幼儿园大班社会活动儿歌教案《我会搬椅子》含反思
幼儿园小班主题儿歌教案《我会搬椅子》含反思
幼儿园小班主题儿歌教案《我会搬椅子》含反思一、教学目标1.学习儿歌《我会搬椅子》，理解歌词内容，感受歌曲的韵律和节奏。
2.培养幼儿自己动手搬椅子的习惯，增强自理能力。
3.培养幼儿团结友爱、互相帮助的精神。
二、教学重点1.学习儿歌《我会搬椅子》，理解歌词内容。
2.培养幼儿自己动手搬椅子的习惯。
三、教学难点1.培养幼儿团结友爱、互相帮助的精神。
2.让幼儿在歌曲中感受生活的乐趣。
四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如拍手、跺脚等。
（2）教师引导幼儿模仿儿歌中的动作，如搬椅子、放椅子等。
2.教学儿歌《我会搬椅子》（1）教师播放儿歌，让幼儿初步感受歌曲的韵律和节奏。
（2）教师逐句教唱儿歌，引导幼儿理解歌词内容。
（3）教师与幼儿一起唱儿歌，巩固歌词记忆。
（4）教师邀请幼儿上台表演，展示自己搬椅子的动作。
3.情境体验（1）教师创设情境，如“幼儿园要开运动会，需要很多椅子，请大家帮忙搬椅子。
”（2）教师引导幼儿分组，每组选一名队长，带领队员搬运椅子。
（3）教师观察幼儿在搬运椅子过程中的表现，及时给予鼓励和指导。
（1）教师邀请幼儿分享自己在搬运椅子过程中的感受。
（3）教师引导幼儿思考如何在生活中养成自己动手搬椅子的习惯。
五、教学反思1.本次教学活动，幼儿对儿歌《我会搬椅子》的学习兴趣较高，能够积极参与教学活动。
2.在情境体验环节，幼儿能够充分发挥团队合作精神，互相帮助，共同完成任务。
3.教学活动中，教师应及时关注幼儿的表现，给予鼓励和指导，提高幼儿的自信心。
5.今后教学中，教师应继续关注幼儿在生活中的自理能力培养，通过多种形式的教学活动，提高幼儿的自理能力。
六、教学拓展1.组织幼儿开展“我会叠衣服”、“我会整理书包”等自理能力比赛，培养幼儿的自理能力。
2.请家长参与教学活动，与幼儿一起完成家务劳动，培养幼儿的动手能力。
3.结合儿歌《我会搬椅子》，开展主题教育活动，如“爱劳动，从我做起”、“团结友爱，互相帮助”等，培养幼儿的良好品质。
大班社会活动儿歌详案教案及教学反思《我会搬椅子》
大班社会活动儿歌详案教案及教学反思《我会搬椅子》儿歌简介《我会搬椅子》是一首适合幼儿园大班社会活动的儿歌。
通过唱这首儿歌，可以让孩子们学会搬运椅子的动作，培养他们的动手能力和团队合作意识。
教学目标1.让孩子们熟悉儿歌《我会搬椅子》的歌词和曲调；2.引导孩子们掌握搬运椅子的正确动作；3.培养孩子们的动手能力；4.培养孩子们的团队合作意识。
教学准备1.音乐播放设备；2.孩子们熟悉的椅子。
教学步骤第一步：儿歌欣赏（5分钟）让孩子们坐成一圈，在音乐的陪伴下欣赏《我会搬椅子》儿歌。
教师可以适当示范动作，引导孩子们跟随节奏摇动身体。
第二步：学习儿歌歌词（10分钟）教师逐句教唱儿歌歌词，引导孩子们跟唱。
教师可以多次重复，逐渐加快节奏，让孩子们能够跟上。
帮助孩子们理解歌词的意思，通过问答的形式激发他们的思考。
第三步：动作示范（10分钟）教师用自己的身体示范搬运椅子的动作，包括抓住椅子背部、屈膝和用力向后拉的动作。
孩子们观察教师动作，并模仿跟随。
第四步：练习搬运椅子（15分钟）将孩子们分成小组，每组一把椅子。
先让每个小组内的孩子们轮流搬运椅子，然后再让不同小组之间的孩子进行合作，共同搬运。
教师在旁边指导和鼓励。
引导孩子们注意椅子的摆放位置和固定方法，以确保安全。
第五步：整体表演（10分钟）组织孩子们进行整体的表演。
教师负责指导节奏和动作，孩子们则跟着音乐的节拍进行搬运椅子的动作。
可以设立奖励机制，鼓励孩子们参与和积极表现。
教学反思在这次教学中，孩子们通过音乐和动作的结合，学会了搬运椅子的正确姿势和动作。
通过小组合作的练习，培养了他们的团队合作意识和沟通能力。
然而，我们在教学过程中也遇到了一些问题。
首先，孩子们的注意力较难集中，特别是在学习儿歌歌词时。
为了增加孩子们的参与度，我们可以引入一些简单的身体动作，例如拍打手掌或轻轻拍打大腿。
这样可以帮助孩子们更好地理解和记忆歌词。
其次，在搬运椅子的练习中，由于孩子个子不同，有些孩子可能会觉得椅子太重，难以完成动作。
幼儿园小班安全儿歌教案《我会搬椅子》含反思
幼儿园小班安全儿歌教案《我会搬椅子》含反思一、教材分析安全是园所工作的紧要内容，因此必需要把安全教育贯穿于幼儿园教学工作始终。
