[合同协议]政府与大学战略合作协议书
政府与大学战略合作协议书模板6篇
政府与大学战略合作协议书模板6篇篇1甲方：[政府名称]乙方：[大学名称]鉴于甲乙双方具备各自领域的优势，为共同推进教育、科研、文化及社会服务等领域的发展，经友好协商，甲乙双方在平等、自愿的基础上达成以下战略合作协议。
一、合作背景与愿景双方合作建立在相互信任的基础上，旨在充分利用政府部门的政策优势与高校的人才、科研优势，共同推动科技创新，促进产学研结合，为社会培养高素质人才，实现双方共赢发展。
二、合作内容与方向1. 教育合作：（1）支持大学在甲方区域内建立教育基地、实验室或研究中心。
（2）共同开展合作办学项目，包括但不限于联合培养研究生、本科生及继续教育等。
（3）共享教育资源，如师资、课程、图书资料等。
2. 科研合作：（1）联合申报科研项目，共同开展科技创新活动。
（2）促进科研成果转化，支持大学将科研成果在甲方区域内进行应用推广。
（3）建立科技成果转化平台，共同推动产学研一体化进程。
3. 文化交流：（1）开展校园文化交流活动，促进双方文化融合。
（2）共同举办学术研讨会、论坛等活动，提升双方知名度与影响力。
（3）支持大学开展非物质文化遗产保护与研究工作。
4. 社会服务：（1）共同参与社会服务活动，如公益讲座、法律援助等。
（2）共同推动社区文化建设，提升区域文明程度。
（3）合作开展职业技能培训，提高当地居民就业能力。
三、合作机制与保障1. 成立专项合作工作组，定期召开合作工作会议，就合作事宜进行沟通协调。
2. 建立信息共享机制，及时交流合作进展与成果。
3. 签署本协议后，双方根据合作内容及进展制定具体实施方案及年度计划。
4. 甲乙双方为合作的持续性提供必要的支持与保障，包括政策、资金、人员等。
5. 双方在合作过程中应遵守国家法律法规及政策导向，保护知识产权。
四、合作期限与终止1. 本协议自双方代表签字盖章之日起生效，有效期为XX年。
2. 协议到期前，双方可协商续签或终止协议。
若一方有违反本协议的情况发生，另一方有权终止协议。
政府与大学战略合作协议书(通用25篇)
政府与大学战略合作协议书〔通用25篇〕政府与高校战略合作协议书〔通用25篇〕政府与高校战略合作协议书篇1政府与高校战略合作协议书甲方：______区人民政府乙方：____________高校在已经降临的学问经济时代，____%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进展传播的，并且随着互联网技术的进展和中国参加世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中沟通频率也将会越来越高。
为此，______区人民政府打算以政府行为强化中学校英语教学，施行英语训练工程，通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀高校生参加中学校英语教学活动等方式，进步______区中学校生的英语听说力量，全面促进中学校生英语学科素养的进展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建立“文化兴旺，经济富强，效劳一流，现代文明〞的______区注入新的活力，为训练根底厚实的______区增加新的现代文化积淀。
为了实现以上目的，甲方〔______区人民政府〕和乙方〔____________高校〕经过充分酝酿和协商，达成如下协议：一、甲方为了落实?_____广州市______区委、广州市______区人民政府关于加速进展训练事业的打算??广州市______区人民政府训练事业进展“十五〞方案?中关于“把英语学科建立成为我区的优势学科〞的战略目的，恳切邀请乙方赐予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。
二、作为______省属涉外型重点高校的乙方本着效劳地方的宗旨，乐观响应省委指导加强______省英语教学工作的指示精神，承受甲方的邀请，并乐观发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，赐予甲方以力所能及的支持。
三、乙方对甲方的支持，主要包括：对______区中学校英语教学改革、教学讨论供给指导和询问；分期分批培训______区英语教师的口语和听力，建立程度测评系统；制造条件开设托付培育性质的英语本科学历文凭班；帮助聘请外籍教师；允许外国留同学和优秀高校生在自愿的前提下，以文化沟通、勤工助学、教学实习等形式参加______区中学校生英语口语和听力课的教学活动；合作举办英语夏令营活动。
政府与大学战略合作协议书模板
政府与大学战略合作协议书模板甲方：[政府名称]乙方：[大学名称]鉴于甲乙双方具备各自领域的优势，为共同推进教育、科研、文化及社会服务等领域的发展，经友好协商，达成以下战略合作协议。
一、合作背景甲乙双方均认同在知识经济与创新驱动的时代背景下，高等教育与地方政府之间的紧密合作对于促进区域经济社会发展具有重要意义。
双方愿意在人才培养、科技创新、文化传承及社会服务等方面开展战略合作，共同推动双方事业的繁荣发展。
二、合作目标1. 共同推动高等教育质量与地方经济社会发展水平的双向提升。
