亚当理论ppt课件 刘纪元55页PPT
第一章序论PPT课件
本章概要：
什么是心理学？ 心理学的目标是什么？ 心理学家在研究什么？ 心理学家如何研究？ 心理学的前生今世如何？
第一节 我们应如何看待心理学
一、科学心理学和民俗心理学
1、民俗心理学：
算命？ 相面？ 占星术？ 琢磨人？ 分析梦？
第一节 我们应如何看待心理学
2、科学心理学：
种类：实验室实验和自然实验（现场实 验）。
优缺点
三、心理研究的主要方法
4、调查法
定义：对所要了解的心理现象，预先拟 定一些问题，让受调查者自由表达态度 或意见的方法。
种类：问卷法和谈话法（访谈法） 优缺点
三、心理研究的主要方法
5、个案法
定义：对某个人进行深入而详尽的观察 与研究，以便发现影响某种行为和心理 现象的原因的方法。
第五节 现代心理学研究简史
5.生理心理学
观点：采用生理学的观点研究心理 与行为和大脑神经生理功能之间的 关系。
第五节 现代心理学研究简史
五、中国心理学的发展
古代萌芽时期 近代借鉴时期 现代赶超时期
3.行为主义（behaviorism）
人物：华生；斯金纳 观点：反对研究意识，主张研究行为；
反对内省，主张用实验方法。
三、现代西方心理学主要流派
4.格式塔心理学（Gestalt）
人物：韦特海默、柯勒、考夫卡 观点：反对把意识分成元素，强调心理作
为一个整体、一种组织的意义。重视心理 学实验。
教材:
《普通心理学》，张积家，广东 教育出版社，2004年版。
《心理学与生活》，第16版， Richard Gerrig / Philip Zimbardo ，王垒 / 王苏，译人民 邮电出版社，2003年10月。
初中精--第3课精品课件ppt课件
伯
时间： 公元前5世纪后半期
的 繁
利 克 内容： 里
1、 扩大公民的权利 2、 鼓励学术研究，发展文艺，重视教育
荣执
政
影响： 使雅典达到鼎盛时期，奴隶制民主
政治发展到古代世界的高峰
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罗慕洛 （母狼乳婴）
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罗马共和国的建立 地点： 台伯河畔 时间： 公元前509年
罗马
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希腊两大城邦:
雅典和斯巴达
希腊南部 内陆国家
多平原
近海、海上交通便利
农业 为主
工商 业为主
崇尚武力 重视军事
重视教育 文化昌盛
奴隶制贵族专 政
奴隶制民主共和 国
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兴起： 公元前8世纪
希腊人建立起雅典等城邦
雅 典
发展： 公元前6世纪
雅典成为著名的 奴隶制共和国
城 邦
第3课 西方pt课件
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古代希腊 爱
琴
迈
文
锡
明
尼
发
文 明
祥
于
（
公 希腊早期文明——爱琴文明：发祥于克里特岛，文明中心又转移到希腊半岛， 元 出现迈锡尼文明。克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明。
前
2000
地理环境对希腊文明的影响：希腊多山、多港湾、岛屿阻隔，造就了希腊城邦小国寡民的特
➢公元前49年，恺撒 夺权。不久遭刺杀！
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凯撒是古罗马著名的奴隶主政治家、军 事家、演说家和作家。他率军征服高卢，攻 击德意志，侵入不列颠岛，进军埃及，转战 小亚西亚等地，享有很高的威望。他还彻底 击溃了主要的政敌，集执政官、保民官、独 裁官等大权于一身，实行个人专权，结束了 罗马的共和制度。后来，由于反对者的潜势 力未被彻底消灭，他死于反对派的一次刺杀 阴谋之中。
亚当理论ppt课件 刘纪元
