扬想象风帆 辟作文新路
扬起的风帆作文600字（通用10篇）
扬起的风帆作文扬起的风帆作文600字（通用10篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的扬起的风帆作文600字（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
蔚蓝的天空下，层层海水拍打着礁岸，时而几只海鸥、海燕掠过海面，款款海风的轻抚下，小船儿自豪的摇摆着身体。
曾记得，她，扶着我从跚蹒学步到踏实脚下的土，她用她甘甜的乳汁滋润了我蒙昧的心理；她用她动人的歌声陶治了我幼稚的心灵。
让我的精神有了坚定的支柱，让我的灵魂有了一个温暖的归宿。
曾记得，她，像一位知心的朋友，在我独自一个人躲在阴暗处，孤独的哭泣，想逃避生活的压抑的时候，她送来一些点心，并慈祥地倾听我悲伤地诉说心中的不平。
她擦干我稚嫩的泪与我品尝那份酸涩的滋味，让我不再想悲伤，静心地听她讲一个又一个动人的故事。
她又带我神游了天下名景，领会了泰山之雄，黄山之险，西湖之柔，桂林之美，我能赏到“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽。
曾记得，她，像一位母亲，从我第一次启蒙，她教给我怎样做人，怎样在世间立足，她让我品尝到人间百态，世间真情，她教会我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志向，她教会我，自信就有希望，奋斗才有力量。
她陪我早面朝阳，夜入梦乡，我的身上都是她所给予的力量。
我想，我的一生是离不开她。
有了她，我不再迷惘，有了她，我有了奋斗的理想。
她像一位母亲，给我无尽的关爱，她用她的心血造就我今日的辉煌。
书，我这位忠心的朋友，我是一刻也离不开她。
哪怕是一会儿，我的灵魂就像没了依靠一样。
现在，我的朋友用知识为了酿出一片海洋，用知识为我造出一只坚固的帆船。
望着这片蔚蓝的海洋，海燕正在搏击着风浪，此时，我心潮澎湃，在天边的海平线，我知道那里有书为我建造的殿堂，是啊！该是现在，拿起船桨，扬起风帆，向着太阳的方向……船需风帆，才能在大海上呼啸;人需自信，方可在人生中沧桑。
扬起梦想的风帆作文7篇
扬起梦想的风帆作文7篇扬起梦想的风帆作文篇1我有一个梦想，让我们的天空变得更蓝，让我们的河流变得更清，让我们的环境变得更美，让我们的地球变得更绿……我的家乡在湖南新邵的一个小镇。
在我的记忆中，家乡有山有水，山清水秀。
春天万物复苏的时候，小镇披着浓浓的绿色，简直就是绿色的海洋;秋天稻子熟了的时候，田间金灿灿的稻子一眼望不到边，微风吹来，泛起层层稻浪;一条小河从小镇的东边流过，河水清澈见底，鱼儿在水里自由地游动……那时，家乡的天空是蓝的，家乡的河流是清的，家乡的环境是美的。
后来随着父母工作的调动来到了昆明。
去年回到家乡，我突然发现，家乡发生了让我十分震惊的变化，我简直不认识她了——灰蒙蒙的尘雾覆盖着我熟悉的小镇，空气中散发着一些说不上名儿的怪味;原来十分宽阔的田间不知何时矗立起了座座高楼，机器的噪音不绝于耳;清澈见底的小河不知何时变得浑浊不堪，水面上漂浮着五颜六色的垃圾……奶奶说，这是镇里为发展经济，办起了工厂，占据了良田，污染了空气与河流。
是啊，为了经济的发展，为了生活的富裕，人类创造了一个又一个征服大自然的“壮举”，但也制造了一个又一个破坏环境的悲剧，环境污染、森林减少、土地退化、气候异常、物种灭绝;各种垃圾充斥着人们的视野;不环保、不文明的生活方式成为许多人的习惯……该是人类反省自己的时候了，该是我们反省自己的时候了。
该是人类改变对待大自然的态度的时候了，该是我们改变不环保的生活习惯的时候了。
否则，人类的眼泪恐将成为地球的最后一滴水!我梦想着有一天，我的家乡能重新绽放出昔日的光彩;我梦想着有一天，我们的地球能重新焕发出美丽的容颜，我梦想着有一天，我们的环境能重新展现出大自然的骄傲。
让我们从现在开始，从自己做起，从每一件小事做起，树立环保理念，养成环保习惯，倡导绿色生活……少买一串烧烤，少用一张白纸，少看一点电视，少玩一下电脑，少吃一条小鱼……多种一棵树，多用环保袋，多关爱大自然……让我们的地球变得更绿，让我们的环境变得更美。
扬理想之帆走成功之路作文