小班的幼儿正处于探究世界、认得自我、渐渐独立的阶段，因此为了让他们认得自身安全和健康的紧要性，需要培育他们切实的安全保护意识。
本教案所选的儿歌《我会搬椅子》是一首旋律明快、简单易唱的儿歌，通过儿童易于理解的语言，寓教于乐地引导幼儿把握安全学问，提高其自我保护和防备意识。
二、教学目标1. 知道搬动椅子需要注意的安全问题。
2. 领悟安全学问的紧要性，提高自我保护意识。
3. 训练幼儿的口齿表达本领。
三、教学内容1. 《我会搬椅子》儿歌的教唱及演唱。
2. 安全学问的介绍。
3. 组织幼儿分组分角色，模拟“搬椅子”的安全操作。
四、教学步骤第一步：引入老师与幼儿一起唱唱片中的儿歌《我会搬椅子》，并询问幼儿对椅子的认得、使用、注意事项等。
第二步：安全问题介绍老师向幼儿们传授搬动椅子时需要特别注意的安全问题，例如搬运时的姿势、重心平衡、椅子是否稳定等。
第三步：分角色组织教学1. 老师将幼儿分为两组，每组参考安全学问后，进行角色调配。
2. 组内幼儿选择代表来模拟搬动椅子的操作。
3. 现场演示，同伴观摩、评议。
4. 两组分别进入分组演练，注意安全操作，老师现场纠错。
第四步：反思老师和幼儿们一同总结并共享今日所学的安全学问，回答学习后的收获、不足及将来的学习目标。
五、教学评估1. 通过察看幼儿的行为举止，评估幼儿对安全学问把握情况及在搬动椅子时的操作是否得当。
2. 察看幼儿学习态度和思维活动，例如积极性、思考、提问等。
3. 接受教学后问答、反思等方式，全面评估幼儿的学习效果。
六、教学反思本教案在教学过程中，秉持“生动易懂、寓教于乐”的原则，有效地培育了幼儿的自我保护意识和安全防备意识。
同时，通过分组分角色和模拟操作的方式，促进了幼儿口语表达和交流本领的提高。
将来的教学中，我们需要不断地更新和完善本身的教学理念、方法和手段，不断地改进教学模式，以更好地服务幼儿园教育事业。
幼儿园教案我会搬椅子
幼儿园教案我会搬椅子一、教学目标：1.理解并掌握正确的搬运椅子的方法。
2.培养幼儿的动手能力和协作意识。
3.增强幼儿的自理能力和独立性。
4.培养幼儿的责任感和积极性。
二、教学准备：1.图片或实物椅子。
2.教学录像或幼儿园安全规定的宣传海报。
3.适合幼儿理解的图画、故事书。
三、教学内容及过程：1.导入（5分钟）教师拿起一把小椅子，向全班幼儿展示正确的搬动椅子的方法，并进行简要介绍。
2.认知椅子（15分钟）教师通过图片或实物向幼儿展示椅子的不同种类和样式，让幼儿认知椅子的功能和用途。
3.安全知识（15分钟）通过教学录像或幼儿园安全规定的宣传海报，向幼儿介绍有关搬运椅子的安全规范，例如搬运时要避免碰到其他人、不得随意抬动重物等。
4.模仿动作（20分钟）教师示范搬运椅子的正确姿势和动作，引导幼儿进行模仿。
可使用图画或故事书，让幼儿通过观察图画或阅读故事来了解正确的搬运椅子的方法。
5.分组游戏（25分钟）将幼儿分成小组，每组选出一名队长，其他队员按照队长的指示进行椅子搬运游戏。
每个小组搬运完后，教师进行评价和总结，鼓励幼儿发表自己的感想。
6.活动总结（10分钟）教师带领全班幼儿进行活动总结，回顾整个教学过程，并对幼儿的表现进行肯定和鼓励。
四、教学延伸：1.在日常生活中，教师可以鼓励幼儿主动参与搬运椅子的活动，培养他们的自理能力和责任感。
2.引导幼儿观察椅子在不同场景下的使用方式，例如在食堂用餐时、在教室里静听讲时等。
3.配置一些适合幼儿自主搬运的小家具，如矮凳、小桌子等，让幼儿在游戏中巩固所学的椅子搬运技巧。
五、教学反思：此次教学活动通过多种手段创设了认知、实践和游戏的教学任务，使幼儿对搬运椅子的理解和掌握水平得到提高。
教学内容形式多样，增强了幼儿的学习兴趣和参与度。
同时，通过小组游戏的形式，培养了幼儿的协作精神和动手能力。
通过一次次的搬运练习，幼儿也能在日常生活中独立搬运小物件，增强了他们的自理能力和责任感。
幼儿园小班安全儿歌教案《我会搬椅子》含反思
幼儿园小班安全儿歌教案《我会搬椅子》教学目标•熟练掌握儿歌《我会搬椅子》的歌词和动作。
•培养幼儿对安全问题的认识和意识。
•提高幼儿的动手能力和协作能力。
教学内容歌曲介绍《我会搬椅子》是一首旋律轻快，歌词简单易懂的儿歌，通过生动有趣的歌词和动作，教育幼儿在搬动椅子时要注意安全问题，同时也可以培养幼儿的动手能力和协作能力，是一首很受欢迎的幼儿安全儿歌。
