初三政治科备考经验交流会发言稿

2013年初三政治科备考交流会发言稿
凤凰城中英文学校裴富华
尊敬的各位同仁,上午好!
非常感谢黄老师给我们学校一个展示的机会,也非常高兴能有机会与大家一起交流,2013年中考离我们还有96天,面对新的考试形势,面对家长和社会对2013年增城市中考成绩的新期盼,怎样才能科学高效地组织好今年备考阶段的教学和复习工作,是我们每一位在座的老师都要深思的问题,在这里,我仅谈一谈我校在政治备考中的几点具体做法,以期抛砖引玉,相互学习,共同进步,不妥之处敬请批评指正。

一、通力合作,增强集体的凝聚力和战斗力。

通力合作,能够集思广益、产生智慧火花,加深对教材理解的深度和广度,能够发挥集体的力量,提高整个集体的凝聚力和战斗力。

为了加强同科老师的合作,我校实行同学科老师印资料相互签名制。

没有同学科老师的签名,文印室不给印资料。

今年我校九年级政治还是我和胡德兰老师两位科任,我们是通力合作、集体备课,资源共享,所有发给学生的资料都是一样的。

我们共同探讨复习进度的安排,教材的重点和难点的突破,如何提高复习课的课堂效率,如何批改作业,如何纠错,如何联系时政热点,如何让学生背熟必须记住的基础知识等等,制定确实可行的复习计划。

实行每月一次模拟考试和质量分析制度。

有时还参加华南碧桂园学校的五校联考。

结束之后都统一进行周密、细致的质量分析(校长亲自参加),总结教学得失,找出学生存在的问题,寻求解决的有效策略,然后,针对学生出现的问题,对症下药,及时调整教学思路和复习的方向,从而使教学更具有针对性和实效性。

另外,学校还实行重奖同学科的年级成绩,而非教师各人的班级成绩,如果学校整体成绩没达到中考要求,就不奖励个人。

以此来促进老师们的团结合作。

二、分层教学补差到位
大家都知道我校是社区学校,只要是业主的孩子,不管状况如何,甚至连智商有点问题的学生,我们都必须收,因而生源不好,而且参差不齐。

所以,学校实行小班化教学和分层教学。

今年我校毕业生有134人,分为2个优班,2个平行班,优班各38人,平行班各29人。

分层教学对老师的要求要高一些,每天要备2个导学案,知识的广度、深度、难度要体现出层次,有时同一个班上课也要适当分层,要让优等生吃得饱、中等生吃得好,后进生吃得了。

因为我校学生人数少,增加一个差生往往就会把年级平均分降低2—4分,所以,补差工作非常艰巨。

不过,我们可能比很多老师又幸福一些,因为我们2个班的人数才相当于很多学校一个班的人数,改作业等方面花费的时间和精力就相对少些。

回顾我校五年来的中考成绩,考得好的几届都是生源相对好一些,优生多一些,差生少一些,相反差生多的时候,中考成绩就很受影响。

但是学校不管生源如何,差生多少,都要求要考出理想的中考成绩,所以,我们的老师都下苦功夫补差。

每天课间空、午饭后、晚饭后、晚修后(基本上每晚都辅导到22:30)都随时找时间抓学生过基础知识关,有的老师甚至周六、周日无偿地给学生补课。

大家都知道我校如果发现教师补课收钱,或接受家长红包和宴请,一律解聘。

如果说我校的中考成绩赢得了社会的认可,我觉得最关键的因素之一就是我们拥有一支有能力、有耐心、能奉献、能拼搏、能合作、能苦干加巧干的教师团队!
三、深入研究教材、指导书、考纲、新课标课和时政小册子的要求,明确复习范围,研究中考动向。

首先,我们深入研究教材、指导书、考纲、新课标和时政小册子。

常言道:“万变不离其宗”,“事在书外,理在书中”。

而中考的“理”和依据都是紧紧围绕教材、指导书、考纲、新课标课和时政小册子的,所以,我们整个复习备考过程都紧紧围绕以上依据规定的考试范围和要求进行,依据他们来把握复习的内容和重点,界定清楚每个知识点复习的深度和广度,不降低,不扩大。

其次,认真研究广州市各区的一模试题。

各区一模各有特色,密切联系时政热点,从不同角度进行考查,出得都很有水平,我们增城的一模试题、期中期末试题与前几年相比出得越来越有水平,都值得好好研究。

这里要特别感谢仙村中学的李洁娆老师、香江中学的谢新道校长、华南碧桂园的宋飞虎主任、
华附新世界学校的谢伟彬老师,他们都在一模后的第一时间把试题或其他资料无私地共享给我们,我们就认真、深入研究这些试题,猜测和把握中考动向,然后再有选择地有重点地有针对性地让学生练习。

