简易呼吸皮囊操作评分

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简易呼吸气囊使用评分表

简易呼吸气囊使用评分表
3.检查面罩气压,与气囊连接,携用物至床旁
4
4
4
3
评估
1.患者病情、意识、呼吸,有无禁忌症,立即通知医生
2.环境安全、整洁
3.连接氧气,调节氧流量至8-10L/分
4.查对患者,向患者及家属解释取得合作
4
2
2
4
4
患者体位
1.协助去枕平卧,有活动义齿取下,清除上呼吸道分泌物或呕吐物
2.解开衣领、暴露前胸、松腰带
6
6
5
开放气道
1.卸下床头,站于患者头顶一端
2.以托颌法开放气道,使患者头后仰,下颌耳垂连线与患者身体纵轴垂直
4
8
6
气囊的使用
1.单人操作时,一只手EC手法固定患者下颌部及面罩,面罩紧扣患者口鼻部,接触紧密不漏气。另一手有规律挤压呼吸气囊;双人操作时:一个人开放气道并固定面罩,另一个人双手有规律挤压呼吸气囊
扶风县2018年医护技能竞赛
参赛序号:参赛用时:得分:
操作项目名称:简易呼吸气囊使用 完成时间:10分钟
【用物准备】简易呼吸气囊、面罩、连接管、氧气、纱布、弯盘、必要时备口咽管。
流程
操作要求
分值
得分
1
职业规范
符合护士职业规范要求;洗手、戴口罩
4
2
准备
1.打开呼吸气囊、连接管路
2.检查减压阀功能,管路是否漏气
12
8
4
4
6
7
处置
正确处置及消毒面罩、气囊
3
8
洗手
流动水洗手
2
9
记录
密切观察患者病情变化并记录
2
10
评价
操作规范、熟练;动作敏捷,方法正确有效、

心肺复苏(简易呼吸气囊)评分标准

心肺复苏(简易呼吸气囊)评分标准
心肺复苏(简易呼吸气囊)评分表
完成时间:180-240S完成操作
医院备物I①心肺复苏模拟人,诊察床、枕头;②治疗车,简易呼吸气囊,纱布(用于清除口、鼻腔分泌物)、弯盘、洗手液、垃圾
操作流程
技术要求
分值
扣分
备齐用物,放于患者床旁
报告参赛号、参赛项目,比赛计时开始
环境评估判断意识与呼吸(10分)
・确认环境安全
•在患者II鼻部扣紧面罩并固定(-E手法:拇指、食指“C”形固定面罩:左手中指,无名指、小指呈“E”形固定下颌。),面罩与口鼻紧贴,不漏气。
•右手挤压呼吸囊,反复有规律地挤压与放松,频率8~10次/min;福次挤压400'600mL(挤压气囊凹陷1∕2~2∕3):挤压与放松时间比1:1。
•观察患者胸廓是否起伏,判断通气量是否合适,呼吸是否改善。
2


100
筒、手电筒、电子血压计等。
•按压幅度:胸骨卜.陷至少5cm(口述)
•按压频率:NlOO次∕min(口述)
•按压30次进行人工通气
6
6
6
6
6
5
心肺复苏(88分)
开放气道(5分)
•检查口腔,清除口、鼻腔分泌物或异物
•取出活动义齿(口述)
•说出有无颈部损伤,采取何种开放气道的方法
2
1
2
简易呼吸气囊呼吸
(20分)
•连接简易呼吸器,检查连接是否正确、呼吸囊有无漏气。
1

动作熟练(2分)
•程序正确,动作准确、熟练,体现爱伤观念
2

复苏评价(2分)
•正确完成5个循环复苏,胸外心脏按压、人工呼吸有效,按压通气比30:2
2
评价

简易呼吸气囊操作考核评分标准

简易呼吸气囊操作考核评分标准
1.连接不紧密扣5分
2.未调节氧流量,调节不正确扣3分
发现患者出现缺氧情况,通知人员配合抢救,看抢救时间
7
1.未通知人员抢救扣4分
2.未看时间扣3分
患者去枕平卧,头后仰,解开衣领,暴露前胸。
6
1.患者体位不正确扣3分
2.未解开衣领扣3分
用无菌纱布清除口腔内任何可见异物、义齿
4
未清除异物、义齿扣4分
开放气道。单人法:操作者站患者头侧,用仰头抬颌法开放气道;双人法:一人站在床头,双手抬起下颌法开放气道,另一人挤压气囊送气
2.送气频率不正确扣3分
观察患者胸廓起伏情况,观察患者嘴唇与脸部颜色变化
5
未观察扣5分
复苏成功,协助患者取正确卧位,遵医嘱行后续治疗
5
不符合扣5分
效果评价15分
1.整理用物,污物处置符合院感要求
6
1.未整理扣3分
2.污物处置不符合院感要求扣3分
2.洗手,记录
5
1.未洗手扣2分
2.未记录扣3分
3.抢救有效,操作流畅、无中断,动作轻柔,体现人文关怀
7
1.气道未打开扣5分
2.手法不正确扣2分
用“EC”法把面罩固定于患者嘴巴与鼻子(采用单手或双手法)并以手掌压住面罩使其紧贴患者面部
4
面罩未紧贴面部扣4分
人工呼吸。待储氧袋氧气充满,操作者以单手挤压球囊的1/3-2/3为宜,有规律的捏放。频率:成人10-12次/min(口述)
6
1.挤压深度不正确扣3分
简易呼吸气囊操作考核评分标准
(总分100分)
考核日期:科室:姓名:得分:
项目
技术操作内容