2. 加强产学研合作，促进科技成果转化。
3. 深化人才培养与区域人才需求对接，优化人力资源配置。
4. 促进文化交流与传承，丰富地方文化软实力。
三、合作内容1. 人才培养与科研合作（1）共同制定人才培养方案，推动实践教学与产业需求的深度融合。
（2）联合开展科研项目攻关，促进学术研究与科技创新。
（3）支持乙方在甲方区域内建立科研与实践基地，推动产学研一体化发展。
2. 社会服务与文化交流（1）共同组织社会公益活动，服务地方社会建设。
（2）加强文化交流合作，推动文化传承与创新。
（3）共同打造文化品牌活动，提升地方文化影响力。
3. 基础设施建设与资源共享（1）甲方支持乙方基础设施建设，乙方为甲方提供科研、文化等资源支持。
（2）共享图书馆、实验室、体育设施等资源，促进资源共享。
（3）共同推进信息化基础设施建设，提升公共服务水平。
4. 机制建设与政策扶持（1）建立合作领导小组和工作机制，定期召开联席会议，协调解决合作事宜。
（2）甲方为乙方提供政策扶持，支持乙方发展。
（3）共同推进合作模式创新，优化合作环境。
四、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
到期后经双方协商可续签。
五、权利义务1. 甲乙双方应遵守本协议约定的各项条款，履行各自义务。
2. 双方应建立有效的沟通机制，定期交流合作进展。
3. 甲方应给予乙方政策扶持和资源支持，乙方应提供相应的服务与支持。
政府与大学战略合作协议书模板6篇
政府与大学战略合作协议书模板6篇篇1政府与大学战略合作协议书甲方：某某省级政府乙方：某某大学为了促进双方的全面合作，提高教育水平，推动科研成果转化为生产力，特订立本合作协议书。
一、协议内容1.政府将向大学提供必要的经费支持，用于学科建设、科研项目、人才培养等方面。
2.政府将提供必要的政策支持，推动大学的教学科研工作和产学研合作。
3.大学将根据政府要求，积极参与相关项目和活动，努力提高教学质量和科研水平。
4.大学将根据政府的安排，积极参与社会服务工作，为地方经济社会发展做出贡献。
二、权利义务1.政府有权监督大学的各项工作，并要求大学按时完成相关任务和报告工作进展情况。
2.大学有义务配合政府的相关工作安排，积极提出建设性意见和建议。
3.双方有权根据需要对合作内容进行调整和补充，并签订相应的协议。
三、保密条款双方承诺对合作过程中涉及的机密信息和商业秘密进行严格保密，不得擅自泄露给第三方。
四、争议解决合作过程中如发生争议，双方应友好协商解决，协商不成的，可通过仲裁等方式解决。
五、生效期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为五年，到期后可根据需要进行续签。
六、其他本协议的修改、补充和终止必须经双方协商一致并签订协议书。
以上内容经双方协商一致后签字盖章生效。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）日期：年月日篇2政府与大学战略合作协议书模板协议书编号：XXXXX甲方：（政府单位名称）乙方：（大学/研究机构名称）为加强政府与大学的合作，促进双方的共同发展，甲乙双方根据国家相关法律法规，达成以下协议：第一章总则1.1 本协议由甲乙双方签署，经双方合法代表授权，并经相关机构审批后生效。
1.2 本协议为双方未来战略合作的总体框架，具体合作项目将另行签署补充协议。
1.3 双方应按照本协议约定，相互协作，共同努力，推动合作项目的顺利开展。
第二章合作内容2.1 双方将在以下领域展开合作：（1）共同开展科研项目，探索前沿科技领域；（2）开展人才培养计划，共同培养优秀人才；（3）合作举办学术会议、研讨会等活动，促进学术交流；（4）共同申请国家和地方科研项目，争取更多资金支持；（5）开展技术转移、产学研合作，推动科研成果转化。
政府与大学战略合作协议书模板
政府与大学战略合作协议书模板甲方：[政府名称]乙方：[大学名称]鉴于双方共同愿景和共同目标，为进一步推动科技与教育的深度融合，促进经济社会发展，甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则，经过友好协商，达成以下战略合作框架协议。
一、合作背景基于新时代国家发展战略和区域发展规划，以及科技创新在经济发展中的核心作用，甲乙双方在共同提升科技创新能力、推动人才培养和技术创新等方面进行深层次合作，以共同促进区域经济社会高质量发展。
二、合作目标（一）共同推进科技创新和产学研一体化发展。
（二）加强人才培养与学术交流合作。
（三）促进科技成果转化和创新创业生态体系建设。
（四）共同推动区域经济社会进步和文化繁荣。
三、合作内容（一）科技创新合作1. 共同设立科研项目，推动关键技术攻关和科技创新团队建设。
2. 开展产学研合作，促进科技成果转化和产业化发展。
3. 共享科研设施和科研资源，提高双方科研创新能力。
（二）人才培养与学术交流合作1. 开展多层次、多形式的学术交流活动，推动知识创新与传播。
2. 建立人才联合培养机制，共同推进卓越人才培养和引进。
3. 合作共建实验室、研究中心等创新平台，促进人才培养和团队建设。
（三）科技成果转化与创新创业支持合作1. 建立科技成果转化机制，推动科技成果在区域内的应用和推广。