当然还有永新中学的宋俊威老师和张老师也把他们编印的时政专题册送给我们,他们都给了我们无私的帮助。

借此机会,我真诚地向各位说一声:“谢谢!”
再次,我们深入研究近五年的广州市中考题,同时,胡德兰老师从网上下载了很多省市的中考题,我们坚持用自己的下海,换得学生的上岸,自己先做,然后,从题海中认真精选,再印给学生去做。

四、夯实基础指导学法
要求学生在平时的学习中做到准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理,在对主干知识记忆的基础上打破教材的章节,对知识进行横向、纵向梳理,建立知识框架,对同类知识进行归纳、比较,把握其内在联系。

并把所有考试范围内的中考必背基础知识,整理后印给学生,采取过关、竞赛、练习等方式,强化学生对基础知识记忆、理解和运用,从而夯实基础知识。

平时上课、练习、考试、讲评等,随时指导学生的做选择题、审题、审设问、组织答案的方法,以及各类题型的答案构成部分、答题的角度等等,随时进行指导和训练,并规范学生的答题思路和技巧,注重学生书写的规范化和工整化,强调卷面整洁在中考阅卷中的重要性,以提高得分率。

五、做好学生的学习辅导和心理辅导。

平时针对不同层次学生,做好分层次的学习辅导,有针对性的点拨和引导。

每次考试后,我们都主动找学生谈心,考好的同学表扬,鼓励其再接再厉,考差的同学帮其分析原因,指导对策,发现优势,增强信心,鼓励他永不放弃,勇于赶超对手。

另外,我校还实行导师聘任制,要求每个导师每周至少找自己负责的学生进行一次心理辅导。

特别在复习的最后阶段我们特别注意学生对学习政治的情绪变化,及时做好心理辅导,使优生在高分面前不自满,后进生在低分面前不气馁,让他们充满自信,以最佳状态迎战中考。

以上是我校初三政治备考复习的一些具体的做法,请各位老师多多指教,谢谢大家!。

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中考政治经验发言稿范文

中考政治经验发言稿范文

大家好!我是XX,很荣幸能在这里与大家分享我的中考政治经验。

在过去的几个月里,我们共同经历了中考这场人生的重要战役。

今天,我想和大家分享一下我在政治备考过程中的心得体会。

首先,明确学习目标。

明确目标是我们学习的动力源泉。

在备考政治的过程中,我们要树立远大的目标,明确自己的学习方向。

我们要明白,政治考试不仅考查我们对知识的掌握,更考查我们的思维能力、分析问题和解决问题的能力。

因此,我们要将政治学习与实际生活相结合,关注时事热点,提高自己的综合素质。

其次,制定合理的学习计划。

在备考过程中,我们要根据自己的实际情况,制定一个切实可行的学习计划。

这个计划要包括每天的学习任务、每周的复习进度和每月的模拟考试。

在执行计划的过程中,我们要严格按照计划进行,确保每个环节都得到充分的学习和复习。

再次,掌握政治学科特点。

政治学科具有理论性强、知识点多、综合性强的特点。

因此,我们要在备考过程中,注重以下几点:1. 理解和记忆相结合。

政治知识既有理论性,又有实践性。

我们要在理解的基础上记忆,将理论知识与实际生活相结合,提高自己的运用能力。

2. 分类归纳。

政治知识点繁多,我们要学会对知识点进行分类归纳,形成知识体系。

这样有助于我们在复习过程中,快速找到相关知识点,提高学习效率。

3. 关注时事热点。

政治考试往往与时事热点密切相关。

我们要关注国内外重大时事,了解政策法规,提高自己的政治素养。

4. 做好笔记。

在备考过程中,我们要做好笔记,将重点知识点、易错点、难点记录下来。

这样有助于我们在复习过程中,有针对性地进行复习。

此外,提高解题技巧也是备考政治的关键。

以下是一些建议:1. 熟悉题型。

政治考试题型多样,我们要熟悉各种题型,了解题目的特点和解题方法。

2. 训练思维能力。

政治试题往往考查我们的思维能力和分析问题、解决问题的能力。

我们要通过多做练习题,提高自己的思维能力。

3. 学会总结。

在备考过程中,我们要学会总结自己的经验和教训,不断提高自己的应试能力。

九年级中考政治老师发言稿范文(精选14篇)