评分内容及说明
扣分理由

简易呼吸气囊的检测及使用技术操作评分标准

简易呼吸气囊的检测及使用技术操作评分标准

简易呼吸气囊‎的检测(一)、呼吸球的测试‎1、用一只手挤压‎呼吸球囊,另一只手关闭‎球囊颈部的开‎口端,停止挤压后皮‎囊快速膨胀,说明吸入阀有‎效。

2、关闭颈部开口‎端,试着挤压皮囊‎,如果用适当的‎力量不能压扁‎皮囊或挤压的‎力量迫使空气‎从颈部开口端‎的缝隙间溢出‎,说明吸入阀能‎有效的防止气‎体倒流(二)、单向阀检测1、用充满气体的‎储气袋与患者‎阀的接口连接‎,挤压储气袋可‎以看到圆形垫‎片向外翘起,说明呼出的气‎体直接排向大‎气而没有再回‎到通气皮囊中‎(吸入阀有效)2、在患者接头处‎接上储气袋,挤压皮囊几次‎,如果储气袋很‎快充满,说明患者阀能‎有效吸入气体‎给患者。

(三)、安全压力阀检‎测旋转安全阀,用手堵住患者‎接头并按压球‎体可以看见或‎听见压力装置‎的跳动,说明安全阀正‎常;有条件可接压‎力表或呼吸机‎测试安全压力‎,成人之压力为‎60cmH2‎O或无压力阀‎。

儿童、婴儿安全压力‎阀为40cm‎H2O。

将呼吸球患者‎接头部分接上‎0—100cmH‎2O压力表,以正常速度压‎下球体。

压力表上应显‎示60cmH‎2O+/- 10 儿童、婴儿显示40‎c mH2O,如有异常请检‎测组装是否正‎确,及有无漏气,如安全阀损坏‎,请更换新组件‎以免影响其功‎能。

(四)、呼吸球氧气袋‎及储气阀检测‎1.先将储气袋充‎满气,再把储气袋与‎储气阀接口连‎接,挤压储气袋,可以看到出气‎阀垫片向外突‎出,说明储气阀能‎有效把多余气‎体排入大气。

2.将氧气储气阀‎及储气袋接在‎一起,连接氧气装置‎,气体由导入口‎导入,储气袋应鼓起‎,多余之气体自‎储气阀溢出(可以看到出气‎阀垫片向外突‎出),如未察觉溢出‎应检查出气阀‎组装是否正确‎;3、压缩呼吸球体‎,鼓起之储气袋‎会将气体导入‎球体,鼓起之部分会‎凹陷,如外接之气体‎进入,储气袋会再度‎鼓起,请压缩数次,会察觉空气留‎经储气阀的进‎气阀,若球体无法回‎复原状,请检查储气阀‎是否正常。