歌词我会搬椅子，提起来绝不压脚左手握紧，右手松开换个方向，再次尝试我会搬椅子，提起来动作一定要慢自己稳住，椅子也稳向前走，椅子不倒我会搬椅子，提起来动作绝对准确两眼向前，心中自信向目标走，信心十足动作教学1.握住椅子的底部，抬起椅子。
2.左手握紧，右手松开，椅子不要碰到地面，以免压到自己的脚。
3.换个方向，再次尝试抬起椅子。
4.抬起椅子的同时，自己也要稳住，保证椅子的稳定。
5.将椅子向前移动。
6.目标达成，动作成功。
教学评估评价指标1.是否熟练掌握了歌曲的动作和歌词。
2.是否能够正确理解和表达安全问题。
3.是否能够与小组合作完成动作。
4.是否能够保证自身和他人的安全。
评估方法观察幼儿在歌曲教学和实际操作中的表现，以及对安全问题的理解和认识。
反思在本次教学中，我采用了《我会搬椅子》这首歌曲进行安全教育，幼儿们在学习歌曲的同时，也了解到在搬动椅子时要注意安全问题，培养了自身的动手能力和协作能力。
然而，由于时间的限制以及幼儿的年龄和认知水平等因素，有些幼儿可能理解能力不足，需要反复进行指导和解释，同时在实际操作中也需要给予适当的帮助和指导，确保幼儿的安全。
对于这些问题，我会更加重视幼儿的个体差异，进一步改进教学方法，采用不同的策略，以更好地促进幼儿们的安全意识和安全技能的提升。
同时，我也会不断反思和反思自己的教学过程，不断寻找最好的教育方式和手段，让每个幼儿都能够受到最好的关爱和保护。
小班安全儿歌详案教案及教学反思《我会搬椅子》
小班安全儿歌详案教案及教学反思《我会搬椅子》
1. 教学目标
1.能够听懂《我会搬椅子》儿歌的歌词。
2.能够正确地演唱《我会搬椅子》儿歌。
3.能够理解儿歌中传达的搬运物品安全意识。
2. 教学内容
2.1 儿歌欣赏
•班级集体听《我会搬椅子》儿歌录音。
•让学生跟着录音学唱。
•老师核对孩子们的发音，指出需要改进的地方。
2.2 歌词教育
•结合儿歌歌词内容，引导学生讨论搬运物品需要注意的安全事项。
•向学生传授有关搬运物品安全的基本知识，例如使用正确的姿势等。
2.3 情景模拟
•在教室中模拟搬运物品的场景。
•让学生体验真实的搬运过程，并观察老师演示正确的搬运姿势。
•评价学生在模拟中的表现，并指导孩子们如何改进。
3. 教学反思
通过本次教学，孩子们学会了正确搬运物品的姿势和安全常识，也能理解《我会搬椅子》儿歌传达的安全意识。
同时，教学过程中还让孩子们在实践中体会到真实的搬运过程，能够更深刻地理解和记忆安全知识。
不过，本次教学也存在一些问题，如教学内容还需更加丰富和具体化，以满足孩子们的实际需求。
同时，对于孩子们时常存在的注意力集中难题，也需要寻找更好的解决方案，以更好地向孩子们传授知识。
总的来说，通过不断地反思和改进，我们相信这个教案能够更加完善，并给孩子们带来更好的教育体验。
幼儿园托班社会儿歌教案反思我会搬椅子(三篇)
教学资料参考范本幼儿园托班社会儿歌教案反思我会搬椅子(三篇)目录：幼儿园托班社会儿歌教案反思我会搬椅子一幼儿园托班社会教案反思爆米花二幼儿园托班社会教案反思甜甜的棒棒糖三幼儿园托班社会儿歌教案反思我会搬椅子一幼儿园托班社会教案：我会搬椅子活动由来：宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。
但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。
搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。
让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。
活动目标：1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。
2、知道做一些力所能及的事情。
活动准备：1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。
兔跳的音乐、大灰狼的音乐。
2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。
3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》活动过程：一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。
