粤教版四下科学全册练习

姓名___________ 光的传播1、光是沿_______传播的。

2、蜡烛的光通过小孔会在屏幕上形成一个倒像，这种现象叫做_______。

3、根据第2题的原理作图。

姓名__________镜子1、镜子能_____光。

潜望镜是利用镜子________光的原理制作的。

2、在两面镜子之间放一支笔，此时镜子里有____________支笔。

3、在生活中哪些地方利用了镜子？姓名__________彩虹1、彩虹的出现，与阳光和空气中的微小的_______有关。

2、彩虹通常在________时出现。

因为那时有阳光，空气中有充足的水蒸气。

另外在瀑布旁边也容易看到彩虹，因为在瀑布周围的空气中有大量的________。

3、彩虹是怎样形成的？4、怎样人造彩虹？5、太阳光不是一种单纯的光，而是由几种颜色的光混合而成的，按顺序分别是哪些？姓名__________光与生活1、电灯的出现，标志着人类在光的利用上前进了一大步。

电灯是________发明的。

2、如果没有光，我们的生活会怎么样？3.谈一谈光的利和弊？四年级下册科学练习5姓名__________健康饮食1、食用油含有丰富的_______。

面粉含有丰富的_____类。

肉类含有丰富的_______。

蔬菜含有丰富的____________。

2、___________________________________是我们健康不可缺少的营养成分，这些营养成分是从各种食物中获得的。

3、不同的食物中营养物质的________和________不同，营养学将为人们的健康饮食设计了_________________，提倡每天的饮食要均衡。

4、食物在人体内经过的器官：_____________________________5、按照“食物金字塔”的建议，怎么做才能均衡饮食？6、我们要养成哪些良好的饮食习惯？姓名__________呼吸与健康1、空气进入人体的路线是：________—_______—______—_______—______2、胸围差越大，就表示呼吸功能越______。