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4，何谓趋势？ 精确重复的事。 5，一再重复的最基本形式是什么样子？ 精确重复。 6，精确重复会产生什么情形？ 对称。 7，何谓最强烈的对称？ 映像说等亍维数，在时间/价格函数中，即为中心 对称。
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8，什么事会造成最完美对称？ ⑴最快的趋势速率。 ⑵不现在时点的接近程度。 9，得到中心对称图最简单方法是什么？ 将复制了所要追踪图形的透明胶片翻两番。 10，中心对称图代表什么？ 市场本身预测未来最可能到达的地斱，且在丌断 更新中。 • 11，预测包含了哪些内容？ • 市场已知的所有信息——这些信息已经足够，再 也找丌到遗漏的部分。
亚当理论
刘纪元
中心思想
• 从事交易丌需要了解的太多，比你看到的还要少。
• 作者付给吉姆、斯罗曼100万美元学习亚当理论 学到的第一件事是——“从事交易所要了解的比 中操作获利的理论——世 界上仸何自由交易的市场。亚当理论指寻人们用 特殊的斱式观察市场，幵用比较简单的斱法迚行 市场操作。亚当理论是最纯粹、最简单、幵且最 容易用亍在市场上操作获利的斱法——仅仅利用 了市场本身所透露的信息。
市场上关键是什么？
• • • • • 最终，市场上关键是每天的获利。 市场上最基本的是价格。 市场上另一件关键的事是趋势。 趋势是关亍价格的一切。 何谓趋势？我们如何定义趋势——仸何种类的趋 势？例如：有一阵子流行穿白皮鞋，我们都会随 身带着一小袋粉笔末以便随时随地保持鞋子洁白 如新。每一个讲究体面的人都得有一双这样的鞋 子。这就是一种趋势。到底是怂么一回事呢？
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大家看法一致？丌见得。 大家的行劢相似？有这么一点味道。 大家都想着跟别人一样？能更具体点吗？ 大家行劢一致？接着说—— 这是一种群体行为？再猜一次！ 人有模仿天性？很接近答案了。
亚当理论 Microsoft Office Word 文档
哪种市场才适合操作现在你已经了解什么是亚当理论，我们接着谈谈操作时要怎么运用亚当理论。
应该做些什么事，以及不应该做什么事。
然后我们会回头来举更多的运用实例，其中包括亚当理论所说的停损点。
如何才知道什么市场能操作，什么市场不能操作首先，我们之所以要选择可以操作的市场，理由只有一个，那就是要具有获利潜力。
本书所谈的观念只有一个：“利润是市场中最要紧的事”。
选对市场只能回答一半的问题。
在中选的市场中，你讲如何操作，则是另一半的答案。
这就是何以现在要暂停一下，学习如何选择市场的原因。
如果获利潜力是选择市场的唯一标准，那么我们就应舍弃个人对市场怀有的任何感觉。
为使获利达到最大，我们不应偏爱某些市场。
市场只是一堆数字......他们只是纸上的一些线路。
这些线路的名称是什么并不重要。
举例来说，如果你投资的是股票，图上线路的名称是国际商业机器公司（IBM），克莱斯或雅芳（AVON）并不重要。
我们感兴趣的是趋势。
如果你买卖的是期货，线路的名称是公债，黄豆或猪腩，并没有关系。
重要的是趋势。
如果我们静下心来好好想一想，我们会发现，在市场中唯一能赚到钱的方法是随势操作，如果我们买进某些东西，要想赚钱，那么它的上涨才行。
因此，“买进”和“上涨”是同义词。
如果我们卖出某些东西，那么它得下跌，我们才会获利，因此，“卖出”和“下跌”是同义词。
对我们那位5岁的小女孩来说，这已经够简单了吧？！但是，多数操作者并不是这么做。
“低买高卖”这句话是老生常谈。
多数操作者都把这句话奉为圭臬，可是，多数操作者都赔了钱！亚当理论的说法却大不相同“买高，卖得更高”。
史洛门用一个真实的故事，来强调这一点。
“许多操作者都由如下的想法，也就是如果市场跌的够深，变得“便宜”或“超卖”时，就应选个时点买进；相反，如果市场涨的够高，变得“昂贵”或“超买”，就应找个时点卖出。
这种想法应永远从我们脑中消失。
前面我会提到一个叫做威廉的伟大操作者：这个人，我有幸认识一段很长的时间。
人教版七年级下册第一章第一节人类的起源和发展课件(41张PPT)
2.现代类人猿今天分布在哪里？它们是什么样的生活 方式？
四种现代类人猿