扬理想之帆走成功之路作文咱每个人心里头，都揣着个梦想，就像黑夜里的星星，闪闪发亮。
这梦想啊，就是咱们人生的方向盘，带着咱们往成功的大道上跑。
你想想，要是没了理想，那不就跟没头的苍蝇一样，到处乱撞？有了理想，就有了奔头，每天睁开眼，都知道自己为啥而活，为啥而努力。
比如说，咱想当个大作家，那每天就得琢磨着怎么写出精彩的文章，读好
多好多的书，积累好词好句。
要是想当科学家，那数学、物理、化学就得好好学，脑袋里成天琢磨着那些个科学谜题。
光有理想还不行，还得行动起来。
这就好比你想去山顶看风景，光在山脚
下想啊想，那能上去吗？得一步一步往上爬才行。
实现理想的路上，困难就像
石头，一个接一个。
有时候，能把咱们绊个大跟头。
但是别怕，拍拍身上的土，接着走。
我有个朋友，他的理想是开一家自己的咖啡店。
一开始，家里人都不支持，说这事儿不靠谱。
可他呢，就是铁了心。
找店面、学手艺、研究咖啡豆，忙得
脚不沾地。
中间也赔过钱，受过累，可他从来没想过放弃。
现在，他的咖啡店
生意可红火了，大家都爱去那儿坐坐。
所以说啊，理想这玩意儿，就像咱们心里的一团火，得好好护着，别让它
灭了。
扬起理想的帆，咱们就大胆地往前冲。
一路上，有风有雨，但是别怕，
只要咱们坚持住，成功就在不远的地方等着咱们呢！
朋友们，让咱们一起扬理想之帆，走成功之路，去拥抱那美好的未来！。
弘扬长征精神鼓起理想风帆的作文三篇精选范文
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
〞每次听到这首豪迈激昂的?长律长征?时，我眼前都会浮现出红军战士那英勇无畏的身影、竖毅执着的脚步、顽强拼搏的精神。
七十年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神〞的长征之歌。
他们，征服了千难万险，他们，创造了人间神话。
今天，作为新世纪的主人，在庆祝长征胜利70周年的喜悦之中，我们又该用怎样的行动来弘扬长征精神，继续新的长征?也许有的同学会说，现在不用爬雪山、过草地，也没有机枪的威胁，匪徒的追赶，我们没有必要走长征、学长征。
弘扬长征精神鼓起理想风帆的作文是的，现在我们生活是多么幸福呀!吃的、用的、玩的，应有尽有，有家长的关心，老师的教导，社会的关爱，艰苦的环境似乎已离我们悠然远去，可是，亲爱的同学们，你可曾看过，在升旗仪式上，有的同学站立不到一节课就支持不住;在教室里，有的同学的家长正弯腰在帮自己的孩子扫地;在学习生活中，一遇到困难就束手无策。
我们，缺乏的不正是红军战士那种面对困难英勇无畏、顽强拼搏的精神吗?长征途中，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜了强大敌，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。
今天，我们重温长征的历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。
步入新世纪的我们，最急需的正是这种精神。
有了这样的精神，我们才能沉着地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧向上的激情，焕发无坚不摧的力量。
这样的精神是我们成功的动力，是我们人生走向辉煌的基石。
现代社会不需要娇滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才新世纪，新时代，新希望，新蓝图，一切都是新的。
作为新时期的少年，在求实、创新的新长征途中，我们肩上负载着全新的理想，历史的重担。
为了民族的伟大复兴，为了祖国的繁荣兴盛，就让我们一起努力，一起书写我们新的长征吧!70年前，一次闪烁着革命理想光芒的远征，在中国人心中留下了挥之不去的长征情结。
扬起理想的风帆作文800【3篇】
扬起理想的风帆作文800【精选3篇】扬起抱负的风帆作文800【精选3篇】一生命就如一段旅程，当我们扬帆启程时总是有带着很多对旅程的向往与盼望。
一个带着抱负动身的人是永久不会被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一个没有追求的人踏上生命之路时，就会漫无目地的乱撞，最终消逝在风浪中。