九年级中考政治老师发言稿范文(精选14篇)

九年级中考政治老师发言稿九年级中考政治老师发言稿范文(精选14篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编整理的九年级中考政治老师发言稿范文(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

九年级中考政治老师发言稿1各位领导、各位老师、各位同学:下午好!风和日丽、春暖花开,又是一年芳草绿!三年的初中学习生活如白驹过隙,转瞬即逝。

仿佛就在昨天,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到25中的怀抱。

而今,你们由懵懵懂懂的孩子成长为文质彬彬、知书达理的少年。

单纯的双眸已多了几分成熟,顽皮的脸庞已增添了几分凝重,纯真的心田已悄然增添了责任与信念!所有这一切,还没来得及细细体味,猛抬头,却发现已经到了你们人生的第一个转折点——中考。

往事如歌,回忆师生情谊,我难以抑制内心的激动。

每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,每一张朴实真诚,灿烂如花的笑脸,每一个激情四射,青春驿动的身影,每一节充满思辨的课堂、每一次奋力拼搏的运动,每一篇热情洋溢的篇章,……感谢你,亲爱的学生,你给了我太多的感动和欣喜,尽管有时会很累、很苦、甚至很痛,但这些都是真真切切的生命的感觉,因为有你,我的生命变得更真实、更精彩、更激昂!能够陪你走过生命中最亮丽的青春花季,是我们的骄傲和幸福。

与你相处的每一个片段都将成为我们心中最美好的回忆,成为日后永远难以忘记的青春底片!仿佛一辆前行的列车,今天,停靠在了距离中考一百天的驿站上,100天后,你们将踏上中考的战场,去攀登更高的山峰,在你们蓄势待发、展翅腾飞之际,请允许我代表全体初三老师庄严承诺:让我们携手,同舟共济,向理想的彼岸前行!不要害怕,老师是你最坚强的后盾,不要退缩,老师永远为你遮风挡雨。

因为你们的努力延续着老师青春的驿动,你们的成功承载着老师的追求与幸福。

道德与法治中考经验交流发言稿

道德与法治中考经验交流发言稿

道德与法治中考经验交流发言稿尊敬的各位老师:大家好!很荣幸能在这里和大家分享我在道德与法治中考教学中的一些经验和心得。

道德与法治这门学科对于学生的成长和价值观的形成具有重要意义,同时也是中考中的重要科目之一。

下面我将从几个方面来谈谈我的经验。

一、深入研究教材与考试大纲教材是教学的基础,我们要对教材进行深入的研究和分析。

不仅要熟悉每一个章节的知识点,还要理解知识点之间的内在联系,构建起完整的知识体系。

同时,认真研究考试大纲,明确考试的重点、难点和考点,做到有的放矢。

在研究教材时,要注重挖掘教材中的案例、故事等素材,通过这些生动的内容引导学生理解抽象的概念和原理。

例如,在讲解法律部分时,可以结合实际的法律案例,让学生更加直观地感受法律的作用和威严。

对于考试大纲,要关注其每年的变化,及时调整教学内容和重点。

比如,近年来中考对于社会主义核心价值观的考查比重有所增加,我们就要在教学中有针对性地加强这方面的教学。

二、激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,只有让学生对道德与法治这门学科产生兴趣,他们才会主动去学习。

在教学中,我尝试了多种方法来激发学生的兴趣。

一是运用多媒体教学手段。

通过播放视频、图片、音频等资料,让教学内容更加生动形象。

比如,在讲解环境保护的内容时,播放一些环境污染的视频,让学生深刻感受到保护环境的紧迫性。

二是开展课堂活动。

组织小组讨论、角色扮演、辩论等活动,让学生积极参与到课堂中来。

例如,在学习消费者权益保护的内容时,可以让学生模拟消费者维权的场景,增强他们的维权意识和能力。

三是联系生活实际。

将教学内容与学生的生活实际紧密联系起来,让学生感受到这门学科的实用性。

比如,在讲解人际交往的内容时,引导学生分析自己在与同学、老师、家长相处中遇到的问题,并运用所学知识解决问题。

三、注重课堂教学方法在课堂教学中,要注重方法的多样性和灵活性,以满足不同学生的学习需求。

首先,采用问题引导式教学。

通过提出问题,引导学生思考和探究,培养他们的思维能力。

九年级政治经验交流发言稿

九年级政治经验交流发言稿

九年级政治经验交流发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学九年级的学生,我今天非常荣幸能够在这里与大家交流政治经验。

