[精品]最新2019秋部编版语文四年级上册第7单元提升练习附参考答案
第七单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、给加点字选择正确的读音。
(6分)
1.你还．(hái huán)是赶紧把书还．(hái huán)给他吧!
2.你一定要．(yào yāo)把要．(yào yāo)求写得清清楚楚。
3.奶奶宁．(nìng níng)愿自己生活在这个宁．(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
二、读拼音,写词语。
(8分)
chūzhēng()cuīcù()yīng xióng()
yíhuò()xùn chì()xiōng huái()
yán sù()fán shì()
三、在括号里写出读音相同的字。
(4分)
sài()外的景色真是别有一番韵味。
这真是一场激烈的足球比()。
zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄。
四、选字组词。
(6分)
赛塞
出()比()
()外()点
崛掘
()起发()
挖()()地而起
震振
()惊()耳欲聋
()作()兴
五、把词语补充完整,并完成练习。
(9分)
左()右()疑惑()()
若()所()铁面()()
深()简()()()犹豫
1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。
六、句子加工厂。
(9分)
1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)
2.他卖房度日。
他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(用关联词合并成一句话)(2分)
3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是
,句中的意思是。
用上这个句子的修辞手法写一句话。
(3分)
4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
(缩句)(2分)
七、根据课文内容填空。
(8分)
1.《出塞》的作者是朝诗人。
这首诗着重表现了。
2.醉卧沙场君莫笑, ?
3.《夏日绝句》是创作的。
“,”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。
4.少年周恩来立下了“”的志向,令人佩服。
八、课内阅读。
(10分)
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。
他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
1.照样子,写词语。
(2分)
左顾右盼(左×右×):
2.给句子换一种说法,保持句意不变。
(2分)
(1)这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。
(2)但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?
3.“围观的中国人都紧握拳头”。
请你展开想象的翅膀,此时中国人会想些什么呢?(3分)
4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?(3分)
九、课外阅读。
(10分)
清贫(节选)
两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。
他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里
发洋财,是想错了。
”我微笑着淡淡地说。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。
”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
1.联系上下文解释词语。
(3分)
期望:
搜寻:
意外之财:
2.找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?(3分)
3.你想对那两个兵士说些什么?(2分)
4.这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?(2分)
十、习作。
(30分)
在我们的成长过程中,一定发生过许多事。
有快乐,有忧愁,有感动,有自豪……请你选择一件印象最深的事,以书信的形式写给一个人(老师、家长、同学……)。
注意书信格式,不少于400字。
第七单元提升练习参考答案
一、1.hái huán2.yào yāo3.nìng níng
二、出征催促英雄疑惑训斥胸怀严肃凡是
三、塞赛振震
四、塞赛塞赛;崛掘掘崛;震震振振
五、顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼
六、1.在外国人的租界里,谁都不敢怎么样。
2.他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
3.指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多指高楼大厦大量迅速地涌现出来下课铃一响,大家像出笼的鸟儿一样飞奔出去。
4.魏校长提出了问题。
七、1.唐王昌龄对敌人的蔑视,对国家的忠诚
2.古来征战几人回
3.李清照至今思项羽不肯过江东
4.为中华之崛起而读书
八、1.左思右想左邻右舍2.(1)洋人的汽车把这个女人的亲人轧死了。
(2)但这是在外国人的租界里,谁也不敢怎么样。
3.示例:中国太弱小了,要让中国强大起来。
4.因为周恩来觉得中华不振,中国人要想不被欺负,自己要自立自强。
九、1.希望。
到处寻找。
计划外获得的财物。
2.搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。
发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。
3.提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。
4.忠于党、忠于革命,不发国难财的人。