2. 支持双方共同创建科技企业孵化器、众创空间等创新创业平台。
3. 共建产学研合作基地，支持大学生创业就业和科技创新活动。
（四）社会服务与文化交流合作1. 共同举办文化、艺术、体育等活动，增进双方文化交流与合作。
2. 开展社会服务合作项目，促进社会公益事业发展和民生改善。
3. 加强社会服务人才培养和合作研究，提升双方社会服务能力。
四、合作机制与保障措施（一）建立战略合作关系领导小组和工作小组，负责具体合作事宜的推进与协调。
（二）签订年度合作计划，明确年度合作目标、任务和措施。
（三）建立信息共享机制，定期交流合作进展情况和重要信息。
政府与大学战略合作协议书（完整版）
政府与大学战略合作协议书政府与大学战略合作协议书乙方： ____________大学在已经来临的知识经济时代，____%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的，并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。
为此，______区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学，实施英语教育工程，通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式，提高______区中小学生的英语听说能力，全面促进中小学生英语学科素质的发展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建设“文化发达，经济繁荣，服务一流，现代文明”的______区注入新的活力，为教育基础厚实的______区增加新的现代文化积淀。
为了实现以上目标，甲方（______区人民政府）和乙方（____________大学）经过充分酝酿和协商，达成如下协议：一、甲方为了落实《中共广州市______区委、广州市______区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市______区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标，诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。
二、作为______省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨，积极响应省委领导加强______省英语教学工作的指示精神，接受甲方的邀请，并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，给予甲方以力所能及的支持。
三、乙方对甲方的支持，主要包括：对______区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询；分期分批培训______区英语教师的口语和听力，建立水平测评系统；创造条件开设委托培养性质的英语本科学历文凭班；协助聘请外籍教师；允许外国留学生和优秀大学生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助学、教学实习等形式参与______区中小学生英语口语和听力课的教学活动；合作举办英语夏令营活动。
政府部门与大学合作协议书
合作协议书甲方：×××政府部门乙方：×××大学根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方向乙方提供资金支持，乙方为甲方培养人才、提供技术支持等事项，达成如下合作协议：一、合作背景随着我国经济的快速发展和科技创新能力的不断提升，政府对高素质人才的需求越来越大。
为了满足国家对人才的培养需求，提高人才培养质量，甲方决定与乙方开展合作，共同培养符合国家和社会发展需要的高素质人才，推动科技创新和社会进步。
二、合作目标1. 甲方致力于为乙方提供充足的资金支持，用于改善教学条件、提高教学质量、开展科研活动等。
2. 乙方致力于培养高质量人才，为甲方提供人才储备和技术支持，促进甲方事业发展。
3. 甲乙双方共同推动产学研结合，促进科技成果转化，为社会发展作出贡献。
三、合作内容1. 甲方根据乙方人才培养、科学研究和社会服务等方面的需要，提供资金支持。
资金主要用于：（1）改善教学条件，包括购置教学设备、修建教学楼等；（2）提高教师待遇，吸引高层次人才，促进师资队伍建设；（3）支持乙方开展科研项目，推动科技创新；（4）用于乙方学生的奖学金、助学金等发放，鼓励学生努力学习，提高素质。
2. 乙方根据甲方需求，培养相关领域的人才，为甲方提供人才储备和技术支持。
具体内容包括：（1）优化专业设置，根据甲方行业发展趋势，调整人才培养方案；（2）加强实践教学，提高学生的动手能力和创新能力；（3）开展产学研合作，促进科技成果转化；（4）为甲方提供员工培训、技术咨询等服务。
3. 甲乙双方积极开展交流与合作，共同推进科技成果转化，为社会发展作出贡献。
具体内容包括：（1）定期召开合作研讨会，分享双方研究成果和经验；（2）共同申报科研项目，开展联合研究；（3）建立产学研基地，促进科技成果转化为现实生产力；（4）开展国际合作与交流，提高双方的国际影响力。