九年级是我们学生生涯中的最后一年,也是我们学习政治的关键时期。

在这一年中,我们将进一步深化对党的路线方针政策的理解,培养正确的政治观念,为未来的发展打下坚实的基础。

一、明确政治学习的意义首先,我想和大家明确政治学习的意义。

政治学习是培养学生的政治觉悟和政治素养的重要途径,也是提高学生综合素质的重要途径。

只有深入学习马克思主义理论,掌握哲学、经济学、社会学等科学方法来分析问题,才能在未来的发展中正确地认识自己、认识社会,并且能够正确地处理各种问题。

二、政治常识的学习政治学习的第一步就是要掌握政治常识。

政治常识是政治学习的基础,是我们了解和分析政治问题的前提。

我们要认真学习政治学科教材,了解我国的政治制度和政治体制,深入理解中国共产党的历史和党的基本路线方针政策。

同时,我们还要通过关注新闻,了解国内外的时事政治,积累政治知识,增加政治见识。

三、学会运用政治知识政治知识的学习不仅仅是为了在考试中取得好成绩,更是为了我们未来的发展打下坚实的基础。

我们要学会运用政治知识,理解和分析社会问题,并且能够运用所学知识正确地表达自己的观点和意见。

比如,在讨论国家大事的时候,我们可以运用所学的政治理论知识,深入分析问题,提出自己的见解。

在参与班级事务的时候,我们也可以运用政治知识,帮助组织管理好班级,提高班级的综合素质。

四、培养正确的政治观念正确的政治观念是政治学习的重要目标之一。

我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,通过政治学习,培养社会主义核心价值观,践行社会主义核心价值观。

我们要积极参与社会实践活动,增强自己的社会责任感,关心他人,帮助他人,推动社会进步。

五、政治学习与实际生活的联系政治学习不仅仅是为了通过考试,更是为了我们能够更好地理解和处理现实生活中的各种问题。

政治学习让我们了解了人类社会发展的规律,了解了国家的政治制度和政权的运行机制。

2023年初三政治科中考经验交流会发言稿

2023年初三政治科中考经验交流会发言稿

2023年初三政治科中考经验交流会发言稿尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天很荣幸能够在这里和大家交流2023年初三政治科中考的经验。

政治科是一门重要的科目,既关系到我们的学习成绩,也关系到我们作为公民的责任与义务。

为了能够在考试中取得好成绩,我总结了一些经验和方法,希望能够和大家分享。

首先,我认为政治科的学习需要我们建立一个全面的知识体系。

政治科不仅需要我们掌握基本概念和理论,还需要了解相关的历史和现实问题。

因此,我们要广泛阅读各类政治科教材和辅助资料,了解政治科的核心知识点和重点难点。

此外,政治科的学习还需要我们注重实践应用,通过参与学校的社团组织或者参观实地,亲身体验政治学习的魅力,提高自己的学习兴趣和动力。

其次,政治科的学习需要我们注重分析问题的能力。

政治科是一门理论联系实际的学科,除了记忆和掌握知识点外,还需要我们运用所学的知识来分析和解决实际问题。

我们可以通过学习相关案例和政治事件,培养自己的思辨能力和分析问题的能力。

同时,也可以通过参与政治讨论或者进行小组合作学习来提高自己的思考和表达能力。

再次,政治科的学习需要我们注重积极备考。

政治科是一个需要记忆和掌握大量知识的学科,所以在备考过程中我们要做好知识点的归纳整理,制作出自己的学习笔记和思维导图,方便我们复习和回顾知识点。

此外,我们还可以通过做题来巩固所学的知识,提高自己的应试能力。

可以多参加模拟考试,熟悉考试的流程和要求,充分调整自己的心态,提高应试的自信心和能力。

最后,政治科的学习需要我们注重培养良好的思想品质。

政治科强调公民意识和道德观念的培养,所以我们要积极参与社会实践活动,培养自己的社会责任感和公民素养。

我们要通过关注社会热点,了解国内外的重大事件,提高自己的政治敏感度和国际视野。

同时,我们也要注意自己的言行举止,保持良好的品德,做一个遵纪守法、诚实守信的公民。

在学习政治科的过程中,我们可能会遇到困难和挫折,但只要我们保持良好的学习态度和坚定的毅力,相信我们都能够取得好成绩。

中考道法备考经验交流发言稿

中考道法备考经验交流发言稿

中考道法备考经验交流发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!让我跟大家分享一下我的中考道法备考经验。