简易呼吸气囊操作流程及评分标准

简易呼吸气囊操作流程及评分标准

【概述】呼吸气囊是急救中常用的器械,正确操作呼吸气囊对于救治患者至关重要。

本文将详细介绍呼吸气囊的操作流程及评分标准,希望能为急救人员提供帮助。

【一、呼吸气囊的基本概念】呼吸气囊是一种用于急救的装备,也称为手动呼吸器。

其主要作用是辅助患者进行呼吸,尤其是当患者无法自主呼吸或呼吸困难时,呼吸气囊能够起到重要的辅助作用。

【二、呼吸气囊的操作流程】1. 确认患者情况:在使用呼吸气囊之前,首先要确认患者的呼吸情况,包括是否停止呼吸、呼吸频率和深度等情况。

2. 准备呼吸气囊:将呼吸气囊取出,检查是否有损坏或污染。

清洁呼吸气囊并连接好呼吸面罩或喉罩。

3. 调整姿势:将患者放置在平稳的位置上,并保持头部处于正常的位置。

如果患者已经活动困难,需要辅助保持呼吸道通畅。

4. 连接氧气瓶:如有条件,可以连接氧气瓶以提供氧气辅助呼吸。

5. 实施呼吸:按照患者的呼吸频率和深度,使用呼吸气囊进行辅助呼吸。

在实施呼吸时,要确保呼吸气囊与面罩或喉罩完全贴合患者的面部,避免漏气或通气不充分。

6. 监测呼吸:在实施呼吸的过程中,要随时监测患者的呼吸情况,以及呼吸气囊的使用效果。

7. 持续操作:根据患者的情况,持续使用呼吸气囊或调整呼吸频率和深度,直到患者呼吸恢复或等待急救人员的到来。

【三、呼吸气囊的评分标准】在实施呼吸气囊辅助呼吸的过程中,需要根据患者的反应和气囊的使用情况进行评分,评分标准如下:1. 患者的呼吸情况:正常呼吸、停止呼吸或呼吸困难的情况。