政府与大学战略合作协议书2篇
政府与大学战略合作协议书2篇篇1甲方：XXX政府乙方：XXX大学鉴于双方共同的目标和愿景，本着平等互利、合作共赢的原则，经友好协商，达成以下战略合作协议：一、合作背景双方充分认识到在知识经济时代，教育、科技、文化等领域的交流与合作对于推动地区经济社会发展具有重要意义。
为进一步促进资源共享、优势互补，共同推动区域创新体系建设，实现高质量发展，双方决定开展战略合作。
二、合作目标1. 共同推动科技创新和人才培养，促进产学研一体化发展。
2. 加强科技成果转化，推动区域产业升级。
3. 深化文化交流与合作，促进文化传承与创新。
4. 共同打造开放、协同、高效的合作平台，实现共同发展。
三、合作内容1. 科技创新合作（1）共同建设科研平台，共享科研资源，推动科研项目合作。
（2）加强产学研合作，共同培养高素质创新人才。
（3）推动科技成果的转化与应用，促进区域产业发展。
2. 人才培养合作（1）共同制定人才培养方案，推动人才培养与市场需求紧密结合。
（2）开展师资交流与培训，提高教师素质与教育教学水平。
（3）开展学生交流与合作，促进学生实践能力和创新能力的培养。
3. 文化交流与合作（1）共同推动文化传承与创新，促进文化多样性与交流互鉴。
（2）开展文化交流活动，增进双方师生对彼此文化的了解与认同。
（3）共同建设文化设施，丰富双方师生的文化生活。
4. 其他合作领域（1）共同推动社会服务与社区建设，促进区域经济社会发展。
（2）加强国际交流与合作，共同提升国际影响力。
（3）探索新的合作领域与合作模式，推动双方事业持续发展。
四、合作机制1. 成立合作领导小组，负责协调合作事宜，制定合作计划。
2. 建立定期沟通机制，及时交流合作进展与问题。
3. 设立合作项目库，共同推进合作项目落地实施。
4. 加强信息共享，促进资源互补与互利共赢。
五、附则1. 本协议自双方代表签字盖章之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
篇2甲方（政府）：_________市人民政府（以下简称甲方）乙方（大学）：_________大学（以下简称乙方）根据双方共同意愿和长期合作的需要，经友好协商，甲、乙双方决定共同构建更为紧密的产学研一体化战略合作关系，并签署本协议以明确双方权利和义务。
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合同编号：_________政府与大学战略合作协议书
甲方：_________________________
乙方：_________________________
签订日期：______年_____月_____日
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政府与大学战略合作协议书
甲方：区人民政府
乙方：大学
在已经来临的知识经济时代，%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的，并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。
为此，区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学，实施英语教育工程，通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式，提高区中小学生的英语听说能力，全面促进中小学生英语学科素质的发展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建设“文化发达，经济繁荣，服务一流，现代文明”的区注入新的活力，为教育基础厚实的区增加新的现代文化积淀。
为了实现以上目标，甲方（区人民政府）和乙方（大学）经过充分酝酿和协商，达成如下协议：
一、甲方为了落实《中共广州市区委、广州市区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标，诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。
二、作为省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨，积极响应省委领导加强省英语教学工作的指示精神，接受甲方的邀请，并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，给予甲方以力所能及的支持。
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三、乙方对甲方的支持，主要包括：对区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询；分期分批培训区英语教师的口语和听力，建立水平测评系统；创造条件开设委托培养性质的英语本科学历文凭班；协助聘请外籍教师；允许外国留学生和优秀大学生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助学、教学实习等形式参与区中小学生英语口语和听力课的教学活动；合作举办英语夏令营活动。