十、提示:写的时候要把事情的经过写清楚,注意称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期的格式要正确。
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业练习题附答案
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业
一、选字填空。
唤换赖懒哲折
呼（）依（）（）学
二、连一连。
登上潜入洞察探索
天体月球奥秘深海
三、根据意思写词语。
1.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。
（）
2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。
（）
四、基础积累大巩固。
从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。
五、课文整体梳理。
也改变着人类的。
六、重点段落品析。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1.仿写句子。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
2.读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？
3.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？
七、想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧！
参考答案：
一、换赖哲
二、登上月球潜入深海洞察天体探索奥秘
三、出乎意料依赖
四、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、自然精神文化生活物质生活
六、1．谁是我们的第一任老师？当然是父母。
花儿为什么这样红？是因为光合作用。
2．靠的是现代科学技术
3．飞机电话
七、略。
部编版语文四年级上册全册专项练习(附参考答案)
部编版四年级语文上册全册专项练习精编含答案生字专项一、按要求分类。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。
”这个道理我还．（huán h ái）是懂的。
（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。
人教版四年级语文上册第七单元提升练习题及答案
第七单元提升练习班级：姓名：一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
mó fàn xún jǐnɡ( ) ( )chénɡ chǔ tuī jiàn( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
惬．(qièjiè)意删．(shān sān)掉燥．(zào zhào)热崛．(juéjúe)起摇曳．(yèzhuài) 肖．(Xiào Xiāo)复兴3.补全词语。
灯( )酒( ) 筋疲( )( )患难( )( ) 和睦( )( )铿锵( )( ) 风( )日( )受益( )( ) 形单( )( )4.按要求写句子。
(1)小鸟在树上叫。
(改为拟人句)(2)在外国租界里,谁又敢怎么样呢? (改为陈述句)5.填空。
(1)周恩来小小年纪就立下了远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是。
（格言）(2)业精于勤，荒于嬉；, 。
(3)晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜时间: , 。
及时当勉励,岁月不待人。
(4)周恩来的远大志向:“ !”(5)我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到。
二、阅读天地。
1.课内阅读。
那天下午,天气很好。
我来到叶老先生住的四合院。
刚进里院,一墙( )的爬山虎( )眼帘。
夏日的( )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成( )的,像( )的小精灵一样在上面跳跃着,( )着迷离的光点。
(1)这段话选自,文中的“叶老”指的是老先生。
我们曾学过他的一文。
(2)按原文填空。
(3)如果把上面画“”的句子改成“刚进里院,我就看见一墙碧绿的爬山虎,觉得一下子凉快了很多”可以吗?为什么?2.课外阅读。
一天,苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果,请大家闻闻空气中的味道,一个同学说:“我闻到了苹果的香味。
”苏格拉底又走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。
人教版四年级语文上册第七单元提升练习题及答案
第七单元提升练习班级：姓名：一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
mó fàn xún jǐnɡ( ) ( )chénɡ chǔ tuī jiàn( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
惬．(qièjiè)意删．(shān sān)掉燥．(zào zhào)热崛．(juéjúe)起摇曳．(yèzhuài) 肖．(Xiào Xiāo)复兴3.补全词语。
灯( )酒( ) 筋疲( )( )患难( )( ) 和睦( )( )铿锵( )( ) 风( )日( )受益( )( ) 形单( )( )4.按要求写句子。
(1)小鸟在树上叫。
(改为拟人句)(2)在外国租界里,谁又敢怎么样呢? (改为陈述句)5.填空。
(1)周恩来小小年纪就立下了远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是。
（格言）(2)业精于勤，荒于嬉；, 。
(3)晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜时间: , 。
及时当勉励,岁月不待人。