2. 气囊的使用效果:是否与面部完全贴合、漏气情况、通气是否充分等。

3. 患者的反应:如面部颜色变化、呼吸频率和深度的改变等情况。

【四、呼吸气囊操作注意事项】1. 熟练掌握呼吸气囊的操作技巧,避免不当操作导致伤害或不良后果。

2. 注意呼吸气囊和配件的清洁和消毒,避免交叉感染。

3. 在操作呼吸气囊时,要与患者保持良好的交流,避免造成患者的恐慌和不适。

4. 在实施呼吸过程中要注意患者的口腔和呼吸道是否通畅,及时处理可能出现的堵塞情况。

简易呼吸气囊检测与操作流程及评分标准

简易呼吸气囊检测与操作流程及评分标准

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简易呼吸气囊使用操作评分标准

简易呼吸气囊使用操作评分标准

简易呼吸气囊使用操作评分标准
A、操作者一手置于患者前额,手掌向后下方施力,使头充分后仰。

B、另一手示指、中指将颏部向前抬起,使耳垂与下颌角连线与地面垂直。

255)应用简易呼吸器实施人工呼吸一手以“EC”法固定面罩,另一手挤压呼吸气囊。

每次送气400~600ml,频率10~12次/min,吸呼比:1:1、5-2。

156)进行人工呼吸过程中观察患者胸部有无起伏,面色、口唇是否由紫绀转为红润,呼吸气囊单向阀是否振动。

107)患者自主呼吸恢复,遵医嘱选择给氧方式及流量。

仍无自主呼吸,配合医生行气管插管或气管切开予以呼吸机辅助呼吸。

108)清洁患者口鼻及面部皮肤,取舒适体位,整理床单位,向患者及家属交代病情。

59)处理用物,做好呼吸气囊清洁、消毒、组装、检测,使其处于备用状态。

510)洗手,做好护理记录。

311)操作速度:操作完成时间5分钟以内。

2综合评价
A、5分;
B、4分;
C、3分;
D、2分;
E、1分;
F、0分5指导要点告知患者家属目的和注意事项。

注意事项1、选择恰当的面罩尺寸,并保持面罩与患者面部良好的密封。

2、挤压呼吸气囊时,压力不可过大,匀速送气,
以免损伤肺组织及影响呼吸功能恢复。

3、若患者有自主呼吸,人工呼吸应与自主呼吸同步。

4、呼吸气囊存放时不应挤压变形放置,以免影响弹性。

评分标准(1)按操作程序各项实际分值评分。

(2)原则性操作程序颠倒一处扣2分。

(3)判断病人呼吸、颈动脉搏动有效指征的时间少于5秒、超过10秒扣2分(4)超过规定时间酌情扣分。

简易呼吸气囊操作评分标准

简易呼吸气囊操作评分标准

简易呼吸气囊操作评分标准一、引言简易呼吸气囊是一种常用的急救设备,用于在紧急情况下为患者提供人工呼吸。

正确操作简易呼吸气囊对于急救人员来说至关重要,因为不正确的操作可能会导致患者的生命危险。

为了提高急救人员对简易呼吸气囊操作的准确性和标准化程度,制定一套评分标准是必要的。

二、评分标准背景1. 快速反应:在紧急情况下,急救人员需要快速反应并正确使用简易呼吸气囊。

评分标准需要考虑到快速反应的能力。

2. 操作技巧:正确使用简易呼吸气囊需要一定的技巧和训练。

评分标准应该包括对操作技巧的考察。

3. 安全性:使用简易呼吸气囊要确保患者安全,避免二次伤害。

评分标准需要考虑到安全性因素。

三、评分标准维度1. 快速反应能力1.1 反应时间:记录从发现患者需要人工呼吸到开始使用简易呼吸气囊的时间。

评分标准根据反应时间的快慢给予不同分数。

1.2 反应准确性:评估急救人员在快速反应时是否能够准确判断患者是否需要人工呼吸。

评分标准根据判断准确性给予不同分数。

2. 操作技巧2.1 气囊压缩:评估急救人员在使用简易呼吸气囊时的气囊压缩技巧。

评分标准根据压缩力度和频率给予不同分数。

2.2 插管技巧:评估急救人员在插管时的技巧和操作流程。

评分标准根据插管的顺利程度和操作规范性给予不同分数。

3. 安全性3.1 患者位置:评估急救人员在操作简易呼吸气囊时是否将患者放置在正确的位置,以确保通气顺畅和安全。

评分标准根据位置正确与否给予不同分数。

3.2 通气安全:评估急救人员在使用简易呼吸气囊时是否能够保证患者的通气安全,避免误吸或其他意外情况的发生。

评分标准根据通气安全情况给予不同分数。

四、评分标准应用评分标准可以用于急救人员的培训和考核,以提高他们对简易呼吸气囊操作的熟练程度和标准化程度。

同时,评分标准也可以用于急救人员的绩效考核和职称晋升。

五、结论简易呼吸气囊操作评分标准是提高急救人员对简易呼吸气囊操作能力的重要工具。

通过制定一套科学合理、全面细致的评分标准,可以提高急救人员对简易呼吸气囊操作的技能水平,为患者提供更好更安全的急救服务。

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项目
呼吸功能,补充给氧,促进氧合
5
少1点
-2
用物准备
呼吸皮囊、氧气连接管、听诊器、氧气、口咽通气管、四头带
5
少一件
-1
素质要求
仪表大方,衣帽整洁,修剪指甲,洗手,戴口罩。
5
少一点
-1
操作步骤
1评估:病人无效或低效呼吸、呼吸暂停、紫绀
2立即通知医生
3连接面罩、呼吸囊及氧气,调节氧气流量5~10升/分(供氧浓度为40%~60%)使储气袋充盈
6、呼吸器使用后,呼吸活瓣、接头、面罩拆开,用1:400消毒灵浸泡30分钟,清水冲净、晾干、装配好备用
10
少一点
-2
简易呼吸皮囊加压操作流程及评分标准
3、若气管插管或气管切开病人使用简易呼吸皮囊,先清除呼吸道内分泌物,导管气囊充气后再连接应用
4、对清醒患者做好心理护理,解释应用简易呼吸皮囊的目的和意义,缓解紧张情绪,使其主动配合,并边挤压呼吸囊边指导病人“吸...”“呼...”
5、使用期间注意观察病人胸廓起伏、双肺呼吸音、脉搏、血氧及病人的呼吸是否有改善并密切观察生命体征、神志、面色等变化
7CE法:用左手拇、食指固定面罩,并紧压使病人口鼻与面罩紧合,其余三指放在颏下以维持病头呈后仰位
将面罩罩住病人口鼻,按紧不漏气,或用四头带正确固定
8挤压皮囊:单手或双手使用均等的压力挤压皮囊,挤压后松开双手,停顿片刻,待皮囊重新鼓起后开始下一次挤压
(一般成人单手挤压皮囊潮气量为500-700毫升(按10ml/kg计算),双手挤压大于1000毫升,挤压时应匀速挤压,挤压频率成人10-20次/分,婴幼儿20-40次/分。成人为满掌挤压,幼儿满掌挤压深度减半,婴幼儿为拇指、食指、中指挤压。挤压皮囊应尽量选择病人吸气时挤入,以保持与病人呼吸同步。每次挤压后应停顿片刻,使病人有呼气的时间,一般停顿1.5-2秒)
4操作者站在病人头顶,将简易呼吸皮囊放在病人头部右侧
5开放气道:清除上呼吸道分泌物和呕吐物,松解病人衣领、去枕,操作者左手将颏部托住,右手置于头部使病人尽可能头部后仰,但勿用力过大,疑有颈椎损伤,采用
6连接面罩:用左手维持病人斜仰的头部,并用右手抓住呼吸球的活瓣处,用轻柔的力量把面罩压在病人的面部使之复盖于病人口部
9观察及评估病人:胸腹运动、皮肤颜色、听诊呼吸音、氧饱和度、生命体征
5
5
5
5
10
10
10
5
5
5
5
5
未评估
未通知
少1步
错误
少1步
错误1项
手法错误
漏气
压力不均
间歇时间不够
频率错误
未评估
-5
-5
-5
-5
-5
--5
-10
-5
-5
-5
-10
-5
注意事项
1、面罩的充气应适度,一般充2/3满即可,不可全充满
2、皮囊使用前首先应打开气道,使用中应注意保持气道通畅
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