首先呢,一定要重视课本知识。

我的体会是,道法课本就像是一座宝藏,里面的每一个知识点都可能成为中考的考点。

我记得刚开始复习的时候,我对课本不是很重视,总是想直接去做练习题,结果很多题都不会做,因为基础知识不扎实。

后来我就静下心来,一页一页地认真研读课本。

每一个章节的标题、小标题我都会仔细看,并且思考它们之间的逻辑关系。

我还会把课本上的重要知识点画出来,并且做一些简单的标记。

比如说,对于那些经常考的重点知识,我会在旁边写上“必考”两个字,这样在复习的时候就能够一眼看到重点了。

特别想说的是,对于课本上的案例也要重视起来,因为中考很多题目都是根据课本案例变形来的。

例如课本上关于诚信的一些小故事,可能在考试的时候就会变成让我们结合这些故事谈谈诚信的意义之类的题目。

除了课本,做练习题也是非常关键的。

对了还想提一下,不能盲目做题,要做有质量的题。

我当时会选择一些历年来的中考真题和学校老师精心挑选的练习题。

每做完一道题,我都会认真地看答案解析,如果做错了,我会分析自己是因为知识点没掌握还是因为审题不清而出错的。

我记得有一次,我在做一道关于保护环境方面的题目,我选错了答案,后来仔细看解析才发现,我是没有准确理解题目的要求,题目的侧重点是在个人如何在日常生活中保护环境,而我选的却是关于国家保护环境政策的选项。

从那以后,我做题的时候就更加注意审题了。

另外,建立知识思维导图也是一个很好的备考方法。

它可以帮助我们把散碎的知识点联系起来。

就像我们学习了很多关于宪法的知识点,把这些知识点画在思维导图上后,我们就可以清楚地看到宪法的地位、构成、作用等各方面知识之间的联系。

这样在回答综合性比较强的题目时,就能够更加全面地作答了。

还有就是平时要关注时事新闻。

道法这门学科很多题目都会与社会热点相结合。

我会每天抽出一点时间来看新闻,无论是通过看报纸还是浏览新闻网页都可以。

九年级道德与法治中考备考经验交流发言稿

九年级道德与法治中考备考经验交流发言稿下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中考政治经验交流发言稿

中考政治经验交流发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX中学的XX,很荣幸在这里与大家分享我的中考政治经验。