(4)周恩来的远大志向:“ !”(5)我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到。
二、阅读天地。
1.课内阅读。
那天下午,天气很好。
我来到叶老先生住的四合院。
刚进里院,一墙( )的爬山虎( )眼帘。
夏日的( )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成( )的,像( )的小精灵一样在上面跳跃着,( )着迷离的光点。
(1)这段话选自,文中的“叶老”指的是老先生。
我们曾学过他的一文。
(2)按原文填空。
(3)如果把上面画“”的句子改成“刚进里院,我就看见一墙碧绿的爬山虎,觉得一下子凉快了很多”可以吗?为什么?2.课外阅读。
一天,苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果,请大家闻闻空气中的味道,一个同学说:“我闻到了苹果的香味。
”苏格拉底又走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。
2022年新人教部编版四年级语文上册第七单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新人教部编版四年级语文上册第七单元学习质量检测卷一、选择题(共18分)1．(本题2分)下面加点字的读音全部正确的一组是（）A．琵琶．（bā）竹笋．（sǔn）邀．请（yāo）签．订（qiān）B．逼迫．（pò）赞．叹（zàn）杰．出（jié）项．目（xiànɡ）C．崛．起（qū）打扰．（rǎo）模范．（fàn）妄．想（wànɡ）D．拒．绝（jù）延．安（yán）元旦．（dàn）纠缠．（cán）2．(本题2分)下列词语中含有一对近义词和一对反义词的一项是（）A．闪躲隐藏嘲笑嗤笑B．自信自豪懊恼懊悔C．恍惚恍然溃败得胜D．期待期望紧张放松3．(本题2分)下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．上课要认真听讲，不要左顾右盼．．．．。
B．老师提了一个问题，我当机立断．．．．地回答出来。
C．张明的班长职务突然被撤了，同学们疑惑不解．．．．。
D．她静静地凝视着远方，若有所思．．．．。
4．(本题2分)下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A．因为周恩来当时只有十二岁，所以不能完全明白伯父的话，但是“中华不振”四个字却让他难以忘怀。
B．因为周恩来小小年纪就有“为中华之崛起而读书”的志向，所以让魏校长为之一振。
C．周恩来之所以立下“为中华之崛起而读书”的志向，是因为他真正体会到了“中华不振”这四个字的沉重分量。
D．无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳就全部拒绝。
5．(本题2分)下面句子意思哪一项与其他项意思不同？（）A．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？B．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不能怎么样。
C．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁都敢怎么样。
D．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，没有谁能怎么样。
6．(本题2分)对《凉州词》理解有误的一项是（）A．描写了守边将士出征前开怀畅饮的情景。
(上册)部编版四年级 语文全册专项练习(附参考答案)
生字专项一、按要求分类。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降． 涨．价 投降． ji àng 暴涨． zh ǎng 降．落 xi áng 头昏脑涨． zh àng 降．服 涨．潮 2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（n íng n ìng ）可牺牲个人利益，采取息事宁．（n íng n ìng ）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（hu án h ái ），再借不难’。
”这个道理我还．（hu án h ái ）是懂的。
（3）这个条件和要．（y āo y ào ）求对你来说没难度，要．（y āo y ào ）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（l ōng l óng ）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（l ōng l óng ）重开业的仪式。
3.给下面的多音字注音，并组词。
） ） ） 系少 ） ） ） ））） 嚼 扎 抹 （ ） （ ） （ ）部编版语文 试卷 教 2.划去句中的错别字。
【单元主题阅读】部编版第七单元：爱国志士(试题)四年级语文上册部编版(含答案、解析)
阅读句子“围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢”可知，这句话是一个反问句，表达肯定的语气，反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能体现出围观中国人的敢怒不敢言。
“围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。”这是陈述句，语气不够强烈，无法体现中国人的敢怒不敢言。
5．※“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢？
6．※短文中哪些地方最让你感动？多读几遍，再选择一处说说你的体会。
【参考答案与解析】
为中华之崛起而读书（节选）
1．向左右两边看。所指望的事物。
2．周恩来目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事立志要为中华之崛起而读书。
【分析】
1．本题主要考查对词语的理解能力。
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侵凌。这里指外国列强侵略中国。