在人的一生中有很多的起点，这些起点就代表着一段新的路程，新的征途。
而在我们动身之前首先应做的是想好自己的抱负，想好自己的目标，知道自己想做什么要做什么。
才可能在人生之路上永往直前。
记得在书中见过这样的一种鸟，这种鸟生天冬天就要飞过太平洋到海的另一岸去过冬。
面对这样的一片宽阔的海洋，小鸟只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根树枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，饿了就站在上面去吃海面上的小生物，就这样完成一个遥远的梦。
你可能会赞美这鸟儿坚持不懈的精神，或许会观赏鸟儿以动力和方向面对汹涌的大海鸟儿为了抱负突破一个个的风浪，飞过风雨最终达到了目的。
抱负是生命的目标，没有目标的旅程是毫无意义可言的，在生命的道路上只有拥有抱负的人才能突破一切困难困苦得到胜利。
人们常以老舍笔下的祥子感到哀痛，但我不这么认为。
在他刚踏上城市的生活之路是时，他就带着抱负动身。
他以拥有自己的车为幻想，抱着这美梦不断努力追求，为了抱负而奔波。
虽然他在黑暗社会的摧残下最终失去了斗志，但他曾经拥有过，曾经抱着抱负动身，有过为抱负拼搏的日子，所以他的一生是可敬的。
让我们扬起抱负的风帆，怀着抱负动身吧！扬起抱负的风帆作文800【精选3篇】二抱负，是学习的目标。
抱负，是生活中的盼望。
抱负，是从困难中站起来的决心。
将来的事我们无法预料，长大后变成怎样我们也不知道。
但惟有一点，就是将来的人生是由我们自己去制造的。
每一个人的心中都有抱负，但往往都是渴望，并没有实际行动。
假如说抱负，是大海中航行的风帆，那我们就是一艘船。
假如船上没有风帆，那我们怎能抵抗得住那狂风暴雨。
信任我们每个人今后的路都会很坎坷，有可能一陷下去就不知怎么起来。
扬起理想的风帆优秀作文
扬起理想的风帆优秀作文扬起理想的风帆优秀作文6篇我们能为了自己的理想去奋斗去努力，因为有了理想，我们的生活才有活头，才有意思，不要轻言放弃，精石拓开，一起扬起理想的风帆吧！下面是小编为大家带来的扬起理想的风帆优秀作文，希望能给大家提供帮助。
扬起理想的风帆优秀作文（篇1）头仰着，望着天空。
淡蓝色的，洁白的都交汇着。
天空是宽广的，但也映出我的孤单了。
———题记风筝，飞得很高。
却，被那一细线牵扯着，怎么能算是飞翔呢。
也许，细线是一种保护，但青春就是这么一回事，勇敢的去拼搏，得到的会更多的。
手握阳光的我们，怎样去放飞它呢？我想成为一名优秀的作家，我想为人们写出好看的文章。
理想，只是一个代号，这其中的实质是自己的意志与行动，一篇作文好与坏，不仅需要自己的确定，还需要读者的认同，我虽然获得的奖项不是很多，但是这毕竟是我的理想，我努力的想让它尽可能的实现，我一直认为，只要你有坚强的意志，不怕输的勇气，完美的思考和自信，就可以当一名合格的作家，要想抓住读者的眼球，就要先标新立异，尝试别人不敢写的，即便失败，也要拍拍身上的土，坚强的站起来，不能在同样的地方再次跌倒。
我想，生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃！生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。
理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。
需要的不仅是勇气，还有行动和信心。
让我们放飞理想，随着波涛汹涌的波浪，让理想扬帆远行吧！扬起理想的风帆优秀作文（篇2）从一个人呱呱坠地开始，躺在小摇篮里，听妈妈唱着歌谣；坐在院子里，听外婆讲以前的故事；坐在教室里，听同学畅谈自己的愿望……于是，从小到大，许多美好的梦想与希望就伴随着我们过着每一天，虽然自己的理想总是在变，但我们都幼稚地对每一个梦想都认真地努力，到头来失败后丢弃得又是那么心安理得。
我也是这么一个人。
理想：当老师我的爸爸是一名教师，受他的影响，我自己也爱上了当老师的职业。
扬起的风帆作文
扬起的风帆扬起的风帆，是一幅令人心潮澎湃的画面。
它象征着力量、活力和无限的可能。
无论是在现实生活中，还是在内心世界中，扬起的风帆总能引领我们追求梦想，探索未知的领域。
1. 扬起的风帆的象征意义在现实生活中，扬起的风帆代表着无畏和勇气。