师：“兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧！”师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。
兔妈妈：“哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么到处乱跑呀？我们应该怎么办呢？”引导幼儿说出把椅子摆好。
二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》，教师根据儿歌内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。
三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。
我们用椅子来摆个家，好吗？来，和兔妈妈一起搭我们的新家。
兔宝宝们摆得真整齐，一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧！请林老师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶快回家哦。
（坐回椅子上）玩游戏两遍。
四、请幼儿把椅子放回桌子底下。
天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家吧。
记住怎么搬椅子了吗？五、小结：兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真高兴。
以后，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗？附儿歌《搬椅子》小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。
一个挨着一个放，整整齐齐真好看。
活动后反思：因为游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。
小班安全儿歌详案教案及教学反思《我会搬椅子》
小班安全儿歌详案教案及教学反思《我会搬椅子》一、教学目标1.学生能够唱出大量简单安全儿歌，建立安全防范意识。
2.学生能够识别家居环境中的安全隐患，提高自我保护能力。
3.学生能够学会简单行为规范，养成良好习惯。
二、教学重点与难点•教学重点：教学《我会搬椅子》的歌词和口型。
•教学难点：如何引导学生理解歌词所表达的安全知识。
三、教学准备1.备好音响设备。
2.将《我会搬椅子》的歌词和教案打印出来。
四、教学过程1. 情境渲染在开始教学活动之前，可以通过游戏方式帮助小朋友了解不同安全隐患的场景。
例如，老师会给小朋友一张图片并且让小朋友说出图片存在的家居安全隐患，如梯子放在门口、玩具散落在地上等等。
2. 歌曲演唱与讲解将《我会搬椅子》的音乐放出来，引导小朋友跟着唱。
唱完后，讲解歌曲中所涉及到的家居安全知识，例如：1.搬动椅子时必须要小心谨慎，避免摔倒。
2.不能够把椅子放在门口，防止孩子在玩把椅子拦在门前，多次开关，容易出现擦伤、碰撞等安全问题。
3. 视频播放找一些搬动椅子不当的在家安全漏洞的视频，最好是一些恐吓效果式的视频，让小朋友能够真实的看到家居环境中可能存在的危险场景。
4. 提出问题老师可以提出以下问题让小朋友回答：1.你们在家里有没有搬动椅子的习惯？2.为什么在门口不能搬动椅子？3.如果要搬动椅子，应该注意哪些事项？5. 课后安全提醒要求小朋友分别与家长一起学习家居安全知识，并和其他小朋友分享自己学到的安全小知识。
学生下一次上课时需要带上一些自己学习到的安全儿歌和安全知识。
五、教学反思1.学生们学习兴趣很高，他们对安全知识的认知，养成了良好的行为规范，提高了自我防范能力。
2.对于教师来说，需要根据小孩子的实际情况进行教学，尽可能避免因为教学方式不当，引发恐惧和焦虑。
3.学生在这次课程结束后，需要和家长共同巩固学习所得，并且在生活中多加注意，培养安全意识。
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幼儿园大班社会活动儿歌教案《我会搬椅子》含反思