在即将到来的中考前夕,我想结合自己的学习经历,为大家提供一些参考和启示。

首先,我们要明确政治学科的重要性。

政治作为中考必考科目之一,其分数占据了很大的比例。

而且,政治学科涉及到的知识点广泛,与我们的日常生活息息相关,学好政治不仅有助于提高我们的成绩,还能增强我们的综合素质。

接下来,我想谈谈政治学科的学习方法。

首先,要注重基础知识的掌握。

政治学科的知识点比较琐碎,需要我们反复记忆。

我建议大家在每天睡前抽出一点时间回顾当天所学知识,这样可以帮助我们形成良好的记忆习惯。

其次,要善于总结归纳。

将相似的知识点进行归类整理,可以方便我们理解和记忆。

此外,要多关注时事新闻,将所学知识与时事相结合,这样有助于提高我们的分析能力和理解能力。

除了学习方法,还有一些学习技巧可以帮助我们更好地应对政治考试。

首先,要保持积极的心态。

中考是一个竞争激烈的过程,保持积极的心态有助于我们更好地应对考试压力。

其次,要合理安排时间。

在复习过程中,要合理分配各科目的时间,确保政治学科的复习时间充足。

同时,要注意劳逸结合,避免过度疲劳影响考试状态。

最后,我想强调的是,政治学科的复习不能仅仅依靠死记硬背。

我们要学会灵活运用所学知识,将理论与实际相结合。

例如,在复习“权利与义务”这一知识点时,我们可以结合社会生活中的实际情况进行思考,如如何维护自己的合法权益、如何履行公民义务等。

这样不仅可以加深我们对知识点的理解,还能提高我们的实际应用能力。

总之,学好政治学科需要我们注重基础知识的掌握、善于总结归纳、关注时事新闻、保持积极心态、合理安排时间以及学会灵活运用所学知识。

在中考前夕,我们要认真回顾自己的学习过程,找出不足之处加以改进。

同时,也要保持自信和冷静,相信自己能够取得优异的成绩。

最后,我要感谢各位老师和同学们的倾听和支持。

初中政治备考会发言稿范文

大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享初中政治备考的经验和心得。

初中政治是我们学习道路上不可或缺的一门学科,它不仅关系到我们的升学考试,更关系到我们的人生观、价值观的形成。

因此,今天我想就初中政治备考谈几点建议,希望能对大家有所帮助。

一、明确学习目标同学们,我们要明确政治备考的目标,这样才能有的放矢。

初中政治备考的目标主要有两个方面:一是掌握基础知识,二是提高解题能力。

基础知识是解题的基础,只有掌握了基础知识,才能在考试中游刃有余。

而提高解题能力,则要求我们在备考过程中,多做题、多总结,不断提高自己的应变能力和分析能力。

二、制定合理的学习计划备考过程中,制定合理的学习计划至关重要。

以下是一些建议:1. 确定每天的学习时间,保证学习效率。

一般来说,每天至少要保证2-3小时的学习时间。

2. 制定每周的学习任务,合理安排各个知识点。

每周至少要完成5个知识点的学习,确保全面掌握。

3. 做好学习笔记,整理错题本。

将易错题、难点题记录下来,定期复习。

4. 关注时事政治,提高自己的综合素质。

平时要多关注国家大事,了解社会热点,培养自己的社会责任感。

三、掌握学习方法1. 理解记忆法:政治学科的知识点较多,我们需要通过理解来记忆。

在理解的基础上,我们可以运用联想记忆、归纳总结等方法,提高记忆效果。

2. 实践应用法:政治学科的学习不能仅仅停留在理论层面,我们要将所学知识运用到实际生活中,提高自己的实践能力。

3. 案例分析法:通过分析典型案例,我们可以更好地理解政治知识,提高自己的解题能力。

四、保持良好的心态备考过程中,保持良好的心态至关重要。

以下是一些建议:1. 树立信心,相信自己能够取得好成绩。

2. 保持乐观,遇到困难时要勇于面对,积极寻求解决办法。

3. 学会调整,适时放松自己,避免过度紧张。

总之,初中政治备考需要我们付出努力,掌握正确的学习方法,保持良好的心态。

相信在大家的共同努力下,我们一定能够取得优异的成绩!谢谢大家!。

初三政治科备考经验交流会发言稿

初三政治科备考经验交流会发言稿2014年初三政治学科备考经验交流会发言稿博爱学校政治教研组朱志勇尊敬的各位领导、老师们:大家好!非常荣幸能有这样的机会与大家一起交流,2014年中考转眼即将来临,面对临考的学生,新的考试形势,在2013年中考的基础上,面对2014年我校中考成绩的新期盼,怎样才能科学高效地组织好今年中考备考阶段的教学和复习工作,是我们老师必须要深思的问题,在这里,我作为思想品德学科的教师仅从我校角度谈几点浅显的感受和做法,算不上经验,因为作为一名年轻教师,我自己也是摸着石头过河,在不断地学习,不断地成长,不妥之处肯请各位不吝批评指正。

一、认真细致、及时的分析学情。

学情是决定教学方向的关键。

老师只有清楚的掌握学生的学情,(学情我们认为指的是学风、学行、学法、学分)才能做出有效的教学准备. 我校2014届现有五个教学班,200多学生,我们政治教研组把这200多学生进行客观直面的分析分层,面对多层次、多样化的学生,了解每一位学生的实际情况,就显得尤为重要了。

因此,我们制定了一项制度,我们在不同班级的每一堂课上都留心观察每一个学生的学情,每一堂课结束之后,我们都要花5分钟左右的时间和学生们进行交流和谈心,了解学生对这一堂课的掌握情况,以及意见反馈,然后及时有针对性的调整教学准备工作和复习策略,提高复习效果。

二、打造快乐、高效的课堂。

(1)充分发挥备课组的作用,认真落实集体备课。

加强教学研讨,不断提高教学案质量,充分发挥教师的引导作用,做好引路工作,是大面积提高教育质量的关键。

我们学校设立各学科备课组。

备课组的第一项任务就是抓深入备课,抓学案制定。

我们充分发挥备课组的作用,努力制订适合学生学习需要的学案。

我们制定了集体备课制度,每位教师要对每一节课进行认真备课,备课组每周进行两次集体备课,把每位教师所备的课以说课的方式在备课组进行讨论,互相学习,取长补短,通力合作,资源共享,我们共同讨论复习进度的安排,探讨如何上好复习课,研究如何提高复习效率,制定确实可行的复习计划。

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