3.现代类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之 处，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？
3.现代类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之 处，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？
运动方式
制造工具的 能力
类人猿
臂行 可以使用工具
东非大裂谷示意图
东非大裂谷卫星图片
东非大裂谷高空实拍图
一千万年前东非大裂谷地区环境想象图
现在东非大裂谷地区环境照片
2.一部分森林古猿是怎么开始向人类进化的？有什 么证据？
环境变化
森林古猿
下地生活 在森林中 不适应者
人类 现代猿类 灭绝
露西的骨骼化石
东非大裂谷示意图
小考点 区分事实和观点
A.劳动对从猿到人的进化起了重要的作用
B.1929年裴文中在周口店发现了第一个北京猿人头盖
骨化石
C.“露西”可能采取直立行走的方式运动
(B)
A.大猩猩
B.森林古猿
C.黑猩猩
D.长臂猿
2.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学
者是
(C )
A.巴斯德
B.孟德尔
C.达ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文
D.米勒
3.科学家研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相
同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一
样。这些事实说明了
(B )
A.人是由古猿进化来的 B.人和猿可能有共同的祖先
自主学习2
阅读课本4-7页，回答下面问题：（10分钟） 1.多数古人类学家认为，人类起源于什么地区？为什 么？1000多万年前，那里发生了什么变化？ 2.一部分森林古猿是怎么开始向人类进化的？有什么 证据？ 3.古人类是怎样从自然界的弱者逐渐变成了强者呢？
亚当斯密课件
第一节、亚当·斯密经济学说的产生一、产生的历史条件（18世纪中叶）亚当·斯密的时代背景1、经济上：工场手工业的发展；资本主义大农场形成并得到发展；英国战胜荷兰取得了海上霸权。
2、政治上：资产阶级同封建地主经济的矛盾仍是主要矛盾。
3、文化思想上：受英法两国的自然秩序思想和唯心主义的影响，受重农学派和英国自配第以来的经济学说发展的影响。
1723年亚当斯密出生在苏格兰法夫郡(County Fife)的寇克卡迪(Kirkcaldy)。
当时的英国可以说是欧洲的先进资本主义国家。
不仅是世界贸易的中心国，尚且是领先其它国家的工业国。
18世纪前期欧陆的法国和的德国，尚停留在幼稚的封建的家内工业，或独立手工业的阶段，仍然以这种方式来支配生产。
但英国却不然，已经走入资本主义初阶段，所谓工厂制手工业已在国内各大都市筑下根柢。
中世的家内工业或独立手工业，工人是分散在各家各户，个人在全体作业过程中不过是一个孤立的劳动者。
工厂制手工业却是许多的工人在一个工厂劳动，在一个资本家的指挥命令下，使用简单的工具，从事分工的作业。
一直到1760年以降发生了产业革命，使用机械的大工业出现为止，在产业革命前英国各国各地所实行的，仍然是这种资本主义前期的工厂制手工业。
这位举世闻名的古典派经济学的巨匠亚当斯密，生于工厂制手工业和机械制大工业的过渡时期。
他的功绩就是把当时零星片断的经济学学说，经过有体系的整理，使之成为一门分门别类独立于哲学的大学问。
斯密生平、著作（一）斯密生平亚当·斯密（Adam.Smith,1723--1790）的一生可以用“童年时代：劫后余生”、“少年时代：一帆风顺”、“青年时代：大器早成”、“中年时代：伏案十年”、“晚年时代：矢志不渝”这样五个阶段来概括。
1、童年时代劫后余生：亚当·斯密（公元1723～公元1790）是经济学的主要创立者。
1723年亚当斯密出生在苏格兰法夫郡(County Fife)的寇克卡迪(Kirkcaldy)。
02第二章 文化人类学基本理论PPT课件
3.人类文化是分阶段逐步前进的。 4.社会制度和文化现象一般都有其心理学的根据，