3、_________是指当你做一次尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体。

肺活量大小是肺功能强弱的一项指标。

肺活量大，肺功能强。

4、不同年龄的人的肺活量不一样，儿童的肺活量约_______升，成年人的肺活量约_______升，经常锻炼的人肺活量可以增大到______升。

5、儿童平静时，每分钟平均呼吸次数是______次。

运动时，呼吸会加快。

6、运动对呼吸有什么影响？7、急性上呼吸道感染是指鼻腔、咽或者喉部的急性炎症，是呼吸道常见的一种传染病。

增强机体自身抗病能力是预防急性上呼吸道感染的最好方法。

具体的做法有哪些？姓名__________保护心脏1、______和_______的工作就是让血液流动起来。

______由很结实的肌肉组织组成，他通过有节律的跳动，像_______一样推动血液在血管里流动。

遍布全身的血管就像繁忙的___________一样，让血液流向人体的各个器官。

2、一分钟内心跳的次数与_________的次数一样，可以通过测量脉搏来研究_____和______________的关系。

成年人的心脏每分钟大约跳______次。

3、_____________________________________等因素都会影响心跳的快慢。

4、___________________________等良好的习惯，都可以使我们的心脏和血管保持健康。

四年级下册科学练习8姓名__________人体司令部1、足球快速地朝你飞过来，这是一种_______。

你把球踢出去或接住，这是____________________。

2、________控制着你的肌肉运动、感觉、语言，甚至你的食欲，脑也是你思考问题和记忆事情的器官，他是人体生命活动的“___________”。

3、人为什么要睡觉？4、怎样劳逸结合，合理用脑？姓名__________认识物体的运动1、物体运动时，它的位置会发生______。

常见物体运动的方式有______、________、_______、________、________等。

2、请画出以下情况的运动方向示意图。

（1）钟摆（2）拖动箱子（3）易拉罐在地上滚动姓名__________物体运动的测量1、人们用_________来描述物体运动的快慢。

速度=_________÷_________2、在相同的时间．．里跑出的路程越远，说明速度越_______。

跑完相同的路程用的时间越长，说明速度越慢。

四年级下册科学练习11力的现象1、要使静止的物体运动起来，必须要对物体用力。

________、________、________是力的三要素。

2、物体运动的方向和力的方向是________的。

运动的快慢与力的_________有关。

四年级下册科学练习12重力1、地球上的一切物体都受到地球的吸引作用，我们把地球吸引物体的力，叫做物体的________。

重力的单位是_______，方向总是__________的。

2、由于地球有__________的作用，人才能安安稳稳地生活在地球上。

四年级下册科学练习13姓名__________大气压力1、地球表面覆盖着一层厚厚的空气，人们把它叫做“___________”。

在大气中的物体都要收到大气的压力。

吸盘能牢牢地吸在玻璃上，是因为收到大气压力的缘故。

2、著名的马德堡半球实验，证明了_________的存在。

3、举例说明大气压力在生活中的应用。

四年级下册科学练习14弹力1、在外力的作用下，物体的形状会发生变化。

当外力成效后，一些物体又恢复了原来的形状，物体的这种性质叫做________。

物体因为形状发生变化而产生的力，叫做__________。

2、____________是一种常用的测力工具。

3、怎样判断一种物体是否有弹性？4、举例说明弹力在生活中的应用。

四年级下册科学练习15姓名__________ 浮力1、在水中的物体都要受到一个向上的力，这个理就是水的________。

浮力的方向是_________的，指向水面的。

2、物体在水中的浮力=_____________—_________________3、当重力=浮力时，__________________,当重力＞浮力时，_______________。

四年级下册科学练习16摩擦力1、玩拖人游戏时，好像有一种力量阻止人前进，光滑的路面阻力小，粗糙的路面阻力大，这个力就是____________。

2、生活中有时需要_________摩擦力，有时需要_________摩擦力。

3、假如没有摩擦力，世界将会怎样？小学科学四年级下册测试姓名_________ 一、填空题。

1．我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。

物体都有一个向下的力，这就是（）。

（）是物体由于地球吸引而受到的向下的力。

2．一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越（），小车运动得越（）。

3．橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫（）。

（）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。

4．弹簧测力计是利用弹簧（）的特征制成的。

5．科学技术上统一规定用“（）”作力的单位，简称“（）”，用（）字母表示。

1N=100克的力6．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。

7．深入研究运动和力，往往需要知道力的大小，（）就是测量力大小的工具。

8物体的运动方式有___________、____________、___________、____________。

9.德国科学家奥托于1654年在德国马德堡做了著名的_____________实验，证明了大气压力的存在。

10.心脏由很结实的_________组成，遍布全身的血管就像繁忙的_______一样。

成年人的心脏每分钟大约_________次，每次跳动约有________毫升的血液送出。

二、连线题。

1、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：表面越光滑摩擦力越小表面越粗糙摩擦力越大2、摩擦力的大小与物体的重量有关：物体越重摩擦力越小物体越轻摩擦力越大3、食物与营养的关系猪肉淀粉| 口腔把食物分解成糊状大白菜蛋白质| 小肠把营养吸收到血液鸡蛋纤维| 食道运输食物米饭脂肪| 胃把食物嚼碎三、判断题。

1．在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。

（）2．要使静止的物体运动起来，必须对物体用力。

要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。

……………………………………（）3 . 力的大小是不可以测量的。

…………（）4. 光对我们的生活都是有利的。

……（）5. 能发光的物体都叫做光源。

…………（）6. 小孔成像的原理是光沿直线传播。

……（）7. 钢笔吸墨水时是利用了大气压力。

……（）8. 大气压力的方向是竖直向下的。

…………（）9. 如果没有大气压力，我们用吸管就喝不了汽水了。

……（）四、选择题1.下列情况中，可能出现彩虹的是（）A．下雨 B.沙尘暴 C.炎热的天气 D.雨过天晴2.我们常用的电灯（白炽灯）是（）发明的。

A. 牛顿B.爱迪生C.爱因斯坦D.伽利略3.农田中使用黑光灯是为了（）A．诱捕昆虫 B.让植物进行光合作用 C.保暖4.下列选项中，其数值的大小是肺功能强弱的一项指标的是（）A．心跳 B.肺活量 C.呼吸次数五、简答题在工作生活中有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。

请举例说明。

增大摩擦力：减小摩擦力：五、实验设计：制作测力计1. 在橡皮筋的两头套上___________；2. 把一枚回形针________在硬纸板上；3. 将另一枚回形针做成测力计的__________；4. 以测力计不挂重物时挂钩所处的位置标为________刻度，分别给测力计挂上0.5N,1N,1.5N……的钩码，将每次挂钩所处的位置标上__________，每个刻度的读数就等于所挂钩码的重力。

六、填图参考答案：一、填空题。

1.重力；重力；2.大；快；3.弹力；弹力；4.具有弹力，可以恢复原状 5.牛顿牛 N；6.摩擦力；7.弹簧测力计弹簧秤；11.克千克；12.滑动滚动；二、连线题。

1.表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大；2.物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小；3.滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大三、判断题。

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、×。