大班社会活动儿歌教案《我会搬椅子》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道做一些力所能及的事情，学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园大班社会活动儿歌《我会搬椅子》含反思教案吧。
活动由来：
宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。
但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。
搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。
让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。
活动名称：
生活游戏：我会搬椅子
活动目标：
1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。
2、知道做一些力所能及的事情。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。
兔跳的音乐、大灰狼的音乐。
2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。
3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》
活动过程：
一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。
师：兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧!师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。
兔妈妈：哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么到处乱跑呀?我们应该怎么办呢?引导幼儿说出把椅子摆好。
二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》，教师根据儿歌内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。
三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。
我们用椅子来摆个家，好吗?来，和兔妈妈一起搭我们的新家。
兔宝宝们摆得真整齐，一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶快回家哦。
(坐回椅子上)玩游戏两遍。
四、请幼儿把椅子放回桌子底下。
天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家吧。
记住怎么搬椅子了吗?
五、小结：
兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真高兴。
以后，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗?
附儿歌《搬椅子》
小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。
一个挨着一个放，整整齐齐真好看。
活动后反思：
因为游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。
幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。
因此，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。
这个活
动结束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。
因为对他们来说不是学本领，而是玩游戏。
以后设计教学活动内容时，要多思考，多找些适合孩子的年龄特点，使他们乐意参与，并愿意在游戏中学会的活动。
小百科：椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具。
现代的椅子追求美观时尚，一些椅子不再单单是坐具赋予更多科技，使人类更方便。