合法经营资格。
2.评估民办学校的教育教学质量和办学管理水平。
3.保障学生权益和安全。
二、年检内容1.合规评估a) 对民办学校的营业执照、办学许可证等相关证照进行审核，确保学校具备合法经营资格。
b) 检查学校是否符合国家和地方教育部门的办学标准和规定，包括学校设施、师资力量和课程设置等方面。
2.教育教学质量评估a) 对民办学校的教学计划、课程设置、教材使用等进行评估，确保教学内容符合国家教育部门的要求。
b) 考察师资力量和教师的教学水平，包括教师资格以及持续教育和培训情况。
c) 审查学校的教学评估机制，包括学生评价和教师评价等方式，以确保教学质量监控和改进机制的有效性。
3.办学管理评估a) 检查学校的内部管理制度和运行规范，包括学生招生政策、学费收费标准、财务管理等方面。
b) 审核学校的安全管理措施，包括校园安全、食品安全和突发事件应急预案等。
c) 考察学校的师生关系、家校合作和学校管理团队建设情况。
4.学生权益和安全评估a)检查学校的学生管理政策和措施，确保学生权益得到保护，包括学生入学和退学机制、学生福利和教育抚养费等。
b) 审核学校的校园环境和设施，确保学生的安全和健康。
c) 检查学校对学生的心理辅导和关怀机制。
三、评估标准1.合规评估a) 学校是否具备有效的经营许可证和相关证照。
b) 学校是否符合国家和地方教育部门的办学标准和规定。
2.教育教学质量评估a) 教学内容是否符合国家教育部门的要求。
b) 师资力量和教师教学水平是否达到要求。
c) 教学评估机制是否有效。
3.办学管理评估a) 学校的内部管理制度和运行规范是否合理完善。
b) 学校的安全管理措施是否落实到位。
c) 师生关系、家校合作和学校管理团队建设情况是否良好。
4.学生权益和安全评估a) 学校的学生管理政策和措施是否合理有效。
b) 学校的校园环境和设施是否安全和健康。
民办职业培训学校评估细则(自评表).doc
办学环境优美、整洁
10
符合要求记10分。
14
招生广告经人社行政部门审批、备案，广告内容规范真实
10
执行广告审批制度记5分，有备案记2分，内容规范真实记3分
学
生
管
理
15
积极参加人社部门组织的各项活动
10
符合条件记10分
16
学生的各种档案资料齐全，管理规范
10
学生的各种档案资料齐全记6分，管理规范记4分。
教
学
管
理
17
有完整的办学管理档案，各种档案管理表格规范
10
符合要求记10分
18
执行部颁的教学计划、大纲或经省市劳动和社会保障部门同意的教学计划、大纲
10
符合要求记10分
19
坚持教案审批制度，开展教学质量评估并有记录
10
坚持教案审批制度记5分，有教学检查制度记3分，有检查记录记2分。
20
有完整的教学进度计划，按照进度计划进行理论教学和生产实习教学
11
举办单位和个人必须与拟任管理人员和拟聘教师鉴定聘任合同，聘期一年以上，同时必须为专职教师及固定管理人员缴纳社会保险费
10
有聘任合同，且聘用期1年以上记5分，并按规定缴纳社会保险费记5分。
12
学校各项管理制度健全，有检查、有评比
10
管理制度健全（教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理）记5分，有检查、有评比并有记录记5分。
附件2：民办职业培训学校评估细则（自评表）
评估
项目评估内容评估来自则评分办法评估意见
目
标准
标准分
扣分原因
得分
一、
办
学
博罗民办教育培训机构检查评定细则
博罗民办教育培训机构检查评定细则引言为了规范博罗地区民办教育培训机构的运营，保障教育质量和服务水平，特制定本检查评定细则。
本细则旨在为民办教育培训机构提供明确的检查标准和评定方法，以促进培训机构的健康发展。
第一章：总则第一条：目的确保民办教育培训机构的合法性、规范性和教育质量。
第二条：适用范围适用于博罗地区所有民办教育培训机构的检查和评定工作。
第三条：基本原则公平、公正、公开的原则。
严格标准、注重实效的原则。
动态管理、持续改进的原则。
第二章：组织机构第四条：检查评定机构成立博罗民办教育培训机构检查评定委员会，负责检查评定工作的组织和实施。
第五条：委员会职责制定检查评定标准和程序。
组织实施检查评定工作。
审核评定结果，提出改进建议。
第三章：检查评定标准第六条：资质审核检查培训机构的办学许可证。
审核培训机构的法人资格和资质。
第七条：师资队伍检查教师的资格证明和专业能力。
评定教师的教学质量和教学效果。
第八条：教学管理检查教学计划、课程设置和教学进度。
评定教学管理的规范性和有效性。
第九条：设施设备检查教学场所、设施和设备的安全性。
评定教学设施设备的完善性和适用性。
第十条：学生管理检查学生注册、档案管理和服务支持。
评定学生管理的规范性和人性化。
第十一条：财务管理检查培训机构的财务制度和资金使用。
评定财务管理的规范性和透明度。
第十二条：社会评价收集学生、家长和社会的反馈意见。
评定培训机构的社会声誉和影响力。
第四章：检查评定程序第十三条：检查准备制定检查计划，明确检查内容和标准。
通知培训机构准备相关材料。
第十四条：现场检查对培训机构进行现场检查，记录检查情况。
与培训机构负责人进行沟通，了解情况。
第十五条：评定打分根据检查结果，按照评定标准进行打分。
综合各方面因素，形成评定意见。
第十六条：结果公示将评定结果进行公示，接受社会监督。
对评定结果有异议的，可提出复核申请。
第五章：监督检查第十七条：定期检查定期对培训机构进行检查评定。