欺侮：欺负侮辱。这里指帝国主义列强对中国的欺负侮辱。
2．本题主要考查修辞手法与句式转换。
反问：以疑问的形式表达确定的意思，旨在加强语势的一种修辞方式。一般用否定的问句表示的是肯定的意思，用肯定的问句表示的是否定的意思。
2．从文中找出与下面词语意思相近的词。
注视——( )犹豫——( )宝贵——( )
3．写出标点的作用。
①“你……你怎么啦？”句中省略号的作用是___________________。
②“啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。句中破折号的作用_______________。
4．用“”画出与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子。
4．本题主要考查对文章的理解与分析能力。
【新教材】部编版语文四年级上册全册专项练习(附参考答案)
部编版四年级语文上册全册专项练习精编含答案生字专项一、按要求分类。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。
”这个道理我还．（huán h ái）是懂的。
（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。
部编版四年级语文上册第七单元类文阅读-21 古诗三首附答案
部编版四年级语文上册第七单元类文阅读-21 古诗三首灭胡曲唐岑参都护新灭胡，士马气亦粗。
萧条虏尘净，突兀天山孤。
1.对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（）A.叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。
B.叙说消灭敌人的场景。
C.饱含着对胜利的喜悦。
D.饱含着对艰苦征战的回味。
2.3.4.概括全诗主要内容。
【参考答案】1.B2.封将军新近消灭了胡人的主力，战士们和战马也都大口地喘着粗气。
3.叙事写景诗人奋战边塞的万丈豪情4.这首诗主要写了战争过后，边塞平静时的生活情景。
塞下曲六首（其一）唐李白五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
1.诗中的“楼兰”指的是（）A.西汉时楼兰的一个国王。
B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。
D.一个地名。
3.找出古代出征敲击钲、鼓的句子：。
4.这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。
”五月正值盛夏，为什么还会有雪有寒？5.你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。
【参考答案】1.A2.只愿用腰下悬挂的宝剑，为君王过关斩将，打败敌人。
3.晓战随金鼓4.因为李白所写的是塞下的五月，在常年被积雪覆盖的天山。
5.《将进酒》《静夜思》《望庐山瀑布》部编版四年级语文上册按要求完成句子练习1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）2.为了阻断新型冠状病毒肺炎不向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学。
（修改病句）3.3.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
（缩句）4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了的修辞手法，我能使用句中的修辞手法写一句话：5.最小的豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）6.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（用自己的话说说诗句的意思）_______________________________________________________________7.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
部编版四年级语文上册第七单元测试卷附答案
部编版四年级语⽂上册第七单元测试卷附答案部编版四年级语⽂上册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累⼀、读拼⾳，写词语。
（8分）xiōnɡ huái ɡuǐ xiónɡ zàn tàn qīnɡ xī（）（）（）（）qín cháo cuī cù xiào fǎnɡ fēi fán（）（）（）（）⼆、选择题。
（10分）1.下列加点字读⾳全部正确的⼀项是（）A.蓄．须（xù）签．订（qiān）B.宁．可（nínɡ）⼟炕．（kànɡ）C.⽵笋．（sěn）妄．想（wànɡ）D.要．求（yào）明媚．（mèi）2.下列词语搭配有误的⼀项是（）A.提出问题美妙的交响B.探索奥秘严肃的问题C.渡过难关温柔的⼟炕D.表明决⼼破旧的茅屋3.“莫愁前路⽆知⼰，天下谁⼈不识君？”中的“君”指的是（）A.孟浩然B.⾼适C.元⼆D.董⼤4.下列（）图是京剧中的旦⾓。
5.下列句⼦中，表达的意思与其他三句不同的⼀项是（）A.同学之间怎能不互相关⼼呢？B.同学之间不应该互相关⼼。
C.同学之间难道不应该互相关⼼吗？D.同学之间应该互相关⼼。
三、词语练习。
（13分）1.将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在⼈物后⾯的横线上。
（9分）志存（）（）精忠（）（）⼤（）凛（）视死（）（）铁⾯（）（）秉（）执（）（1）岳飞：（2）刘胡兰：（3）包拯：2.读句⼦，在括号中填上恰当的关联词。
（4分）（1）梅兰芳（）卖房度⽇，（）绝不在⽇本侵略者的统治下登台演出。
（2）你（）轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果⾁。
（3）梅兰芳先⽣（）表演艺术⾼超，（）民族⽓节令⼈敬佩。
（4）（）当时中华不振，（）中国⼈倍受帝国主义国家的欺凌。
四、按要求完成句⼦练习。
（6分）1.像翩翩归来的燕⼦，在追寻昔⽇的春光；像茁壮成长的⼩树，在追寻⾬露和太阳；像，在追寻。