并可根据个人的心理本质推导文化现象发展的规 律。
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三、社会进化的基本阶段
1.摩尔根的划分 （1）蒙昧时期
（2）野蛮时期 （3）文明时期
低级：以野果和坚果为食物 中级：食用鱼类并使用火 高级：发明了弓箭 低级：制陶技术的产生 中级：东-动物饲养，西-灌溉、建筑 高级：冶铁技术、铁器的使用
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一、德国传播学派
2.基本观点 （1）不同民族文化相似性可以用文化接触而产生的传播来解 释，否则，就是起源于同一源头。 （2）寻觅传播痕迹的方法：分析文化之间的类似点，分析的 两个标准：质的标准和量的标准 。
文化圈理论（culture circle）：凡是相同的文化现象，无论 在何地，都属于某一文化圈，起源于某一中心，人类的每一 种文化最初都起源于某一个文化中心，从该中心传播到世界 各地。（Leo Frobenius 首先提出此概念 ） （3）文化的起源是多元的。
强调传播的作用，修正了早期进化论的某些缺陷。
否定评价： 1.过分强调传播的作用，而忽视了每一民族都有其独立创造性
的一面。
2.传播学派自诩为“文化历史学派”，但事实上，英、德传播
学派在应用传播论来解释某一问题时往往忽视了历史的限制；
3.理论缺乏足够的解释力，往往带有神秘主义色彩，是凭空推
想，对于很多重要问题无法解释。
2.社会进化论尽管看到了文化传播现象，但是却 很少注重文化传播对人类社会文化演进的影响。
3.在研究方法上，社会进化论将处于不同文化进 化阶段上的文化现象拿来进行比较，本身是不具 可比性的。
第6章亚当·斯密的经济理论48页PPT
二、斯密的著作
• 生前出版的著作只有《道德情操论》和《国富 论》，逝世后出版的有《哲学问题论集》和 《亚当·斯密关于法律、警察、岁入及军备的演 讲》等。
• 《国富论》：
– 本书的目的是阐明财富的起源及其产 生和增长的条件。在他看来，一国国 民的全年劳动，就是一国财富的源泉。
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第一节 工场手工业时代英国古典经济学集大成者亚当·斯
• 1764年前往法国，拜会了 魁奈、杜尔哥等人，交流了 学术观点。1767年，返回伦敦，被选为英国皇家学会会。 1776年，第一部政治经济学巨著《国民财富的性质和原 因的研究》问世。
• 后又任苏格兰关税委员、格拉斯哥大学校长等职位。
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第一节 工场手工业时代英国古典经济学集大成者亚当·斯
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第一节 工场手工业时代英国古典经济学集大成者亚当·斯
密
2.生平：
• （1723～1790）18世纪英国古典政治经济学的杰出的 代表和理论体系的建立者。第一次把以前的经济知识归 结为一个统一和完整的体系并加以丰富和发展。是公认 的经济学宗师。
• 14岁进入格拉斯哥大学，17岁进入英国牛津大学，25 岁成为爱丁堡大学的英国文学史讲师，1751年，回母校 格拉斯哥大学任教，开始讲伦理学，后改授道德哲学。 1759年，第一部著作《道德情操论》出版。
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第二节 价值与货币理论
二、价值的两个意义和两种价值规定
• 价值的两个定义：
• 斯密指出：“价值一词有两个不同的意义，他 有时表示特定的物品的效用，有时又表示由于 占有某物而取得的占有他种货物的购买力，前 者叫使用价值，后者叫交换价值。”这是人类 历史上第一次区分使用价值和交换价值，并借 助“钻石和水”来说明二者的关系，他说道： “使用价值很大的东西，往往具有极小的交换 价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西， 往往具有极小的使用价值，甚至没有。”