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24、行政管理人员和教师均有办公室，有相应的办公设备。
1
(九)
设备
设施
(7分)
25、有满足所设专业教学的仪器设备（体、艺专业指相应的器械、器材、乐器等）、电脑、语音设备按教学要求设置。
3
26、学校图书室藏书有能满足教学需要的教学参考书和报刊。
2
27、有能满足教学、生活要求的符合安全标准的用水、用电及消防安全、食品卫生安全、医务卫生等设施设备。
3
5、办学手续齐备，有《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《组织机构代码证》、《收费许可证》及相关业务证件。
4
6、依法依规开展广告、招生、收费工作。
5
7、准确使用名；严格按核准的层次、类别、范围办学；校外办有教学点或他校联合办学的已报经审批机关同意。
4
（三）
规章
制度
（6分）
8、学校及各部门管理制度齐全；各项规章制度执行好。
17、每个班级都配有班主任，班主任对班级履行了管理职责。
2
18、教师结合教学内容对学生进行了思想品德教育，学校或班级对学生进行了专门的遵纪、守法和诚信守约教育。
2
（七）
后勤
管理
（8分）
19、实行独立的财务会计制度；配备了有任职资格的财会人员；按民间非营利组织会计制度要求建立了会计帐簿，会计档案资料齐全；依法提取了发展基金；每个会计年度结束制作财务会计报告并委托会计师事务所依法进行审计。
评分
评估
计分
(八)
办学
场所
(8分)
22、有固定、独立、相对集中的场地和校舍（如系租赁、具有具备法律效力的租赁全同）；校舍无危房，面积能满足办学需要；校园环境良好。
4
23、有与教学相适应的教室、图书室、电脑室、语音室、实验室（体、艺专业指训练房）等教学用房；有与办学规模相适应的食堂宿舍、医务室、开热水室等生活用房；有体育活动场地。
3
三、办学效益（满15分） 自查计分评估计分
评 估
指 标
评 估 要 点
权重
自查
计分
评估计分
(十一)
质量
31、培训的学员能按预定要求结业；参加过级考试、成考或职称、从业资格考试的结业学员80%以上能获通过。
3
效益
（7分）
32、学生遵纪守法，遵守社会公德，在校学习和参加相应考试中无严重违纪者。
2
33、学生身体健康，无传染病群体患者；学生无集体中毒事件发生。
3
13、按招生简章或招生广告的承诺开设课程，并开足了课时。
2
14、教师授课认真，分课时备课并写有教案。
2
15、学校对每届培训都进行了教学检查；正、副校长及教学管理人员深入课堂听课每届5次以上；经常组织教师开展教学（学术）研究。
3
16、教材辅导资料购自规渠学生
管理
（4分）
民办培训学校年检评估细则
被评估学校名称学校自查总分评估总分
一、学校管理（满分55分） 自查计分评估计分
评 估
指 标
评 估 要 点
权重
自查
计分
评估
计分
（一）
组织
领导
（9分）
1、依法设立了校理事会（董事会或其他决策机构）；由举办者或其代表、校长、教职工代表共五人以上组成；三分之一以上理事或董事有五年以上教育学经验。
4
20、食堂有卫生许可证，食堂从业人员有健康证；医务人员办理了行医许可证；电工、锅炉工、司机等岗位人员有从业执照。
2
21、学校治安保卫、消防安全、交通安全、食品卫生安全有专人负责，并签定了责任书。校车有准运准、有专人管理。
2
二、办学条件（满25分） 自查计分评估计分
评 估
指 标
评 估 要 点
权重
自查
3
2、校长具有专科以上学历、三年以上教育工作经验、能坚持正常工作；负责学校的教育教学和行政管理工作；能按规定完成教育行政部门布置的工作。
4
3、有教学（教务）、学生（教育）、后勤（总务）管理部门；有部门负责人和分管校长，有工会组织。
2
（二）
依法
办学
（16分）
4、办学思想端正，贯彻执行国家教育方针、遵守国家法律、法规。
2
37、学校与周边关系处理好，无社会纠纷；上下联系畅通，准时参加上级召开的会议，完成布置、交办的工作。
2
备注：此项检查得分占年度检查总分的60%
2
(十)
教师
队伍
(10分)
28、教师队伍相对稳定，教职员均签订了聘任合同；工人签订劳动合同，聘任了外籍人员的，依国家有关规定办理了手续；依法保证了受聘教职工的工资、福利和社会保险待遇。
3
29、任课教师有相关的教师资格，有专科以上学历和中级以上专业技术职称，其教学受学生好评，教学效果好。
4
30、教师为人师表，讲究师德，教书育人；教师积极开展教育，教学科研，有专著或论文在公开发行的书刊上发表。
4
9、学校有长远发展规划，年度有工作计划和总结。
2
（四）
档案
管理
（5分）
10、有专人管理学校文书档案、教师业务档案和学生档案。
3
11、学籍管理材料齐备，分类装订保管，符合注册和结业工作要求。
2
（五）
教学
管理
（12分）
12、教学活动遵循培训计划、严守教学规章；各学科、专业有总的教学计划和教学总结，有学期授课安排。
2
(十二)
规模
特色
效益
(2分)
34、形成了自己的办学特色，并有一定办学规模，在校学生达300人以上；随着规模的扩大，办学条件和教职工待遇逐步改善。
2
(十三)
社会
效益
(6分)
35、结业学生就业（含升学）后，受用人单位好评；学校声誉好，就读者踊跃。
2
36、学校稳定，无学生、家长、教职工集体闹事或集体上访现象；无治安、消防、食品卫生安全方面事故。