四、甲方为乙方的在校学生提供社会实践和校外实习基地，为乙方的毕业生优先就业提供机会。
五、具体合作项目以附件形式附后，附件由双方职能部门共同商定，另择时间签订。
六、本协议未涉及的项目及未尽操作性的事宜另行协商解决。
甲方：区人民政府乙方：大学
甲方代表：乙方代表：
年月日
附件一：
关于大学协助区人民政府聘请外籍教师的协议书（甲方执行单位：区教育局；乙方执行单位：大学国际交流处、教导处、留学生部）附件二：
关于大学帮助区培训英语教师的协议书（甲方执行单位：区教育局；乙方执行单位：大学出国人员培训部）
附件三：
关于大学学生到区参加勤工助学活动的协议书（甲方执行单位：区教育局；乙方执行单位：大学学生处）
附件一：
第 3 页共 8 页
关于大学协助区人民政府聘请外籍教师的协议书甲方执行单位：区教育局
乙方执行单位：国际交流处、教务处、留学生部甲乙双方经过充分协商，就乙方协助甲方聘请外籍教师事宜达成如下协议：
一、乙方按照甲方的要求委托国际交流处、教务处、外国留学生部为乙方聘请外籍教师（含外国留学生）提供咨询服务、谈判指导、翻译等工作，通过各种渠道协助乙方聘请外籍教师；
二、乙方尽可能按照甲方的要求，物色合格的外籍教师供甲方选择，并协助甲方作好谈判和签约工作；
三、在留学生自愿的前提下，乙方可以协助组织推荐留学生以文化交流的形式，参与甲方学校的中小学生口语、听力活动课教学；
四、每介绍一位外籍教师，并经过甲方试用个月合格者（任教期限为年或年以上），甲方另行支付等同外籍教师个月工资的费用（元人民币）给乙方作为劳务费；对不合格者甲方只支付等同聘用教师月工资的%的费用（元人民币）作为乙方的劳务费。
五、留学生担任口语、听力活动课教学，每课时支付元作为酬金（包括交通费）；
六、未尽事宜另行协商。
甲方执行单位代表（签字）：乙方执行单位代表（签字）
年月日
附件二：
关于大学帮助区人民政府培训英语教师的协议书甲方执行单位：区教育局
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乙方执行单位：出国留学人员培训部甲乙双方经过协商，现就培训英语教师事宜达成如下协议：
一、区教育局与大学合作进行的教师培训属非学历教育性质，目的在于提高教师的学力和业务水平。
二、甲方负责组织与行政管理，乙方负责教学和业务管理，并为教学质量负责。
三、乙方为甲方举办的学力教育培训班，每期名学生，每个教学班人数为人，培训期限为年，培训班的英语教学时数为学时。
五、乙方承诺：经过培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。
对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在区教师进修学校，寒暑假期间将教学点设在大学校本部。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。
七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试（共三次），对三次水平测试合格者颁发学力证明书（结业证书），并负责建立接受培训英语教师的学力档案；甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每生每课时元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。
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十、学员在大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。
十一、操作事宜由区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。
甲方执行单位代表（签字）：
乙方执行单位代表（签字）
年月日
附件三：
关于大学学生到区参加勤工助学活动的协议书
甲方执行单位：区教育局
乙方执行单位：大学学生处甲乙双方经过协商，就乙方的学生利用课余时间，以勤工助学的方式参与区小学生口语、听力活动课教学活动事宜达成如下协议：
一、甲方作为大学战略合作伙伴，愿意为乙方的学生勤工助学和社会实践活动提供环境和帮助；
二、乙方每学期派遣英语专业大学二年级、三年级口语、听力能力优秀的大学生，到甲方指定的学校担任口语、听力活动课教学；
三、教学活动的教材由甲乙双方协商确定；
四、甲方支付给乙方的报酬按每课时元标准计，另支付给乙方每生每次教学活动交通费元整。
同时，甲方按照每生每课时报酬的%（即元人民币）支付给乙方作为组织、指导和管理费用；
五、乙方负责参与社会实践活动学生的管理和教学质量考核及思想教育和纪律教育；
六、未尽事宜友好协商解决。
甲方执行单位代表（签字）：
乙方执行单位代表（签字）：
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年月日
第 7 页共 8 页
合同编号：_________
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