当我们面对困难和挑战时，我们需要勇敢地去面对它们。
扬起的风帆给予我们前进的动力，让我们敢于挑战自己，超越自己的极限。
它鼓励我们勇往直前，不畏困难，不怕失败，永不放弃。
在内心世界中，扬起的风帆代表着追求目标和梦想的决心。
每个人都有自己的梦想，而扬起的风帆就是我们追求梦想的工具和引导。
它让我们知道，只要拥有坚定信念和不懈努力，我们就能够驶向成功的彼岸。
扬起的风帆启示我们：只要有梦想，就有希望；只要敢于追求，就能够实现自己的理想。
2. 扬起风帆的力量扬起的风帆不仅代表着象征意义，它还具有一种强大的力量，能够改变现实，改变世界。
首先，扬起的风帆给予我们前进的能量和动力。
在面对困难和挑战时，我们经常会感到迷茫和无力。
但一旦我们扬起了风帆，我们就会感受到一股力量从内心涌动，激励我们勇往直前。
这种力量让我们找到了前进的意义和价值，给予我们持续追求目标的动力。
其次，扬起的风帆能为我们带来新的机遇和可能性。
当我们扬起风帆，踏上新的征程时，我们就进入了一个全新的领域，遇到了新的人、新的事物。
这些新的机遇和可能性会让我们的生活丰富多彩，带来新的成长和收获。
因此，只有勇于扬起风帆，我们才能够开拓新的道路，寻找新的机遇，创造新的奇迹。
3. 如何扬起风帆每个人都可以扬起风帆，追求自己的梦想。
下面是一些方法和策略，帮助你扬起风帆，驶向成功的彼岸：3.1 确定目标和梦想首先，你需要确定自己的目标和梦想。
想象一下，如果没有目标和梦想，你的生活会变得毫无方向和动力。
因此，通过思考和反思，找到那个激励你前进的目标和梦想，将其明确化，写下来。
3.2 制定计划和行动确定了目标和梦想后，接下来需要制定一份详细的计划，并采取行动。
杨理想之风帆,抵成功之彼岸作文
杨理想之风帆,抵成功之彼岸作文全文共6篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我对成功的理解。
在我看来,成功就像是一个遥远的彼岸,而我们每个人都是一叶小舟,要借助理想这面风帆才能到达那里。
理想就好像风帆一样,能够推动我们前进。
如果没有理想,我们就会像断了缆的船只漂流无际。
有了理想,我们就有了奋斗的方向和动力。
比如说,我的理想是将来当一名宇航员。
为了实现这个理想,我必须刻苦学习,努力提高各科成绩。
虽然有时候会感到很累很辛苦,但只要想到理想的驱使,我就会恢复干劲。
就像风帆迎着逆风时会使劲拉紧一样。
理想不仅给了我们前进的动力,也指引着我们的方向。
有了理想这面指路明灯,我们就不会迷失方向,总能找到通往成功的正确道路。
不过,单单有理想是不够的,我们还要付出艰辛的努力。
理想就像风帆,努力就像划桨,两者缺一不可。
只有风帆和桨齐心协力,小船才能一往无前,最终到达理想的彼岸。
想想我们班上的同学吧,成绩好的那些同学,不是因为比别人更聪明,而是因为他们能够专心致志、刻苦学习。
相比之下,那些经常玩游戏、上课走神的同学,虽然也有理想,但由于缺乏努力,所以成绩一直不理想。
当然,在追求理想的道路上,我们难免会遇到重重障碍和挫折。
就像船只在航行中会遇到狂风暴雨一样。
但只要我们坚持不放弃,定能度过难关。
有句古语说得好:"Through the storm, the sun is shining(阳光总在风雨后)。
"每当我遇到困难的时候,我就会想象,只要熬过去,就一定能看到理想的彼岸了。
最后,我想告诉大家,每个人都应该有自己的理想。
理想就像我们前行的风帆,指引我们勇往直前。
只要我们永不放弃,定能到达成功的彼岸!让我们一起为理想而奋斗吧!篇2亲爱的老师和同学们,大家好!今天我要给大家讲一个励志的故事。
从前有个小男孩,他叫小明。
小明从小就有一个梦想,那就是当一名伟大的航海家,环绕地球一周。
小明住在海边的一个小村庄里。
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扬想象风帆辟作文新路
发表时间：2009-07-17T15:44:57.873Z 来源：《中外教育研究》2009年第3期供稿作者：向玉兴[导读] 学生作文是学生灵活运用所学知识和自己拥有敏锐的观察能力、想象能力、构思能力、遣词造句能力的集中体现，也是学生创造性思维展现的舞台。
扬想象风帆辟作文新路
向玉兴湖南省永顺县万民乡九年一贯制学校
学生作文是学生灵活运用所学知识和自己拥有敏锐的观察能力、想象能力、构思能力、遣词造句能力的集中体现，也是学生创造性思维展现的舞台。
一篇学生佳作除切题深意，语言形象生动，结构井然有序，层次分明、中心突出之外，更为重要的是还要有与众不同的新颖性、创新性、趣味性、时代性和科学性。
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
”想象对培养学生写作的创新意识、精神及创造能力独具意义，这是新课标之所以提出写想象作文的根本所在，这必然也带动了教师教学观念、思想的巨大变革。
中学生思维活跃、富于想象、幻想，但是他们想象能力的拥有非与生俱来，而是依赖于社会生活实践和为人师者的启发诱导以及刻意训练。
笔者就如何培养学生的创新思维，点燃学生创新思维的火花，扬起想象的风帆，以开辟学生愉快作文新路拙笔如下，以起到抛砖引玉之效。
一、凭借词语教学，拓展学生想象空间。
语文教学离不开与词汇的紧密接触。
学生对词语的理解、掌握程度的高低不仅影响学生对课文的把握，同时影响到学生作文的优劣。
汉语中有许多抽象的词语，如望尘莫及、行云流水、骄傲与失败，冷潮热讽等，有时学生难以理解透彻，通过设计课堂口语大比拼，让学生展开想象的翅膀，使这些词语形象化、具体化、细节化、生动化。
如让学生围绕望尘莫及口头描述一个小片段，语言中不能出现该词，然其意义又必须有该词的深刻含义，这既训练了学生的思维能力、口头表达能力，又培养了学生的想象能力和创新思维，同时也使学生养成了习惯动口的良好态度及方法，从而提高了学生的创作水平。
另外，我还根据学生所学及其掌握的词语，如，轻轻地他来，轻轻地我去；耳语；费解；手忙脚乱；汗流浃背；精神抖擞；斗志昂扬；喝彩；呐喊等词语让学生写一段把以上词语都用上的小作文，这样的小练笔贴近学生的生活，能展开学生的思维空间，引起学生心灵的震撼和情感的共鸣。
对培养学生的创造能力，创新思维，提高学生的习作水平具有重要的作用。
二、根据音响诱导，培养学生想象能力。
所谓音响诱导，是指教师精心设计一组有顺序或无序的，其中又有一定联系的音响素材，诱导学生根据音响展开想象写作文，从而培养学生的想象创新思维能力，例如教师先在录音机中录好各种声音：狗叫、婴儿啼哭、敲门、谈笑、倒水、拜拜等声音播放给学生听，然后让学生根据听到的声音编故事，学生口头讲述，教师及时激励、科学地评价。
再如，放一段优美动听的曲子或节奏明快的民歌，让学生静心欣赏，边听边想象，尔后说出自己的感觉，美好的音乐把学生带入想象的浩瀚大海、茫茫宇宙，让学生展开想象的翅膀自由的飞翔。
通过想象，调动了学生多方面的感官。
同时因积极思考，大胆想象，使学生产生了浓厚的写作兴趣。
三、激励写想象作文，培养想象思维的习惯。
所谓想象作文即学生想象什么就写什么。
如有的学生想象自己驾驶宇宙飞船在繁星闪烁的太空中遨游；有的想象身着警服追赶犯罪的歹徒；有的想象自己是一位老师站在讲台热情洋溢地指导学生作文的写作技巧与方法；有的想象自己就是一位超级女声正给亿万观众欢唱优美动听的时代流行歌曲等等。
教师要激励学生大胆想象，富于想象、敢于想象、写想象作文，让学生产生写想象作文的浓厚兴趣，从而养成良好的写想象作文的习惯，具备写想象作文的方法，因而更好地激发学生的想象力和创造性思维。
四、用图激情，唤起想像。
语文教材中有许多课文都配有相关的插图，它们有直观、形象、生动活泼、情趣完美组合之功效，是学生进行想象作文的极好媒体。
如，在《岳阳楼记》一文中，在教师引导学生感受其浓情胜景、精致锤炼的语言、气势磅礴的句式之余，及时启智开悟，训练学生图文并茂的能力——据图理意、据意析图：登楼远眺，滚滚长江东逝，仰望苍穹，茫茫宇宙生辉。
沙鸥翔集，江船趣游。
由此展开学生想象的思维，用已有的经验勾绘插图画面的无穷景致与横无际涯。
从而使每个学生的天性得到最大的发挥，并且还能调动他们内在的潜质，培养学生创造思维，煅炼其创造能力，以至形成其创造人格，促进其个性发展。
总之，学生作文是一种思想和文笔的综合训练，是语文教学的重心，非朝暮可致。
除需要教师和学生都要有耐心、细心、精心、恒心外，还需要教师对学生善于启导想象，善于培养学生的创新思维，使之养成良好的思维习惯和途径，只有这样，才能开发出学生广阔的想象空间，走出一条愉快作文、善于作文、创新作文的坦途。